Les assistants d’éducation face à la problématique du harcèlement scolaire dans les lycées professionnels : des intermédiaires entre les élèves et l’établissement ?

France
Publié il y a 4 semaines
Organisation/Entreprise
Université de Caen Normandie
Département
CIRNEF (Centre interdisciplinaire de Recherche Normand en Education et Formation)
Domaine de recherche
Sciences de l’éducation
Profil de chercheur
Chercheur de première étape (R1)
Pays
France
Date limite d’inscription
Type de contrat
Temporaire
Statut du travail
À temps plein
Date de début de l’offre
Le poste est-il financé par le programme-cadre de recherche de l’UE ?
Non financé par un programme de l’UE
L’emploi est-il lié au poste du personnel au sein d’une infrastructure de recherche ?
Non

Description de l’offre

Le candidat effectuera des recherches dans le cadre de sa thèse de doctorat.

Il ou elle intégrera la thématique 1 du laboratoire CIRNEF : Éducation inclusive et parcours des enfants et des jeunes (EIPEJ).

La recherche s’inscrit dans les problématiques travaillées par le laboratoire sur les populations vulnérables, les questions d’inclusion éducative, d’éthique en éducation et de professionnalisation des personnels éducatifs.

La thèse porte sur le harcèlement entre élèves des lycées professionnels, à partir d’une problématique centrée sur le rôle des assistants pédagogiques. Il comble une lacune de la littérature scientifique et fait partie de la particularité du thème 1 de l’EIPEJ qui vise à analyser les expériences sociales et culturelles des enfants et des jeunes.

Le candidat devra :

– Mener vos recherches de terrain et travailler sur votre revue de littérature,

– Participer aux activités thématiques de l’EIPEJ

– Communiquer les résultats de vos recherches lors de conférences

Publier des articles scientifiques sur vos recherches

Exigences

Domaine de recherche
Sciences de l’éducation
niveau d’éducation
Master ou équivalent

Informations Complémentaires

Avantages

2100-2300 € par mois

Critère d’éligibilité

La candidature doit être présentée sous la forme d’un document unique PDF dont les pages sont numérotées. L’ensemble du document doit contenir :

Une lettre de motivation décrivant brièvement les intérêts de recherche du candidat et expliquant les raisons de sa candidature (1 à 2 p.).

Le soutien de thèse doit être accompagné d’un programme de recherche trimestriel sur 3 ans (2 à 4 p.)

Une bibliographie, construite selon les canons académiques, relative au sujet de thèse.

Un curriculum vitae (CV), comprenant une adresse email et un numéro de téléphone portable, et un tableau récapitulant les matières suivies au cours du cursus universitaire, avec les notes obtenues en licence ou en master.

Les coordonnées de deux personnes de référence ou en mesure de recommander le candidat au projet de recherche doctoral identifié et financé.

Le document de recherche (pour audition)

Processus de sélection

Après avoir auditionné le candidat mardi 9 juillet devant un jury composé du porteur du projet, du directeur du laboratoire et du directeur du site ED HSRT Caen,

Le candidat sera admis à préparer une thèse consacrée à :

Les assistants d’éducation face à la problématique du harcèlement scolaire dans les lycées professionnels : des intermédiaires entre élèves et établissement ?

Avoir rédigé un projet de thèse sur le sujet, susceptible de convaincre de l’aptitude à entreprendre des recherches doctorales sur le sujet ciblé.

Pouvoir présenter, lors de l’audition, votre cursus universitaire, le bien-fondé de votre analyse du sujet et le calendrier de vos recherches sur les 3 années du contrat doctoral.

Site Web pour plus de détails sur le travail

Caractéristiques de l'emploi

Catégorie emploiDoctorat

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