poste de professeur dans l’un des domaines suivants: Domaine I: Systèmes électriques et électriques. Domaine II: Matériaux pour les systèmes énergétiques.

Canada
Publié il y a 11 mois
Emplacement: Colombie-Britannique
Date de publication: 2020-08-07
Annoncé jusqu’au: 08/09/2020

L’École d’ingénierie de l’énergie durable de l’Université Simon Fraser (SFU), située sur le territoire non cédé des Salish de la côte – les territoires traditionnels des Premières Nations Squamish (Sḵwx̱wú7mesh Úxwumixw), Tsleil-Waututh, Musqueam (xʷməθkʷəy̓əm) et Kwikwetlem – construit activement un communauté diversifiée et inclusive et invite les candidatures pour un poste de professeur dans l’un des domaines suivants:

  • Domaine I: Systèmes électriques et électriques.
  • Domaine II: Matériaux pour les systèmes énergétiques.

Les candidats retenus relèveront du directeur de l’école SEE. Leurs principales responsabilités comprendront (mais sans s’y limiter) les éléments suivants.

  • Développer le contenu du cours et enseigner une charge de cours régulière, dans des matières telles que:
Domaine I: Systèmes électriques et électriques

· Circuits électriques.

· Dispositifs et systèmes électroniques.

· Machines électriques.

· Electronique de puissance.

· Production et conversion d’énergie.

· Analyse et conception des systèmes électriques.

Domaine II: Matériaux pour les systèmes énergétiques

· Matériaux d’ingénierie.

· Statique et mécanique des matériaux.

· Stockage d’Energie.

· Méthodes de calcul.

· Mesure et analyse.

· Signaux et systèmes.

Contribuer activement à la construction d’une culture dynamique dans l’école SEE, avec des contributions de service qui pourraient inclure un rôle de premier plan dans un domaine tel que:

  • Intégrité académique et conduite des étudiants.
  • Admissions, recrutement et sensibilisation à grande échelle.
  • Apprentissage expérientiel et coordination de projets de synthèse.
  • Gestion du curriculum (premier cycle ou diplômé) et accréditation.
  • Diversité, équité et inclusion.
  • Liaison avec la bibliothèque.
  • sécurité
  • Allocation d’espace.
  • Liaison étudiante.

Le candidat idéal doit posséder et démontrer les qualifications suivantes:

  • doctorat en génie, avec une spécialisation en systèmes énergétiques, génie électrique et informatique, génie mécanique, génie des matériaux, génie des systèmes mécatroniques, génie physique ou autre discipline étroitement liée; doctorat les candidats dans ces domaines qui sont presque terminés seront également considérés.
  • Excellence avérée dans l’élaboration et l’enseignement de cours d’ingénierie aux niveaux du premier cycle et (le cas échéant) des cycles supérieurs.
  • Engagement démontré envers la diversité, l’équité et l’inclusion.
  • Excellentes compétences en communication et engagement envers une culture de travail en équipe.
  • Passion avérée pour la durabilité dans la pratique de l’ingénierie.
  • Admissibilité à s’inscrire en tant qu’ingénieur professionnel auprès des ingénieurs et géoscientifiques de la Colombie-Britannique dans l’année suivant son entrée en fonction.

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler; cependant, les citoyens canadiens et les résidents permanents auront la priorité.

Le concours restera ouvert jusqu’à ce que le poste soit pourvu. La projection débutera le 30 septembre 2020 .

Pour postuler, soumettez ce qui suit à notre système de candidature en ligne ( http://apply.interfolio.com/76834 ):

  • Curriculum vitae,
  • Énoncé des objectifs de carrière,
  • Noms et coordonnées de trois arbitres.

Nous remercions tous les candidats pour leur intérêt; cependant, seuls les candidats présélectionnés seront contactés.

La Faculté des sciences appliquées (FAS) de l’Université Simon Fraser s’agrandit. Avec plus de 4000 étudiants de premier cycle, 650 étudiants des cycles supérieurs et 120 membres du corps professoral, la Faculté se lance dans une période de croissance passionnante, et nous nous attendons à ce que les cinq prochaines années placent les disciplines de notre Faculté parmi les meilleures au monde. Les principaux moteurs de la Faculté comprennent un engagement envers l’excellence au plus haut niveau possible, l’engagement avec l’industrie, la responsabilité de conduire le changement social et la responsabilisation de nos étudiants, de notre personnel et de nos professeurs pour qu’ils adoptent la diversité et la collaboration pour accroître l’innovation.

SFU est une institution dont la force repose sur ses engagements communs en matière de diversité, d’équité et d’inclusion. La diversité est un principe sous-jacent de notre vision stratégique, qui engage SFU à «favoriser une culture d’inclusion et de respect mutuel, en célébrant la diversité reflétée parmi ses étudiants, ses professeurs, son personnel et notre communauté. SFU s’engage à s’assurer qu’aucune personne ne se voit refuser l’accès aux opportunités d’emploi pour des raisons sans rapport avec ses capacités ou ses qualifications. Conformément à ce principe, la SFU fera progresser les intérêts des membres sous-représentés de la main-d’œuvre, en particulier les peuples autochtones, les personnes handicapées, les personnes racialisées et les femmes; embrasser le genre et la diversité sexuelle; garantir l’égalité des chances pour tous ceux qui cherchent un emploi à l’Université; et traiter tous les employés de manière équitable.

En vertu de la loi sur les universités, les renseignements personnels requis par les concours de nomination universitaires seront recueillis. Pour plus de détails, consultez l’ avis de collecte .

Caractéristiques de l'emploi

Catégorie emploiEnseignement et recherche scientifique

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