Production + Design – Assistant Professor

Canada
Publié il y a 1 an

Université Ryerson – École de performance, Faculté de communication et de design

Endroit : Ontario
Date d’affichage : 2020-03-26
Publiée jusqu’au : 2020-04-26

Située au centre-ville de Toronto, la plus grande ville du Canada et la plus diversifiée sur le plan culturel, l’Université Ryerson est située sur le territoire des Anishinaabeg, des Haudenosaunee et des peuples Wendat et est connue pour ses programmes novateurs fondés sur l’intégration de l’apprentissage théorique et pratique. Nos programmes de premier cycle et des cycles supérieurs se distinguent par un programme axé sur les professionnels mettant fortement l’accent sur l’excellence dans l’enseignement, la recherche savante et les activités créatives. Ryerson est connue pour sa culture d’entrepreneuriat et d’innovation et est reconnue comme un constructeur de villes, car elle poursuit sa croissance grâce à une architecture primée et à l’expansion de son campus.

Dédié à une culture axée sur les gens, Ryerson est fier d’avoir été sélectionné comme l’un des meilleurs employeurs pour la diversité au Canada et l’un des meilleurs employeurs du Grand Toronto. Pour en savoir plus sur notre environnement de travail, visitez-nous sur Twitter:  @RyersonU , @RyersonHR et @RyersonECI et notre page d’entreprise LinkedIn . Nous vous invitons à explorer l’emploi à Ryerson . Les candidats autochtones qui souhaitent en savoir plus sur le travail à l’Université Ryerson sont invités à contacter Tracey King, responsable des ressources humaines autochtones à [email protected] OU Monica McKay, directrice, Initiatives autochtones à [email protected] .

L’opportunité

L’  École de performance  de la  Faculté de communication et de design (FCAD)  de l’Université Ryerson  invite les candidatures pour un poste à temps plein menant à la  permanence au rang de professeur adjoint dans le programme Production + Design, à compter du 1er juillet 2020, sous réserve de la finale approbation budgétaire.

Située au cœur de la capitale artistique et de divertissement du Canada, la School of Performance est reconnue comme un conservatoire universitaire de premier plan pour la formation d’acteurs, de danseurs et de professionnels de la production. Plus de 400 étudiants à temps plein sont servis par 9 professeurs à temps plein et environ 55 professeurs à temps partiel, et 8 employés de soutien.

L’École offre un BFA dans chacune des trois disciplines: jeu d’acteur, danse et production + design. Une maîtrise en écriture dramatique commencera en septembre 2021. Notre objectif est de fournir le plus haut niveau d’éducation artistique aux interprètes et praticiens au talent exceptionnel qui deviendront des artistes, des leaders et des citoyens du monde entier. Notre objectif est d’élever le niveau de la pratique professionnelle dans les disciplines théâtrales, en poursuivant l’excellence dans la performance pour susciter la curiosité et la prise de risques dans un monde politique et social en mutation.

Un programme de BFA de quatre ans à l’École de performance, Production + Design est fier de l’étendue et de la profondeur des offres en gestion de production, en technologies créatives et en applications de conception pour la performance en direct et le divertissement. Le programme offre aux étudiants des compétences en leadership pour développer, produire et gérer le théâtre, la danse, la musique et un large éventail de productions en direct, ainsi qu’une formation en costume et décors, éclairage, projection, audio, etc. Installé dans le centre du quartier des divertissements de Toronto, le programme prépare les diplômés à travailler dans la conception et la production de grands événements d’entreprise, de concerts en direct et d’innombrables décors de théâtre et de danse. Les programmes de troisième cycle en design, administration des affaires et administration des arts offrent des opportunités élargies.

Le programme Production + Design travaille en collaboration avec les programmes de théâtre et de danse de l’École. Le BFA Acting at Ryerson offre une formation rigoureuse au conservatoire en théâtre, cinéma et télévision, et comprend des approches classiques et contemporaines pour une base solide dans tous les domaines de la performance. Le BFA Dance at Ryerson est un environnement de style conservatoire unique en son genre offrant une formation professionnelle quotidienne rigoureuse dans quatre disciplines fondamentales de la danse (ballet, moderne, contemporain et jazz) ainsi qu’une collaboration directe avec des artistes invités et des grandes organisations artistiques.

Les programmes de l’École se concentrent sur l’exploration créative et l’apprentissage expérientiel pour favoriser les artistes qui définissent le futur cours de l’industrie des arts et de la culture.

Ce poste relève de la compétence de la Ryerson Faculty Association (RFA) ( www.rfanet.ca ).
La convention collective RFA peut être consultée ici et un résumé des avantages RFA peut être trouvé ici .

Responsabilités

Le candidat retenu exercera une combinaison de tâches d’enseignement, de recherche et de service, en maintenant un environnement de travail inclusif, équitable et collégial dans toutes les activités. Le candidat retenu devra

  • enseigner des cours de premier cycle en leadership, gestion de la production et production théâtrale en consultation avec le président de l’école; cela comprend, mais sans s’y limiter, les calendriers de production, le budget et les estimations des coûts, la gestion de la façade, l’exécution d’un événement, le flux de travail et les procédures de sécurité en ce qui concerne une saison de performance interne.
  • établir et maintenir des relations de travail collaboratives avec le corps professoral et le personnel.
  • fournir des conseils, du soutien et du mentorat aux étudiants du programme Production + Design.
  • participer à l’engagement culturel et communautaire qui peut soutenir et encourager les partenariats industriels et éducatifs aux niveaux local, national et international.
  • continuer à participer à des activités de performance professionnelle et de recherche dans le domaine d’expertise afin de répondre aux exigences de permanence et de promotion.
  • Participer aux réunions régulières du département et suivre les actions de gestion de la production en ce qui concerne le programme d’études et la saison de l’École de performance.

Il est également souhaitable que le candidat rejoigne la Yeates School of Graduate Studies, en vue de superviser des étudiants diplômés. Les candidats ayant reçu la plus grande considération démontreront une expérience professionnelle dans le leadership culturel, l’engagement communautaire dans le secteur des arts et de la culture, une expérience dans le divertissement en direct à but lucratif et sans but lucratif, avec un solide dossier d’enseignement au niveau postsecondaire.

Qualifications 

L’École est à la recherche d’un professionnel du théâtre et d’un éducateur expérimenté qui possède une vision de l’excellence en formation artistique et qui a la capacité de travailler en collaboration à travers des programmes d’acteur, de danse et de production. Ils auront travaillé dans le secteur canadien du divertissement en direct dans la gestion de la production ou dans des postes administratifs créatifs similaires, développant, produisant ou gérant une large gamme de spectacles.

Le candidat retenu doit détenir un diplôme terminal pertinent tel qu’un MFA, un MBA ou l’équivalent. De plus, le candidat retenu doit présenter des preuves de:

  • connaissance approfondie des techniques, des méthodes et des procédures de productions et de présentations de théâtre, de danse et de musique, y compris la conception et la mise en œuvre de costumes, de scènes, de son et d’éclairage; gestion de scène; services aux mécènes; précautions et procédures de sécurité appropriées;
  • expérience professionnelle substantielle dans la production, la mise en scène ou la création de performances;
  • excellence dans l’enseignement au niveau postsecondaire dans les programmes d’études supérieures ou de premier cycle;
  • pratique de leadership créatif, recherche savante ou équivalent; élaborer et mettre en œuvre de nouvelles solutions et des changements de procédure en ce qui concerne les cours et les programmes d’études;
  • aptitude à favoriser des pratiques durables qui encouragent un environnement d’apprentissage sain et une passion pour le bien-être des élèves dans une éducation aux arts du spectacle;
  • un engagement fort pour la réussite des étudiants et l’excellence académique dans un environnement d’innovation créative
  • un engagement à produire des œuvres nouvelles et innovantes dans un environnement de formation;
  • une capacité à tirer parti des connaissances et des partenariats de l’industrie pour guider et favoriser l’incubation de nouvelles œuvres pour le public;
  • excellence démontrée dans le rôle de producteur artistique avec une capacité de conservation visionnaire et de développement de projet;
  • une capacité à travailler en collaboration avec des collègues universitaires, ainsi qu’avec des directeurs, des concepteurs et du personnel de production pour atteindre un objectif commun et célébrer la contribution des autres;
  • excellentes compétences en communication, en relations interpersonnelles et en mentorat;
  • un engagement à respecter les normes éthiques les plus élevées dans les valeurs d’équité, de diversité et d’inclusion de Ryerson en ce qui concerne l’enseignement, la recherche, le service et les activités créatives, y compris une capacité démontrée à rendre l’apprentissage accessible et inclusif pour une population étudiante diversifiée;
  • une capacité à contribuer à la vie de l’École, de la Faculté et de l’Université grâce à un service collégial; et
  • maîtrise des programmes informatiques et des bases de données connexes.

La préférence sera accordée aux candidats ayant une expérience professionnelle en gestion ou en production et qui démontrent le potentiel de reconnaissance de l’industrie. Il est également souhaitable que le candidat retenu possède une expérience dans le secteur des entreprises et des organismes sans but lucratif, ainsi qu’une connaissance approfondie de la communauté du divertissement au Canada.

Equity chez Ryerson 

À l’intersection de l’esprit et de l’action, Ryerson est sur la voie de la transformation pour devenir la principale université d’innovation globale du Canada. Le placement de l’équité, de la diversité et de l’inclusion comme élément fondamental de notre culture institutionnelle fait partie intégrante de cette voie. Notre plan académique actuel  décrit chacune comme valeurs fondamentales et nous travaillons pour les intégrer dans tout ce que nous faisons.

L’Université Ryerson souhaite la bienvenue à ceux qui ont démontré leur engagement à défendre les valeurs d’équité, de diversité et d’inclusion et nous aidera à accroître notre capacité de diversité au sens large. De plus, pour corriger les conditions de désavantage dans l’emploi au Canada, nous encourageons les candidatures de membres de groupes qui ont été historiquement désavantagés et marginalisés, notamment les Premières nations, les Métis et les Inuits, les peuples autochtones d’Amérique du Nord, les personnes racialisées, les personnes handicapées , et ceux qui s’identifient comme des femmes et / ou 2SLGBTQ +.

Comment s’inscrire

Les candidats doivent soumettre leur candidature en ligne via le  portail de recrutement des professeurs  (cliquez sur «Démarrer le processus de candidature» pour commencer) avant le 25 avril 2020 . La demande doit contenir les éléments suivants:

  • un curriculum vitae;
  • une lettre de candidature décrivant les domaines de spécialisation, la pratique professionnelle, l’enseignement et le leadership du candidat,
  • un bref exposé de la philosophie de l’enseignement, y compris les évaluations de l’enseignement; et
  • les noms et coordonnées de trois références.

Veuillez noter que tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler; cependant, les demandes des Canadiens et des résidents permanents seront prioritaires. Les candidats doivent donc indiquer dans leur demande s’ils sont résidents permanents ou citoyens du Canada.

Toute demande de renseignements confidentiels peuvent être adressées au Département Comité d’ embauche (DHC) Président, Natalie Alvarez à  [email protected] .

Ryerson s’engage à assurer l’  accessibilité  aux personnes handicapées. Pour tout besoin d’hébergement confidentiel afin de participer au processus de recrutement et de sélection et / ou pour toute question concernant l’accès au portail de recrutement des professeurs, veuillez contacter Sumentha D’Souza à  [email protected]

Caractéristiques de l'emploi

Catégorie emploiEnseignement et recherche scientifique

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