Chercheur (H/F) sur le projet SURe-HA

France
Posted 8 Monaten ago

Informations sur l’emploi

Organisation/Entreprise
Université de Montpellier
Département
Ressources humaines
Domaine de recherche
La physique
Profil de chercheur
Chercheur de première étape (R1)
Pays
France
Date limite d’inscription
Type de contrat
Temporaire
Statut du travail
À temps plein
Heures par semaine
38
Date de début de l’offre
Le poste est-il financé par le programme-cadre de recherche de l’UE ?
IL
Numéro de réference
2024-R0245
L’emploi est-il lié au poste du personnel au sein d’une infrastructure de recherche ?
Non

Description de l’offre

Description du projet

SURe est un logiciel intégré qui fournit des analyses prédictives sur (i) la pollution urbaine (gaz et aérosols) LIÉE À la santé des populations urbaines confrontées aux maladies respiratoires chroniques (asthme, allergies) et aux maladies infectieuses (Covid-19), (ii) l’énergie urbaine consommation, (iii) l’effet îlot de chaleur et (iv) les événements climatiques de grande ampleur (tempêtes, ouragans, etc.) et plus généralement la durabilité et la résilience urbaine dans le contexte du changement climatique depuis l’échelle des bâtiments individuels, jusqu’à l’échelle des quartiers et des systèmes urbains, impactant directement l’urbanisation locale (PLU).

SURe-BA utilisera une plate-forme de visualisation conviviale qui servira les municipalités, les urbanistes et intéressera potentiellement le secteur des assurances. Reconnaissant la nécessité de former les utilisateurs aux nouveaux concepts de la physique urbaine, SURE sera accompagné d’une plateforme de formation pratique assurée localement par des professionnels du CASF ou du consortium à élargir.

 

Mission principale

Le chercheur (H/F) sera affecté à l’Institut Européen des Membranes dans le cadre du projet SURe-HA.

Le chercheur (H/F) sera en charge de tous les aspects du projet, depuis son déploiement sur le terrain jusqu’à la production de prédictions théoriques concernant les îlots de chaleur urbains dans les villes de Bischwiller et Haguenau (Alsace), en collaboration avec le CAUE. agence d’urbanisme, l’école technique (IUT) de Haguenau et l’association citoyenne „Savoirs Vivants“.

 

Activités

– Partie théorique du projet : calcul de descripteurs tels que la fonction de corrélation spatiale à deux points, g(r), le nombre moyen de bâtiments voisins les plus proches, le paramètre d’ordre local quantifiant l’organisation des bâtiments à proximité immédiate, l’indice de hauteur des bâtiments , et la densité d’occupation des logements. Ces descripteurs sont ancrés dans la physique urbaine et sont des concepts directement importés de l’analyse de la texture des matériaux à l’échelle moléculaire dans une approche physique par analogie.

– Volet technologique du projet : en collaboration avec les équipes CASF et ICube, équiper les villes et les établissements d’enseignement de stations de mesures, leur permettant de participer à la collecte des données et de contribuer à l’analyse initiale des données en fonction des objectifs liés au journal officiel du Éducation nationale.

Cette phase du projet, en collaboration avec le CAUE, vise à aborder différents aspects. Premièrement, sensibiliser les citoyens à la complexité du réchauffement urbain et aux différentes hypothèses possibles pour réduire les îlots de chaleur.

Exigences

Domaine de recherche
La physique
niveau d’éducation
Doctorat ou équivalent
Compétences/qualifications

– Docteur en Sciences naturelles

– Connaissance de la physique urbaine et gestion des activités de sciences sociales

– Expérience en gestion de projets et d’équipes

– Autonomie et leadership

– Capacité d’adaptation

– Compétences en communication orale et écrite, en français et en anglais

Exigences particulières

Déplacements à Bischwiller/Haguenau.

Domaine de recherche
La physique

Informations Complémentaires

Critère d’éligibilité

Docteur en Sciences naturelles.

Processus de sélection

Envoyez votre CV et lettre de motivation par email à : roland.pellenq@cnrs.fr

Job Features

Job CategoryEnseignement et recherche scientifique, Physique

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