ABG-90951 | Sujet de Thèse | |
20/03/2020 | > 25 et < 35 K€ brut annuel |
- Indifférent
Description du sujet
Dix ans après la création du doctorat en architecture l’ENSA-V souhaite développer un doctorat de projet. L’objectif est de favoriser l’innovation en accordant un haut niveau de reconnaissance à des recherches par le projet dans des langages qui peuvent être expérimentaux et de nouvelles écritures, ou des conceptions architecturales et urbaines originales, susceptibles de favoriser une régénération des pratiques et des process de création. Que ce soit en s’appuyant sur les outils de simulation propres à la discipline ou sur des processus techniques et matériels, le projet sera l’élément central de la thèse. En se distanciant de la démarche de projet professionnel, il saura s’inspirer de sa valeur contextualisante pour dégager des éléments de théories qui démontreront l’apport de l’architecture à la connaissance.
Nature du financement
Précisions sur le financement
Présentation établissement et labo d’accueil
L’école universitaire de recherche Humanités, Création et Patrimoine se propose d’affilier les UFRs en Sciences Humaines et Sociales de l’université de Cergy-Pontoise avec 4 écoles (Ecole Nationale d’Architecture de Versailles, Ecole Nationale Supérieure de Paysage de Versailles, Ecole Nationale Supérieure d’Art de Paris Cergy et Institut National du Patrimoine) avec le soutien de la Fondation des Sciences du Patrimoine, du Ministère de la Culture et de la Communication et du CNRS pour se positionner comme l’établissement de référence, au niveau master et doctorat, dans les domaines de la création et du patrimoine avec une méthodologie innovante de recherche par le projet (practice-led research) et un appui scientifique fort des humanités.
Intitulé du doctorat
Pays d’obtention du doctorat
Etablissement délivrant le doctorat
Ecole doctorale
Profil du candidat
Le candidat doit avoir complété une formation de niveau master, ou équivalent, dans le champ
thématique retenu.
Le candidat doit attester dans son parcours de formation ou dans son itinéraire personnel
d’une initiation à la recherche ; ce prérequis vise à permettre un démarrage rapide des travaux
de doctorat et à offrir des conditions favorables à l’aboutissement de la démarche doctorale.