Santé et performance humaine – Instructeur (mandat d’un an) – Université Dalhousie

L’École de santé et de performance humaine de la Faculté de santé de Dalhousie lance un appel à candidatures auprès de candidats qualifiés pour un poste de professeur d’un an (avec possibilité de renouvellement) au rang d’instructeur à compter du 1er juillet 2024. L’

Université Dalhousie compte 6 000 professeurs et employés parmi ses 13 Facultés. Les inscriptions actuelles sont de 18 500 étudiants diplômés et de premier cycle. En tant que membre du groupe à forte intensité de recherche U15 du Canada, l’Université Dalhousie est un moteur influent du développement intellectuel, social et économique de la région. Il s’agit de la plus grande université du Canada atlantique et est située sur le territoire ancestral et non cédé des Mi’kmaq, au cœur d’Halifax (Kjipuktuk), une ville côtière pittoresque et capitale de la Nouvelle-Écosse, une communauté afro-néo-écossaise profondément enracinée, de plus en plus population diversifiée qui comprend également une main-d’œuvre dynamique composée de personnes handicapées. La Nouvelle-Écosse abrite également 13 Premières Nations mi’kmaq.

Le corps professoral, le personnel et les étudiants de la Faculté de santé s’engagent à améliorer le bien-être des individus, des familles, des communautés et des populations grâce à des programmes de santé diversifiés, à des recherches collaboratives et à de solides partenariats communautaires. La Faculté de santé est l’une des plus grandes facultés de Dalhousie, comprenant huit écoles, un collège et un programme, plus de 200 professeurs, 80 membres du personnel et environ 3 000 étudiants. Avec la faculté de santé la plus diversifiée sur le plan des programmes au Canada, nos étudiants sont exposés à un large éventail de sujets de santé et d’expériences d’apprentissage.

La vision de l’École de santé et de performance humaine est de « faire progresser les connaissances vers une santé, un bien-être et une performance durables ». L’École offre des programmes menant au baccalauréat et à la maîtrise en kinésiologie, promotion de la santé, études en loisirs, loisirs thérapeutiques et gestion des loisirs.

Les principales tâches de ce poste comprennent la préparation et la prestation d’enseignements de premier cycle et des cycles supérieurs en promotion de la santé. Le candidat retenu devra enseigner six à huit cours correspondant à un domaine d’expertise démontré et aux besoins d’enseignement des programmes de promotion de la santé BSc et MA (p. ex., politique de promotion de la santé, stratégies de promotion de la santé, santé scolaire globale et recherche appliquée). . Le candidat retenu devra également soutenir l’élaboration et les révisions des programmes d’études dans le cadre des programmes de promotion de la santé de BSc et de MA alors que le corps professoral travaille à la mise en œuvre d’un programme révisé. Une expérience dans la conception et l’élaboration de programmes d’études est un atout.

Le candidat retenu sera de préférence titulaire d’une maîtrise en promotion de la santé ou dans une discipline liée à la santé telle que la sociologie, la santé publique, l’éducation ou la psychologie. Une expertise des déterminants sociaux et/ou structurels de la santé et de l’équité en santé ainsi que des stratégies pédagogiques innovantes serait un atout. Une expérience dans la conception de programmes d’études éclairés par des pédagogies culturellement diverses (p. ex. Mi’kmaq, Afro-Néo-Écossais, etc.) est également un atout. Les candidats doivent démontrer de solides compétences pédagogiques, organisationnelles et efficaces en matière de relations interpersonnelles et de communication. Le candidat retenu doit être prêt à travailler individuellement, avec les professeurs, le personnel, les assistants d’enseignement et les étudiants pour développer et améliorer la prestation des programmes de premier cycle et des cycles supérieurs en promotion de la santé. Il est prévu que le candidat retenu siègera à la Division de la promotion de la santé et aux comités des écoles et des facultés.

Les candidatures doivent inclure une lettre de motivation indiquant les qualifications et l’expérience ; un Curriculum Vitae, une déclaration d’expérience et d’intérêts en enseignement ; et une démonstration de l’efficacité de l’enseignement.

Les candidatures doivent être soumises en ligne en cliquant sur « Postuler pour cet emploi » ci-dessus. https://dal.peopleadmin.ca/postings/15275  Veuillez inclure le numéro de recherche dans votre lettre de motivation.

Pour plus d’informations concernant ce poste, contactez :
Dre Laurene Rehman, directrice École de santé et de performance humaine, Faculté de santé lrehman@Dal.ca 

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, les Canadiens et les résidents permanents auront la priorité. L’Université Dalhousie s’engage à atteindre l’excellence inclusive en défendant continuellement l’équité, la diversité, l’inclusion et l’accessibilité. L’université encourage les candidatures des personnes autochtones (en particulier les Mi’kmaq), des personnes d’origine noire/africaine (en particulier des Afro-Néo-Écossais) et des membres d’autres groupes racialisés, des personnes handicapées, des femmes et des personnes s’identifiant comme membres des
communautés 2SLGBTQ+, et tous les candidats qui contribueraient à la diversité de notre communauté. Pour plus d’informations, veuillez visiter www.dal.ca/hiringfordiversity