Le projet PAFROID (Partenariat inter-universitaire entre l’AFRique et l’Océan-Indien pour le Développement) est un des programmes de mobilité universitaire INTRA-ACP qui a été financé avec le soutien de la Commission Européenne. Il vise à développer les partenariats des Établissements d’Enseignement Supérieur (EES) de la région Océan-Indien avec les EES des …
أكمل القراءة »25 bourses Kanthari à Trivandrum, Kerala, au sud de l’Inde en leadership pour les visionnaires sociaux
Ne manquez pas votre opportunité de devenir un leader du changement social ! Le prochain cours débutera en mai 2018 et les applications sont maintenant les bienvenues. Le délai de soumission de la demande est le 31 décembre 2017! Exigences d’ admissibilité pour postuler au programme kanthari Les candidats doivent être âgés de 22 ans ou …
أكمل القراءة »Bourses pour les médecins qui travaillent dans les soins palliatifs, USA
Des bourses sont disponibles pour les médecins qui travaillent dans les soins palliatifs et qui s’occupent de patients gravement malades. Les médecins admissibles doivent résider en permanence dans des pays à revenu faible et intermédiaire tels que définis par la Banque mondiale. Nous espérons que les boursiers partageront les connaissances acquises par …
أكمل القراءة »Deux équipes malgaches lauréates du concours Créathon 2017
La cérémonie de présentation des équipes lauréates malgaches du concours d’innovation numérique et pédagogique « Créathon 2017 » a été organisée le 19 juillet 2017 au Campus Numérique Francophone (CNF) de l’AUF à Antananarivo. Ce projet est porté par l’AUF et l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF). Le Créathon 2017 a été …
أكمل القراءة »Un Marocain lauréat du « Prix 2017 de la meilleure thèse francophone »
Le mercredi 05 Juillet 2017 à Paris, le Marocain Hassan CHAHDI a été récompensé pour sa thèse francophone lors de la cérémonie de remise des Prix de thèse 2017 portant sur le Moyen Orient et les mondes musulmans. Ce prix organisé par l’Institut d’Etudes de l’Islam et des Sociétés du …
أكمل القراءة »Prix UNESCO-Sharjah pour la culture arabe
L’UNESCO lance un nouvel appel aux candidatures au Prix UNESCO-Sharjah pour la culture arabe. Ce Prix, décerné depuis 2001, a été créé en 1998 en collaboration avec le Gouvernement de Sharjah (Émirats arabes unis), et en est désormais à sa 15ème édition. Afin d’accroître la visibilité de ce Prix, l’UNESCO …
أكمل القراءة »l’Inra recrute par concours 49 chercheurs confirmés sur projet, France 2017
Être chercheur à l’Inra, c’est s’engager aux côtés de l’Institut dans une science ouverte, grâce au numérique. L’Inra recrute par concours des chercheurs confirmés, ayant l’expérience de la définition et de la mise en œuvre de projets de recherche. Les inscriptions sont ouvertes du 3 juillet au 30 août 2017 …
أكمل القراءة »Stage Gucci WW Digital pour étudiants internationaux en Italie, 2017
Le candidat sera intégré dans WW équipe numérique et il / elle aura l’occasion d’ en apprendre davantage sur le monde numérique à Gucci et à collaborer avec plusieurs domaines, y compris les médias sociaux et éditorial, marketing, merchandising, e – Commerce et Photo Studio. Exigences – Maîtrise de l’anglais écrit et parlé – …
أكمل القراءة »Prix jeune entrepreneur(e) francophone 2017
La Stratégie jeunesse de la Francophonie (2015-2022), institue l’organisation d’un prix pour célébrer les mérites des jeunes qui apportent par leur génie entrepreneurial une contribution à la francophonie. L’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) avec l’appui de ses partenaires, lance le 1er concours du Prix Jeune entrepreneur(e) francophone. Son but …
أكمل القراءة »Bourses de l’Institut d’études avancées de l’université de Strasbourg (USIAS) 2018, France
L’Institut d’études avancées de l’université de Strasbourg (USIAS) a été créé en 2012 dans l’objectif de financer des recherches originales de haut niveau dans tous les domaines scientifiques et d’offrir une plateforme d’innovation intellectuelle. Afin d’atteindre cet objectif, l’USIAS accueille des chercheurs de tous pays et domaines scientifiques. Les bourses sont …
أكمل القراءة »Prix de l’innovation pédagogique Cidegef
La Cidegef, en partenariat avec la FNEGE, reconduit le Prix de l’innovation pédagogique en sciences de gestion (huitième édition). Le prix de l’innovation Pédagogique en Sciences de gestion contribue à la diffusion des meilleures innovations pédagogiques en sciences de gestion dans les pays de la francophonie. Lancé annuellement par la …
أكمل القراءة »Concours Ellesgorithme : les femmes à l’honneur
L’Agence universitaire de la francophonie (AUF), par l’intermédiaire de l’Institut de la francophonie pour l’ingénierie de la connaissance et la formation à distance (IFIC) reconduit pour sa deuxième édition, à l’occasion de la journée internationale des femmes, le concours ELLESgorithme destiné aux femmes francophones, sans distinction de pays, en vue …
أكمل القراءة »Bourses “Dream NEW” Nouvelle-Zélande aux étudiants européens
La bourse « Dream NEW » a été conçue pour les étudiants qui voient grand, ont soif d’aventure et visent de nouveaux horizons. Elle est pour ceux qui veulent réaliser leur vision dans le climat visionnaire de l’éducation en Nouvelle-Zélande – un pays où l’innovation fleurit et ou des gens …
أكمل القراءة »Bourse de rédaction CÉRIUM pour doctorants en études internationales 2017-2018, Montréal
Le CÉRIUM met au concours 8 bourses destinées aux candidats au doctorat qui souhaitent effectuer un séjour d’écriture d’une durée d’un semestre à temps plein dans ses locaux à l’automne 2017 ou à l’hiver 2018. Les personnes sélectionnées se verront octroyer une bourse de 5 000$ ainsi qu’un poste de travail …
أكمل القراءة »1500 bourses d’études pour étudiants britanniques et étrangers au Royaume-Uni, 2017-2018
L’École de gestion et de leadership de Cambridge offre 1500 bourses d’études pour les étudiants britanniques et étrangers. Cambridge Management and Leadership School est une institution établie basée à Cambridge, en Angleterre, au Royaume-Uni. Leur mission est de créer de nouvelles connaissances, de perfectionner la compréhension, l’innovation et l’excellence dans le …
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