Université du Nouveau-Brunswick

www.unb.ca/hr/careers CONCOURS : #23-31 Le Département de génie civil de l'Université du Nouveau-Brunswick, à la Faculté de génie, lance un appel de candidatures pour un poste menant à la permanence en génie hydrotechnique pour l'adaptation climatique au rang d'assistant. Professeur. Ce poste a une date de début prévue le 1er juillet 2024, ou peu de temps après, comme cela peut être négocié avec le candidat retenu. L'examen des candidatures débutera le 1er mai et se poursuivra jusqu'à ce que le poste soit pourvu. Le poste est soumis à l’approbation budgétaire finale. Le Département recherche des candidats ayant une expérience en recherche et/ou un intérêt dans un ou plusieurs des domaines suivants : quantification des risques liés au changement climatique pour les infrastructures liées à l'eau, conception et adaptation pour atténuer les inondations intérieures et côtières, conception de systèmes de gestion des eaux pluviales durables/verts, gestion de l'eau. -conception/adaptation des infrastructures liées dans le contexte d'une gestion holistique des bassins versants et intégration de l'écohydrologie avec les futurs événements extrêmes influencés par le climat. La recherche et la formation dans ces domaines contribueront à l'objectif du plan de recherche stratégique de l'UNB visant à mobiliser les connaissances pour transformer les communautés. Il s'agit d'une opportunité pour un individu de rejoindre un département de génie civil dans une période de croissance tout en mettant davantage l'accent sur les impacts de la profession sur la société et l'environnement grâce à des offres collaboratives de recherche et de formation, et de contribuer à la recherche et à l'enseignement en génie de l'eau et de l'environnement. Notre département propose des programmes accrédités de BScE en génie civil et en génie géologique, proposant des cours fondamentaux de premier cycle en hydraulique, hydrologie, hydrogéologie et génie de l'environnement, ainsi que des cours au choix avancés, des cours d'études supérieures et des recherches dans les domaines des biotechnologies de traitement de l'eau et des eaux usées, des eaux souterraines. interactions avec les eaux de surface et écohydraulique. Fredericton constitue un excellent endroit pour établir un programme de recherche axé sur l'adaptation aux changements climatiques. la rivière Wolastoq|Saint-Jean traverse le centre de la ville et les zones environnantes comprennent des communautés agricoles et côtières, des zones naturelles protégées et des zones humides. La communauté de recherche régionale est collaborative et entretient des liens établis avec d’autres universités et organismes de recherche de l’Atlantique. L'infrastructure actuelle pour soutenir ce poste comprend plusieurs installations de laboratoire, des équipements de terrain et un soutien technique dédié à la recherche expérimentale en génie hydrotechnique. Ce poste présente également l'occasion de répondre aux besoins croissants des communautés et des secteurs industriels pour s'adapter aux impacts climatiques liés à l'eau, d'ajouter une expertise unique à la Faculté de génie en génie hydrotechnique pour l'adaptation au climat, d'établir et de maintenir un système de recherche innovant et financé de l'extérieur. programme et contribuer à la formation de personnel hautement qualifié. Des partenariats potentiels sont possibles avec de nombreuses personnes et centres de recherche sur le campus, notamment le Département des sciences de la Terre, l'Institut canadien des rivières et le Département de géodésie et de génie géomatique, qui possèdent des atouts en cartographie des océans, des côtes et des inondations, ainsi qu'en télédétection. En plus des possibilités de collaboration à l'interne, on s'attend à ce qu'il y ait un fort intérêt/soutien de la part des gouvernements aux trois niveaux (municipal, provincial et fédéral), des ONG (p. ex. CLIMAtlantique), des communautés autochtones et du secteur privé (p. ex. CLIMAtlantique). sociétés de conseil en ingénierie) pour la capacité de recherche accrue et le personnel hautement qualifié générés par le poste. Les candidats devront être titulaires d'un doctorat en génie civil ou dans un domaine connexe avec des preuves ou un potentiel démontré d'excellence en recherche et en enseignement et un engagement envers un environnement d'apprentissage et de travail inclusif. Une expérience dans la pratique de l'ingénierie est également souhaitable, et la possibilité de collaborer et de compléter d'autres chercheurs du Département ou de l'Université sera considérée comme un atout. Les candidats doivent être éligibles et disposés à s'inscrire en tant qu'ingénieur professionnel dans la province du Nouveau-Brunswick. Le Département de génie civil compte des professeurs possédant une expertise en recherche dans toutes les principales sous-disciplines, notamment la construction, l'environnement, la géotechnique, l'hydrotechnique, les matériaux, la structure et les transports. Le Département de génie civil entretient de nombreux partenariats de travail et de recherche bien établis avec des organisations publiques et privées aux niveaux régional, national et international, qui offrent de nombreuses opportunités de collaboration. Le Département accueille plusieurs chaires de recherche spécialisées et groupes de recherche. De plus amples informations sur le Ministère sont disponibles à l'adresse suivante : https://www.unb.ca/fredericton/engineering/depts/civil/index.html . L'Université du Nouveau-Brunswick favorise la découverte et l'innovation depuis plus de 200 ans. Le campus de Fredericton, dans la capitale du Nouveau-Brunswick, a donné la première conférence en génie civil au Canada en 1854. Le Département de génie civil offre des baccalauréats de 4 ans en génie civil et en génie géologique, ainsi que des programmes d'études supérieures axés sur la recherche ( MEng, MScE, PhD) en génie civil. Le nombre combiné d'étudiants du premier cycle et des cycles supérieurs est généralement de 350 à 400. Les candidatures doivent être envoyées par courrier électronique à l'attention du Dr Jeff H. Rankin, directeur du Département de génie civil, àcivileng@unb.ca . Veuillez inclure dans un seul fichier PDF : une lettre de motivation, un curriculum vitae détaillé, un énoncé de recherche et un dossier pédagogique (incluant les aspects EDI). De plus, veuillez fournir trois références universitaires avec leurs coordonnées. Les candidats doivent indiquer leur statut de citoyenneté actuel. Pour demander des aménagements à n'importe quelle étape du processus de recrutement et d'embauche, veuillez contacter le spécialiste du recrutement et de l'expérience employé de l'Université au 506-453-4648 ou à people@unb.ca . Les candidats présélectionnés devront fournir une preuve satisfaisante de leurs titres de compétences, y compris des traductions certifiées appropriées de leurs titres en anglais, le cas échéant. L'Université du Nouveau-Brunswick s'engage à respecter l'équité en matière d'emploi, à favoriser la diversité au sein de notre communauté et à développer un lieu de travail inclusif qui reflète la richesse de la communauté plus large que nous servons. L'Université accueille et encourage les candidatures de toutes les personnes qualifiées qui nous aideront à atteindre nos objectifs, y compris les femmes, les minorités visibles, les Autochtones, les personnes handicapées, les personnes de toute orientation sexuelle, identité de genre ou expression de genre. La préférence sera accordée aux citoyens canadiens et aux résidents permanents du Canada.

Université de Victoria

L'Université de Victoria est régulièrement classée parmi les meilleures universités canadiennes à forte intensité de recherche. L’impact vital stimule le sens du but de l’UVic. En tant que centre d'enseignement et de recherche de renommée internationale, nous abordons des questions essentielles qui comptent pour les personnes, les lieux et la planète. Situé dans la région du Pacifique, notre emplacement engendre une profonde passion pour l'exploration. Défini par ses limites, cet environnement extraordinaire nous incite à défier les frontières, à découvrir et à innover de manière passionnante. C'est différent ici, naturellement et par conception. Nous vivons, apprenons, travaillons et explorons à la pointe de l'avenir, pour notre planète et ses habitants. Notre engagement envers un apprentissage dynamique inspiré par la recherche et notre impact vital font de ce pays l'environnement le plus extraordinaire du Canada pour la découverte et l'innovation. Découvrez par vous-même la limite des possibilités. Le campus de l’Université de Victoria est situé sur les terres traditionnelles des Salish de la côte et nous avons le privilège d’effectuer notre travail d’une manière inspirée par leur histoire, leurs coutumes et leur culture. Le Département de chimie de l'Université de Victoria lance un appel à candidatures pour un poste de chaire de recherche du Canada (CRC) de niveau 2 sur les matériaux inorganiques et les polymères. La préférence sera accordée aux candidats ayant une expertise en synthèse et réactivité en chimie de coordination, et/ou en polymères inorganiques. Ce recrutement CRC fait partie d'une vaste stratégie visant à tirer parti de notre infrastructure de recherche actuelle dans le domaine établie récemment dans le cadre du programme des chaires de recherche Canada 150. Le candidat retenu sera nommé par l'Université pour un CRC de niveau 2 et, après approbation par le Secrétariat du CRC, se verra offrir un poste au rang de professeur adjoint ou agrégé, le rang et le statut d'occupation étant déterminés après une évaluation des réalisations et de l'expérience. . La date de début prévue est le 1er juillet 2025. Les qualifications, l'expérience et la demande globale du candidat détermineront l'offre salariale finale. Le salaire pour ce poste comprend une fourchette compétitive de 115 927 $ à 151 692 $. UVic s'engage à offrir un salaire équitable et compétitif, comprenant un généreux ensemble d'avantages sociaux, des congés admissibles et un régime de retraite. Les chaires de recherche du Canada de niveau 2 sont l'un des principaux programmes de reconnaissance et de recrutement en début de carrière au Canada et sont destinées aux chercheurs émergents exceptionnels (c'est-à-dire que les candidats doivent être un chercheur actif dans leur domaine depuis moins de 10 ans au moment de la nomination). Cependant, les candidats qui ont plus de 10 ans d'avoir obtenu leur diplôme le plus élevé (et lorsqu'il existe des interruptions de carrière) peuvent voir leur éligibilité à une chaire de niveau 2 évaluée par le processus de justification de niveau 2 du programme. Pour plus d'informations sur le programme CRC en général et sur l'admissibilité en particulier, veuillez consulter le site Web des Chaires de recherche du Canada. Le Département de chimie ( www.chemistry.uvic.ca) est une unité à forte intensité de recherche qui se consacre à offrir des programmes exceptionnels de premier cycle et des cycles supérieurs. Le département est l'un des plus puissants au Canada, doté de nouveaux espaces de recherche et offrant des opportunités de recherche exceptionnelles dans les domaines de la santé, de l'énergie et de la chimie des matériaux. Le Ministère est hautement collégial et bénéficie des services d'un personnel très efficace et dévoué. L'infrastructure départementale de pointe dédiée à l'enseignement et à la recherche comprend une suite de spectromètres RMN, de spectromètres de masse, ainsi que des ateliers de soufflage de verre, d'instruments et d'usinage, y compris l'impression 3D. Les chercheurs et les étudiants bénéficient également des installations utilisateur partagées du Centre interdisciplinaire des matériaux avancés et des technologies connexes (CAMTEC – https://www.uvic.ca/research/centres/camtec/ ), qui comprend une installation centrale biomédicale pour les échantillons biologiques. préparation (cellules, tissus, bactéries), des microscopes optiques et électroniques de pointe et une suite d'outils de caractérisation et de fabrication. Le candidat retenu sera un chercheur émergent de classe mondiale qui a fait preuve d'une productivité de recherche exceptionnelle et d'une reconnaissance internationale. La personne nommée devra établir un programme de recherche indépendant, créatif, innovant, à fort impact et financé par des sources externes, complémentaire aux activités de recherche de l'Université de Victoria. Le candidat retenu devra avoir établi des collaborations nationales et internationales, y compris des partenariats industriels. La personne nommée doit avoir de solides antécédents d'excellence en enseignement et en mentorat auprès d'un groupe diversifié d'étudiants du premier cycle, des cycles supérieurs et de chercheurs postdoctoraux, et une capacité démontrée à gérer un environnement de recherche sain qui intègre un groupe diversifié d'employés. Les candidats doivent fournir :

1. une lettre de motivation donnant un aperçu des qualifications du candidat, de la manière dont il répond aux critères du CRC et de la manière dont sa capacité de recherche complétera les atouts de recherche existants définis ci-dessus ;
2. un curriculum vitae détaillé, comprenant une liste de publications ;
3. une description concise du programme de recherche CRC proposé par le candidat (maximum 5 pages, format de proposition de subvention à la découverte du CRSNG encouragé);
4. une déclaration pédagogique, comprenant les intérêts et l'expérience pédagogiques (maximum 2 pages);
5. une déclaration d'équité, de diversité et d'inclusion (EDI) (1 page maximum), identifiant leurs forces et leurs expériences en matière de promotion de l'équité, de la diversité et de l'inclusion, de travail avec un groupe diversifié de collègues et de collaborateurs, et un bref plan pour la mise en œuvre future d'un environnement inclusif au sein du groupe de recherche;
6. les noms et coordonnées (adresses, adresses électroniques et numéros de téléphone) de trois personnes ou plus pouvant servir de références ; et
7. jusqu'à 4 publications illustrant les contributions de recherche antérieures les plus importantes et les plus percutantes du candidat.

Pour être pris en considération, soumettez un dossier de candidature dûment rempli contenant les documents énumérés ci-dessus à https://academicjobsonline.org adressé au Dr Alexandre G. Brolo, directeur du département de chimie de l'Université de Victoria. Les candidatures incomplètes, manquant un ou plusieurs des documents requis ne seront pas prises en compte. Il vous est demandé de télécharger votre CV et d'autres informations personnelles sur ce service, qui est fourni pour votre commodité. Le service stocke les données sur des serveurs situés à l'extérieur du Canada ; les données ne sont donc pas sous la garde ou sous le contrôle de l'Université de Victoria. Vous souhaiterez peut-être consulter la déclaration de confidentialité sur https://academicjobsonline.org . Si vous ne souhaitez pas utiliser ce service, veuillez soumettre votre dossier de candidature complet à Sandra Carlson à dsecchem@uvic.ca . L'examen des candidatures débutera le 1er mai 2024. L'Université reconnaît l'impact potentiel que les interruptions de carrière peuvent avoir sur les résultats scolaires d'un candidat. Nous encourageons les candidats à expliquer dans leur candidature l'impact que les interruptions de carrière ont eu sur leur dossier. Veuillez noter que des vérifications de références seront effectuées et que des vérifications d'antécédents, y compris la vérification des titres de compétences et des diplômes, pourront être entreprises dans le cadre de ce processus de recrutement.

L'UVic s'engage à défendre les valeurs d'équité, de diversité et d'inclusion dans nos environnements de vie, d'apprentissage et de travail. Dans la poursuite de nos valeurs, nous recherchons des membres qui travailleront de manière respectueuse et constructive avec les différences et à tous les niveaux de pouvoir. Nous encourageons activement les candidatures de membres de groupes confrontés à des obstacles à l’équité. Lisez notre déclaration complète sur les capitaux propres ici : www.uvic.ca/equitystatement . Les personnes handicapées qui prévoient avoir besoin d'aménagements pour n'importe quelle partie du processus de candidature et d'embauche peuvent contacter les relations avec le corps professoral et l'administration académique au bureau du vice-président aux études et doyen à FRrecruit@uvic.ca . Toutes les informations personnelles fournies resteront confidentielles.

Le programme CRC n'impose aucune restriction en ce qui concerne la nationalité ou le pays de résidence, mais les candidats sont invités à indiquer leur statut de citoyenneté actuel.

Les professeurs et les bibliothécaires de l'Université de Victoria sont régis par les dispositions de la convention collective. Les membres sont représentés par l'Association des professeurs de l'Université de Victoria ( www.uvicfa.ca ).

Université Thompson-Rivers

Ouvert à l'interne et à l'externe

Type d'emploi : Faculté (permanence, tenure track, LTC) Date limite de candidature : 04/03/2024

Les candidatures seront examinées à partir de la date limite de candidature et pourront se poursuivre jusqu'à ce que le poste soit pourvu. Type d'enseignement : Académique/Carrière (max 24 crédits) Type de faculté : Tenure Track Date de début prévue : 10/8/2024

FONCTIONS Le Département de technologie de l'architecture et de l'ingénierie (ARET) est à la recherche d'un candidat exceptionnel à titre de professeur adjoint. Ce poste est offert en tant que poste permanent tenure track à compter du 10 août 2024. Le candidat retenu s'engagera envers une éducation de premier cycle de qualité.

Les tâches comprendront :

• L'enseignement d'un ensemble complet de conférences et de séminaires, tel que déterminé par le comité de charge de travail du département. Plus précisément, le candidat retenu enseignera les cours de services du bâtiment du programme ARET, tels que la conception électrique et d'éclairage du bâtiment, la conception de la plomberie du bâtiment, la théorie des services du bâtiment et la conception du système CVC du bâtiment.
• Tenir les heures de bureau pour être disponible pour aider les étudiants et répondre aux demandes liées à l'enseignement.
• Gestion des notes des séminaires et des cours.
• Maintenir les pages Moodle liées à l'enseignement des conférences et des séminaires.
• Participation aux activités de sensibilisation et aux sorties sur le terrain de l'ARET.
• Entreprendre des activités régulières de développement professionnel.
• Participation aux travaux de comités au niveau du département, de la faculté des sciences et de l'université.
• Implication dans la vie intellectuelle et culturelle de l'université et de la communauté.

Qualifications:

• Le candidat retenu doit posséder au minimum un baccalauréat en génie ou dans une discipline équivalente d'une université reconnue. Un doctorat. en génie mécanique est préférable.
• Au moins trois années d'expérience en enseignement de premier cycle sont requises.
• Le candidat doit être en mesure de prouver un solide dossier d’excellence en enseignement.
• La maîtrise de l'anglais (parlé et écrit) est requise.
• Le candidat doit être éligible à l'inscription professionnelle en tant qu'ingénieur.
• Une expérience de travail professionnelle sur des projets de construction, y compris une expérience avec le BC Electrical Code, le BC Plumbing Code et les normes ASHRAE relatives aux systèmes CVC, serait également un atout.

Échelle salariale : 71 520,00 $ - 110 800,00 $ (selon l'échelle salariale TRUFA (plage TS01 - TS12)) Emplacement : Kamloops, BC CA (primaire) Nombre d'embauches nécessaires : 1 Unité organisationnelle : Thompson Rivers University -> Faculté des sciences -> ARET

Engagement en matière de diversité et d'inclusion : L'Université Thompson Rivers s'engage fortement à recruter sur la base du mérite en mettant l'accent sur la promotion de la diversité de pensée au sein de notre communauté. Nous accueillons ceux qui contribueraient à la diversification accrue de notre personnel, de notre corps professoral et de ses connaissances, y compris, mais sans s'y limiter, les femmes, les Autochtones, les Noirs et les personnes de couleur, les personnes handicapées et les personnes de toute orientation sexuelle ou identité de genre. Veuillez noter que tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler, mais les candidatures des Canadiens et des résidents permanents seront prioritaires.

REMARQUE :  Pour en savoir plus sur l'Université Thompson Rivers ou pour vivre à Kamloops ou Williams Lake, veuillez visiter notre  site Web Carrières . Les candidats externes invités à un entretien devront apporter une copie de leur relevé de notes à l'entretien.

Postulez ici : https://www.click2apply.net/kG8gOrFDoYaN6SXLnH4abE PI238307484

Université du Nouveau-Brunswick

www.unb.ca/hr/careers  CONCOURS : #23-36 Le Département de physique de l'Université du Nouveau-Brunswick invite les candidats à un poste de professeur menant à la permanence en génie des systèmes spatiaux ou en génie optique qui complète les atouts de recherche existants du département. : Imagerie par résonance magnétique des matériaux (IRM), recherche spatiale et atmosphérique, détection quantique et physique atomique, moléculaire et optique. Le titulaire du poste fera partie intégrante du programme de génie physique introduit à l'automne 2023 et soutiendra la croissance du programme. La nomination se fera au rang de professeur adjoint à compter du 1er janvier 2025 ou dès que possible par la suite. Le titulaire du poste passera la plupart de son temps directement engagé dans la recherche scientifique, l'enseignement et la supervision d'étudiants des cycles supérieurs et du premier cycle en tant que membre du corps professoral. Les tâches d'enseignement comprendront des cours de premier cycle et des cycles supérieurs en physique et en génie physique. Ce poste nécessitera de superviser des étudiants diplômés et d'autres chercheurs, d'interagir avec des partenaires externes, de promouvoir le génie physique, les facultés des sciences et de génie et l'UNB, ainsi que d'identifier et de développer des opportunités de recherche et des liens industriels à l'échelle nationale et internationale. Compte tenu de ce qui précède, le candidat doit démontrer dans sa candidature sa capacité à travailler avec et à diriger une équipe de chercheurs comprenant des liens possibles avec l'industrie. Comme ce poste est une nomination universitaire, des qualifications démontrant la capacité de transférer des connaissances en classe, de développer du nouveau matériel pédagogique et d'inspirer l'érudition sont également essentielles. La personne nommée doit avoir complété un doctorat en génie des systèmes spatiaux, en génie optique, en physique expérimentale, en génie physique ou dans des domaines connexes qui correspondent à l'un des deux volets du programme de génie physique. La personne nommée doit également avoir une expérience postdoctorale avec des réalisations démontrées en recherche indépendante. Le candidat devra obtenir le titre d'ingénieur professionnel (P.Eng.) dans la province du Nouveau-Brunswick au cours des trois premières années suivant sa nomination (voir https://www.apegnb.com pour plus de détails). Les candidatures, y compris un curriculum vitae, un plan/proposition de recherche, un énoncé/philosophie d'enseignement (ou dossier) spécifique au programme d'études en génie physique de l'UNB, une description du parcours prévu du candidat vers le statut d'ingénieur professionnel et les noms de trois références, doivent être envoyé à : Le directeur du département de physique Université du Nouveau-Brunswick 8 Bailey Drive, PO Box 4400 Fredericton, NB E3B 5A3 Courriel : phychair@unb.ca Les candidats doivent indiquer s'ils sont légalement autorisés à travailler au Canada. Ce poste est soumis à l’approbation budgétaire finale. La date limite de candidature est le 31 mai 2024. Les candidats présélectionnés devront fournir une preuve satisfaisante de leurs titres de compétences, y compris des traductions certifiées appropriées de leurs titres en anglais, le cas échéant. L'Université du Nouveau-Brunswick s'engage à respecter l'équité en matière d'emploi, à favoriser la diversité au sein de notre communauté et à développer un lieu de travail inclusif qui reflète la richesse de la communauté plus large que nous servons. L'Université accueille et encourage les candidatures de toutes les personnes qualifiées qui nous aideront à atteindre nos objectifs, y compris les femmes, les minorités visibles, les Autochtones, les personnes handicapées, les personnes de toute orientation sexuelle, identité de genre ou expression de genre. La préférence sera accordée aux citoyens canadiens et aux résidents permanents du Canada.

L'Université de la Saskatchewan

Le Département d'anthropologie de l'Université de la Saskatchewan lance un appel à candidatures pour une chaire de recherche du Canada de niveau 1 en archéologie des plaines avec l'engagement communautaire. Ce poste est situé à Saskatoon, en Saskatchewan. Les chaires de recherche du Canada (CRC) font partie de la stratégie nationale visant à faire du Canada l'un des meilleurs pays au monde en matière de recherche et de développement ( http://www.chairs-chaires.gc.ca ). Le candidat idéal est un expert de l’histoire culturelle évolutive de la région des plaines nord-américaines, ainsi que de l’archéologie autochtone et de la recherche communautaire ou engagée. Une expertise dans les contextes archéologiques et culturels préeuropéens et/ou posteuropéens est la bienvenue. Idéalement, ce chercheur apporterait à ce poste un mélange d’expérience professionnelle et universitaire. Sur le plan thématique et méthodologique, le titulaire aura une expertise dans un ou plusieurs domaines de l'archéologie tels que les suivants : gestion des ressources culturelles, science archéologique, archéologie du paysage ou de l'environnement, culture matérielle, identité, ethnoarchéologie, ethnohistoire, contact culturel (p. ex., commerce des fourrures). , archéologie publique/sensibilisation, tourisme culturel. L'Université de la Saskatchewan est l'un des principaux centres de recherche autochtone au Canada, avec l'un des niveaux d'inscription d'étudiants autochtones les plus élevés de toutes les grandes universités canadiennes. Le Département d'anthropologie se consacre aux principes de réconciliation, de sensibilisation et d'engagement communautaire. Nos professeurs entretiennent des partenariats actifs avec Wanuskewin Heritage Park, la Saskatchewan Archaeological Society, la Saskatchewan Association of Professional Archaeologists, la Saskatchewan Government's Heritage Conservation Branch, le Royal Saskatchewan Museum, Parcs Canada, les parcs provinciaux de la Saskatchewan, le Musée canadien de l'histoire, des ressources culturelles. des sociétés de gestion et des communautés en Saskatchewan et au-delà. En particulier, le CRC en archéologie communautaire des plaines sera encouragé à s'affilier au Wanuskewin Institute sur des initiatives de recherche archéologique ancrées dans le paysage local et inspirées par les peuples, les cultures et l'environnement naturel des plaines du Nord. L'Institut Wanuskewin est né d'un partenariat de longue date et très apprécié entre le Département d'anthropologie de l'Université de la Saskatchewan et le Wanuskewin Heritage Park. Le parc est actuellement en passe d'être désigné site du patrimoine mondial de l'UNESCO d'ici 2026. En plus de ceux du domaine de l'anthropologie, le candidat retenu aura l'opportunité de collaborer avec des chercheurs du campus dans plusieurs domaines complémentaires. Les domaines de recherche centraux du collège et de l'université pertinents pour la chaire comprennent la recherche autochtone, la recherche communautaire, les études environnementales, la santé humaine et animale et les sciences synchrotron. USask compte neuf domaines de recherche emblématiques, dont beaucoup sont potentiellement directement liés aux activités de la chaire. Le titulaire devra diriger un programme de recherche de haute qualité dans la région des Plaines et postuler à un financement externe. Bien que le poste comporte une charge d'enseignement réduite, l'enseignement aux cycles supérieurs et au premier cycle fera partie des tâches assignées. Le titulaire de la chaire devra participer au programme d'études supérieures du département. Le titulaire du poste sera appelé à contribuer aux activités administratives et de service. Le département reconnaît l'importance de la sensibilisation du public et de la recherche communautaire dans ses normes en matière de révision des salaires, de titularisation et de promotion. L'Université de la Saskatchewan est l'une des 15 meilleures universités à forte intensité de recherche au Canada. Son campus principal est situé sur le territoire du Traité Six et sur la patrie des Métis. L'Université de la Saskatchewan est située à Saskatoon, en Saskatchewan, et possède une base économique diversifiée et prospère, une communauté artistique dynamique et une gamme complète d'opportunités de loisirs. L'université jouit d'une réputation d' excellence en matière d'enseignement, de recherche et d'activités universitaires et propose une gamme complète de programmes de premier cycle, de cycles supérieurs et professionnels à une population étudiante de plus de 25 000 personnes. À propos du poste Cet appel concerne un poste de chaire de recherche du Canada de niveau 1. Pour une chaire de niveau 1, le candidat retenu sera nommé professeur titulaire ou agrégé. Les titulaires de chaires de niveau 1 sont des chercheurs exceptionnels et innovants de classe mondiale dont les réalisations ont eu un impact majeur dans leur domaine et sont reconnus internationalement comme des chefs de file dans leur domaine. Qualifications Les candidats doivent faire preuve d'excellence, de créativité et de leadership en recherche grâce à un programme de recherche reconnu internationalement. Le candidat retenu possédera un doctorat en archéologie, en anthropologie ou dans une discipline connexe avec une expertise établie en archéologie des plaines. Les candidats doivent avoir un programme de recherche établi axé sur la région des Plaines. Cela comprend l'impact démontré de la recherche grâce à des publications de qualité dans des lieux évalués par des pairs ou équivalents (y compris des produits de recherche participatifs), dans un domaine pertinent à l'orientation de la chaire. Cela comprendra également des capacités démontrées en tant qu'instructeur, y compris la formation de personnel hautement qualifié. Le candidat retenu sera nommé membre du corps professoral titulaire ou en voie de permanence et devra préparer la nomination au CRC avec l'aide de USask lors de sa nomination. La candidature au CRC est sujette à l'examen et à l'approbation finale du Programme des chaires de recherche du Canada. L'Université de la Saskatchewan offre un salaire compétitif avec des dispositions pour des augmentations spéciales basées sur des performances méritoires. Une allocation CRC est également fournie, avec un financement garanti pour l'équipement, les infrastructures et les étudiants. Ce poste comprend un ensemble complet d'avantages sociaux qui comprend des régimes de soins dentaires, de santé et de vision étendus ; régime de retraite, assurance vie (obligatoire et volontaire), invalidité de longue durée, congés de maladie, assurance voyage, prestations de décès, programme d'aide aux employés, allocation pour frais professionnels et programme flexible de dépenses en matière de santé et de bien-être. Comment postuler Les candidats intéressés doivent visiter l'offre sur le lien suivant pour voir les instructions sur la façon de postuler : https://usask.csod.com/ux/ats/careersite/14/home/requisition/12199?c=usask&_gl=1 *e2kgf4*_ga*MTE3MjgyOTU2Mi4xNjI4MDkyNjM0*_ga_7P8QY8C9QK*MTcxMDk0ODQ3MC4xMjI4LjEuMTcxMDk0ODQ3OS41MS4wLjA . Dans le cadre du processus de candidature, les candidats seront invités à répondre à une enquête volontaire sur l'équité en matière d'emploi. Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler. Les documents de candidature doivent clairement indiquer comment les qualifications minimales ont été satisfaites et doivent mettre en évidence toute expérience particulière qui relie le candidat aux qualifications idéales. Les candidatures complètes comprendront un curriculum vitae ; un énoncé de recherche soulignant l'impact des recherches du candidat sur le domaine ; une déclaration pédagogique; une déclaration sur leur approche de l'équité, de la diversité et de l'inclusion ; ainsi que les noms et coordonnées de trois références. L’examen des candidatures débutera le 1er juin 2024 ; cependant, les candidatures seront acceptées et évaluées jusqu'à ce que le poste soit pourvu. La date de début prévue est le 1er juillet 2025. L'impact des congés (par exemple, congé parental, congé prolongé pour cause de maladie, etc.) sera soigneusement pris en compte lors de l'examen du dossier de réalisations en recherche du candidat. Par conséquent, les candidats sont encouragés à expliquer dans leur candidature comment les interruptions de carrière ont pu les affecter. USask s'engage à fournir des aménagements aux personnes handicapées ou ayant des besoins médicaux. Si vous avez besoin d'un accommodement afin de participer au processus de recrutement, veuillez nous en informer et nous travaillerons ensemble sur la demande d'accommodement. Pour plus d'informations sur la politique d'adaptation de l'Université de la Saskatchewan, veuillez contacter Abdur Rehman Ahmad, consultant en talents et EDI, abdur.ahmad@usask.ca .  L'Université de la Saskatchewan s'engage à l'équité en matière d'emploi, à la diversité et à l'inclusion dans son corps professoral et est fière de soutenir les opportunités de carrière qui visent à remédier à la sous-représentation des membres des quatre groupes désignés (les femmes et les groupes en quête d'équité entre les sexes, les personnes racialisées, les Autochtones). personnes handicapées) définies dans la Loi sur l'équité en matière d'emploi parmi les attributions de chaires. Compte tenu des orientations stratégiques de l'Université et pour atteindre les cibles et objectifs EDI du plan d'action de l'USask et tels qu'établis par le Secrétariat du CRC, ce poste est réservé à un chercheur qui s'identifie comme membre de l'un des quatre groupes désignés. La préférence sera accordée aux universitaires autochtones. L'Université de la Saskatchewan s'appuie sur l'article 56 du Code des droits de la personne de la Saskatchewan pour accorder cette préférence en matière d'emploi. Le recrutement sera guidé par les pratiques d'équité, de diversité et d'inclusion des Chaires de recherche du Canada et par le fort engagement envers l'équité et la diversité de l'Université de la Saskatchewan. Pour toute question relative à ce poste ou au processus de sélection, veuillez contacter Dr Clint Westman, chef du département d'anthropologie (1-306-966-4179; clint.westman@usask.ca ).

Université de Montréal

Montréalaise par ses racines, internationale par vocation, l'Universite de Montreal compte parmi les 100 meilleurs employeurs du Canada. A l'image de la ville dont elle porte le nom, elle est effervescente et multiculturelle.

L'UdeM récolte annuellement plus d'un demi-milliard de dollars en fonds de recherche, ce qui la positionne parmi les trois premiers poles de recherche universitaire canadiens. Elle se classe egalement dans les 100 meilleures universites du monde et figure dans le groupe des cinq meilleures universites de langue française de la planète.

A travers les realisations des membres de sa communaute, l'UdeM participe a la construction du monde d'aujourd'hui. Et en formant des etudiants venus de partout, elle prepare celui de demain.

Professeure ou professeur au rang d’adjoint ou d’agrégé en gestion des élevages Département de biomédecine vétérinaire, Faculté de médecine vétérinaire

La Faculté de médecine vétérinaire (FMV) de l’Université de Montréal est à la recherche d’une professeure ou d’un professeur au rang d’adjoint ou d’agrégé en gestion des élevages pour le nouveau campus délocalisé à Rimouski, situé à l’Université du Québec à Rimouski (UQAR). Il s’agit d’un poste à temps plein menant à la permanence.

Selon le QS World University Rankings, la FMV se positionne parmi les 30 meilleurs établissements d’enseignement vétérinaire dans le monde. La FMV offre un programme de mentorat structuré facilitant l'intégration des nouvelles et nouveaux professeurs dans leur carrière professorale. Pour tout savoir sur la FMV et découvrir l’effervescence de sa vie facultaire, visitez notre site Web. Le poste est situé à Rimouski, une ville de 50 000 habitants, capitale régionale du Bas-Saint-Laurent, qui est reconnue pour son dynamisme et la qualité de vie. Elle regroupe de nombreuses institutions d’enseignement et présente une forte concentration de chercheuses et chercheurs en sciences fondamentales et appliquées. De multiples collaborations et services existent grâce, notamment, au partenariat privilégié avec l’Université du Québec à Rimouski et l’Institut Maurice Lamontagne. La MRC de Rimouski-Neigette comporte une zone agricole très active incluant une importante représentation des productions animales (bovin laitier et de lait, bovins de boucherie, ovins, porcins, poulets de chair, et autres), ce qui en fait un terreau fertile pour la recherche et l’enseignement dans ce secteur d’activité très important.

Le Département de biomédecine vétérinaire, composé de 17 professeures ou professeurs de carrière et de cinq professeures ou professeurs associés, offre un environnement dynamique de recherche et de formation. Nos domaines d'expertise couvrent la pharmacologie fondamentale et expérimentale, la toxicologie, la physiologie moléculaire et intégrative, la génomique, la protéomique, la modélisation animale, la gestion des élevages, la biologie de la reproduction, incluant des liens étroits avec la recherche translationnelle et clinique. La recherche en gestion des élevages est confrontée à plusieurs défis, à la fois scientifiques et pratiques, qui peuvent affecter le bien-être animal, la durabilité environnementale, la résilience aux maladies et aux changements climatiques, l’innovation technologique, la sécurité alimentaire et qualité des produits. Le Département de biomédecine vétérinaire recherche des candidates ou candidats ayant une expertise dans le domaine de la gestion des élevages, particulièrement dans les domaines de la nutrition animale, zootechnie, écologie, éthologie et la santé animale.

En joignant notre équipe à titre de professeure ou professeur, vous participerez à notre mission qui est d'assurer un leadership en formation et en recherche dans le domaine de la gestion des élevages par une approche interdisciplinaire et innovante permettant de relever les défis pour promouvoir des pratiques durables, éthiques et productives, tout en assurant la sécurité alimentaire et la santé des animaux, des humains et de l'environnement. Ce poste s’inscrit au cœur de la mission facultaire qui consiste à former la prochaine génération de médecins vétérinaires et scientifiques maîtrisant les nouvelles technologies de la recherche fondamentale et appliquée, et ayant une compréhension des défis actuels en santé animale et humaine selon la vision « Une seule santé ».

La personne retenue devra mener un programme de recherche innovant et autonome, en plus d’obtenir des subventions de recherche externes, en utilisant une approche actuelle, incluant des techniques à la fine pointe de la technologie et collaborer avec les membres du département, les collègues de la FMV ainsi que de l’UQAR. Un programme de recherche en lien avec les activités du département, de la FMV, et de l'UQAR serait un atout. Afin de faciliter le démarrage des activités de recherche, la FMV mettra à la disposition de la personne retenue un espace de laboratoire et un bureau ainsi que des fonds de démarrage hautement compétitifs.

Votre rôle au quotidien Par votre enseignement auprès des étudiantes et étudiants et par vos activités de recherche, vous contribuerez à la promotion de l’excellence de la Faculté de médecine vétérinaire. Vous assurerez également le rayonnement de votre discipline en plus de participer activement au fonctionnement d’une institution de renom. À ce titre, vous :

• Développerez un programme de recherche autonome et indépendant en lien avec le poste affiché et en lien avec les activités du Département de biomédecine vétérinaire et de la Faculté, de la région de Rimouski ou de notre partenaire l’UQAR;
• Participerez à l’enseignement de la gestion des élevages et du développement durable des productions animales aux étudiant(e)s inscrit(e)s au programme de doctorat de 1er cycle en médecine vétérinaire;
• Participerez à l’enseignement et à la formation des étudiant(e)s aux cycles supérieurs (2e et 3e cycles et niveau postdoctoral);
• Participerez aux activités de rayonnement de la discipline (publications, conférences, autres);
• Contribuerez au fonctionnement de l’institution (comités départementaux, facultaires ou universitaires).

Ce qu’il vous faut pour réussir dans ce rôle

• Détenir un doctorat/Ph. D. dans un domaine pertinent;
• Détenir un diplôme de Docteur en médecine vétérinaire (D.M.V.) ou l’équivalent sera considéré un atout;
• Posséder une expérience et une productivité significative au niveau postdoctoral dans une discipline pertinente au poste;
• Posséder un dossier de recherche et de publications qui démontre l’excellence scientifique et académique;
• Avoir démontré des aptitudes à travailler dans une équipe multidisciplinaire afin de développer des thèmes de recherche en lien avec les activités du Département de biomédecine vétérinaire, de la Faculté ou de l’UQAR;
• Avoir une connaissance suffisante de la langue française ou être déterminé(e) à l’apprendre une fois en poste par l’entremise du programme de soutien à l’apprentissage de la langue française offert par l’UdeM, en vertu de la Politique linguistique de l’Université de Montréal de l’Université de Montréal.

Comment soumettre votre candidature Nous vous invitons à acheminer une lettre décrivant vos intérêts et vos objectifs de carrière, incluant un résumé de votre proposition de programme de recherche et une courte description de votre philosophie d’enseignement, votre curriculum vitae accompagné d’une copie de vos diplômes, ainsi que les noms, adresses, téléphones et courriels de trois professionnelles ou professionnels qui agiront à titre de référence à :

Francis Beaudry, Ph. D. Directeur par intérim et professeur titulaire Département de biomédecine vétérinaire Faculté de médecine vétérinaire, Université de Montréal3200, rue Sicotte, Saint-Hyacinthe (QC) J2S 2M2 Téléphone: 450-773-8521, poste 8647 Courriel : francis.beaudry@umontreal.ca

Site web

Nous vous recommandons fortement de répondre au questionnaire d’auto-identification. Vous trouverez plus d’information à ce sujet dans l’encadré Équité, diversité et inclusion qui se trouve à la fin de ce document.

Plus d’information sur le poste No d’affichage : FMV 03-24 / 12 Période d’affichage : Jusqu’au 31 mai 2024 inclusivement Traitement : L’Université de Montréal offre un salaire concurrentiel jumelé à une gamme complète d’avantages sociaux Date d’entrée en fonction : À compter du 1er septembre 2024

ÉQUITÉ, DIVERSITÉ ET INCLUSION L’UdeM met les valeurs de diversité, d’équité et d’inclusion au cœur de chacune de ses missions. Par l’entremise de son programme d’accès à l’égalité en emploi (PAÉE), l’Université de Montréal invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes ayant des limitations à soumettre leur candidature. Lors du recrutement, nos outils de sélection peuvent être adaptés en toute confidentialité selon les besoins des personnes vivant avec des limitations qui en font la demande.

L’Université adopte une définition large et inclusive de la diversité allant au-delà des lois applicables et encourage toutes les personnes qualifiées, peu importe leurs caractéristiques, à poser leur candidature. Conformément aux exigences sur l’immigration en vigueur au Canada, notez que la priorité sera accordée aux citoyennes et citoyens canadiens et aux résidentes et résidents permanents.

Afin de mesurer la portée de ses actions en matière d’EDI, l’UdeM recueille des données sur les postulantes et postulants selon leur identification à l’un des groupes visés par la loi sur l’accès à l’égalité en emploi, les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes ayant des limitations. L’information fournie est confidentielle et sera partagée uniquement avec les responsables du PAÉE. Si vous le souhaitez, vous pouvez indiquer votre appartenance à un groupe visé dans votre lettre de présentation dont prendra connaissance le comité de sélection et l’assemblée des pairs lors de l’évaluation de votre dossier.

Selon les procédures de nomination en vigueur à l’UdeM, les membres de l’Assemblée des professeures et professeurs peuvent consulter tous les dossiers de candidature. Si vous souhaitez que votre candidature demeure confidentielle jusqu’à l’établissement de la liste restreinte de recrutement, veuillez le mentionner.

Université du Nord de la Colombie-Britannique

L'Université du Nord de la Colombie-Britannique (UNBC) lance un appel à candidatures pour un poste menant à la permanence à l'École des sciences infirmières au rang de professeur adjoint ou agrégé, avec une date de début proposée le 1er juillet 2024. En tant qu'institution engagée à favoriser la environnement d'apprentissage inclusif et transformateur, l'UNBC valorise la haute qualité et la croissance dans l'enseignement et l'érudition.

L'UNBC est classée parmi les meilleures petites universités à forte intensité de recherche au Canada, avec un campus principal à Prince George et trois campus supplémentaires dans le nord de la Colombie-Britannique. L'UNBC offre un large soutien aux professeurs pour développer leurs capacités de recherche et d'enseignement, un mandat fort de croissance, un campus moderne et complet et une qualité de vie distincte dans le centre de la Colombie-Britannique.

Les programmes de sciences infirmières de l'UNBC comprennent un BScN de deux ans offert à Fort St John et à Prince George pour les étudiants ayant déjà suivi des cours postsecondaires, un diplôme collaboratif de BScN de quatre ans offert en collaboration avec le Collège de Nouvelle-Calédonie (Prince George et Quesnel) et Coast Mountain College (Terrace), un programme de certificat en soins infirmiers en milieu rural, une maîtrise en sciences infirmières avec des options de thèse et de projet, une maîtrise en sciences infirmières familiales et un programme de doctorat interdisciplinaire par l'intermédiaire de l'École des sciences de la santé. Pour plus d'informations sur l'École de sciences infirmières de l'UNBC, veuillez visiter https://www.unbc.ca/nursing

Les candidats à ce poste doivent être titulaires d'un doctorat ou être en mesure de démontrer des progrès substantiels dans un programme de doctorat, avec un historique croissant d'activités scientifiques, ainsi que des preuves du potentiel d'excellence en enseignement. Les candidats possédant une solide combinaison d'activités de recherche et d'érudition, d'excellence en enseignement et d'expérience en pratique clinique des soins infirmiers, qui ont démontré une expertise clinique actuelle dans les domaines de la santé et du bien-être des Autochtones, des soins infirmiers ruraux et communautaires, des soins infirmiers en gérontologie, des soins infirmiers en santé mentale ou des soins infirmiers pédiatriques, sont recherchés. . Les principales responsabilités du candidat retenu comprendront : l'élaboration et la prestation de cours comprenant un programme complet de soins infirmiers généralistes ; recherche et bourses (actives et en développement); et établir des liens de recherche régionaux, nationaux et internationaux, y compris l'établissement de liens avec la Northern Health Authority. Certaines responsabilités de coordination de programme et de leadership peuvent être nécessaires (y compris le développement des politiques et du leadership). Le candidat aura l'occasion d'enseigner selon plusieurs modalités, y compris l'apprentissage en ligne et à distance, dans le cadre des programmes de soins infirmiers du premier cycle et des cycles supérieurs.

De solides compétences organisationnelles et de travail en équipe, ainsi que des compétences de communication de haut niveau, sont essentielles. L’inscription actuelle au British Columbia College of Nurses and Midwives RN, ou l’admissibilité à l’inscription, est requise. Des déplacements vers d'autres campus et des communautés du Nord seront nécessaires, et un permis de conduire valide de la Colombie-Britannique est requis.

Notre engagement envers la diversité et l'équité en matière d'emploi L'Université du Nord de la Colombie-Britannique s'engage pleinement à créer et à maintenir un environnement équitable, diversifié et inclusif accessible à tous. Nous nous engageons à garantir un campus accueillant, sûr et inclusif, exempt de harcèlement, d'intimidation et de discrimination. Cet engagement est intégré dans notre devise et notre mission. En langue Dakelh, la devise de l'UNBC « En Cha Huná » se traduit par « il/elle/ils vivent aussi » et signifie le respect de tous les êtres vivants. Grâce au respect de tous les êtres vivants, nous sommes capables de grandir et de mieux apprendre ensemble, chacun apportant ses propres différences et contributions individuelles pour inspirer les dirigeants de demain en influençant le monde d'aujourd'hui.

L’équité en matière d’emploi exige que nous éliminions les obstacles et que nous surmontions la discrimination directe et indirecte. Le bassin d’excellents candidats augmente ainsi considérablement. Nous encourageons les candidatures de membres de groupes qui ont été marginalisés pour tout motif énuméré dans le Code des droits de la personne de la Colombie-Britannique, notamment le sexe, l'orientation sexuelle, l'identité ou l'expression de genre, la racialisation, le handicap, les convictions politiques, la religion, l'état matrimonial ou familial, l'âge et /ou le statut de membre d'une Première Nation, de Métis, d'Inuit ou d'Autochtone.

À propos de l'université et de sa communauté Depuis sa fondation en 1990, l'Université du Nord de la Colombie-Britannique (UNBC) s'est imposée comme l'une des meilleures petites universités à forte intensité de recherche au Canada, passionnée par l'enseignement, la découverte, les gens et le Nord. L'excellence de l'UNBC découle de la recherche inspirée par la communauté, de l'apprentissage pratique et des anciens élèves qui mènent le changement dans le monde entier.

Depuis des temps immémoriaux, les peuples autochtones ont marché en douceur sur les divers territoires traditionnels où la communauté de l’Université du Nord de la Colombie-Britannique est reconnaissante de vivre, de travailler, d’apprendre et de jouer. Nous nous engageons à bâtir et à entretenir des relations avec les peuples autochtones, nous reconnaissons leurs terres traditionnelles et nous les remercions pour leur hospitalité. Le plus grand campus de l'UNBC à Prince George est situé sur le territoire traditionnel non cédé des Lheidli T'enneh, dans le paysage spectaculaire proche du centre géographique de la magnifique Colombie-Britannique.

Les trois campus régionaux de l'UNBC sont situés à Quesnel, Fort St. John et Terrace. Le campus du Centre-Sud de Quesnel est situé sur le territoire traditionnel des Premières Nations Lhtako Dené (bande de Red Bluff), Nazko, de la nation Lhoosk'uz Dené (bande de Kluskus) et des Premières Nations d'Esdilagh (anciennement bande d'Alexandria). Lhtako, Nazko et Lhoosk'uz sont des Premières Nations Dakelh et Esdilagh est membre de la Nation Tsilhqot'in. Le campus Peace River-Liard à Fort St. John est situé sur le territoire traditionnel des Premières Nations de Doig River, Blueberry River et Halfway River. Ce sont les Dunne-Za. Le campus Nord-Ouest de Terrace est situé sur le territoire traditionnel Ts'msyen (Tsimshian) des Premières Nations Kitsumkalum et Kitselas. Il comprend un campus satellite dans la communauté côtière de Prince Rupert.  

L'UNBC se classe régulièrement parmi les trois premières de sa catégorie dans le classement annuel des universités de Maclean's. L'UNBC s'est également récemment classée parmi les cinq pour cent des meilleurs établissements d'enseignement supérieur au monde selon le classement mondial des universités du Times Higher Education.  

Avec une population étudiante diversifiée, l’Université est conviviale, inclusive et solidaire. Prince George est une ville d'environ 74 000 habitants dotée d'infrastructures culturelles, éducatives et récréatives impressionnantes. Pour plus d'informations sur la vie et le travail à Prince George, veuillez consulter  http://www.unbc.ca/experience  et  https://moveupprincegeorge.ca . Faites votre marque auprès de cet établissement postsecondaire de premier plan.

Salaire| Le salaire pour ce poste sera déterminé en tenant compte des qualifications et de l'expérience pertinentes du candidat retenu, conformément à la convention collective de l'association des professeurs de l'UNBC. L'échelle salariale annuelle pour ce poste devrait être comprise entre 84 637 $ et 150 445 $. Veuillez consulter le lien ci-dessous vers la convention collective (article 48) pour plus d'informations sur la rémunération :  https://www2.unbc.ca/sites/default/files/sections/human-resources/facultyassociationcollectiveagreementjuly12023-june302025-revised.pdf

Pour postuler, les candidats doivent envoyer les documents suivants à FacultéRecruitment@unbc.ca ou par courrier au Bureau du Provost en citant le numéro d'affichage ( # FANU11-24 CW ) : 

• lettre d'accompagnement indiquant les contributions potentielles au programme ;
• curriculum vitae;
• un bref énoncé des approches pédagogiques et du programme de recherche ;
• les noms et adresses de trois références (y compris les informations de téléphone et de courrier électronique) ; et
• le formulaire Déclaration d'admissibilité à travailler au Canada, qui peut être consulté ici : https://www2.unbc.ca/sites/default/files/sections/human-resources/statementofemploymenteligibilityjan0520221.pdf .

Formulaire volontaire :

• l'auto-identification, qui peut être trouvée ici : https://www2.unbc.ca/sites/default/files/sections/human-resources/unbcself-idrevisedmay2022-fillable.pdf

Les personnes handicapées qui prévoient avoir besoin d'aménagements pour n'importe quelle partie du processus de candidature et d'embauche peuvent contacter UNBC Health & Wellbeing à wellbeing@unbc.ca . Toutes les informations personnelles fournies resteront confidentielles.

Soumissions par courrier : Bureau du recteur, University of Northern British Columbia, 3333 University Way, Prince George, BC, V2N 4Z9

Soumissions par courriel : FacultéRecruitment@unbc.ca

Demandes de renseignements : Dre Catharine Schiller, directrice, École de sciences infirmières,  nursingchair@unbc.ca , (250) 960-5000

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, les Canadiens et les résidents permanents auront la priorité. Nous remercions tous les candidats pour leur intérêt pour l’UNBC. Cependant, seuls les candidats sélectionnés pour un examen plus approfondi seront contactés.

Les candidatures reçues au plus tard le 31 mars 2024 seront pleinement prises en considération ; cependant, les candidatures seront acceptées jusqu'à ce que le poste soit pourvu. 

Université de Toronto (Campus St. George)