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We are inviting applications for a full-time postdoctoral scholar with a strong computational background and interest in leading the development of clinical deep learning and other machine learning models to enable improved diagnosis, prognostication, and prediction of treatment response for bladder cancer, specifically related to endoscopic imaging and surgery.  The postdoctoral scholar will be co-mentored by Professor Joseph Liao in the Department of Urology and Professor Lei Xing in the Department of Radiation Oncology.  Creative, highly motivated individuals with strong problem-solving skills, a record of scholarly productivity, and the ability to work independently, yet collaboratively, in a multidisciplinary environment with clinicians, computer scientists, and statisticians, are strongly encouraged to apply. Previous experience working with optical imaging and computer vision is a strong plus. The successful candidate will be jointly based in the Department of Urology at the Stanford University School of Medicine and will be affiliated with Department of Radiation Oncology and the Center for Artificial Intelligence in Medicine & Imaging (AIMI), with opportunities to work with a diverse and dynamic group of researchers applying AI to solve clinically important problems in healthcare.


Job Features

Job CategoryPostdoctoral

We are inviting applications for a full-time postdoctoral scholar with a strong computational background and interest in leading the development of clinical deep learning and other machine learning mo...View more

Informations sur l'emploi

Organisation/Entreprise
Université de Gand
Domaine de recherche
Informatique » Autre
Économie » Autre
Profil de chercheur
Chercheur reconnu (R2)
Pays
Belgique
Date limite d'inscription
Type de contrat
Temporaire
Statut du travail
À temps plein
Heures par semaine
38
Le poste est-il financé par le programme-cadre de recherche de l'UE ?
Non financé par un programme de l'UE
L'emploi est-il lié au poste du personnel au sein d'une infrastructure de recherche ?
Non

Description de l'offre

   → Postuler avant le 14/03/2024 (JJ/MM/AAAA) 23h59 (heure de Bruxelles)    → Faculté d'ingénierie et d'architecture      → Département : EA06 - Elektronica en Informatiesystemen    → Taux d'occupation : 100%    → Nombre de postes : 1        → Type de travail : Contrat à durée indéterminée avec clause     → Durée d'affectation : 3 ans     → Grille salariale : PD1 à PD4 (doctorat)     → Diplôme requis : PhD 

À PROPOS DE L'UNIVERSITÉ DE GAND

L’Université de Gand est un monde à part. Employant plus de 8 000 personnes, elle participe activement au quotidien à l'éducation et à la recherche, à la gestion et à l'administration, ainsi qu'à la prestation de services techniques et sociaux. C'est l'un des employeurs les plus importants et les plus passionnants de la région et il offre d'excellentes opportunités de carrière. Avec ses 11 facultés et plus de 80 départements proposant des programmes d'études de pointe fondés sur la recherche dans un large éventail de domaines académiques, l'Université de Gand est un choix logique pour son personnel et ses étudiants.

VOS TÂCHES

  • Au moins 70 % de votre mission sera consacrée à la recherche académique.
  • Vous menez des recherches au sein du groupe de recherche Intelligence artificielle et analyse de données (AIDA) sous la direction du prof. Tijl De Bie sur l'utilisation des méthodes d'IA pour l'analyse, la prévision et la politique du marché du travail.
  • Un axe particulier de votre travail porte sur « L'activation des personnes inactives : étude des seuils et des avancées à l'aide des techniques d'IA », un projet de recherche senior financé par la Fondation flamande de la recherche (FWO). Ce projet étudie les barrières qui empêchent l'emploi des personnes inactives, c'est-à-dire celles qui ne travaillent ni ne recherchent d'emploi, en combinant la tradition de recherche de l'économie du travail sur les barrières du côté des employés et des employeurs et la tradition de recherche de la science des données sur l'adéquation des deux. côtés grâce à l’intelligence artificielle.
  • Vous encadrez des étudiants de maîtrise et de doctorat du groupe de recherche AIDA sur des sujets de recherche connexes.
  • Vous publiez vos recherches dans des ateliers, des conférences et des revues internationales.
  • Vous contribuez à l’organisation d’ateliers, de séries de conférences et à la diffusion de vos recherches auprès du grand public.

CE QUE NOUS RECHERCHONS

  • Vous êtes titulaire d'un doctorat avec thèse en informatique, apprentissage automatique ou domaines connexes (obtenu il y a max. 6 ans. Cette durée de 6 ans est déterminée par la date inscrite sur le diplôme requis mentionné ci-dessus).
  • Vous possédez une vaste expérience des applications de l'IA sur le marché du travail et les services publics de l'emploi.
  • Vous appréciez et avez de l'expérience dans la recherche multidisciplinaire, notamment en matière de sciences sociales et économiques.
  • Vous disposez d'un parcours académique éprouvé avec des publications dans des conférences et revues prestigieuses sur l'apprentissage automatique.
  • Vous avez de l'expérience dans l'encadrement et l'éducation des étudiants.
  • Vous maîtrisez l’anglais écrit et parlé (niveau C1).

QUE POUVONS-NOUS VOUS OFFRIR

  • Nous vous proposons un contrat à durée indéterminée d'une durée maximale de 3 ans.
  • Votre contrat débutera au plus tôt le 1/05/2024.
  • Votre rémunération sera déterminée par l'échelle salariale PD1. Cliquez ici pour plus d'informations sur nos échelles salariales .
  • Tous les collaborateurs de l'Université de Gand bénéficient de nombreux avantages, tels qu'un large éventail de possibilités de formation et d'éducation, 35 jours de congés (sur une base annuelle pour un emploi à temps plein) complétés par des jours de pont fixes annuels, une indemnité de vélo et éco-chèques. Cliquez ici pour un aperçu complet de tous les avantages du personnel (en néerlandais).

INTÉRESSÉ?

Postulez en ligne via le système de recrutement électronique avant la date limite de candidature (voir ci-dessus). Nous n'acceptons pas les candidatures tardives ou les candidatures qui ne sont pas soumises via le système en ligne.

Votre candidature doit comprendre les documents suivants :

  • Dans le champ 'CV' : votre CV et un aperçu des résultats de vos études (fusionnés en un seul fichier pdf)
  • Dans le champ 'Lettre de motivation' : votre lettre de motivation au format pdf
  • Dans le champ 'Diplôme' : un relevé de notes du diplôme requis (si déjà en votre possession). Si vous disposez d'un diplôme étranger dans une langue autre que nos langues nationales (néerlandais, français ou allemand) ou l'anglais, veuillez ajouter une traduction dans l'une des langues mentionnées.
  • Dans le champ « autres documents » : une lettre de référence, un aperçu des résultats de vos études, …

Notez que la taille maximale du fichier pour chaque champ est de 10 Mo.

L'Université de Gand menant une politique d'égalité des chances et de diversité, chacun est encouragé à postuler pour ce poste.

PLUS D'INFORMATION

Pour plus d'informations sur ce poste vacant, veuillez contacter Prof. Tijl De Bie ( tijl.debie@ugent.be , +32(0)9/331 49 13). Important : n’envoyez PAS votre candidature par email mais postulez en ligne.

Vous avez une question concernant le processus de candidature en ligne ? Veuillez lire notre FAQ ou contacter le helpdesk ( dpo@ugent.be - tél. 09/264 98 98).

Job Features

Job CategoryEnseignement et recherche scientifique

Informations sur l’emploi Organisation/Entreprise Université de Gand Domaine de recherche Informatique » Autre Économie » Autre Profil de chercheur Chercheur reconnu (R2) Pays Belgique Date ...View more

Informations sur l'emploi

Organisation/Entreprise
Université de Gand
Domaine de recherche
Chimie » Autre
Ingénierie » Génie chimique
Profil de chercheur
Chercheur de première étape (R1)
Pays
Belgique
Date limite d'inscription
Type de contrat
Temporaire
Statut du travail
À temps plein
Heures par semaine
38
Le poste est-il financé par le programme-cadre de recherche de l'UE ?
Non financé par un programme de l'UE
L'emploi est-il lié au poste du personnel au sein d'une infrastructure de recherche ?
Non

Description de l'offre

   → Postuler avant le 14/03/2024 (JJ/MM/AAAA) 23h59 (heure de Bruxelles)    → Faculté d'ingénierie et d'architecture      → Département : EA11 - Materialen, Textiel en Chemische Proceskunde    → Taux d'occupation : 100%    → Nombre de postes : 1        → Type d'emploi : Contrat à durée déterminée     → Durée d'affectation : 20 maanden     → Grille salariale : WM1 à WM4 (diplôme de master ou décret de doctorat)     → Diplôme requis : Master ou PhD 

À PROPOS DE L'UNIVERSITÉ DE GAND

L’Université de Gand est un monde à part. Employant plus de 15 000 personnes, elle est activement impliquée au quotidien dans l'éducation et la recherche, la gestion et l'administration, ainsi que dans la fourniture de services techniques et sociaux. C'est l'un des employeurs les plus importants et les plus passionnants de la région et il offre d'excellentes opportunités de carrière. Avec ses 11 facultés et plus de 80 départements proposant des programmes d'études de pointe fondés sur la recherche dans un large éventail de domaines académiques, l'Université de Gand est un choix logique pour son personnel et ses étudiants.

VOS TÂCHES

  • Au moins 70 % de votre mission sera consacrée à la recherche académique dans le cadre de l'ingénierie des réactions catalytiques : modélisation cinétique, conception de réacteurs et analyse de procédés. Une attention particulière sera accordée au caractère exhaustif des modèles prenant en compte la cinétique de réaction, la configuration du réacteur et le schéma de processus correspondant pour une grande variété de réactions et de matières premières possibles.
  • Jusqu'à 10 % de votre temps sera consacré à la communication scientifique entre les partenaires du projet et à la direction du projet.
  • Jusqu'à 10 % de votre temps sera consacré à des tâches d'enseignement.
  • Jusqu'à 10% de votre temps sera consacré au coaching des étudiants de niveau master.

CE QUE NOUS RECHERCHONS

  • Vous êtes titulaire d'une maîtrise en génie chimique ; pour les diplômes délivrés hors de l’Union européenne, un certificat d’équivalence (NARIC) doit être présenté. Les conditions du diplôme doivent être remplies au début de votre rendez-vous.
  • Une expérience préalable en modélisation cinétique, simulation de réacteur et analyse de processus est requise.
  • Vous êtes expert dans l'application de la cinétique de réactions chimiques élémentaires, plus spécifiquement vers la simulation et la conception de réacteurs catalytiques. Une expérience dans l'analyse de l'interaction de différentes variables de fonctionnement sur la cinétique chimique est disponible.
  • Vous êtes familier avec la simulation de réacteurs chimiques, notamment avec la façon dont les phénomènes de transport peuvent affecter le comportement d'un réacteur industriel.
  • Une vaste expérience des techniques de modélisation, allant des simulations de processus aux intégrations de la cinétique avec la science des données, est considérée comme un avantage.
  • Expérience avérée en matière de rédaction technique grâce à des publications scientifiques dans des revues universitaires internationales à comité de lecture et largement diffusées.
  • Présentations lors de colloques internationaux de recherche.
  • Excellentes compétences en communication en anglais – tant à l’oral qu’à l’écrit.
  • Esprit international et mobilité, en vue de promouvoir l'interaction et la collaboration entre les partenaires du projet.
  • Une expérience et un intérêt avéré pour les activités de mentorat sont considérés comme un avantage.
  • Vivre en Belgique ou prêt à rester en Belgique pendant la recherche

QUE POUVONS-NOUS VOUS OFFRIR

  • Nous vous proposons un contrat à durée déterminée jusqu'en décembre 2025 (inclus).
  • Votre contrat débutera au plus tôt le 1/05/2024.
  • Votre rémunération sera déterminée par l'échelle salariale WM1 à WM4 (si vous êtes titulaire d'une maîtrise) ou l'échelle salariale PD1 à PD4 (si vous êtes titulaire d'un doctorat).  Cliquez ici pour plus d'informations sur nos échelles salariales .
  • Tous les collaborateurs de l'Université de Gand bénéficient d'un certain nombre d'avantages, tels qu'un large éventail de possibilités de formation et d'éducation, 36 jours de congés (sur une base annuelle pour un emploi à temps plein) complétés par des jours de pont fixes annuels, une indemnité vélo et des allocations écologiques. pièces justificatives. Cliquez ici pour un aperçu complet de tous les avantages du personnel (en néerlandais).

INTÉRESSÉ?

Postulez en ligne via le système de recrutement électronique avant la date limite de candidature (voir ci-dessus). Nous n'acceptons pas les candidatures tardives ou les candidatures qui ne sont pas soumises via le système en ligne.

Votre candidature doit comprendre les documents suivants :

  • Dans le champ 'CV' : votre CV et un aperçu des résultats de vos études (fusionnés en un seul fichier pdf)
  • Dans le champ 'Lettre de motivation' : votre lettre de motivation au format pdf
  • Dans le champ 'Diplôme' : un relevé de notes du diplôme requis (si déjà en votre possession). Si vous disposez d'un diplôme étranger dans une langue autre que nos langues nationales (néerlandais, français ou allemand) ou l'anglais, veuillez ajouter une traduction dans l'une des langues mentionnées.
  • Dans le champ « autres documents » : une lettre de référence, un aperçu des résultats de vos études, 

Notez que la taille maximale du fichier pour chaque champ est de 10 Mo.

L'Université de Gand menant une politique d'égalité des chances et de diversité, chacun est encouragé à postuler pour ce poste.

PLUS D'INFORMATION

Pour plus d'informations sur ce poste vacant, veuillez contacter Prof. Joris Thybaut ( Joris.Thybaut@UGent.be , +32(0)9/331 17 52). Important : n’envoyez PAS votre candidature par email, mais postulez en ligne.

Vous avez une question concernant le processus de candidature en ligne ? Veuillez lire notre FAQ ou contacter le helpdesk ( dpo@ugent.be - tél. 09/264 98 98).

Job Features

Job CategoryEnseignement et recherche scientifique

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Informations sur l'emploi

Organisation/Entreprise
Université de Gand
Domaine de recherche
Sciences agronomiques » Autre
Sciences biologiques » Sciences de la nutrition
Économie » Économie alimentaire
Économie » Économie de la santé
Ingénierie » Autre
Profil de chercheur
Chercheur de première étape (R1)
Pays
Belgique
Date limite d'inscription
Type de contrat
Temporaire
Statut du travail
À temps plein
Heures par semaine
38
Le poste est-il financé par le programme-cadre de recherche de l'UE ?
Non financé par un programme de l'UE
L'emploi est-il lié au poste du personnel au sein d'une infrastructure de recherche ?
Non

Description de l'offre

Date de dernière candidature 31 mars 2024 00:00

Département GE30 - Département des Sciences du Mouvement et du Sport

Contrat Durée limitée

Diplôme Master (de préférence) dans n'importe quelle discipline soutenant une compréhension multidisciplinaire des régimes alimentaires de la population

Taux d'occupation 100%

Type de poste vacant Personnel de recherche

Description de l'emploi

  • Vous examinez dans quelle mesure les pratiques commerciales dans différents domaines et environnements de l'environnement alimentaire ciblent les populations socio-économiques les plus défavorisées et s'il existe des différences entre les pays européens.
  • Vous identifiez les causes systémiques des inégalités liées à l'alimentation d'un point de vue citoyen dans le contexte belge.
  • Vous cartographiez les politiques au niveau de la ville pour identifier les lacunes dans la mise en œuvre des politiques visant à lutter contre les inégalités liées à l'alimentation dans certaines villes belges.
  • Vous contribuez à la diffusion de vos résultats, notamment dans des articles scientifiques et des notes d'orientation.
  • Vous obtenez un doctorat lié à ce sujet.

Profil de l'emploi

  • Vous êtes titulaire d'un Master (de préférence) dans n'importe quelle discipline soutenant une compréhension multidisciplinaire de l'alimentation des populations, telle que l'ingénierie des biosciences, les sciences de l'alimentation, la nutrition humaine, l'économie agricole, la promotion de la santé, les sciences du mouvement (mineure nutrition), etc.
  • Fort intérêt pour la politique.
  • Motivé à poursuivre un doctorat.
  • Maîtrise de l'anglais ; bonne connaissance des deux (recommandé) ou d'au moins une des langues nationales (néerlandais ou français).
  • Capable de mener des recherches à la fois quantitatives et qualitatives, telles que des entretiens et des groupes de discussion.
  • Intérêt ou maîtrise (de préférence) des analyses statistiques (utilisant R, SAS, STATA).
  • Intérêt et compétences sociales pour travailler dans un contexte interdisciplinaire avec des parties prenantes de toute l'Europe.

comment s'inscrire

Envoyez votre CV, copie de votre diplôme (si déjà en votre possession) et une lettre de motivation à Greet.Cardon@ugent.be . Nous n'acceptons pas les candidatures tardives. Pour plus d'informations sur ce poste vacant, veuillez contacter Prof. G. Cardon ( Greet.Cardon@ugent.be , +32(0)9/2649142).

Job Features

Job CategoryDoctorat

Informations sur l’emploi Organisation/Entreprise Université de Gand Domaine de recherche Sciences agronomiques » Autre Sciences biologiques » Sciences de la nutrition Économie » Économie ...View more

Informations sur l'emploi

Organisation/Entreprise
Université de Gand
Domaine de recherche
Informatique » Autre
Ingénierie » Génie biomédical
Ingénierie » Génie informatique
Profil de chercheur
Chercheur de première étape (R1)
Pays
Belgique
Date limite d'inscription
Type de contrat
Temporaire
Statut du travail
À temps plein
Heures par semaine
38
Le poste est-il financé par le programme-cadre de recherche de l'UE ?
Non financé par un programme de l'UE
L'emploi est-il lié au poste du personnel au sein d'une infrastructure de recherche ?
Non

Description de l'offre

Date de dernière candidature 31 décembre 2024 00:00

Département TW05 - Département des technologies de l'information

Contrat Durée limitée

Diplôme de maîtrise en informatique ou maîtrise en génie informatique ou en génie biomédical

Taux d'occupation 100%

Type de poste vacant Personnel de recherche

Description de l'emploi

Poste vacant : poste de doctorat Deep Learning sur les données de séries chronologiques pour les soins de santé

À PROPOS DE L'UNIVERSITÉ DE GAND L'Université de Gand est un monde à part. Employant plus de 15 000 personnes, elle est activement impliquée au quotidien dans l'éducation et la recherche, la gestion et l'administration, ainsi que dans la fourniture de services techniques et sociaux. C'est l'un des employeurs les plus importants et les plus passionnants de la région et il offre d'excellentes opportunités de carrière. Avec ses 11 facultés et plus de 85 départements proposant des programmes d'études de pointe fondés sur la recherche dans un large éventail de domaines académiques, l'Université de Gand est un choix logique pour son personnel et ses étudiants.

SUMOLab – IDLab (Université de Gand, Belgique)

IDLab est un groupe de recherche principal de l'IMEC, un centre de recherche et d'innovation de premier plan dans le domaine de la nanoélectronique et des technologies numériques, avec des activités de recherche à l'Université de Gand. IDLab effectue des recherches fondamentales et appliquées sur la science des données et la technologie Internet et est, avec plus de 300 chercheurs, l'un des plus grands groupes de recherche de l'IMEC. Nos principaux domaines de recherche sont l'apprentissage automatique et l'exploration de données ; intelligence sémantique ; traitement multimédia; intelligence distribuée pour l'IoT ; infrastructures cloud et big data ; réseaux sans fil et fixes ; circuits et systèmes électromagnétiques, RF et haute vitesse. Les activités de SUMO Lab s'inscrivent dans cet environnement stimulant et comprennent l'analyse prédictive, l'IA hybride, l'apprentissage automatique, l'analyse de séries chronologiques, la détection d'anomalies/événements, etc., avec des applications dans le secteur de la santé.

Description de l'emploi

L’omniprésence des capteurs entraîne une croissance des données qui offre le potentiel d’une transformation significative dans le secteur des soins de santé. À mesure que les appareils portables deviennent de plus en plus répandus, des mesures continues de biomarqueurs critiques peuvent être effectuées pour collecter des données longitudinales. Ces données peuvent être analysées à l’aide de techniques d’apprentissage profond pour faciliter le dépistage des patients, étayer le diagnostic médical et prévoir des événements médicaux importants. De plus, en considérant l’aspect longitudinal des données, les trajectoires de santé des patients peuvent être identifiées, ce qui permet de suivre la progression de la maladie au fil du temps. Les domaines d'application potentiels incluent la prédiction des arythmies cardiaques, telles que la fibrillation auriculaire, ou l'évaluation et la surveillance de la santé cardiovasculaire grâce à l'analyse de divers paramètres mesurés à l'aide de nouveaux dispositifs matériels. Une considération importante est l’interprétabilité des modèles, qui fournit aux cliniciens un aperçu du raisonnement derrière les prédictions, leur permettant ainsi de valider et de faire confiance au modèle. Un autre aspect clé est la quantification de l’incertitude du modèle, qui fournit une mesure de confiance dans les prédictions du modèle, permettant ainsi aux cliniciens de prendre des décisions plus éclairées.

La recherche doctorale proposée est définie dans le contexte de plusieurs collaborations nationales et internationales sur l'application de l'apprentissage automatique aux données biomédicales. Vous êtes censé travailler activement et contribuer de manière significative à des projets de recherche dans ce domaine.

Profil de l'emploi

Votre profil

  • Doctorant très créatif et motivé avec les qualifications suivantes :
  • Vous avez (ou obtiendrez dans les prochains mois) un master en informatique, ou un master en génie informatique ou en génie biomédical avec d'excellentes notes (niveau « Honours »).
  • Vous disposez de solides compétences en informatique (python, C++, etc.)
  • Vous avez un vif intérêt pour l’apprentissage automatique et l’ingénierie biomédicale et êtes désireux de faire progresser l’état de l’art.
  • Une expérience avec des approches ou des frameworks algorithmiques d'apprentissage automatique (tels que PyTorch, Tensorflow, GPFlow, etc.) est considérée comme un atout considérable.
  • Une expérience dans l'analyse de données biomédicales (par exemple ECG, MMG, EEG,…) est un atout considérable.
  • Vous avez l'esprit d'équipe et possédez de solides compétences en communication.
  • Votre anglais est courant, tant à l'oral qu'à l'écrit.

QUE POUVONS-NOUS VOUS OFFRIR

  • Nous proposons un poste de doctorant à temps plein, composé d'une période initiale de 12 mois, qui - après une évaluation positive, sera prolongée jusqu'à un total maximum de 48 mois.
  • Votre contrat débutera au plus tôt le 1er avril 2024.
  • Le montant de la bourse est de 100 % du salaire net d’un membre de l’AAP à situation familiale égale. Le montant de la bourse individuelle est déterminé par la Direction du Personnel et de l'Organisation en fonction de la situation familiale et de l'ancienneté. Une bourse qui répond aux conditions et critères du règlement des bourses doctorales est considérée comme exonérée d'impôt sur le revenu. Cliquez ici pour plus d'informations sur nos échelles salariales
  • Tous les collaborateurs de l'Université de Gand bénéficient d'un certain nombre d'avantages, tels qu'un large éventail de possibilités de formation et d'éducation, 36 jours de congés (sur une base annuelle pour un emploi à temps plein) complétés par des jours de pont fixes annuels, une indemnité vélo et des allocations écologiques. pièces justificatives. Cliquez ici pour un aperçu complet de tous les avantages du personnel (en néerlandais).
  • Nous offrons la possibilité de faire de la recherche à temps plein dans un environnement de travail international (avec plus de 17 nationalités à l'IDLab, qui fait partie de l'Imec et de l'Université de Gand) et convivial, avec un salaire compétitif à l'Université de Gand. Tout en étant fondé sur la recherche universitaire fondamentale, en tant que doctorant, vous participerez également à des recherches collaboratives avec des partenaires industriels et/ou universitaires en Flandre et/ou à une échelle géographique plus large (par exemple, des projets EU H2020), dans le cadre de projets nouveaux/en cours. projets. De plus, vous publierez les résultats de vos recherches lors de grandes conférences internationales et dans des articles de revues, dans le cadre de répondre aux exigences de votre doctorat.

comment s'inscrire

Intéressé?

Envoyez votre candidature par email ou toute question concernant ce poste vacant au prof. Dirk Deschrijver ( dirk.deschrijver@ugent.be ) et Prof. Tom Dhaene ( tom.dhaene@ugent.be ), en indiquant « Candidature : Deep Learning sur les données de séries chronologiques pour les soins de santé » dans le sujet. Les candidatures doivent inclure (1) un curriculum vitae académique/professionnel, (2) une lettre de motivation personnelle et (3) des relevés de notes des résultats de l'étude, et (4) au moins deux contacts de référence. Après une première sélection, les candidats sélectionnés seront invités à un entretien dans le cadre d'un processus de sélection en plusieurs étapes.

  • Date limite de candidature : Jusqu’à ce que le poste soit pourvu.
  • Type de contrat : Bourse à temps plein
  • Emploi : Temporaire (4 ans), avec évaluation annuelle des progrès
  • Date de début au plus tôt : avril 2024

Job Features

Job CategoryDoctorat

Informations sur l’emploi Organisation/Entreprise Université de Gand Domaine de recherche Informatique » Autre Ingénierie » Génie biomédical Ingénierie » Génie informatique Profil de ch...View more

Informations sur l'emploi

Organisation/Entreprise
Université de Gand
Domaine de recherche
Sciences médicales » Autre
Sociologie » Sociologie urbaine
Sociologie » Autre
Profil de chercheur
Chercheur de première étape (R1)
Pays
Belgique
Date limite d'inscription
Type de contrat
Temporaire
Statut du travail
À temps plein
Heures par semaine
38
Le poste est-il financé par le programme-cadre de recherche de l'UE ?
Non financé par un programme de l'UE
L'emploi est-il lié au poste du personnel au sein d'une infrastructure de recherche ?
Non

Description de l'offre

Date de dernière candidature 24 avril 2024 00:00

Département GE30 - Département des Sciences du Mouvement et du Sport

Contrat Durée limitée

Master en sciences du mouvement humain, santé publique, promotion de la santé, géographie, santé urbaine mondiale ou dans une discipline étroitement liée

Taux d'occupation 100%

Type de poste vacant Personnel de recherche

Description de l'emploi

Cette bourse s'inscrit dans le cadre d'INDEEP. INDEEP (INtervention on the DEterminants of, and Expertise in, Physicalactivity behaviors) est un réseau doctoral MSCA financé par l'UE qui vise à générer l'excellence dans la recherche et la formation, en fournissant aux futurs diplômés des moyens de faire progresser l'état de l'art en matière de physique. Promotion de l'activité, grâce à une compréhension globale des déterminants associés aux comportements liés à l'activité physique, à des méthodologies innovantes et à l'analyse de données. Les principaux objectifs du réseau doctoral INDEEP sont à terme de fournir une boîte à outils de développement d'interventions, soutenant l'intégration des déterminants des comportements liés à l'activité physique, la théorie du changement de comportement et la co-création d'interventions pour aider au développement d'interventions fondées sur des données probantes qui intègrent une approche descendante. et des approches interventionnelles ascendantes. En utilisant les connaissances déterminantes acquises grâce à des méthodologies de pointe et en intégrant systématiquement ces connaissances à une méthodologie co-créative, la boîte à outils de développement d'interventions INDEEP fournira aux chercheurs et aux praticiens de toute l'Europe une approche fondée sur les meilleures pratiques en matière de développement d'interventions. , en prenant en compte les interactions au sein d’un système comportemental complexe.

La recherche doctorale procédera d'abord à un examen de la portée de la littérature existante sur les déterminants environnementaux dépendants du contexte et du temps des PAB chez les jeunes, afin de décider quelles variables inclure dans l'outil d'évaluation. Dans un deuxième temps, l'outil d'évaluation géobasée sera développé et pré-testé (tests cognitifs) chez des adolescents, en collaboration avec le Pr Basile Chaix (INSERM, Paris). Après finalisation de l'outil, une étude observationnelle géo-basée EMA sera menée chez des adolescents. Cette étude de l'EMA se concentre sur l'échantillonnage des déclencheurs en fonction de l'emplacement des participants, combiné à un échantillonnage basé sur le temps. Les résultats seront intégrés dans l'ensemble de données INDEEP pour être incorporés dans la boîte à outils d'intervention INDEEP. Le doctorant effectuera un détachement à SENS (Danemark) et à l'Institut Pierre Louis d'Epidémiologie et de Santé Publique (Equipe NEMESIS, Pr Basile Chaix, France).

Profil de l'emploi

  • Ne doit pas déjà être titulaire d'un doctorat
  • Doit respecter la règle de mobilité de l'Action Marie Skłodowska-Curie : ne pas avoir résidé ou exercé son activité principale (travail, études, etc.) en Belgique pendant plus de 12 mois au cours des 3 années précédant immédiatement la date de recrutement
  • Votre formation doit correspondre à un programme de Master
  • Vous devez avoir une solide formation académique issue de vos études antérieures et une note moyenne d'un diplôme spécialisé de première ou de deuxième classe (ou équivalent par rapport à l'échelle de notation institutionnelle). Si vous avez un niveau de scolarité plus faible, vous pouvez être évalué si vous pouvez prouver que vous êtes particulièrement apte à une formation de doctorat.
  • Vous devez satisfaire aux conditions d'admission au programme de doctorat institutionnel
  • Bonnes compétences en communication et en collaboration et maîtrise de l'anglais
  • Bonnes compétences en communication en néerlandais

Critères de sélection privilégiés :

  • Préférence à travailler dans un environnement interdisciplinaire
  • Expérience préalable en programmation en R, Python ou similaire.
  • Expérience antérieure en statistiques avancées, par exemple modèles mixtes linéaires généralisés et/ou traitement de mégadonnées.

Caractéristiques personnelles :

Dans le processus de sélection des doctorants, l’accent sera mis sur les qualités personnelles et relationnelles. Les éléments importants à considérer sont :

  • Être curieux scientifiquement et ouvert aux nouveaux défis de recherche, faire preuve de persévérance dans la résolution de problèmes techniques
  • Excellentes compétences en communication et en diffusion.
  • Capacité à travailler de manière indépendante ainsi qu'au sein d'équipes interdisciplinaires
  • Être motivé, concentré et axé sur les objectifs, être engagé et respecter les délais, être flexible, fiable et orienté vers les solutions, être axé sur l'innovation, enthousiaste et ambitieux
  • Capacité à interagir et à collaborer avec des acteurs du monde universitaire, du secteur public et de l'industrie
  • Être une personne enthousiaste et dynamique, qui aime travailler avec les adolescents

QUE POUVONS-NOUS VOUS OFFRIR

  • Nous proposons un poste de doctorant à temps plein, composé d'une période initiale de 12 mois, qui - après une évaluation positive, sera prolongée jusqu'à un total maximum de 48 mois.
  • Votre contrat débutera au plus tôt le 01/08/2024.
  • Le montant de la bourse est de 100 % du salaire net d’un membre de l’AAP à situation familiale égale. Le montant de la bourse individuelle est déterminé par la Direction du Personnel et de l'Organisation en fonction de la situation familiale et de l'ancienneté. Une bourse qui répond aux conditions et critères du règlement des bourses doctorales est considérée comme exonérée d'impôt sur le revenu. Cliquez ici pour plus d'informations sur nos échelles salariales
  • Tous les collaborateurs de l'Université de Gand bénéficient d'un certain nombre d'avantages, tels qu'un large éventail de possibilités de formation et d'éducation, 36 jours de congés (sur une base annuelle pour un emploi à temps plein) complétés par des jours de pont fixes annuels, une indemnité vélo et des allocations écologiques. pièces justificatives. Cliquez ici pour un aperçu complet de tous les avantages du personnel (en néerlandais).
  • Une allocation de mobilité pour soutenir la réinstallation Une allocation familiale pour la réinstallation de la famille (des conditions s'appliquent)

comment s'inscrire

La candidature et les pièces justificatives devant servir de base à l’évaluation doivent être en anglais. Veuillez noter que votre candidature sera examinée uniquement sur la base des informations soumises avant la date limite de candidature. Vous devez donc vous assurer que votre candidature démontre clairement comment vos compétences et votre expérience répondent aux critères spécifiés ci-dessus. Le dossier de candidature doit comprendre : Un énoncé de recherche (max. 3 pages) comprenant : Une brève explication de la motivation du candidat à entreprendre un doctorat. Comment le candidat considère que son parcours est approprié pour ce poste. Le point de vue du candidat sur les défis de la recherche pour le poste de doctorat sélectionné, ainsi que son approche théorique et méthodologique des défis. CV et certificats Relevés de notes et diplômes de licence et de master. Si vous n'avez pas encore terminé le master, vous devez confirmer la date de soumission. Une copie du mémoire de maîtrise. Si vous avez récemment soumis votre mémoire de maîtrise, vous pouvez joindre une ébauche de votre mémoire. Nom et coordonnées de deux arbitres. Incluez des copies et des preuves de publications ou d’autres travaux de recherche pertinents, le cas échéant. Incluez une preuve de vos compétences en néerlandais. Si tout ou partie de vos études ont été suivies à l'étranger, nous vous demandons également de joindre une documentation sur l'étendue et la qualité de l'ensemble de vos études, tant en licence qu'en master, en plus d'autres études supérieures. La description de la documentation requise peut être trouvée ici. Lors de l'évaluation du candidat le plus qualifié, l'accent sera mis sur l'éducation, l'expérience et les qualités personnelles et interpersonnelles. La motivation, les ambitions et le potentiel compteront également dans l’évaluation des candidats. Informations générales Si vous avez des questions sur le poste, veuillez contacter Delfien Van Dyck (email delfien.vandyck@ugent.be ). Si vous avez des questions sur le processus de recrutement, veuillez envoyer un e-mail à INDEEPRecruitment@tus.ie . Si vous pensez que cela semble intéressant et correspond à vos qualifications, veuillez soumettre votre candidature par voie électronique via INDEEPRecruitment@tus.ie avec toutes les demandes de documentation ci-dessus jointes à l'e-mail. Les candidatures soumises ailleurs ne seront pas prises en compte. Sur demande, vous devez pouvoir obtenir des copies certifiées conformes de votre documentation.

Job Features

Job CategoryDoctorat

Informations sur l’emploi Organisation/Entreprise Université de Gand Domaine de recherche Sciences médicales » Autre Sociologie » Sociologie urbaine Sociologie » Autre Profil de chercheur C...View more

Job Information

Organisation/Company
COLUMBUS STATE UNIVERSITY
Research Field
Computer science
Researcher Profile
Recognised Researcher (R2)
First Stage Researcher (R1)
Country
United States
Application Deadline
Type of Contract
To be defined
Job Status
Full-time
Is the job funded through the EU Research Framework Programme?
Not funded by an EU programme
Is the Job related to staff position within a Research Infrastructure?
No

Offer Description

Assistant Professor, Computer Science

Job ID: 265567 Location: Columbus State University Full/Part Time: Full Time Regular/Temporary: Regular

About Us

Founded in 1958, Columbus State University, with an enrollment of nearly 8,000, is part of the University System of Georgia. CSU offers more than 70 programs at the undergraduate and graduate levels and is ranked among the top public regional universities in the South by U.S. News & World Report. Columbus, located 100 miles southwest of Atlanta and the second-largest city in Georgia, is recognized as a vibrant and contemporary cultural community - https://visitcolumbusga.com.

Columbus State University has a nationally recognized track record of partnership and outreach through efforts such as the Cunningham Center for Leadership Development, Coca-Cola Space Science Center, Oxbow Meadows Environmental Learning Center, and its own residence the Spencer House in Oxford, England. The University has two primary campus locations in Columbus, Georgia: the original campus on 150 acres in midtown Columbus and a beautiful campus in historic downtown Columbus overlooking the Chattahoochee River. The Columbus region, with more than 350,000 residents, is home to world-class enterprises such as Aflac, Synovus, W.C. Bradley Company, TSYS and Ft. Moore, the U.S. Army's Maneuver Center of Excellence headquarters. For additional information about the University visit our website at Columbus State University - A University System of Georgia Institution.

Job Summary

The D. Abbott Turner College of Business & Technology seeks qualified candidates for a tenure track position in Computer Science at the TSYS School of Computer Science beginning August 2024. Preference will be given to candidates with a strong background in any of the following areas: AI and Machine Learning, Computer Games, Data Science and Cloud Computing.

Responsibilities

Responsible for developing and delivering courses and programs in Computer Science in one or more of the following areas: Software Development, Artificial Intelligence, Cloud Computing, Data Science, Cybersecurity and Enterprise (mainframe) Computing. Duties will include teaching Computer Science classes, carrying out research for professional development, publishing scholarly articles and applying for grants to enhance the University's reputation, and performing service at the Department, College and University levels including student advising and mentoring, and serving in committees.

Required Qualifications

The successful candidate will possess an earned doctorate in Computer Science or related field from a fully accredited institution, but ABD candidates with documentation of degree completion prior to June 2024 will be considered. Candidates must show evidence of teaching success and potential to maintain an active research agenda. Candidates are expected to demonstrate that they are staying up to date with advances in technology and industry trends. Candidates must be committed to advising and mentoring students, quality teaching, and continued instructional and scholarly development. The candidate must support a strong commitment to practices that support the University's focus on student engagement, problem-solving, and active learning.

Proposed Salary

The annualized salary for this position is $90,000.

Required Documents to Attach

Required Documents to Attach include: Letter of Application; Curriculum Vitae; Unofficial Transcripts (Official transcripts from all institutions attended must be received prior to an offer being extended); Statement of Teaching Philosophy; Statement on Research; Contact information of three references with emails and current telephone numbers (will not be contacted without prior notification).

Contact Information

If you have any questions, please contact the Human Resources Office at 706-507-8920 or e-mail to hr@columbusstate.edu.

Conditions of Employment

Successful completion of a criminal background investigation and legal authorization to work in the US prior to employment is required.

Equal Employment Opportunity

It is the policy of Columbus State University to recruit, hire, train, promote, and educate persons without regard to race, color, religion, sex, national origin, ethnicity, age, genetic information, disability, gender identity, sexual orientation or protected veteran status.

Special Applicant Instructions

All applications and required documents must be submitted using Columbus State University's online employment site and a complete packet must be submitted for full consideration. If applicable, any international transcripts must be evaluated by an approved foreign credential evaluator prior to submission.

To apply, visit https://careers.hprod.onehcm.usg.edu/psp/careers/CAREERS/HRMS/c/HRS_HRAM_FL.HRS_CG_SEARCH_FL.GBL?Page=HRS_APP_JBPST_FL&Action=U&FOCUS=Applicant&SiteId=30000&JobOpeningId=265567&PostingSeq=1

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Job Features

Job CategoryEnseignement et recherche scientifique

Job Information Organisation/Company COLUMBUS STATE UNIVERSITY Research Field Computer science Researcher Profile Recognised Researcher (R2) First Stage Researcher (R1) Country United States Applicati...View more

Job Information

Organisation/Company
SUSQUEHANNA UNIVERSITY
Research Field
Biological sciences
Researcher Profile
Recognised Researcher (R2)
First Stage Researcher (R1)
Country
United States
Application Deadline
Type of Contract
To be defined
Job Status
Full-time
Is the job funded through the EU Research Framework Programme?
Not funded by an EU programme
Is the Job related to staff position within a Research Infrastructure?
No

Offer Description

Visiting Assistant Professor of Biology

About Susquehanna: Susquehanna University is the future-ready institution for today, invested in cultivating intellectual grounding, active learning and global citizenship for all students. Renowned as one of the finest U.S. national liberal arts colleges, Susquehanna inspires and challenges 2,200 enterprising, bright-minded students studying the arts, business, humanities and sciences. Our students seize opportunities through exceptional worldwide internships, expert-guided research and an acclaimed study-abroad program, leading to a transformative education that empowers each graduate to realize their unique potential and lead a successful and meaningful life.

The Susquehanna River Valley with its fresh air and overall pleasant year-round climate, provides four distinct seasons amidst a backdrop of vibrant autumn foliage, occasional winter snowfalls, flower-filled springs and warm summer evenings illuminated by fireflies. Nearby outdoor recreational areas for hiking, kayaking, fishing and skiing — and the bustling cultural and commerce hubs of New York City, Washington D.C., Baltimore and Philadelphia within a three-hour drive — present abundant opportunities for learning and discovery.

Position Summary: Susquehanna University invites applications for a Visiting Assistant Professor, with expertise in the area of animal physiology to start in August 2024. The Ph.D. is required by August 2024, and post-doctoral research experience is preferred. Demonstrated success or evidence of potential to excel in teaching undergraduates is required.

Teaching duties will include organismal biology (introductory level) and upper-level courses in animal physiology and cellular or molecular biology. Teaching may also include the first-year seminar and non-majors biology courses as needed. Evidence of a strong commitment to pedagogies that foster diversity and inclusion is required.

Required Qualifications: The Ph.D. is required by August 2024.

Preferred Qualifications: Post-doctoral research experience is preferred.

Special Instructions to the Applicant: To apply, please submit a cover letter, curriculum vitae, statement of teaching objectives, a statement on how you will contribute to the university’s commitment to diversity, equity, and inclusion, and three letters of recommendation online at https://jobs.susqu.edu/. Any inquiries should be sent to the department head, Dr. Alissa Packer (packer@susqu.edu). Review of applications will begin on March 10 and continue until the position is filled.

Benefits Eligible: Yes Number of Months: 9 months Other Number of Months: Full-Time/Part-Time: Full Time Work Schedule/Hours per Week: Posting Date: 02/28/2024 Closing Date: Open Until Filled: Yes Anticipated Start Date: Posting Number: F00173

To apply, visit https://jobs.susqu.edu/postings/3878

Job Features

Job CategoryEnseignement et recherche scientifique

Job Information Organisation/Company SUSQUEHANNA UNIVERSITY Research Field Biological sciences Researcher Profile Recognised Researcher (R2) First Stage Researcher (R1) Country United States Applicati...View more

Job Information

Organisation/Company
ST. EDWARD'S UNIVERSITY
Research Field
Mathematics
Researcher Profile
Recognised Researcher (R2)
First Stage Researcher (R1)
Country
United States
Application Deadline
Type of Contract
To be defined
Job Status
Full-time
Is the job funded through the EU Research Framework Programme?
Not funded by an EU programme
Is the Job related to staff position within a Research Infrastructure?
No

Offer Description

Assistant Teaching Professor (Developmental Mathematics Focus)

  • Mathematics
  • 3001 South Congress Avenue, Austin, TX, United States
  • Salary
  • Full Time

Assistant Teaching Professor (Developmental Mathematics Focus)

Department of Mathematics

St. Edward's University, a nationally ranked, independent Catholic university and Hispanic Serving Institution (HSI) invites applications for a full-time, 10-month, specialized faculty position as an Assistant Teaching Professor in the Department of Mathematics, beginning August 2024. At St. Edward's University, specialized faculty are not tenure-eligible but receive renewable contracts and have opportunities for promotion-in this case, to associate/full teaching professor. St. Edward's is characterized by its commitment to the Holy Cross educational mission to educate the hearts and minds of a diverse student body that is deeply committed to social justice.

The successful candidate will foster student success in lower-division mathematics courses, including teaching and coordinating corequisite support courses for College Algebra, Mathematics for Business, and Statistics.

St. Edward's University embraces excellence through diversity and especially encourages applications from women and members of underrepresented racial, ethnic, sexual, and gender minority groups. Candidates should demonstrate a commitment to supporting a diverse student body.

For consideration, candidates must have a Master's degree or Ph.D. in mathematics, mathematics education, or a related field with relevant experience. Candidates should have the interest and ability to teach a wide range of undergraduate and developmental mathematics courses and to support a diverse student body.

Essential Responsibilities Include:

  • Teaching the equivalent of four three-credit courses per semester according to departmental needs and course assignments. Preference will be given to applicants with experience teaching College Algebra, Precalculus, Mathematics for Business, Quantitative Reasoning, and developmental courses.
  • Coordinating corequisite (developmental) and lower-division mathematics courses for the department. This includes overseeing the implementation of the curriculum for multiple sections of each course and gathering student success data. May include assessment of student success data, mentorship of adjunct faculty, and curriculum development, as needed.
  • Managing and proctoring mathematics placement exams
  • Participating in other school and department service activities, where appropriate
  • Other duties as assigned
  • Opportunities to teach upper-division courses and/or supervise undergraduate research may be available, according to the candidate's expertise and interest.

The University offers an excellent TOTAL REWARDS package! An overview of St. Edward's University employee benefits is available at; https://www.stedwards.edu/human-resources/benefits-summary

Medical & Rx Coverage - BlueCross and BlueShield (HSA & FSA Available)

Dental - MetLife Dental

Vision - MetLife Vision Plan

Short Term Disability (STD) Insurance

Long Term Disability (LTD) Insurance

Life & Accidental Death & Dismemberment (AD&D) Insurance

Employee Assistance Program (EAP)

Pet Insurance

Annual Leave & Paid Sick Leave

Retirement Plan - (TIAA) Employee 5%/Employer Match 7%

Tuition Benefits

Paid Holidays

Services & Discounts

HOW TO APPLY

Applicants should apply online at https://stedwards.applicantpro.com. Application packages should include a cover letter, curriculum vitae, names, and contact information for three references, and a statement describing your teaching philosophy and your approach to supporting student success in lower-division and developmental mathematics courses.

In addition, all applications must include a statement on how they would integrate the University's Holy Cross mission into their work. Your Mission Integration statement should be included as a separate document.

Mission Integration Statement Prompt:

St. Edward's was founded by the Congregation of Holy Cross, from which it acquired distinguishing characteristics that include the courage to take risks, an international perspective, and the commitment to provide educational opportunities for students of varied cultural, religious, educational, and economic backgrounds. In support of the mission, the different backgrounds of St. Edward's students, faculty, and staff enrich our community and represent a significant part of our culture and commitment to excellence. We value the individual differences, life experiences, unique capabilities, and innovative talent that our employees and students contribute to our vibrant academic environment. St. Edward's honors and respects all members of its community by fostering an inclusive and welcoming environment that respects the dignity and worth of each person and stresses the obligation of all people to pursue a more just world.

While serving as a faculty member at St. Edward's University, how would your differences, life experiences, and unique capabilities contribute to the mission as described above? Describe how your prior work aligns with the university's mission.

Applicants should submit materials by March 15, 2024, for full consideration; however, the position will remain open until filled.

ABOUT ST. EDWARD'S UNIVERSITY

Founded in 1885 by the Congregation of Holy Cross, St. Edward's University is a private, Catholic, liberal arts institution of 2,900 undergraduate and 700 graduate students located in Austin, Texas. It is an exciting time to be part of the St. Edward's community as the university increases its global engagement to educate students for the opportunities and challenges of a 21st-century world. SEU is a diverse community that appreciates faculty and students from all backgrounds. Consistent with its Holy Cross heritage, the university maintains a strong commitment to diversity and global initiatives. More information about St. Edward's University may be found at www.stedwards.edu.

Commitment to the Holy Cross Mission St. Edwards University is a diverse community devoted to proactively nurturing a campus-wide culture that promotes and ensures equity, respect, inclusion, and safety for all members regardless of race, color, national origin, age, gender, religion, sexual orientation and gender identity, socio-economic background, or physical ability. We are one University that opens our hearts and minds to conversations, to learning, and to creating a community that is welcoming of all. Regardless of position, it is expected that each employee will embrace this commitment and demonstrate an attitude of respect toward and acceptance of all members of our community. For more information on our commitment to diversity, please visit our website

https://www.stedwards.edu/about-us/living-our-mission

EQUAL OPPORTUNITY EMPLOYER: St. Edward's University, as an equal opportunity/affirmative action employer, complies with all applicable federal and state laws regarding nondiscrimination and affirmative action. The University is committed to a policy of equal opportunity for all persons. It does not discriminate based on race, color, national origin, age, marital status, sex, sexual orientation, gender identity, gender expression, disability, religion, or veteran status in employment, educational programs and activities, and admissions. We require U.S. citizenship or permanent residency for employment, and we are currently not offering visa sponsorship.

Background Checks:

A criminal history background check is required for the finalist(s) under consideration for this position.

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Job Features

Job CategoryEnseignement et recherche scientifique

Job Information Organisation/Company ST. EDWARD’S UNIVERSITY Research Field Mathematics Researcher Profile Recognised Researcher (R2) First Stage Researcher (R1) Country United States Applicatio...View more

Université Bishop's

Location: Quebec
Date posted: 2024-03-08
Advertised until: 2024-03-31

Le Département de sociologie de l’Université Bishop’s à Sherbrooke (Québec) sollicite des candidatures pour un contrat de 10 mois. La date d’entrée en fonction est le 1er août 2024. Pour en savoir plus sur le Département de sociologie, veuillez consulter notre site Web (www.ubishops.ca).

Nous sommes à la recherche de candidatures ayant une expertise principalement dans le domaine des inégalités sociales et des médias. La personne retenue devra avoir les aptitudes pour donner les cours Introduction à la sociologie (SOC 101) et Inégalités sociales (SOC 295), ainsi que quatre autres cours reliés aux inégalités sociales et aux médias, pour lesquels il y a une certaine flexibilité. La personne retenue doit détenir un PhD ou être en voie de diplomation et démontrer sa capacité à donner un total de six cours de trois crédits pendant les trimestres d’automne et d’hiver.

L’Université Bishop’s est un établissement qui offre principalement des programmes de 1er cycle, qui est reconnue pour le dynamisme et la qualité de son enseignement, l’apprentissage expérientiel, la recherche et la mobilisation des connaissances. Situé dans les magnifiques Cantons-de-l’Est, au sud-est de Montréal, notre campus riverain offre un environnement de recherche stimulant, dans une communauté tissée serrée, où le nombre de personnes étudiantes par classe est peu élevé et où le personnel enseignant et administratif œuvre de façon collégiale. De plus, l’Université arrive première au pays pour la satisfaction étudiante.

Nous cherchons des personnes candidates pour qui l’équité, la diversité et de l’inclusion sont des valeurs importantes et qui nous aideront à approfondir notre approche en cette matière. Nous encourageons les membres des groupes qui ont été historiquement désavantagés et marginalisés, dont les peuples autochtones, les minorités visibles et ethniques, les personnes handicapées, les femmes et les communautés 2SLGBTQIA+. Les personnes candidates qui auront besoin d’accommodements au cours du processus de sélection peuvent contacter le service des ressources humaines (HR@ubishops.ca). Conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera accordée aux personnes ayant la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente. Toutes les personnes qualifiées sont toutefois encouragées à postuler.

Les dossiers de candidature, incluant une lettre de présentation, un curriculum vitae, un résumé des réalisations en recherche et des objectifs de recherche pour l’avenir, des preuves témoignant de la qualité de l’enseignement offert ainsi que les noms et les coordonnées d’au moins trois personnes pouvant fournir des lettres de recommandation, doivent être envoyés par courriel, dans un seul fichier PDF, à Alex Miltsov (amiltsov@ubishops.ca). Les personnes candidates sont encouragées à inclure dans le dossier PDF toute expérience de vie ou professionnelle qui pourrait contribuer positivement à ce poste dans le domaine des inégalités sociales et des médias. L’Université Bishop’s reconnaît que certaines personnes candidates peuvent avoir des parcours professionnels divers, non traditionnels ou avec des interruptions de carrière. Ces personnes sont invitées à partager toute information pertinente à ce sujet, afin de permettre une évaluation juste de leur dossier. Veuillez déposer votre dossier de candidature au plus tard le 31 mars 2024. Nous commencerons à évaluer les candidatures dès leur réception. Seules les personnes sélectionnées pour une entrevue seront contactées.

Reconnaissance territoriale L’Université Bishop’s est située sur les terres ancestrales non cédées du peuple abénaquis, communément appelées les Cantons-de-l’Est. Le fait de se réunir et de travailler dans un tel endroit rappelle constamment à chacun l’importance d’aborder la décolonisation et la réconciliation, non seulement comme des concepts abstraits, mais bien comme des processus difficiles et continus sur lesquels il faut se pencher.

Job Features

Job CategoryEnseignement et recherche scientifique

Université Bishop’s Location: Quebec Date posted: 2024-03-08 Advertised until: 2024-03-31 Le Département de sociologie de l’Université Bishop’s à Sherbrooke (Québec) sollicite des candi...View more

Université Bishop

Lieu : Québec
Date de publication : 2024-03-08
Annoncé jusqu'au : 2024-03-31

Le Département de sociologie de l'Université Bishop's, Sherbrooke QC, recherche des candidats pour un poste de professeur à durée limitée (LTA) de 10 mois à compter du 1er août 2024. Des informations supplémentaires sur le Département de sociologie et l'Université Bishop's sont disponibles sur www.ubishops.ca

Nous recherchons des candidats possédant une expertise principalement dans les domaines des inégalités sociales et des médias . Les candidats doivent être en mesure d'enseigner l'introduction à la sociologie (SOC 101) et aux inégalités sociales (SOC 295) ainsi que quatre (4) autres cours liés aux inégalités sociales et aux médias pour lesquels il existe une certaine flexibilité. Le candidat retenu doit posséder un doctorat. ou être sur le point de terminer le programme et démontrer sa capacité à enseigner un total de six cours de 3 crédits au cours des semestres d'automne et d'hiver.

L'Université Bishop's est un établissement principalement de premier cycle qui met fortement l'accent sur l'enseignement dynamique et efficace, l'apprentissage expérientiel, ainsi que sur la recherche et la mobilisation des connaissances. Situé dans la magnifique région des Cantons-de-l'Est, juste au sud-est de Montréal, notre campus au bord de la rivière possède une culture de recherche dynamique et en pleine croissance, une communauté cohésive, des classes de petite taille, un corps professoral et un personnel collégiaux, et est classé premier au pays pour la satisfaction des étudiants.

Nous accueillons les candidats qui s'engagent à défendre les valeurs d'équité, de diversité et d'inclusion et qui nous aideront à élargir notre vision de la diversité et de l'inclusion. Nous encourageons les candidatures de membres de groupes historiquement défavorisés et marginalisés, notamment les peuples autochtones, les minorités visibles et ethniques, les personnes handicapées, les femmes et les personnes 2SLGBTQIA+. Les candidats qui prévoient avoir besoin d'accommodements pour n'importe quelle partie du processus peuvent contacter les ressources humaines à HR@ubishops.ca . Conformément aux exigences canadiennes en matière d'immigration, la priorité sera accordée aux citoyens canadiens et aux résidents permanents, mais tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler.

Les dossiers de candidature, comprenant une lettre de motivation, un curriculum vitae, un énoncé des réalisations de recherche et des objectifs futurs, des preuves de l'efficacité de l'enseignement, ainsi que les noms et coordonnées d'au moins trois (3) personnes disponibles pour fournir des lettres de référence, doivent être envoyés par courrier électronique. sous forme de fichier PDF au Dr Alex Miltsov amiltsov@ubishops.ca . Les candidats sont invités à partager toute expérience vécue ou professionnelle susceptible de contribuer au poste d'inégalité sociale et de médias dans ce fichier PDF. L'Université Bishop's reconnaît que certains candidats peuvent avoir connu des cheminements de carrière ou des interruptions non traditionnels et variés. Les candidats sont invités à partager toute information pertinente sur leur expérience et/ou interruptions afin de permettre une évaluation équitable de leur candidature. Veuillez soumettre votre candidature avant le 31 mars 2024 . Nous commencerons à examiner les candidatures dès que nous les recevrons. Seuls les candidats sélectionnés pour un entretien seront contactés.

Reconnaissance des terres L’Université Bishop’s est située sur les terres traditionnelles non cédées du peuple Abénakis dans ce qui est maintenant connu sous le nom de région des Cantons-de-l’Est. Se réunir et travailler dans ce lieu privilégié nous rappelle constamment la nécessité de poursuivre les conversations sur l’importance de la décolonisation et de la réconciliation, non seulement en tant que concepts abstraits mais en tant que processus difficiles et en cours sur lesquels travailler.

Job Features

Job CategoryEnseignement et recherche scientifique

Université Bishop Lieu : Québec Date de publication : 2024-03-08 Annoncé jusqu’au : 2024-03-31 Le Département de sociologie de l’Université Bishop’s, Sherbrooke QC, recherche de...View more

Université métropolitaine de Toronto

Lieu : Ontario
Date de publication : 2024-03-08
Annoncé jusqu'au : 2024-04-08

Situé au centre-ville de Toronto, la ville la plus grande et la plus diversifiée culturellement au Canada et sur le territoire des peuples Anishinaabeg, Haudenosaunee et Wendat, le  Département de psychologie  de la  Faculté des arts  de  l'Université métropolitaine de Toronto  (anciennement Université Ryerson) lance un appel de candidatures pour trois [3] Postes de professeurs à durée limitée (LTF) au rang de professeur adjoint. Les nominations prendront effet le 1er juillet 2024 pour un mandat d'un an, sous réserve de l'approbation budgétaire finale. 

Les détails sur les postes individuels prévus sont fournis dans le tableau suivant. Les cours auront lieu pour les étudiants sur le campus de la Toronto Metropolitan University, sauf indication contraire. Le nombre approximatif d'inscriptions pour chaque poste attendu sur deux trimestres est de 900 à 1 000 étudiants et un soutien d'assistant diplômé (assistant d'enseignement) est disponible. Les cours spécifiques et les inscriptions attendues sont sujets à changement.

LTF1  AR-L-225

Automne 2024 PSY 102 Introduction à la psychologie I PSY 102 Introduction à la psychologieI* *@George Brown College

Hiver 2025 PSY 102 Introduction à la psychologie I PSY 102 Introduction à la psychologie I PSY 706 Psychologie positive

LTF 2 AR-L-226 Automne 2024 PSY 105 Perspectives en psychologie PSY 505 Théorie de la personnalité

Hiver 2025 PSY 105 Perspectives en psychologie PSY 105 Perspectives en psychologie PSY 505 Théorie de la personnalité

LTF3 AR-L-228

Automne 2024 PSY 215 Psychologie des addictions PSY 102 Introduction à la psychologie I PSY 102 Introduction à la psychologie I

Hiver 2025 PSY 102 Introduction à la psychologie I PSY 214 Psychopharmacologie

Le candidat retenu s'engagera uniquement dans les tâches d'enseignement et de service des membres du corps professoral du département tout en maintenant un environnement de travail inclusif, équitable et collégial dans l'ensemble de ces activités. Le candidat contribuera à notre programme de premier cycle (BA) par l'enseignement et le mentorat des étudiants. 

Les candidats doivent être titulaires d'un doctorat en psychologie ou dans un domaine étroitement lié à la date de nomination. De plus, le candidat retenu doit présenter la preuve de : 

  • capacité démontrée d'excellence en enseignement à tous les niveaux du programme de premier cycle, comme en témoigne un dossier d'enseignement comprenant un énoncé de philosophie d'enseignement, une expérience en matière de révision et/ou d'élaboration de cours et de programmes, des exemples de meilleures pratiques pédagogiques, y compris l'utilisation efficace de la technologie en classe. et toute expérience en matière d'apprentissage expérientiel, d'exemples de programmes, d'évaluations pédagogiques solides, de récompenses d'enseignement et d'autres réalisations pertinentes en enseignement ; 
  • une capacité ou une expérience dans la supervision d'assistants (enseignants) diplômés ; 
  • connaissance des matières dans lesquelles ils seront censés enseigner ;  
  • un engagement envers nos valeurs d'équité, de diversité, d'inclusion et de justice en ce qui concerne le service et l'enseignement, y compris une capacité démontrée à rendre l'apprentissage accessible et inclusif pour une population étudiante diversifiée ; et 
  • une capacité à contribuer à la vie du Département de psychologie et de l’Université par le service collégial. 

Notre comité reconnaît que les chercheurs ont des parcours professionnels variés et que les interruptions de carrière peuvent contribuer à un excellent dossier académique. Les candidats sont encouragés à fournir toute information pertinente sur leur expérience et/ou interruptions de carrière. 

Remarque : Les nominations à durée limitée au corps professoral de l'Université métropolitaine de Toronto ne peuvent pas dépasser un total combiné de 4 ans. Les candidats ayant déjà été nommés au LTF à l'Université métropolitaine de Toronto doivent tenir compte de cette limitation, car elle peut les rendre inéligibles à postuler. 

Ce poste relève de la compétence de la Toronto Metropolitan Professor Association (TFA) [ www.rfanet.ca ]. Visitez-nous à  www.torontomu.ca/faculty-affairs  pour consulter la  convention collective TFA  et un résumé des  avantages TFA . 

Université métropolitaine de Toronto (TMU) Au service d'une population étudiante très diversifiée de plus de 45 000 personnes, avec plus de 100  programmes de premier cycle  et  des cycles supérieurs  fondés sur l'intégration de l'apprentissage théorique et pratique et se distinguant par un programme d'études axé sur les professionnels mettant fortement l'accent sur l'excellence dans l'enseignement, la recherche et activités créatives,  TMU  est une université urbaine dynamique connue pour sa culture d'innovation, d'entrepreneuriat, d'engagement communautaire et de construction de ville grâce à son architecture primée. 

Département de psychologie Le Département de psychologie a connu une croissance et une diversification extraordinaires au cours de la dernière décennie et comprend actuellement 41 professeurs à temps plein, plus de 100 étudiants diplômés (MA/PhD) et un programme de premier cycle (BA) avec plus de 1 000 étudiants de divers horizons. arrière-plans. Le Département est fier de l'excellence de sa recherche et de la qualité de son enseignement, de sa formation et de son encadrement. Le candidat retenu rejoindra une communauté dynamique et collaborative de collègues et contribuera au département par le biais d’expériences et de perspectives académiques, professionnelles et diverses. 

Travailler à TMU À l'intersection de l'esprit et de l'action, l'Université métropolitaine de Toronto est sur une voie de transformation pour devenir la principale université d'innovation complète au Canada. À TMU et au sein de notre département/école, nous croyons fermement que l'équité, la diversité et l'inclusion font partie intégrante de ce chemin ; notre  plan académique actuel  décrit chacune comme des valeurs fondamentales et nous nous efforçons de les intégrer dans tout ce que nous faisons. 

Dédiée à une culture axée sur les personnes, TMU est fière de se classer au premier rang sur la  liste Forbes  des meilleurs employeurs au Canada pour la diversité. 

Nous vous invitons à explorer la gamme d'  avantages et de soutiens  disponibles pour les professeurs, y compris l'accès à nos divers  réseaux de professeurs et de personnel . 

Visitez-nous sur X (anciennement Twitter) :  @torontomet ,  @VPFAtorontomet  et  @TorontoMetHR , ainsi que sur notre  page LinkedIn .

TMU s'engage en faveur de l'accessibilité pour les personnes handicapées. Pour en savoir plus sur les obligations juridiques et politiques, veuillez visiter les  sites Web Accessibilité  et  Droits de la personne  .

L'Université métropolitaine de Toronto accueille ceux qui ont démontré leur engagement à défendre les valeurs d'équité, de diversité et d'inclusion et nous aideront à accroître notre capacité de diversité au sens le plus large du terme. De plus, afin de corriger les conditions de désavantage en matière d'emploi au Canada, nous encourageons les candidatures de membres de groupes historiquement défavorisés et marginalisés, notamment les Premières Nations, les Métis et les Inuits, les peuples autochtones d'Amérique du Nord, les personnes identifiées comme noires, d'autres les personnes racisées, les personnes handicapées et celles qui s’identifient comme femmes et/ou 2SLGBTQ+. Les candidats qui s'identifient comme [préciser - par exemple femmes, Noirs, Autochtones, etc.] sont particulièrement invités à fournir des détails sur la manière dont leurs expériences vécues éclairent leur travail. 

Comment postuler Les candidats doivent soumettre leur candidature en ligne via le  portail de recrutement de professeurs  [ https://hr.cf.torontomu.ca/ams/faculty/ ] en cliquant sur « Démarrer le processus de candidature » ​​pour commencer. Les candidatures, composées des éléments suivants, doivent être reçues au plus tard le  8 avril 2024 :  

  • une lettre de candidature qui doit préciser pour quel(s) poste(s) LTF ils postulent (par exemple, LTF1, LTF2 et/ou LTF3) et comment ils satisfont aux qualifications énumérées dans cette offre ; 
  • un curriculum vitae; 
  • un dossier pédagogique (incluant les résultats des évaluations pédagogiques) ; et
  • les noms de trois personnes qui peuvent être contactées pour obtenir des références.

Veuillez noter que tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, les demandes des Canadiens et des résidents permanents seront prioritaires, conformément à la réglementation canadienne en matière d'immigration. 

Contacts Les demandes confidentielles peuvent être adressées au directeur du département, le Dr Martin Antony, à  mantony@torontomu.ca . Seuls les candidats sélectionnés pour des entretiens pour la liste restreinte seront contactés. 

Les candidats qui appartiennent à un ou plusieurs groupes méritants d'équité reconnus par TMU sont invités à communiquer avec Debbie Thompson [ debbie.thompson@torontomu.ca ], directrice exécutive,  Bureau du vice-président, Équité et inclusion communautaire [ www. torontomu.ca/equity ].

Pour tout besoin d'hébergement confidentiel afin de participer au processus de recrutement et de sélection et/ou pour toute demande concernant l'accès au portail de recrutement, veuillez contacter  vpfa@torontomu.ca.

Job Features

Job CategoryEnseignement et recherche scientifique

Université métropolitaine de Toronto Lieu : Ontario Date de publication : 2024-03-08 Annoncé jusqu’au : 2024-04-08 Situé au centre-ville de Toronto, la ville la plus grande et la plus divers...View more

Université McGill

Location: Quebec
Date posted: 2024-03-08
Advertised until: 2024-04-07

Le Département de neurologie et de neurochirurgie de la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l’Université McGill et l’Institut-hôpital neurologiques de Montréal (Neuro) sont à la recherche de candidats et candidates pour remplir une charge professorale en tant que membre du corps professoral contractuel (recherche), au rang de professeur adjoint dans le domaine des maladies neurodégénératives avec une expertise particulière en lipidomique. Il s’agit d’un contrat de trois ans qui ne confèrent aucune admissibilité à la permanence.

Le Neuro fait partie intégrante de l’Université McGill et est situé au centre-ville de Montréal, une des villes les plus multiculturelles et vibrantes de l’Amérique du Nord. L’Université McGill est un chef de file international en recherche dans le domaine des neurosciences et a récemment reçu une importante subvention pour un programme de recherche visant une meilleure compréhension du rôle de la voie métabolique des glycosphingolipides lysosomaux dans la neurodégénérescence. La communauté des neurosciences de McGill et du Grand Montréal est une des plus grandes et des plus diversifiées en Amérique du Nord.

Le Neuro offre un environnement clinique et de recherche hautement intégré grâce à ses neuf groupes de recherche qui comptent environ 80 chercheurs principaux, des cliniques spécialisées en neurologie et neurochirurgie, et une unité de recherche clinique où sont menés de multiples essais cliniques. Ce poste offre un environnement unique pour l’étude des neurosciences fondamentales et appliquées.

Le Neuro a entrepris l’ambitieux projet de devenir le premier établissement universitaire à adhérer totalement aux principes de science ouverte. Dans ce contexte, l’Institut encourage fortement ses chercheurs et chercheuses à appliquer ces principes à leurs travaux de recherche.

Tâches principales La personne retenue contribuera à un important programme interdisciplinaire clinique et/ou de recherche à l’Université McGill. Elle devra également participer de manière active à tous les aspects de la mission universitaire de McGill (c’est-à-dire enseigner, effectuer de la recherche, superviser des étudiants des cycles supérieurs et participer aux comités universitaires et administratifs). En outre, la personne retenue devra :

  • Mener de vigoureux programmes de recherche de pointe qui s’ajouteront à nos efforts existants dans le domaine des maladies neurodégénératives avec une expertise particulière en lipidomique;
  • Développer un programme de recherche dans ses propres domaines d’expertise qui est cohérent avec la mission du Département de neurologie et de neurochirurgie et du Neuro;
  • Obtenir de manière indépendante des fonds suffisants pour soutenir la formation d’étudiants des cycles supérieurs de niveau maîtrise et doctorat;
  • Diffuser des résultats de recherche par le truchement de publications révisées par les pairs et autres activités de transfert et d’échange de connaissances;
  • Contribuer à l’enseignement en classe dans leur domaine d’expertise.

On s’attend à ce que les membres du corps professoral de McGill contribuent aux activités de service au sein de leur unité, de l’Université et de l’ensemble de la communauté universitaire. Il faut démontrer un engagement avéré en matière d’équité, de diversité et d’inclusion.

Qualifications et formation exigées

  • Diplôme de doctorat en neurosciences ou dans un domaine connexe en recherche avec une formation postdoctorale avancée et une expérience spécifique en lipidomique;
  • Faire preuve à la fois d’une productivité de recherche exceptionnellement forte et d’une capacité à obtenir des fonds de recherche concurrentiels dans leur propre domaine d’expertise qui vont de pair avec la mission de recherche du Département de neurologie et de neurochirurgie et du Neuro;
  • Avoir un potentiel avéré en matière d’avancement des neurosciences;
  • Avoir une bonne connaissance du français, ou l’engagement à l’apprendre dans les années suivant l’embauche.

Faculté/Département/Unité : Faculté de médecine et des sciences de la santé, Département de neurologie et de neurochirurgie Type de salarié : Membre du corps professoral contractuel Rang : Professeur(e) adjoint(e) Salaire : Le salaire sera négociable, selon les qualifications et l’expérience de l’individu choisi. Statut professionnel : Temps plein Période d’affichage : Les candidatures doivent être reçues dans les trente (30) jours suivant la date de publication de cet affichage.

Les pièces justificatives suivantes sont requises :

  • Une lettre de présentation et un curriculum vitæ;
  • Une lettre faisant état de l’expérience du candidat ou de la candidate dans le domaine de la recherche;
  • Le nom et les coordonnées de trois personnes prêtes à fournir des références.

Utiliser une adresse courriel personnelle lors de la création d’un compte dans Workday pour soumettre votre candidature. Ne pas utiliser une adresse courriel se terminant par @mail.mcgill.ca ou @mcgill.ca pour postuler. Veuillez s’il vous plait, postuler ici: https://mcgill.wd3.myworkdayjobs.com/fr-CA/McGill_Careers/job/Montreal-Neuro/Assistant-Professor--Research---Department-of-Neurology-and-Neurosurgery--Neurodegenerative-Diseases--C1-240212-_JR0000051829

McGill University is an English-language university where most teaching and research activities are conducted in the English language, thereby requiring English communication both verbally and in writing.

L’Université McGill est une institution de langue anglaise dans laquelle la majorité des activités d’enseignement et de recherche s’effectuent en langue anglaise, rendant essentielle l’utilisation de l’anglais pour la communication orale et écrite.

L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.

McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.

En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.

L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux politiques et procédures relatives aux aménagements. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.

Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.

Job Features

Job CategoryEnseignement et recherche scientifique

Université McGill Location: Quebec Date posted: 2024-03-08 Advertised until: 2024-04-07 Le Département de neurologie et de neurochirurgie de la Faculté de médecine et des sciences de la santé de ...View more

Salutations, futurs apprenants du monde entier ! Êtes-vous prêt à vous lancer dans un voyage enrichissant de développement de connaissances et de compétences ? Ne cherchez pas plus loin que les cours en ligne renommés de l'Université de Stanford pour l'année 2024. Avec une myriade d'opportunités parmi lesquelles choisir, Stanford invite les étudiants internationaux des quatre coins du monde à participer à ses cours prestigieux et sans frais de scolarité.

Imaginez apprendre auprès de certains des esprits les plus brillants du monde universitaire, dans le confort de votre maison.  L'Université de Stanford, en partenariat avec EdX,  vous propose une sélection impressionnante de  plus de 100 cours en ligne gratuits.  Que vous soyez passionné par  la technologie, les arts, les sciences ou tout autre domaine, Stanford propose un cours adapté à vos intérêts et à vos ambitions.

La meilleure partie? Ces cours en ligne sont accessibles aux apprenants de toutes nationalités, quelle que soit leur situation géographique. Peu importe que vous soyez dans les rues animées de Tokyo, dans la campagne sereine de Nouvelle-Zélande ou ailleurs sur la planète : la connaissance ne connaît pas de frontières !

Détails des cours en ligne de l'Université de Stanford 2024 :

Université Université de Stanford
Plate-forme EdX
Frais de cours Gratuit
Nationalité éligible Tous les nationaux
Mode d'accès: En ligne
Dernier rendez-vous : Pas de date limite

Avantages des cours en ligne de l'Université de Stanford :

  • Pas de frais d'inscription
  • Certificat en ligne gratuit de la meilleure université du monde
  • Postulez à tout moment et apprenez à tout moment lorsque vous êtes gratuit
  • À votre rythme
  • Certificats numériques.
  • Accès à un cours depuis n’importe quelle partie du monde
  • Cours en ligne

Critère d'éligibilité:

  • Tout le monde peut postuler
  • Aucune restriction de nationalité
  • Aucune restriction d'âge
  • Aucune restriction académique.

Liste des cours à l'Université de Stanford :

  • Informatique 101
  • Bases de données : bases de données relationnelles et SQL
  • Apprentissage statistique
  • Algorithmes : conception et analyse, partie 1
  • Fondamentaux de la programmation R
  • Mécanique quantique pour les scientifiques et les ingénieurs 1
  • Langage, preuve et logique
  • Compilateurs
  • Bases de données : sujets avancés en SQL
  • Votre corps à l’intérieur comme à l’extérieur : utiliser la physiologie de l’exercice pour ralentir le vieillissement
  • Bases de données : modélisation et théorie
  • Loi relative à l'égalité comparée et à la lutte contre la discrimination
  • Géomécanique des réservoirs
  • Développement démocratique comparé, partie I : Conditions de la démocratie
  • Théorie des automates
  • Introduction à la gestion des probabilités
  • Exploration d'ensembles de données massifs
  • Algorithmes : conception et analyse, partie 2
  • Éléments essentiels de la stratégie et de l’évaluation des programmes
  • Thermodynamique et équilibres de phases
  • Sémantique de la logique du premier ordre
  • Introduction à l’approche projet de capital naturel
  • Bases de données : données semi-structurées
  • Bases de données : OLAP et récursivité
  • Partenariat avec le public et les patients dans la recherche médicale
  • Formation COVID-19 pour les travailleurs de la santé
  • Introduction à l'haptique
  • Mécanique quantique pour les scientifiques et les ingénieurs 2
  • American Prophet : la vie intérieure et la vision globale de Martin Luther
  • Définir le quatuor à cordes : Haydn
  • Géomécanique des réservoirs non conventionnelle
  • Développement démocratique comparé, partie II : structurer la démocratie
  • Introduction à la communication en matière de santé
  • Formation interprofessionnelle pour les soins du 21e siècle
  • Définir le Quatuor à cordes II : Beethoven
  • Votre corps dans le monde : s'adapter à votre prochaine grande aventure
  • Introduction aux maladies cardiovasculaires athéroscléreuses
  • Gestion de la maladie coronarienne
  • Leadership et résilience dans la gestion des risques liés aux soins de santé
  • Médias visuels pour une communication efficace en matière de soins de santé
  • Soins de santé et préparation aux crises
  • Introduction à l'étude du projet Capital Natural
  • Gestion des risques et réponses aux crises dans le secteur de la santé
  • Facteurs de risque métaboliques et maladies cardiovasculaires athéroscléreuses
  • Écosystèmes de santé et communication
  • Mise en œuvre de la télésanté : organisationnelle, facturation
  • Diversité, équité et inclusion : disparités dans les soins de santé
  • Stratégies pour améliorer et intégrer la diversité et l'équité
  • Optimisation de la télésanté : considérations pratiques, planification du flux de travail
  • Stratégie : Introduction à la télésanté et aux technologies habilitantes
  • Principes d'économie
  • Biais inconscients en médecine
  • Concevoir votre carrière
  • Comment apprendre les mathématiques : pour les étudiants
  • Abus de médicaments sur ordonnance et dépendance : soins empreints de compassion
  • Introduction à l'alimentation et à la santé
  • Identifier les premiers signes de psychose chez les adolescents et les jeunes
  • Optimisation convexe
  • Gestion des antimicrobiens : améliorer les résultats cliniques grâce à O…
  • Santé internationale des femmes et droits humains
  • Fondements moléculaires de la médecine
  • Une approche fondée sur des données probantes pour le diagnostic et la gestion
  • TTE et échographie focalisés au chevet
  • Penser de manière critique : interpréter les essais cliniques randomisés
  • La santé selon le genre
  • Le cours américain sur la pauvreté et les inégalités
  • Prescrire ou ne pas prescrire ? Antibiotiques et infections ambulatoires
  • Introduction aux examens systématiques
  • La menace du terrorisme nucléaire
  • CSI : études de cas ME sur les erreurs médicales
  • Introduction à l'appareil locomoteur pour les non-orthopédis
  • Optimiser la thérapie antimicrobienne avec des délais d'attente
  • Hypertension en soins primaires – Améliorer le contrôle et réduire les risques
  • Nano @ Stanford
  • Communiquer avec la présence
  • Comment éloigner les patients du traitement chronique aux opioïdes
  • Planification de l'Odyssée
  • Présentation et prise en charge de la neuropsie pédiatrique à déclenchement aigu…
  • Évaluation des performances dans la classe NGSS : cours 1
  • Comment vous dites que c'est important : une boîte à outils pour améliorer les communications sur…
  • SafetyQuest : Niveau 1 – Bases de l'AQ
  • Développer des outils pédagogiques intégrés…
  • Concevoir pour le changement : recherche et pratique en matière d'éducation environnementale
  • Hypothyroïdie congénitale : ce que chaque professionnel des soins primaires
  • Soins virtuels avec présence
  • Vivre au bord du nucléaire
  • Série Penser de manière critique : interpréter les essais de dépistage
  • Le nouveau monde de la musique pour piano d'Arnold Schönberg
  • SafetyQuest : Niveau quatre – Maîtriser le QI
  • SafetyQuest : Niveau 2 – Aller au-delà des bases de l'AQ
  • Évaluer le travail des étudiants à partir des évaluations de performance pour guider…
  • SafetyQuest : niveau trois – Mise en œuvre de l'AQ
  • Utiliser le travail des étudiants pour renforcer les évaluations des performances pour NGSS

Date limite d'inscription:

Inscrivez-vous à tout moment ! Les cours en ligne de l'Université de Stanford n'ont pas de dates d'inscription fixes. Les candidats de n’importe quel pays peuvent adhérer à leur convenance. Commencez votre parcours d’apprentissage maintenant !

Comment s'inscrire aux cours en ligne de l'Université de Stanford 2024 ?

Voici un guide étape par étape pour vous inscrire aux cours en ligne gratuits de l'Université de Stanford :

Étape 1 :  Ouvrez le « Lien officiel » fourni ci-dessous. Étape 2 :  Créez un compte edX en utilisant votre adresse e-mail et votre nom complet. Étape 3 :  Créez un nom d'utilisateur public unique (sans espaces) pour les forums. Étape 4 :  Configurez un mot de passe pour votre compte. Étape 5 :  Sélectionnez votre pays parmi les options proposées. Étape 6 :  Cliquez sur « Créer votre compte ». Étape 7 :  Parcourez le catalogue de cours et trouvez un cours qui vous intéresse. Étape 8 :  Inscrivez-vous au cours en cliquant sur le bouton « S'inscrire maintenant » sur la page À propos du cours.

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Job Features

Job CategoryStage et Formation

Salutations, futurs apprenants du monde entier ! Êtes-vous prêt à vous lancer dans un voyage enrichissant de développement de connaissances et de compétences ? Ne cherchez pas plus loin que le...View more

We are seeking candidates for full-time Postdoctoral Research Assistant positions within Professor Ares’ research group at the Department of Engineering Science (Central Oxford). The posts are funded by an ERC starting grant and are fixed-term to the 31st March 2026.

The development of quantum devices that combine both electronic and mechanical degrees of freedom has opened the door to the study of thermodynamic processes in these devices. The interplay between different degrees of freedom might be a key tool to access thermodynamic quantities at the nanoscale.

The successful candidates will fabricate devices, characterize them at low temperatures and conduct experiments that will elucidate thermodynamic quantities such as work and heat. In collaboration with theorists, you will also help design new ambitious experiments.

You should possess a Ph.D/D.Phil (or be near completion*) in a relevant subject. You should have experimental expertise in electrical characterisation of quantum devices at cryogenic temperatures and have a strong background in the theory of quantum devices

Informal enquiries may be addressed to Dr Natalia Ares (email: natalia.ares@eng.ox.ac.uk)

Job Features

Job CategoryEnseignement et recherche scientifique

We are seeking candidates for full-time Postdoctoral Research Assistant positions within Professor Ares’ research group at the Department of Engineering Science (Central Oxford). The posts are funde...View more