Éducation – Professeur adjoint, Université Thompson Rivers

Lieu : Colombie-Britannique
Date de publication : 2021-12-23
Annoncé jusqu’au : 2022-02-21

Type d’emploi : Temps plein
Expérience requise : 3 à 5 ans
Éducation requise : Ph.D.
Lieu : Kamloops, Colombie-Britannique, Canada, V2C 0C8

Description du poste :
Depuis 50 ans, l’Université Thompson Rivers (TRU) est fière d’offrir une excellente éducation aux étudiants d’horizons et de perspectives variés qui se trouvent à divers stades de leur parcours d’apprentissage. TRU est une institution complète, centrée sur l’apprenant et respectueuse de l’environnement qui sert ses apprenants régionaux, nationaux et internationaux et leurs communautés grâce à une éducation, une formation, une recherche et une bourse de haute qualité et flexibles. Des universitaires traditionnels aux métiers, des certificats aux diplômes d’études supérieures, TRU offre aux étudiants un choix parmi plus de 140 programmes sur le campus et 60 programmes d’apprentissage ouvert. Nous servons plus de 25 000 étudiants sur nos campus à Kamloops et Williams Lake et via des cours et programmes à distance ou en ligne via Open Learning. La recherche, la création et l’innovation prospèrent dans l’espace ouvert,

La TRU School of Education cherche à pourvoir un poste à temps plein tripartite menant à la permanence au rang de professeur adjoint. Nous recherchons des universitaires en éducation spécialisés dans un ou plusieurs des domaines suivants de l’éducation K-12 : conseil en milieu K-12, éducation spéciale en milieu K-12, leadership en milieu K-12 et/ou méthodologie de recherche. Les candidats solides auront une expérience d’enseignement dans les établissements K-12 et postsecondaires. De plus, nous recherchons des personnes désireuses d’assumer des rôles de leadership au sein de l’École d’éducation.

Nous sommes une faculté embrassant la diversité, un élément essentiel du tissu du Canada. À l’École d’éducation, notre corps étudiant sur le campus est d’environ 20% d’étudiants autochtones et 40% d’étudiants internationaux.

Les candidats solides auront des compétences et des expériences pertinentes pour enseigner des cours aux niveaux du premier cycle et des cycles supérieurs dans un ou plusieurs des domaines énumérés ci-dessus. Pour plus d’informations sur la TRU School of Education et notre faculté, veuillez consulter : https://www.tru.ca/edsw.html .

Ce poste aura des responsabilités d’enseignement dans les programmes de premier cycle et des cycles supérieurs de l’École d’éducation. Les postes tripartites impliquent l’enseignement et le service. On s’attend à ce que le service rendu à l’École d’éducation, à la TRU et à la communauté au sens large soit accueilli avec enthousiasme et un engagement continu et soutenu envers un travail de comité substantiel et d’autres opportunités de leadership.

  • Un doctorat, EdD ou équivalent dans un domaine pertinent est requis. Tous, sauf la thèse (ABD) seront considérés.
  • Un minimum d’un (1) diplôme dans un domaine de l’éducation est requis.
  • Trois (3) ans d’enseignement à temps plein ou des heures équivalentes dans des contextes K-12 sont fortement préférés
  • La preuve d’une expérience réussie en enseignement postsecondaire est préférable.
  • Un dossier démontré d’érudition, y compris un dossier en développement de publications évaluées par des pairs et autres dans le domaine de l’éducation et dans un ou plusieurs des domaines identifiés (conseil, éducation spécialisée, leadership) est préférable.
  • Expérience avérée dans les programmes et les pratiques qui soutiennent la diversité, l’inclusion et la compréhension interculturelle entre les communautés locales, régionales et mondiales.
  • Une expertise démontrée dans les domaines considérés dans cette affectation comme vu dans la recherche, l’enseignement et le service est préférée.
  • Excellentes compétences organisationnelles, interpersonnelles et de communication.
  • Expérience démontrée dans l’intégration des connaissances et des méthodes d’enseignement autochtones (TRC CA 62).
  • Compétences avérées dans le renforcement des capacités des élèves en matière de compréhension interculturelle, d’empathie et de respect mutuel (TRC CA 63).
  • Excellence de l’enseignement, y compris l’élaboration de programmes d’études adaptés à la culture (TRC CA 10).

PI158506939

URL d’application : https://www.click2apply.net/Y7WXmpsWOdqbcboOHV4bD

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