Anglais – Professeur adjoint (Conte autochtone) Université Lakehead

Université Lakehead – Campus d’Orillia

Référence # SSH-2024-25-01

L’Université Lakehead, campus d’Orillia, lance un appel à candidatures pour une nomination menant à la permanence au rang de professeur adjoint au Département d’anglais dans le domaine de la narration autochtone. Le poste débutera le 1er janvier 2025.

Le Département d’anglais propose des cours à caractère autochtone de la première année jusqu’à la maîtrise. Le candidat retenu devra enseigner des cours de littérature et/ou de culture autochtone et contribuer aux programmes croissants de premier cycle et des cycles supérieurs en anglais sur le campus d’Orillia.

Les candidats à ce poste doivent détenir (ou être sur le point de terminer) un doctorat en anglais, en études autochtones ou dans un domaine connexe, ou une maîtrise en beaux-arts (ou l’équivalent) en création littéraire. Les candidats doivent également être en mesure de démontrer :

• Expertise en narration autochtone sur tous les supports et capacité d’enseigner les littératures autochtones en anglais de l’Île de la Tortue ;
• Expertise et engagement envers les pédagogies autochtones;
• Expérience en enseignement et engagement envers l’excellence et l’innovation en enseignement aux niveaux du premier cycle et des cycles supérieurs ; et
• Un historique de publications scientifiques et/ou créatives et un engagement continu envers la recherche et/ou la pratique créative.

Une expérience et un engagement envers les pédagogies de justice sociale et/ou d’engagement communautaire sont hautement souhaitables, tout comme l’expérience de l’apprentissage expérientiel et des modes de prestation de cours en ligne ou alternatifs. Une expérience vécue en tant que personne autochtone ayant des liens étroits avec les nations autochtones et les connaissances autochtones sera considérée comme un atout important.

Lakehead est une université polyvalente réputée pour ses programmes innovants et sa recherche de pointe. Nos campus sont situés à Thunder Bay sur les terres traditionnelles de la Première Nation de Fort William, signataire du Traité Robinson-Supérieur de 1850 et à Orillia sur le territoire traditionnel de la Première Nation Anishinaabeg et Rama. L’Université Lakehead reconnaît l’histoire que de nombreuses nations ont dans les zones autour de nos campus et s’engage à entretenir des relations avec les Métis, les Inuits et les Premières Nations. Lakehead compte environ 10 000 étudiants et 2 160 professeurs et employés. En mettant l’accent sur l’apprentissage collaboratif, la pensée critique indépendante et une approche pédagogique multidisciplinaire, Lakehead offre une variété de programmes menant à un grade et à un diplôme aux niveaux du premier cycle, des cycles supérieurs et du doctorat par l’intermédiaire de ses neuf facultés, notamment en administration des affaires, en éducation, en ingénierie, en santé et en sciences comportementales. Sciences, gestion des ressources naturelles, sciences et études environnementales, sciences sociales et humaines, études supérieures et Faculté de droit. Pour plus d’informations, veuillez visiter : www.lakeheadu.ca .

Pour plus d’informations, veuillez contacter Dre Anna Guttman, directrice du Département d’anglais ( aguttman@lakeheadu.ca ). Des informations détaillées sur le Département d’anglais et nos programmes sont disponibles sur : https://www.lakeheadu.ca/programs/departments/english

L’examen des candidatures débutera le 1er juillet 2024 et se poursuivra jusqu’à ce que le poste soit pourvu. La candidature électronique (sous la forme d’un document PDF) citant la référence # SSH-2024-25-01 doit inclure : une lettre d’intérêt, un curriculum vitae, une preuve d’efficacité de l’enseignement (y compris un énoncé de philosophie d’enseignement, des plans de cours et des évaluations d’enseignement). pour les cours déjà enseignés), un énoncé d’un plan de recherche et/ou de création (intérêts actuels et futurs), des échantillons d’écrits scientifiques et/ou créatifs publiés, ainsi que les noms et coordonnées de trois références. Un formulaire Confirmation d’admissibilité à travailler au Canada.pdf dûment rempli doit accompagner votre colis. 

Les candidats doivent soumettre leur candidature électronique à :

Dre Glenda Bonifacio, doyenne
Faculté des sciences sociales et humaines
Université Lakehead
955 Oliver Road
Thunder Bay (Ontario) P7B 5E1

Courriel : ssh@lakeheadu.ca

L’Université Lakehead s’engage à créer un environnement diversifié et inclusif et accueille les candidatures de toutes les personnes qualifiées, y compris les femmes, les personnes racialisées, les Autochtones, les personnes handicapées et d’autres groupes en quête d’équité. Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, les citoyens canadiens et les résidents permanents auront la priorité. Ceci est conforme aux exigences canadiennes en matière d’immigration.

L’Université Lakehead dispose d’un plan d’action pour l’équité, la diversité et l’inclusion 2019-2024 dans le but de recruter et de retenir une main-d’œuvre diversifiée, mesurée par la représentation croissante des groupes sous-représentés parmi les candidats et les embauches. Nous encourageons les candidats à s’auto-identifier, si vous appartenez à un groupe sous-représenté, et préférons les candidats possédant des connaissances, des compétences et des relations dérivées d’une expérience vécue. Une expérience de travail avec des communautés autochtones ou racialisées et/ou avec des membres d’autres groupes méritant l’équité est un atout majeur. Une expérience vécue ou une expérience professionnelle de l’une de ces questions est préférable.

Nous apprécions votre intérêt ; cependant, seules les personnes sélectionnées pour une entrevue seront informées. L’Université Lakehead s’engage à soutenir un environnement accessible. Les candidats ayant besoin d’aménagements pendant le processus d’entretien doivent contacter le Bureau des ressources humaines au (807) 343.8010 ext. 8334 ou human.resources@lakeheadu.ca pour prendre les dispositions appropriées.

Ce poste est soumis à l’approbation budgétaire.