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Située au centre-ville de Toronto, la plus grande ville du Canada et la plus diversifiée sur le plan culturel, l’Université Ryerson est située sur le territoire des Anishinaabeg, des Haudenosaunee et des peuples Wendat et est connue pour ses programmes novateurs fondés sur l’intégration de l’apprentissage théorique et pratique. Nos programmes de premier cycle et des cycles supérieurs se distinguent par un programme axé sur les professionnels mettant fortement l’accent sur l’excellence dans l’enseignement, la recherche savante et les activités créatives. Ryerson est connue pour sa culture d’entrepreneuriat et d’innovation et est reconnue comme un constructeur de villes, car elle poursuit sa croissance grâce à une architecture primée et à l’expansion de son campus.
Dédié à une culture axée sur les gens, Ryerson est fier d’avoir été sélectionné comme l’un des meilleurs employeurs pour la diversité au Canada et l’un des meilleurs employeurs du Grand Toronto. Pour en savoir plus sur notre environnement de travail, visitez-nous sur Twitter: @RyersonU , @RyersonHR et @RyersonECI et notre page d’entreprise LinkedIn . Nous vous invitons à explorer l’emploi à Ryerson . Les candidats autochtones qui souhaitent en savoir plus sur le travail à l’Université Ryerson sont invités à contacter Tracey King, responsable des ressources humaines autochtones à t26king@ryerson.ca OU Monica McKay, directrice, Initiatives autochtones à mmckay@ryerson.ca .
L’opportunité
L’ École de performance de la Faculté de communication et de design (FCAD) de l’Université Ryerson invite les candidatures pour un poste à temps plein menant à la permanence au rang de professeur adjoint dans le programme d’acteur, à compter du 1er juillet 2020, sous réserve de la finale approbation budgétaire.
Située au cœur de la capitale artistique et de divertissement du Canada, la School of Performance est reconnue comme un conservatoire universitaire de premier plan pour la formation d’acteurs, de danseurs et de professionnels de la production. Plus de 400 étudiants à temps plein sont servis par 9 professeurs à temps plein et environ 55 professeurs à temps partiel, et 8 employés de soutien.
L’École offre un BFA dans chacune des trois disciplines: jeu d’acteur, danse et production / design. Une maîtrise en écriture dramatique commencera en septembre 2021. Notre objectif est de fournir le plus haut niveau d’éducation artistique aux interprètes et praticiens exceptionnellement talentueux qui deviendront des artistes, des leaders et des citoyens du monde entier. Notre objectif est d’élever le niveau de la pratique professionnelle dans les disciplines théâtrales, en poursuivant l’excellence dans la performance pour susciter la curiosité et la prise de risques dans un monde politique et social en mutation.
Le BFA Acting at Ryerson offre une formation rigoureuse au conservatoire en théâtre, cinéma et télévision, et comprend des approches classiques et contemporaines pour une base solide dans tous les domaines de la performance. Le BFA Dance at Ryerson est un environnement de style conservatoire unique en son genre offrant une formation professionnelle quotidienne rigoureuse dans quatre disciplines fondamentales de la danse (ballet, moderne, contemporain et jazz) ainsi qu’une collaboration directe avec des artistes invités et des grandes organisations artistiques. Le BFA Production de Ryerson offre une formation dans un large éventail de concentrations en technologie du théâtre, en artisanat et en design qui est soutenue par un grand nombre de productions chaque année ainsi que des opportunités dans l’industrie dans les années supérieures. Toutes les formations soutiennent notre mandat de veiller à ce que les diplômés soient hautement qualifiés et polyvalents, des artistes entreprenants et articulés qui peuvent contribuer activement à la forme d’art. Les programmes de l’École se concentrent sur l’exploration créative et l’apprentissage expérientiel pour favoriser les artistes qui définissent le futur cours de l’industrie des arts et de la culture.
Ce poste relève de la compétence de la Ryerson Faculty Association (RFA) ( www.rfanet.ca ).
La convention collective RFA peut être consultée ici et un résumé des avantages RFA peut être trouvé ici .
Responsabilités
Le candidat retenu s’engagera dans une combinaison de tâches d’enseignement, de recherche et de service, en maintenant un environnement de travail inclusif, équitable et collégial dans toutes les activités. Les fonctions comprendront:
- enseigner des cours de premier cycle dans un domaine reconnu de spécialisation en théâtre, en consultation avec le directeur du programme de théâtre BFA;
- fournir des conseils, du soutien et du mentorat aux étudiants;
- continuer de participer à des activités de performance professionnelle et de recherche dans le domaine d’expertise afin de satisfaire aux exigences de permanence;
- et s’engager dans des activités de service.
Il est également souhaitable que le candidat rejoigne la Yeates School of Graduate Studies, en vue d’enseigner dans le très attendu MFA Dramatic Writing ainsi que de superviser des étudiants diplômés.
Qualifications
L’École est à la recherche d’un professionnel du théâtre et d’un éducateur expérimenté qui possède une vision de l’excellence dans la formation artistique et qui a la capacité de travailler en collaboration à travers des programmes d’acteur, de danse et de production.
Le candidat retenu doit détenir un diplôme terminal pertinent (MFA ou PhD en action ou en mise en scène). Les candidats qui sont très proches de l’achèvement d’un diplôme terminal pertinent, y compris les candidats qui sont tout sauf dissertation (ABD) par rapport à un doctorat, peuvent également être considérés. De plus, le candidat retenu doit présenter des preuves de:
- expérience professionnelle substantielle dans le jeu, la mise en scène, l’écriture ou la création de performances;
- excellence dans l’enseignement au niveau postsecondaire dans les programmes d’études supérieures ou de premier cycle;
- pratique créative, recherche savante ou équivalent;
- capacité à favoriser des pratiques durables qui encouragent un milieu de travail sain; une passion pour le bien-être des élèves dans le domaine des arts du spectacle;
- un engagement fort envers la réussite des étudiants et l’excellence académique;
- un engagement pour l’incubation d’œuvres nouvelles et innovantes;
- une capacité à travailler en collaboration avec des collègues universitaires, ainsi qu’avec des concepteurs et du personnel de production pour atteindre un objectif commun;
- excellentes compétences en communication, en relations interpersonnelles et en mentorat;
- un engagement à défendre les valeurs d’équité, de diversité et d’inclusion de Ryerson en ce qui concerne l’enseignement, la recherche, les services et les activités créatives, y compris une capacité démontrée à rendre l’apprentissage accessible et inclusif pour une population étudiante diversifiée; et
- une capacité à contribuer à la vie de l’École, de la Faculté et de l’Université grâce à un service collégial.
Les candidats ayant reçu la plus grande considération démontreront une expérience professionnelle dans le jeu, la mise en scène, l’improvisation, le théâtre imaginé et l’écriture, avec un solide dossier d’enseignement au niveau postsecondaire. La préférence sera accordée aux candidats ayant une expérience professionnelle dans le théâtre ou la mise en scène et qui démontrent le potentiel de reconnaissance de l’industrie.
L’équité à Ryerson
À l’intersection de l’esprit et de l’action, Ryerson est sur la voie de la transformation pour devenir la principale université d’innovation globale au Canada. Le placement de l’équité, de la diversité et de l’inclusion comme élément fondamental de notre culture institutionnelle fait partie intégrante de cette voie. Notre plan académique actuel décrit chacune comme valeurs fondamentales et nous travaillons pour les intégrer dans tout ce que nous faisons.
L’Université Ryerson souhaite la bienvenue à ceux qui ont démontré leur engagement à défendre les valeurs d’équité, de diversité et d’inclusion et nous aidera à accroître notre capacité de diversité au sens large. De plus, pour corriger les conditions de désavantage dans l’emploi au Canada, nous encourageons les candidatures de membres de groupes historiquement défavorisés et marginalisés, notamment les Premières nations, les Métis et les Inuits, les peuples autochtones d’Amérique du Nord, les personnes racialisées, les personnes handicapées , et ceux qui s’identifient comme des femmes et / ou 2SLGBTQ +.
Comment postuler
Les candidats doivent soumettre leur candidature en ligne via le portail de recrutement des professeurs (cliquez sur «Démarrer le processus de candidature» pour commencer) avant le 2 mai 2020 . La demande doit contenir les éléments suivants:
- un curriculum vitae;
- etter d’application qui décrit les domaines de spécialisation du candidat, la pratique professionnelle, l’enseignement et l’expérience de leadership;
- un bref exposé de la philosophie de l’enseignement, y compris les évaluations de l’enseignement; et
- il nomme et contacte trois références.
Veuillez noter que tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler; cependant, les demandes des Canadiens et des résidents permanents seront prioritaires. Les candidats doivent donc indiquer dans leur demande s’ils sont résidents permanents ou citoyens du Canada.
Toute demande de renseignements confidentiels peut être adressée à Natalie Alvarez, présidente du comité d’embauche du ministère (DHC), à natalie.alvarez@ryerson.ca .
Ryerson s’engage à assurer l’ accessibilité aux personnes handicapées. Pour tout besoin d’hébergement confidentiel afin de participer au processus de recrutement et de sélection et / ou pour toute question concernant l’accès au portail de recrutement des professeurs, veuillez contacter Sumentha D’Souza à sumentha@ryerson.ca
