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Le Center for Systems Biology ( CSB ) du Massachusetts General Hospital ( MGH ) recherche des candidatures pour des boursiers postdoctoraux T32 intéressés par la biologie du cancer. Nous recherchons des personnes exceptionnelles titulaires d'un doctorat, d'un doctorat en médecine ou d'un doctorat en médecine qui résident aux États-Unis. Les domaines d'intérêt comprennent la protéomique spatiale, l'analyse de cellule unique, les exosomes, l'immunologie, la chimie, l'imagerie, ainsi que les approches mathématiques et d'ingénierie visant à comprendre l'organisation tissulaire et la progression de la maladie.

Les candidats intéressés sont invités à soumettre leur dossier de candidature avant le 15 avril 2022. Chaque candidature doit inclure un fichier PDF contenant : i) une lettre de motivation indiquant le plan de recherche, y compris une déclaration d'impact, ii) un curriculum vitae et iii) trois références.

Courriel : Serena Sullivan à Sullivan.Serena@mgh.harvard.edu ;

Informations complémentaires : https://csb.mgh.harvard.edu/information/careers . Faculté de formation : https://csb.mgh.harvard.edu/information/training_faculty .

Le Massachusetts General Hospital et la Harvard Medical School s'engagent en faveur de l'action positive et de l'égalité des chances.

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The Center for Systems Biology (CSB) at Massachusetts General Hospital (MGH) seeks applications for a T32 postdoctoral fellows interested in cancer biology. We seek outstanding individuals with PhD, MD, or MD-PhD degrees who are US residents. Areas of interest include spatial proteomics, single cell analysis, exosomes, immunology, chemistry, imaging, as well as mathematical and engineering approaches directed toward understanding of tissue organization and disease progression.

Interested candidates are invited to submit application materials by April 15, 2022. Each application must include one PDF file with: i) a cover letter indicating research plan including a statement of impact, ii) a curriculum vitae and iii) three references.

Email: Serena Sullivan at Sullivan.Serena@mgh.harvard.edu;

Additional information: https://csb.mgh.harvard.edu/information/careers. Training faculty: https://csb.mgh.harvard.edu/information/training_faculty.

Massachusetts General Hospital and Harvard Medical School uphold a commitment to affirmative action and equal opportunity.

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El Centro de Biología de Sistemas ( CSB ) del Hospital General de Massachusetts ( MGH ) busca solicitudes para becarios posdoctorales T32 interesados ​​en la biología del cáncer. Buscamos personas sobresalientes con títulos de PhD, MD o MD-PhD que sean residentes de los EE. UU. Las áreas de interés incluyen proteómica espacial, análisis de células individuales, exosomas, inmunología, química, imágenes, así como enfoques matemáticos y de ingeniería dirigidos a comprender la organización de los tejidos y la progresión de la enfermedad.

Se invita a los candidatos interesados ​​a enviar los materiales de solicitud antes del 15 de abril de 2022. Cada solicitud debe incluir un archivo PDF con: i) una carta de presentación que indique el plan de investigación que incluya una declaración de impacto, ii) un currículum vitae y iii) tres referencias.

Correo electrónico: Serena Sullivan en Sullivan.Serena@mgh.harvard.edu ;

Información adicional: https://csb.mgh.harvard.edu/information/careers . Profesorado de formación: https://csb.mgh.harvard.edu/information/training_faculty .

El Hospital General de Massachusetts y la Facultad de Medicina de Harvard mantienen un compromiso con la acción afirmativa y la igualdad de oportunidades.

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Das Zentrum für Systembiologie ( CSB ) am Massachusetts General Hospital ( MGH ) sucht Bewerbungen für einen T32-Postdoktoranden, der sich für Krebsbiologie interessiert. Wir suchen herausragende Personen mit PhD-, MD- oder MD-PhD-Abschlüssen, die in den USA ansässig sind. Zu den Interessengebieten gehören räumliche Proteomik, Einzelzellanalyse, Exosomen, Immunologie, Chemie, Bildgebung sowie mathematische und technische Ansätze, die auf das Verständnis der Gewebeorganisation und des Krankheitsverlaufs abzielen.

Interessierte Kandidaten werden gebeten, Bewerbungsunterlagen bis zum 15. April 2022 einzureichen. Jede Bewerbung muss eine PDF -Datei enthalten mit: i) einem Anschreiben mit Angabe des Forschungsplans einschließlich einer Erklärung zur Wirkung, ii) einem Lebenslauf und iii) drei Referenzen.

E-Mail: Serena Sullivan unter Sullivan.Serena@mgh.harvard.edu ;

Weitere Informationen: https://csb.mgh.harvard.edu/information/careers . Ausbildungsfakultät: https://csb.mgh.harvard.edu/information/training_faculty .

Das Massachusetts General Hospital und die Harvard Medical School bekennen sich zu positiven Maßnahmen und Chancengleichheit.

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Le Synchrotron Européen, l'ESRF, est un centre de recherche international basé à Grenoble, France.

Grâce à son ingénierie innovante, sa vision scientifique pionnière et l'engagement fort de ses 700 collaborateurs, l'ESRF est reconnue comme l'une des meilleures installations de recherche au monde. Son accélérateur de particules produit des faisceaux de rayons X intenses qui sont utilisés chaque année par des milliers de scientifiques pour des expériences dans divers domaines tels que la biologie, la médecine, les sciences de l'environnement, le patrimoine culturel, la science des matériaux et la physique.

Soutenu par 22 pays, l'ESRF est un employeur garantissant l'égalité des chances et encourage la diversité.

Le Stratum Corneum (SC) est la couche externe de la peau. Il a une structure mortier-brique, les briques étant les cellules kératinisées (cornéocytes) et le mortier un assemblage complexe de lipides. Les céramides (CER) forment le composant majeur de la matrice lipidique du SC. Les molécules de CER contiennent une queue de sphingosine (chaîne S) liée à une queue d'acide gras (chaîne N) via une liaison amide. Ces lipides ont des propriétés très différentes de celles trouvées dans les membranes cellulaires.

Au fur et à mesure que la peau se renouvelle, la surface la plus externe devient une monocouche unique de CER liée par covalence, avec éventuellement l'ajout d'acides gras ou de cholestérol. C'est cette couche la plus externe qui va supporter le film hydrolipidique, ou va être exposée à des traitements cosmétiques.

L'objectif de ce projet est de mieux comprendre la structure de cette monocouche, en relation avec sa composition et sa densité surfacique, et l'évolution de cette structure sous exposition à différents agents. Le projet combine des techniques de matière molle pour la préparation et la caractérisation des échantillons, des techniques de réflectométrie neutronique pour analyser en détail la structure, complétées par la modélisation moléculaire. Alors que le projet se concentrera sur des systèmes modèles utilisant quelques CER, certains aspects de ces modèles seront confrontés à des échantillons réalistes au centre de recherche de L'Oréal.

Des informations complémentaires peuvent être obtenues auprès de Giovanna Fragneto (tél. : +33 (0) 4 76 20 70 62, email : fragneto@ill.fr ) et de Jean-Louis Barrat ( jean-louis.barrat@univ-grenoble-alpes. fr ).

- Diplôme permettant l'inscription à un doctorat (type MSc, Master 2 de Recherche, Laurea ou équivalent) en biophysique, physico-chimie, biomatériaux ou sciences apparentées

- Intérêt pour combiner modélisation numérique et approches expérimentales

- Maîtrise de l'anglais (une preuve de niveau intermédiaire supérieur serait avantageuse et peut être fournie dans la candidature. Les candidats originaires de pays anglophones peuvent postuler sans avoir besoin d'une preuve de niveau. Un diplôme officiel en anglais sera également accepté comme justificatif ; les étudiants sans justificatif de niveau intermédiaire-supérieur peuvent toujours postuler et leur niveau d'anglais sera vérifié lors de l'entretien).

- Respect de la règle de mobilité Marie Sklodowska-Curie : les candidats ne doivent pas avoir résidé ou exercé leur activité principale (travail, études, etc.) en France plus de douze mois au cours des trois années précédant immédiatement la date de recrutement.

- A la date de recrutement, les chercheurs en début de carrière doivent être dans les quatre premières années de leur carrière de chercheur et ne pas avoir encore obtenu de doctorat.

- Les candidats doivent satisfaire aux critères d'éligibilité conformément aux exigences de l'université partenaire pour l'inscription au doctorat.

Plus de détails sur la procédure de candidature sur www.innovaxn.eu/for-students/documents/

Le candidat retenu sera inscrit à l'école doctorale de l'Université de Grenoble et basé à temps plein à l'ILL (Grenoble, France), à ​​l'exception d'un détachement de 3 mois chez L'Oréal. De plus, un programme de formation pédagogique varié sera proposé au candidat retenu tout au long du projet de doctorat de 3 ans.

Plus de détails sur le programme InnovaXN sur www.innovaxn.eu

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The European Synchrotron, the ESRF, is an international research centre based in Grenoble, France.

Through its innovative engineering, pioneering scientific vision and a strong commitment from its 700 staff members, the ESRF is recognised as one of the top research facilities worldwide. Its particle accelerator produces intense X-ray beams that are used by thousands of scientists each year for experiments in diverse fields such as biology, medicine, environmental sciences, cultural heritage, materials science, and physics.

Supported by 22 countries, the ESRF is an equal opportunity employer and encourages diversity.

The Stratum Corneum (SC) is the outer layer of the skin. It has a mortar-brick structure, the bricks being the keratinized cells (corneocytes) and the mortar a complex assembly of lipids.  Ceramides (CERs) form the major component of the SC lipid matrix. CER molecules contain a sphingosine tail (S-chain) linked to a fatty acid tail (N-chain) via an amide bond. These lipids have very different properties from those found in cell membranes.

As the skin is renewed, the outermost surface becomes a covalently bonded, single monolayer of CER, with possibly addition of fatty acids or cholesterol. It is this outermost layer that will support the hydrolipidic film, or will be exposed to cosmetic treatments.

The aim of this project is to gain a better understanding of the structure of this monolayer, in relation to its composition and surface density, and the evolution of this structure under exposition to various agents. The project combines soft matter techniques for sample preparation and characterization, neutron reflectometry techniques for analyzing in detail the structure, complemented by molecular modeling. While the project will concentrate on model systems using a few CER, some aspects of these models will be confronted to realistic samples at the L'Oréal research facility.

Further information may be obtained from Giovanna Fragneto (tel.: +33 (0) 4 76 20 70 62, email: fragneto@ill.fr) and from Jean-Louis Barrat (jean-louis.barrat@univ-grenoble-alpes.fr).

- Degree allowing enrolment for a PhD (such as MSc, Master 2 de Recherche, Laurea or equivalent) in biophysics, physical chemistry, biomaterials or closely related science

- Interest in combining numerical modeling and experimental approaches

- Proficiency in English (A proof of upper-intermediate level would be advantageous and can be provided in the application. Applicants originating from native-English-speaking countries can apply without the need for proof of level. An official degree conducted in English will be also accepted as a proof; Students without proof upper-intermediate level may still apply and their level of English will be checked during the interview).

- Compliance with the Marie Sklodowska-Curie mobility rule: candidates may not have resided or carried out their main activity (work, studies, etc.) in France for more than twelve months in the three years immediately before the date of recruitment.

- At the date of recruitment, early-stage researchers must be in the first four years of their research careers and have not yet been awarded a doctoral degree.

- Candidates must satisfy eligibility criteria according to the partner university requirements for PhD enrolment.

More details about the application procedure on www.innovaxn.eu/for-students/documents/

The successful candidate will be enrolled in the doctoral school of University of Grenoble and based full-time at the ILL (Grenoble, France), other than a 3 month secondment at L'Oréal. Furthermore, a varied pedagogical training programme will be offered to the successful candidate throughout the 3-year PhD project.

More details on the InnovaXN programme on www.innovaxn.eu

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El Sincrotrón Europeo, ESRF, es un centro de investigación internacional con sede en Grenoble, Francia.

A través de su ingeniería innovadora, visión científica pionera y un fuerte compromiso de sus 700 miembros del personal, el ESRF es reconocido como una de las principales instalaciones de investigación en todo el mundo. Su acelerador de partículas produce haces de rayos X intensos que miles de científicos utilizan cada año para experimentos en diversos campos como la biología, la medicina, las ciencias ambientales, el patrimonio cultural, la ciencia de los materiales y la física.

Con el apoyo de 22 países, el ESRF es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y fomenta la diversidad.

El estrato córneo (SC) es la capa externa de la piel. Tiene una estructura de mortero-ladrillo, siendo los ladrillos las células queratinizadas (corneocitos) y el mortero un conjunto complejo de lípidos. Las ceramidas (CER) forman el componente principal de la matriz lipídica SC. Las moléculas CER contienen una cola de esfingosina (cadena S) unida a una cola de ácido graso (cadena N) a través de un enlace amida. Estos lípidos tienen propiedades muy diferentes a las que se encuentran en las membranas celulares.

A medida que la piel se renueva, la superficie más externa se convierte en una monocapa única de CER unida covalentemente, con la posible adición de ácidos grasos o colesterol. Es esta capa más externa la que sostendrá la película hidrolipídica, o estará expuesta a tratamientos cosméticos.

El objetivo de este proyecto es conocer mejor la estructura de esta monocapa, en relación con su composición y densidad superficial, y la evolución de esta estructura bajo exposición a diversos agentes. El proyecto combina técnicas de materia blanda para la preparación y caracterización de muestras, técnicas de reflectometría de neutrones para analizar en detalle la estructura, complementadas con modelado molecular. Si bien el proyecto se concentrará en sistemas modelo utilizando unos pocos CER, algunos aspectos de estos modelos se confrontarán con muestras realistas en las instalaciones de investigación de L'Oréal.

Se puede obtener más información de Giovanna Fragneto (tel.: +33 (0) 4 76 20 70 62, correo electrónico: fragneto@ill.fr ) y de Jean-Louis Barrat ( jean-louis.barrat@univ-grenoble-alpes. es ).

- Título que permite la inscripción para un doctorado (como MSc, Master 2 de Recherche, Laurea o equivalente) en biofísica, química física, biomateriales o ciencias estrechamente relacionadas

- Interés en combinar modelos numéricos y enfoques experimentales.

- Dominio del idioma inglés (sería ventajoso un comprobante de nivel intermedio alto y se puede proporcionar en la solicitud. Los solicitantes originarios de países de habla inglesa nativa pueden postularse sin la necesidad de un comprobante de nivel. Un título oficial realizado en inglés será también se acepta como prueba; los estudiantes sin prueba de nivel intermedio superior aún pueden postularse y su nivel de inglés se verificará durante la entrevista).

- Cumplimiento de la regla de movilidad Marie Sklodowska-Curie: los candidatos no pueden haber residido o realizado su actividad principal (trabajo, estudios, etc.) en Francia durante más de doce meses en los tres años inmediatamente anteriores a la fecha de contratación.

- A la fecha de contratación, los investigadores noveles deben estar en los primeros cuatro años de su carrera investigadora y no haber obtenido aún el título de doctor.

- Los candidatos deben cumplir con los criterios de elegibilidad de acuerdo con los requisitos de la universidad asociada para la inscripción al doctorado.

Más detalles sobre el procedimiento de solicitud en www.innovaxn.eu/for-students/documents/

El candidato seleccionado se inscribirá en la escuela de doctorado de la Universidad de Grenoble y trabajará a tiempo completo en el ILL (Grenoble, Francia), además de una comisión de servicio de 3 meses en L'Oréal. Además, se ofrecerá un variado programa de formación pedagógica al candidato seleccionado a lo largo del proyecto de doctorado de 3 años.

Más detalles sobre el programa InnovaXN en www.innovaxn.eu

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Das Europäische Synchrotron, ESRF, ist ein internationales Forschungszentrum mit Sitz in Grenoble, Frankreich.

Durch seine innovative Technik, seine bahnbrechende wissenschaftliche Vision und das starke Engagement seiner 700 Mitarbeiter ist die ESRF als eine der weltweit führenden Forschungseinrichtungen anerkannt. Sein Teilchenbeschleuniger erzeugt intensive Röntgenstrahlen, die jedes Jahr von Tausenden von Wissenschaftlern für Experimente in verschiedenen Bereichen wie Biologie, Medizin, Umweltwissenschaften, Kulturerbe, Materialwissenschaften und Physik verwendet werden.

Die ESRF wird von 22 Ländern unterstützt, ist ein Arbeitgeber für Chancengleichheit und fördert Vielfalt.

Das Stratum Corneum (SC) ist die äußere Schicht der Haut. Es hat eine Mörtel-Ziegel-Struktur, wobei die Ziegel die keratinisierten Zellen (Korneozyten) und der Mörtel eine komplexe Ansammlung von Lipiden sind. Ceramide (CERs) bilden den Hauptbestandteil der SC-Lipidmatrix. CER-Moleküle enthalten einen Sphingosin-Schwanz (S-Kette), der über eine Amidbindung mit einem Fettsäure-Schwanz (N-Kette) verbunden ist. Diese Lipide haben sehr unterschiedliche Eigenschaften von denen, die in Zellmembranen gefunden werden.

Wenn die Haut erneuert wird, wird die äußerste Oberfläche zu einer kovalent gebundenen einzelnen CER-Monoschicht, möglicherweise mit Zugabe von Fettsäuren oder Cholesterin. Es ist diese äußerste Schicht, die den Hydrolipidfilm stützt oder kosmetischen Behandlungen ausgesetzt wird.

Ziel dieses Projekts ist es, ein besseres Verständnis der Struktur dieser Monoschicht in Bezug auf ihre Zusammensetzung und Oberflächendichte sowie die Entwicklung dieser Struktur unter Exposition gegenüber verschiedenen Wirkstoffen zu erlangen. Das Projekt kombiniert Soft-Matter-Techniken zur Probenvorbereitung und -charakterisierung, Neutronenreflektometrietechniken zur detaillierten Analyse der Struktur, ergänzt durch molekulare Modellierung. Während sich das Projekt auf Modellsysteme mit wenigen CER konzentriert, werden einige Aspekte dieser Modelle in der Forschungseinrichtung von L'Oréal mit realistischen Proben konfrontiert.

Weitere Informationen sind erhältlich bei Giovanna Fragneto (Tel.: +33 (0) 4 76 20 70 62, E-Mail: fragneto@ill.fr ) und bei Jean-Louis Barrat ( jean-louis.barrat@univ-grenoble-alpes. fr ).

- Abschluss, der die Immatrikulation für eine Promotion (wie MSc, Master 2 de Recherche, Laurea oder gleichwertig) in Biophysik, physikalischer Chemie, Biomaterialien oder eng verwandten Wissenschaften ermöglicht

- Interesse an der Kombination von numerischer Modellierung und experimentellen Ansätzen

- Englischkenntnisse (Ein Nachweis der oberen Mittelstufe wäre von Vorteil und kann bei der Bewerbung vorgelegt werden. Bewerberinnen und Bewerber aus englischsprachigen Ländern können sich ohne Niveaunachweis bewerben. Ein offizieller Abschluss in englischer Sprache wird durchgeführt wird auch als Nachweis akzeptiert; Studenten ohne Nachweis der oberen Mittelstufe können sich trotzdem bewerben und ihr Englischniveau wird während des Interviews überprüft).

- Einhaltung der Marie Sklodowska-Curie-Mobilitätsregel: Die Bewerber dürfen in den drei Jahren unmittelbar vor dem Datum der Einstellung nicht länger als zwölf Monate in Frankreich gewohnt oder ihre Haupttätigkeit (Arbeit, Studium usw.) ausgeübt haben.

- Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler müssen sich zum Zeitpunkt der Einstellung in den ersten vier Jahren ihrer wissenschaftlichen Laufbahn befinden und dürfen noch nicht promoviert sein.

- Die Kandidaten müssen die Zulassungskriterien gemäß den Anforderungen der Partneruniversität für die Immatrikulation zur Promotion erfüllen.

Weitere Details zum Bewerbungsverfahren auf www.innovaxn.eu/for-students/documents/

Der erfolgreiche Kandidat wird an der Doktorandenschule der Universität Grenoble eingeschrieben sein und in Vollzeit am ILL (Grenoble, Frankreich) stationiert sein, abgesehen von einem 3-monatigen Secondment bei L'Oréal. Darüber hinaus wird den erfolgreichen Kandidaten während des 3-jährigen Promotionsprojekts ein abwechslungsreiches pädagogisches Ausbildungsprogramm angeboten.

Weitere Einzelheiten zum InnovaXN-Programm auf www.innovaxn.eu

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(réf. BAP-2022-101)

Contexte et objectifs Le nouveau groupe de recherche translationnelle sur le cancer de la prostate de Louvain est composé du laboratoire d'endocrinologie moléculaire (Prof. . Joniau : https://www.kuleuven.be/wieiswie/en/person/00058487), le Laboratoire Stress Cellulaire et Immunité (Prof. Garg : https://abhishek-d-garg.wixsite.com/csi- lab) et nos collaborateurs internationaux. Comme le cancer de la prostate est le cancer le plus répandu dans les pays développés, il a un impact énorme sur la société. Environ la moitié des patients atteints d'un cancer de la prostate à haut risque développent des métastases, et une fois à ce stade, la maladie devient incurable. Guérir les patients atteints d'un cancer de la prostate à haut risque nécessite donc un traitement opportun et adéquat avant que les métastases ne se produisent. C'est une véritable course contre la montre : le traitement doit être administré avant que les patients ne métastasent et le bon choix de traitement doit être décidé dès que possible après le diagnostic. Le cancer de la prostate est provoqué par les hormones mâles. Actuellement, le traitement hormonal est principalement utilisé dans les stades avancés de la maladie, mais notre laboratoire étudie son utilisation avant que les métastases ne se développent. S'il est efficace, ce type de traitement précoce pourrait changer la donne et réduire le nombre de cancers de la prostate incurables. Cependant, il est de la plus haute importance que ce traitement hormonal soit appliqué de manière appropriée : le plus tôt possible et uniquement chez les patients qui en bénéficient, afin d'éviter un surtraitement et des souffrances inutiles. Le cancer de la prostate est provoqué par les hormones mâles. Actuellement, le traitement hormonal est principalement utilisé dans les stades avancés de la maladie, mais notre laboratoire étudie son utilisation avant que les métastases ne se développent. S'il est efficace, ce type de traitement précoce pourrait changer la donne et réduire le nombre de cancers de la prostate incurables. Cependant, il est de la plus haute importance que ce traitement hormonal soit appliqué de manière appropriée : le plus tôt possible et uniquement chez les patients qui en bénéficient, afin d'éviter un surtraitement et des souffrances inutiles. Le cancer de la prostate est provoqué par les hormones mâles. Actuellement, le traitement hormonal est principalement utilisé dans les stades avancés de la maladie, mais notre laboratoire étudie son utilisation avant que les métastases ne se développent. S'il est efficace, ce type de traitement précoce pourrait changer la donne et réduire le nombre de cancers de la prostate incurables. Cependant, il est de la plus haute importance que ce traitement hormonal soit appliqué de manière appropriée : le plus tôt possible et uniquement chez les patients qui en bénéficient, afin d'éviter un surtraitement et des souffrances inutiles.

Unité de site Web

Projet

Au cours de cette thèse, vous réaliserez des projets de données volumineuses visant l'analyse multiome de protéines, d'ARN (à la fois en vrac, à noyau unique et de transcriptomique spatiale) et d'ADN (CNA, Whole Genome/Exome Seq et chromatine) sur des échantillons de patients atteints d'un cancer de la prostate inclus dans des essais cliniques couvrant différents contextes de leur maladie. Il s'agit donc principalement d'un projet bioinformatique, d'où l'intégration dans le groupe du Pr Garg.

En tant que membre de notre équipe interdisciplinaire, vous partagez l'ambition d'avoir un impact réel sur les soins cliniques grâce à un profilage moléculaire complet des effets de différents traitements dans ces échantillons de cancer de la prostate. Cela conduira à une compréhension approfondie de la réponse tumorale aux traitements hormonaux. Votre objectif ultime sera d'identifier des marqueurs prédictifs qui peuvent distinguer les patients qui bénéficieront de traitements supplémentaires de ceux qui peuvent en toute sécurité être soustraits au traitement. Ce doctorat changera donc la donne pour la gestion future du cancer de la prostate et vos découvertes seront traduites en essais cliniques de nouvelle génération.

Profil

Nous recherchons un candidat au doctorat avec une promesse exceptionnelle dans la recherche interdisciplinaire et les connaissances théoriques dans l'analyse des processus biologiques.

• Le candidat est titulaire d'une maîtrise en mathématiques, en (bio)ingénierie, en sciences (bio)médicales, en bioinformatique ou dans des disciplines informatiques connexes.
• Une expérience avec R studio et/ou Python est indispensable, une expérience avec l'analyse de données omiques est un énorme avantage.
• Vous pouvez travailler en groupe, avec une bonne autonomie, en apprenant à mettre en place des expériences complexes et à concevoir de nouvelles méthodologies.
• Vous êtes minutieux, proactif et travaillez continuellement à vous améliorer. Vous assumez la responsabilité de vos analyses et faites passer votre intégrité scientifique avant tout.
• Vous deviendrez membre d'une équipe multidisciplinaire. Le travail comprend des interactions fréquentes avec des chercheurs internationaux et l'industrie.
• Par conséquent, vous devez avoir d'excellentes compétences en communication, être un joueur d'équipe et avoir des compétences multitâches.
• Vous maîtrisez la langue anglaise tant à l'oral qu'à l'écrit et êtes disposé à voyager.

Offrir

Nous offrons un poste de doctorat d'un an à temps plein, avec un financement disponible pour des prolongations allant jusqu'à quatre ans. La date de début sera négociée avec le candidat sélectionné.

Vous travaillerez au sein du Laboratoire de Stress et Immunité Cellulaire et du Laboratoire d'Endocrinologie Moléculaire.

Tous les équipements de pointe et les ressources financières suffisantes sont disponibles. Le laboratoire fait partie du Leuven Translational Prostate Cancer Research Group, une équipe multidisciplinaire dynamique de cliniciens et de chercheurs translationnels.

Nous offrons d'excellentes opportunités de développement de carrière grâce à des interactions internationales et nationales avec des laboratoires translationnels et cliniques et l'industrie pharmaceutique.

Si vous le souhaitez, nous offrons également une expérience d'enseignement limitée.

Intéressé?

Pour plus d'informations, veuillez contacter le Prof. dr. Frank Claessens, tél. : +32 16 33 02 53, mail : frank.claessens@kuleuven.be ou Dr. Wout Devlies, tél. : +3216345491, mail : wout.devlies@kuleuven.be.

Vous pouvez postuler à cet emploi au plus tard le 15 mars 2022 via l' outil de candidature en ligne

La KU Leuven cherche à favoriser un environnement où tous les talents peuvent s'épanouir, quels que soient leur sexe, leur âge, leur origine culturelle, leur nationalité ou leurs handicaps. Si vous avez des questions concernant l'accessibilité ou le support, veuillez nous contacter à diversiteit.HR@kuleuven.be.

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(ref. BAP-2022-101)

Background and aims The new Leuven Translational Prostate Cancer Research Group is comprised of the MolecularEndocrinology Laboratory (Prof. Claessens:https://gbiomed.kuleuven.be/english/research/50000618/50753346), the Dept of Urology, UniversityHospitals Leuven (Prof. Joniau: https://www.kuleuven.be/wieiswie/en/person/00058487), the Laboratory of Cell Stress and Immunity (Prof. Garg: https://abhishek-d-garg.wixsite.com/csi-lab) and our international collaborators. As prostate cancer is the most common cancer in developed countries, it has a huge effect on society. Approximately half of patients with high-risk prostate cancer develop metastases, and once at this stage the disease becomes incurable. Curing high-risk prostate cancer patients therefore requires a timely and adequate treatment before metastases occur. This is a real race against time: treatment should be administered before patients metastasize and the right treatment choice should be decided as soon as possible after diagnosis. Prostate cancer is driven by male hormones. Currently, hormone treatment is mostly used in later stages of the disease, but our lab is investigating its use before metastases develop. If effective, this type of early treatment could become a game changer that would reduce the number of incurable prostate cancers. However, it is of utmost importance that such hormone treatment is applied appropriately: as early as possible and only in those patients who benefit from it, in order to avoid overtreatment and unnecessary suffering.

Website unit

Project

During this PhD you will perform big data projects aimed at the multiome analysis of protein, RNA (both bulk, single nuclei and spatial transcriptomics) and DNA (CNA, Whole Genome/Exome Seq and chromatin) on samples from prostate cancer patients who were included in clinical trials covering different settings of their disease. This is therefore mainly a bioinformatics project, hence the integration in the group of Prof. Garg.

As a member of our interdisciplinary team, you share the ambition to truly impact clinical care through comprehensive molecular profiling of the effects of different treatments in these prostate cancer samples. This will lead to a deep understanding of the tumor response to hormone treatments. Your ultimate goal will be to identify predictive markers that can distinguish those patients who will benefit from additional treatments from those who can safely be withheld from treatment. This PhD will therefore be a game changer for the future management of prostate cancer and your findings will be translated into next-generation clinical trials.

Profile

We are looking for a PhD candidate with exceptional promise in interdisciplinary research and theoretical knowledge in the analysis of biological processes.

• The candidate has a master’s degree in mathematics, (bio)engineering , (bio)medical sciences, bioinformatics or related computational disciplines.
• Experience with R studio and/or Python is a must, experience with omics big data analysis is a huge advantage.
• You can work in a group, with a good degree of independence, as you learn to set up complex experiments and design new methodologies.
• You are detail-oriented, proactive and continuously working to improve yourself. You take responsibility for your analyses and put your scientific integrity above all else.
• You will become a member of a multidisciplinary team. The work includes frequent interactions with international researchers and industry.
• Therefore, you must have excellent communication skills, be a team player and have multitasking skills.
• You master the English language both orally and in writing and are willing to travel.

Offer

We offer a full-time one-year PhD position, with funding available for extensions of up to four years. The starting date will be negotiated with the selected candidate.

You will work in the Laboratory of Cell Stress and Immunity and the Molecular Endocrinology Laboratory.

All state-of-the-art equipment and sufficient financial resources are available. The laboratory is part of the Leuven Translational Prostate Cancer Research Group, a dynamic multidisciplinary team of clinicians and translational researchers.

We provide excellent career development opportunities through international and national interactions with translational and clinical laboratories and the pharmaceutical industry.

If desired, we also offer limited teaching experience.

Interested?

For more information please contact Prof. dr. Frank Claessens, tel.: +32 16 33 02 53, mail: frank.claessens@kuleuven.be or Dr. Wout Devlies, tel.: +3216345491, mail: wout.devlies@kuleuven.be.

You can apply for this job no later than March 15, 2022 via the online application tool

KU Leuven seeks to foster an environment where all talents can flourish, regardless of gender, age, cultural background, nationality or impairments. If you have any questions relating to accessibility or support, please contact us at diversiteit.HR@kuleuven.be.

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Date de la dernière candidature 28 février 2022 00:00

Département DI04 - Département de Physiologie Translationnelle, Infectiologie et Santé Publique

Contrat à durée limitée

Diplôme MSc Médecine Vétérinaire (DVM), MSc Bioscience Engineering

Taux d'occupation 100%

Type de poste Personnel de recherche

Description de l'emploi

Recherche doctorale sur la peste porcine africaine en collaboration avec Sciensano. Le but est

• pour examiner la réplication du virus et la réponse immunitaire au stade précoce de l'infection par l'ASFV
• pour identifier le(s) récepteur(s) que le virus utilise

Profil de l'emploi

• Vous êtes un DVM ou un bioingénieur enthousiaste.
• Une certaine expérience des techniques de laboratoire (PCR, travail de culture cellulaire,...) est recommandée.

comment s'inscrire

Es tu intéressé? Envoyez votre CV, un aperçu des résultats de vos études et votre lettre de candidature au prof. dr. Hans Nauwynck ( Hans.Nauwynck@ugent.be ). Pour plus d'informations sur cette offre d'emploi, veuillez contacter le prof. dr. Hans Nauwynck ( hans.nauwynck@ugent.be ou +32 (0)9 264 73 73).

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Last application date Feb 28, 2022 00:00

Department DI04 - Department of Translational Physiology, Infectiology and Public Health

Contract Limited duration

Degree MSc Veterinary Medicine (DVM), MSc Bioscience Engineering

Occupancy rate 100%

Vacancy type Research staff

Job description

PhD research on African Swine Fever together with Sciensano. The purpose is

• to examine the virus replication and immune response during the early stage of ASFV infection
• to identify the receptor(s) that the virus is using

Job profile

• You are an enthusiastic DVM or bioengineer.
• Some experience with laboratory techniques (PCR, cell culture work,...) is recommended.

How to apply

Are you interested? Send your CV, an overview of your study results and your application letter to prof. dr. Hans Nauwynck (Hans.Nauwynck@ugent.be). For more information about this vacancy, please contact prof. dr. Hans Nauwynck (hans.nauwynck@ugent.be or +32 (0)9 264 73 73).

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 → Postulez avant le 25/02/2022 23:59 (Heure de Bruxelles)    → Département : [[Pathobiologie, Pharmacologie et Médecine Zoologique]]    → Taux d'occupation : 100%    → Nombre de postes : [[100]]        → Type d'emploi : [ [WP ]]     → Durée de la mission : [[4 mois]]     → Grille salariale : [[WM1 à 4]]     → Diplôme requis : [[Master ]] 

À PROPOS DE L'UNIVERSITÉ DE GAND

L'Université de Gand est un monde à part. Employant plus de 8 000 personnes, elle s'implique activement dans l'enseignement et la recherche, la gestion et l'administration, ainsi que dans l'offre de services techniques et sociaux au quotidien. C'est l'un des employeurs les plus importants et les plus passionnants de la région et offre d'excellentes opportunités de carrière. Avec ses 11 facultés et plus de 80 départements offrant des programmes d'études de pointe fondés sur la recherche dans un large éventail de domaines académiques, l'Université de Gand est un choix logique pour son personnel et ses étudiants.

VOS TÂCHES

Un essai a été réalisé sur l'utilisation de bêta-mannanases pour favoriser la santé intestinale des volailles, et des échantillons ont été prélevés et doivent être analysés. Les tâches du projet sont :

•  Réalisation d'analyses immunohistochimiques sur prélèvements intestinaux
• Analyser les données du microbiote générées à l'aide du séquençage 16S
• Rédaction d'un rapport scientifique sur un essai

CE QUE NOUS RECHERCHONS

• Vous êtes titulaire d'un Master en Sciences Vétérinaires ou équivalent.
• Excellentes compétences en communication et maîtrise de l'anglais
• Très motivé et esprit d'équipe
• Vous êtes motivé à explorer les questions de recherche de manière indépendante et approfondie
• Vous avez un intérêt particulier pour la santé intestinale et l'interaction hôte-microbiome
• Rédaction scientifique démontrée
• Une expérience préalable dans l'organisation et la conduite d'essais in vivo à grande échelle utilisant des animaux de ferme (poulets, porcs, bovins) est bonne

QUE POUVONS-NOUS VOUS OFFRIR

• Nous vous proposons un contrat de 4 mois, non renouvelable.
• Votre contrat débutera au plus tôt le 1/04/2022.
• Votre rémunération sera déterminée par l'échelle salariale WM1 à WM4 (si vous détenez une maîtrise) Cliquez ici pour plus d'informations sur nos échelles salariales .
• Tous les membres du personnel de l'Université de Gand bénéficient d'un certain nombre d'avantages, tels qu'un large éventail de possibilités de formation et d'éducation, 36 jours de vacances (sur une base annuelle pour un emploi à temps plein) complétés par des jours de pont fixes annuels, une indemnité de vélo et éco-chèques. Cliquez ici pour un aperçu complet de tous les avantages du personnel (en néerlandais).

INTÉRESSÉ?

Postulez  en ligne via le système de recrutement en ligne  avant la date limite de candidature  (voir ci-dessus). Nous n'acceptons pas les candidatures tardives ou les candidatures qui ne sont pas soumises via le système en ligne.

Votre candidature doit comprendre les documents suivants :

• Dans le champ 'CV' : votre CV
• Dans le champ 'Lettre de motivation' : votre lettre de motivation au format pdf
• Dans le champ 'Diplôme' : un relevé de notes du diplôme requis. Si vous avez un diplôme étranger dans une langue autre que nos langues nationales (néerlandais, français ou allemand) ou l'anglais, veuillez ajouter une traduction dans l'une des langues mentionnées.

Notez que la taille de fichier maximale pour chaque champ est de 10 Mo.

Comme l'Université de Gand maintient une politique d'égalité des chances et de diversité, tout le monde est encouragé à postuler pour ce poste.

PLUS D'INFORMATION

Pour plus d'informations sur cette offre d'emploi, veuillez contacter le Prof. Filip Van Immerseel ( Filip.vanimmerseel@UGent.be ). Important : n'envoyez PAS votre candidature par e-mail, mais postulez en ligne.

Vragen plutôt que solliciteren en ligne ? Consultez la FAQ .

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→  Apply before 25/02/2022 23:59 (Brussels Time)    →  Department: [[Pathobiology, Pharmacology and Zoological Medicine]]    →  Occupancy rate: 100%    →  Number of positions: [[100]]        →  Type of employment: [[WP ]]     →  Term of assignment: [[4 months]]     →  Wage scale:  [[WM1 to 4]]     →  Required diploma: [[Master ]] 

ABOUT GHENT UNIVERSITY

Ghent University is a world of its own. Employing more than 8,000 people, it is actively involved in education and research, management and administration, as well as technical and social service provision on a daily basis. It is one of the largest, most exciting employers in the area and offers great career opportunities. With its 11 faculties and more than 80 departments offering state-of-the-art study programmes grounded in research in a wide range of academic fields, Ghent University is a logical choice for its staff and students.

YOUR TASKS

A trial has been carried out on the use of beta mannanases to support gut health in poultry, and samples have been taken and need to be analyzed. Tasks in the project are:

•  Carrying out immunohistochemical analysis on intestinal samples
• Analyzing microbiota data generated using 16S sequencing
• Writing up a scientific report on a trial

WHAT WE ARE LOOKING FOR

• You hold a Master in Veterinary Sciences or equivalent.
• Excellent communication skills and proficient in English
• Highly motivated and team-oriented
• You are driven to explore research questions independently and in depth
• You have a specific interest in intestinal health and the host-microbiome cross-talk
• Demonstrated scientific writing
• Prior experience with organizing and conducting large scale in vivo trials using farm animals (chickens, pigs, cattle) is good

WHAT WE CAN OFFER YOU

• We offer you a contract of 4 months, not to be extended.
• Your contract will start on 1/04/2022at the earliest.
• Your remuneration will be determined by salary scaleWM1 to WM4 (if you hold a Master’s degree) Click here for more information about our salary scales.
• All Ghent University staff members enjoy a number of benefits, such as a wide range of training and education opportunities, 36 days of holiday leave (on an annual basis for a full-time job) supplemented by annual fixed bridge days, a bicycle allowance and eco vouchers. Click here for a complete overview of all the staff benefits(in Dutch).

INTERESTED?

Apply online through the e-recruitment system before the application deadline (see above). We do not accept late applications or applications that are not submitted through the online system.

Your application must include the following documents:

• In the field ‘CV’: your CV
• In the field ‘Cover letter’: your application letter in pdf format
• In the field‘Diploma’: a transcript of the required degree. If you have a foreign diploma in a language other than our national languages (Dutch, French or German) or English, please add a translation in one of the mentioned languages.

Note that the maximum file size for each field is 10 MB.

As Ghent University maintains an equal opportunities and diversity policy, everyone is encouraged to apply for this position.

MORE INFORMATION

For more information about this vacancy, please contact Prof. Filip Van Immerseel (Filip.vanimmerseel@UGent.be). Important: do NOT send your application by email, but apply online.

Vragen over online solliciteren? Bekijk de FAQ.

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KIMEP School of Law recherche des candidats pour le poste vacant suivant :

Doyen de la faculté de droit

Objectif principal du poste

Assurer un leadership stratégique et une gestion stratégique dans le développement académique et opérationnel du Collège

Devoirs et responsabilités

1. Administre les chefs de département, les professeurs, le personnel et les étudiants du collège.
2. Approuve : programme de travail et programmes des disciplines ; le catalogue des cours au choix ; calendriers scolaires individuels des étudiants.
3. Organise et conduit les procédures d'orientation professionnelle et d'embauche pour le collège.
4. Supervise la programmation des cours, des examens, des tests et supervise leur exécution.
5. Surveille et réglemente l'organisation du processus académique, des ateliers académiques et des stages professionnels.
6. Donne une notion pour le transfert des étudiants d'une année d'études à l'autre. Admet les étudiants aux examens.
7. Donne la permission de passer ou de repasser les examens trimestriels plus tôt.
8. Assure la mise en œuvre des politiques et règlements à l'échelle de l'Université au sein du Collège
9. Assure l'utilisation et l'allocation appropriées de toutes les ressources - physiques, informationnelles, humaines et financières, y compris la réalisation du plan dans les limites du budget.
10. Contribue pleinement aux processus de planification et de communication d'entreprise de l'Université et dirige l'élaboration des plans du Collège, y compris l'établissement d'objectifs de génération de revenus.
11. Est responsable de la gestion de tout le personnel du Collège, y compris le maintien d'un environnement de travail sûr et sain.
12. Présider le Conseil du Collège et défendre et promouvoir la mission, la vision et les valeurs de l'Université.
13. Assure la qualité académique des processus et des résultats académiques (recherche, conseil et enseignement et apprentissage), le maintien des normes académiques et assure un service équitable et approprié aux étudiants.
14. Agit à titre d'ambassadeur du Collège et de l'Université auprès des employeurs appropriés et d'autres organismes, décideurs et autres intervenants.
15. Fonctionne en tant que membre du cabinet du président.
16. Entreprend les tâches qui peuvent être proportionnées au poste tel que requis de temps à autre par le VPAA ou son mandataire.
17. Organise et met en œuvre des technologies d'apprentissage innovantes, ainsi que l'utilisation d'aides pédagogiques.
18. Travaux de renforcement et de développement des installations matérielles et techniques du collège.
19. Présente au conseil consultatif du Collège les questions liées à l'amélioration du processus éducatif ainsi qu'à la formation des étudiants.

Tâches clés

1. Élabore une stratégie pour le développement du collège.
2. Renforce et développe les communications externes avec les employeurs et les autorités éducatives.
3. Examine les marchés de l'éducation et du travail pour les majeures dispensées au collège.
4. Supervise le travail académique, éducatif et scientifique du collège. Dirige le développement et la mise en œuvre des programmes éducatifs et professionnels, des programmes d'études, des programmes de cours académiques ainsi que tous les efforts d'accréditation.
5. Organise le développement du soutien scientifique-méthodologique et académique-méthodologique du processus académique.
6. Développe le système de qualité intercollégial de l'enseignement professionnel.
7. Tient des conseils de collège au moins 4 à 6 fois par an.
8. Tient des réunions régulières avec les doyens associés et les présidents
9. Surveille la dotation aux niveaux départemental et collégial
10. S'assure que la planification des cours et les allocations d'enseignement sont faites avant le début de l'enseignement
11. Évalue et hiérarchise les besoins en ressources
12. Surveille tous les travaux de projet au sein du collège et rend compte au besoin
13. Surveille et conseille sur les dépenses
14. Supervise l’encadrement des chargés de cours et des directeurs de mémoire/mémoire

Exigences pédagogiques

1 cours par an

Qualifications minimales :

1. Diplôme terminal (c.-à-d. PhD ou JD) d'une université reconnue et accréditée
2. Minimum de cinq années d'expérience en administration au niveau collégial, de préférence : à un poste pertinent de doyen associé ou de doyen.
3. Minimum cinq ans d'expérience en enseignement;
4. Capacité de gestion préalable des équipes professorales et administratives ;
5. Anglais courant;
6. Capacité à travailler avec succès avec un agenda compliqué et des délais exigeants
7. Maîtrise de toutes les formes de technologies de communication
8. Le candidat sera prêt à aborder un large éventail de questions et sera à l'aise de représenter le Collège dans un forum public

Idéalement, le candidat sera prêt à aborder un large éventail de questions et pourra représenter le collège et l'université dans un forum public.

Exigences préférées :

• Rang de professeur associé

• Expérience internationale, notamment en Asie centrale et au Kazakhstan

• Capacité à parler kazakh et/ou russe

Université KIMEP

L'Université KIMEP est la principale institution universitaire anglophone accréditée au niveau international dans la Communauté des États indépendants. Il offre une expérience académique de classe mondiale et un environnement international unique à tous ses étudiants et professeurs. KIMEP a été créé en 1992 et s'est forgé une solide réputation régionale en tant que principal fournisseur d'enseignement supérieur. Tous les programmes d'études supérieures et de premier cycle sont accrédités par au moins une agence d'accréditation internationale reconnue. Les programmes académiques sont régulièrement classés dans les premiers rangs par les organismes nationaux.

Almaty, Kazakhstan

Almaty est située au pied des majestueuses montagnes du Tien Shan dans le sud-est du Kazakhstan. Environ 2 millions de personnes vivent à Almaty ou à proximité car c'est la capitale financière, culturelle, sportive d'été et d'hiver et cosmopolite du Kazakhstan. Le Kazakhstan est situé au cœur de l'Eurasie avec d'importantes percées commerciales reliant l'Asie et l'Europe. Bénéficiant de la route de la soie du 21e siècle, le Kazakhstan offre des positions uniques dans le pétrole et le gaz, le développement économique et le commerce. Avec une économie en transition qui a quadruplé au cours de la dernière décennie, l'environnement économique, social, éducatif et culturel en constante évolution du Kazakhstan offre des opportunités incroyables pour des recherches importantes et originales.

Compensation

Le grade et le salaire sont compétitifs et proportionnels à l'expérience et aux qualifications. La rémunération après impôt se compare favorablement aux salaires nets des pays occidentaux.

Processus de demande

Veuillez soumettre votre candidature et les documents suivants  directement via ce lien du portail RH :

https://hr.kimep.kz/en-US/Home/Vacancy/414

Veuillez joindre les documents suivants à votre candidature via le portail RH :

• CV
• Lettre  d'accompagnement indiquant le poste postulé, comment vous répondez aux qualifications minimales et préférées, le ou les cours que vous pouvez enseigner et les attentes salariales
• Les candidats présélectionnés devront ensuite soumettre 2 lettres de recommandation

La date limite de dépôt des candidatures est le 3 avril 2022.

Les données personnelles fournies par les candidats seront gardées confidentielles et utilisées uniquement à des fins de recrutement. 

Seuls les candidats présélectionnés seront informés et invités à des entretiens.

Adressez toute question connexe à notre responsable des ressources humaines :  recrutement@kimep.kz

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KIMEP School of Law is looking for candidates to the following vacant position:

Dean of the School of Law

Main Purpose of Post

To provide strategic leadership and strategic management in the academic and operational development of the College

Duties and Responsibilities

1. Administers Department heads, faculty, staff and students of college.
2. Approves: work curriculum and syllabuses for disciplines; the catalog of electives; individual academic schedules of students.
3. Organizes and conducts professional orientation and hiring procedures for college.
4. Supervises scheduling of classes, examinations, tests, and supervises their execution.
5. Monitors and regulates organization of academic process, academic workshops and professional internships.
6. Makes a notion for student transfer from one year of study to the next. Admits students to examinations.
7. Gives permission to take or re-take term examinations early.
8. Ensures implementation of University-wide policies and regulations within the College
9. Ensures the proper use and allocation of all resources - physical, information, human and financial, including delivering the plan within budget.
10. Contributes fully to the University's corporate planning and communications processes and lead the development of College Plans, including the setting of income generation targets.
11. Is responsible for the management of all staff in the College including, the maintenance of a safe and healthy working environment.
12. Chairs the College Council and to uphold and promote the University's mission, vision and values.
13. Assures the academic quality of academic processes and outputs (research, consultancy and teaching and learning), the maintenance of academic standards, and ensure a fair and appropriate service to students.
14. Acts as an ambassador for the College and the University to appropriate employers and other bodies, policy makers and other stakeholders.
15. Operates as a member of the President’s Cabinet.
16. Undertakes such duties as may be commensurate with the post as required from time to time by the VPAA or his/her proxy.
17. Organizes and implements innovative learning technologies, as well as the use of teaching aids.
18. Works to strengthen and develop material and technical facilities of college.
19. Brings to the College Advisory Board issues related to improving educational process as well as student training.

Key tasks

1. Develops a strategy for the development of the college.
2. Strengthens and develops external communications with employers and educational authorities.
3. Examines educational and labor markets for majors provided at college.
4. Supervises academic, educational and scientific work of college. Heads development and implementation of educational and vocational programs, curricula, academic course programs as well as all accreditation efforts.
5. Organizes development of scientific-methodological and academic-methodological support of academic process.
6. Develops intercollege quality system of professional education.
7. Holds College Councils at least 4 – 6 times a year.
8. Holds regularly scheduled meetings with Associate Deans and Chairs
9. Monitors staffing at departmental and college levels
10. Ensures course planning and teaching allocations are made before teaching commences
11. Assesses and      prioritises resource needs
12. Monitors all project work within college reporting to as appropriate
13. Monitors and advise upon expenditure
14. Oversees the supervision of lecturers and memoire/ dissertation supervisors

Teaching requirements

1 course per year

Minimum qualifications:

1. Terminal degree (i.e., PhD or JD) from a recognized, accredited university
2. Minimum five years of experience at the college level administration preferably: at relevant position of Associate Dean or Dean.
3. Minimum five years teaching experience;
4. Prior management ability of faculty & administrative teams;
5. Fluent in English;
6. Ability to work with complicated agenda and demanding deadlines successfully
7. Proficient with all forms of communication technology
8. The candidate will be ready to address a wide array of issues and will be comfortable representing the College in a public forum

Ideally, the candidate will be ready to address a wide array of issues and can represent the college and university in a public forum

Preferred requirements:

• Rank of Associate Professor

• International experience including Central Asia and Kazakhstan

• Ability to speak Kazakh and/or Russian

KIMEP University

KIMEP University is the leading, internationally ­accredited, English­ speaking academic institution in the Commonwealth of Independent States. It provides a world-class academic experience and a unique international environment to all its students and faculty. KIMEP was established in 1992 and has built a very strong regional reputation as a leading provider of higher education. All graduate and undergraduate programs are accredited by at least one recognized international accreditation agency. Academic programs are consistently rated in the top ranks by national bodies.

Almaty, Kazakhstan

Almaty is situated at the base of majestic Tien Shan Mountains in Southeast Kazakhstan. About 2 million people live in or near Almaty because it is the financial, cultural, summer and winter sports and cosmopolitan capital of Kazakhstan. Kazakhstan is located in the heart of Eurasia with important commercial inroads bridging Asia and Europe. Boasting the Silk Road of the 21st century, Kazakhstan offers unique positions in oil and gas, economic development, and trade. With a transitioning economy that has witnessed four­fold growth over the past decade, Kazakhstan's dynamically changing economic, social, educational and cultural environment provides incredible opportunities for significant and original research.

Compensation

Rank and salary are competitive and commensurate with experience and qualifications. Compensation after-tax compares favorably with net salaries in western countries.

Application Process

Please submit your application and the following documents to directly via this HR Portal link:

https://hr.kimep.kz/en-US/Home/Vacancy/414

Please attach the following documents to your application via HR Portal:

• CV
• Cover letter that indicates the position applied, how you meet the minimum and preferred qualifications, course(s) you can teach, and salary expectations
• Short­listed candidates will later be required to submit 2 recommendation letters

Closing date for submission of applications is April 3, 2022.

Personal data provided by applicants will be kept confidential and used for recruitment purpose only. 

Only short­listed candidates will be informed and invited for interviews.

Address any related questions to our HR Manager: recruitment@kimep.kz

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L'Université KIMEP recherche des candidats pour le poste vacant suivant :

Vice-président aux affaires académiques

Résumé de l'objectif du poste :

Le vice-président des affaires académiques est le directeur académique de l'université. Le vice-président des affaires académiques fait partie de l'équipe de direction de l'université et travaille avec le président, le prévôt, les vice-présidents, les doyens des programmes universitaires et divers conseils et comités universitaires pour mener à bien la mission de l'université. Le vice-président des affaires académiques représente l'université auprès des circonscriptions externes d'une manière déterminée par le président. Le vice-président aux affaires académiques représente également la division académique auprès du cabinet du président et du conseil d'administration. Le vice-président des affaires académiques est responsable de toutes les opérations de l'université liées à la direction académique, aux programmes d'études, à la gestion du personnel pour la division académique, planification budgétaire et gestion fiscale pour la division académique. Le vice-président aux affaires académiques soutient et travaille en partenariat avec le système de gouvernance de la faculté. Tous les domaines académiques relèvent du vice-président des affaires académiques.

Principales responsabilités et tâches : 

Direction académique

• Fournit un leadership et une vision pour tous les programmes académiques ;
• Le VPAA est responsable et doit conseiller le président sur toutes les questions de politique académique, de planification et de développement, d'accréditation ;
• Le VPAA assure le leadership pour la planification et le développement des programmes universitaires, la politique éducative, l'évaluation des programmes, l'évaluation du corps professoral et le développement du corps professoral;
• Le VPAA est responsable, supervise et coordonne toutes les activités académiques de tous les collèges et unités de soutien académique au sein de l'université ;
• Préside le comité du doyen académique et travaille en collaboration avec les doyens pour faire avancer les priorités académiques ;
• Assure le leadership du processus d'accréditation et respecte les normes académiques établies par les organismes d'accréditation professionnels.
• Aide à l'examen et à la résolution de tout problème affectant l'Université ;
• Résoudre les problèmes liés à la scolarité

Curriculum

• Travaille avec les doyens académiques et le conseil académique de KIMEP pour formuler, maintenir et mettre en œuvre un programme de haute qualité ;
• Supervise et coordonne les activités du programme de formation générale.
• Assure la supervision du vice-président associé aux affaires académiques dans l'accomplissement de ces responsabilités et d'autres responsabilités connexes ;
• Fait progresser le rôle de l'enseignement supérieur à l'université et coordonne les activités associées aux programmes d'études supérieures.

Perfectionnement du corps professoral et personnel

• Dirige le processus de l'université pour le recrutement, l'embauche, le développement, l'examen et la rétention de professeurs de haute qualité ; Participe activement aux décisions sur l'embauche, la promotion et la rétention des professeurs ;
• Faire des recommandations, au besoin, au cabinet du président et au président pour les nominations, la rétention, les promotions, la rémunération, les congés sabbatiques, les congés spéciaux, les demandes de réduction de la charge de travail du corps professoral et d'autres questions relatives au personnel, y compris les mesures disciplinaires ;
• Promouvoir et soutenir le développement professionnel et les compétences du corps professoral et du personnel académique ;
• Met en œuvre et assure le respect de toutes les politiques du personnel telles que décrites dans le Guide des politiques académiques et les politiques universitaires connexes.
• Planifie et met en œuvre les structures administratives académiques et les services de soutien ;
• Aide à l'élaboration des politiques de ressources humaines et des plans de bourrage ;

Gouvernance de la faculté

• Travaille en partenariat avec la faculté par le biais du système de gouvernance de la faculté de l'université, tel que prévu dans le code de pratique de la faculté ;
• Travaille en partenariat avec tous les comités de la faculté;
• Soutenir les opérations du système de gouvernance de la faculté et des comités de la faculté par la dotation en personnel, la communication et la tenue de dossiers ;
• Gère le corps professoral, en coordination avec le collège/l'école/les doyens.

Planification budgétaire et gestion financière

• Travaille avec les doyens pour planifier, développer et mettre en œuvre le budget annuel de la division académique de l'université ;
• Coordonne l'élaboration du budget des collèges, écoles, centres et unités de soutien scolaire ;
• Assure le leadership pour la gestion du budget de la division académique ;

Responsabilités administratives et gestion de bureau

• Recueille, conserve et distribue des informations pour une administration efficace des programmes universitaires de l'université ;
• Dirige et travaille avec les responsables administratifs et pédagogiques de chaque département ou division académique ;
• Supervise le personnel et coordonne les fonctions du Bureau des affaires académiques.
• Aide à répondre aux besoins en personnel et en budget de l'Université
• Aide à l'élaboration de plans stratégiques et opérationnels pour l'Université ;
• Développe des liens entre l'Université et les établissements d'enseignement nationaux et internationaux, les organismes de recherche, les organisations gouvernementales et non gouvernementales, les programmes conjoints et d'échange d'étudiants;
• Supervise les opérations de la bibliothèque, du registraire et des autres unités relevant des affaires académiques

Représentation académique

• Siéger au cabinet du président, au comité de direction et d'élaboration des politiques de l'Université ;
• Représente l'Université lors d'événements externes et internes;
• Agit en tant que représentant de l'université dans d'autres domaines, au besoin ou à la demande du recteur.

Autres tâches

• Accomplit toute autre tâche qui peut être signée par le président ;

Exigences pédagogiques

1 cours par an

Pouvoir de signature

Le vice-président des affaires académiques porte le pouvoir de signature tel que recommandé et appliqué en vertu d'une procuration et par le biais d'ordonnances internes du président.

Qualifications minimales : 

• Diplôme terminal dans une discipline liée au poste;
• Trois à cinq ans d'expérience dans l'enseignement supérieur occidental à un poste de cadre supérieur ;
• Capacité de gestion préalable des équipes administratives ;
• Anglais courant;
• Capacité à travailler avec succès avec un agenda compliqué et des délais exigeants
• Maîtrise de toutes les formes de technologies de communication

Qualifications préférées : 

• Expérience de gestion de haut niveau pendant trois à cinq ans dans l'enseignement supérieur de l'Ouest ;
• Diplôme académique de professeur agrégé
• Expérience internationale, y compris en Asie centrale et au Kazakhstan (utile)
• Capacité à parler en kazakh et en russe (très utile)

Université KIMEP

L'Université KIMEP est la principale institution universitaire anglophone accréditée au niveau international dans la Communauté des États indépendants. Il offre une expérience académique de classe mondiale et un environnement international unique à tous ses étudiants et professeurs. KIMEP a été créé en 1992 et s'est forgé une solide réputation régionale en tant que principal fournisseur d'enseignement supérieur. Tous les programmes d'études supérieures et de premier cycle sont accrédités par au moins une agence d'accréditation internationale reconnue. Les programmes académiques sont régulièrement classés dans les premiers rangs par les organismes nationaux.

Almaty, Kazakhstan

Almaty est située au pied des majestueuses montagnes du Tien Shan dans le sud-est du Kazakhstan. Environ 2 millions de personnes vivent à Almaty ou à proximité car c'est la capitale financière, culturelle, sportive d'été et d'hiver et cosmopolite du Kazakhstan. Le Kazakhstan est situé au cœur de l'Eurasie avec d'importantes percées commerciales reliant l'Asie et l'Europe. Bénéficiant de la route de la soie du 21e siècle, le Kazakhstan offre des positions uniques dans le pétrole et le gaz, le développement économique et le commerce. Avec une économie en transition qui a quadruplé au cours de la dernière décennie, l'environnement économique, social, éducatif et culturel en constante évolution du Kazakhstan offre des opportunités incroyables pour des recherches importantes et originales.

Compensation

Le grade et le salaire sont compétitifs et proportionnels à l'expérience et aux qualifications. La rémunération après impôt se compare favorablement aux salaires nets des pays occidentaux.

Processus de demande

Veuillez soumettre votre candidature et les documents suivants  directement via ce lien du portail RH :

https://hr.kimep.kz/en-US/Home/Vacancy/412

Veuillez joindre les documents suivants à votre candidature via le portail RH :

• CV
• Lettre  d'accompagnement indiquant le poste postulé, comment vous répondez aux qualifications minimales et préférées, le ou les cours que vous pouvez enseigner et les attentes salariales
• Les candidats présélectionnés devront ensuite soumettre 2 lettres de recommandation

La date limite de dépôt des candidatures est le 28 mars 2022.

Les données personnelles fournies par les candidats seront gardées confidentielles et utilisées uniquement à des fins de recrutement. 

Seuls les candidats présélectionnés seront informés et invités à des entretiens.

Adressez toute question connexe à notre responsable des ressources humaines :  recrutement@kimep.kz

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KIMEP University is looking for candidates to the following vacant position:

Vice President of Academic Affairs

Job Purpose Summary:

The Vice President of Academic Affairs is the Chief Academic Officer of the university. The Vice President of Academic Affairs serves on the university’s leadership team and works with the President, the Provost, the Vice Presidents, the deans of the academic programs, and various university councils and committees to carry out the mission of the university. The Vice President of Academic Affairs represents the university to external constituencies in a manner determined by the President. The Vice President of Academic Affairs also represents the academic division to the President’s Cabinet and the Board of Directors. The Vice President of Academic Affairs is responsible for all operations of the university related to academic leadership, curriculum, personnel management for the academic division, budget planning and fiscal management for the academic division. The Vice President of Academic Affairs supports and works in partnership with the faculty governance system. All academic areas report to the Vice President of Academic Affairs.

Key Responsibilities and Duties: 

Academic Leadership

• Provides leadership and vision for all academic programs;
• The VPAA is responsible for and shall advise the President on all matters of academic policy, planning and development, accreditation;
• The VPAA provides leadership for academic program planning and development, educational policy, program assessment, faculty evaluation and faculty development;
• The VPAA is responsible for and shall supervise and coordinate all academic activities of all Colleges and Academic Support Units within University;
• Chairs the Academic Dean’s Committee and works cooperatively with the deans to advance academic priorities;
• Provides leadership for the accreditation process, and upholds academic standards set by professional accrediting bodies.
• Assists in consideration and resolution of any problem affecting the University;
• Resolve academically related issues

Curriculum

• Works with the Academic Deans and the KIMEP Academic Council to formulate, maintain and implement a high-quality curriculum;
• Oversees and coordinates the activities of the General Education Program.
• Provides supervision for the Associate Vice President for Academic Affairs in the fulfillment of these and other related responsibilities;
• Advances the role of graduate education at the university and coordinates activities associated with graduate programs.

Faculty Development and Personnel

• Leads the university’s process for recruiting, hiring, developing, reviewing and retaining high quality faculty; Actively engages in decisions on faculty hiring, promotion and retention;
• Makes recommendations, as needed, to the President’s Cabinet and the President for faculty appointments, retention, promotions, compensation, sabbaticals, special leaves, requests for reductions in faculty workload and other personnel matters including disciplinary actions;
• Promotes and supports the professional development and competency of the faculty and academic staff;
• Implements and ensures compliance with all personnel policies as outlined in the Academic Policies Guidebook and related university policies.
• Plans and implements academic administrative structures and support services;
• Assists in the development of human resource policies and plans of stuffing;

Faculty Governance

• Works in partnership with the faculty through the university’s faculty governance system as provided in the Faculty Code of Practice;
• Works in partnership with all faculty committees;
• Supports the operations of the faculty governance system and faculty committees through staffing, communication, and record keeping;
• Manages the teaching faculty, in coordination with the College/School/Deans.

Budget Planning and Fiscal Management

• Works with the deans to plan, develop and implement the annual budget for the Academic Division of the university;
• Coordinates formulation of the budget for Colleges, Schools, Centers and academic support units;
• Provides leadership for budget management for the Academic Division;

Administrative Responsibilities and Office Management

• Collects, maintains and distributes information for effective administration of the university’s academic programs;
• Directs and works with the administrative and instructional leaders of each academic department or division;
• Supervises staff and coordinates the functions in the Office of Academic Affairs.
• Assists in staff and budget requirements for the University
• Assists in the development of strategic and operational plans for the University;
• Develops links between the University and national and international educational institutions, research organizations, government and non-government organizations, student joint and exchange programs;
• Oversees the operations of the Library, Registrar and other units under Academic Affairs

Academic Representation

• Serves on the President Cabinet, the senior executive, policy-making committee of the University;
• Represents the University in external and internal events;
• Acts as a representative of the university in other areas as required or as requested by the President.

Other Duties

• Performs any other duties as may be signed by the President;

Teaching requirements

1 course per year

Signature authority

The Vice President of Academic Affairs shall bear signature authority as recommended and enforced under power of Attorney and through internal Orders by the President.

Minimum Qualifications: 

• Terminal degree in discipline related to position;
• Three to five years’ experience in western higher education in senior management position;
• Prior management ability of administrative teams;
• Fluent in English;
• Ability to work with complicated agenda and demanding deadlines successfully
• Proficient with all forms of communication technology

Preferred Qualifications: 

• Senior Level Management Experience for three to five years in western higher education;
• Academic degree of Associate Professor
• International experience including Central Asia and Kazakhstan (helpful)
• Ability to speak in Kazakh and Russian (very helpful)

KIMEP University

KIMEP University is the leading, internationally ­accredited, English­ speaking academic institution in the Commonwealth of Independent States. It provides a world-class academic experience and a unique international environment to all its students and faculty. KIMEP was established in 1992 and has built a very strong regional reputation as a leading provider of higher education. All graduate and undergraduate programs are accredited by at least one recognized international accreditation agency. Academic programs are consistently rated in the top ranks by national bodies.

Almaty, Kazakhstan

Almaty is situated at the base of majestic Tien Shan Mountains in Southeast Kazakhstan. About 2 million people live in or near Almaty because it is the financial, cultural, summer and winter sports and cosmopolitan capital of Kazakhstan. Kazakhstan is located in the heart of Eurasia with important commercial inroads bridging Asia and Europe. Boasting the Silk Road of the 21st century, Kazakhstan offers unique positions in oil and gas, economic development, and trade. With a transitioning economy that has witnessed four­fold growth over the past decade, Kazakhstan's dynamically changing economic, social, educational and cultural environment provides incredible opportunities for significant and original research.

Compensation

Rank and salary are competitive and commensurate with experience and qualifications. Compensation after-tax compares favorably with net salaries in western countries.

Application Process

Please submit your application and the following documents to directly via this HR Portal link:

https://hr.kimep.kz/en-US/Home/Vacancy/412

Please attach the following documents to your application via HR Portal:

• CV
• Cover letter that indicates the position applied, how you meet the minimum and preferred qualifications, course(s) you can teach, and salary expectations
• Short­listed candidates will later be required to submit 2 recommendation letters

Closing date for submission of applications is March 28, 2022.

Personal data provided by applicants will be kept confidential and used for recruitment purpose only. 

Only short­listed candidates will be informed and invited for interviews.

Address any related questions to our HR Manager: recruitment@kimep.kz

{:}

L’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) regroupe 1007 universités, grandes écoles, réseaux universitaires et centres de recherche scientifique utilisant la langue française dans 119 pays. Créée il y a 60 ans, elle est l’une des plus importantes associations d’établissements d’enseignement supérieur et de recherche au monde. Elle est également l’opérateur pour l’enseignement supérieur et la recherche du Sommet de la Francophonie.

Rejoindre l’AUF, c’est avoir l’opportunité de travailler dans un environnement dynamique, pluriculturel et engagé dans le développement économique, social et culturel des sociétés.

I – PRÉSENTATION DE LA DIRECTION REGIONALE

Installée à Rabat depuis 2012, la Direction régionale Maghreb anime un réseau de 118 membres dans quatre pays : Algérie, Libye, Maroc et Tunisie. Elle compte 2 Campus Numériques Francophones (CNF) à Alger (Algérie) et Rabat (Maroc).

PRESENTATION DES PROJETS EN COURS

Parmi les programmes actuellement initiés par la direction Maghreb de l’AUF dans le domaine de l’entrepreneuriat et de l’employabilité de la jeunesse, on compte notamment :

• L’incubateur francophone africain: Créé en 2018, l’incubateur francophone africain, accompagne les jeunes entrepreneurs africains dans la création et le développement de leurs projets de startups innovantes à caractère social. Il s’adresse aux étudiant.e.s ou nouveaux diplômés d’un établissement d’enseignement supérieur membre de l’AUF en Afrique. Destiné aux porteur.e.s de projets en phase d’amorçage, le programme de deux mois couvre l’ensemble des sujets permettant le lancement d’une startup : de l’idéation à la définition du business model, en passant par le prototypage et les tests market. L’incubateur accueille chaque année une cohorte de 20 à 30 porteurs de projets.
• Le collège doctoral en entrepreneuriat: Créé en 2018, le collège doctoral en entrepreneuriat accompagne les doctorant.e.s Maghrébin.e.s à valoriser leurs résultats de recherche à travers une méthodologie de recherche-action et une sensibilisation à l’entrepreneuriat. Pendant 3 jours, des doctorant.e.s du Maghreb (Maroc, Algérie, Tunisie) bénéficient d’une série d’ateliers pour initier la culture entrepreneuriale, encourager la collaboration avec le secteur privé et la société civile et inviter à se questionner sur l’impact sociétal et durable de la science.

II – MISSIONS DU STAGE

Sous la responsabilité de la directrice adjointe – projets et de la chargée de projet, vous contribuerez au déploiement et à la mise en œuvre de l’incubateur francophone africain et du collège doctoral en entrepreneuriat :

• Veille et prospection : Mettre à jour et poursuivre la cartographie et le diagnostic des acteurs de l’entrepreneuriat et de l’innovation au Maghreb;
• Mise en œuvre : Participer à l’élaboration et à la planification des projets conformément au cadre établi (objectifs, échéancier et budget, résultats, indicateurs…);
• Suivi : Participer au suivi, à chaque étape, des différentes activités des projets et suivre l’évolution des résultats en fonction des objectifs;
• Communication : Participer aux actions de communication des projets mentionnés : publication sur les réseaux sociaux, rédaction d’articles…

D’autres missions pourront également vous être confiées en fonction des tâches et programmes intervenants sur cette période.

III – QUALIFICATIONS ET COMPETENCES REQUISES

Vous recherchez une mission dans la gestion de projet, au sein d’une structure à taille humaine, n’hésitez pas à postuler !

 Formation :

Vous êtes étudiant(e) en Master dans le domaine de la gestion de projet, en science politique, en droit, en relations internationales ou toute autre discipline pertinente.

Expérience :

Une première expérience dans le domaine de la gestion de projet serait un aout. Vous avez idéalement des connaissances du milieu de l’enseignement supérieur et de la recherche.

Compétences :

• se vous saurez vous adapter aux différents sujets traités et vous aimez partager vos découvertes ;
• Agile, vous avez déjà participé à la mise en œuvre d’un projet d’entrepreneuriat ;
• Capable de communiquer efficacement en français (oral et écrit) et de travailler en équipe;
• Organisé.e et rigourese, vous serez opérationnel.le rapidement et saurez prendre des initiatives ;
• Doté.e de bonnes qualités relationnelles et rédactionnelles, vous pourrez vous intégrer rapidement dans un environnement dynamique.

IV – CONDITIONS

 Lieu d’affectation : Rabat, Maroc. Direction régionale Maghreb de l’AUF

Durée d’affectation : 6 mois

Statut du poste : Stage de fin d’étude idéalement

Date de l’entrée en poste : 3 mars 2022

Gratification : Oui

Envoyez votre candidature à Mme Nezha ZAKI sur : nezha.zaki@auf.org

Date limite : 28 Février 2022 minuit (GMT)

L’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) regroupe 1007 universités, grandes écoles, réseaux universitaires et centres de recherche scientifique utilisant la langue française dans 119 pays. Créée il y a 60 ans, elle est l’une des plus importantes associations d’établissements d’enseignement supérieur et de recherche au monde. Elle est également l’opérateur pour l’enseignement supérieur et la recherche du Sommet de la Francophonie.

Rejoindre l’AUF, c’est avoir l’opportunité de travailler dans un environnement dynamique, pluriculturel et engagé dans le développement économique, social et culturel des sociétés.

I – PRÉSENTATION DE LA DIRECTION REGIONALE

Installée à Rabat depuis 2012, la Direction régionale Maghreb anime un réseau de 118 membres dans quatre pays : Algérie, Libye, Maroc et Tunisie. Elle compte 2 Campus Numériques Francophones (CNF) à Alger (Algérie) et Rabat (Maroc).

PRESENTATION DES PROJETS EN COURS

Parmi les programmes actuellement initiés par la direction Maghreb de l’AUF dans le domaine de l’entrepreneuriat et de l’employabilité de la jeunesse, on compte notamment :

• L’incubateur francophone africain: Créé en 2018, l’incubateur francophone africain, accompagne les jeunes entrepreneurs africains dans la création et le développement de leurs projets de startups innovantes à caractère social. Il s’adresse aux étudiant.e.s ou nouveaux diplômés d’un établissement d’enseignement supérieur membre de l’AUF en Afrique. Destiné aux porteur.e.s de projets en phase d’amorçage, le programme de deux mois couvre l’ensemble des sujets permettant le lancement d’une startup : de l’idéation à la définition du business model, en passant par le prototypage et les tests market. L’incubateur accueille chaque année une cohorte de 20 à 30 porteurs de projets.
• Le collège doctoral en entrepreneuriat: Créé en 2018, le collège doctoral en entrepreneuriat accompagne les doctorant.e.s Maghrébin.e.s à valoriser leurs résultats de recherche à travers une méthodologie de recherche-action et une sensibilisation à l’entrepreneuriat. Pendant 3 jours, des doctorant.e.s du Maghreb (Maroc, Algérie, Tunisie) bénéficient d’une série d’ateliers pour initier la culture entrepreneuriale, encourager la collaboration avec le secteur privé et la société civile et inviter à se questionner sur l’impact sociétal et durable de la science.

II – MISSIONS DU STAGE

Sous la responsabilité de la directrice adjointe – projets et de la chargée de projet, vous contribuerez au déploiement et à la mise en œuvre de l’incubateur francophone africain et du collège doctoral en entrepreneuriat :

• Veille et prospection : Mettre à jour et poursuivre la cartographie et le diagnostic des acteurs de l’entrepreneuriat et de l’innovation au Maghreb;
• Mise en œuvre : Participer à l’élaboration et à la planification des projets conformément au cadre établi (objectifs, échéancier et budget, résultats, indicateurs…);
• Suivi : Participer au suivi, à chaque étape, des différentes activités des projets et suivre l’évolution des résultats en fonction des objectifs;
• Communication : Participer aux actions de communication des projets mentionnés : publication sur les réseaux sociaux, rédaction d’articles…

D’autres missions pourront également vous être confiées en fonction des tâches et programmes intervenants sur cette période.

III – QUALIFICATIONS ET COMPETENCES REQUISES

Vous recherchez une mission dans la gestion de projet, au sein d’une structure à taille humaine, n’hésitez pas à postuler !

 Formation :

Vous êtes étudiant(e) en Master dans le domaine de la gestion de projet, en science politique, en droit, en relations internationales ou toute autre discipline pertinente.

Expérience :

Une première expérience dans le domaine de la gestion de projet serait un aout. Vous avez idéalement des connaissances du milieu de l’enseignement supérieur et de la recherche.

Compétences :

• se vous saurez vous adapter aux différents sujets traités et vous aimez partager vos découvertes ;
• Agile, vous avez déjà participé à la mise en œuvre d’un projet d’entrepreneuriat ;
• Capable de communiquer efficacement en français (oral et écrit) et de travailler en équipe;
• Organisé.e et rigourese, vous serez opérationnel.le rapidement et saurez prendre des initiatives ;
• Doté.e de bonnes qualités relationnelles et rédactionnelles, vous pourrez vous intégrer rapidement dans un environnement dynamique.

IV – CONDITIONS

 Lieu d’affectation : Rabat, Maroc. Direction régionale Maghreb de l’AUF

Durée d’affectation : 6 mois

Statut du poste : Stage de fin d’étude idéalement

Date de l’entrée en poste : 3 mars 2022

Gratification : Oui

Envoyez votre candidature à Mme Nezha ZAKI sur : nezha.zaki@auf.org

Date limite : 28 Février 2022 minuit (GMT)

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Télécom Paris, école de l'IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l'Institut Polytechnique de Paris, est l'une des 5 meilleures écoles d'ingénieurs généralistes françaises. Institution à "taille humaine" mais à forte composante internationale, Télécom Paris est reconnue pour sa proximité avec les entreprises. Cette école publique garantit une excellente employabilité dans tous les secteurs et est la première école d'ingénieurs sur l'ensemble de la verticale numérique (des couches matérielles aux usages).

Avec son enseignement d'excellence et sa pédagogie innovante, Télécom Paris est au cœur d'un écosystème d'innovation unique, basé sur l'interaction et l'importance du mode projet dans sa formation d'une part, et sa recherche interdisciplinaire d'autre part. Ses enseignants-chercheurs sont rattachés à deux laboratoires de recherche : d'une part, le laboratoire LTCI, qui est présenté par le HCERES comme une unité phare dans le domaine des sciences du numérique au rayonnement international remarquable ; et d'autre part, le laboratoire i3, Institut Interdisciplinaire d'Innovation (I3 - UMR 9217 du CNRS), qui poursuit un programme de recherche pluridisciplinaire axé sur l'innovation dans le cadre d'une collaboration avec l'École Polytechnique et Mines ParisTech

Basée à Palaiseau, au cœur du campus de l'Institut Polytechnique aux côtés de l'École Polytechnique, de l'ENSTA, de Télécom Sud Paris et de l'ENSAE, Télécom Paris dispose également d'un incubateur basé à Paris au cœur de l'écosystème des start-up françaises.

Télécom Paris se positionne comme un laboratoire à ciel ouvert de tous les grands enjeux technologiques et sociétaux : intelligence artificielle, informatique quantique, IOT, cybersécurité, équipements numériques à grande échelle (Cloud), 5G/6G, Green IT.

CONTEXTE SCIENTIFIQUE

Télécom Paris lance un appel à candidatures pour un poste d'enseignant-chercheur au sein du Groupe des Télécommunications Optiques (GTO), département Communications et Électronique. Le poste (“Maître de Conférences”) correspond à un Assistant ou Associate Professor titulaire.

Les sujets de recherche de GTO comprennent les transmissions à très haut débit, les architectures de réseaux optiques, les lasers avancés pour les communications, la photonique intégrée et les capteurs à fibre optique distribués. Le groupe a récemment lancé un nouvel axe de recherche sur les communications quantiques, en s'appuyant sur notre plate-forme expérimentale à haut débit. Nous participons déjà à des projets européens sur les communications quantiques à variation continue, et souhaitons renforcer et élargir nos activités dans les technologies quantiques.

Nous recherchons un profil pluridisciplinaire sur les communications optiques et les technologies photoniques quantiques appliquées à la communication et au traitement de l'information. Une attention particulière sera portée aux applications orientées vers la recherche pluridisciplinaire dans le domaine des télécommunications optiques, incluant le traitement numérique du signal, et plus particulièrement les communications quantiques et les technologies photoniques quantiques appliquées à la communication et au traitement de l'information.

Les candidats démontrant un fort intérêt pour les démonstrations expérimentales et les travaux en laboratoire seront priorisés. L'esprit d'innovation, l'originalité et le potentiel des candidats seront fortement appréciés.

EXPERTISE SCIENTIFIQUE SOUHAITÉE Connaissances théoriques et pratiques approfondies dans le domaine des communications quantiques et du traitement de l'information en lien avec l'un des domaines suivants - Physique des dispositifs optiques et fonctions quantiques - Systèmes de transmission optique - Traitement numérique du signal pour les communications optiques et quantiques - Quantique- sécurité basée sur les réseaux optiques

DESCRIPTION DU POSTE PRINCIPALES MISSIONS DU POSTE 1. Participer à la conception et à la mise en œuvre de formations dans son domaine scientifique 2. Mener des recherches dans son domaine scientifique 3. Participer au développement de partenariats, collaborations et relations contractuelles dans son domaine scientifique .

ACTIVITÉS Enseignement : en coordination avec les autres enseignants-chercheurs de son groupe, - Assure un ensemble d'activités d'enseignement dans son domaine en formation initiale et continue ; - Participe aux jurys d'entretiens pour la sélection des candidats (cycle ingénieur, masters spécialisés, etc.) ; - Participe à l'analyse des besoins en formation; - Participe à la conception et à l'organisation des activités pédagogiques en formation initiale et continue ; - Participe à la conception et à la mise en œuvre de la pédagogie par projet ; - Assure l'encadrement des projets étudiants; - conçoit des cours, produit les supports correspondants (y compris les ressources numériques) et développe des outils pédagogiques pour l'enseignement dans le domaine susmentionné ; - Participe à des ateliers de formation pour les enseignants.

Recherche : - Développe une activité de recherche dans le domaine scientifique concerné - Participe à des projets impliquant des partenaires de l'Institut Polytechnique de Paris, de l'Institut Mines-Télécom ou extérieurs, issus du monde académique ou de l'entreprise, notamment dans le cadre de projets structurants ou nationaux ou projets européens ; - Réalise des contrats de recherche industrielle ; - Recherche et développe des relations avec l'industrie et avec des partenaires académiques internationaux.

Animation : - Participe et contribue à l'animation scientifique du Groupe qui l'accueille (séminaires, soutenances, jurys). Participation au rayonnement de l'Institut Mines-Télécom et de l'Institut Polytechnique de Paris : - Publie les résultats de ses travaux de recherche ; - Réalise des présentations et des conférences; - Impliqué dans des sociétés savantes ou professionnelles ; - Entretient des relations étroites avec les institutions académiques, les centres de recherche et les entreprises.

Divers : - Participe à l'animation scientifique, pédagogique et de gestion du Département ou de l'Ecole ; - Le cas échéant, dirige et gère les agents placés sous sa responsabilité ou sa surveillance ; - Rendre compte des activités et des résultats des missions dont il a la charge.

Exigences de l'emploi

Compétences essentielles, connaissances et expérience :

- Connaissances approfondies, théoriques ou appliquées, dans son domaine

- Anglais courant.

Compétences, connaissances et expérience souhaitées :

- Expérience post-doctorale ou internationale dans un laboratoire académique ou industriel appréciée ;

- Expérience en enseignement.

Capacités et compétences:

- Capacité à travailler en équipe, aisance relationnelle;

- Compétences pédagogiques;

- Capacité de rédaction et de synthèse.

NIVEAU DE FORMATION / EXPÉRIENCE REQUIS

- Doctorat ou équivalent ;

- Fonctionnaire appartenant à un corps recruté par l'intermédiaire de l'École Polytechnique ou de l'ENA ou ancien élève de l'École Normale Supérieure ayant une expérience professionnelle ≥ 3 ans ;

- Diplôme d'une école d'ingénieurs ou de commerce et de gestion ou équivalent avec expérience professionnelle ≥ 5 ans ;

- Bac+5 ou équivalent avec expérience professionnelle ≥ 5 ans ;

- Cadre d'entreprise de très haut niveau avec expérience professionnelle ≥ 8 ans.

COMMENT S'INSCRIRE

Le dossier de candidature comprend les pièces suivantes, merci de les joindre dans le champ intitulé "CV"

- un CV détaillé

- une lettre de motivation

- une description des travaux de recherche antérieurs, incluant la liste des 10 meilleures publications (4 pages max.)

- une description de l'expérience d'enseignement au niveau universitaire ou en formation continue (3 pages max.)

- une copie des 3 meilleures publications

- un énoncé des objectifs de recherche et d'enseignement (max. 3 pages)

- les noms et adresses e-mail de deux personnalités qualifiées pouvant donner un avis éclairé sur la candidature,

Date limite de candidature : 25 avril 2022

Contact : Yves Jaouen (yves.jaouen@telecom-paris.fr)

{:}{:en}

With its excellent teaching and innovative pedagogy, Télécom Paris is at the heart of a unique innovation ecosystem, based on interaction and the importance of project mode in its training on the one hand, and its interdisciplinary research on the other. Its teacher-researchers are affiliated with two research laboratories: on the one hand, the LTCI laboratory, which is presented by the HCERES as a flagship unit in the field of digital sciences with remarkable international influence; and on the other hand, the i3 laboratory, Interdisciplinary Institute of Innovation (I3 - UMR 9217 of the CNRS), which pursues a multidisciplinary research program focused on innovation in the framework of a collaboration with the École Polytechnique and Mines ParisTech

Based in Palaiseau, at the heart of the Institut Polytechnique campus alongside the École Polytechnique, ENSTA, Télécom Sud Paris and ENSAE, Télécom Paris also has an incubator based in Paris at the heart of the French start-up ecosystem.

Télécom Paris is positioned as an open-air laboratory for all the major technological and societal challenges: artificial intelligence, quantum computing, IOT, cybersecurity, large-scale digital equipment (Cloud), 5G/6G, Green IT.

SCIENTIFIC CONTEXT

Télécom Paris invites applicants for a faculty position in the Optical Telecommunications Group (GTO), department of Communications and Electronics. The position (“Maître de Conférences”) corresponds to a tenured Assistant or Associate Professor.

GTO’s research topics include ultra-high-bit-rate transmissions, optical network architectures, advanced lasers for communications, integrated photonics and distributed fiber-optics sensors. The group recently launched a new research axis on quantum communications, leveraging our experimental high-bit-rate platform. We already participate in European projects on continuous-variable quantum communications, and wish to reinforce and broaden our activities in quantum technologies.

We are looking for a pluridisciplinary profile on optical communications and quantum photonic technologies applied to information communication and processing. Special attention will be paid to applications oriented towards pluridisciplinary research in the domain of optical telecommunications, including digital signal processing, and more specifically quantum communications and quantum photonic technologies applied to information communication and processing.

Applicants showing a strong interest for experimental demonstrations and laboratory work will be prioritized. Applicants’ innovativeness, originality and potential will be strongly appreciated.

DESIRED SCIENTIFIC EXPERTISE In-depth theoretical and practical knowledge in the field of quantum communications and information processing in connection with one of the following areas - Optical device physics and quantum functions - Optical transmission systems - Digital signal processing for optical and quantum communications - Quantum-based security of optical networks

JOB DESCRIPTION MAIN MISSIONS OF THE POSITION 1. Participate in the design and implementation of courses in its scientific field 2. Conducting research in his/her scientific field 3. Participate in the development of partnerships, collaborations and contractual relations in his/her scientific field.

ACTIVITIES Teaching: in coordination with the other teacher-researchers in his/her group, - Ensures a set of teaching activities in his/her field in initial and continuing education; - Participates in interview panels for the selection of candidates (engineering cycle, specialized masters, etc.); - Participates in the analysis of training needs; - Participates in the design and organization of teaching activities in initial and continuing education; - Participates in the design and implementation of project-based teaching; - Ensures the supervision of student projects; - Designs courses, produces corresponding materials (including digital resources) and develops pedagogical tools for teaching in the above-mentioned field; - Participates in training workshops for teachers.

Research: - Develops a research activity in the scientific field concerned - Participates in projects involving partners from the Institut Polytechnique de Paris, the Institut Mines-Télécom or outside, from the academic or business worlds, in particular within the framework of structuring projects or national or European projects; - Carries out industrial research contracts; - Seeks and develops relationships with industry and with international academic partners.

Animation : - Participates in and contributes to the scientific animation of the Group that hosts him/her (seminars, defenses, juries). Participation in the reputation of Institut Mines-Télécom and the Institut Polytechnique de Paris: - Publishes the results of his/her research work; - Realizes presentations and conferences; - Involved in learned or professional societies; - Maintains close relations with academic institutions, research centers and companies.

Miscellaneous: - Participates in the scientific, pedagogical, and management leadership of the Department or School; - If necessary, directs and manages the agents placed under his/her responsibility or supervision; - Reports on the activities and results of the missions for which he/she is responsible.

Job requirements

Essential Skills, Knowledge and Experience:

- In-depth knowledge, theoretical or applied, in his/her field

- Fluency in English.

Desirable skills, knowledge and experience:

- Post-doctoral or international experience in an academic or industrial laboratory appreciated ;

- Teaching experience.

Abilities and skills:

- Ability to work in a team, interpersonal skills;

- Pedagogical skills;

- Ability to write and summarize.

LEVEL OF TRAINING / EXPERIENCE REQUIRED

- Doctorate or equivalent;

- Civil servant belonging to a body recruited through the École Polytechnique or ENA or former student of the École Normale Supérieure with professional experience ≥ 3 years ;

- Diploma from a School of Engineering or Business and Management or equivalent with professional experience ≥ 5 years ;

- Bac + 5 degree or equivalent with professional experience ≥ 5 years ;

- Very high level company executive with professional experience ≥ 8 years.

HOW TO APPLY

The application file includes the following documents, please attach them in the field entitled "CV"

- a detailed CV

- a letter of motivation

- a description of past research work, including the list of the 10 best publications (4 pages max.)

- a description of teaching experience at university level or in continuing education (3 pages max.)

- a copy of the top 3 publications

- a statement of research and teaching objectives (max. 3 pages)

- the names and e-mail addresses of two qualified personalities who can give an informed opinion on the application,

Application deadline: April 25, 2022

Contact: Yves Jaouen (yves.jaouen@telecom-paris.fr)

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Télécom Paris, école de l'IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l'Institut Polytechnique de Paris, est l'une des 5 meilleures écoles d'ingénieurs généralistes françaises. Institution à "taille humaine" mais à forte composante internationale, Télécom Paris est reconnue pour sa proximité avec les entreprises. Cette école publique garantit une excellente employabilité dans tous les secteurs et est la première école d'ingénieurs sur l'ensemble de la verticale numérique (des couches matérielles aux usages).

Avec son enseignement d'excellence et sa pédagogie innovante, Télécom Paris est au cœur d'un écosystème d'innovation unique, basé sur l'interaction et l'importance du mode projet dans sa formation d'une part, et sa recherche interdisciplinaire d'autre part. Ses enseignants-chercheurs sont rattachés à deux laboratoires de recherche : d'une part, le laboratoire LTCI, qui est présenté par le HCERES comme une unité phare dans le domaine des sciences du numérique au rayonnement international remarquable ; et d'autre part, le laboratoire i3, Institut Interdisciplinaire d'Innovation (I3 - UMR 9217 du CNRS), qui poursuit un programme de recherche pluridisciplinaire axé sur l'innovation dans le cadre d'une collaboration avec l'École Polytechnique et Mines ParisTech

Basée à Palaiseau, au cœur du campus de l'Institut Polytechnique aux côtés de l'École Polytechnique, de l'ENSTA, de Télécom Sud Paris et de l'ENSAE, Télécom Paris dispose également d'un incubateur basé à Paris au cœur de l'écosystème des start-up françaises.

Télécom Paris se positionne comme un laboratoire à ciel ouvert de tous les grands enjeux technologiques et sociétaux : intelligence artificielle, informatique quantique, IOT, cybersécurité, équipements numériques à grande échelle (Cloud), 5G/6G, Green IT.

CONTEXTE SCIENTIFIQUE

L'évolution rapide des applications numériques conduit à des objets toujours plus connectés caractérisés par des algorithmes complexes, des exigences sévères de performance et de robustesse (véhicule autonome, IoTs, réseaux haut débit, industrie 4.0, smart home, etc.). Anticipant ces nouvelles exigences, les équipes SSH conçoivent des systèmes embarqués avancés à travers des projets ambitieux en collaboration avec de nombreux partenaires académiques et industriels. Les recherches portent sur les architectures des systèmes embarqués et des circuits numériques sous contraintes de conception sévères. Des méthodes pour optimiser conjointement la vitesse, la sécurité, la complexité et la consommation sont développées. La validation repose à la fois sur un formalisme mathématique et sur le prototypage de circuits électroniques. Les tests sont effectués au sein du laboratoire d'analyse.

L'équipe se caractérise également par une importante activité d'enseignement dans les filières Ingénieur et Master, avec une pédagogie basée sur la pratique et les projets. Les cours sont régulièrement mis à jour avec les technologies et les méthodes de conception les plus récentes basées sur les résultats de la recherche. EXPERTISE SCIENTIFIQUE SOUHAITÉE

Ce poste de professeur nécessite une expertise dans l'architecture et les méthodes de conception de circuits numériques et/ou de systèmes embarqués au niveau matériel. Le candidat doit être à l'aise avec la théorie et la pratique des systèmes embarqués, de l'algorithme au prototypage, en utilisant les dernières technologies FPGA et ASIC, les cœurs de processeurs et leurs couches logicielles.

Une expérience dans l'implémentation d'algorithmes et d'applications dans des systèmes embarqués à fortes contraintes est souhaitée. Une capacité à développer des architectures optimales réalisant les meilleurs compromis doit être démontrée.

Le poste nécessite une expérience significative de publication dans des revues et des conférences de premier plan. Le candidat devra initier de nouvelles recherches ainsi que participer à des projets nationaux, internationaux et industriels. Une expérience dans l'enseignement supérieur et la maîtrise de l'anglais écrit et parlé sont essentielles.

Le candidat doit avoir une connaissance approfondie des technologies de l'information et de la communication. Ainsi, le poste nécessitera :

- Expérience dans l'étude et la mise en œuvre de systèmes embarqués, y compris les méthodes de modélisation/conception/validation de matériel et le développement de logiciels.

- Connaissance d'une ou plusieurs applications numériques et des algorithmes associés tels que le traitement du signal et des images, la cryptographie, l'apprentissage automatique, les communications numériques.

- Connaissance des architectures de microprocesseurs et des outils de développement logiciel associés.

- Connaissance des techniques d'optimisation des performances, de la complexité minimale et de la consommation d'énergie réduite.

- Connaissances en sécurité et fiabilité des systèmes embarqués.

DESCRIPTION DU POSTE PRINCIPALES MISSIONS DU POSTE 1. Concevoir et mettre en œuvre des formations dans son domaine scientifique 2. Mener des recherches dans son domaine scientifique 3. Développer des partenariats, des collaborations et des relations contractuelles dans son domaine scientifique. ACTIVITÉS

Enseignement : En collaboration avec les autres enseignants-chercheurs du département :

• Offrir des cours conformes aux domaines de connaissances, aux compétences et aux besoins du service ;
• Enseigner des laboratoires et des tutoriels pour les étudiants de premier cycle et des cycles supérieurs ;
• Faire partie de jurys de futurs étudiants postulant à des cursus d'ingénierie, des masters spécialisés, etc.
• Contribuer à l'analyse des besoins de formation;
• Concevoir et organiser des activités d'enseignement pour les étudiants du premier cycle et des cycles supérieurs;
• Concevoir et mettre en œuvre une pédagogie par projet ;
• - Superviser des projets étudiants;
• Développer des cours et des outils pédagogiques dans le domaine susmentionné.

Rechercher:

• S'engager dans des activités de recherche dans le domaine scientifique concerné ;
• Rédiger des propositions et participer à des projets avec des partenaires de l'Institut Polytechnique de Paris, de l'Institut Mines-Télécom ou d'autres institutions du monde académique et/ou de l'entreprise, notamment dans le cadre de projets fondamentaux, nationaux ou européens ;
• Réaliser des contrats de recherche industrielle ;
• Explorer et développer des partenariats au sein de l'industrie et établir des ententes contractuelles.

Coordination:

• Participer et contribuer aux activités scientifiques du Groupe (séminaires, présentations, jurys, etc.).

Favoriser la reconnaissance de l'Institut Mines-Télécom et de l'Institut Polytechnique de Paris :

• Diffuser les résultats de la recherche par le biais d'écritures et de publications savantes ;
• - Diriger des présentations et des séminaires ;
• Jouer un rôle actif dans les organisations savantes et professionnelles;
• Entretenir des relations étroites avec les institutions académiques, les centres de recherche et les entreprises.

Autres responsabilités :

• Participer aux activités scientifiques, pédagogiques et de gestion du département et/ou de l'établissement ;
• Le cas échéant, diriger et gérer le personnel placé sous sa responsabilité ou sa surveillance ;
• Rendre compte des activités et des résultats des tâches dont il est responsable.

Exigences de l'emploi

Compétences essentielles, connaissances et expérience :

- Connaissances approfondies, théoriques ou appliquées, dans son domaine

- Anglais courant.

Compétences, connaissances et expérience souhaitées :

- Expérience post-doctorale ou internationale dans un laboratoire académique ou industriel appréciée ;

- Expérience en enseignement.

Capacités et compétences:

- Capacité à travailler en équipe, aisance relationnelle;

- Compétences pédagogiques;

- Capacité de rédaction et de synthèse.

NIVEAU DE FORMATION / EXPÉRIENCE REQUIS

- Doctorat ou équivalent ;

- Fonctionnaire appartenant à un corps recruté par l'intermédiaire de l'École Polytechnique ou de l'ENA ou ancien élève de l'École Normale Supérieure ayant une expérience professionnelle ≥ 3 ans ;

- Diplôme d'une école d'ingénieurs ou de commerce et de gestion ou équivalent avec expérience professionnelle ≥ 5 ans ;

- Bac+5 ou équivalent avec expérience professionnelle ≥ 5 ans ;

- Cadre d'entreprise de très haut niveau avec expérience professionnelle ≥ 8 ans.

COMMENT S'INSCRIRE

L'application comprend :

- un CV détaillé

- une lettre de motivation

- une description des travaux de recherche antérieurs, incluant la liste des 10 meilleures publications (4 pages max.)

- une description de l'expérience d'enseignement au niveau universitaire ou en formation continue (3 pages max.)

- une copie des 3 meilleures publications

- un énoncé des objectifs de recherche et d'enseignement (max. 3 pages)

- les noms et adresses e-mail de deux personnalités qualifiées pouvant donner un avis éclairé sur la candidature.

Date limite de candidature : 18 avril 2022

Contact : Jean-Luc Danger (jean-luc.danger@telecom-paris.fr)

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With its excellent teaching and innovative pedagogy, Télécom Paris is at the heart of a unique innovation ecosystem, based on interaction and the importance of project mode in its training on the one hand, and its interdisciplinary research on the other. Its teacher-researchers are affiliated with two research laboratories: on the one hand, the LTCI laboratory, which is presented by the HCERES as a flagship unit in the field of digital sciences with remarkable international influence; and on the other hand, the i3 laboratory, Interdisciplinary Institute of Innovation (I3 - UMR 9217 of the CNRS), which pursues a multidisciplinary research program focused on innovation in the framework of a collaboration with the École Polytechnique and Mines ParisTech

Based in Palaiseau, at the heart of the Institut Polytechnique campus alongside the École Polytechnique, ENSTA, Télécom Sud Paris and ENSAE, Télécom Paris also has an incubator based in Paris at the heart of the French start-up ecosystem.

Télécom Paris is positioned as an open-air laboratory for all the major technological and societal challenges: artificial intelligence, quantum computing, IOT, cybersecurity, large-scale digital equipment (Cloud), 5G/6G, Green IT.

SCIENTIFIC CONTEXT

The rapid evolution of digital applications leads to evermore connected objects characterized by complex algorithms, severe performance and robustness requirements (autonomous vehicle, IoTs, high-speed networks, industry 4.0, smart home, etc.). Anticipating on these new demands, the SSH teams design advanced embedded systems through ambitious projects in collaboration with many academic and industrial partners. The research focuses on the architectures of embedded systems and digital circuits under severe design constraints. Methods to jointly optimize speed, security, complexity, and consumption are developed. The validation is based both on a mathematical formalism and on the prototyping of electronic circuits. Tests are carried out within the analysis laboratory.

The team is also characterized by a significant teaching activity in Engineering and Master courses, with a pedagogy based on practice and projects. Courses are regularly updated with the most recent technologies and design methods based on the research outcomes. DESIRED SCIENTIFIC EXPERTISE

This faculty position requires expertise in the architecture and design methods of digital circuits and/or embedded systems at the hardware level. The candidate must be at ease with the theory and practice of embedded systems, from algorithm to prototyping, using the latest FPGA and ASIC technologies, processor cores and their software layers.

An experience in implementing algorithms and applications in embedded systems with strong constraints is desired. An ability to develop optimal architectures achieving best compromises must be demonstrated.

The position requires a significant publication experience in leading journals and conferences. The candidate will be expected to initiate new research as well as to participate in national, international and industrial projects. Experience in higher education and fluency in written and spoken English are essential.

The candidate is expected to have in-depth knowledge in information and communication technologies. Hence, the position will require :

- Experience in the study and implementation of embedded systems, including hardware modeling/design/validation methods and software development.

- Knowledge of one or more digital applications and associated algorithms such as signal and image processing, cryptography, machine learning, digital communications.

- Knowledge on microprocessor architectures and associated software development tools.

- Knowledge on optimization techniques for performance, minimum complexity and reduced power consumption.

- Knowledge on security and reliability of embedded systems.

JOB DESCRIPTION MAIN MISSIONS OF THE POSITION 1. To design and implemente of courses in its scientific field 2. To conduct research in his/her scientific field 3. To develop of partnerships, collaborations and contractual relations in his/her scientific field. ACTIVITIES

Teaching : In collaboration with the other faculty members of the department:

• Provide courses consistent with areas of knowledge, skills-set, and departmental needs;
• Teach labs and tutorials for undergraduate and graduate students;
• Serve on juries for prospective students who are applying for engineering courses, specialized masters, etc.;
• Contribute to the analysis of training needs;
• Design and organize teaching activities for undergraduate and graduate students;
• Design and implement project-based teaching;
• - Supervise student projects;
• Develop courses and teaching tools in the above-mentioned field.

Research:

• Engage in research activities in the scientific field concerned;
• Write proposals and participate in projects with partners from the Institut Polytechnique de Paris, the Institut Mines-Télécom or other institutions from the academic and/or corporate world, in particular in the framework of fundamental, national, or European projects;
• Carry out industrial research contracts;
• Explore and develop partnerships within the industry and establish contractual agreements.

Coordination:

• Participate in and contribute to the scientific activities of the Group (seminars, presentations, juries, etc.).

Fostering the recognition of Institut Mines-Télécom and the Institut Polytechnique de Paris:

• Disseminate research findings via scholarly writing and publication;
• - Lead presentations and seminars;
• Take an active role in scholarly and professional organizations;
• Maintain close relations with academic institutions, research centers, and companies.

Other responsibilities:

• Participate in the scientific, pedagogical, and management activities of the department and/or institution;
• Where appropriate, direct and manage the staff placed under his or her responsibility or supervision;
• Report on the activities and results of the tasks for which he or she is responsible.

Job requirements

Essential Skills, Knowledge and Experience:

- In-depth knowledge, theoretical or applied, in his/her field

- Fluency in English.

Desirable skills, knowledge and experience:

- Post-doctoral or international experience in an academic or industrial laboratory appreciated ;

- Teaching experience.

Abilities and skills:

- Ability to work in a team, interpersonal skills;

- Pedagogical skills;

- Ability to write and summarize.

LEVEL OF TRAINING / EXPERIENCE REQUIRED

- Doctorate or equivalent;

- Civil servant belonging to a body recruited through the École Polytechnique or ENA or former student of the École Normale Supérieure with professional experience ≥ 3 years ;

- Diploma from a School of Engineering or Business and Management or equivalent with professional experience ≥ 5 years ;

- Bac + 5 degree or equivalent with professional experience ≥ 5 years ;

- Very high level company executive with professional experience ≥ 8 years.

HOW TO APPLY

The application includes:

- a detailed CV

- a letter of motivation

- a description of past research work, including the list of the 10 best publications (4 pages max.)

- a description of teaching experience at university level or in continuing education (3 pages max.)

- a copy of the top 3 publications

- a statement of research and teaching objectives (max. 3 pages)

- the names and e-mail addresses of two qualified personalities who can give an informed opinion on the application.

Application deadline: April 18, 2022

Contact: Jean-Luc Danger (jean-luc.danger@telecom-paris.fr)

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{:fr}

Télécom Paris, école de l'IMT (Institut Mines-Télécom) et membre fondateur de l'Institut Polytechnique de Paris, est l'une des 5 meilleures écoles d'ingénieurs généralistes françaises. Institution à "taille humaine" mais à forte composante internationale, Télécom Paris est reconnue pour sa proximité avec les entreprises. Cette école publique garantit une excellente employabilité dans tous les secteurs et est la première école d'ingénieurs sur l'ensemble de la verticale numérique (des couches matérielles aux usages).

Avec son enseignement d'excellence et sa pédagogie innovante, Télécom Paris est au cœur d'un écosystème d'innovation unique, basé sur l'interaction et l'importance du mode projet dans sa formation d'une part, et sa recherche interdisciplinaire d'autre part. Ses enseignants-chercheurs sont rattachés à deux laboratoires de recherche : d'une part, le laboratoire LTCI, qui est présenté par le HCERES comme une unité phare dans le domaine des sciences du numérique au rayonnement international remarquable ; et d'autre part, le laboratoire i3, Institut Interdisciplinaire d'Innovation (I3 - UMR 9217 du CNRS), qui poursuit un programme de recherche pluridisciplinaire axé sur l'innovation dans le cadre d'une collaboration avec l'École Polytechnique et Mines ParisTech

Basée à Palaiseau, au cœur du campus de l'Institut Polytechnique aux côtés de l'École Polytechnique, de l'ENSTA, de Télécom Sud Paris et de l'ENSAE, Télécom Paris dispose également d'un incubateur basé à Paris au cœur de l'écosystème des start-up françaises.

Télécom Paris se positionne comme un laboratoire à ciel ouvert de tous les grands enjeux technologiques et sociétaux : intelligence artificielle, informatique quantique, IOT, cybersécurité, équipements numériques à grande échelle (Cloud), 5G/6G, Green IT.

CONTEXTE SCIENTIFIQUE

L'équipe multimédia a une activité de recherche historiquement centrée sur la compression d'images et de vidéos, le transport et l'orchestration de contenus multimédias. Ces dernières années, l'équipe a ouvert son champ de recherche à la vision par ordinateur pour concevoir de nouvelles méthodes de traitement multimédia. Ce domaine est en plein essor et le nombre de demandes de montage de projets de recherche a considérablement augmenté ces dernières années en raison des progrès récents et des nombreuses applications possibles. De plus, la communauté scientifique de la vision par ordinateur s'est énormément développée et les conférences scientifiques telles que CVPR, ICCV et ECCV deviennent des événements scientifiques et économiques majeurs. En renforçant l'équipe sur cette thématique, nous espérons que l'équipe Multimédia pourra s'implanter durablement dans cet écosystème très concurrentiel.

Par cette ouverture, nous souhaitons confirmer l'orientation de l'équipe tout en renforçant, si possible, son expertise en traitement et analyse vidéo. De cette façon, nous gardons notre objectif d'orienter l'équipe vers le domaine de la vision par ordinateur tout en gardant notre spécificité. De plus, le domaine de la vision par ordinateur est très vaste. Ainsi, nous recherchons un profil complémentaire aux profils des membres actuels de l'équipe afin d'ouvrir de nouvelles perspectives pour l'équipe.

EXPERTISE SCIENTIFIQUE SOUHAITÉE

Expertise principale :

L'expertise scientifique du candidat doit être dans un ou plusieurs de ces domaines :

Méthodologie

• L'apprentissage en profondeur:
• Apprentissage des représentations
• Apprentissage non supervisé
• Apprentissage auto-supervisé
• Apprendre avec quelques exemples

Applications

• Compression d'images et de vidéos
• Vision par ordinateur:
• Analyse de vidéos, médias et documents
• Détection/reconnaissance
• Suivi de personnes ou d'objets

En plus de compétences exceptionnelles en recherche et en enseignement, les candidats doivent également être des joueurs d'équipe, avoir de bonnes compétences sociales, être capables de développer des partenariats universitaires et industriels internationaux.

Autres compétences:

• Être en mesure d'obtenir des subventions et des financements au niveau national et européen.
• Autonome, motivé, capable de monter et de mener des projets de recherche de façon autonome
• Expérience en enseignement universitaire (ou équivalent);
• Maîtrise de l'anglais (oral et écrit).

Autre expertise souhaitée (optionnel):

• Apprentissage par renforcement pour la vision
• Apprentissage actif
• Estimation de l'incertitude pour les réseaux de neurones
• Méta-apprentissage pour un apprentissage en profondeur
• Recherche d'architecture neuronale
• Réseaux de neurones graphiques
• Vision 3D

DESCRIPTION DE POSTE PRINCIPALES RESPONSABILITÉS ET TÂCHES

1. Les candidats doivent participer à la conception et à la mise en œuvre de cours dans leur domaine scientifique.
2. Ils devraient mener des recherches.
3. Ils doivent participer au développement de partenariats, de collaborations et d'accords contractuels dans leur domaine scientifique.

ACTIVITÉS

Enseignement:

En collaboration avec les autres membres du corps professoral du département :

• Offrir des cours conformes aux domaines de connaissances, aux compétences et aux besoins du service ;
• Enseigner des laboratoires et des tutoriels pour les étudiants de premier cycle et des cycles supérieurs ;
• Faire partie de jurys de futurs étudiants postulant à des cursus d'ingénierie, des masters spécialisés, etc.
• Contribuer à l'analyse des besoins de formation;
• Concevoir et organiser des activités d'enseignement pour les étudiants du premier cycle et des cycles supérieurs;
• Concevoir et mettre en œuvre une pédagogie par projet ;
• Superviser les projets étudiants;
• Développer des cours et des outils pédagogiques dans le domaine susmentionné.

Rechercher:

• S'engager dans des activités de recherche dans le domaine scientifique concerné ;
• Rédiger des propositions et participer à des projets avec des partenaires de l'Institut Polytechnique de Paris, de l'Institut Mines-Télécom ou d'autres institutions du monde académique et/ou de l'entreprise, notamment dans le cadre de projets fondamentaux, nationaux ou européens ;
• Réaliser des contrats de recherche industrielle ;
• Explorer et développer des partenariats au sein de l'industrie et établir des ententes contractuelles.

Coordination:

• Participer et contribuer aux activités scientifiques du Groupe (séminaires, présentations, jurys, etc.).

Favoriser la reconnaissance de l'Institut Mines-Télécom et de l'Institut Polytechnique de Paris :

• Diffuser les résultats de la recherche par le biais d'écritures et de publications savantes ;
• Diriger des présentations et des séminaires ;
• Jouer un rôle actif dans les organisations savantes et professionnelles;
• Entretenir des relations étroites avec les institutions académiques, les centres de recherche et les entreprises.

Autres responsabilités :

• Participer aux activités scientifiques, pédagogiques et de gestion du département et/ou de l'établissement ;
• Le cas échéant, diriger et gérer le personnel placé sous sa responsabilité ou sa surveillance ;
• Rendre compte des activités et des résultats des tâches dont il est responsable.

Exigences de l'emploi

Compétences, expérience et connaissances requises :

• Connaissances théoriques ou appliquées approfondies dans son domaine d'expertise;
• Une excellente maîtrise de l'anglais parlé et écrit.
• Si le candidat ne parle pas français, il doit s'engager au moment de son embauche à acquérir une maîtrise professionnelle du français le plus rapidement possible sous contrat.

Compétences, expérience et connaissances souhaitées :

• Une expérience post-doctorale ou internationale dans un laboratoire académique ou industriel est appréciée ;
• Expérience en enseignement.

Autres capacités et compétences :

• La capacité d'être un membre actif de l'équipe dans un environnement diversifié de professeurs, de personnel et d'étudiants ;
• Solides capacités d'enseignement, de pédagogie et de mentorat;
• Excellentes compétences en communication écrite et interpersonnelle.

QUALIFICATIONS REQUISES

Les candidats possédant une ou plusieurs des qualifications requises suivantes peuvent postuler :

• Doctorat ou équivalent ;
• Fonctionnaire recruté par l'École Polytechnique ou l'ENA ou ancien élève de l'École Normale Supérieure et ≥ 3 ans d'expérience professionnelle ;
• Titulaire d'un diplôme d'études supérieures d'une école d'ingénieurs, de commerce ou de gestion et possède ≥ 5 ans d'expérience professionnelle ;
• Titulaire d'un diplôme d'études supérieures et possède ≥ 5 ans d'expérience professionnelle ;
• Est un cadre d'entreprise de haut niveau avec ≥ 8 ans d'expérience professionnelle.

MODE D'EMPLOI

L'application se compose de:

• lettre de motivation,
• curriculum vitae,
• déclarations d'intérêts de recherche et d'enseignement (4 pages)
• trois publications
• coordonnées de deux références à : Stéphane Lathuilière.

Pour un examen complet, les candidatures doivent être reçues au plus tard le 25 mars 2022.

Contact:

Equipe : Stéphane Lathuilière, stephane.lathuiliere@telecom-paris.fr

Service IDS : Florence d'Alché, florence.dalche@telecom-paris.fr

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Télécom Paris, a school of the IMT (Institut Mines-Télécom) and a founding member of the Institut Polytechnique de Paris, is one of the top 5 French general engineering schools. An institution on a "human scale" but with a strong international component, Télécom Paris is recognized for its proximity to companies. This public school guarantees excellent employability in all sectors and is the leading engineering school for the entire digital vertical (from hardware layers to uses).

With its excellent teaching and innovative pedagogy, Télécom Paris is at the heart of a unique innovation ecosystem, based on interaction and the importance of project mode in its training on the one hand, and its interdisciplinary research on the other. Its teacher-researchers are affiliated with two research laboratories: on the one hand, the LTCI laboratory, which is presented by the HCERES as a flagship unit in the field of digital sciences with remarkable international influence; and on the other hand, the i3 laboratory, Interdisciplinary Institute of Innovation (I3 - UMR 9217 of the CNRS), which pursues a multidisciplinary research program focused on innovation in the framework of a collaboration with the École Polytechnique and Mines ParisTech

Based in Palaiseau, at the heart of the Institut Polytechnique campus alongside the École Polytechnique, ENSTA, Télécom Sud Paris and ENSAE, Télécom Paris also has an incubator based in Paris at the heart of the French start-up ecosystem.

Télécom Paris is positioned as an open-air laboratory for all the major technological and societal challenges: artificial intelligence, quantum computing, IOT, cybersecurity, large-scale digital equipment (Cloud), 5G/6G, Green IT.

SCIENTIFIC CONTEXT

The multimedia team has a research activity historically centered around image and video compression, and transport and orchestration of multimedia content. In recent years, the team has opened its research field to computer vision to design new multimedia processing methods. This field is booming and the number of requests to set up research projects has increased considerably in recent years due to recent progress and the many possible applications. In addition, the computer vision scientific community has grown enormously and scientific conferences such as CVPR, ICCV and ECCV are becoming major scientific and economic events. By reinforcing the team on this theme, we hope that the Multimedia team will be able to establish itself permanently in this very competitive ecosystem.

Through this opening, we wish to confirm the orientation to the team while reinforcing, if possible, its expertise in video processing and analysis. In this way, we keep our objective of orienting the team towards the field of computer vision while keeping our specificity. Moreover, the field of computer vision is very vast. Thus, we are looking for a profile complementary to the profiles of the current team members in order to open new perspectives for the team.

DESIRED SCIENTIFIC EXPERTISE

Primary Expertise:

The candidate's scientific expertise should be in one or more of these areas:

Methodology

• Deep Learning:
• Representation learning
• Unsupervised learning
• Self-supervised learning
• Learning with few examples

Applications

• Image and video compression
• Computer Vision:
• Video, media and document analysis
• Detection/recognition
• Tracking of people or objects

In addition to outstanding research and teaching skills, candidates should also be team players, have good social skills, be able to develop international academic and industry partnerships.

Other Skills:

• Be able to obtain grants and funding at national and European level.
• Autonomous, motivated, able to set up and conduct research projects independently
• Experience in university teaching (or equivalent);
• Fluency in English (oral and written).

Other Desired Expertise (optional):

• Reinforcement learning for vision
• Active learning
• Uncertainty estimation for neural networks
• Meta-learning for deep learning
• Neural architecture search
• Graph neural networks
• 3D vision

JOB DESCRIPTION MAIN RESPONSIBILITIES AND DUTIES

1. Applicants should participate in the design and implementation of courses in their scientific field.
2. They should conduct research.
3. They should participate in the development of partnerships, collaborations, and contractual agreements in their scientific field.

ACTIVITIES

Teaching:

In collaboration with the other faculty members of the department:

• Provide courses consistent with areas of knowledge, skills-set, and departmental needs;
• Teach labs and tutorials for undergraduate and graduate students;
• Serve on juries for prospective students who are applying for engineering courses, specialized masters, etc.;
• Contribute to the analysis of training needs;
• Design and organize teaching activities for undergraduate and graduate students;
• Design and implement project-based teaching;
• Supervise student projects;
• Develop courses and teaching tools in the above-mentioned field.

Research:

• Engage in research activities in the scientific field concerned;
• Write proposals and participate in projects with partners from the Institut Polytechnique de Paris, the Institut Mines-Télécom or other institutions from the academic and/or corporate world, in particular in the framework of fundamental, national, or European projects;
• Carry out industrial research contracts;
• Explore and develop partnerships within the industry and establish contractual agreements.

Coordination:

• Participate in and contribute to the scientific activities of the Group (seminars, presentations, juries, etc.).

Fostering the recognition of Institut Mines-Télécom and the Institut Polytechnique de Paris:

• Disseminate research findings via scholarly writing and publication;
• Lead presentations and seminars;
• Take an active role in scholarly and professional organizations;
• Maintain close relations with academic institutions, research centers, and companies.

Other responsibilities:

• Participate in the scientific, pedagogical, and management activities of the department and/or institution;
• Where appropriate, direct and manage the staff placed under his or her responsibility or supervision;
• Report on the activities and results of the tasks for which he or she is responsible.

Job requirements

Required skills, experience, and knowledge:

• In-depth theoretical or applied knowledge in his or her field of expertise;
• An excellent command of spoken and written English.
• If the candidate is does not speak French, at the moment of hire he or she must commit to obtaining a professional proficiency of French as quickly as possible while under contract.

Preferred skills, experience, and knowledge:

• Post-doctoral or international experience in an academic or industrial laboratory is appreciated;
• Teaching experience.

Other abilities and skills:

• The ability to be an active team member in a diverse faculty, staff, and student environment;
• Strong teaching, pedagogical, and mentoring capabilities;
• Superb written and interpersonal communication skills.

REQUIRED QUALIFICATIONS

Candidates with one or more of the following required qualifications may apply:

• Doctorate or equivalent;
• Civil servant recruited through the École Polytechnique or ENA or former student of the École Normale Supérieure and ≥ 3 years of professional experience;
• Holds a post-graduate degree from an engineering, business, or management school and has ≥ 5 years of professional experience;
• Holds a post-graduate degree and has ≥ 5 years of professional experience;
• Is a high-level business executive with ≥ 8 years of professional experience.

APPLICATION INSTRUCTIONS

The application consists of:

• cover letter,
• curriculum vitae,
• statements of research and teaching interests (4 pages)
• three publications
• contact information for two references to: Stéphane Lathuilière.

For full consideration, applications should be received no later than 25th March 2022.

Contact:

Team: Stéphane Lathuilière, stephane.lathuiliere@telecom-paris.fr

IDS department: Florence d’Alché, florence.dalche@telecom-paris.fr

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{:fr}

Le Centre de régulation génomique (CRG) lance le 10 ^e programme de stages d'été pour offrir aux étudiants de premier cycle l'occasion de mener des recherches d'été au CRG. L'objectif du programme est d'encourager les étudiants, quelle que soit leur nationalité, à poursuivre une carrière scientifique et de les initier à une expérience de laboratoire internationale.

Chez CRG, vous trouverez des technologies de base de première classe et un large portefeuille de formations dans notre communauté multidisciplinaire et internationale. Les boursiers bénéficieront d'un environnement scientifique international passionnant et d'un programme de formation intégré, y compris l'accès à des infrastructures de pointe, des conférences et des séminaires, des cours scientifiques et technologiques spécialisés, des formations complémentaires et des activités de développement de carrière.

Un maximum de 6 stages seront attribués en 2022.

Critère d'éligibilité

• Étudiants de premier cycle en sciences de la vie ou dans des matières connexes (par exemple, bioinformatique, biomédecine, médecine, biochimie, chimie) avec un excellent dossier académique.
• Les étudiants en master ne sont pas éligibles.
• Deux années complètes (4 semestres) de cours de premier cycle achevés au moment du début du stage.
• Les candidats peuvent ne pas avoir obtenu de diplôme de premier cycle au moment du stage (été 2022).
• Les candidats ne peuvent pas avoir obtenu auparavant un «stage d'été CRG».
• Haut niveau d'anglais.
• Vous avez la possibilité de conclure une convention de placement/stage étudiant par l'intermédiaire de votre université.

Les postes seront attribués sur une base compétitive en tenant compte des dossiers académiques de l'étudiant et de la ou des lettres de motivation et de référence.

 Durée

La formation d'été consistera en 320 heures de travail (40 heures / semaine) , réparties sur 2 mois entre juin et septembre 2022, cependant, tous les stagiaires d'été doivent être au CRG la semaine du 18 juillet 2022 car il y aura une formation spécifique activités organisées pour tous les candidats.

La nature intensive du programme nécessite un engagement à temps plein de la part du participant. Les étudiants sont tenus de participer à toutes les activités prévues et de fournir un rapport scientifique final.

@ https://medjouel.com/

Processus de demande

Les candidatures au programme de stages d'été CRG sont acceptées exclusivement en ligne via notre système de candidature en ligne .

La demande comprendra les informations suivantes :

• Le formulaire d'inscription dûment rempli en anglais.
• Votre relevé de notes le plus récent, qui doit inclure le titre des cours que vous avez suivis jusqu'à présent et les notes que vous avez obtenues.
• Description de vos intérêts pour la recherche en sciences de la vie, ce que vous espérez gagner grâce à votre participation au programme de stages d'été du CRG, votre vision de ce que le stage d'été vous apportera sur le plan personnel et académique, et les raisons de votre choix.
• Il vous sera demandé de fournir les coordonnées d'au moins un référent. Ensuite, le système en ligne enverra un e-mail automatique à l'arbitre avec les étapes à suivre pour télécharger sa lettre de référence sur votre formulaire de candidature. Une fois leur lettre téléchargée dans le système, vous recevrez une notification.
• Vous ne pourrez soumettre la candidature qu'une fois tous les champs et documents demandés (transcriptions et lettre(s) de référence) inclus.

Toutes les informations doivent être soumises avant la date limite de candidature: 20 mars 2022.

Conditions de rendez-vous

• Tous les candidats sélectionnés recevront une bourse de 600€/mois
• Si le candidat n'est pas résident de Barcelone, il recevra un billet 1 aller-retour en transports en commun jusqu'au lieu de résidence (billet européen jusqu'à 300 € / Outre-mer jusqu'à 800 €)
• Ticket de transport en commun de Barcelone pour deux mois (Zone1).
• Les candidats doivent fournir leur propre assurance maladie et accident au cas où celle-ci ne serait pas fournie par leur université.
• Les candidats sont responsables de leur propre logement/logement.

La participation au programme de stages d'été n'implique aucune relation contractuelle entre le bénéficiaire et le CRG. Si l'étudiant, pour une raison quelconque, se retire ou interrompt volontairement le programme, tout paiement indûment reçu doit être restitué.

Avec qui voulez-vous travailler ?

Pour cet appel, les Groupes de Recherche du CRG qui ont manifesté leur intérêt pour accueillir un étudiant sont :

	Ben Lehner Systèmes génétiques		Fatima Gebauer Régulation de la synthèse des protéines chez les eucaryotes
	Isabelle Vernos Fonction des microtubules et division cellulaire		Nicolas Stroustrup Dynamique des systèmes vivants
	Mara Dierssen Neurobiologie cellulaire et systémique		Roderic Guigo Biologie computationnelle du traitement de l'ARN

Calendrier des appels 2022

Contact

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The Centre for Genomic Regulation (CRG) launches the 10^th Summer Internship Programme to provide undergraduate students the opportunity to conduct summer research at the CRG. The goal of the programme is to encourage students, from any nationality, in the pursuit of a scientific career and to introduce them to an international laboratory experience.

At CRG you will find first class core technologies and a broad training portfolio in our multidisciplinary, international community. Fellows will benefit from an exciting international scientific environment and an integrated training programme, including access to state of the art infrastructure, lectures and seminars, specialised scientific and technological courses, complementary skills training and career development activities.

A maximum of 6 internship positions will be awarded in 2022.

Eligibility criteria

• Undergraduates in Life Sciences or related subjects (e.g. Bioinformatics, Biomedicine, Medicine, Biochemistry, Chemistry) with an excellent academic record.
• Master students are not eligible.
• Two full years (4 semesters) of undergraduate course work completed by the time the internship commences.
• Candidates may not have received an undergraduate degree at the time of the internship (Summer 2022).
• Candidates may not have previously obtained a “CRG Summer Internship”.
• High level of English.
• You have the availability to do a student placement/internship agreement through your University.

Positions will be awarded on a competitive basis taking into consideration the student’s academic records and the motivation & reference letter(s).

 Duration

The summer training will consist of 320 working hours (40 hours/ week), distributed over 2 months between June and September 2022, however, all summer internship fellows should be at CRG  the week of the 18th July 2022 as there will be some specific training activities organized for all the candidates.

The intensive nature of the programme requires a full-time commitment from the participant. Students are required to participate in all scheduled activities and provide a final scientific report.

Application Process

Applications for the CRG Summer Internship Programme are accepted exclusively online through our online application system.

The application will include the following information:

• The registration form duly completed in English.
• Your most recent academic transcript, which should include the title of the courses you have completed thus far and the grades you received.
• Description of your interests in life sciences research, what you hope to gain through your participation in the CRG Summer Internship Programme, your vision of what the summer internship will benefit you on a personal and academic level, and the reasons behind your choice.
• You will be asked to provide the contact details of at least one referee. Afterwards, the online system will send an automatic email to the referee with the steps to follow to upload their reference letter to your application form. Once their letter is uploaded to the system, you will receive a notification.
• You will only be able to submit the application once all requested fields and documents (transcripts & reference letter(s)) are included.

All the information must be submitted by the application deadline: 20th March 2022.

Appointment conditions

• All selected candidates will receive a fellowship of 600€/month
• If the candidate is not a resident of Barcelona, she/he will receive one 1 return public transport ticket to the place of residence (European ticket up to 300€ / Overseas up to 800€)
• Barcelona public transport ticket for two months (Zone1).
• Candidates must provide their own health and accident insurance in case it is not provided by their University.
• Candidates are responsible for their own housing/accommodation.

Participation in the Summer Internship Programme does not imply any contractual relationship between the beneficiary and the CRG.  If the student, for any reason, voluntarily withdraws or interrupts the programme, any unduly received payments must be returned.

To whom do you want to work with?

For this call, the CRG Research Groups that have expressed interest in hosting a student are:

	Ben Lehner Genetic Systems		Fátima Gebauer Regulation of Protein Synthesis in Eukaryotes
	Isabelle Vernós Microtubule function and cell division		Nicholas Stroustrup Dynamics of Living Systems
	Mara Dierssen Cellular & Systems Neurobiology		Roderic Guigó Computational Biology of RNA Processing

Call calendar 2022

Contact

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El Centro de Regulación Genómica (CRG) lanza el 10º Programa de ^Pasantías de Verano para brindarles a los estudiantes universitarios la oportunidad de realizar investigaciones de verano en el CRG. El objetivo del programa es alentar a los estudiantes, de cualquier nacionalidad, en la búsqueda de una carrera científica y presentarles una experiencia de laboratorio internacional.  

En CRG encontrará tecnologías centrales de primera clase y una amplia cartera de capacitación en nuestra comunidad internacional multidisciplinaria. Los becarios se beneficiarán de un emocionante entorno científico internacional y un programa de formación integrado, que incluye acceso a infraestructura de última generación, conferencias y seminarios, cursos científicos y tecnológicos especializados, formación en habilidades complementarias y actividades de desarrollo profesional.

Se otorgarán un máximo de 6 puestos de pasantía en 2022.

Criterio de elegibilidad

• Licenciados en Ciencias de la Vida o materias afines (por ejemplo, Bioinformática, Biomedicina, Medicina, Bioquímica, Química) con un excelente expediente académico.
• Los estudiantes de maestría no son elegibles.
• Dos años completos (4 semestres) de cursos de pregrado completados para el momento en que comience la pasantía.
• Es posible que los candidatos no hayan recibido un título universitario en el momento de la pasantía (verano de 2022).
• Es posible que los candidatos no hayan obtenido previamente una "Pasantía de verano CRG".
• Alto nivel de inglés.
• Tienes disponibilidad para hacer un convenio de prácticas/estancias a través de tu Universidad.

Los puestos se otorgarán sobre una base competitiva teniendo en cuenta los registros académicos del estudiante y la(s) carta(s) de motivación y referencia.

 Duración

La formación de verano constará de 320 horas de trabajo (40 horas/semana) , distribuidas en 2 meses entre junio y septiembre de 2022, sin embargo, todos los becarios de prácticas de verano deberán estar en CRG la semana del 18 de julio de 2022 ya que habrá alguna formación específica actividades organizadas para todos los candidatos.

La naturaleza intensiva del programa requiere un compromiso de tiempo completo por parte del participante. Los estudiantes deben participar en todas las actividades programadas y proporcionar un informe científico final.

Proceso de solicitud

Las solicitudes para el Programa de pasantías de verano de CRG se aceptan exclusivamente en línea a través de nuestro sistema de solicitud en línea .

La solicitud incluirá la siguiente información:

• El formulario de inscripción debidamente cumplimentado en inglés.
• Su expediente académico más reciente, que debe incluir el título de los cursos que ha completado hasta el momento y las calificaciones que recibió.
• Descripción de sus intereses en la investigación de ciencias de la vida, lo que espera obtener a través de su participación en el Programa de pasantías de verano de CRG, su visión de lo que la pasantía de verano le beneficiará a nivel personal y académico, y las razones detrás de su elección.
• Se le pedirá que proporcione los datos de contacto de al menos un árbitro. Posteriormente, el sistema en línea enviará un correo electrónico automático al árbitro con los pasos a seguir para cargar su carta de referencia en su formulario de solicitud. Una vez que su carta se cargue en el sistema, recibirá una notificación.
• Solo podrá enviar la solicitud una vez que se hayan incluido todos los campos y documentos solicitados (transcripciones y carta(s) de referencia).

Toda la información debe enviarse antes de la fecha límite de solicitud: 20 de marzo de 2022.

Condiciones de la cita

• Todos los candidatos seleccionados recibirán una beca de 600€/mes
• Si el candidato no es residente en Barcelona, ​​recibirá 1 billete de transporte público de ida y vuelta al lugar de residencia (billete europeo hasta 300€ / Ultramar hasta 800€)
• Billete de transporte público de Barcelona para dos meses (Zona 1).
• Los candidatos deben proporcionar su propio seguro de salud y accidentes en caso de que su Universidad no lo proporcione.
• Los candidatos son responsables de su propia vivienda/alojamiento.

La participación en el Programa de Prácticas de Verano no implica relación contractual alguna entre el beneficiario y el CRG. Si el estudiante, por cualquier motivo, voluntariamente se da de baja o interrumpe el programa, deberá devolver los pagos recibidos indebidamente.

¿Con quién quieres trabajar?

Para esta convocatoria, los Grupos de Investigación del CRG que han manifestado interés en acoger a un estudiante son:

	ben lehner Sistemas Genéticos		Fátima Gebauer Regulación de la Síntesis de Proteínas en Eucariotas
	Isabelle Vernós Función de los microtúbulos y división celular		Nicolás Stroustrup Dinámica de los sistemas vivos
	mara dierssen Neurobiología Celular y de Sistemas		Rodrigo Guigó Biología Computacional del Procesamiento de ARN

Calendario de convocatorias 2022

Contacto

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Das Center for Genomic Regulation (CRG) startet das 10. ^{Sommerpraktikumsprogramm} , um Studenten im Grundstudium die Möglichkeit zu geben, Sommerforschung am CRG durchzuführen. Ziel des Programms ist es, Studenten aller Nationalitäten zu einer wissenschaftlichen Karriere zu ermutigen und sie an eine internationale Laborerfahrung heranzuführen.  

Bei CRG finden Sie erstklassige Kerntechnologien und ein breites Schulungsportfolio in unserer multidisziplinären, internationalen Community. Fellows profitieren von einem spannenden internationalen wissenschaftlichen Umfeld und einem integrierten Trainingsprogramm, einschließlich Zugang zu hochmoderner Infrastruktur, Vorlesungen und Seminaren, spezialisierten wissenschaftlichen und technologischen Kursen, ergänzendem Kompetenztraining und Aktivitäten zur Karriereentwicklung.

2022 werden maximal 6 Praktikumsplätze vergeben.

Zulassungskriterien

• Bachelor-Abschluss in Life Sciences oder verwandten Fächern (z. B. Bioinformatik, Biomedizin, Medizin, Biochemie, Chemie) mit exzellenten Studienleistungen.
• Masterstudierende sind nicht förderfähig.
• Zwei volle Jahre (4 Semester) grundständiger Studienleistungen bis zum Beginn des Praktikums.
• Die Kandidaten dürfen zum Zeitpunkt des Praktikums (Sommer 2022) noch keinen Bachelor-Abschluss erworben haben.
• Die Kandidaten dürfen zuvor kein „CRG-Sommerpraktikum“ erhalten haben.
• Englisch auf hohem Niveau.
• Sie haben die Möglichkeit, über Ihre Universität einen Studentenplatz-/Praktikumsvertrag abzuschließen.

Die Stellen werden auf Wettbewerbsbasis unter Berücksichtigung der akademischen Leistungen des Studenten und der Motivations- und Referenzschreiben vergeben.

 Dauer

Das Sommertraining besteht aus 320 Arbeitsstunden (40 Stunden/Woche) , verteilt auf 2 Monate zwischen Juni und September 2022, jedoch sollten alle Sommerpraktikumsstipendiaten in der Woche vom 18. Juli 2022 bei CRG sein, da es einige spezifische Trainings geben wird organisierte Aktivitäten für alle Kandidaten.

Der intensive Charakter des Programms erfordert ein Vollzeit-Engagement der Teilnehmer. Die Studierenden müssen an allen geplanten Aktivitäten teilnehmen und einen wissenschaftlichen Abschlussbericht vorlegen.

Bewerbungsprozess

Bewerbungen für das CRG Summer Internship Program werden ausschließlich online über unser Online-Bewerbungssystem angenommen .

Die Bewerbung enthält folgende Informationen:

• Das ordnungsgemäß ausgefüllte Anmeldeformular in englischer Sprache.
• Ihr letztes Zeugnis, das die Titel der bisher absolvierten Lehrveranstaltungen und die erzielten Noten enthalten sollte.
• Beschreibung Ihrer Interessen in der biowissenschaftlichen Forschung, was Sie sich von Ihrer Teilnahme am CRG-Sommerpraktikumsprogramm erhoffen, Ihre Vorstellung davon, was Ihnen das Sommerpraktikum auf persönlicher und akademischer Ebene bringen wird, und die Gründe für Ihre Wahl.
• Sie werden gebeten, die Kontaktdaten von mindestens einem Gutachter anzugeben. Anschließend sendet das Online-System eine automatische E-Mail an den Referenzgeber mit den zu befolgenden Schritten zum Hochladen seines Referenzschreibens in Ihr Bewerbungsformular. Sobald ihr Brief in das System hochgeladen wurde, erhalten Sie eine Benachrichtigung.
• Sie können den Antrag erst einreichen, wenn alle erforderlichen Felder und Dokumente (Zeugnisse und Referenzschreiben) enthalten sind.

Alle Informationen müssen bis zum Bewerbungsschluss eingereicht werden: 20. März 2022.

Berufungsbedingungen

• Alle ausgewählten Kandidaten erhalten ein Stipendium in Höhe von 600€/Monat
• Wenn der Kandidat nicht in Barcelona wohnhaft ist, erhält er/sie 1 Hin- und Rückfahrkarte mit den öffentlichen Verkehrsmitteln zum Wohnort (Europakarte bis 300 € / Überseekarte bis 800 €).
• Ticket für die öffentlichen Verkehrsmittel von Barcelona für zwei Monate (Zone1).
• Die Kandidaten müssen für eine eigene Kranken- und Unfallversicherung sorgen, falls diese nicht von ihrer Universität angeboten wird.
• Die Kandidaten sind für ihre eigene Unterkunft/Unterkunft verantwortlich.

Mit der Teilnahme am Sommerpraktikumsprogramm kommt kein Vertragsverhältnis zwischen dem Stipendiaten und der CRG zustande. Wenn der Student das Programm aus irgendeinem Grund freiwillig abbricht oder unterbricht, müssen alle zu Unrecht erhaltenen Zahlungen zurückerstattet werden.

Mit wem möchten Sie zusammenarbeiten?

Für diesen Aufruf sind die CRG-Forschungsgruppen, die Interesse an der Aufnahme eines Studenten bekundet haben:

	Ben Lehner Genetische Systeme		Fatima Gebauer Regulation der Proteinsynthese in Eukaryoten
	Isabelle Vernos Funktion der Mikrotubuli und Zellteilung		Nikolaus Ströstrup Dynamik lebender Systeme
	Mara Dierssen Zelluläre und systemische Neurobiologie		Roderic Guigó Computerbiologie der RNA-Verarbeitung

Kalender 2022 aufrufen

Kontakt

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يطلق مركز تنظيم الجينوم (CRG) برنامج التدريب الصيفي العاشر ^لتزويد الطلاب الجامعيين بفرصة إجراء بحث صيفي في CRG. الهدف من البرنامج هو تشجيع الطلاب ، من أي جنسية ، في السعي وراء مهنة علمية وتعريفهم بتجربة معملية دولية.  

ستجد في CRG تقنيات أساسية من الدرجة الأولى ومجموعة تدريب واسعة في مجتمعنا الدولي متعدد التخصصات. سيستفيد الزملاء من بيئة علمية دولية مثيرة وبرنامج تدريبي متكامل ، بما في ذلك الوصول إلى أحدث البنية التحتية والمحاضرات والندوات والدورات العلمية والتكنولوجية المتخصصة والتدريب على المهارات التكميلية وأنشطة التطوير الوظيفي.

سيتم منح 6 وظائف تدريب كحد أقصى في عام 2022.

معايير الأهلية

• الطلاب الجامعيين في علوم الحياة أو المواد ذات الصلة (مثل المعلوماتية الحيوية والطب الحيوي والطب والكيمياء الحيوية والكيمياء) مع سجل أكاديمي ممتاز.
• طلاب الماجستير غير مؤهلين.
• اكتملت سنتان كاملتان (4 فصول دراسية) من العمل في الدورة الجامعية بحلول الوقت الذي يبدأ فيه التدريب.
• قد لا يكون المرشحون قد حصلوا على درجة جامعية في وقت التدريب (صيف 2022).
• قد لا يكون المرشحون قد حصلوا سابقًا على "تدريب CRG الصيفي".
• مستوى عال في اللغة الإنجليزية.
• لديك القدرة على القيام باتفاقية توظيف / تدريب للطلاب من خلال جامعتك.

سيتم منح المناصب على أساس تنافسي مع مراعاة السجلات الأكاديمية للطالب وخطاب (خطابات) التحفيز والمرجعية.

 مدة

سيتألف التدريب الصيفي من 320 ساعة عمل (40 ساعة / أسبوع) ، موزعة على شهرين بين يونيو وسبتمبر 2022 ، ومع ذلك ، يجب أن يكون جميع زملاء التدريب الصيفي في CRG في أسبوع 18 يوليو 2022 حيث سيكون هناك بعض التدريب المحدد الأنشطة المنظمة لجميع المرشحين.

تتطلب الطبيعة المكثفة للبرنامج التزامًا بدوام كامل من المشارك. يُطلب من الطلاب المشاركة في جميع الأنشطة المجدولة وتقديم تقرير علمي نهائي.

عملية التطبيق

يتم قبول الطلبات الخاصة ببرنامج التدريب الصيفي CRG عبر الإنترنت حصريًا من خلال نظام التقديم عبر الإنترنت .

سيتضمن التطبيق المعلومات التالية:

• استمارة التسجيل كاملة باللغة الإنجليزية.
• أحدث نسخة أكاديمية لك ، والتي يجب أن تتضمن عنوان الدورات التي أكملتها حتى الآن والدرجات التي تلقيتها.
• وصف اهتماماتك في أبحاث علوم الحياة ، وما تأمل في الحصول عليه من خلال مشاركتك في برنامج التدريب الصيفي CRG ، ورؤيتك لما سيفيدك التدريب الصيفي على المستوى الشخصي والأكاديمي ، والأسباب الكامنة وراء اختيارك.
• سيُطلب منك تقديم تفاصيل الاتصال بحكم واحد على الأقل. بعد ذلك ، سيرسل النظام عبر الإنترنت بريدًا إلكترونيًا تلقائيًا إلى المرجع مع الخطوات التي يجب اتباعها لتحميل خطاب المرجع الخاص به إلى نموذج الطلب الخاص بك. بمجرد تحميل رسالتهم على النظام ، ستتلقى إشعارًا.
• ستتمكن فقط من تقديم الطلب بمجرد تضمين جميع الحقول والوثائق المطلوبة (النصوص والخطابات المرجعية).

يجب تقديم جميع المعلومات بحلول الموعد النهائي لتقديم الطلبات: 20 مارس 2022.

شروط التعيين

• سيحصل جميع المرشحين المختارين على زمالة قدرها 600 يورو / شهر
• إذا لم يكن المرشح مقيمًا في برشلونة ، فسيحصل على تذكرة نقل عام واحدة ذهابًا وإيابًا إلى مكان الإقامة (تذكرة أوروبية تصل إلى 300 يورو / ما يصل إلى 800 يورو في الخارج)
• تذكرة النقل العام في برشلونة لمدة شهرين (المنطقة 1).
• يجب على المرشحين تقديم التأمين الصحي والتأمين ضد الحوادث الخاص بهم في حالة عدم توفيره من قبل جامعتهم.
• المرشحون مسؤولون عن السكن / الإقامة الخاصة بهم.

لا تعني المشاركة في برنامج التدريب الصيفي أي علاقة تعاقدية بين المستفيد و CRG. إذا قام الطالب ، لأي سبب من الأسباب ، بسحب البرنامج أو مقاطعته طواعية ، فيجب إعادة أي مدفوعات تم استلامها دون مبرر.

مع من تريد العمل؟

بالنسبة لهذه المكالمة ، فإن مجموعات أبحاث CRG التي أعربت عن اهتمامها باستضافة طالب هي:

	بن لينر النظم الجينية		فاطمة جباور تنظيم تخليق البروتين في حقيقيات النوى
	إيزابيل فيرنوس وظيفة الأنابيب الدقيقة وانقسام الخلايا		نيكولاس ستروستروب ديناميات النظم الحية
	مارا ديرسين علم الأعصاب الخلوية والأنظمة		رودريك جويغو البيولوجيا الحسابية لمعالجة الحمض النووي الريبي

تقويم المكالمات 2022

اتصل

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La Fondation L’Oréal et l’UNESCO lancent la 13ème édition du programme L’Oréal-UNESCO Pour les Femmes et la Science Jeunes Talents - Afrique subsaharienne, pour soutenir les jeunes femmes scientifiques. 20 dotations seront décernées en 2022 pour la région Afrique subsaharienne. L'appel est ouvert jusqu'au 25 mars 2022.

Le programme régional Jeunes Talents Afrique subsaharienne L’Oréal-UNESCO Pour les Femmes et la Science a pour but de promouvoir et encourager la participation des jeunes femmes africaines dans la science.

Ce programme identifie et récompense de jeunes chercheuses talentueuses dans les sciences de la vie et de l’environnement, sciences de la matière, mathématiques, informatique et sciences de l’information, sciences de l’ingénieur et technologiques.

Depuis la création du programme régional d’Afrique subsaharienne, la majorité des candidatures reçues provenaient essentiellement d’Afrique du sud. Au vu de l’importance des enjeux de la recherche scientifique africaine et de not engagement à encourager plus de femmes scientifiques au travers de toute l’Afrique subsaharienne, il a été décidé en 2019 de séparer le programme régional initial en deux programmes distincts :

• Un programme national pour l’Afrique du Sud,
• Le programme régional d’Afrique subsaharienne, avec les 48 autres pays de la région

Pour cette 13 ème édition, 20 dotations seront décernées pour encourager de jeunes chercheuses actuellement en doctorat ou en post-doctorat à poursuivre une brillante carrière scientifique :

• 15 dotations de 10,000€ chacune, seront attribuées à 15 doctorantes inscrites dans une école doctorale et dans un laboratoire de recherche en Afrique subsaharienne
• 5 dotations de 15,000€ chacune, seront attribuées à 5 post-doctorantes travaillant dans un laboratoire ou un institut de recherche en Afrique subsaharienne

La date limite de candidatures est fixée au 25 mars 2022.

Plus d’information : cliquez-ici

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The L'Oréal Foundation and UNESCO are launching the 13th edition of the L'Oréal-UNESCO For Women in Science Young Talents - Sub-Saharan Africa program to support young women scientists. 20 grants will be awarded in 2022 for the sub-Saharan Africa region. The call is open until March 25, 2022.

The L'Oréal-UNESCO For Women in Science regional Young Talents Sub-Saharan Africa program aims to promote and encourage the participation of young African women in science.

This program identifies and rewards talented young female researchers in the life and environmental sciences, material sciences, mathematics, computer and information sciences, engineering and technological sciences.

Since the creation of the sub-Saharan Africa regional programme, the majority of applications received have mainly come from South Africa. In view of the importance of the stakes of African scientific research and our commitment to encourage more women scientists throughout sub-Saharan Africa, it was decided in 2019 to separate the initial regional program into two distinct programs:

• A national program for South Africa,
• The sub-Saharan Africa regional program, with the other 48 countries in the region

For this 13th edition, 20 endowments will be awarded to encourage young researchers currently in doctorate or post-doctorate to pursue a brilliant scientific career:

• 15 endowments of €10,000 each will be awarded to 15 doctoral students enrolled in a doctoral school and in a research laboratory in sub-Saharan Africa
• 5 grants of €15,000 each will be awarded to 5 post-docs working in a laboratory or research institute in sub-Saharan Africa

The deadline for applications is March 25, 2022.

More information: click here

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