Chaire de recherche CRSH ou IRSC Canada, niveau 2 sur les disparités en matière de santé et la santé publique (professeur adjoint/agrégé) Université de Windsor

Poste n° 002559TT-2024-SWKCRC
Date de publication : 12 avril 2024

L’École de travail social de l’Université de Windsor de la Faculté des arts, des sciences humaines et sociales sollicite des candidatures pour un poste menant à la permanence (ou titulaire) de professeur adjoint ou agrégé – Chaire de recherche du Canada de niveau 2 sur les disparités en matière de santé et la santé publique avec une préférence pour une personne qui s’identifie comme une femme ou une personne d’orientation sexuelle et/ou d’identité de genre minoritaire, à compter de septembre 2024.

Dans le cadre de l’engagement de l’Université envers l’équité en matière d’emploi, les membres des groupes désignés sont encouragés à postuler et à s’auto-identifier. Ces groupes comprennent les femmes, les personnes autochtones (Premières Nations, Métis, Inuits), les personnes racialisées, les personnes handicapées et les personnes d’une orientation sexuelle et/ou d’une identité de genre minoritaire.

Poste de titulaire d’une chaire de recherche du Canada
L’Université de Windsor lance un appel à candidatures auprès de chercheurs émergents pour le poste de titulaire d’une chaire de recherche du Canada (CRC) de niveau 2 du CRSH ou des IRSC sur les disparités en matière de santé et la santé publique, et encourage l’orientation sexuelle et/ou l’identité de genre identifiée par une femme ou une minorité. personnes à postuler. Ce poste sera nommé à l’École de travail social de la Faculté des arts, des sciences humaines et sociales (FAHSS) au rang de professeur adjoint ou agrégé (tenure track ou permanent) avec une date de début prévue en septembre 2024 . Le programme CRC de niveau 2 est destiné aux chercheurs émergents exceptionnels (c’est-à-dire une personne qui a été un chercheur actif dans son domaine et qui est normalement dans les 10 ans suivant l’obtention de son doctorat), reconnus par leurs pairs comme quelqu’un qui effectue des recherches à fort impact et /ou une activité créative aux niveaux national et international, et a le potentiel de devenir un leader dans ce domaine dans un avenir prévisible. Le candidat retenu doit, au minimum, être professeur adjoint ou agrégé, ou posséder les qualifications nécessaires pour être nommé à ces niveaux. Le rang du président sera évalué en fonction de l’expérience et des qualifications. Ce poste est soumis à l’approbation budgétaire finale et à l’approbation de la nomination par le Secrétariat des programmes institutionnels des trois agences (TIPS).

FAHSS est la plus grande faculté du campus avec environ 5 000 étudiants à temps plein et à temps partiel. Nous proposons plus de cinquante programmes d’études et un large éventail de certificats de premier cycle et de mineurs uniques dans les beaux-arts et les arts du spectacle, les sciences humaines et la culture, ainsi que dans les sciences sociales – abritant des programmes professionnels accrédités en travail social et en psychologie. FAHSS abrite quatre programmes de doctorat et onze programmes de maîtrise. Avec deux chaires de recherche FAHSS Canada (une du CRSH et une des IRSC), la Faculté est fortement engagée envers l’excellence en matière de recherche, d’érudition et d’activités créatives.

La préférence sera accordée aux candidats dont les recherches portent sur les réponses complexes de santé publique aux inégalités dans les déterminants sociaux et structurels de la santé. Une chaire de recherche du Canada produira des recherches et des études révolutionnaires sur les approches conventionnelles et émergentes de la gestion de la santé publique et les implications en matière de justice sociale et d’équité en santé pour diverses communautés canadiennes.

Le CRC favorisera de nouveaux partenariats et orientations de recherche en s’engageant auprès de nos communautés locales, provinciales, nationales et internationales. Le candidat retenu pour le CRC en disparités en matière de santé et santé publique jouera un rôle de leadership clé au sein de l’École de travail social et de la FAHSS en fournissant du mentorat à l’échelle de la Faculté afin de construire et d’augmenter l’excellence en recherche qui aura un impact sur notre communauté et notre écosystème. 

Le CRC s’efforcera de faire progresser les programmes de recherche et de création ainsi que les résultats des chercheurs du FAHSS et progressera en tant que leader en matière de recherche et/ou d’activité créative dans le contexte national et international. Le CRC sera chargé de rehausser l’excellence et la réputation de la recherche de l’Université tout en contribuant à obtenir du financement de recherche externe et à renforcer la capacité de recherche. 

L’Université de Windsor a une longue histoire d’excellence dans le domaine de la santé et de la santé publique. L’Université de Windsor s’engage dans la recherche interdisciplinaire en santé, dont un exemple comprend le WE-SPARK Health Institute , un partenariat unique dirigé par l’Université de Windsor qui a officiellement engagé nos quatre hôpitaux régionaux et notre collège communautaire local pour faire progresser la recherche en santé et éducation. Alors que la planification de la construction d’un nouvel hôpital de soins actifs dans la région de Windsor-Essex est bien avancée, ces partenariats offrent une occasion exceptionnelle de recherche collaborative en santé. L’Université de Windsor est également fière de lancer de nouveaux programmes de premier cycle en sciences de la santé interdisciplinaires et des programmes d’études supérieures, notamment la maîtrise ès sciences en sciences translationnelles de la santé et le projet de maîtrise en santé publique (MPH). L’Université de Windsor collabore étroitement avec diverses autorités sanitaires régionales alors que nous continuons à renforcer et à amplifier notre engagement envers la santé publique et les opportunités de formation dans notre région.

Les chercheurs de l’Université de Windsor se sont engagés dans des décennies d’études à fort impact, d’études supérieures et d’engagement communautaire dans les réalités des déterminants sociaux de la santé. Ce nouveau CRC de niveau 2 sur les disparités en matière de santé et la santé publique s’appuiera sur des partenariats externes existants et nouveaux tout en renforçant davantage les liens et la collaboration entre la FAHSS, la Faculté des sciences, la Faculté des sciences de l’activité physique, la Faculté de droit et la Faculté des sciences infirmières. .

Déclaration d’expérience vécue
Dans la poursuite des objectifs d’équité de l’Université, tels que décrits dans le plan d’action pour l’équité, la diversité et l’inclusion de l’Université de Windsor et conformément aux politiques du Secrétariat du CRC en matière d’équité, de diversité et d’inclusion , l’Université donne la priorité aux candidatures de candidats qui ont eux-mêmes -s’identifier comme une femme ou une orientation sexuelle et/ou une identité de genre minoritaire. L’Université de Windsor comprend que l’expression de genre prend de nombreuses formes et accueille les candidatures de tout candidat qui s’identifie comme une femme ou une minorité d’orientation sexuelle et/ou de minorité de genre, y compris, mais sans s’y limiter, les candidats qui peuvent s’identifier comme bispirituels, transgenres. , et/ou non binaire. Conformément aux politiques d’équité en matière d’emploi de l’Université, les candidats sont également encouragés à s’identifier comme personnes racialisées, personnes handicapées, peuples autochtones (Premières Nations, Inuits, Métis) et/ou LGBTQ2S+. L’expérience vécue de tous les candidats des groupes d’équité sera prise en considération en fonction du poste affiché.

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, les citoyens canadiens et les résidents permanents auront la priorité.

Les critères suivants s’appliquent aux candidats considérés pour ce poste :
Le candidat idéal pour la Chaire de recherche du Canada de niveau 2 sur les disparités en matière de santé et la santé publique devra satisfaire aux critères suivants : 

• Un chercheur émergent exceptionnel titulaire d’un doctorat. en santé publique, en études interdisciplinaires sur la santé ou dans une discipline des sciences sociales axée sur les inégalités en matière de santé en plus d’un MSW. Le candidat devra proposer un programme de recherche original et novateur de haute qualité qui aborde les inégalités en matière de santé vécues par diverses communautés canadiennes et promeut la justice sociale. La préférence sera accordée aux candidats qui ont fait preuve d’un leadership exceptionnel dans la compréhension et la lutte contre les inégalités liées aux déterminants sociaux et structurels de la santé grâce à leurs recherches sur les politiques et/ou programmes de santé publique.
  • Un chercheur émergent est défini comme un chercheur qui a obtenu son doctorat au cours des 10 dernières années au moment de sa candidature. Les candidats qui ont plus de 10 ans après avoir obtenu leur doctorat. Les diplômes (et lorsqu’il existe des interruptions de carrière telles qu’un congé de maternité, parental ou de maladie prolongé, une formation clinique, etc.) peuvent toujours être éligibles via le processus de justification de niveau 2 du CRC. Veuillez contacter le Bureau des services de recherche et d’innovation, Hpratt@uwindsor.ca mailto: pour plus d’informations. Veuillez également consulter le site Web des Chaires de recherche du Canada pour plus d’informations sur les critères d’éligibilité et les informations sur le programme https://www.chairs-chaires.gc.ca/program-programme/nomination-mise_en_candidature-fra.aspx .
  • Le candidat devra détenir un MSW pour être nommé à l’École de travail social.
• Un historique de réussites (ou de potentiel de réussite) dans l’établissement, la conduite, la coordination et la direction de programmes de recherche multidisciplinaires et collaboratifs. Cela implique de favoriser les relations avec la communauté externe et les parties prenantes (par exemple, les gouvernements et les agences) liées aux disparités en matière de santé et de santé publique. Le candidat retenu établira un programme de recherche qui complète l’environnement de recherche interdisciplinaire existant au FAHSS, y compris des collaborations avec le Black Studies Institute et des universitaires autochtones, ainsi que des universitaires de la communauté de recherche de l’université. Le titulaire de chaire doit avoir le potentiel d’attirer, de perfectionner et de retenir d’excellents stagiaires, étudiants et futurs chercheurs.
• La capacité de superviser des étudiants du premier cycle et des cycles supérieurs ainsi que des boursiers postdoctoraux. L’Université de Windsor est particulièrement intéressée par les candidats qui s’engagent à faire progresser l’équité, la diversité et l’inclusion dans l’environnement d’apprentissage et de recherche et qui ont des antécédents ou le potentiel d’attirer, de développer, de retenir et de travailler avec des stagiaires diversifiés et excellents. , étudiants et futurs chercheurs issus des groupes d’équité. Cela inclut de rendre l’apprentissage accessible et inclusif pour une population étudiante diversifiée et d’offrir un mentorat et un soutien aux étudiants et aux stagiaires des groupes d’équité.
• Le titulaire de la chaire doit avoir démontré le potentiel d’atteindre ou d’augmenter davantage sa reconnaissance internationale dans sa discipline au cours des cinq à dix prochaines années.

La durée initiale du CRC de niveau 2 est de cinq ans avec possibilité de renouvellement sous réserve d’une évaluation satisfaisante du rendement conformément aux politiques et lignes directrices du CRC , décrites à https://www.chairs-chaires.gc.ca/ . L’expiration du mandat du CRC de niveau 2 n’aura pas d’impact sur la nomination menant à la permanence.

L’Université de Windsor
Cette opportunité s’aligne sur les impératifs audacieux du plan stratégique de l’Université de Windsor, Aspirer : Ensemble pour demain , ratifié au printemps 2023. L’Université adopte une philosophie axée sur les personnes, fondée sur une culture de recherche et d’excellence académique et une profonde appartenance. . Parmi les priorités stratégiques clés figurent l’avancement du chemin vers la vérité et la réconciliation ; construire une université juste, équitable, diversifiée et inclusive ; s’engager dans des recherches, des études et des activités créatives percutantes ; garantir un enseignement, un apprentissage et une expérience étudiante de haute qualité ; favoriser un campus sûr, accueillant et durable ; et s’engager dans des partenariats locaux et mondiaux. L’Université a déjà fait des progrès significatifs dans bon nombre de ces opportunités clés, et nous recherchons des candidats intéressés à travailler à nos côtés pour les faire progresser encore plus. Poussé par l’engagement de l’Université en faveur de la lutte contre le racisme, le Black Studies Institute a été créé en 2023, soutenu par une initiative historique d’embauche de cohortes qui a accueilli treize universitaires noirs à l’Université de Windsor dans plusieurs de nos facultés. La récente cohorte de nouveaux chercheurs noirs qui ont rejoint l’Université est parmi les plus diversifiées de notre histoire.

Notre campus est situé sur le territoire traditionnel de la Confédération des Trois Feux des Premières Nations : les Ojibwa, les Odawa et les Potawatomi. Nous faisons des progrès constants dans l’ indigénisation des programmes universitaires, élaborons un plan stratégique autochtone et avons soutenu l’embauche d’une cohorte d’universitaires autochtones en 2018-2019, qui a été suivie par l’embauche supplémentaire d’universitaires autochtones dans l’ensemble de notre communauté universitaire. Nos étudiants reflètent l’extraordinaire richesse culturelle de notre région, l’une des plus diversifiées au Canada. Nous avons de nombreux partenariats et engagements mondiaux solides, qui se reflètent dans le nombre croissant d’étudiants diplômés et de premier cycle que nous attirons du monde entier. Nos partenariats internationaux exceptionnels permettent et améliorent nos activités mondiales de recherche et d’innovation, faisant de l’Université de Windsor une institution idéale pour soutenir une chaire de recherche du Canada dans l’internationalisation de ses programmes de recherche. L’Université est signataire de la Charte de Scarborough, participe au Défi fédéral 50/30 et adhère à la Charte Dimensions du gouvernement du Canada.

L’Université de Windsor est une université publique canadienne de recherche complète qui accueille plus de 16 000 étudiants, dont 5 700 étudiants diplômés. Il propose plus de 280 programmes académiques et certificats, dont 70 diplômes de maîtrise et de doctorat dans ses neuf facultés : arts, sciences humaines et sociales ; Entreprise; Éducation; Ingénierie; Études supérieures; Cinétique humaine ; Loi; Allaitement; et les sciences. Il abrite également un programme de médecine de l’École Schulich de médecine et de médecine dentaire de l’Université Western. Notre nombre actuel de professeurs titulaires et en voie de permanence compte près de 600 universitaires issus d’un large éventail de disciplines qui soutiennent nos compétences de base globales en matière d’enseignement et de recherche.

Exigences de candidature :

• Une lettre de candidature démontrant comment vous répondez aux critères de sélection décrits ci-dessus, comprenant une déclaration de citoyenneté/statut d’immigration et décrivant, le cas échéant, l’impact que les interruptions de carrière peuvent avoir eu sur la productivité de la recherche (1 à 2 pages).
• Un curriculum vitae.
• Un énoncé de recherche qui comprend votre vision pour les 3 à 5 prochaines années, y compris votre futur programme de recherche et des idées pour améliorer la culture de recherche de l’Université de Windsor. (5 pages maximum)
• Une déclaration pédagogique qui décrit votre philosophie d’enseignement, vos intérêts, votre histoire et les preuves de l’efficacité de votre enseignement. (2 pages maximum).
• Une déclaration d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI) sur vos contributions à l’excellence inclusive dans l’enseignement, la recherche ou le service dans des contextes universitaires, professionnels ou communautaires, y compris une description de la façon dont vous ferez progresser l’engagement de l’Université à favoriser un environnement équitable, diversifié et campus inclusif et communauté de recherche (2 pages).
• Jusqu’à quatre (4) échantillons des travaux scientifiques les plus importants.
• Liste de trois (3) références comprenant uniquement leurs noms et coordonnées.

L’Université comprend qu’il peut y avoir eu des interruptions dans les activités de recherche et d’érudition pour diverses raisons, y compris des considérations d’équité (par exemple, des lacunes résultant de responsabilités en matière de soins ou d’un handicap) et/ou à la suite de la pandémie de COVID-19. Ces lacunes n’auront pas d’impact négatif sur l’évaluation des dossiers de candidature. Un support est disponible pour aider les candidats dans le processus de recrutement et de candidature ; par conséquent, les premières manifestations d’intérêt sont encouragées.

Les candidats présélectionnés pourront être invités à fournir des informations complémentaires à l’appui de leur candidature. Pour garantir une considération complète, remplissez une candidature en ligne ( http://www.uwindsor.ca/facultypositions ) trouvée sur l’offre d’emploi avant le 10 mai 2024 . Les candidatures peuvent être examinées après la date limite ; cependant, l’acceptation des soumissions tardives est à la discrétion du comité des nominations. 

Toute question peut être adressée à :

Dr Shanthi Johnson, vice-présidente, Recherche et innovation,
Tél. : (519) 253-3000 Ext. 5003
Courriel : vpri@uwindsor.ca

L’Université de Windsor est une communauté accueillante engagée en faveur de l’équité et de la diversité dans nos environnements d’enseignement, d’apprentissage et de travail. Dans le cadre du plan d’équité en matière d’emploi de l’Université , les membres des groupes désignés (femmes et personnes s’identifiant comme femmes et minorités de genre) sont encouragés à postuler et à s’identifier. Nous encourageons également les candidatures de candidats qui s’identifient comme femmes et comme racialisés, autochtones, personnes handicapées et/ou LGBTQIA2S+. Nous sommes conscients de l’impact potentiel que les interruptions de carrière peuvent avoir sur le dossier de recherche et les réalisations d’un candidat. Les candidats sont encouragés à expliquer dans leur candidature l’impact que les interruptions de carrière peuvent avoir eu sur leurs réalisations en recherche. De plus amples détails sur les « interruptions de carrière » peuvent être trouvés dans les lignes directrices du CRC pour assurer un processus de recrutement et de nomination juste et transparent à l’adresse https://www.chairs-chaires.gc.ca/program-programme/admin_guide-fra.aspx . Si vous avez besoin d’accommodements pour une partie quelconque du processus de candidature et d’embauche, veuillez en informer le coordonnateur du recrutement des professeurs ( recruter@uwindsor.ca ). Si vous avez besoin de plus amples informations sur l’hébergement, veuillez visiter le site Web du Bureau des droits de la personne, de l’équité et de l’accessibilité . Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler. Les Canadiens et les résidents permanents auront la priorité. Ce poste est soumis à l’approbation budgétaire finale.

L’Université de Windsor s’engage à respecter l’équité en matière d’emploi. Il soutient l’atteinte et le maintien d’une représentation diversifiée et inclusive parmi les titulaires de chaires de recherche du Canada à l’Université de Windsor, ainsi que l’objectif d’excellence en recherche et en formation et perfectionnement du personnel hautement qualifié (PHQ). Pour plus de détails sur l’engagement de l’Université de Windsor envers l’équité, la diversité et l’inclusion du CRC, veuillez visiter https://www.uwindsor.ca/research-innovation-services/608/crc-equity-diversity-and-inclusion .

Pour plus d’informations sur l’Université de Windsor, veuillez visiter le site Web de l’Université à http://www.uwindsor.ca .