Professeur et directeur, Auckland Bioengineering Institute

Nouvelle-Zélande
Publié il y a 2 ans
Date de publication : 2023-05-09
Publié jusqu’au : 2023-07-08
  • Diriger ABI en tant que pionnier du développement de modèles mathématiques de la physiologie humaine et de nouvelles techniques d’instrumentation pour une grande variété d’applications de soins de santé.
  • Contribuez à la direction de l’université la mieux classée à forte intensité de recherche à Aotearoa, en Nouvelle-Zélande

L’Auckland Bioengineering Institute (ABI) est un institut de premier plan mondial dédié à l’avancement du diagnostic médical et du traitement des blessures et des maladies grâce à l’application des sciences mathématiques et de l’ingénierie et de l’innovation technique à la médecine et à la physiologie humaine.

L’éminent professeur Peter Hunter a dirigé avec succès l’ABI pendant 21 ans, augmentant son chiffre d’affaires à 30 millions de dollars et employant 300 personnes. Alors qu’il se retire pour se concentrer sur d’autres projets, nous recherchons un nouveau directeur qui adoptera la culture inclusive, les valeurs et l’engagement de l’Institut envers l’excellence de la recherche et l’impact mondial.

Les chercheurs d’ABI s’épanouissent dans notre environnement collaboratif et favorable qui permet le succès collectif. L’étendue de notre recherche fondamentale et translationnelle se concentre sur la biomimétique, les technologies humaines cliniques et augmentées, la physiologie expérimentale et les dispositifs médicaux.

Nous soutenons ces recherches par le biais de demandes de subventions de recherche émanant de sources gouvernementales, internationales, philanthropiques et industrielles. Les programmes de formation postuniversitaire reposent sur des approches pluridisciplinaires, encadrés par des chercheurs de renommée internationale dans des domaines très variés.

Nous avons un nombre important d’entreprises dérivées prospères qui bénéficient de l’infrastructure, du soutien et de l’expertise des communautés de l’ABI et de l’université, offrant des cheminements de carrière à nos diplômés et à nos chercheurs en début de carrière. Nous sommes des membres clés de MedTech-iQ Aotearoa, une initiative nationale visant à soutenir la mise à l’échelle de ces start-ups et d’autres de haute technologie. L’Université s’est engagée à soutenir un MedTech-iQ Precinct sur notre campus de Grafton. Le directeur d’ABI assurera le leadership pour assurer son succès en tant qu’enceinte hébergée localement en collaborant avec et en contribuant à l’initiative nationale.

Les candidats démontreront la vision, la passion et la capacité de diriger le développement et la mise en œuvre futurs de la mission, des buts et des objectifs de l’ABI, en faisant progresser la position et l’influence nationales et internationales de l’Institut. Vous aurez démontré une éminence dans votre propre carrière de chercheur et une crédibilité académique significative pour permettre une nomination au niveau professoral à l’Université d’Auckland.

Les candidats doivent également avoir une expérience de la gestion de la ligne académique / de recherche et de la responsabilité budgétaire appropriée à la direction de l’ABI. Votre style interpersonnel et de leadership inspirera confiance et crédibilité auprès d’un éventail de parties prenantes, notamment des hauts dirigeants universitaires, des bailleurs de fonds et des collaborateurs nationaux et internationaux. Une expérience dans la direction de collectes de fonds philanthropiques serait un avantage ; tout comme l’expérience dans le développement et la commercialisation de la propriété intellectuelle et la création d’entreprises dérivées.

La nomination sera un poste d’attache au niveau de professeur titulaire avec un mandat immédiat et simultané de 5 ans en tant que directeur, ABI. Relevant du vice-chancelier adjoint à la recherche, le directeur est membre de l’équipe de direction académique de l’Université.

L’ABI est l’un des deux instituts de recherche à grande échelle de Waipapa Taumata Rau, Université d’Auckland, classé n ° 87 dans le classement QS et n ° 6 dans le classement d’impact UNSDG. Nous sommes la plus grande université de Nouvelle-Zélande avec plus de 40 000 étudiants, occupant une position unique à Aotearoa en Nouvelle-Zélande et en Asie-Pacifique.

L’Université est attachée à une culture qui encourage et soutient le personnel à atteindre son plein potentiel dans une communauté inclusive et collaborative de chercheurs. Nous aspirons à contribuer à une société juste, éthique et durable, reflétant notre engagement envers Te Tiriti o Waitangi et notre relation fondamentale avec tangata whenua. Nous accueillons les candidatures qui amélioreront la diversité de notre personnel et renforceront nos liens avec diverses communautés.

La plus grande ville de Nouvelle-Zélande, Auckland est un endroit cosmopolite dynamique avec une abondance de caractéristiques naturelles, y compris un port magnifique et un littoral accessible, une brousse indigène et des températures modérées, qui nous aident à conserver notre réputation comme l’une des meilleures villes au monde où en direct.

Les candidatures doivent être soumises via le site Web de l’Université www.jobs.auckland.ac.nz  avant le 5 juin 2023 en citant la référence : REF19902C .

De plus amples informations sont disponibles dans le  livret du candidat .

Pour une conversation confidentielle, veuillez contacter l’équipe de recherche universitaire :

Clare Litten Tél. : +64 274 989 135 E-mail : c.litten@auckland.ac.nz

Dr Kathrin Soehnel DDI : +64 9 923 9006 E-mail : k.soehnel@auckland.ac.nz

L’Université s’est engagée à respecter ses obligations en vertu du Traité de Waitangi et à obtenir des résultats équitables pour le personnel et les étudiants dans un environnement sûr, inclusif et équitable. Pour plus d’informations sur les services pour les Maoris, le Pacifique, les femmes, les LGBTQITakatāpui+, les personnes handicapées, le soutien parental, le travail flexible et d’autres questions d’équité, rendez-vous sur www.equity.auckland.ac.nz 

Caractéristiques de l'emploi

Catégorie emploiEnseignement et recherche scientifique

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