مساعد تدريس خريج (GTA) منحة دكتوراه – علم النفس الصحي مع التركيز على النجاة من مرض السرطان

فرصة رائعة للدراسة للحصول على الدكتوراه الممولة لمدة 3 سنوات مع اكتساب خبرة تعليمية قيّمة.

حول مشروع البحث

يتم تسجيل جميع باحثي الدراسات العليا (PGRs) في كلية الدراسات العليا بالجامعة   ويتم إيواؤهم في الكلية أو القسم الأكثر ملاءمة للمشروع الذي يعملون فيه. سيتم إيواء GTA المعين لهذا المشروع مع قسم علم النفس. 

ستساهم وظيفة مساعد تدريس الخريجين (GTA) بشكل خاص في بحثنا في علم نفس الصحة ، مع التركيز على النجاة من مرض السرطان. سيجري المتقدم الناجح بحثًا للبناء على برنامجنا الحالي للبحث الذي يختبر التدخل النفسي الاجتماعي عبر الإنترنت ” Finding My Way”  للناجين من مرض السرطان. تم تطويره في الأصل في أستراليا ، وقد تم تكييفه مع سياق المملكة المتحدة ويتم اختباره حاليًا كجزء من تجربة عشوائية خاضعة للرقابة على نطاق واسع. 

سيطبق هذا المشروع المحدد منظورًا للتدريب وعلم النفس الإيجابي للبقاء على قيد الحياة من السرطان ، وسيختبر ما إذا كان استخدام Finding My Way يمكن أن يؤدي إلى زيادة الفوائد المكتسبة ونمو ما بعد الصدمة بعد علاج السرطان. قد تشكل الدراسات البحثية التالية جزءًا من العمل:

  1. مراجعة منهجية للأدب . سوف تستشير الأدبيات الموجودة حول اكتشاف الفوائد والنمو بعد الصدمة لدى الناجين من السرطان لتحديد مكونات التدخل التي من المرجح أن تغير هذه النتائج لدى الناجين من السرطان. 
  2. قياس التكيف. هناك عدم توافق في الآراء حول ما إذا كانت التدابير الحالية لإيجاد الفوائد والنمو بعد الصدمة فعالة. قد يستكشف جزء من عملك ما إذا كانت التعديلات عليها مطلوبة ، بما في ذلك التحقق السيكومتري المحتمل ، قبل الاستخدام الإضافي. 
  3. التكيف مع التدخل.  بناءً على نتائج مراجعة الأدبيات ، قد تحتاج إلى إجراء تعديلات صغيرة على محتوى Finding My Way . 
  4. اختبار التدخل.  ركزت الدراسات التي تستخدم Finding My Way حتى الآن بشكل نموذجي على الحد من الأمراض النفسية المصاحبة كنتائج أولية. هنا ، ستقوم بتجنيد عينة من الناجين من مرض السرطان واختبار ما إذا كان الانخراط في البرنامج يؤدي إلى تحسين العثور على الفوائد والنمو بعد الصدمة. 

سيكون هذا برنامج عمل كمي في المقام الأول وليس مناسبًا للطالب الذي يبحث عن درجة الدكتوراه النوعية. الخبرة السابقة في استخدام التقنيات عبر الإنترنت أمر مرغوب فيه ، كما أن الثقة في استخدام (أو الرغبة في التعلم) الأساليب الإحصائية المتقدمة ضرورية. ستعمل بالتعاون مع زملائنا في كلية التربية وعلم النفس والعمل الاجتماعي (تخصص علم النفس) في جامعة فليندرز ، أستراليا. 

هذه فرصة ممتازة للمتقدمين لإجراء برنامج أصلي لأبحاث علم النفس التطبيقي. لدينا روابط ممتازة مع مجموعة من مراكز علاج السرطان والجمعيات الخيرية المحلية والوطنية ، ولدينا روابط قائمة مع مجموعات المرضى المحليين ومستشاري الأبحاث المتخصصين ذوي الخبرة الحية في مرض السرطان. يساعدنا هذا في التأكد من أن أبحاثنا تهم الأشخاص المصابين بالسرطان وما بعده ، وله احتمال كبير للتأثير على الرعاية الصحية والاجتماعية والدعم المقدم لهذه الفئة من السكان. نتوقع أن يكون المرشح الناجح شغوفًا بالبحوث التطبيقية متعددة التخصصات. إلى جانب بحثك ، ستدعم التدريس عبر مجموعة من درجات علم النفس الجامعية ، وكلها معتمدة من جمعية علم النفس البريطانية (BPS). 

للاستفسارات حول هذا المشروع ، يرجى الاتصال بالبروفيسور نيك هولبرت ويليامز ( hulbertwn@edgehill.ac.uk ) قبل تقديم طلبك.   

للتقدم لمجال البحث هذا ، يرجى التمرير إلى أسفل الصفحة والنقر فوق الزر “تطبيق”. تواصل مع  srpshelpdesk@edgehill.ac.uk  إذا واجهت صعوبة في الوصول إلى النموذج. 

حولك

ستحصل على مرتبة الشرف الجيدة في علم النفس ، بينما ستكون درجة الماجستير ميزة أيضًا. يجب أن يكون لديك شغف لمتابعة البحث الأصلي في مجال موضوعك جنبًا إلى جنب مع الرغبة في تطوير قدرتك على التدريس من خلال دعم فريق برنامج جامعي متمرس وديناميكي. 

ستلتزم بالحماس الشديد والمرونة والتصميم على النجاح ، وستلتزم بالحصول على درجة الدكتوراه وستمتلك مهارات اتصال كتابية وشفوية قوية إلى جانب مهارات تنظيمية ممتازة. 

يرجى الملاحظة:

  • إذا كان لديك بالفعل درجة الدكتوراه في مجال البحث الذي تتقدم إليه ، فلن يتم عادةً النظر في طلبك ما لم يتم تقديمه في مجال بحث مختلف بشكل مناسب. 
  • يجب على المتقدمين الذين تقدموا أكثر من مرتين سابقًا التقدم مرة أخرى في نفس المشروع البحثي. 

حول دور مساعد تدريس الخريجين

يشغل مساعدي التدريس للخريجين مكانة فريدة في الجامعة ، كونهم باحثين مسجلين للدراسات العليا (PGRs) ويقومون بواجبات دعم التدريس / التدريس.

من المتوقع أن تقوم PGRs بما يلي:

  • أكمل برنامج جلسات تطوير الباحث.
  • إجراء التطوير المستمر للباحثين.
  • إكمال برنامج تدريبي في التدريس في التعليم العالي.
  • أكمل برنامج الدكتوراه للبحث بتوجيه من فريق إشرافي معين.
  • إجراء ما يصل إلى ست ساعات من التدريس في الأسبوع وفقًا لتوجيهات رئيس القسم.
  • إجراء ما يصل إلى تسع ساعات أسبوعيًا من التصحيح والتحضير.
  • تعزيز ثقافة البحث في القسم الذي يوجدون فيه ، والجامعة ككل ، من خلال المشاركة في أنشطة التطوير بما في ذلك النشر والعرض في المؤتمرات.

المكافآت والمزايا

نريدك أن تشعر بالسعادة عندما تأتي إلى العمل وتفخر عندما تعود إلى المنزل. من لحظة انضمامك إلينا ، لديك الفرصة لتعزيز مهاراتك. بالإضافة إلى إتاحة الفرصة للتسجيل في شهادة الدراسات العليا في التدريس في التعليم العالي (PGCTHE) لدعم تطورك المهني ، فإننا نقدم مجموعة من دورات ودورات التطوير المتخصصة. بالإضافة إلى مجموعة واسعة من فرص التطوير المتاحة ، تركز الجامعة بقوة على رفاهية موظفيها. ستتمتع بإمكانية الوصول إلى برنامج الصحة والرفاهية للموظفين الحائز على جوائز ، والاستفادة من العضوية المخفضة في مرافقنا الرياضية والترفيهية الحديثة وغير ذلك الكثير. هذا مجرد طعم لما يمكن أن نقدمه لك في جامعة إيدج هيل.

تتضمن كل منحة دراسية في GTA “ حزمة ” بقيمة إجمالية أقل بقليل من 26000 جنيه إسترليني سنويًا للمتقدمين المقيمين في المملكة المتحدة وأكثر من 34000 جنيه إسترليني للمتقدمين الدوليين سنويًا. هذا يتضمن:

  • دفع إجمالي قدره 17668 جنيهًا إسترلينيًا سنويًا وهو ما يتماشى مع  معدل UKRI  . ينقسم هذا إلى راتب قدره 12،168 جنيه إسترليني سنويًا و 5،500 جنيه إسترليني سنويًا معفاة من الضرائب للمساهمة في تكلفة الإقامة
  • تنازل كامل عن الرسوم الدراسية لدرجة البحث التي تبلغ قيمتها حوالي 4،700 جنيه إسترليني سنويًا لـ PGRs في المملكة المتحدة و 14،000 جنيه إسترليني سنويًا لمراجع PGR الدولية
  • تنازل كامل عن الرسوم الدراسية لشهادة الدراسات العليا في التدريس في التعليم العالي (بقيمة 1740 جنيهًا إسترلينيًا تقريبًا)
  • استحقاق الأجر المرضي ، والأمومة ، والأبوة ، والإجازة الوالدية المشتركة ، وفقاً لسياسات وإجراءات الجامعة.

إرشادات مقدم الطلب

  • إرشادات مقدم الطلب : يمكن العثور على إرشادات مقدم الطلب  هنا . يرجى قراءة هذا قبل التقديم.
  • جهة الاتصال الخاصة بالمشروع:  يمكن العثور على جهات اتصال الموظفين لكل مجال بحث على صفحة الويب المبطنة تحت عنوان “حول مشروع البحث” أعلاه. نشجعك بشدة على التحدث معهم حول المنطقة التي تهتم بها ، من أجل تحديد مشرف محتمل  قبل التقديم.
  • الوصف الوظيفي ومواصفات الشخص:  يجب عليك قراءة الوصف الوظيفي والمواصفات الشخصية بعناية. 

كيفية التقديم

في جامعة إيدج هيل ، نقدر الفوائد التي تجلبها القوى العاملة الغنية والمتنوعة لمجتمعنا ، وبالتالي نرحب بالطلبات من جميع قطاعات المجتمع.

يجب على المتقدمين إكمال نموذج الطلب عبر الإنترنت عبر www.edgehill.ac.uk/jobs  وإرفاق 5 مستندات منفصلة بالترتيب التالي:

  1. سيرة ذاتية كاملة
  2. شهادات التأهيل – يرجى التأكد من ترجمتها إلى اللغة الإنجليزية
  3. نسخة ممسوحة ضوئيًا من جواز سفرك
  4. أوراق IELTs أو ما يعادلها – انقر  هنا  للحصول على إرشادات مفصلة (التطبيقات الدولية والتطبيقات في الاتحاد الأوروبي فقط ).  
    • من المهم جدًا مراجعة الإرشادات وطلب توضيح بخصوص هذه الأوراق قبل التقديم إذا كان لديك أي أسئلة. 
    • لن يتم قبول خطابات التوصية أو طلبات التنازل عن متطلبات القبول في اللغة. 

لن يتم النظر في الطلبات التي لا تحتوي على الأوراق المذكورة أعلاه في القائمة المختصرة. 

للتقدم لمجال البحث هذا ، يرجى التمرير إلى أسفل الصفحة والنقر فوق الزر “تطبيق”. تواصل مع  srpshelpdesk@edgehill.ac.uk  إذا واجهت صعوبة في الوصول إلى النموذج. 

ترتيبات المقابلة

من المتوقع إجراء المقابلات في مارس 2023. وسيتم تأكيد الموعد المحدد في الوقت المناسب. توافر اللوحة محدود. سيتم منح المرشحين المختارين فرصة مقابلة واحدة فقط.  

تتوفر معلومات المشروع جنبًا إلى جنب مع الوصف الوظيفي أعلاه. 

الاتصالات الرئيسية

يرجى التفكير في الدعم الذي تحتاجه والاتصال بأحد المناطق مباشرة. 

  • أسئلة حول مشروع البحث والإشراف:  راجع التفاصيل الموجودة ضمن “حول المشروع البحثي” للتحدث مع جهة اتصال درجة البحث المسؤولة عن مجال اهتمامك
  • استمارة الطلب وأسئلة التوظيف : يرجى التواصل مع  srpshelpdesk@edgehill.ac.uk
  • أسئلة تسجيل الدكتوراه والتأهيل:  يرجى التواصل مع  graduatechooladmissions@edgehill.ac.uk

مزيد من التفاصيل:  الوصف الوظيفي ومواصفات الشخص

شاهد أيضاً

منحة الدكتوراه في كلية IEIS للدراسات العليا: دعوة لتقديم الطلبات مفتوحة من 4 أبريل إلى 16 مايو 2024

المنظمة/الشركة جامعة جان مولان قسم مدرسة ايليون للإدارة مجال البحث العلوم الإدارية » أخرى الملف …