L'Institut d'études canadiennes de McGill (IÉCM) accepte maintenant les candidatures pour la bourse Eakin en études canadiennes pour l'année académique 2025-2026. La date limite est le 31 janvier 2025.
Cette bourse est accordée pour une période d’un ou deux semestres universitaires à un chercheur actif ou à une chercheuse active qui se concentre sur des études liées au Canada. Elle sera attribuée, pour des périodes d'une ou deux sessions universitaires à un-e candidat-e, souvent jouissant d'un congé sabbatique de son institution. Cette distinction peut être offerte à tout chercheur, ou chercheuse dynamique, toutes disciplines confondues, dont les recherches servent à enrichir l’étude du Canada de nouvelles perspectives. La bourse peut également être décernée à un individu engagé à l'extérieur de la communauté universitaire, mais dont les écrits, la recherche ou la carrière publique représentent une contribution importante à la vie intellectuelle au Canada.
Le titulaire ou la titulaire devra donner un cours de premier cycle en études canadiennes, présenter la conférence Eakin, participer aux activités organisées par l'IÉCM et entretenir les échanges avec ses collègues de McGill et ceux d'autres institutions.
Le montant de la bourse sera de $20 000 par session.
Veuillez postuler par moyen du site suivant : https://mcgill.wd3.myworkdayjobs.com/fr-CA/McGill_Careers/job/Ferrier-Building/Eakin-Visiting-Fellow-in-Canadian-Studies_JR0000060572
Si la lettre de référence n'est pas intégrée au dossier elle peut être envoyée directement au misc.iecm@mcgill.ca
La bourse Eakin en études canadiennes a été créée grâce à la généreuse contribution de la famille Eakin à la mémoire de William R. Eakin.
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Stage et Formation |
L’Institut d’études canadiennes de McGill (IÉCM) accepte maintenant les candidatures pour la bourse Eakin en études canadiennes pour l’année académique 2025-2026. La date limit...View more
Cette bourse est financée par le ministère néerlandais de l'Éducation, de la Culture et des Sciences ainsi que par plusieurs universités de recherche et universités de sciences appliquées néerlandaises.
La bourse s'élève à 5 000 €. Vous la recevrez au cours de votre première année d'études. Veuillez noter qu'il ne s'agit pas d'une bourse couvrant l'intégralité des frais de scolarité.
Comment postuler
Critères de candidature
- Votre nationalité est hors EEE.
- Vous postulez pour un programme de licence ou de master à temps plein dans l'un des établissements d'enseignement supérieur néerlandais participants.
- Vous remplissez les conditions spécifiques de l'établissement de votre choix. Vous pouvez les consulter sur le site Internet de l'établissement.
- Vous n’avez pas de diplôme d’un établissement d’enseignement aux Pays-Bas.
Code de conduite
Nuffic ou les programmes gérés par Nuffic ne peuvent pas être impliqués dans des activités impliquant un comportement inacceptable. Il peut s'agir d'inconduites interpersonnelles ou financières ou d'abus de pouvoir. Nuffic dispose d'un code de conduite d'intégrité pour lutter contre les comportements inacceptables. En outre, les activités impliquant les situations/comportements suivants sont considérés comme inacceptables :- procédures de faillite, d’insolvabilité ou de liquidation ;
- manquement aux obligations relatives au paiement des impôts ou des cotisations de sécurité sociale ;
- conduite liée à une organisation criminelle;
- blanchiment d’argent ou financement du terrorisme ;
- infractions terroristes ou infractions liées à des activités terroristes ;
- irrégularité;
- créer une société écran ;
- être une société écran.
Universités de recherche et hautes écoles spécialisées participantes
La liste des universités participantes change chaque année. Vous trouverez ci-dessous un aperçu des universités de recherche néerlandaises participant à la bourse NL pour l'année universitaire 2025-2026.Universités de recherche participantes 2025-2026
Vous trouverez ci-dessous un aperçu des universités de recherche néerlandaises participant à la bourse NL pour l'année universitaire 2025-2026. Vous trouverez les dates de clôture spécifiques et les domaines d'études pour cette année universitaire sur le site Web de l'établissement auprès duquel vous souhaitez postuler.- Université de Leyde (non disponible cette année)
- Université d'Utrecht
- Université de Groningue
- Université Érasme de Rotterdam
- Université de Maastricht
- Université libre d'Amsterdam
- Université Radboud
- Université de Tilburg
- Université de technologie de Delft
- Université de technologie d'Eindhoven
- Université de Twente
- Université de Wageningen
- Université théologique d'Apeldoorn
- Université théologique de Kampen
Universités de sciences appliquées participantes 2025-2026
Vous trouverez ci-dessous un aperçu des universités néerlandaises de sciences appliquées participant à la bourse NL pour l'année universitaire 2025-2026.- Université des Sciences Appliquées Aeres
- Université des Arts d'Amsterdam
- Institut des Arts ArtEZ
- Université des Sciences Appliquées de Breda
- Codarts Rotterdam
- Académie de design d'Eindhoven
- Éducation Driestar
- Université des sciences appliquées Fontys
- Académie Gerrit Rietveld
- Université des Sciences Appliquées de La Haye
- Université des sciences appliquées de Hanze
- École hôtelière de La Haye
- Université des sciences appliquées de Rotterdam
- HU Université des Sciences Appliquées d'Utrecht
- Université des sciences appliquées d'Amsterdam
- Université des sciences appliquées de Hanoï
- Université des sciences appliquées de Hong Kong
- Université des Sciences Appliquées de HZ
- Université des sciences appliquées de la LNH à Stenden
- Université des sciences appliquées de Saxion
- Université des Arts de La Haye
- Université des Sciences Appliquées de Zuyd
Délais
Prospectus
Vous pouvez télécharger le dépliant des bourses NL (225,5 Ko) au format PDF.
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تصنيف الوظيفة | Stage et Formation |
Cette bourse est financée par le ministère néerlandais de l’Éducation, de la Culture et des Sciences ainsi que par plusieurs universités de recherche et universités de sciences appliquées...View more
Aperçu
Le programme de bourses d'études internationales du gouvernement irlandais (GOI-IES) soutient les étudiants internationaux de haut niveau qui souhaitent étudier aux niveaux NFQ 9 ou 10 (master, diplôme de troisième cycle ou doctorat) en Irlande [1]. Le programme est financé par le gouvernement irlandais en partenariat avec les établissements d'enseignement supérieur irlandais (EES) et géré par la Higher Education Authority. Dans le cadre de cette initiative, 60 bourses sont attribuées chaque année pour une année d'études à temps plein aux niveaux NFQ 9 ou 10.
Ce qui est inclus
Une bourse d'études internationale du gouvernement irlandais consiste en une allocation d'un montant de 10 000 € pour une année d'études à temps plein aux niveaux NFQ 9 ou 10. Les établissements d'enseignement supérieur d'accueil des lauréats sont tenus d'accorder une dispense totale des frais de scolarité aux lauréats pour l'année de leur bourse. Les boursiers retenus devront commencer leurs études en septembre ou en octobre 2025.
Admissibilité
Pour être éligibles à une bourse d'études internationales du gouvernement irlandais, les candidats doivent avoir un domicile d'origine en dehors de l'UE/EEE, de la Suisse et du Royaume-Uni. Les candidats devront d'abord demander leur admission à un programme de master, de diplôme de troisième cycle ou de doctorat pertinent proposé par un établissement d'enseignement supérieur éligible conformément aux procédures d'admission de cet établissement. Les candidats doivent avoir une offre conditionnelle ou définitive d'admission à cet établissement d'enseignement supérieur au moment de la candidature à la bourse d'études internationales du gouvernement irlandais et devront en soumettre une copie. Les candidats potentiels qui ont déjà bénéficié d'une bourse GOI-IES ne sont pas éligibles. Dans le contexte de l'agression continue de la Russie en Ukraine, les ressortissants russes et biélorusses ne sont pas éligibles.
Comment postuler
Les candidats potentiels doivent lire attentivement la documentation de l'appel à candidatures pour vérifier s'ils sont éligibles. Les candidatures doivent être soumises via le portail en ligne . Toutes les candidatures nécessitent que les candidats téléchargent deux références via le portail en ligne. Il est recommandé aux candidats de soumettre leur candidature bien avant la date limite, afin d'éviter des problèmes techniques dus au trafic important du serveur le jour concerné. Les candidatures ne peuvent pas être soumises une fois la date limite passée. Aucune modification ne peut être apportée à une candidature une fois qu'elle a été soumise.
Processus d'évaluation
Les candidats doivent démontrer :
- un dossier de réussite scolaire exceptionnelle;
- excellentes compétences en communication;
- participation à des activités parascolaires, par exemple humanitaires, politiques, artistiques ou sportives ;
- une justification solide pour poursuivre leurs études en Irlande qui indique comment une bourse d’études internationale du gouvernement irlandais s’alignerait sur leurs objectifs à long terme.
Les candidatures seront transmises aux établissements d’enseignement supérieur concernés, qui vérifieront leur éligibilité et les présélectionneront en fonction de leur adéquation avec les objectifs stratégiques de l’établissement. Les candidatures présélectionnées seront ensuite évaluées par un panel d’évaluateurs indépendants. Tous les détails du processus d’évaluation sont inclus dans le document de l’appel 2025.
Dates clés
Date limite de candidature | 17h00 (heure irlandaise) 05 mars 2025 |
Résultat de l'appel | Début juin 2024 |
Contact
Les informations sur l'appel 2025 du programme de bourses d'études internationales du gouvernement irlandais sont disponibles dans le document d'appel 2025, la FAQ, l'infographie du processus de sélection, les conseils pour les arbitres et le document d'aide à la candidature, qui peuvent tous être téléchargés à partir de cette page Web. La FAQ sera mise à jour chaque semaine en fonction des questions reçues au cours de la semaine précédente. Si vous ne trouvez pas les informations dont vous avez besoin dans l'un des documents fournis, n'hésitez pas à envoyer un e-mail à goi-ies@hea.ie .
Overview
The Government of Ireland International Education Scholarship (GOI-IES) programme supports high-calibre international students who wish to study at NFQ levels 9 or 10 (master’s, postgraduate diploma or PhD) in Ireland [1]. The programme is funded by the Government of Ireland in partnership with Irish higher education institutions (HEIs) and managed by the Higher Education Authority. Under the initiative, 60 scholarships are awarded each year for one year of full-time study at NFQ levels 9 or 10.
What’s included
A Government of Ireland International Education Scholarship consists of a stipend amounting to €10,000 for one year of full-time study at NFQ levels 9 or 10. The awardees’ host higher education institutions are required to give a full fee waiver to the awardees for the year of their scholarship. Successful scholars will be expected to commence their studies in either September or October 2025.
Eligibility
In order to be eligible for a Government of Ireland International Education Scholarship, applicants must have a domiciliary of origin outside the EU/EEA, Switzerland and the United Kingdom. Candidates will first need to apply for admission to a relevant master’s, postgraduate diploma or PhD programme offered by an eligible higher education institution as per that institution’s admission procedures. Applicants must have a conditional or final offer of admission to that higher education institution at the time of applying for the Government of Ireland International Education Scholarship and will be required to submit a copy of same. Prospective candidates who have previously held a GOI-IES scholarship are not eligible to apply. In the context of the continued aggression of Russia in Ukraine, Russian and Belarussian nationals are not eligible to apply.
How to apply
Potential applicants should read the call documentation carefully to ascertain whether they are eligible to apply. Applications must be submitted via the online portal. All applications require two references to be uploaded by the applicants via the online portal. It is recommended that candidates submit their applications well before the deadline, to avoid technical issues due to heavy server traffic on the respective day. Applications cannot be submitted once the deadline has passed. No alterations can be made to an application once it has been submitted.
Assessment process
Applicants are expected to demonstrate:
- a record of outstanding academic achievement;
- excellent communication skills;
- participation in extracurricular activities, for example humanitarian work, politics, arts or sport;
- a strong rationale for pursuing their study in Ireland that indicates how a Government of Ireland International Education Scholarship would align with their longer-term goals.
Applications will be shared with the relevant higher education institutions, who will check them for eligibility and shortlist them based on alignment with institutional strategic objectives. The shortlisted applications will then be assessed by an independent panel of assessors. Full details of the assessment process are included in the 2025 Call document.
Key dates
Application deadline | 5pm (Irish time) 05 March 2025 |
Call outcome | Early June 2024 |
Contact
Information about the 2025 call of the Government of Ireland International Education Scholarship programme is available in the 2025 Call document, FAQs, Selection Process Infographic, Guidance for Referees and Application Help Document, all of which can be downloaded from this webpage. The FAQs will be updated weekly based on queries received during the preceding week. If you cannot find the information you need in any of the documents provided, please feel free to email goi-ies@hea.ie.
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تصنيف الوظيفة | Stage et Formation |
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Professeurs assistants/associés Filières de recherche et d'enseignement Postes de professeurs à Toulouse et Barcelone Débutant en septembre 2025
Dans le cadre de son développement, TBS Education cherche à pourvoir plusieurs postes de professeurs afin de maintenir et de développer sa réputation d'excellence en recherche et en enseignement de qualité. Tous les détails concernant les postes disponibles peuvent être trouvés sur la page :
Postes de professeurs à TBS Education
À PROPOS DE L'ÉCOLE :
Fondée en 1903, TBS Education fait partie des 1% des écoles de commerce disposant de la « triple couronne » d’accréditations internationales : AACSB (renouvelée en 2024 pour 6 ans), EQUIS (renouvelée en 2024 pour 5 ans) et AMBA (renouvelée en 2021 pour 5 ans). Plus de 110 nationalités et 6 000 étudiants sont présents sur ses 4 campus implantés au cœur de villes dynamiques : Toulouse, Paris, Barcelone (Espagne) et Casablanca (Maroc). De plus, elle bénéficie d’un réseau de plus de 240 universités partenaires sur les 5 continents avec les établissements d’enseignement supérieur les plus prestigieux.
En 2022, TBS Education a adopté le statut « Business for Good », avec la raison d'être suivante : « Grâce à la recherche à impact sociétal, TBS Education forme des apprenants divers, ouverts et éclairés, qui contribueront au développement d'une économie responsable et durable au sein de leurs organisations ». Pour en savoir plus sur TBS Education en tant que Business for Good, consultez TBS Education Business for Good et sur son plan stratégique sur TBS Education 2026 Strategy .
La recherche à TBS Education s'articule autour de six Laboratoires de Recherche, trois Centres d'Excellence : Aéronautique et Espace , Intelligence Artificielle et Business Analytics, et RSE Développement Durable , et deux chaires : La Chaire Sirius et la Chaire APEM : High Impact Research TBS Education .
TBS Education est également très engagée en matière d’Innovation Pédagogique, comme l’illustrent les prix décernés en France et à l’international à ses projets, parmi lesquels les Trophées de la Pédagogie Eduniversal en 2024, les prix d’Excellence AMBA & BGA en 2021 et 2022/23, le « Coup de Coeur » FNEGE en 2020, ou encore le Prix Babson Spotlight en 2020 : Innovation Pédagogique TBS Education .
TBS Education offre des conditions de travail compétitives, incluant des possibilités de formation continue, un soutien financier à la recherche, des charges d’enseignement cohérentes avec les objectifs de recherche et le soutien d’une équipe d’innovation pédagogique dédiée.
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تصنيف الوظيفة | Enseignement et recherche scientifique |
Professeurs assistants/associés Filières de recherche et d’enseignement Postes de professeurs à Toulouse et Barcelone Débutant en septembre 2025 Dans le cadre de son développement, TBS Ed...View more
Fondée officiellement en juin 2022, l'Université des sciences et technologies de Hong Kong (Guangzhou) (HKUST(GZ)) est un établissement d'enseignement supérieur géré en coopération entre la Chine continentale et la région administrative spéciale de Hong Kong. HKUST(GZ) a obtenu l'approbation du ministère de l'Éducation (MoE) et est devenue le premier établissement d'enseignement juridiquement indépendant co-fondé par la Chine continentale et Hong Kong depuis l'annonce et la mise en œuvre du « Plan de développement global pour la région de la grande baie Guangdong-Hong Kong-Macao » et du « Plan global pour l'approfondissement de la coopération globale à orientation mondiale entre Guangdong, Hong Kong et Macao dans Nansha de Guangzhou ». HKUST(GZ) est située au n°1 de Duxue Road, Qingsheng Hub Cluster, district de Nansha, Guangzhou. Le campus couvre une superficie d'environ 1 669 mu (111,3 hectares) et est divisé en deux phases de construction. La première phase couvre une superficie d'environ 716 mu (47,7 hectares) avec une superficie d'environ 636 000 mètres carrés (63,6 hectares), qui a été officiellement mise en service en septembre 2022.
Les domaines d'intérêt prévus sur le campus GZ seront de nature thématique et interdisciplinaire, en synergie avec HKUST sans chevauchement de diplômes ou de structures académiques. HKUST(GZ) comprend quatre pôles, à savoir le pôle Fonction, le pôle Information, le pôle Systèmes, le pôle Société et propose 15 diplômes de troisième cycle. À l'état stable, le nombre d'étudiants de premier et de deuxième cycle atteindra un total de 10 000.
Advanced Materials (AMAT) Thrust, un département universitaire de Function Hub, vise à explorer rigoureusement la structure fondamentale des matériaux et les relations de propriétés et à libérer le potentiel des éléments fondamentaux des sciences naturelles pour mener des recherches de pointe en matière de découverte et d'innovation dans le domaine des matériaux. Devenir un leader mondial de la recherche et du développement de matériaux fonctionnels.
Advanced Materials Thrust compte plusieurs postes de professeurs titulaires ou non, au rang de professeurs adjoints, de professeurs associés et de professeurs. Nous accueillons les candidats dont la recherche porte sur les domaines suivants, notamment, mais sans s'y limiter :
• Matériaux polymères fonctionnels
• Métamatériaux
• Bio-ingénierie et matériaux biomédicaux
• Matériaux optoélectroniques
• Matériaux quantiques
• Matériel électronique
• Informatique des matériaux
• Capteurs portables
• Modélisation et calcul des matériaux
Qualification des candidats
Les candidats doivent être titulaires d’un doctorat dans des domaines pertinents.
• Les candidats au poste de professeur adjoint permanent doivent démontrer un fort potentiel de recherche et d’enseignement.
• Les candidats au poste de professeur associé doivent avoir fait leurs preuves en matière de recherche indépendante, d’enseignement, de supervision d’étudiants et de service.
• Les candidats au poste de professeur doivent avoir des réalisations académiques de classe mondiale, un leadership académique international et une expérience établie dans l'enseignement, la supervision des étudiants et le financement.
L'anglais est la langue d'enseignement à HKUST(GZ). HKUST(GZ) s'engage en faveur de la diversité dans le recrutement et de l'égalité des chances en matière d'emploi et nous encourageons vivement les candidats qualifiés issus d'horizons divers à soumettre leur candidature.
Rémunération et conditions de service
Le salaire est très compétitif par rapport aux normes internationales et sera proportionnel aux qualifications et à l'expérience. Des fonds de recherche généreux, un grand espace de laboratoire et un excellent équipement et soutien de recherche seront fournis. La nomination au rang de professeur et à certains rangs de professeur associé se fera sur une base substantielle tandis que la nomination initiale à d'autres rangs de faculté se fera sur la base d'un contrat à durée déterminée pouvant aller jusqu'à trois ans.
Procédure de candidature
Veuillez soumettre votre candidature via le système de recrutement HKUST/HKUST(GZ) ( https://facrecruit.hkust-gz.edu.cn/ ). Vous devez d'abord vous inscrire pour créer votre compte personnel. Pour plus d'informations, veuillez consulter le site Web de recrutement ( https://www.hkust-gz.edu.cn/faculty-recruitment/ ).
L'examen des candidatures se poursuivra jusqu'à ce que tous les postes soient pourvus. Nous remercions les candidats de leur intérêt. Veuillez noter que seuls les candidats présélectionnés seront informés du résultat de la candidature.
Pour toute question concernant le système de recrutement ou toute demande générale, veuillez nous contacter à facultyhire@hkust-gz.edu.cn . Pour toute question spécifique à AMAT Thrust, veuillez envoyer un e-mail à amatrecruit@hkust-gz.edu.cn avec pour objet « Candidature pour les professeurs AMAT ».
(Les informations fournies par les candidats seront utilisées à des fins de recrutement et à d'autres fins liées à l'emploi. Tous les documents de candidature, y compris les échantillons de publications et les travaux universitaires/créatifs, seront éliminés une fois l'exercice de recrutement terminé. )
{:}{:en}Formally established in June 2022, the Hong Kong University of Science and Technology (Guangzhou)(HKUST(GZ)) is a cooperatively-run higher education institution between the Chinese mainland and the Hong Kong Special Administrative Region. HKUST(GZ) has obtained approval from the Ministry of Education (MoE) and become the first legally-independent educational institution co-established by the Mainland and Hong Kong since the announcement and implementation of the “Outline Development Plan for the Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area” and the “Overall Plan for Deepening Globally Oriented Comprehensive Co-operation amongst Guangdong, Hong Kong and Macao in Nansha of Guangzhou”. HKUST(GZ) is located at No.1 Duxue Road, Qingsheng Hub Cluster, Nansha District, Guangzhou. The campus covers an area of about 1,669 mu (111.3 hectares) and is divided into two construction phases. The first phase covers an area of about 716 mu (47.7 hectares) with a floorage of about 636,000 square meters (63.6 hectares), which has been officially put into use in September 2022.
The intended areas of focus in the GZ Campus will be thematic and cross-disciplinary in nature, synergistic with HKUST without overlapping academic degrees or structures. HKUST(GZ) comprises four Hubs, namely Function Hub, Information Hub, Systems Hub, Society Hub and offers 15 postgraduate degrees. At steady state, the number of undergraduate and postgraduate students will reach a total of 10,000.
Advanced Materials (AMAT) Thrust, an academic department under Function Hub, aims to rigorously explore the fundamental materials structure and property relationships and to unlock the potential of basic elements of natural sciences for conducting cutting-edge research for materials discovery and innovation. To become a global leader in functional materials research and development.
Advanced Materials Thrust has multiple faculty positions with or without tenure at the ranks of Assistant Professor, Associate Professor, and Professor levels. We welcome applicants with research focus in the following areas, including but not limited to:
• Functional polymer materials
• Metamaterials
• Bio-engineering and bio-medical materials
• Optoelectronic materials
• Quantum materials
• Electronic materials
• Materials informatics
• Wearable sensors
• Materials modeling and computation
Qualification of Candidates
Applicants must have a PhD degree in relevant fields.
• Applicants of tenure-track Assistant Professorship should demonstrate strong research and teaching potentials.
• Applicants of Associate Professorship should have a proven record in independent research, teaching, student supervision, and service.
• Applicants of Professorship should have world-class academic achievements, international academic leadership, and an established track record in teaching, student supervision and funding.
English is the medium of instruction at HKUST(GZ). HKUST(GZ) is committed to diversity in recruitment and equal opportunity employment and we strongly encourage suitable candidates of diverse backgrounds to submit their applications.
Remuneration and Conditions of Service
Salary is highly competitive of international standard and will be commensurate with qualifications and experience. Generous research funds, ample laboratory space and excellent research equipment and support will be provided. Appointment to Professor rank and some Associate Professor rank will be made on substantive basis while initial appointment to other faculty ranks will be made on a fixed-term contract of up to three years.
Application Procedure
Please submit the application via the HKUST/HKUST(GZ) Recruitment System ( https://facrecruit.hkust-gz.edu.cn/ ). You should first sign up to create your personal account. For more information, please visit the recruitment website ( https://www.hkust-gz.edu.cn/faculty-recruitment/ ).
Review of applications will continue until all positions are filled. We thank applicants for their interest. Please be advised that only shortlisted candidates will be notified of the result of the application.
For questions regarding the recruitment system or general inquiries, please reach us at facultyhire@hkust-gz.edu.cn. For AMAT Thrust specific questions, please email to amatrecruit@hkust-gz.edu.cn with subject title of “AMAT faculty application”.
(Information provided by applicants will be used for recruitment and other employment-related purposes. All application materials including publication samples and scholarly/creative works will be disposed of after the completion of the recruitment exercise.)
{:}خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Enseignement et recherche scientifique |
Fondée officiellement en juin 2022, l’Université des sciences et technologies de Hong Kong (Guangzhou) (HKUST(GZ)) est un établissement d’enseignement supérieur géré en coopération ...View more
Le programme Policy Leader Fellowship (PLF) est un programme résidentiel de la Florence School of Transnational Governance (STG) destiné aux professionnels en milieu de carrière issus de divers domaines politiques : politique, fonction publique, médias, organisations non gouvernementales et autres. Ce programme unique est intégré dans l'une des institutions universitaires les plus renommées d'Europe et offre aux boursiers un aperçu privilégié des processus d'élaboration des politiques de l'UE. Le programme a pour objectif particulier d'attirer des personnes ayant une expérience pratique diversifiée de l'élaboration des politiques à travers le monde et ne nécessite pas de formation universitaire. En plus d'avoir un accès direct à la STG et à la communauté des professeurs et chercheurs de l'EUI, les boursiers apprennent les uns des autres et nouent des liens professionnels et personnels durables.
Les boursiers passent cinq ou dix mois au STG pour élaborer des recommandations politiques et des solutions pratiques sur des questions urgentes d'importance transnationale, inspirées et informées par leur expérience professionnelle . En outre, les boursiers participent à des formations professionnelles et peuvent participer librement à la vie académique et aux activités de l'EUI pour améliorer leur projet de bourse. Dans le même temps, les boursiers enrichissent la communauté STG en apportant leurs expériences de première main à l'enseignement, à la formation et au réseautage à l'école.
À l’issue du programme, les boursiers rejoignent un réseau mondial d’anciens professionnels des politiques et ont accès à des opportunités de formation continue à l’EUI.
Nous acceptons les candidatures du monde entier, quelle que soit la nationalité. La citoyenneté européenne n'est pas requise. Bien qu'il n'y ait pas de limite d'âge, les candidats doivent justifier d'au moins 10 ans d'expérience professionnelle pertinente. Pour connaître les autres critères de sélection, veuillez consulter la section sur la procédure de sélection.
Inscrivez-vous à la séance d'information virtuelle | 9 décembre 2024 à 15h30 CET
- En savoir plus sur le programme
- Rencontrez nos actuels Policy Leader Fellows
- Télécharger la brochure
The Policy Leader Fellowship (PLF) is a residential programme at the Florence School of Transnational Governance (STG) aimed for mid-career policy professionals from a range of policy fields: politics, civil service, media, non-governmental organisations and others. This unique programme is nested within one of the most renowned academic institutions in Europe and provides the fellows with an insider view into the EU policy making processes. The programme is particular in its aim to attract individuals with diverse hands-on experiences in policy-making across the world and does not require academic training background. Besides having direct access to the STG and the EUI faculty and researcher community, the fellows learn from each other and form lasting professional and personal connections.
The fellows spend five or ten months at the STG developing policy recommendations and practical solutions for pressing issues of transnational relevance inspired and informed by their work experience. In addition, the fellows attend professional skills trainings and can freely participate in the academic life and activities of the EUI to enhance their fellowship project. At the same time, the fellows enrich the STG community by bringing their first-hand experiences to teaching, training and networking at the School.
Upon the completion of the programme, the fellows join a global alumni network of policy professionals and have access to lifelong training opportunities at the EUI.
We welcome applications from anywhere in the world, regardless of nationality. EU citizenship is not required. While there is no age limit, the applicants are expected to demonstrate at least 10 years of relevant professional experience. For further selection criteria, please see the selection procedure section.
Register to the Virtual Information Session | 9 December 2024 at 15:30 CET
{:}خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Stage et Formation |
Le programme Policy Leader Fellowship (PLF) est un programme résidentiel de la Florence School of Transnational Governance (STG) destiné aux professionnels en milieu de carrière issus de divers d...View more
Si vous avez au moins 18 ans au 13 juillet 2025 et que vous travaillez, faites du bénévolat ou étudiez dans le domaine du VIH, vous êtes invité à postuler pour une bourse pour l'IAS 2025.
- Présentateurs des résumés dont la soumission a été sélectionnée pour la conférence
- Candidats provenant de pays à faible revenu et de pays à revenu intermédiaire de la tranche inférieure
- Les candidats qui font partie des populations clés et les personnes vivant avec le VIH
- Jeunes et chercheurs en début de carrière de moins de 35 ans
- Les candidats qui n'ont pas déjà reçu de bourse pour une conférence de l'IAS
Types d'aide financière
Le soutien à la participation en personne comprend :
- Inscription en personne et à la demande , comprenant :
- Accès à la demande aux enregistrements de toutes les sessions de la conférence, des sessions satellites, des pré-conférences et des e-posters pendant toute la durée de la conférence et jusqu'au 19 août 2025
- Accès en personne à toutes les séances de la conférence, aux séances satellites, aux pré-conférences, à l'exposition d'affiches et à l'exposition
- Prise en charge du voyage (billet aller-retour prépayé en classe économique depuis l'aéroport international le plus proche de votre pays de résidence) pour les dates de la conférence
- Hébergement (chambre simple dans un hôtel économique) pendant toute la durée de la conférence
- Indemnité de subsistance journalière pour chaque jour de la conférence (une partie de l'indemnité peut être fournie sous forme de bons de déjeuner à utiliser sur le lieu de la conférence)
Inscription à la demande (virtuelle uniquement), comprenant :
- Accès à la demande aux enregistrements de toutes les sessions de la conférence, des sessions satellites, des pré-conférences et des e-posters pendant toute la durée de la conférence et jusqu'au 19 août 2025
Chronologie
- 20 novembre 2024 Ouverture des candidatures
- 22 janvier 2025 Clôture des candidatures
- Bilan et sélection février/mars 2025
-
Annonce des résultats début avril 2025
- Abstract presenters whose submission has been selected for the conference
- Applicants from low-income and lower-middle-income countries
- Applicants who are part of key populations and people living with HIV
- Young people and early-career investigators below the age of 35
- Applicants who did not previously receive a scholarship for an IAS Conference
Types of financial support
Support for in-person attendance includes:
- In-person plus on-demand registration, including:
- On-demand access to the recordings of all conference sessions, satellite sessions, pre-conferences and e-posters throughout the conference and until 19 August 2025
- In-person access to all conference sessions, satellite sessions, pre-conferences, the poster exhibition and the exhibition
- Travel support (pre-paid economy class return ticket from the nearest international airport in your country of residence) for the dates of the conference
- Accommodation (single room in a budget hotel) for the duration of the conference
- Daily living allowance for each day of the conference (some of the allowance may be provided in the form of lunch vouchers for use at the conference venue)
On-demand (virtual only) registration, including:
- On-demand access to the recordings of all conference sessions, satellite sessions, pre-conferences and e-posters throughout the conference and until 19 August 2025
Timeline
- 20 November 2024 Submissions open
- 22 January 2025 Submissions close
- February/March 2025 Review and selection
-
Early April 2025 Announcement of results
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Conférences |
Si vous avez au moins 18 ans au 13 juillet 2025 et que vous travaillez, faites du bénévolat ou étudiez dans le domaine du VIH, vous êtes invité à postuler pour une bourse pour l’IAS 2025. ...View more
L' Université de Southampton (UoS) et l'Université Queen Mary de Londres (QMUL) sont des universités du Russell Group qui proposent des programmes de recherche de premier plan et sont fières d'offrir des bourses de doctorat financées par le Medical Research Council (MRC DTP). Les étudiants sont basés à l'UoS ou à la QMUL et effectuent des recherches sur des sujets tels que le cancer, les maladies neurologiques, inflammatoires ou infectieuses, la résistance aux antimicrobiens ou la santé mondiale, en mettant l'accent sur les études interdisciplinaires et l'organisme entier, en appliquant des méthodologies informatiques et expérimentales de pointe à la recherche médicale, avec des liens potentiels avec l'industrie (bourse d'études iCASE). Nos doctorants rejoindront une communauté étudiante dynamique pour une période d'études financée de 4 ans débutant en septembre 2025.
Structure du programme
Il existe deux types de bourses disponibles : MRes/PhD et iCASE.
Pour les MRes/PhD , le programme est d'un an de MRes + 3 ans de doctorat. Au cours de la première année, vous choisirez trois projets de rotation, ainsi que des modules enseignés et une formation pratique. Au cours des années 2 à 4, vous entreprenez votre doctorat, en développant généralement l'un de vos projets de rotation. Les étudiants d'iCASE peuvent sélectionner leur projet de doctorat à partir de la première année.
Découvrez-en plus sur le programme sur notre site internet .
Intéressé?
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Date limite de dépôt des candidatures : dimanche 12 janvier 2025
Entretiens : Le ou après le 10 février 2025. Les candidats interviewés seront invités à faire une brève présentation d'un projet de recherche récent dans lequel ils ont participé.
Nos exigences
- Les candidats doivent être titulaires d'un diplôme de première classe ou d'un diplôme 2:1 en sciences de la vie, physiques ou mathématiques. Avec un diplôme en sciences de la vie, des modules de mathématiques, de statistiques ou d'informatique de niveau A ou supérieur sont souhaitables. Avec un diplôme de physique ou de mathématiques, des modules de sciences de la vie de niveau licence sont essentiels. - Compétences et connaissances correspondant au domaine de recherche doctorale que vous proposez. - Forte motivation et passion pour la recherche. - Les détails d'éligibilité et les conseils de candidature peuvent être trouvés sur notre site Web.
Inclusivité
Le DTP s'engage à l'inclusion et encourage fortement les candidats de tous horizons et quelle que soit leur situation personnelle. Nous sélectionnerons ceux qui présentent le potentiel de devenir, ou de soutenir, les chercheurs biomédicaux de premier plan du monde de demain en fonction de leur candidature et de leurs performances au moment de l'entretien. Cependant, nous accueillons particulièrement les candidats issus de minorités ethniques et noires, car ils sont sous-représentés à l'échelle nationale dans les rôles STEM.
L'UoS et la QMUL s'engagent à faire de l'égalité, de la diversité et de l'inclusion une composante intégrale de la vie universitaire. Les deux institutions sont titulaires des Athena Swan Silver Awards et sont signataires de la Charte pour l'égalité raciale. Nous accueillons particulièrement les candidatures de personnes issues de groupes ethniques minoritaires, de milieux défavorisés ou ayant interrompu leur carrière. Des études flexibles sont possibles et doivent être discutées lors de la candidature. Les avantages de l'université comprennent des garderies sur place, des installations sportives, artistiques et culturelles de pointe sur le campus et un programme complet d'événements.
D'autres organisations peuvent appeler cette opportunité Doctorat en biologie de l'Université de Southampton, Doctorat en biologie de l'Université Queen Mary de Londres, Doctorat en sciences biomédicales de l'Université de Southampton, Doctorat en sciences biomédicales de l'Université Queen Mary de Londres, Bourse d'études du programme de doctorat, Programme de doctorat en biologie, Programme de formation doctorale, DTP, Programme de doctorat en sciences biomédicales ou Programme de doctorat en médecine.
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Doctorat, Sciences Biologiques |
L’ Université de Southampton (UoS) et l’Université Queen Mary de Londres (QMUL) sont des universités du Russell Group qui proposent des programmes de recherche de premier plan et so...View more
PROFIL DU CHERCHEUR : Postdoc / R2 : Titulaires d'un doctorat DOMAINE(S) DE RECHERCHE1 : Physique PRINCIPAUX SOUS-DOMAINES OU DISCIPLINES DE RECHERCHE1 : Physique appliquée, physique de la matière condensée, technologie quantique
DESCRIPTION DE L'EMPLOI :
Aperçu du poste
Nous recherchons un chercheur postdoctoral hautement motivé pour rejoindre notre projet de pointe à l'intersection des technologies quantiques et des techniques avancées de résonance de spin. Ce poste se concentre sur le développement d'une instrumentation innovante de résonance de spin électronique (ESR) pour explorer les transitions d'horloge dans les ions de terres rares, une plate-forme prometteuse pour les mémoires quantiques et l'interface photons micro-ondes-optiques.
Description du projet
Ce projet vise à remédier à une limitation majeure des spectromètres ESR conventionnels, qui fonctionnent à des fréquences fixes (par exemple, bande X, ~9,5 GHz), en développant un spectromètre ESR à large bande personnalisé. Cet instrument permettra une exploration précise du spectre du champ magnétique (B₀) et des fréquences micro-ondes (f₀), essentiels pour étudier en détail les transitions d'horloge. Les principaux objectifs comprennent :
- Développement ESR à large bande : Conception et construction d'un spectromètre ESR interne capable de couvrir une large gamme de fréquences.
- Capacités de Pulse ESR : Intégration de fonctionnalités d'impulsion pour étudier la dynamique quantique et les propriétés de cohérence autour des transitions d'horloge.
- Résonateurs ajustables in situ : Conception, caractérisation et intégration de résonateurs à réglage dynamique de fréquence pour le suivi in situ des transitions d'horloge avec une haute sensibilité.
Environnement de laboratoire et de recherche
Le candidat retenu rejoindra le groupe Magnétisme (MAG) du laboratoire IM2NP , un centre de recherche réputé à Marseille, doté de toutes les installations et de l'expertise nécessaires en science des matériaux, nanotechnologie et physique de la matière condensée. Notre environnement a permis l'innovation et la collaboration interdisciplinaire, offrant des outils de pointe pour le développement de spectromètres et une instrumentation avancée.
Dans le cadre de ce projet, le candidat aura accès aux plateformes de pointe de l'IM2NP pour les simulations électromagnétiques, les configurations cryogéniques et l'instrumentation haute fréquence. La collaboration au sein de la plateforme nationale INFRANALYTICS améliore l'accès à des outils d'analyse de haute performance et favorise les interactions avec des experts en spectroscopie et en instrumentation dans toute la France. Ce réseau intégré offre une opportunité unique de travailler à la frontière des technologies quantiques tout en bénéficiant d'une infrastructure robuste pour l'innovation.
Contacts pour la procédure de candidature : Sylvain.bertaina@cnrs.fr et Remy.dassonneville@im2np.fr
Plus d'infos sur : Site internet : https://www.im2np.fr/fr/equipe-magnetisme-mag
TYPE DE CONTRAT : TEMPORAIRE / STATUT DU POSTE : TEMPS PLEIN DATE LIMITE DE CANDIDATURE : 01/03/2025 & TIME (00:00) DATE DE DÉBUT PRÉVUE : (01/03/2025 au 01/09/2025 DURÉE PRÉVUE : 24 mois (possibilité de 12 mois supplémentaires) POSTE NON FINANCÉ PAR UN PROGRAMME-CADRE DE RECHERCHE DE L'UE
LIEU(S) DE TRAVAIL : Institut Matériaux Microélectronique et Nanoscience de Provence – CNRS – AMU Campus St Jérôme, 13013 Marseille, France
CE QUE NOUS OFFRONS : Un Postdoctorat de 2 ans avec possibilité de 3ème année . Le financement est assuré par une bourse A*Midex (bourse d'initiative d'excellence d'Aix Marseille Université).
Le salaire mensuel brut sera compris entre 2616 et 3368€/mois. Cela comprend les avantages sociaux et professionnels
Avantages scientifiques
Accès aux ressources de recherche
- Possibilités de travailler avec des équipements de pointe et un financement de projet important.
- Collaborations avec des équipes internationales et participation à des conférences scientifiques.
Réseautage académique et professionnel
- Intégration dans une communauté scientifique reconnue, offrant des opportunités de construire un solide réseau professionnel.
Durant la durée du poste, la possibilité de postuler à un poste permanent du CNRS sera offerte.
Informations complémentaires : Au-delà du laboratoire, Marseille et la Provence offrent un environnement propice à l'épanouissement professionnel et personnel. Marseille, deuxième ville de France, est un pôle méditerranéen dynamique réputé pour son riche patrimoine culturel, son style de vie dynamique et sa communauté scientifique florissante.
Nichée entre mer et montagne, Marseille offre un accès facile à la beauté naturelle de la Provence . Le climat méditerranéen assure plus de 300 jours de soleil par an, ce qui en fait un endroit idéal pour un équilibre entre vie professionnelle et vie privée.
Le Centre Euraxess d'Aix-Marseille Université informe les professeurs, chercheurs, postdoctorants et doctorants étrangers invités sur les démarches administratives à entreprendre avant leur arrivée à AMU et les différentes formalités pratiques à accomplir une fois sur place : visas et conditions d'entrée, assurances, aide à la recherche de logement, accompagnement à l'ouverture d'un compte bancaire, etc. Plus d'informations sur le portail EURAXESS d'AMU
QUALIFICATIONS, DOMAINES DE RECHERCHE REQUIS, NIVEAU D'ÉDUCATION REQUIS, COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES, AUTRES EXIGENCES EN RECHERCHE (années d'expérience en recherche) Le candidat doit être titulaire d'un doctorat en physique ou en nanosciences au début du poste.
Le candidat doit avoir une solide formation en physique expérimentale de la matière condensée et être motivé par le développement instrumental.
Des connaissances en spectroscopie EPR, développement d'instrumentation RF, python seront très appréciées
Langues requises : anglais
DOCUMENTS DEMANDÉS POUR LE DOSSIER DE CANDIDATURE, CRITÈRES D'ÉLIGIBILITÉ, PROCESSUS DE SÉLECTION Les candidatures doivent être soumises sous forme d'un seul fichier PDF en anglais ou en français contenant : Candidature (lettre de motivation), CV, Diplômes universitaires, Liste des publications.
Les candidatures sont ouvertes jusqu'à ce que le poste soit pourvu. La date de début peut être négociée mais devrait se situer entre mars et septembre 2025
COMMENT POSTULER : sylvain.bertaina@cnrs.fr
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Physique, Postdoctoral |
PROFIL DU CHERCHEUR : Postdoc / R2 : Titulaires d’un doctorat DOMAINE(S) DE RECHERCHE1 : Physique PRINCIPAUX SOUS-DOMAINES OU DISCIPLINES DE RECHERCHE1 : Physique appliquée, physique d...View more
A propos
Établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel sous tutelle du ministère des Armées, l’École Navale est une école militaire située sur la presqu’île de Crozon, dans le Finistère.
L’École Navale accueille chaque année environ 300 élèves officiers de marine et assure la formation de plusieurs spécialités maritimes du personnel de la Marine nationale. Elle est également ouverte sur l’extérieur en assurant une dimension « recherche », en partenariat avec le monde de l’industrie. L’école s’appuie à ce titre sur l’institut de recherche navale (IRENav, UR 3634). Ce sont environ 370 personnes civiles et militaires qui concourent à ces différentes missions et participent ainsi au développement de l’École Navale, dans l’écosystème de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation.
La direction de la recherche et de l’innovation de l’École Navale est le support de la recherche et de la formation et est composée d’un Institut de recherche (IRENav) spécialisé dans les sciences de l’ingénieur, d’une équipe en sciences humaines et sociales, de chaires industrielles et d’une cellule innovation. L’Institut de Recherche de l’École navale (IRENav) est le support de la recherche et de la formation scientifique. Il est labellisé par l'HCERES dans le cadre de la contractualisation des laboratoires Arts et Métiers. Ses équipes de recherche s’inscrivent dans deux domaines liés au secteur maritime : la modélisation et le traitement de l’information maritime (équipe MOTIM), la mécanique et l'énergie en environnement naval (équipe M2EN).
Pour répondre à sa mission, l’École Navale recherche un(e) doctorant(e) en traitement du signal. En complément de ses travaux de recherche, le (la) doctorant(e) assurera une mission d’enseignement annuelle de 64 heures équivalent TD. Il/Elle interviendra principalement dans les domaines de formation en traitement du signal et des images et en programmation (Python, Matlab) au profit des élèves de l’établissement.
Votre mission
L’ENSEIGNEMENT
Au sein du département de formation scientifique et technique, le/la doctorant(e) assure une charge d’enseignement annuelle maximale de 64 heures équivalent TD sous forme de travaux pratiques (TP), travaux dirigés (TD) ou encadrement de projets. Ces interventions s’effectuent dans le cadre de la formation d’ingénieur des élèves-officiers de l’École Navale (niveau L3, M1 et M2). Elles peuvent aussi concerner les masters soutenus par l’École Navale (niveau M1 et M2).
La personne recrutée effectue son enseignement au sein du département d’enseignement traitement de l’information maritime de l’École navale. Elle intervient dans les enseignements scientifiques des sciences de l’ingénieur relevant par exemple du domaine du traitement de l’information et ses applications (Traitement du signal et des images, programmation, IA, automatique).
En complément, le (la) doctorant(e) est amené(e) à proposer et encadrer des projets de recherche d’élèves ingénieurs et masters. Il (elle) sera membre de jurys d’évaluation.
LA THESE
1. Sujet : Analyse des émissions Radar impulsionnelles par écoute passive : Application à la guerre électronique
2. Contexte
Cette thèse s’inscrit dans l’axe de recherche émergeant du groupe de recherche MOTIM autour de la guerre électronique et l’intelligence artificielle.
Le renseignement d’origine électromagnétique (ROEM) constitue la composante de la guerre électronique (GE) pour son aspect renseignement obtenu à partir de l’interception d’ondes radioélectriques. L’émission d’énergie électromagnétique est inhérente à la mise en œuvre d’aéronefs, de tout système d’armes, d’information ou de communication. On distingue classiquement deux grandes catégories d’informations : le renseignement basé sur l’interception des communications COMINT (COMmunication INTelligence) qui comprend toutes les émissions radioélectriques pouvant être traduites en langage humain et le renseignement non discursif ELINT (ELectronic INTelligence) qui concerne les signaux électroniques émis par les divers radars, systèmes d’armes ou systèmes de navigation. Plus précisément dans le cadre d’ELINT, l’étude approfondie des signaux interceptés permet d’identifier les émetteurs, leurs capacités opérationnelles, et le cas échéant, l’état d’engagement des systèmes d’armes qui y sont rattachés. L’intérêt est double en permettant, d’une part, de détecter en temps réel les systèmes de pénétration ennemis (avions, missiles etc.) par identification des émissions radars en provenance de ces derniers. Cet aspect est qualifié de « renseignement de situation » et suppose, en général, une réponse à brève échéance qui relève prioritairement du domaine tactique. Et, d’autre part, en fournissant des informations en temps différé sur les systèmes de défense adverses ELINT permet d’entretenir les capacités de nos propres forces de pénétration : « renseignement de documentation » destiné à alimenter des bases de données à des fins plutôt stratégiques.
3. Objectifs scientifiques
Le travail de recherche proposé s’oriente vers les activités de recueil d’informations à partir d’émissions électromagnétiques de type impulsionnel et donc essentiellement vers le domaine du radar (ELINT). L’objectif recherché à travers cette thèse consiste à proposer une méthode automatisée capable d’assurer l’extraction aveugle (sans connaissances a priori), à partir d’une ambiance électromagnétique potentiellement complexe, des impulsions issues d’un même radar (problématique du désentrelacement de trames radar) puis de caractériser la séquence d’évolution des paramètres interpulse voire intrapulse, et le cas échéant, notamment si le capteur intègre une chaîne interférométrique, de déterminer la localisation des émetteurs. Implicitement, l’algorithme développé doit prendre en compte les formes d’onde complexes c’est-à-dire des formes d’onde dont les caractéristiques (largeur d’impulsion, période de répétition, fréquence etc.) évoluent en fonction de lois déterministe ou éventuellement pseudo aléatoire.
Les méthodes d’extraction sont encore, de nos jours, largement basées sur des techniques de Clustering réalisées à partir des différents paramètres interpulse. La détermination de la loi suivie par la période de répétition des impulsions demeure l’une des caractéristiques principales affectant les capacités d’un système radar et constitue donc l’un des points clé de l’analyse ELINT. L’identification de la loi en question est menée à partir d’histogrammes élaborés à partir des intervalles de répétition des impulsions et elle consiste à ajuster la largeur des classes afin d’essayer d’obtenir un profil répertorié. Les résultats sont d’autant meilleurs que la quantité d’information est importante or pour accroitre la discrétion des radars modernes, avec notamment l’introduction de l’agilité, le nombre d’impulsions interceptées a tendance à diminuer.
De plus, la perte de l’information chronologique d’arrivée des impulsions par ces techniques d’histogrammes, notamment lorsque le nombre d’impulsions est faible, constitue une difficulté supplémentaire. Une solution envisagée serait de considérer les temps d’arrivée comme une série temporelle et de lui appliquer les algorithmes classiques de pistages multicibles à partir d’une représentation d’état (Interacting Multiple Modelref, filtrage particulaire etc .). De nouvelles difficultés apparaissent alors, telles que l’initialisation du filtre, la sensibilité de la méthode aux impulsions manquantes et parasites et la nécessité de connaître a priori le type de modulations recherchées. Plusieurs solutions ont cependant été présentées dans la littérature pour atténuer les effets des impulsions manquées et parasites. Il n’en demeure pas moins que ces méthodes sont pénalisées par les capacités de calcul nécessaires pour traiter de manière réaliste l’ambiance électromagnétique d’un théâtre d’opérations où le nombre d’impulsions est colossal. Toutefois elles restent d’actualité pour identifier des modulations complexes où seul un faible nombre d’impulsions est disponible.
4. Collaboration avec DGA/MI
La nécessité de disposer de données expérimentales réalistes ainsi que l’appui d’experts métier pour que cette étude puisse être valorisée constituent, a priori, une difficulté majeure. Cependant, les installations de simulation et d’évaluation dont dispose DGA/MI ainsi que son expertise dans leur mise en œuvre et, d’une manière générale, en guerre électronique en font un potentiel partenaire naturel. Cette collaboration permettra également à DGA/MI de disposer des résultats de l’étude notamment en ce qui concerne l’application des méthodes basées sur l’intelligence artificielle à la problématique de détection et de classification des micro-modulations involontaires.
5. Démarche envisagée
La principale contribution de cette thèse concerne le désentrelacement des trames radar en étudiant, d’une part, les apports d’une analyse détaillée des caractéristiques intrapulse extraites du signal en bande de base, et d’autre part, certaines caractéristiques de la modulation engendrées par le matériel, ces deux approches venant en complément des techniques plus classiques basées sur les paramètres interpulse. Les représentations intrapulse ainsi obtenues, basées sur les concepts énumérés ci-après, et incluant le mode de compression d’impulsion constitueraient des attributs caractéristiques du signal origine et seraient utilisées pour entraîner un réseau de neurones profond afin de reconnaitre automatiquement l’émetteur. Le principe utilisé pourrait se rapprocher, par exemple, de ce qui a été réalisé pour la reconnaissance faciale appelée «eigenfaces» à savoir : prétraitement des données pour les homogénéiser suivi d’une décomposition en valeurs singulières (ACP, deep clustering etc.) avec sélection des vecteurs propres les plus significatifs et enfin l’apprentissage supervisé de la matrice de projection. La classification est alors réalisée en comparant les attributs du signal en entrée à ceux des signaux connus correspondants aux vecteurs propres.
En ce qui concerne l’analyse intrapulse, plusieurs pistes novatrices, mentionnées ci-dessous, peuvent être envisagées et constituent des verrous scientifiques :
· Prise en compte du micro-Doppler sous la forme d’une micro-modulation parasite due aux mouvements de porteur.
· Analyse de la technique de compression d’impulsion mise en œuvre et de potentiels motifs transitoires signant de la fréquence instantanée à l’aide de méthodes d’analyse spectrale haute résolution.
· Analyse des récurrences de phases de la fréquence instantanée.
· Calcul de la variance multi-échantillons (variance d’Allan etc.) des divers bruits engendrés par les composants de l’émetteur (bruit de phase) et caractérisation univoque de l’émetteur par la contribution respective des différents types de bruits.
En plus des caractéristiques intrapulse ci-dessus, un intérêt peut être porté à la recherche de certains « défauts » liés au matériel en étudiant, par exemple, le déphasage et/ou le déséquilibre de gain entre les voies I/Q.
Enfin, lorsque le désentrelacement des trames radars est réalisé, l’identification des lois régissant les variations des diverses caractéristiques interpulse ou même intrapulse, dans le cas de radar à compression d’impulsion, est réalisée à partir de méthodes d’apprentissage automatique. Les méthodes basées sur l’utilisation d’un dictionnaire comportant les modulations potentielles constituent une réponse adaptée au problème.
La méthode sera testée et évaluée d’une part grâce à des données simulées et d’autre part en utilisant des mesures réalistes en collaboration avec DGA /MI. Enfin, une solution également envisageable consisterait à se rapprocher des organismes étatiques traitant de telles données.
5. Références
[1] M. Mottier, Transport optimal : une application au processus de reconnaissance RADAR pour désentrelacer les impulsions RADAR et identifier les émetteurs, Thèse de Doctorat, Université Paris-Saclay, 2024.
[2] M. Mottier, G. Chardon and F. Pascal, Radar emitter classification with optimal transport distances, EUSIPCO, pp. 1871-1875, 2022.
[3] M. Mottier, G. Chardon and F. Pascal, Deinterleaving Radar emitters with optimal transport distances, IEEE Trans. Aerospace and Electronic Syst., vol. 60, no. 3, pp. 3639-3651, 2024.
[4] L. Lesieur, J.M. Le Caillec and A. Khenchaf, Evaluation of a two-step clustering method for Radar pulse deinterleaving, IEEE Conference on Antenna Measurements and Applications, pp.1047-1051, 2023.
[5] J.W. Han and C.H. Park, A Unified method for deinterleaving and PRI modulation recognition of Radar pulses based on deep neural networks, IEEE ACCESS, vol. 9, pp. 89360-89375, 2021.
[6] P. Lang, X. Fu, J. Yang and J. Dong, A novel Radar signals sorting method via residual graph convolutional network, IEEE Signal Processing Letters, vol. 30, no. pp. 753-757 2023.
[7] Q. Guo, S. Huang, L. Qi, Y. Wang and M. Kaliuzhnyi, A Radar pulse train deinterleaving method for missing and short observations, Digital Signal Processing, vol. 141, pp. 1-12, 2023.
[8] K. Chi, J. Shen, Y. Li, Y. Li and S. Wang, Multi-function Radar signal sorting based on complex network, IEEE Signal Processing Letters, vol. 28, pp. 91-95, 2021.
[9] X. Dong, Y. Liang and J. Wang, Distributed clustering method based on spatial information, IEEE ACCESS, vo. 10, pp. 53143-53152, 2022.
[10] M. Xie, C. Zhao, X. Han, Z. Wang and D. Hu, Separation of interleaved pulse stream based on directed acyclic graphs, IEEE Signal Processing Letters, vol. 30, pp. 613-617, 2023.
[11] M.A. Nuhoglu and H.A. Cirpan, Radar signal seinterleaving in electronic warfare systems: A combined approach, IEEE ACCESS, vol. 11, pp. 142043-14206, 2023.
[12] Q. Guo, L. Teng, X. Wu, L. QI and W. Song, Deinterleaving of Radar pulse based on implicit feature, Journal of Systems Engineering and Electronics, vol. 34, no. 6, pp.1537–1549, 2023.
[13] J.B. Moore and V. Krishnamurthy, Deinterleaving pulse trains using discrete-time stochastic dynamic-linear models, IEEE Trans. Sig. Proc., vol. 42, no. 11, pp. 3092-3103, 1994.
[14] M.A. Nuhoglu, Y.K. Alp, M.E.C. Ulusoy and H.A. Cirpan, Image segmentation for Radar signal Deinterleaving using deep learning, IEEE Trans. Aerospace and Electronic Syst., vol. 59, no. 1, pp. 541-554, 2023.
[15] J. Young, A. Høst-Madsen and E.M. Nosal, Deinterleaving of mixtures of renewal processes, IEEE Trans. Sig. Proc. vol. 67, no. 4, pp. 885-898, 2019.
[16] Z.M. Liu, Pulse deinterleaving for multifunction Radars with hierarchical deep neural networks, IEEE Trans. Aerospace and Electronic Syst., vol. 57, no. 6, pp. 3585-3599, 2021.
[17] Z.M. Liu and P.S. Yu, Classification, denoising, and deinterleaving of pulse streams with recurrent neural networks, IEEE Trans. Aerospace and Electronic Syst., vol. 55, no. 4, pp. 1624-1639, 2019.
[18] W. Cheng, O. Zhang, J. Dong, C. Wang, X. Liu and G. Fang, An enhanced algorithm for deinterleaving mixed Radar signals, IEEE Trans. Aerospace and Electronic Syst., vol. 57, no. 6, pp. 3927-3940, 2021.
[19] X. Li, Z. Liu and Z. Huang, Deinterleaving of pulse streams with denoising autoencoders, IEEE Trans. Aerospace and Electronic Syst., vol. 56, no. 6, pp. 4767-4778, 2020.
[20] Z. Ge, X. Sun, W. Ren, W. Chen and G. Xu, Improved algorithm of Radar pulse repetition interval Deinterleaving based on pulse correlation, IEEE ACCESS, vol. 7, pp. 30126-30134, 2019.
[21] H. Xiang, F. Shen and J. Zhao, Deep TOA mask-based recursive Radar pulse deinterleaving, IEEE Trans. Aerospace and Electronic Syst., vol. 59, no. 2, pp. 989-1006, 2023.
[22] M. Zhu, S. Wang and T. Li, Model-based representation and deinterleaving of mixed Radar pulse sequences with neural machine translation network, IEEE Trans. Aerospace and Electronic Syst., vol. 58, no. 3, pp. 1733-1752, 2022.
[23] W. Chao, S. Liting, L. Shan and H. Zhiahao, A Radar signal seinterleaving method based on semantic segmentation with neural network, IEEE Trans. Sig. Proc., vol. 70, pp. 5806-5820, 2022.
[24] J.W. Han and C.H. Park, A unified Method for Deinterleaving and PRI modulation recognition of Radar pulses based on deep neural networks, IEEE ACCESS, vol. 9, pp. 89360-89375, 2021.
[25] V.C. Chen, F. Li, S. Ho and H. Wechsler, Micro-doppler effect in Radar : Phenomenon, model, and simulation study, IEEE Trans. Aerospace and Electronic Syst., vol. 42, no. 1, pp. 2-21, 2006.
[26] J.P. Eckmann, S. Oliffson Kamphorst and D. Ruelle, Recurrence plots of dynamical systems, Europhysics Letters, vol. 4, pp. 973-977, 1987.
[27] N. El-Sheimy, H. Hou and X. Niu, Analysis and modeling of inertial sensors using Allan variance, IEEE Trans. Instrumentation and Measurement, vol. 57, no. 1, pp. 140-149, 2008.
[28] D.W. Allan, Statistics of atomic frequency standards, Proc. IEEE, vol. 54, no. 2, pp. 221–230, 1966.
[29] H. Mardia, New techniques for the deinterleaving of repetitive sequences, IEE Proceedings F-Radar and Signal Processing, IET, vol. 136, pp. 149–154, 1989.
Le profil idéal
LE PROFIL SOUHAITÉ :
Diplôme : Master Recherche en Traitement du signal ou Diplôme d’ingénieur dans le domaine.
Compétences :
- Intérêt pour la recherche scientifique et pour l’enseignement.
- Intérêt pour les applications des domaines du Radar et des Télécommunications.
- Bonnes capacités relationnelles, dynamisme.
- Bonne capacité rédactionnelle, bon niveau en anglais.
SPÉCIFICITÉS DU POSTE
Environnement d’école de formation initiale d’officiers.
Charge d’enseignement annuelle maximale de 64h ETD.
Nous rejoindre, c’est notamment bénéficier des avantages suivants :
- Une restauration sur place (avec une participation employeur)
- Un comité d’entreprise du ministère des Armées
- Une indemnité de difficulté d’accès
- Une protection sociale complémentaire
- Une desserte maritime gratuite depuis la base navale de Brest
- Un travail sur site distant possible depuis l’antenne de Brest et une possibilité de télétravail
- Des congés pendant les périodes de vacances scolaires
Poste basé à Lanvéoc-Poulmic
Contrat doctoral de 36 mois assorti d’une mission d’enseignement annuelle de 64 heures équivalent TD
Rémunération mensuelle 2 625,14 € brut/mois – 2 109,82 € net/mois
Les candidatures (curriculum vitae, lettre de motivation, et lettres de recommandations le cas échéant) sont à transmettre sous référence « E5032 Doctorant ML RADAR » avant le 01/12/2024.
Pour toute information, vous pouvez adresser un mail à recrutement@ecole-navale.fr
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Doctorat |
A propos Établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel sous tutelle du ministère des Armées, l’École Navale est une école militaire située sur la presqu’île de ...View more
CRITÈRES D'ÉLIGIBILITÉ
Admissibilité des candidats
Admissibilité des propositions
- Les candidatures doivent être rédigées en anglais en utilisant les modèles fournis et doivent être soumises via leformulaire de demande en ligne .
- Nous acceptons les candidatures au fur et à mesure.
- Toutes les demandes doivent être complétées avec tous les documents requis pour être éligibles à l'examen à la date limite.
- Les candidats et leurs référents doivent s'inscrire sur la plateforme PlutoEdu pour accéder au système et soumettre les documents requis.
- Avant de postuler, téléchargez et lisez attentivement les instructions, les documents et les modèles fournis ci-dessous :
Documents requis
Les documents suivants doivent être téléchargés et soumis avec le formulaire de demande en ligne :- CV le plus récent (max 4 pages)
- Deux publications (pièces jointes)
- Proposition de recherche (modèle)
- Lettre PI hôte KAUST (modèle)
- Deux lettres de référence doivent être reçues ou approuvées directement par l'arbitre.
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Enseignement et recherche scientifique |
CRITÈRES D’ÉLIGIBILITÉ Admissibilité des candidats Pour qu’un candidat soit éligible à cette bourse : Doit avoir obtenu un doctorat dans les quatre années civiles (c’est-à-di...View more
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Master |
Domaine d’études Ingénierie et Environnement Niveau Maîtrise Pays Belgique, Pays-Bas, République tchèque Admissibilité Preuve que le candidat a obtenu avec succès* un premier diplôme d...View more
L'innovation, la politique et l'entrepreneuriat (IPE) est un domaine interdisciplinaire émergent qui a pris de plus en plus d'importance ces dernières années pour relever les défis mondiaux en matière de gouvernance et de fourniture de biens et de services privés et publics. Il met l'accent sur les liens entre l'innovation, l'entrepreneuriat et les politiques publiques dans le développement de la société humaine. Les programmes de doctorat en innovation, politique et entrepreneuriat sont des programmes interdisciplinaires qui préparent la prochaine génération de dirigeants à résoudre les problèmes à l'interface de la technologie et de la société grâce à l'innovation dans les domaines de la technologie, des institutions, des politiques, de l'entrepreneuriat et du modèle économique.
Le programme de doctorat vise à former les étudiants à la recherche originale avec une approche interdisciplinaire de l'innovation, de la politique et de l'entrepreneuriat, et à cultiver une pensée indépendante et innovante pour la création de connaissances dans les domaines de la politique, de l'innovation et de l'entrepreneuriat. On attend d'un titulaire de doctorat qu'il démontre sa maîtrise des connaissances dans le domaine de recherche choisi et qu'il synthétise et crée de nouvelles connaissances, apportant une contribution originale et substantielle au domaine interdisciplinaire.
- Domaines d'intervention transdisciplinaires de l'IPE
- Innovation et protection des droits de propriété intellectuelle
- Innovation et changement de stratégie
- Gestion de l'innovation et de la technologie
- Études sur la santé/Politique de soins de santé
- Politiques environnementales/Durabilité
- Economie expérimentale et sciences de la décision
- Entrepreneuriat et théorie des organisations
- Entreprenariat et gestion financière
- Politique d'innovation technologique
- Economie numérique et gouvernance
- Technologie et développement social
À l'issue du programme de doctorat, les diplômés seront capables de :
- Identifier les enjeux liés aux technologies du futur et créer un environnement propice à leur création, leur diffusion et leur gestion.
- Identifier et synthétiser les recherches actuelles et mener des recherches IPE de haute qualité dans le milieu universitaire et/ou l’industrie.
- Comparer et contraster les connaissances de pointe en matière d’études d’innovation, de politiques publiques et d’entrepreneuriat, et appliquer ces connaissances à la pratique de l’IPE.
- Analyser les problèmes, concevoir et exécuter la recherche IPE en utilisant des méthodologies de recherche solides.
- Présenter les connaissances et les recherches développées en IPE aux communautés universitaires et aux praticiens.
Pourquoi nous rejoindre?
- Études entièrement financées et soutien financier pour les doctorants
HKUST (GZ) offre des bourses généreuses aux étudiants pour rejoindre notre communauté de recherche de troisième cycle, qui couvre entièrement vos frais de scolarité, d'hébergement et autres frais de subsistance.
Nous proposons actuellement une bourse complète pouvant aller jusqu'à 180 000 RMB ¥ par an pour les étudiants en doctorat à temps plein (jusqu'à 4 ans).
En outre, HKUST (GZ) propose le programme Overseas Research Travel Grant (RTG) pour aider à couvrir les frais de déplacement des doctorants à temps plein afin de présenter des articles de recherche lors de conférences et de réunions internationales à l'étranger (à l'exclusion de Hong Kong, Macao et Taiwan de Chine).
- Faculté internationale et domaines de recherche diversifiés
L'IPE Thrust est composé d'un groupe de professeurs de renommée mondiale dans des domaines de recherche variés. Le recrutement d'universitaires et de chercheurs internationaux de haut niveau se poursuit en même temps.
Professeur | Position | Arrière-plan | Intérêts de recherche | Conditions d'admission |
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Gérald Z LAN | Professeur, directeur par intérim de l'IPE Thrust | Doctorat en administration publique , Université de Syracuse, 1991 | Théorie administrative publique et réforme gouvernementale, politiques publiques, économie politique, gouvernance urbaine | N / A |
Ye QI | Professeur titulaire, doyen par intérim du Society Hub et directeur par intérim du CNCC Thrust | Doctorat en sciences de l'environnement , Université d'État de New York et Université de Syracuse, 1994 | Changement climatique et politique environnementale et gouvernance, science de la durabilité et applications | ▲Baccalauréat ou maîtrise en politique publique, en gestion, en recherche environnementale ou dans toute discipline pertinente. ▲Fort intérêt pour au moins un des domaines suivants : politique et gouvernance environnementales, changement climatique et gouvernance environnementale mondiale, science et gouvernance de la durabilité et urbanisation durable. ▲Quota de recrutement de doctorants pour la rentrée 2025-26 : 2 |
Danyang XIE | Professeur titulaire | Doctorat en économie, Université de Chicago, 1992 | Croissance et développement économiques, Macroéconomie, Économie chinoise | ▲ Pensée innovante ; ▲ Bonnes compétences en acquisition et analyse de données ; ▲ Fort intérêt pour la recherche liée à la politique d'innovation technologique, aux écosystèmes d'investissement d'impact et aux écosystèmes entrepreneuriaux.▲Quota de recrutement de doctorants pour l'année 2025-26 : 0 |
Xun WU | Professeur | Doctorat en analyse des politiques publiques, Université de Caroline du Nord à Chapel Hill, 2001 | Gestion des ressources en eau, Politique de santé, Lutte contre la corruption, Conception et innovation des politiques, Politique technologique | ▲ Capacité de recherche indépendante et pensée innovante. ▲ Bonnes compétences en analyse de données quantitatives et qualitatives. ▲ Fort intérêt pour au moins un des domaines suivants : politique STI, politique environnementale et de développement durable, capacité politique et innovation politique. ▲Quota de recrutement de doctorants pour l'année 2025-26 : 1-2 |
Jinyu-He | professeur agrégé | Doctorat en gestion stratégique, Université de l'Illinois à Urbana-Champaign, 2005 | Gouvernance d'entreprise, Responsabilité sociale et développement durable, Capital de connaissances et innovation de l'entreprise | ▲ Capacité de recherche indépendante et pensée innovante. ▲ Bonnes compétences en analyse de données quantitatives et qualitatives. ▲ Fort intérêt pour au moins un des domaines suivants : ESG d’entreprise, système de gouvernance d’entreprise et stratégie innovante. ▲Quota de recrutement de doctorants pour l'année 2025-26 : 1-2 |
QI de Shaozhou | Professeur invité du CNCC Thrust | Professeur invité du CNCC Thrust Doctorat en économie, Université de Wuhan, 2001 | Tarification du carbone, notamment ETS ou marché du carbone, évaluation de la politique climatique | ▲ Obtenir un baccalauréat et une maîtrise en économie, finance, commerce international ou investissement, économie de l'énergie. ▲ La recherche interdisciplinaire entre l'économie et d'autres disciplines telles que les nouveaux véhicules énergétiques, les nouveaux matériaux énergétiques, les nouveaux équipements énergétiques, la télédétection par satellite, l'informatique, le big data, l'intelligence artificielle est encouragée. ▲ Quelques publications académiques en anglais ou en chinois Fort intérêt pour la recherche, assidu et désireux d'apprendre/explorer les connaissances ▲ Fort sens et capacité de travail en équipe et de coopération ▲ Anglais avancé en expression orale, écriture, écoute et lecture ▲ L'une des bases ou compétences suivantes telles que l'économétrie, le modèle de prévision économique et les outils tels que Stata, R, Python et SIG. ▲Quota de recrutement de doctorants pour la rentrée 2025-26 : 3 |
Xu ZHANG | Professeur adjoint | Doctorat en économie, Université Brown, 2020 | Théorie microéconomique, économie comportementale et expérimentale | ▲ Baccalauréat ou maîtrise en économie, gestion, finance, économie appliquée, psychologie ou toute autre discipline pertinente. ▲ Capacité de recherche indépendante, pensée innovante et bonnes compétences en communication. ▲ Base solide en microéconomie, familiarité avec la théorie des jeux et les méthodes de l'économie expérimentale. ▲ Fort intérêt pour l’un des domaines suivants : théorie de la microéconomie, économie comportementale et économie expérimentale. ▲Quota de recrutement de doctorants pour l'année 2025-26 : 0 |
Kewei XU | Professeur adjoint | Doctorat en administration publique , Florida State University, 2021 | Big data et politiques publiques, E-gouvernance, Administration publique, Politique de développement durable | ▲Licence ou maîtrise dans des domaines pertinents tels que l'administration publique, la gestion publique, les statistiques, l'informatique, etc. ▲ Fort intérêt pour les domaines de recherche liés au Big Data et aux politiques publiques, aux villes intelligentes et au développement durable.▲Quota de recrutement de doctorants pour l'année 2025-26 : 0 |
Yun HOU | Professeur adjoint | Doctorat en gestion, Université nationale de Singapour, 2021 | Entreprenariat, Stratégie d'innovation | ▲ Avoir la capacité de mener des recherches indépendantes et être prêt à travailler en équipe ; ▲ Avoir de solides bases en mathématiques et en statistiques et être familier avec au moins un des langages de programmation suivants : Stata, R ou Python ; ▲ Avoir un fort intérêt pour les domaines de recherche liés à l'innovation, à l'entrepreneuriat et aux domaines scientifiques similaires.▲Quota de recrutement de doctorants pour la rentrée 2025-26 : 1 |
Luoye CHEN | Professeur adjoint | Doctorat en économie agricole et appliquée, Université de l'Illinois à Urbana-Champaign, 2022 | Economie environnementale et agricole | ▲ Baccalauréat ou maîtrise en économie appliquée/agricole/des ressources, en gestion, en recherche environnementale ou dans toute autre discipline pertinente. ▲ Capacité de recherche indépendante et pensée innovante, bon joueur d’équipe avec de bonnes compétences en communication. ▲ Base solide en économétrie, familiarisé avec la science des données ou les SIG. ▲ Fort intérêt pour l’économie de l’environnement et l’économie agricole. ▲Quota de recrutement de doctorants pour la rentrée 2025-26 : 1 |
Ji Hoon SHIN | Professeur adjoint | Doctorat en ingénierie et politiques publiques , Université Carnegie Mellon, 2022 | Gestion de la technologie, Politique technologique, Innovation, R&D, Industrie de haute technologie | ▲ Maîtrise en gestion, en politiques publiques, en ingénierie, en statistiques, en méthodologie de recherche ou dans toute discipline pertinente. ▲ Capacités de recherche indépendantes et pensée innovante. ▲ Bonne conception de recherche, collecte de données, analyse, rédaction académique en anglais, présentation, etc. ▲ Fort intérêt pour la gestion des technologies, la politique d'innovation, les technologies émergentes, les domaines de rattrapage. ▲Quota de recrutement de doctorants pour l'année 2025-26 : 1-2 |
Chenyang LI | Professeur adjoint | Doctorat en économie, Université Cornell, 2023 | Organisation industrielle, plateforme, économie numérique, théorie des jeux, théorie des réseaux, économie d'entreprise | ▲ Un baccalauréat ou une maîtrise dans des disciplines pertinentes, notamment l'économie, la gestion, les politiques publiques, les statistiques, les méthodes de recherche, etc. ▲ Capacités de recherche indépendantes et pensée innovante ; ▲ Excellentes compétences en conception de recherche, en collecte de données et en analyse, ainsi que des capacités supérieures de rédaction et de présentation en anglais académique ; ▲ Fort intérêt pour les domaines de recherche liés à l'économie numérique, à l'organisation industrielle ou à la théorie des jeux. ▲ Les candidats ayant une orientation théorique doivent avoir de solides bases en modélisation mathématique et en théorie économique ; les candidats ayant une orientation empirique doivent maîtriser Stata et Python et doivent comprendre les méthodes de base de la recherche empirique et de l'analyse causale.▲Quota de recrutement de doctorants pour l'année 2025-26 : 1-2 |
Yangsiyu LU | Professeur adjoint | Doctorat en économie environnementale , Université d'Oxford, 2022 | Innovation en matière de technologies propres, infrastructures énergétiques, financement de l'énergie, risques environnementaux, politique climatique | ▲ Maîtrise en économie, gestion, finance, politique publique, ingénierie énergétique, sciences de l'environnement, science des données, mathématiques appliquées, statistiques ou toute autre discipline pertinente. ▲ Fort intérêt pour les questions énergétiques et environnementales, y compris, mais sans s’y limiter, les infrastructures énergétiques, la politique d’innovation en matière de technologies propres, le financement de l’énergie et les risques environnementaux. ▲ Maîtriser ou être disposé à acquérir des compétences quantitatives telles que l'économétrie, l'apprentissage automatique, l'analyse de Big Data et des outils tels que Stata, R, Python et SIG. ▲ Compétences avancées en anglais parlé et écrit, de préférence démontrées par des publications dans des revues scientifiques internationales. ▲ Fortes capacités d’auto-apprentissage et être très motivé pour mener des recherches académiques de pointe en matière de neutralité carbone. ▲Quota de recrutement de doctorants pour la rentrée 2025-26 : 2 |
Moyan LI | Professeur adjoint | Doctorat en économie d'entreprise et politique publique, Université d'Indiana, 2024 | Innovation dans le domaine de la santé, économie de la santé, microéconomie appliquée | ▲ Une base solide en économétrie et en programmation ▲ Un fort intérêt pour l'innovation technologique et l'entrepreneuriat ▲ Un bon esprit de collaboration en équipe et autonomie ▲ Compétences rédactionnelles et de présentation en anglais courant▲Quota de recrutement de doctorants pour l'année 2025-26 : 1-2 |
Parc Seona | Professeur adjoint | Doctorat en urbanisme , Université nationale de Séoul, 2022 | Justice énergétique et transition juste ; politique de changement climatique en Asie | ▲ Maîtrise en sciences humaines, en ingénierie, en politiques publiques ou dans toute autre discipline pertinente ▲ Objectif de carrière clair dans l'action climatique ▲ Exemple de rédaction en anglais, de préférence évalué par des pairs ▲Expérience de travail en équipe ▲Quota de recrutement de doctorants pour la rentrée 2025-26 : 2 |
Anurag GUMBER | Professeur adjoint | Doctorat en finance et politique climatiques, ETH Zurich (École polytechnique fédérale de Zurich), 2024 | Financement d'infrastructures/d'actifs, marchés de capitaux, banque, innovation technologique, politique climatique | ▲ Fort intérêt pour la recherche, notamment dans les domaines suivants dans le contexte de la transition bas-carbone : infrastructures d'énergie, de transport et d'eau, financement de l'innovation technologique, transferts de technologie transfrontaliers, financement bancaire et institutionnel (retraite, assurance, etc.), investissements étrangers et financements multilatéraux et publics. ▲ Formation en finance, en gestion, en politiques publiques ou en économie. Les candidats possédant des diplômes multidisciplinaires ou une formation dans d'autres disciplines ainsi qu'une formation dans l'une des disciplines susmentionnées (comme une mineure) sont préférés et fortement encouragés à postuler. ▲ Formation aux méthodes mixtes telles que la construction théorique, les entretiens (semi) structurés, l'analyse économétrique, l'analyse de réseau, la modélisation financière ou la modélisation technico-économique. Les candidats ne sont pas censés maîtriser toutes les méthodes, mais doivent mettre l'accent sur une ou plusieurs des méthodes qu'ils maîtrisent. ▲ Maîtrise ou intérêt avéré pour l'apprentissage des logiciels (R, Python, VBA) et l'analyse des états financiers. ▲ Excellentes compétences en communication en anglais, de préférence démontrées par la publication dans des revues scientifiques ou par la soumission d'un chapitre original de thèse de licence ou de master rédigé par un seul auteur dans le cadre de programmes d'études. Dans le cas de soumissions non rédigées par un seul auteur, veuillez décrire vos contributions en un seul paragraphe. ▲Quota de recrutement de doctorants pour la rentrée 2025-26 : 3 |
Pour plus de détails sur le profil du corps professoral, veuillez consulter :
Profil du corps professoral | HKUST(GZ) https://facultyprofiles.hkust-gz.edu.cn/
- Diplôme délivré par HKUST, Hong Kong
La qualité de vos études à HKUST (GZ) est contrôlée et garantie par le campus HKUST Hong Kong. Les diplômes des deux campus sont équivalents et sont tous délivrés par le campus HKUST Hong Kong.
- HKUST 2.0 : HKUST UNIFIÉE, CAMPUS COMPLÉMENTAIRES
Dans le cadre du « HKUST UNIFIÉ, CAMPUS COMPLÉMENTAIRES », HKUST(GZ) et HKUST sont des entités juridiques distinctes avec leurs propres systèmes financiers, mais toutes deux maintiennent une cohérence dans les normes académiques élevées en matière de qualité du corps enseignant et des programmes, tout en créant une grande synergie en partageant les ressources et en complétant les forces de chacun.
Comment postuler ?
Nom du programme :
Doctorat en philosophie en innovation, politique et entrepreneuriat
Durée du programme normatif :
Temps plein : 3 ans (avec un master de recherche pertinent), 4 ans (sans master de recherche pertinent)
Temps partiel : 6 ans (le consentement préalable du superviseur est requis)
Lien de candidature : https://fytgs.hkust-gz.edu.cn/admissions/apply-now
Date limite de candidature pour l'année 2025-26 : La date limite de candidature des étudiants internationaux est fixée au plus tard le 15 juin 2025 .
Nous recrutons des doctorants au fur et à mesure. Les candidats sont vivement encouragés à postuler dès que possible car nous pourrions arrêter le recrutement lorsque les places seront occupées.
Informations sur les bourses : https://fytgs.hkust-gz.edu.cn/admissions/before-submitting-an-application/scholarships-fees
Site Internet de l'IPE Thrust :
https://soch.hkust-gz.edu.cn/academics/ipe/programs/
Renseignements : ipet@hkust-gz.edu.cn
Adresse : 1 Duxue Road, Nansha District, Guangzhou City, Guangdong Province, Chine
The PhD Program seeks to train students in original research with cross-disciplinary approach to innovation, policy and entrepreneurship, and to cultivate independent and innovative thinking for knowledge creation in policy, innovation and entrepreneurship. A PhD graduate is expected to demonstrate mastery of knowledge in the chosen area of research and to synthesize and create new knowledge, making an original and substantial contribution to the cross-disciplinary area.
- IPE cross-disciplinary focus areas
- Innovation and Intellectual Property Right Protection
- Innovation and Strategy Change
- Innovation and Technology Management
- Health Studies/Health Care Policy
- Environmental Policies/Sustainability
- Experimental Economics and Decision Sciences
- Entrepreneurship and Organization Theory
- Entrepreneurship and Financial Management
- Technology Innovation Policy
- Digital Economy and Governance
- Technology and Social Development
On successful completion of the PhD program, graduates will be able to:
- Identify issues concerning technology of the future and create an environment conducive to its creation, dissemination, and management.
- Identify and synthesize current research and conduct high-quality IPE research in academia and/or industry.
- Compare and contrast state-of-the-art knowledge in innovation studies, public policy and entrepreneurship, and apply such knowledge on IPE practice.
- Analyze issues, design, and execute IPE research by utilizing sound research methodologies.
- Present developed IPE knowledge and research to academic and practitioners’ communities.
Why Join Us?
- Fully funded studies and financial support for PhD students
HKUST(GZ) provides generous scholarships for students to join our research postgraduate community, which fully covers your tuition, accommodation fees and other living costs.
We are currently offering up to a full scholarship of RMB ¥180,000 per year for full-time PhD students (up to 4 years).
Additionally, HKUST(GZ) provides the Overseas Research Travel Grant (RTG) program to help support the cost of travel for full-time PhD students to present research papers at overseas conferences and international meetings (excluding Hong Kong, Macao and Taiwan of China).
- International Faculty and Diverse areas of research
IPE Thrust is comprised of a group of world-leading faculty members with diverse areas of research. Recruitment of top international academics and scholars is ongoing at the same time.
Professor | Position | Background | Research Interest | Admissions Requirements |
---|---|---|---|---|
Gerald Z LAN | Professor, Acting Head of IPE Thrust | PhD in Public Administration Syracuse University, 1991 | Public Administrative Theory and Government Reform, Public Policy, Political Economy, Urban Governance | N/A |
Ye QI | Chair Professor, Acting Dean of Society Hub & Acting Head of CNCC Thrust | PhD in Environmental Science The State University of New York and Syracuse University, 1994 | Climate Change and Environmental Policy and Governance, Sustainability Science and Applications | ▲Bachelor or master’s degree in Public Policy, Management, Environment Research or any relevant discipline. ▲Strong interest in at least one of the following areas: Environmental Policy and Governance, Climate Change and Global Environmental Governance, Sustainability Science and Governance, and Sustainable Urbanization. ▲PhD Recruitment quota for 2025-26 intake: 2 |
Danyang XIE | Chair Professor | PhD in Economics The University of Chicago, 1992 | Economic growth and development, Macroeconomics, Chinese economy | ▲ Innovative thinking; ▲ Good data acquisition and analysis skills; ▲ Strong interest in research related to technology innovation policy, impact investment ecosystems, and entrepreneurial ecosystems. ▲PhD Recruitment quota for 2025-26 intake: 0 |
Xun WU | Professor | PhD in Public Policy Analysis University of North Carolina at Chapel Hill, 2001 | Water resource management, Health policy, Anti-corruption, Policy design and innovation, Technology policy | ▲ Independent research ability and innovative thinking. ▲ Good quantitative and qualitative data analysis skills. ▲ Strong interest in at least one of the following areas: STI policy, Environmental and Sustainability Policy, Policy Capability and Policy Innovation. ▲PhD Recruitment quota for 2025-26 intake: 1-2 |
Jinyu HE | Associate Professor | PhD in Strategic Management University of Illinois Urbana-Champaign, 2005 | Corporate governance, Corporate social Responsibility and sustainability, Firm knowledge assets and innovation | ▲ Independent research ability and innovative thinking. ▲ Good quantitative and qualitative data analysis skills. ▲ Strong interest in at least one of the following areas: Corporate ESG, Corporate Governance System and Innovative Strategy. ▲PhD Recruitment quota for 2025-26 intake: 1-2 |
Shaozhou QI | Visiting Professor of CNCC Thrust | Visiting Professor of CNCC Thrust PhD in Economics,Wuhan University, 2001 | Carbon pricing, especially, ETS or carbon market, Climate policy assessment | ▲ Obtain Bachelor and Master degree in Economics, finance, international trade or investment, energy economics. ▲ Interdisciplinary Research between economics and other disciplines such as new energy vehicle, new energy material, new energy equipment, satellite remote sensing, computer, big data, artificial intelligence is encouraged. ▲ Some academic publications in English or Chinese Strong interest in research, diligent and eager to learn/explore knowledge ▲ Strong sense and ability of teamwork and cooperation ▲ Advanced English in speaking, writing, listening and reading skills ▲ One of the following basis or skills such as econometric, economic forecasting model, and tools such as Stata, R ,Python and GIS. ▲PhD Recruitment quota for 2025-26 intake: 3 |
Xu ZHANG | Assistant Professor | PhD in Economics,Brown University, 2020 | Microeconomic theory, Behavioral and experimental economics | ▲ Bachelor’s or master’s degree in Economics, Management, Finance, Applied economics, Psychology or any relevant discipline. ▲ Independent research ability, innovative thinking and good communication skills. ▲ Solid foundation in Microeconomics, familiar with Game Theory and Experimental Economics methods. ▲ Strong interest in one of the following areas: theory of microeconomics, behavioral economics and experimental economics. ▲PhD Recruitment quota for 2025-26 intake: 0 |
Kewei XU | Assistant Professor | PhD in Public Administration Florida State University, 2021 | Big data and public policy, E-governance, Public administration, Sustainability policy | ▲Bachelor's or master's degree in relevant fields such as Public Administration, Public Management, Statistics, Computer Science, etc.; ▲ Strong interest in research areas related to Big Data and Public Policy, Smart Cities, and Sustainable Development. ▲PhD Recruitment quota for 2025-26 intake: 0 |
Yun HOU | Assistant Professor | PhD in Management National University of Singapore, 2021 | Entrepreneurship, Innovation strategy | ▲ Have the ability to conduct independent research and are willing to engage in teamwork; ▲ Have a strong foundation in mathematics and statistics, and be familiar with at least one of the following programming languages: Stata, R, or Python; ▲ Strong interest in research areas related to innovation, entrepreneurship, and similar scientific fields. ▲PhD Recruitment quota for 2025-26 intake: 1 |
Luoye CHEN | Assistant Professor | PhD in Agricultural and Applied Economics University of Illinois at Urbana-Champaign, 2022 | Environmental and Agricultural Economics | ▲ Bachelor’s or master’s degree in Applied/Agricultural/Resource Economics, Management, Environment Research or any relevant discipline. ▲ Independent research ability and innovative thinking, a good team player with good communication skills. ▲ Solid foundation in Econometrics, familiar with data science or GIS. ▲ Strong interest in environmental economics and agricultural economics. ▲PhD Recruitment quota for 2025-26 intake: 1 |
Ji Hoon SHIN | Assistant Professor | PhD in Engineering and Public Policy Carnegie Mellon University, 2022 | Technology management, Technology policy, Innovation, R&D, High-tech industry | ▲ Master's degree in Management, Public Policy, Engineering, Statistics, Research Methodology, or any relevant discipline. ▲ Independent research capabilities and innovative thinking. ▲ Good research design, data collection, analysis, academic English writing, presentation, etc. ▲ Strong interest Technology Management, Innovation Policy, Emerging Technologies, Catching-up areas. ▲PhD Recruitment quota for 2025-26 intake: 1-2 |
Chenyang LI | Assistant Professor | PhD in Economics,Cornell University, 2023 | Industrial Organization, Platform, Digital Economics, Game Theory, Network Theory, Business Economics | ▲ A bachelor's or master's degree in relevant disciplines, including Economics, Management, Public Policy, Statistics, Research Methods, etc.; ▲ Independent research capabilities and innovative thinking; ▲ Excellent research design, data collection, and analytical skills, as well as superior academic English writing and presentation abilities; ▲ Strong interest in research areas related to the digital economy, industrial organization, or game theory. ▲ Applicants with a theoretical focus should have a strong foundation in mathematical modeling and economic theory; applicants with an empirical focus should be proficient in Stata and Python, and should understand the basic methods of empirical research and causal analysis. ▲PhD Recruitment quota for 2025-26 intake: 1-2 |
Yangsiyu LU | Assistant Professor | PhD in Environmental Economics University of Oxford, 2022 | Cleantech innovation,Energy infrastructure, Energy finance, Environmental risks, Climate policy | ▲ Master's degree in Economics, Management, Finance, Public Policy, Energy Engineering, Environmental Science, Data Science, Applied Mathematics, Statistics, or any relevant discipline. ▲ Strong interest in energy and environmental issues, including but not limited to energy infrastructure, cleantech innovation policy, energy finance, and environmental risks. ▲ Be proficient in or willing to learn quantitative skills such as econometrics, machine learning, big data analysis, and tools such as Stata, R, Python, and GIS. ▲ Advanced English speaking and writing skills, preferably demonstrated by publishing in International scientific journals. ▲ Strong self-learning capacities and be highly motivated to conduct cutting-edge academic research in carbon neutrality. ▲PhD Recruitment quota for 2025-26 intake: 2 |
Moyan LI | Assistant Professor | Ph.D. in Business Economics and Public Policy Indiana University, 2024 | Healthcare Innovation, Health Economics, Applied Microeconomics | ▲ A solid foundation in econometrics and programming skills ▲ A strong interest in technology innovation and entrepreneurship ▲ Good team collaboration spirit and autonomy ▲ Fluent English writing and presentation skills ▲PhD Recruitment quota for 2025-26 intake: 1-2 |
Seona PARK | Assistant Professor | PhD in City Planning Seoul National University, 2022 | Energy Justice and Just Transition; Climate Change Policy in Asia | ▲ Master’s degree in HSS, Engineering, Public Policy, or any relevant discipline ▲ Clear career goal in climate action ▲ English writing sample, preferably peer-reviewed ▲Working experience in a team ▲PhD Recruitment quota for 2025-26 intake: 2 |
Anurag GUMBER | Assistant Professor | PhD in Climate Finance & Policy ETH Zurich (Swiss Federal Institute of Technology, Zurich) , 2024 | Infrastructure/asset finance, capital markets, Banking, technology innovation, climate policy | ▲ Strong interest in research, particularly in the following areas in context of low-carbon transition: energy, transport, and water infrastructure, financing of technology innovation, cross-border technology transfers, banking and institutional finance (pension, insurance, etc.), foreign investments, and multilateral and public finance. ▲ Training in finance, management, public policy, or economics. Candidates with multi-disciplinary degrees or training in other disciplines along with training in one of the above-mentioned disciplines (such as a minor) are preferred and highly encouraged to apply. ▲ Training in mixed methods such as theory building, (semi) structured interviews, econometric analysis, network analysis, financial modelling, or techno-economic modelling. Applicants are not expected to be proficient in all methods but should emphasize one or more of the methods they are adept at. ▲ Proficiency in or proven interest in learning software skills (R, Python, VBA) and financial statement analysis. ▲ Excellent English communication skills, preferably demonstrated by publishing in scientific journals or by submitting original single authored bachelor or master thesis chapter from degree programs. In case of non-single authored submissions, please describe your contributions in one paragraph. ▲PhD Recruitment quota for 2025-26 intake: 3 |
For more faculty profile details, please visit:
Faculty Profile | HKUST(GZ) https://facultyprofiles.hkust-gz.edu.cn/
- Degree awarded by HKUST, Hong Kong
The quality of your studies in HKUST (GZ) is monitored and guaranteed by the HKUST Hong Kong campus. Degree diplomas from both campuses are equivalent to each other and are all issued by the HKUST Hong Kong campus.
- HKUST 2.0: UNIFIED HKUST, COMPLEMENTARY CAMPUSES
Under the “UNIFIED HKUST, COMPLEMENTARY CAMPUSES” framework, HKUST(GZ) and HKUST are separate legal entities with their own financial systems, but both maintain a consistency in high academic standards on faculty and program quality, while creating great synergy by sharing resources and complementing each other’s strengths.
How to Apply?
Program Name:
Doctor of Philosophy in Innovation, Policy and Entrepreneurship
Normative Program Duration:
Full-time: 3 years (with a relevant research master’s degree), 4 years (without a relevant research master’s degree)
Part-time: 6 years (prior consent of supervisor is required)
Application link: https://fytgs.hkust-gz.edu.cn/admissions/apply-now
Application Deadline for 2025-26 intake: The deadline for international student application is on or before 15 June 2025.
We are recruiting PhDs on a rolling basis. Applicants are strongly encouraged to apply as soon as possible as we may stop recruiting when the places are taken up.
Scholarship information: https://fytgs.hkust-gz.edu.cn/admissions/before-submitting-an-application/scholarships-fees
IPE Thrust website:
https://soch.hkust-gz.edu.cn/academics/ipe/programs/
Enquiries: ipet@hkust-gz.edu.cn
Address: 1 Duxue Road, Nansha District, Guangzhou City, Guangdong Province, China
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Doctorat |
L’innovation, la politique et l’entrepreneuriat (IPE) est un domaine interdisciplinaire émergent qui a pris de plus en plus d’importance ces dernières années pour relever les déf...View more
Emplacement :
Copenhague, DANEMARKType de contrat :
StageDate de début :
15-févr.-2025Date limite de candidature :
18-déc-24 (minuit New York, États-Unis)Niveau de poste :
InterneDurée du contrat initial :
6 moisTemps restant :
26j 6h 26mLangues requises :
AnglaisDurée prévue de la mission :
6 moisArrière-plan
Le PNUD est l’organisation de pointe du savoir pour le développement durable au sein du système des Nations Unies pour le développement et sert d’intégrateur pour l’action collective visant à réaliser les Objectifs de développement durable (ODD). Avec une présence dans 170 pays et territoires, le PNUD s’efforce d’aider les pays à développer des politiques, des compétences, des partenariats et des institutions solides afin qu’ils puissent soutenir leurs progrès. Le personnel du PNUD est uni par un objectif commun : aider les pays et les communautés du monde entier à mener une vie paisible et prospère, en harmonie avec la planète.
Conformément au Plan d'action pour les personnes à l'horizon 2030 et à la Stratégie de développement des personnes, l' Unité de développement des talents (TDU) du Bureau des ressources humaines (OHR), qui fait partie du Bureau des services de gestion (BMS), s'engage à renforcer davantage une expérience de développement des personnes efficace en créant de nombreuses opportunités et incitations pour que le personnel apprenne et se perfectionne afin qu'il puisse faire de son mieux dans ses fonctions actuelles et évoluer dans sa carrière et en renforçant la culture de l'apprentissage et de la croissance au PNUD.
À cet égard, BMS/OHR/TDU recherche des stagiaires en développement du personnel en personne pour soutenir la mise en œuvre de la stratégie People for 2030 et de la stratégie de développement du personnel (2024-25).
Il s'agit d'un poste vacant générique : nous recherchons des stagiaires en développement du personnel ayant de l'expérience et des connaissances dans au moins un des domaines suivants : intégration et développement de la gestion du personnel, développement du leadership, développement des capacités, développement de carrière, gestion des données et des connaissances, évaluation et/ou communication.
Allocation : Les stagiaires du PNUD reçoivent une allocation mensuelle pour couvrir les frais liés au stage. Le montant de l'allocation varie d'un lieu d'affectation à l'autre. Le montant peut également varier selon que le candidat sélectionné reçoit ou non un soutien financier d'une institution de nomination, d'une institution apparentée ou d'un gouvernement. Pour Copenhague, cette allocation équivaut à 1 000 $ par mois (montant exact à confirmer).
Date de début du stage - Les candidats sélectionnés devront commencer leur stage en février/mars 2025 ou le 1er juillet 2025, selon le choix des candidats sélectionnés et les besoins du PNUD.
En tant que membre à part entière de l'équipe TDU, le stagiaire devra :
- Participer aux opportunités de formation interne, le cas échéant.
- Apprenez la structure, les mécanismes, les politiques et les domaines de pratique du PNUD.
- Participez à des formations dédiées et aux outils d'apprentissage en ligne du PNUD.
- Renforcer les compétences en communication efficaces.
- Participer à des groupes de travail.
- Réseau avec environ 2 000 personnels de 11 organisations et programmes des Nations Unies à UN City.
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Fonctions et responsabilités
Nous recrutons pour les postes suivants. Les candidats sont invités à sélectionner jusqu'à deux postes qui les intéressent et seront présélectionnés et sélectionnés pour chaque poste en fonction des compétences et de l'expérience démontrées :
- Stagiaire en intégration et gestion du personnel
- Stagiaire en développement du leadership
- Stagiaire en développement des capacités
- Stagiaire en développement de carrière
- Stagiaire en communication
Communications
- Créer et mettre à jour des supports de communication tels que des graphiques/vidéos/présentations pour les programmes de développement des talents et la diffusion sur les réseaux sociaux.
- Maintenir à jour les informations du site Web interne sur les programmes et événements de développement des talents.
- Soutenir la création de Podcasts sur les talents du PNUD (enregistrement d'interviews et édition de contenu).
- Aider à la création et à la diffusion de webinaires en utilisant la technologie, par exemple Zoom/MS TEAMS.
Gestion, conception et mise en œuvre de programmes
- Participer aux tâches liées à la gestion du programme, notamment l’inscription, la production de rapports, le suivi et la réponse aux questions d’apprentissage.
- Aider l'équipe dans la conception et l'exécution de l'analyse des déficits de capacité ou des besoins d'apprentissage, du flux de processus organisationnel et de l'analyse des données.
- Intégrer la théorie de l’apprentissage des adultes, les principes de conception visuelle et les directives d’accessibilité pour concevoir et développer des modules d’apprentissage en ligne interactifs/du matériel de formation en ligne.
- Évaluer et organiser le contenu de développement des talents sur diverses plateformes (par exemple Coursera, LinkedIn Learning.).
- Mener des recherches sur des sujets liés au talent et au développement organisationnel, par exemple identifier les technologies, plateformes et outils d'apprentissage numérique appropriés (intelligence artificielle, réalité virtuelle et augmentée).
Suivi et évaluation
- Accompagnement au suivi et à l'évaluation des interventions d'apprentissage à l'aide d'outils tels que : MS Forms pour les enquêtes et Excel pour la création de documents d'évaluation.
- Participer au développement de tableaux de bord interactifs et de haute qualité dans Power BI.
Gestion des connaissances
- Mettre à jour et maintenir le Talent Development Hub à l'aide de SharePoint, Stream, SharePoint List.
- Fournissez des solutions automatiques en utilisant Power Automate et Power APPs.
Compétences
Compétences requises
- Excellentes compétences en communication;
- Excellentes compétences organisationnelles;
- Travaille en collaboration avec des collègues pour atteindre les objectifs organisationnels ;
- Excellentes capacités de résolution de problèmes
Compétences souhaitées
- Solides compétences informatiques et excellente connaissance des progiciels bureautiques (par exemple suite Microsoft Office : PPT, Word, Excel, Outlook, Teams, Streams, Forms, SharePoint, Power BI, Power Automate, Power APPs).
- Compétences linguistiques : Maîtrise de l'anglais requise. Bonne connaissance pratique du français et/ou de l'espagnol un atout.
- La connaissance de la conception de logiciels (par exemple Adobe Creative Suite, Canva, Illustrator InDesign) est un atout.
Compétences et expérience requises
Critères d'éligibilité
Veuillez vous assurer que vous êtes admissible à ce stage en consultant les critères d’éligibilité détaillés avant de postuler.
Les stagiaires sont sélectionnés sur une base compétitive. Les candidats aux stages du PNUD doivent satisfaire à l'une des exigences académiques suivantes :
(a) Être inscrit à un programme d’études supérieures (deuxième diplôme universitaire ou équivalent, ou supérieur);
(b) Être inscrit en dernière année d’études d’un premier programme d’études universitaires (niveau licence minimum ou équivalent) ;
(c) Être titulaire d'un diplôme universitaire (tel que défini aux points (a) et (b) ci-dessus) et, s'il est sélectionné, doit commencer le stage dans l'année suivant l'obtention de son diplôme.
Le PNUD s’engage à assurer la diversité de son personnel en termes de genre, de nationalité et de culture. Les personnes issues de groupes minoritaires, de groupes autochtones et les personnes handicapées sont également encouragées à postuler. Toutes les candidatures seront traitées avec la plus stricte confidentialité. Le PNUD ne tolère pas l’exploitation et les abus sexuels, ni toute forme de harcèlement, y compris le harcèlement sexuel, ni la discrimination. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à des vérifications rigoureuses de leurs références et de leurs antécédents.
Quelques conditions de stage :
- Les stagiaires sont responsables de l'obtention des visas nécessaires et de l'organisation du voyage vers et depuis le lieu d'affectation où le stage sera effectué.
- Les stagiaires ne sont pas autorisés à postuler ni à être nommés à des postes au sein du PNUD pendant la période du stage.
- Les stagiaires doivent fournir une preuve d’inscription à un régime d’assurance maladie.
- Les stagiaires ne sont pas des membres du personnel et ne peuvent pas représenter le PNUD à quelque titre officiel que ce soit.
- Les stagiaires sont censés travailler à temps plein, mais une certaine flexibilité est autorisée pour les programmes de formation.
UNDP is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Individuals from minority groups, indigenous groups and persons with disabilities are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the strictest confidence. UNDP does not tolerate sexual exploitation and abuse, any kind of harassment, including sexual harassment, and discrimination. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks.
Background
UNDP is the knowledge frontier organization for sustainable development in the UN Development System and serves as the integrator for collective action to realize the Sustainable Development Goals (SDGs). With presence in 170 countries and territories, UNDP endeavors to help countries develop strong policies, skills, partnerships and institutions so they can sustain their progress. UNDP personnel are united by a common purpose: to help countries and communities across the world pursue peaceful, prosperous lives, lived in harmony with the planet.
In alignment with the People for 2030 and the People Development Strategy, the Talent Development Unit (TDU) at Office of Human Resources (OHR) part of the Bureau for Management Services (BMS), is committed to further strengthening an impactful people development experience by creating ample opportunities and incentives for personnel to learn and upskill so that they can do their best work in their current roles and grow in their careers and strengthening the culture of learning and growth in UNDP
In this regard, BMS/OHR/TDU is seeking in-person People Development interns to support the implementation of the People for 2030 Strategy, and the People Development Strategy (2024-25).
This is a generic job vacancy: We are looking for People Development interns with experience and knowledge in at least one of following areas of: Onboarding and People Management Development, Leadership Development, Capability Development, Career Development, Data and Knowledge Management, Evaluation, and/or Communication.
Stipend: UNDP interns are provided a monthly stipend to cover costs associated to the internship. The stipend amount varies from duty station to duty station. The amount can also vary depending on if a selected candidate receives financial support from a nominating institution, related institution, or government. For Copenhagen, this stipend is an equivalent of $1000 per month (exact amount to be confirmed).
Starting Date of the Internship - Selected candidate(s) will be expected to start their internship in February/March 2025 or 1 July 2025, depending on the selected candidates’ choice and UNDP’s needs.
As a full member of the TDU team, the intern will:
- Participate in in-house training opportunities as applicable.
- Learn the structure, mechanisms, policies and practice areas of UNDP.
- Participate in dedicated trainings and UNDP online learning tools.
- Strengthen effective communication skills.
- Participate in working groups.
- Network with approximately 2000 personnel from 11 UN organizations and programmes at UN City.
- benefit from a full gym memership for free
Duties and Responsibilities
We are recruiting for the following positions. Applicants are invited to select up to two positions of interest and will be shortlisted and selected to each position based on demonstrated skills and experience:
- Onboarding & People Management intern
- Leadership Development Intern
- Capability Development intern
- Career Development Intern
- Communication Intern
Communications
- Create and update communication materials such as graphics/videos/presentations for talent development programmes and social media outreach.
- Maintain internal website information on talent development programmes and events.
- Support the creation of Podcasts on UNDP’s talents (recording interviews and editing content).
- Assist in creation and delivery of webinars using technology e.g. Zoom/ MS TEAMS.
Programme Management, Design, and Delivery
- Assist in tasks related to programme management including enrollment, reporting, tracking, and responding to learning queries.
- Assist the team in the design and execution of capacity gap or learning needs analysis organization process flow and data analysis.
- Incorporate adult learning theory, visual design principles and accessibility guidelines to design and develop interactive eLearning modules/online training materials.
- Assess and curate talent development content on various platforms (e.g. Coursera, LinkedIn Learning.).
- Conduct research on topics related to talent and organizational development e.g. identify suitable digital learning technologies, platforms, and tools (artificial intelligence, virtual and augmented reality).
Monitoring and Evaluation
- Support in the monitoring and evaluation of learning interventions using tools such as: MS Forms for surveys, and Excel for creating evaluation documents.
- Assist in developing high quality and interactive dashboards in Power BI.
Knowledge Management
- Update and maintain the Talent Development Hub using SharePoint, Stream, SharePoint List.
- Provide automatic solutions by using Power Automate and Power APPs.
Competencies
Required Competencies
- Excellent communication skills;
- Excellent organizational skills;
- Works collaboratively with colleagues to achieve organizational goals;
- Excellent problem-solving skills
Desired Skills
- Strong IT skills and excellent knowledge of office software packages (e.g. Microsoft Office suite: PPT, Word, Excel, Outlook, Teams, Streams, Forms, SharePoint, Power BI, Power Automate, Power APPs).
- Language skills: Fluency in English required. Good working knowledge of French and/or Spanish an asset.
- Knowledge of software design (e.g. Adobe Creative Suite, Canva, Illustrator InDesign) is an asset.
Required Skills and Experience
Eligibility Criteria
Please ensure you are eligible for this internship by reviewing the detailed eligibility criteria before applying.
Interns are selected on a competitive basis. Applicants to UNDP’s internships must meet one of the following academic requirements:
(a) Be enrolled in a graduate school programme (second university degree or equivalent, or higher);
(b) Be enrolled in the final academic year of a first university degree programme (minimum Bachelor’s level or equivalent);
(c) Have graduated with a university degree (as defined in (a) and (b) above) and, if selected, must start the internship within one-year of graduation.
UNDP is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality, and culture. Individuals from minority groups, indigenous groups and persons with disabilities are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the strictest confidence. UNDP does not tolerate sexual exploitation and abuse, any kind of harassment, including sexual harassment, and discrimination. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks
Some intrenship conditions:
- Interns are responsible for obtaining necessary visas and arranging travel to and from the duty station where the internship will be performed
- Interns are not eligible to apply for, or be appointed to, any posts in UNDP during the period of the internship.
- Interns must provide proof of enrolment in health insurance plan.
- Interns are not staff members and may not represent UNDP in any official capacity.
- Interns are expected to work full-time but flexibility is allowed for education programmes.
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Stage et Formation |
8 postes de stage – Développement des personnes, Stratégie People for 2030 Emplacement : Copenhague, DANEMARK Type de contrat : Stage Date de début : 15-févr.-2025 Date limite de candidature...View more
Le stage UTRIP est l'un des stages japonais les plus populaires. UTRIP signifie University of Tokyo Research Internship Program. Les étudiants inscrits à un programme de premier cycle ou de licence intégrée sont éligibles pour postuler au stage d'été UTRIP. Il n'y a pas de frais de candidature et l'IELTS n'est pas non plus requis si vous étudiez dans un institut anglophone. De nombreux stages au Japon ont déjà été annoncés (listés ci-dessous). Plus de détails sur le stage d'été UTRIP, les avantages et les exigences sont donnés ci-dessous.
Détails sur le stage d'été UTRIP 2025 au Japon
- Pays : Japon
- Ville : Tokyo
- Lieu du stage : Université de Tokyo
- Dates du stage : 25 juin au 5 août 2025
- Avantages financiers : entièrement financés
- Date limite : 7 janvier 2025
Avantages financiers
Le stage UTRIP couvrira :
- Hébergement gratuit
- Billets d'avion aller-retour
- Repas
- Allocation pour frais de subsistance
- Découvrir Tokyo
Caractéristiques du stage UTRIP
- Recherche pratique : participez à des projets de recherche de pointe avec les superviseurs du corps professoral de l'Université de Tokyo.
- Immersion culturelle : explorez la riche histoire et la beauté naturelle du Japon à travers des excursions passionnantes.
- Apprentissage des langues : améliorez vos compétences linguistiques avec un cours de japonais spécialement conçu.
- Reconnaissance académique : obtenez un certificat prestigieux à la fin du programme.
- Lire les FAQ de l'UTRIP
Critères d'éligibilité
- Le stage UTRIP est ouvert à tous les ressortissants.
- Avoir complété au moins une année complète d’un programme de baccalauréat.
- Avoir au moins un semestre ou un trimestre restant à terminer dans leurs études de premier cycle après le stage.
- Les étudiants inscrits à des programmes intégrés de baccalauréat/master sont admissibles.
- L'UTRIP est ouvert aux étudiants en sciences, en ingénierie et dans tous les autres domaines pertinents.
- Aucune expérience préalable n'est requise.
- Maîtrise de la langue anglaise :
- Des scores TOEFL ou IELTS peuvent être exigés.
- Des exemptions peuvent être accordées aux étudiants qui ont reçu une formation continue de 8 ans en anglais.
- Les résultats des tests expirés sont acceptés.
Documents requis
- Formulaire de demande
- Déclaration personnelle
- Résumé / CV
- GPA
- Diplômes en langue anglaise
- Copie numérisée du relevé de notes académique
- Lettre de recommandation
Comment postuler au stage d'été UTRIP 2025 ?
Le processus de candidature est en ligne. Il vous suffit de soumettre une candidature complète en ligne à partir du site officiel. Le lien est ci-dessous.
VISITEZ ICI POUR POSTULER AU STAGE UTRIP
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Stage et Formation |
Le stage UTRIP est l’un des stages japonais les plus populaires. UTRIP signifie University of Tokyo Research Internship Program. Les étudiants inscrits à un programme de premier cycle ou de li...View more