Le programme de bourses de la Fondation Obama accepte les candidatures pour le programme 2025-2026 jusqu'au 16 décembre à 17 heures HNE.
Le programme de bourses de la Fondation Obama de l'Université Columbia rassemble des leaders émergents des États-Unis et du monde entier qui ont démontré leur engagement à trouver des solutions aux défis de leurs communautés et de leurs pays. Les boursiers effectuent une résidence entièrement financée de neuf mois sur le campus de Columbia World Projects (CWP), approfondissant leurs connaissances et leurs compétences, et construisant de nouvelles capacités et de nouveaux réseaux pour accélérer leur impact.
Les étudiants participent à un programme immersif qui réunit un apprentissage académique, basé sur les compétences et l'expérience, conçu par l'Université Columbia en consultation avec la Fondation Obama . Les principaux éléments du programme comprennent :
- Un séminaire hebdomadaire qui se déroule tout au long de l’année universitaire, explorant des questions en lien avec les principales tendances mondiales, notamment les inégalités, les développements technologiques, la diffusion du pouvoir, les mouvements de population et le changement climatique.
- Ateliers de développement personnel et professionnel conçus pour renforcer les compétences pratiques des boursiers afin de renforcer leur capacité à diriger. Les thèmes des ateliers précédents comprennent la gestion et la résolution des conflits, la prise de parole en public, l'analyse et l'interprétation des données et la résilience.
- Un volet d’apprentissage expérientiel qui engage les chercheurs dans le travail des projets mondiaux de Columbia.
- Cours audités qui offrent aux boursiers la flexibilité de sélectionner et de s'inscrire à jusqu'à deux cours de niveau supérieur chaque semestre à Columbia.
- Une série de conférences sur le « leadership éclairé » qui présente les chercheurs à des praticiens chevronnés de la communauté des ONG, de la philanthropie, du gouvernement et des organisations internationales afin d'élargir les réseaux et les perspectives des chercheurs pour les aider à faire avancer leur travail.
- Partenariat avec un conseiller pédagogique de Columbia sélectionné pour son expertise en la matière afin de fournir aux chercheurs de nouvelles perspectives et éclairages pour éclairer leur travail.
- Engagement auprès de la communauté de l'Université Columbia , offrant des opportunités significatives aux chercheurs de contribuer à la vie intellectuelle du campus et d'être exposés à différentes perspectives.
Les boursiers participent à un programme solide et immersif qui comprend, entre autres activités, du réseautage, des conseils de la part des conseillers pédagogiques de Columbia et un développement du leadership basé sur les valeurs. Ces expériences permettent aux boursiers d'apprendre de certains des leaders les plus innovants du monde et de nouer des liens avec la Fondation Obama et l'Université Columbia.
« Le besoin de dirigeants innovants et déterminés n’a jamais été aussi grand. Ces boursiers représentent le type de penseurs et d’acteurs qui sont essentiels pour aborder et résoudre des problèmes complexes en apportant de nouvelles perspectives, des idées audacieuses et un engagement profond pour faire du monde un endroit meilleur. »
– Wafaa El-Sadr, vice-présidente exécutive, Columbia Global
Les boursiers de la Fondation Obama résident au CWP, une initiative qui mobilise les chercheurs et les universitaires de l'université pour travailler avec les gouvernements, les organisations, les entreprises et les communautés afin de relever les défis mondiaux. Les boursiers participent aux activités du CWP pendant l'année universitaire. Le programme est au cœur de la mission du CWP qui consiste à mettre en pratique les recherches de Columbia en formant la prochaine génération de dirigeants mondiaux pour provoquer un changement à l'échelle mondiale.
Une fois le programme terminé, les boursiers de la Fondation Obama, forts de leur expérience, retournent dans les régions où ils ont travaillé et poursuivent leur parcours de service. L'objectif du programme est d'aider les boursiers de la Fondation Obama à mettre à profit les relations et les compétences acquises au cours du programme et à les appliquer au profit de leurs communautés, pays et régions. Les boursiers de la Fondation Obama sont censés rester engagés auprès de la Fondation Obama et de Columbia World Projects après la fin du programme.
Pour plus d'informations sur la manière de postuler, visitez notre page de candidature .خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Stage et Formation |
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The University of Coimbra is recruiting two PhD holding positions as Group Leaders of the new Center of Excellence currently being implemented under “GeneT – The Gene Therapy Center of Excellence”. The GeneT, located in Coimbra, results from a funded project between the University of Coimbra, Portugal, the University of Sheffield (UK), and University Eastern Finland, funded by the European Union within the Horizon Europe Teaming for Excellence action (DOI: 10.3030/101059981).
The new Gene Therapy Center of Excellence – the GeneT – acts as an (inter)national enabler of Gene Therapy research,innovation, manufacturing, and clinical trials located in the Center Region of Portugal, in Coimbra.
Within the scope of the European Commission’s Teaming for Excellence action, GeneT has an ambitious 6-year plan to develop its research and innovation activities, viral-vectors production, and clinical trials, with a long-term sustainable strategy. This includes the international recruitment of research groups.
Work plan/Objectives:
The successful candidates are expected to establish independent research groups, conduct visionary research, acquire extramural funding, participate in graduate training programs and in the academic life of GeneT, and pro-actively engage in collaborative projects with CiBB groups, and other research institutions, universities, and hospitals in Portugal. This is an exciting opportunity to contribute to the development of the GeneT, by participating in strategic activities, training programs, and outreach activities.
The Group Leader will be in charge of:
- Implementing a new research group in gene therapy in one of the following fields: oncological disorders, musculoskeletal, genetic cardiovascular & pulmonary, ophthalmic & ear disorders, metabolic/hepatic, immuno-deficiencies, haematological disorders;
- Assembling, recruiting and managing a multi-disciplinary research group in the dedicated gene therapy field at GeneT;
- Performing high-quality research and innovation in the gene therapy area;
- Collaborating closely with other R&D groups within the institute, the viral vector unit, the Clinical Trial Unit, and other researchers to achieve GeneT objectives;
- Applying for international funds for research activities and infrastructure;
- Actively contributing to postgraduate studies, including the new International Doctoral Programme in Gene Therapy;
- Disseminating research results through high-quality publications, participation in conferences, workshops and seminars, as well as hosting courses and seminars.
Research Field: Gene Therapy
Skills/Qualifications
- PhD in a field relevant to Gene Therapy, as outlined above.
- Excellent scientific track record demonstrated through the quality and relevance of the publications and other research activities,
- Translational track record.
- Proficiency in state-of-the-art techniques in the field.
- Capacity to attract and supervise talented post-graduate students and participation in advanced training programs, namely at the doctoral level.
- Networking skills demonstrated through the scientific relevance of the international collaborations.
- Track record in obtaining competitive research funding to secure funding for her/his own activities as a group leader, shown through a high level of fundraising.
- Excellent written and verbal communication skills, with the ability to effectively convey complex technical concepts to a wider range of audiences. English
Benefits
The successful candidate will be hired by the University of Coimbra under a four-year full-time work contract, with the possibility of an open tenure track position upon external evaluation. Our start-up package includes competitive salary adjusted to candidate’s track record, 4-year funding for post-doctoral researcher(s), 4-year funding for PhD student(s), annual budget for consumables and small equipment, and support with administrative tasks.
Eligibility criteria
Candidates will be evaluated taking into consideration criteria designed for assessing previous experiences and scientific expertise (assessment of CV), merits of the Plan for Research, Innovation and translational activities, interpersonal skills, and strategic fit of the candidate’s profile and proposed plan for the position and the GeneT mission.
The selection includes a two-step evaluation process: Phase A (60%) and Phase B (40%).
Phase A consists of an evaluation of the Curriculum vitae, Plan for Research, innovation, and translational Activities within GeneT, Reference letters, and Motivation Letter, towards shortlisting of candidates.
Phase A will consider the following criteria weighted according to the formula: 60%CV + 30%PP+ 10%ML, where,
- CV: Curriculum Vitae (R&D experience, outputs; career path; leadership and funding; and other relevant experience, achievements and skills related to the functions).
- PP: Suitability of the candidate’s Profile for the Position and for the mission of GeneT; including the Plan for Research, innovation and translational activities, and professional references.
- ML: Motivation letter.
Candidates scoring above 50% for Phase A will be invited to proceed to Phase B.
Phase B consists of an evaluation of shortlisted candidates (i.e. scoring above 50% in Phase A) via public seminar, chalk talks and interview by the evaluation panel. This Phase B will be in-person, scheduled for January 2025, in Coimbra.
Phase B will consider the following criteria weighted according to the formula: 40%GT + 20%VC +40%SP, where,
- GT: Demonstrable knowledge and R&D competencies in Gene Therapy.
- MI: Motivation and interest for the position,
- SP: Suitability of the candidate’s profile for the position and for the mission of GeneT.
Selection Panel
- Luís Pereira de Almeida (University of Coimbra/Gene-T) President
- Mimoun Azzouz (University of Sheffield, UK)
- Seppo Ylla Hertuala (Univ Eastern Finland)
- Claudia Cavadas (University of Coimbra, CiBB; GeneT)
- Beverly Davidson (CHOP Children’s Hospital of Philadelphia, USA)
- Xandra Breakefield (Harvard Medical School, USA)
- Miguel Sena Esteves (Massachusetts University, USA).
How to apply
Applications should be submitted by email to GeneT.applications@uc.pt, written in English, with the identification applicant’s “First and Last Name” by the end of 26 November 2024, and include the following documents and information:
a) Motivation letter;
b) Detailed Curriculum vitae including full publication list (co-authorships included), a brief synopsis of the career path, participation and coordination of relevant funded research and translation projects and in what capacity, supervision of graduate students, and other relevant information for the position;
c) Plan for Research, Innovation and translational Activities within GeneT including a Background and state-of-the-art, Research plan (5-year perspective, including expected outcomes and risk assessment) - maximum 5 pages.
d) Copy of up to the 5 more relevant outputs produced; the candidate should explain his/her contribution and relevance for the position in question;
e) Contact details of 3 professional references, including e-mails. The reference person should send the reference letter directly to the email GeneT.applications@uc.pt
within the application period, referencing the name of the candidate.
About us
GeneT integrates CiBB that includes the Center for Neuroscience and Cell Biology (CNC-UC) and the Coimbra nstitute for Clinical and Biomedical Research (iCBR). CiBB is located at the University of Coimbra (UC) and is an associate Laboratory, a status of excellence granted by the Portuguese National Science & Technology funding agency (FCT). CiBB, with around 320 researchers, fosters high-level and vibrant biomedical and biotechnology research, featuring a strategic research line on Innovative Therapies with a core research group devoted to Vectors, Gene and Cell Therapies, from which the project GeneThas spawned. GeneT research groups will benefit from CIBB state-of-the-art research infrastructures (i.e. animal facility, advanced microscopy, viral vector production unit, etc), professional support offices (i.e Pre- and Post-award Grant offices,Technology Transfer office, Science Communication, etc), Clinical Trial Unit, and administrative support.
The GeneT is committed to diversity and supports equal opportunities for all employees regardless of their origin, religion, ideology, disability, age, or sexual identity.
Beyond the academic realm, the city of Coimbra offers an exceptional quality of life. Nestled amidst breath-taking landscapes and steeped in history (UC is World Heritage), it is a harmonious blend of old-world charm and modern comfort, a very affordable European city, safe and with an inviting atmosphere to live, work and raise a family, with excellent weather all year round and a45-minute drive to the beach.
Website for additional job details: CALL FOR EXPRESSION OF INTEREST: Group Leader 1 & 2 on Gene Therapy – GeneT project (GA 101087416) | EURAXESS
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Doctorat |
The University of Coimbra is recruiting two PhD holding positions as Group Leaders of the new Center of Excellence currently being implemented under “GeneT – The Gene Therapy Center of Excellence...View more
De quoi avez-vous besoin pour postuler ?
Lors de votre inscription sur le site de candidature, vous devrez fournir quelques informations vous concernant, choisir jusqu'à trois domaines d'intérêt scientifique et télécharger quelques documents. Pour consulter les domaines scientifiques disponibles, consultez les pages de recherche de l'École des sciences informatiques et de la communication. Vous devrez télécharger un CV , tous vos relevés de notes universitaires et une lettre de motivation au format PDF (idéalement sur une page et de toute façon pas plus de deux pages). Vous devez utiliser la lettre de motivation pour décrire vos intérêts scientifiques et les raisons qui vous ont poussé à postuler.
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Stage et Formation |
Été@EPFL Les candidatures sont désormais OUVERTES ! Appliquer La prochaine date limite est le 1er décembre 2024 (23h39 AOE) pour les stages d’été 2025. Avant de postuler, veuillez prendre...View more
Title: Computational Biology Postdoctoral Fellow and Staff Positions Available
The laboratory of Dr. Michael Green at the University of Texas MD Anderson Cancer Center (https://www.mdanderson.org/research/departments-labs-institutes/labs/green-laboratory.html) is seeking qualified and motivated candidates for open Postdoctoral Fellow and Associate Computational Biologist positions focused on single cell and spatial transcriptomics and epigenomics. Applications of these technologies are centered on understanding disease biology and therapeutic response/resistance mechanisms in B-cell lymphomas, with a focus on cutting-edge therapies such as bispecific antibodies, CAR T-cells and cereblon modulators. The candidates will be part of a multidisciplinary lab that includes wet-lab, dry-lab and hybrid personnel, and will take advantage of resources linked with high patient volumes and an engaged group of clinical faculty.
The Green lab is part of the Department of Lymphoma & Myeloma and the Department of Genomic Medicine, which offer a highly translational research environment. The lab is well funded through the NIH/NCI, research consortia and other funding mechanisms, and is highly productive. Dr. Green places strong emphasis on trainee mentorship and career development. The University of Texas MD Anderson Cancer Center is the nation’s #1 ranked cancer center, located within the Texas Medical Center – home to 21 hospitals and 8 academic and research institutes. Houston is a large and vibrant city with an affordable cost of living, two major airports, professional sports teams, and cultural activities.
Strong experience in computational biology and single cell analysis is highly-desired for the postdoctoral fellow position, and required for the associate computational biologist position. Postdoctoral applicants should have graduated with their PhD no earlier than 2023. Interested applicants are invited to submit a C.V. and cover letter to Dr. Michael Green at: mgreen5@mdanderson.org
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Postdoctoral |
Title: Computational Biology Postdoctoral Fellow and Staff Positions Available The laboratory of Dr. Michael Green at the University of Texas MD Anderson Cancer Center (https://www.mdanderson.org/rese...View more
Les programmes de recherche en projets industriels pour étudiants (RIPS) offrent aux étudiants talentueux de premier cycle l'occasion de travailler en équipe sur des projets de recherche concrets proposés par des sponsors de l'industrie ou du secteur public. Chaque équipe d'étudiants, avec le soutien de leur mentor universitaire et de leur mentor industriel, étudiera le problème et présentera les résultats, à la fois oralement et par écrit, à la fin du programme. Après le programme RIPS, certaines équipes d'étudiants choisissent de publier leurs résultats ou de les présenter lors de conférences nationales. L'IPAM offre à chaque étudiant de premier cycle un large éventail de soutiens et d'incitations. Il s'agit notamment de :
- Traitement
- Indemnité de déplacement
- Logement et repas sur le campus
- Visite du site avec les sponsors (sous réserve de confirmation)
- Soutien partiel limité pour les futurs voyages vers certaines conférences
- Les étudiants étrangers (étudiants aux États-Unis ou à l'étranger) sont éligibles
- Les diplômés seniors sont admissibles
Encourager la carrière des femmes et des mathématiciens et scientifiques issus de minorités est un élément important de la mission de l'IPAM et nous accueillons leurs candidatures avec plaisir. Vous devez avoir au moins 18 ans pour participer à l'un ou l'autre des programmes.
Le RIPS-LA se déroulera du 23 juin au 22 août 2025. Les étudiants vivront dans des résidences universitaires sur le campus de l'UCLA et travailleront à l'IPAM, qui fournira un soutien technique et des bureaux. Nous prévoyons de lancer neuf projets, mais les sponsors et les projets ne sont pas encore finalisés. Veuillez consulter la page FAQ pour plus d'informations.
Attention : Veuillez noter les dates différentes des programmes de LA et de Singapour .
L'IPAM s'engage en faveur de l'équité et de la diversité dans les sciences mathématiques. Nous encourageons vivement les membres des groupes traditionnellement sous-représentés, y compris les femmes, à postuler.
Cliquez ici pour postuler . Date limite 02/03/2025.
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تصنيف الوظيفة | Stage et Formation |
Les programmes de recherche en projets industriels pour étudiants (RIPS) offrent aux étudiants talentueux de premier cycle l’occasion de travailler en équipe sur des projets de recherche conc...View more
L'AMIR est un programme conjoint de master Erasmus Mundus et est ouvert aux étudiants du monde entier . La durée de la bourse est de 2 ans . Les participants peuvent choisir d'étudier dans six universités différentes situées en Belgique, en Allemagne, en Hongrie, en France, en Espagne et au Portugal . AMIR signifie Advanced Materials for Innovative Recycling, avec un accent sur le recyclage des matériaux. Le programme vise à former les étudiants à devenir des experts du recyclage des matériaux avancés. Les quatre principales disciplines ciblées de l'Erasmus Mundus AMIR sont la chimie, le génie chimique, la science des matériaux et l'ingénierie. Les titulaires d'une bourse EMJM étudieront gratuitement. Il n'y a pas de frais de candidature pour postuler. La bourse Erasmus Mundus est l'une des plus grandes bourses européennes. Vous trouverez ci-dessous plus de détails sur la structure et les avantages du programme.
Détails sur la bourse Erasmus Mundus AMIR 2025-2027
- Pays hôte : Belgique, Allemagne, Hongrie, France, Espagne et Portugal
- Durée : 2 ans
- Nom du programme : Matériaux avancés pour un recyclage innovant (AMIR)
- Avantages financiers : entièrement financés
- Date limite : 24 janvier 2025
Avantages financiers
La bourse EMJM couvre :
- Frais de scolarité complets
- Assurance complète
- Coût du voyage
- Coût du visa
- Allocation mensuelle de 1400 EUR par mois
Universités EM AMIR
- Université de Liège (ULiège), Belgique
- Technische Universität Darmstadt (TU Darmstadt), Allemagne
- Université de Miskolc (UM), Hongrie
- Université de Bordeaux (UBx), France ( Coordinateur )
- Université Polytechnique de Madrid (UPM), Espagne
- Université Nouvelle de Lisbonne (UNL), Portugal
- En savoir plus sur ces universités .
Structure du programme EM-AMIR
- Première année : les étudiants peuvent choisir entre UBx, UNL et UM.
- Troisième semestre : Les étudiants peuvent choisir entre l'UPM, la TUDa et l'ULiège.
Étudiants ciblés
Le programme est conçu pour les étudiants qui ont obtenu un baccalauréat en ingénierie, en sciences de l'environnement, en chimie, en chimie physique ou en science des matériaux. Une solide formation en chimie est essentielle.
Critères d'éligibilité
- La bourse est ouverte à tous les ressortissants.
- Le candidat doit avoir obtenu un baccalauréat
- Remplissez le formulaire de demande en ligne
- Téléchargez tous les documents demandés
- Aucun frais d'inscription
Critères de sélection
- Formation académique
- Lettre de motivation
- Compétences linguistiques
- Expérience professionnelle
- Potentiel entrepreneurial
- Quiz à choix multiples
Documents requis
- CV
- Licence en anglais
- Relevés de notes académiques
- Lettre de motivation
- 2 lettres de recommandation
- Certificat de compétence en anglais ou lettre officielle de l'université
- 1 photographie
- Copie du passeport
- Certificat de travail (le cas échéant)
- Autres documents non obligatoires
Comment postuler à la bourse Erasmus Mundus AMIR ?
Le processus de candidature est en ligne et vous pouvez également enregistrer la candidature en ligne. Créez d'abord un compte, démarrez la candidature, téléchargez les documents et soumettez-la. Le lien vers le site officiel est indiqué ci-dessous.
DEMANDEZ LA BOURSE ERASMUS MUNDUS AMIR
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Stage et Formation, Master |
L’AMIR est un programme conjoint de master Erasmus Mundus et est ouvert aux étudiants du monde entier . La durée de la bourse est de 2 ans . Les participants peuvent choisir d’étudi...View more
L'équipe FlowDyn a besoin de 6 doctorants pour une cohorte doctorale irlandaise sur les câbles dynamiques offshore L'University College Dublin, en collaboration avec l'University College Cork et l'Université technologique de Munster , dirige la première cohorte doctorale nationale d'Irlande sur les câbles dynamiques offshore. La durée du doctorat est de 36 mois. Le financement prévoit une allocation de 25 000 EUR (non imposable) par an et les frais d'études correspondants. Il existe également des possibilités de voyage et de réseautage au niveau national et international. La cohorte doctorale travaillera au sein d'un groupe important, dynamique et complémentaire de chercheurs représentant le leadership dans le domaine de l'énergie et de la mécanique. Le projet sera géré par le Centre for Mechanics, Dynamical Systems and Risk Laboratory de l'UCD.
Nous recherchons des candidats bien formés aux fondamentaux – qu’il s’agisse de théorie, de méthodes numériques ou d’expérimentation. Les candidats retenus doivent avoir une clarté logique, un réel intérêt à s’engager dans le processus de recherche doctorale, une formation fondamentale claire et une appréciation des travaux d’autres chercheurs (pertinents). La cohorte doctorale sera stimulante, passionnante et un endroit agréable où travailler. Nous attendons des candidats qu’ils soient collaboratifs, coopératifs et qu’il soit agréable de travailler avec eux. La cohorte permettra des approches et des formations flexibles et s’efforcera de trouver un équilibre raisonnable entre le travail et la vie personnelle. Nous voulons que du temps de qualité soit consacré au projet et aux candidats en termes de préparation au secteur offshore de manière robuste et rigoureuse.
Le schéma ci-joint présente les caractéristiques de chaque doctorat. Il n'est pas nécessaire de couvrir tous les sujets pour postuler. Cependant, nous souhaitons des candidats particulièrement forts dans au moins un des sujets listés pour le doctorat.
Si vous pensez être le bon candidat, veuillez envoyer un e-mail aux personnes mentionnées ci-dessous (veuillez également copier Vikram Pakrashi, Vikram.Pakrashi@ucd.ie dans cet e-mail).
Assurez-vous de rechercher des câbles dynamiques offshore et de fournir des informations pertinentes et connexes vous concernant lorsque vous prenez contact.
Veuillez inclure votre CV et une lettre expliquant pourquoi vous êtes pertinent pour le poste.
D1 : Jennifer Keenahan ( Jennifer.Keenahan@ucd.ie ) Jennifer Keenahan D2 : Rui Teixeira ( Rui.Teixeira@ucd.ie ), Rui Teixeira D3 : Vesna Jaksic ( Vesna.Jaksic@mtu.ie ) Vesna Jaksic D4 : Jimmy Murphy ( Jimmy.Murphy@ucc.ie ) Jimmy Murphy D5 : Kevin Nolan ( Kevin.Nolan@ucd.ie ) Kevin Nolan D6 : Philip Cardiff ( Philip.Cardiff@ucd.ie ) Philip Cardiff
Le groupe de recherche et d'innovation en infrastructures durables de la MTU (SIRIG), École de bâtiment et de génie civil, est heureux d'offrir une bourse de doctorat pour la recherche dans le domaine de la conception, des matériaux et des tests structurels des câbles dynamiques.
Les doctorats débuteront simultanément à partir de septembre 2024.
Qu'est-ce qui est financé
Le financement prévoit une allocation de 25 000 EUR (non imposable) par an ainsi que les frais de scolarité correspondants.
Il existe également des opportunités de voyage et de réseautage à l’échelle nationale et internationale.
Durée
36 mois
Admissibilité
- Les critères d'éligibilité pour le poste :
Les candidats doivent être titulaires d'un master (note finale minimale de 2,1 ou équivalent) en ingénierie structurelle, en génie mécanique ou en science des matériaux ou dans une discipline connexe. Le candidat idéal aura une formation en tests et analyses de structures, en tests de matériaux, en analyse EF, en programmation informatique et en traitement de données. La maîtrise de l'anglais et d'excellentes compétences en présentation écrite et orale sont requises (score IELTS minimum de 6,5 pour chaque, écoute, lecture, écriture et expression orale, pas moyen).
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Doctorat |
L’équipe FlowDyn a besoin de 6 doctorants pour une cohorte doctorale irlandaise sur les câbles dynamiques offshore L’University College Dublin, en collaboration avec l’Univer...View more
Les membres des sociétés membres de la FEMS peuvent postuler à nos bourses. Les bourses de stage en entreprise aident les scientifiques en début de carrière à acquérir de l'expérience dans une industrie d'accueil européenne. Toute industrie, y compris les travaux hors laboratoire, peut être prise en compte à condition qu'elle soit pertinente pour la microbiologie. Ces bourses peuvent être utilisées pour contribuer aux frais de voyage, d'hébergement et de subsistance liés à la visite. L'aide est limitée à un maximum de 5 000 €.
Que sont les bourses de placement industriel FEMS ?
Candidats
Les candidats doivent être des microbiologistes en activité, ayant obtenu leur diplôme le plus élevé moins de cinq ans avant la date limite de candidature ou être doctorants*. Ils doivent être membres d'une société membre de la FEMS.
Plus d'informations sur ce programme de subventions sont disponibles sur ces diapositives .
*les périodes de congé de maternité/paternité, de congé spécial ou de maladie ne comptent pas dans cette définition
Comment postuler
La date limite pour déposer une demande de bourse de stage en entreprise FEMS est fixée au 1er janvier et au 1er juillet de chaque année. Les projets doivent débuter dans les 12 mois suivant l'octroi.
Vous pouvez postuler via notre système de soumission de subventions. Pour postuler, vous devez avoir un profil/compte FEMS.
- Veuillez créer un compte ici ou vous connecter avec vos identifiants ici .
- Une fois connecté à votre profil FEMS, vous pouvez accéder aux formulaires de demande de nos subventions via ce lien .
Vous pouvez également retrouver les formulaires de candidature à tout moment dans votre profil/compte FEMS :
- connectez-vous à votre profil FEMS
- puis sous « Annonces », cliquez sur « Demander une subvention FEMS »
- sélectionnez la subvention pour laquelle vous souhaitez postuler
- remplissez le formulaire, enregistrez votre progression et revenez une fois que vous êtes prêt – Soumettre
POSTULEZ MAINTENANT
Industries participantes
Vous travaillez dans une entreprise liée à la microbiologie et vous souhaitez accueillir des boursiers du programme de stage industriel FEMS, ou vous connaissez quelqu'un qui pourrait le faire ? Vous pouvez alors exprimer votre intérêt ou les proposer en utilisant ce formulaire .
Rejoignez le portail de collaboration
En tant que scientifique en début de carrière , vous souhaitez postuler à une bourse de stage en entreprise FEMS, mais vous n'avez pas encore de contact dans l'industrie ? En tant que professionnel de l'industrie , vous souhaitez trouver d'excellents candidats et indiquer votre disponibilité pour accueillir des bénéficiaires ? Alors rejoignez le portail de collaboration dédié aux bourses de stage en entreprise ! Il s'agit d'un espace où les candidats et les industries peuvent se connecter et préparer conjointement un plan de travail nécessaire pour postuler.
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Stage et Formation |
Les membres des sociétés membres de la FEMS peuvent postuler à nos bourses. Les bourses de stage en entreprise aident les scientifiques en début de carrière à acquérir de l’expérience ...View more
Vous êtes doctorant ou postdoctorant dans une discipline quantitative ? Vous avez besoin de financement pour quelque chose qui vous aidera dans vos recherches ? Si c'est le cas, nous pouvons vous aider.
Chaque mois, nous attribuons 2 000 £ de subventions aux chercheurs en début de carrière – et nous sommes particulièrement intéressés par les demandes pour lesquelles il est difficile d'obtenir un financement ailleurs (par exemple, les déplacements si vous vous occupez d'enfants ; les dépenses liées au travail bénévole lié à vos recherches).
Il est facile de postuler : envoyez-nous simplement un e-mail à grants@gresearch.co.uk avec votre CV et un bref résumé (pas plus d'une page) de l'utilisation que vous ferez de la subvention. Vous pouvez inclure une lettre de recommandation si vous pensez que cela aidera votre dossier.
Que cherches-tu ?
Nous souhaitons avant tout contribuer à rendre possible une recherche innovante et de qualité.
Pour quel montant puis-je postuler ?
Nous offrons un total de 2 000 £ par mois. Faites une demande pour ce dont vous pensez avoir besoin, jusqu'à cette limite.
Qu’entendons-nous par discipline quantitative ?
Nous souhaitons connaître les candidatures de candidats travaillant dans les domaines suivants :
- Finance quantitative
- Mathématiques
- L'informatique
- Statistiques
- Physique
- Ingénierie
- Apprentissage automatique
Existe-t-il des restrictions géographiques ?
Nous pouvons actuellement accorder des subventions aux citoyens de n’importe quel pays européen.
Comment saurai-je si ma candidature est retenue ?
Nous prendrons notre décision le dernier jeudi de chaque mois et informerons immédiatement par écrit les candidats retenus. Veuillez répondre dans un délai d'une semaine, sinon nous pourrons proposer les fonds à un autre candidat.
Si ma candidature est retenue, comment le paiement sera-t-il effectué et quand puis-je espérer le recevoir ?
Nous paierons directement les candidats retenus, nous vous contacterons donc pour vous demander les coordonnées bancaires nécessaires. Une fois ces informations reçues, nous nous efforcerons de vous envoyer le paiement dans un délai de deux semaines.
Que se passe-t-il si ma candidature n’est pas retenue ?
Si nous aimons votre candidature mais que nous n'avons pas assez d'argent pour la financer au cours d'un mois particulier, nous la reporterons automatiquement aux mois suivants jusqu'à ce que nous atteignions votre date limite.
Dans combien de temps puis-je présenter une nouvelle demande ?
Chaque chercheur peut déposer jusqu'à une demande active par mois. Un chercheur qui obtient une subvention ne peut pas déposer de nouvelle demande avant 12 mois.
Y a-t-il autre chose que je devrais savoir ?
Merci de remercier G-Research pour son soutien dans tout travail publié rendu possible par cette subvention. Nous pourrons également vous demander si nous pouvons vous mentionner sur notre site Web.
Organisation
- Nom de l'organisation
-
G-Recherche
- Pays de l'organisation
-
Royaume-Uni
- Plus d'informations
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Doctorat, Postdoctoral |
Vous êtes doctorant ou postdoctorant dans une discipline quantitative ? Vous avez besoin de financement pour quelque chose qui vous aidera dans vos recherches ? Si c’est le cas, nous pouvons vo...View more
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Stage et Formation |
Le Forum stratégique des jeunes organisé par le Centre de stratégie et de diplomatie culturelle (CSCD) est un événement inclusif conçu pour les étudiants et les universitaires âgés de 16 à ...View more
À propos de l’Université des Nations Unies
Depuis plus de quatre décennies, l'UNU est un centre de réflexion de référence pour la recherche impartiale sur les problèmes mondiaux urgents de survie humaine, de prévention des conflits, de développement et de bien-être. Avec plus de 400 chercheurs dans 13 pays, les travaux de l'UNU couvrent l'ensemble des 17 Objectifs de développement durable, générant des connaissances pertinentes pour l'élaboration de politiques afin d'apporter des changements positifs à l'échelle mondiale. L'UNU entretient plus de 200 collaborations avec des agences des Nations Unies et des universités et institutions de recherche de premier plan dans le monde entier.
Pour plus d'informations, veuillez visiter http://unu.edu .
À propos du programme de stages pour jeunes boursiers au sein du bureau du recteur
Le Bureau du recteur de l'Université des Nations Unies recrute des candidats hautement qualifiés pour travailler en tant que boursiers juniors au siège de l'UNU à Tokyo. Les boursiers juniors sont recrutés à l'issue d'un processus de candidature compétitif deux fois par an. Les étudiants diplômés intéressés par le travail des Nations Unies, et en particulier de l'UNU, sont encouragés à postuler.
Le programme de stages pour jeunes boursiers du Bureau du recteur a pour objectif de créer une expérience dynamique, stimulante et enrichissante pour les étudiants de troisième cycle et les jeunes professionnels. Les candidats retenus contribueront aux travaux du Bureau du recteur, de l'Université des Nations Unies et du système des Nations Unies dans son ensemble. Le programme offre des possibilités de développement de nouvelles compétences et connaissances et constitue un cadre unique et constructif pour l'application pratique des capacités acquises au cours des études supérieures.
Le programme met l'accent sur la formation, l'orientation et l'expérience pratique qui constituent la base d'un stage réussi et bénéfique. Le programme débute par une orientation d'une semaine conçue pour familiariser les jeunes boursiers avec l'UNU, leurs collègues, les installations et les processus de travail au sein du Bureau du recteur. Les connaissances et l'expérience pratique acquises seront également utiles aux candidats qui souhaitent faire carrière aux Nations Unies. Les jeunes boursiers du Bureau du recteur peuvent s'attendre à acquérir une expérience professionnelle précieuse tout en contribuant de manière significative à la mission de l'UNU.
But
L'objectif du programme de stages pour jeunes chercheurs au sein du bureau du recteur est le suivant :
- promouvoir l’interaction et le dialogue entre les jeunes chercheurs, les professionnels et l’UNU ;
- familiariser les jeunes chercheurs avec les activités du Bureau du recteur et le travail de l’UNU ;
- offrir aux jeunes professionnels la possibilité d’acquérir une expérience pratique et approfondie au sein d’une agence des Nations Unies ;
- d’exposer les jeunes professionnels à un environnement de travail administratif, et;
- apporter un soutien aux activités du Bureau du Recteur.
Conditions de travail
Parallèlement à la plupart des semestres universitaires, les boursiers juniors sont sélectionnés deux fois par an, une fois en mai-juin pour le trimestre d'automne et une fois en septembre-octobre pour le trimestre de printemps. Le trimestre d'automne commence à la mi-août et dure jusqu'à la mi-décembre. Le trimestre de printemps s'étend de la mi-février à la mi-juin. Le travail se déroule principalement sur place au siège de l'UNU à Tokyo, avec une certaine flexibilité pour le travail à distance.
Veuillez noter que pour le trimestre du printemps 2025, les candidats situés à la fois au Japon et à l'étranger seront considérés quelle que soit leur situation actuelle.
Un candidat retenu maîtrisant parfaitement le français et l'anglais pourra être sélectionné pour travailler sur place au bureau de l'UNU à Paris.
Les Junior Fellows travaillent à temps plein pendant les heures de travail régulières de l'Université : de 9h30 à 17h30, du lundi au vendredi. Les week-ends et les jours fériés officiels de l'UNU sont des jours de congé. De plus, les Junior Fellows ont droit à 1,5 jour de congé par mois. Lorsque les Junior Fellows travaillent sur place, ils disposent d'un espace de bureau et d'installations adaptés à leur travail. Pour le travail à distance, les Junior Fellows doivent avoir accès à un ordinateur portable ou de bureau personnel doté de fonctionnalités de base et à Internet pendant toute la durée de leur stage. Les Junior Fellows reçoivent une allocation mensuelle pour les aider à couvrir une partie des frais de subsistance, y compris le transport vers et depuis le siège de l'UNU situé à Shibuya. Les Junior Fellows bénéficient d'un accès gratuit sur place et en ligne à la bibliothèque et à la salle de sport du siège (selon les disponibilités) et ont l'occasion unique d'en apprendre davantage sur les conférences, les cours magistraux et les forums et symposiums universitaires (hors ligne et en ligne) qui ont lieu tout au long de l'année, d'y contribuer et d'y apporter leur aide.
Traitement
Les stagiaires qui ne bénéficient pas d'une aide financière d'autres sources telles que des universités ou d'autres institutions recevront une allocation de l'UNU pour couvrir partiellement leurs frais de subsistance pendant la durée du stage (remarque : les bourses d'études universitaires ne seront pas considérées comme une source d'aide financière aux fins de l'allocation de stage). Le montant mensuel de l'allocation sera déterminé pour chaque lieu d'affectation en fonction des taux d'allocation en vigueur. L'allocation sera versée mensuellement et les modalités de stage à temps partiel seront calculées au prorata en conséquence.
Responsabilités
Les participants à ce programme ont la possibilité de participer à un certain nombre d'initiatives en cours qui offrent une fenêtre unique sur les processus de travail de l'Université. Les Junior Fellows soutiennent le travail du Bureau du recteur dans les domaines suivants :
- recherche administrative et rédaction pour le développement institutionnel : préparation de notes d'information sur des questions prioritaires; recherche de fond et rédaction de notes d'information thématiques à l'appui de l'élaboration de politiques internes (c'est-à-dire liées au fonctionnement de l'Université);
- planification : soutenir le développement d’outils et de systèmes de gestion de projet ;
- analyse : Utilisation d’outils d’analyse (dont Microsoft Excel) pour effectuer des analyses internes sur les opérations de l’université;
- coordination d’événements en personne et en ligne : soutien à l’organisation de conférences, de colloques, d’ateliers et d’autres événements publics ;
- coordination de réunion : soutien logistique et rédaction de comptes rendus ;
- soutien éditorial : relecture de rapports et révision de textes ;
- communication : préparation et diffusion de newsletters, de comptes-rendus d'événements et d'autres documents de communication.
Compétences
Valeurs:
- Inclusion - Agir pour créer un environnement de dignité et de respect pour tous, sans distinction d'âge, de culture, de handicap, d'origine ethnique, de sexe, d'identité de genre, d'expression de genre, de géographie, de niveau scolaire, de langue, de nationalité, d'identité raciale, de religion, de sexe, de caractéristiques sexuelles, d'orientation sexuelle, d'origine sociale ou de tout autre aspect de l'identité.
- Intégrité – Agir de manière éthique, en démontrant les normes de conduite des Nations Unies et en prenant des mesures rapides en cas de comportement non professionnel ou contraire à l’éthique, ou de toute autre violation des normes de l’ONU.
- Humilité – Démontrer une conscience de soi et une volonté d’apprendre des autres.
- Humanité - Agir selon les objectifs des Nations Unies : paix, dignité et égalité sur une planète saine.
Comportements :
- Se connecter et collaborer - Établir des relations positives avec les autres pour faire avancer le travail des Nations Unies et travailler de manière cohérente en tant qu'ONU unique
- Analyser et planifier - Rechercher et utiliser des données provenant d'un large éventail de sources pour comprendre les problèmes, éclairer la prise de décision, proposer des solutions fondées sur des preuves et planifier des actions
- Obtenir des résultats ayant un impact positif - Se tenir responsable, ainsi que les autres, de l'obtention de résultats et de l'apport d'une différence positive aux personnes et aux causes que servent les Nations Unies
- Apprendre et se développer - Poursuivre son propre apprentissage et son propre développement et contribuer à l'apprentissage et au développement des autres
- S'adapter et innover - Faire preuve de flexibilité, d'agilité et de capacité à penser et à agir de manière novatrice
Vous souhaiterez peut-être vous référer au Cadre de valeurs et de comportements des Nations Unies pour plus d’informations.
Qualifications
- poursuit actuellement ou a récemment terminé (dans les deux ans suivant la demande) des études de troisième cycle (maîtrise ou doctorat), de préférence dans un domaine lié au travail de l'Université;
- est âgé de moins de 32 ans au moment de la demande;
- ne doit pas avoir plus de 5 ans d’expérience professionnelle dans son domaine connexe;
- possède une maîtrise native ou courante de l’anglais écrit et parlé ;
- possède d’excellentes compétences en recherche, en rédaction et en analyse;
- peut établir et entretenir des relations de travail efficaces avec des personnes d’horizons divers ;
- fait preuve d’ingéniosité et de créativité dans la résolution de problèmes;
- possède des compétences informatiques avancées : solides compétences pratiques, connaissance des applications MS Office (une familiarité avec les outils TIC et un niveau élevé de maîtrise de Microsoft Excel sont souhaitables) ;
- a démontré un intérêt pour le travail des Nations Unies et plus particulièrement pour le travail de l’Université des Nations Unies.
- Candidature : Postulez via le lien de candidature.
- Répondez à quelques questions adaptées au poste.
- CV : Joignez un CV complet et à jour en anglais (à l'endroit où il est indiqué de télécharger le formulaire P11). Votre curriculum vitae ou cv ne doit pas dépasser deux pages recto verso. Le formulaire P11 n'est pas nécessaire pour ce poste, veuillez télécharger votre CV à jour .
- Lettre de motivation : Insérez votre lettre de motivation (en anglais) comme demandé, en indiquant votre intérêt et vos qualifications pour le poste. Votre lettre de motivation ne doit pas dépasser une page recto et doit inclure les éléments suivants : i. vos motivations pour postuler au programme ; ii. comment vous pensez pouvoir contribuer au travail effectué au sein du Bureau du recteur ; iii. comment ce programme se rapporte à vos futurs objectifs de carrière.
- Formulaire de candidature : Remplissez le formulaire de candidature et téléchargez-le via le lien. Le formulaire peut être complété à l'aide de MS Word ou imprimé et rempli à la main.
- Formulaire de financement : Remplissez le formulaire de financement et téléchargez-le via le lien. Le formulaire doit décrire la source, le montant et la durée du financement réel et/ou prévu pendant votre séjour à Tokyo.
- Lettres de recommandation et formulaire de recommandation :
- Demandez à des personnes qui connaissent votre personnalité et qui ont accepté de rédiger une lettre de recommandation en votre nom de rédiger deux lettres de recommandation. L'UNU se réserve le droit de contacter vos personnes de référence. Certains candidats peuvent avoir des difficultés à obtenir des références académiques et il peut être plus approprié d'obtenir des références de professionnels ou de superviseurs. Parmi les deux personnes de référence qui émettent des lettres de recommandation, il est attendu qu'au moins l'une d'elles soit un professeur connaissant vos capacités académiques. Les personnes de référence ne doivent pas être des membres de votre famille ou des amis. Les deux personnes de référence devront chacune remplir un formulaire de recommandation et l'accompagner d'une lettre de recommandation.
- Le formulaire de recommandation et la lettre de recommandation doivent être soumis par courrier électronique conformément aux instructions du formulaire.
- Certification linguistique : Les candidats doivent fournir une certification en anglais s'ils ne répondent à aucun des deux critères suivants : i. la langue maternelle du candidat est l'anglais, ou ii. le candidat a terminé un programme de premier cycle ou est inscrit à un programme d'études supérieures avec l'anglais comme langue d'enseignement. Dans le cas où le candidat ne répond à aucun des critères ci-dessus, un rapport de score TOEFL, IELTS ou TOEIC valide est requis. Le certificat original ou une photocopie est accepté. Les plages de score préférées pour chaque test sont les suivantes :
Processus de candidature
Le processus de candidature se déroule en trois étapes. Les instructions pour chaque étape sont détaillées ci-dessous. Toute candidature non conforme aux informations fournies sur cette page ne sera pas prise en compte.Étape 1
La première étape du processus de candidature est conçue pour mesurer la motivation et le parcours du candidat et évaluer dans quelle mesure ses qualifications répondent aux critères de sélection. La première étape nécessite la soumission des documents énumérés ci-dessus. L'évaluation des candidats qualifiés peut inclure une étude documentaire et/ou un entretien basé sur les compétences, ainsi que des références.Étape 2
Les candidats présélectionnés passent à la deuxième étape qui consiste en un entretien téléphonique ou Zoom qui sera organisé à l'avance avec chaque candidat présélectionné. Le but de l'entretien est d'aider le comité de stage à mieux comprendre les motivations, les attentes et les objectifs du candidat vis-à-vis de sa participation au programme de stages pour jeunes boursiers au sein du bureau du recteur. L'entretien permettra également d'évaluer les compétences en communication, les compétences interpersonnelles et la maîtrise de l'anglais du candidat. De plus amples détails et un calendrier de rendez-vous seront fournis à la clôture de la première étape . Veuillez noter que seuls les candidats présélectionnés pourront être contactés.Étape 3
Les candidats seront invités à effectuer une courte tâche limitée dans le temps, similaire aux tâches qu'ils effectueront pendant le stage. Cette tâche sera effectuée le même jour que l'entretien, à une heure convenue. Les candidats doivent prévoir jusqu'à 2 heures pour effectuer la tâche.Acceptation
Les candidats retenus devront signer un formulaire d'accord qui servira de contrat de travail entre le stagiaire junior et le bureau du recteur pour la durée du stage. Ce formulaire sera envoyé par courrier aux personnes sélectionnées pour rejoindre le programme. Un formulaire signé et daté doit être renvoyé au bureau du recteur pour que la demande soit complète. Une fois rempli, les candidats sélectionnés commenceront leur demande de visa japonais, si nécessaire. Veuillez noter que pour le semestre de printemps 2025, les candidats situés à la fois au Japon et à l'étranger seront pris en compte. Avis spécial Le but du programme de stage n'est pas de déboucher sur un emploi ultérieur à l'UNU mais de compléter les études du stagiaire. Par conséquent, il ne faut pas s'attendre à un emploi à la fin du stage. Les stagiaires n’ont pas le statut de fonctionnaire international et ne sont pas considérés comme des « membres du personnel » au sens du Statut et Règlement du personnel des Nations Unies et ne peuvent pas représenter l’UNU à quelque titre officiel que ce soit. L'UNU décline toute responsabilité pour les frais occasionnés par les accidents et/ou maladies ou décès survenus pendant le stage. L'UNU s'engage en faveur de la diversité et de l'inclusion au sein de son personnel et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leur origine religieuse et ethnique, y compris les personnes handicapées, à postuler. Les candidatures des pays en développement et des femmes sont fortement encouragées. L’UNU applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNU, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. Informations sur les listes de l'UNU L'UNU se réserve le droit de sélectionner un ou plusieurs candidats à partir de cette annonce de stage. Nous pouvons également conserver les candidatures et prendre en considération les candidats postulant à cette cohorte de stages pour les stages à venir dans les 2 prochaines années. Avertissement concernant les escroqueries L'UNU ne facture aucun frais de candidature, de traitement, de formation, d'entretien, de test ou autre en rapport avec le processus de candidature ou de recrutement. Si vous recevez une sollicitation de paiement de frais, veuillez ne pas en tenir compte. De plus, veuillez noter que les emblèmes, logos, noms et adresses sont facilement copiés et reproduits. Par conséquent, il vous est conseillé de faire preuve d'une prudence particulière lorsque vous soumettez des informations personnelles sur le Web.خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Stage et Formation |
À propos de l’Université des Nations Unies Depuis plus de quatre décennies, l’UNU est un centre de réflexion de référence pour la recherche impartiale sur les problèmes mondiaux urgents...View more
La bourse de recherche invitée du programme Echidna Global Scholars est hébergée par le Center for Universal Education (CUE), dans le cadre du programme Global Economy and Development, à la Brookings Institution à Washington, DC.
Le programme Echidna Global Scholars (le programme) vise à renforcer la capacité des dirigeants locaux à faire progresser l’égalité des sexes dans et par l’éducation dans les pays du Sud. Au cours d’une bourse de six mois à Brookings, les boursiers mènent des recherches individuelles axées sur l’amélioration des opportunités d’apprentissage et des résultats de vie des filles, des jeunes femmes et des personnes non conformes au genre, développent leurs compétences en leadership et en politique fondées sur des données probantes, acquièrent des connaissances approfondies sur les questions de genre et d’éducation mondiale et élargissent leurs voies d’impact. À l’issue de la bourse, les boursiers passent au réseau des anciens boursiers Echidna Global Scholars , une communauté de pratique en pleine croissance visant à promouvoir leur influence significative, durable et collective sur l’éducation transformatrice de genre à l’échelle mondiale , régionale et locale.
Depuis sa création en 2012, le programme Echidna Global Scholars a accueilli treize cohortes de boursiers et soutient un réseau d'anciens boursiers de 44 chercheurs travaillant dans plus de 2 3 pays différents.
La bourse comprend deux phases :
- Pré-résidence : pose les bases des composantes de formation à la recherche, de leadership et d'impact stratégique du programme. Avec le soutien des boursiers du CUE, les boursiers entament une période intensive de collecte et d'analyse de données dans le pays, accompagnée d'une série d'ateliers virtuels, de réunions de travail de groupe et de séances de conseil individuelles. Les boursiers sont initiés aux concepts et aux outils qui seront au centre du programme de développement du leadership tout au long de la bourse et commencent à élaborer une stratégie d'impact , en identifiant et en engageant des acteurs locaux . L'engagement en temps est d'environ 15 à 20 heures par semaine pendant cette phase.
- Résidence : la période de résidence à Washington, DC se concentre principalement sur l'élargissement de la portée et de l'impact des chercheurs par la publication et la diffusion des recherches des chercheurs sur les plateformes multimédias de Brookings, le renforcement et le partage des capacités d'impact stratégique , le développement du leadership et le réseautage. La phase de résidence est conçue pour aider les chercheurs à amplifier leur impact en renforçant leurs compétences et leurs pratiques d'analyse, de communication et d'exploitation de la recherche pour les contextes politiques et les publics clés . La résidence vise également à élargir les réseaux des chercheurs et à promouvoir la visibilité par le biais de réunions et de collaborations stratégiques de Brookings, aboutissant au Symposium sur l'égalité des sexes dans et à travers la recherche et les politiques en éducation .
De plus, pendant les deux années qui suivent la résidence, l’équipe du CUE apporte un soutien intentionnel aux anciens étudiants dans la mise en œuvre de plans d’action dans leur pays d’origine. Grâce à la planification de l’impact, aux conseils stratégiques et au travail de développement du leadership, le CUE vise à soutenir les étudiants dans la mise à profit des connaissances, des compétences et des relations acquises tout au long de la bourse pour catalyser le changement dans leurs contextes.
À propos du Centre pour l’éducation universelle :
Dans le cadre du programme Global Economy and Development de la Brookings Institution, le Center for Universal Education élabore et diffuse des solutions efficaces pour une éducation de qualité et le développement des compétences. Il offre un forum de recherche, de dialogue de haut niveau et de débat public sur un éventail de questions liées à l'éducation, avec un accent particulier sur les pays du Sud. Le CUE envisage un monde dans lequel tous les enfants et les jeunes disposent des compétences holistiques dont ils ont besoin pour réussir au 21e siècle et joue un rôle essentiel en influençant le développement de politiques liées à l'éducation mondiale, en promouvant des stratégies concrètes pour les gouvernements, la société civile et les entreprises privées.
Le programme Echidna Global Scholars s'inscrit dans le cadre des efforts plus vastes de la CUE visant à catalyser et à soutenir une action collaborative pour parvenir à une éducation de qualité pour tous, en cherchant à constituer une base de données probantes sur les politiques et les pratiques soutenant l'égalité des sexes dans et par l'éducation dans les pays du Sud. Étant donné que les Echidna Global Scholars comprennent la dynamique complexe au sein de leurs propres communautés, ils sont souvent les mieux placés pour élaborer des stratégies et des solutions qui s'attaquent aux obstacles spécifiques au contexte et engagent les décideurs locaux à transformer les systèmes pour un changement à long terme. À cette fin, les plans de recherche et d'impact des Echidna Global Scholars contribuent à un processus important d'élaboration de politiques fondées sur des données probantes. De plus, les capacités et le développement professionnel qu'ils suivent pendant la bourse contribuent à renforcer un vivier de dirigeants pour les dirigeants de l'éducation du monde entier.
Responsabilités
- Mener des recherches professionnelles approfondies, rédiger un document d’orientation fondé sur des données probantes et présenter leurs recherches et recommandations politiques lors d’événements organisés par Brookings.
- Participer à des activités de renforcement et de partage des capacités individuelles et collectives, incluant le programme de développement du leadership, ainsi qu'aux réflexions individuelles et de groupe.
- Développer une proposition de projet post-résidence dans le but d’élargir l’impact de leurs recherches à leur retour dans leur pays d’origine.
- Interagir de manière professionnelle avec d’autres chercheurs et membres de la communauté Brookings et participer activement aux événements Brookings (réunions d’organisation, discussions informelles, séminaires, présentations, événements privés et publics), en particulier ceux du CUE et du programme Économie mondiale et développement .
- Engagez-vous auprès des acteurs clés de la communauté élargie de recherche, de pratique et de politique dans leur pays d'origine, à Washington, DC et dans ses environs, et dans le monde entier, en participant à des réunions et conférences supplémentaires et en réseautant avec la communauté plus large de l'éducation, du genre et du développement international.
Qualifications
- Quels sont les obstacles les plus importants à l’accès à une éducation de qualité et en quoi ces obstacles diffèrent-ils pour les filles, les femmes et les personnes non conformes au genre ?
- Comment ces obstacles interagissent- ils avec les effets combinés ou intersectionnels des inégalités dans l’éducation ?
- Quelles sont les politiques ou programmes les plus efficaces pour éliminer ces obstacles, tant au niveau local qu’au niveau mondial ?
- Comment les problèmes systémiques et complexes (par exemple, les conflits, le changement climatique, les contextes politiques et /ou religieux ) modifient-ils ce que nous savons des obstacles auxquels se heurtent ces populations et des solutions pour y faire face ?
- Un CV ou un résumé qui doit inclure votre formation et votre expérience professionnelle, ainsi qu'une liste de vos publications et de toutes les bourses, distinctions, prix, recherches financées ou soutiens de fondations que vous avez reçus.
- La demande d'inscription au programme Echidna Global Scholars complétée, qui comprend à la fois un questionnaire écrit et une proposition de recherche . Cliquez sur l'hyperlien pour accéder au document et téléchargez-le dans la section « Exemple d'écriture » . Les documents doivent être enregistrés au format Nom_Prénom_nom du document ( par exemple : Doe_Jane_CV ).
- Date limite de candidature : 15 décembre 2024
- Entretiens : Janvier et Février 202 5
- Date de sélection : 15 mars 2025
- Date d'acceptation : 29 mars 2025
- Date de début de la bourse : 1 5 juin 202 5
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Stage et Formation |
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Chaque année, le programme sélectionne 300 étudiants. Le programme mondial d'échange de premier cycle est parrainé par le département d'État américain avec un financement fourni par le gouvernement américain et administré par World Learning. L'IELTS n'est PAS requis et il n'y a PAS de frais de candidature. Le programme mondial UGRAD est l'un des programmes d'échange les plus populaires aux États-Unis et tout le monde le sait. Global UGRAD est ouvert à tous les domaines d'études académiques, il n'y a aucune restriction sur le parcours d'études. Le programme vise à faire progresser le développement académique et professionnel des étudiants et à établir des liens entre les étudiants américains et internationaux. Notez qu'il ne s'agit PAS d'un programme diplômant. Il s'agit d'un programme d'échange semestriel de courte durée. Plus de détails sont donnés ci-dessous.
Détails sur le programme UGRAD mondial de World Learning 2025 aux États-Unis
- Pays hôte : États-Unis
- Nom du programme : Global UGRAD par World Learning
- Durée : Un semestre
- Nombre d'étudiants : 300
- Avantages : Entièrement financé
- Date limite : 15 décembre 2024
Dates du programme
Le programme sélectionne 300 étudiants chaque année. La moitié de la promotion partira soit en août 2025, soit en janvier 2026. (Les candidats sélectionnés ne peuvent pas choisir leur semestre de participation).
Avantages financiers
- Indemnité de déplacement avant le départ
- Billet d'avion international aller-retour (classe économique)
- Frais de scolarité et frais universitaires obligatoires
- Logement et repas sur le campus
- Manuels scolaires obligatoires
- Allocation mensuelle pour les frais de subsistance
- Prestations de santé de base
- Frais de participation à l'atelier de fin de programme à Washington, DC.
Critères d'éligibilité
- Global UGRAD est ouvert à tous les domaines académiques.
- Plus de 18 ans.
- Doit être citoyen de l’un des pays énumérés ci-dessous.
- Étudiant à temps plein au premier cycle avec au moins une année d'études restante.
- Études secondaires achevées dans le pays d’origine.
- Excellente maîtrise de la langue anglaise.
- Possibilité de commencer des études aux États-Unis en août 2025 ou janvier 2026
- Médicalement autorisé à participer.
- S’engager à retourner dans son pays d’origine une fois le programme terminé.
Pays éligibles
Afrique (subsaharienne)
- Kenya
- Malawi
- Mozambique
- Niger
- Zimbabwe
Asie de l'Est et Pacifique
- Brunei
- Cambodge
- Chine
- Indonésie
- Laos
- Malaisie
- Mongolie
- Îles du Pacifique (Fidji, Kiribati, Nauru, Papouasie-Nouvelle-Guinée, Samoa, Îles Salomon, Tonga, Tuvalu, Vanuatu)
- Philippines
- Singapour
- Corée du Sud
- Thaïlande
- Timor-Leste
- Vietnam
Europe et Eurasie
- Albanie
- Arménie
- Azerbaïdjan
- Biélorussie
- Bosnie-Herzégovine
- Géorgie
- Kosovo
- Moldavie
- Monténégro
- Macédoine du Nord
- Serbie
- Ukraine
Proche-Orient (Moyen-Orient et Afrique du Nord)
- Algérie
- Bahreïn
- Egypte
- Israël
- Jordanie
- Koweit
- Liban
- Maroc
- Territoires palestiniens (Cisjordanie)
- Arabie Saoudite
- Tunisie
Asie du Sud et Asie centrale
- Bangladesh
- Inde
- Kazakhstan
- Kirghizistan
- Népal
- Sri Lanka
- Tadjikistan
- Turkménistan
- Ouzbékistan
Hémisphère occidental
- Costa Rica
- République dominicaine
- Le Salvador
- Guatemala
- Honduras
- Nicaragua
- Panama
- Paraguay
- Venezuela
Comment postuler au programme World Learning Global UGRAD 2025 ?
Le processus de candidature se fait en ligne. Préparez deux essais (350 à 750 mots chacun) répondant aux questions fournies. Obtenez deux lettres de recommandation. Rassemblez vos documents. Le lien officiel est ci-dessous.
DEMANDEZ VOTRE PART AU PROGRAMME GLOBALUGRAD DE WORLD LEARNING
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تصنيف الوظيفة | Stage et Formation |
Chaque année, le programme sélectionne 300 étudiants. Le programme mondial d’échange de premier cycle est parrainé par le département d’État américain avec un financement fourn...View more
Vérification du modèle pour la détection des logiciels malveillants (virus) :
Le nombre de malwares ayant généré des incidents en 2010 est supérieur à 1,5 milliard. Un malware peut causer de graves dommages, par exemple le ver MyDoom a ralenti l'accès à Internet mondial de dix pour cent en 2004. Les autorités enquêtant sur le crash du vol Spanair 5022 en 2008 ont découvert qu'un système informatique central utilisé pour surveiller les problèmes techniques de l'avion était infecté par un malware. Il est donc crucial de disposer de détecteurs de virus efficaces et à jour. Les systèmes antivirus existants utilisent diverses techniques de détection pour identifier les virus, telles que (1) l'émulation de code où le virus est exécuté dans un environnement virtuel pour être détecté ; ou (2) la détection de signature, où une signature est un modèle de code de programme qui caractérise le virus. Un fichier est déclaré comme virus s'il contient une séquence d'instructions de code binaire qui correspond à l'une des signatures connues. Chaque variante de virus a sa signature correspondante. Ces techniques ont certaines limites. En effet, les techniques basées sur l'émulation ne peuvent vérifier le comportement du programme que dans un intervalle de temps limité. Elles ne peuvent pas vérifier ce qui se passe après le délai d'expiration. Ainsi, ils risquent de ne pas détecter le comportement viral s'il se produit après cet intervalle de temps. Quant aux systèmes basés sur les signatures, il est très facile pour les développeurs de virus de les contourner. Il suffit d'appliquer des techniques d'obfuscation pour modifier la structure du code tout en gardant les mêmes fonctionnalités, de sorte que la nouvelle version ne corresponde pas aux signatures connues. Les techniques d'obfuscation peuvent consister à insérer du code mort, à remplacer des instructions par des instructions équivalentes, etc. Les auteurs de virus mettent fréquemment à jour leurs virus pour les rendre indétectables par ces systèmes antivirus.
Pour contourner ces limitations, au lieu d'exécuter le programme ou de procéder à une vérification syntaxique, les détecteurs de virus doivent utiliser des techniques d'analyse qui vérifient le comportement (et non la syntaxe) du programme de manière statique, c'est-à-dire sans l'exécuter. Dans ce but, nous proposons d'utiliser le model-checking pour la détection de virus.
Le model-checking est un formalisme mathématique qui permet de vérifier si un système satisfait une propriété donnée. Il consiste à représenter le système à l'aide d'un modèle mathématique M, la propriété à l'aide d'une formule F dans une logique donnée, puis à vérifier si le modèle M satisfait la formule F. Le model-checking a déjà été appliqué à la détection de malwares. Cependant, les travaux existants présentent certaines limites.
En effet, les langages de spécification qu'ils utilisent n'ont été appliqués que pour spécifier et détecter un ensemble particulier de comportements malveillants. Ils ne peuvent pas être utilisés pour détecter tous les comportements des virus. Ainsi, l'un des principaux défis de la détection des logiciels malveillants est de proposer des formalismes de spécification et des techniques de détection capables de spécifier et de détecter un ensemble plus large de virus.
L’objectif de cette thèse est donc de :
1- Définir des logiques expressives qui peuvent être utilisées pour exprimer de manière compacte des comportements malveillants. Notre objectif est de pouvoir - exprimer un large ensemble de comportements malveillants qui n'étaient pas considérés auparavant.
2- Définir des algorithmes de model-checking efficaces pour ces logiques.
3- Réduire le problème de détection des malwares au problème de model-checking de ces logiques.
4- Implémenter ces techniques dans un outil de détection de malwares et appliquer cet outil pour détecter plusieurs malwares.
L’objectif ultime est de construire un détecteur de malware plus précis que les antivirus commerciaux existants.
Qu'est-ce qui est financé
Un doctorat en informatique
Durée
3 ans
Admissibilité
Étudiant titulaire d'un diplôme de master en informatique.
Organisation
- Nom de l'organisation
-
LIPN - Université Sorbonne Paris Nord
- Pays de l'organisation
-
France
- Plus d'informations
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Doctorat |
Vérification du modèle pour la détection des logiciels malveillants (virus) : Le nombre de malwares ayant généré des incidents en 2010 est supérieur à 1,5 milliard. Un malware peut causer de ...View more
Contour
La MTU School of Building & Civil Engineering est heureuse d'offrir une bourse de doctorat pour la recherche dans le domaine de la construction numérique, avec un accent particulier sur le rôle du leadership et du changement culturel dans la transformation numérique du secteur. La bourse s'inscrit dans le cadre du projet Build Digital, un projet collaboratif à grande échelle d'une durée de cinq ans visant à transformer les secteurs irlandais de la construction et de l'environnement bâti en permettant à toutes les parties prenantes de développer, de maintenir et d'améliorer continuellement leurs capacités grâce à l'adoption du numérique pour soutenir la mise en œuvre du projet Irlande 2040. Le projet assurera le leadership et la coordination, en particulier pour les petites et moyennes entreprises (PME), les fournisseurs et les clients, afin d'améliorer l'efficacité, la productivité et la compétitivité internationale de manière durable en Irlande. Le projet est financé par le ministère des entreprises publiques et de la réforme (DPER) et le projet comprend des partenaires du secteur de l'enseignement supérieur en Irlande et de la CiTA (la Construction Industry Technology Alliance). Le consortium du projet Build Digital comprend l'Université technologique de Munster (MTU), l'Université technologique de Dublin, l'Institut technologique Mayo de Galway (Université technologique de l'Atlantique), l'University College de Dublin, l'Institut technologique de Waterford (Université technologique du Sud-Est), ainsi que la Construction IT Alliance (CitA). De plus amples informations sur le projet sont disponibles sur www.builddigital.ie
La bourse de doctorat sera principalement liée au pilier Leadership et changement culturel (c'est-à-dire le pilier 1) du projet. Le rôle du pilier Leadership numérique et changement culturel est de conduire le changement de culture nécessaire pour réaliser la transformation numérique en faveur d'une évolution innovante, efficace et durable des mentalités et des pratiques au sein du secteur de la construction. Ce pilier permettra des impacts positifs parallèles pour les organisations en matière de productivité, de performance énergétique, de durabilité, de décarbonisation, d'économie circulaire, d'approvisionnement, d'adoption de normes et d'adoption du BIM.
Un aperçu des travaux que le candidat retenu entreprendra dans le cadre de sa thèse de doctorat de recherche dans le cadre du projet Build Digital comprend :
1) État de la littérature de pointe – Mots clés : Leadership de l’industrie/du secteur ; Changement culturel au niveau du secteur/de l’industrie ; Transformation numérique ; Capacité de construction numérique dans un contexte national et international.
2) Une large interaction avec les intervenants du secteur (par exemple, les entrepreneurs, les consultants privés et les prestataires de services d'environnement bâti/de construction, les agences gouvernementales, les fournisseurs numériques)
etc.) à l’échelle nationale et internationale pour éclairer le développement de stratégies et d’outils visant à soutenir la transformation numérique.
3) Élaboration d'une stratégie et/ou d'un outil numérique pour soutenir la transformation numérique au sein du secteur. L'objectif est que la stratégie et/ou l'outil numérique aident les acteurs du secteur à entreprendre une analyse des lacunes de leurs capacités et de leurs aptitudes à la transformation numérique. Cet élément sera éclairé par les précédents établis dans d'autres contextes du secteur, par exemple la finance (Fintech), la fabrication (automatisation), etc.
4) Production de rapports de projet selon les besoins
Ce poste de recherche, actuellement disponible, offre aux candidats l'opportunité de travailler au sein d'un grand consortium irlandais et dans le cadre d'un environnement de recherche multidisciplinaire au sein de MTU. Le doctorant aura la possibilité de voyager à l'étranger pour assister à des conférences majeures et de collaborer à des projets. Le doctorant devra jouer un rôle clé dans la planification et l'exécution d'ateliers axés sur l'industrie visant à comprendre et à répondre aux perspectives de l'industrie. Le doctorant travaillera également en étroite collaboration avec ses collègues de MTU au sein du Sustainable Infrastructure Research & Innovation Group de la School of Building & Civil Engineering.
Qu'est-ce qui est financé
Le candidat retenu recevra une allocation de 18 500 € par an pendant quatre ans maximum et une contribution annuelle de 6 000 € aux frais de scolarité.
Durée
4 années
Admissibilité
Les candidats doivent être titulaires d'une licence (note finale minimale de 2,1 ou équivalent) ou d'un master en architecture, ingénierie, construction, informatique, commerce ou dans une discipline similaire. Le candidat idéal aura une expérience en leadership et en changement culturel dans le contexte de la transformation numérique. La maîtrise de l'anglais et d'excellentes compétences en présentation écrite et orale sont requises.
Les candidatures écrites, en anglais, doivent comprendre :
- un CV concis
- une lettre de motivation d'une page décrivant pourquoi vous êtes intéressé par ce poste
- un certificat de test de langue anglaise, le cas échéant
- coordonnées de trois références.
Veuillez joindre à votre demande une copie des qualifications pertinentes, telles que les relevés de notes universitaires officiels.
Veuillez envoyer vos candidatures par courrier électronique au Dr Joe Harrington ( joe.harrington@mtu.ie ) :
Avant 16h00 CET / 17h00 GMT le 26 avril 2022.
Les candidats présélectionnés seront convoqués à un entretien fin avril/début mai 2022.
خصائص الوظيفة
تصنيف الوظيفة | Doctorat |
Contour La MTU School of Building & Civil Engineering est heureuse d’offrir une bourse de doctorat pour la recherche dans le domaine de la construction numérique, avec un accent particulier...View more