Sciences de la santé – Professeur adjoint (mandat limité de 3 ans)

Canada
Posted 8 Monaten ago

Université Brock

Lieu : Ontario
Date de publication : 2024-04-02
Annoncé jusqu’au : 2024-06-01

L’Université Brock est située sur le territoire traditionnel des peuples Haudenosaunee et Anishinaabe. Ce territoire est couvert par l’accord One Dish One Spoon Wampum et les traités du Haut-Canada. Nous exprimons notre gratitude et notre respect pour l’honneur de vivre et de travailler avec les peuples autochtones. La réconciliation et la décolonisation sont l’une des quatre priorités énoncées dans le plan stratégique 2018-2025 de Brock. Cette priorité comprend la promotion d’une culture d’inclusion, d’accessibilité, de réconciliation et de décolonisation. Chez Brock, nous croyons qu’une communauté d’apprentissage diversifiée et accueillante repose sur la base d’étudiants, de professeurs, de personnel et d’anciens élèves exceptionnels. Ainsi, Brock s’efforce d’être attrayant et accueillant pour les personnes de toutes identités et d’accepter les histoires et expériences uniques des peuples autochtones au sein de l’État canadien.

Avec plus de 19 000 étudiants et plus de 100 programmes de premier cycle et des cycles supérieurs dans sept facultés diverses, Brock excelle à offrir des opportunités d’apprentissage expérientiel exceptionnelles et des expériences de vie étudiantes et sur le campus très appréciées.

Notre géographie
Le campus principal de l’Université Brock est situé au sommet de l’escarpement du Niagara, dans une réserve mondiale de biosphère de l’UNESCO, surplombant la ville de St. Catharines, au cœur de la région viticole du Niagara. La région du Niagara est parsemée de monuments qui témoignent de l’histoire de notre pays et présente une beauté naturelle à couper le souffle et des attractions de renommée mondiale. St. Catharines abrite des lieux d’art et de divertissement dynamiques et se trouve à quelques minutes en voiture de Toronto, des chutes du Niagara et de Buffalo, dans l’État de New York. Avec l’un des climats les plus chauds au Canada, des communautés propres et sûres et des biens immobiliers étonnamment abordables, Niagara est un endroit exceptionnel où vivre.

Ce que Brock offre
L’Université Brock offre un salaire et des avantages sociaux compétitifs.

À propos du Département des sciences de la santé
La Faculté des sciences appliquées de la santé compte plus de 100 professeurs, 4 000 étudiants du premier cycle et 250 étudiants des cycles supérieurs répartis dans cinq départements : sciences de la santé, kinésiologie, soins infirmiers, études des loisirs et des loisirs et gestion du sport.

Le Département des sciences de la santé est une communauté multidisciplinaire de chercheurs dont les intérêts vont des disciplines de laboratoire aux disciplines basées sur la population qui sont caractérisées comme innovantes, influentes et en vogue sur des questions de santé vitales. Intégrant les perspectives biomédicales, sociales et humaines dans la recherche et l’enseignement, ce département offre aux étudiants une compréhension inspirée et complète de la santé. Nous servons environ 1 200 étudiants de premier cycle dans quatre programmes : baccalauréat en santé publique (avec option coopérative), baccalauréat en santé infantile, baccalauréat ès sciences en sciences médicales et baccalauréat ès arts en santé communautaire, ainsi que plus de 100 étudiants diplômés à travers divers programmes basés sur la recherche et les cours, y compris dans notre Master en santé publique (MPH) d’un an exclusivement en ligne. Le Département est fortement engagé dans l’apprentissage expérientiel par l’enseignement, les possibilités de stages, les expériences en laboratoire sec et humide et la participation à des projets de recherche du corps professoral. Nous embrassons véritablement la diversité et nous efforçons de nous soutenir mutuellement ainsi que nos étudiants grâce à des pratiques administratives, une pédagogie et des approches de recherche inclusives.

De plus amples informations sur nos programmes de premier cycle et des cycles supérieurs peuvent être trouvées ici : https://brocku.ca/applied-health-sciences/health-sciences/ .

À propos du poste
Le Département des sciences de la santé de l’Université Brock, à St. Catharines, en Ontario, lance un appel à candidatures pour un poste d’enseignement à durée limitée (ILTA) de 3 ans au rang de professeur adjoint, à compter du 1er juillet 2024.

Nous recherchons un poste exceptionnel. spécialiste de la santé publique et éducateur engagé dans l’enseignement du premier cycle et des cycles supérieurs en gestion de l’information sur la santé. Le candidat retenu sera en mesure de relier ses connaissances en matière de pratiques de santé publique et d’information sur les soins de santé avec le contenu des cours dispensés dans le cadre du MPH et d’autres programmes de premier cycle et d’études supérieures axés sur la recherche.

Le candidat retenu enseignera huit (8) cours à demi-crédit, principalement dans le programme MPH, avec la possibilité d’enseigner dans d’autres programmes. Voir le calendrier 2024-2025 du premier cycle et des cycles supérieurs pour une description complète des cours :

Programmes de premier cycle : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/chsc.html
Programmes d’études supérieures de MPH : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/mpha.html
Programmes d’études supérieures de maîtrise et de maîtrise : https:/ /brocku.ca/webcal/2024/graduate/ahsc.html

Les qualifications pour le poste peuvent inclure :

  • Doctorat en biostatistique, épidémiologie ou discipline connexe en gestion de l’information sur la santé
  • Expérience significative au niveau gouvernemental (p. ex., au niveau fédéral, provincial ou régional) dans la gestion de l’information sur la santé, mettant en évidence les années d’expérience et la nature de l’implication.
  • Connaissance des normes fondamentales requises d’un professionnel canadien de l’information sur la santé certifié. La certification de l’Association canadienne de gestion de l’information sur la santé serait un atout.
  • Expérience dans l’élaboration de contenus de cours pour l’enseignement de niveau universitaire
  • Enseignement asynchrone démontré du premier cycle et des cycles supérieurs sur le campus et en ligne.

Postuler

  • Lettre de candidature comprenant les détails des qualifications énumérées ci-dessus pour le poste, en mettant l’accent sur l’expérience gouvernementale en matière de gestion de l’information sur la santé et la connaissance des normes fondamentales requises pour la certification professionnelle CHIM,
  • Curriculum vitae,
  • Dossier d’enseignement comprenant des preuves d’une expérience d’enseignement de niveau universitaire, d’un enseignement de qualité (p. ex., résumés des évaluations de cours, lettres d’experts pédagogiques, directeurs de département) et de l’élaboration de cours, et,
  • Liste de trois personnes (1 du secteur de la santé ; 2 du monde universitaire) disposées à rédiger une lettre de référence et leurs coordonnées (Remarque : les références ne seront contactées qu’en cas de présélection).

Tous les documents doivent être soumis au format électronique (un seul document PDF bien organisé est préférable) via le système de candidature en ligne. (Remarque : maximum de fichier de 5 Mo par pièce jointe téléchargée.) Des informations supplémentaires sur la candidature au-delà de la limite de 5 Mo peuvent être envoyées à hlsc@broku.ca .

Les décisions d’embauche seront prises sur la base de l’excellence de l’enseignement, de la compréhension de la gestion de l’information sur la santé, de la santé publique, de l’épidémiologie des populations, de la biostatistique et de l’étendue des connaissances dans les programmes de santé publique du premier cycle et des cycles supérieurs. La date limite de dépôt des candidatures est le 30 avril 2024 à 0 h 01 et le processus d’examen se poursuivra jusqu’à ce que le poste soit pourvu. Ce poste est soumis à l’approbation budgétaire finale.

Les candidatures doivent être soumises électroniquement via le site Web Brock Careers au lien suivant : https://brocku.wd3.myworkdayjobs.com/brocku_careers/job/St-Catharines-Main-Campus/Assistant-Professor_JR-1017559 

. Pour plus d’informations, veuillez contacter :
Dr Brent E. Faught
Président du comité de recherche
bfaught@brocku.ca

Notre engagement
L’Université Brock s’engage activement en faveur de la diversité et des principes d’équité en matière d’emploi et invite tous les candidats qualifiés à postuler. Femmes, peuples autochtones (Premières Nations, Métis, Inuits), personnes noires, personnes handicapées, membres de minorités visibles/groupes racialisés et personnes bispirituelles, lesbiennes, gays, bisexuelles, transgenres, queer, intersexuées et autres personnes sexuellement et de genre. les personnes diverses (2SLGBTQI+) sont encouragées à postuler et à s’identifier volontairement comme membre d’un groupe désigné dans le cadre de leur candidature. Les candidats qui souhaitent être considérés comme membres d’un ou de plusieurs groupes désignés doivent remplir le formulaire d’auto-identification et joindre le formulaire dûment rempli à leur candidature.

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, les citoyens canadiens et les résidents permanents auront la priorité.

Nous répondrons aux besoins des candidats ainsi qu’au Code des droits de la personne de l’Ontario et à la Loi sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario (LAPHO) à toutes les étapes du processus de sélection, comme indiqué dans la politique d’adaptation en matière d’emploi https://brocku.ca/policies/ wp-content/uploads/sites/94/Employment-Accommodation-Policy.pdf . Veuillez aviser : talent@broku.ca  pour vous assurer que vos besoins en matière d’accessibilité sont satisfaits tout au long de ce processus. Les informations reçues concernant les mesures d’accommodement seront traitées de manière confidentielle.

Nous apprécions toutes les candidatures reçues ; cependant, seuls les candidats sélectionnés pour une entrevue seront contactés.
Apprenez-en davantage sur l’Université Brock en visitant www.brocku.ca

Job Features

Job CategoryEnseignement et recherche scientifique

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