Funding & Positions

1. Aperçu du Programme

Le MBA de Harvard est reconnu mondialement pour son excellence académique et son prestige. La Bourse MBA Boustany de l’Université Harvard est attribuée tous les deux ans pour intégrer un cursus de deux ans à la Harvard Business School. Ce financement exceptionnel permet aux futurs leaders de bénéficier d’un soutien partiel sur les frais de scolarité et des facilités lors de stages.

2. Avantages de la Bourse

• Aide Financière :
  Couverture de 75 % des frais de scolarité.

• Frais de Déplacement et d’Hébergement :
  Prise en charge des frais liés aux déplacements et à l’hébergement pendant le stage.

• Expérience Privilégiée :
  Intégrer l’un des programmes MBA les plus réputés, bénéficier d’un réseau international et d’un enseignement de classe mondiale.

3. Calendrier

• Début de la Classe : Automne 2025

• Date Limite de Dépôt des Candidatures : 31 mai 2025

• Attribution de la Bourse : Juin 2025

4. Critères d’Éligibilité

Pour être considéré(e) pour la bourse, vous devez :

• Posséder un excellent parcours académique et démontrer un potentiel prometteur.

• Avoir reçu une offre d’admission au programme MBA de Harvard (la candidature à la bourse intervient après l’admission).

• Bien que la bourse soit ouverte aux candidats de toute nationalité, la priorité sera accordée aux candidats d’origine libanaise.

5. Processus de Candidature

Si vous souhaitez postuler, veuillez envoyer les documents suivants à l’adresse admissions@boustany-foundation.org :

• Une copie de votre curriculum vitæ accompagnée d’une photo.

• Vos résultats au GMAT.

• Une lettre d’acceptation officielle de l’Université.

Les candidat.e.s présélectionné.e.s seront ensuite invité.e.s à participer à un ou plusieurs entretiens avec la Fondation Boustany, avant qu’un(e) candidat(e) ne soit sélectionné(e) pour se voir attribuer la bourse.

6. Stage de la Fondation Boustany

Durant l’été, les boursiers effectueront un stage non rémunéré de deux mois dans les bureaux de la Fondation à Monaco. Ce stage leur permettra de :

• Promouvoir la Fondation.

• Concevoir ou proposer de nouvelles bourses.

• Participer à d’autres initiatives en lien avec la vision de la Fondation.

Les frais de déplacement, de restauration et d’hébergement liés à ce stage seront entièrement pris en charge. Les dates et le périmètre précis du stage seront établis en fonction des centres d’intérêt du boursier et des besoins de la Fondation dès le premier jour du stage.

1. À Propos du Programme

Le programme de bourses de recherche de premier cycle de King's (KURF) offre aux étudiants de licence l’opportunité unique de travailler en tant que chercheurs rémunérés sur des projets menés par des universitaires de premier plan à King's. Ce programme permet aux étudiants d’acquérir une expérience pratique dans un large éventail de disciplines, accessible à tous, y compris aux étudiants internationaux. Chaque année, environ 70 % des lauréats proviennent de milieux sous-représentés ou en voie de développement.

2. Avantages et Bénéfices

• Expérience de Recherche :
  Travailler en étroite collaboration avec des superviseurs universitaires sur des tâches de recherche significatives, contribuant souvent aux résultats à long terme des projets.

• Bourse Financière :

  • Options à temps plein/partiel : 1 500 £

  • Option de partage d’emploi : 750 £

• Certifications et Reconnaissances :
  Un certificat de participation et de reconnaissance inscrit au Higher Education Achievement Record (HEAR), ainsi que la preuve de compétences transférables valorisables pour la suite de votre parcours académique et professionnel.

• Événements Prestigieux :
  Invitations à des événements exclusifs, notamment la conférence « Posters in Parliament ».

3. Formats Flexibles

Pour s'adapter aux engagements professionnels ou familiaux, KURF propose plusieurs formats :

• 150 heures sur 4 semaines | Bourse de 1 500 £

• 150 heures sur 4 à 8 semaines | Bourse de 1 500 £

• 75 heures | Bourse de 750 £
  Ces options flexibles permettent aux étudiants de concilier travail, études et vie personnelle.

4. Témoignages et Perspectives

Des anciens boursiers témoignent de l’impact du programme :

« Avoir l'occasion de parler de mon projet KURF au Parlement a été une source d'inspiration et une formidable motivation pour poursuivre mes recherches. »
— Andreea Barbinta, étudiante en neurosciences

De nombreux superviseurs saluent également la contribution des étudiants :

« Le KURF a été d'un grand apport à nos recherches. Je recommanderais vivement ce programme à d'autres universités. »
— Dr Neil Brown, Faculté des sciences naturelles, mathématiques et de l'ingénierie

5. Développements Récents

En février 2025, King's a organisé sa présentation annuelle KURF, rassemblant des membres du personnel universitaire et des anciens boursiers lors de tables rondes pour partager leurs expériences et conseils. Vous pouvez découvrir la vitrine KURF sur KEATS pour en savoir plus.

6. Comment Postuler

• Dates de candidature :
  Les candidatures sont ouvertes dès maintenant et se clôturent le lundi 22 avril à 23h59.

• Détails et Formulaire :
  Retrouvez le guide complet et le formulaire de candidature sur KEATS.

7. Contact

Pour toute question, veuillez envoyer un e-mail à :
kurf@kcl.ac.uk

KURF enables students to take part in active research across a broad range of disciplines, with projects available in all Faculties and subject areas. The programme is open to all undergraduate students, including first-years, final-years, and international students. Each year, around 70% of successful Fellows are from underrepresented or Widening Participation backgrounds.

Participants work closely with academic supervisors on meaningful research tasks and, in many cases, contribute to long-term outputs.

Past Fellows have:

• Been named as co-authors on academic publications and papers
• Presented their work at national and international conferences
• Contributed to exhibitions and public engagement projects
• Participated in groundbreaking lab work and data analysis

Benefits of Participating

In addition to research experience, students receive:

• A bursary payment (£1,500 for full and part-time options; £750 for job-share)
• A certificate of participation and recognition on the Higher Education Achievement Record (HEAR)
• Evidence of transferable skills, useful for both academic and job applications
• Invitations to prestigious events, including the Posters in Parliament conference

“Having the chance to talk about my KURF project in Parliament was inspiring and a great motivator to keep on this research path. The meaningful chats I had with people from very diverse backgrounds about different aspects of my research interest have made me consider ideas I hadn’t thought before.”

— Andreea Barbinta, Neuroscience student

Read more about Posters in Parliament here.

Flexible Formats

To make the programme more accessible, KURF offers different ways to participate, depending on your availability:

• 150 hours over 4 weeks | Bursary: £1,500
• 150 hours over 4–8 weeks | Bursary: £1,500
• 75 hours | Bursary: £750

These formats are designed to accommodate students with work or caring responsibilities, whose testimonies evidence the effectiveness of flexible formats.

“I think having the part-time option was incredibly helpful. I was also working part-time alongside this, so having that option was inclusive and allowed me to continue working whilst committing to my research.”

“Without the job-share option, I wouldn’t have been able to take part. As a working-class student with no parental funding source, flexibility was essential.”

Academic and Supervisor Perspectives

Many academic supervisors have praised the quality of student contributions and the mutual benefits of the programme:

“KURF has been a great benefit to our research. We are now conducting a study based on the preparatory work done by our summer student. I’ve mentioned it at other universities as a good programme, so I hope King’s continues it.”

— Dr Neil Brown, Faculty of Natural, Mathematical & Engineering Sciences

“I was so impressed with the dedication and high quality of the work delivered by our KURF. The benefits worked both ways and I look forward to supporting more KURF students in the future.”

— Dr Joanna Davies, Florence Nightingale Faculty of Nursing, Midwifery & Palliative Care

“This is one of my favourite programmes from King’s. It has allowed me to get excellent quality students, deliver additional publications, and explore ideas before subsequent funding applications.”

— Dr Martim Brandao, Faculty of Natural, Mathematical & Engineering Sciences

Recent Developments

In February 2025, King’s hosted the annual KURF Showcase, which featured panel discussions with academic staff and previous Fellows from across the university. The event offered insights into the research process, student achievements, and advice for new applicants.

Watch the KURF Showcase on KEATS

How to Apply

Applications are open now and close on Monday 22 April at 23:59. You can find full guidance and the application form on KEATS

Contact

If you have any questions, please email us at kurf@kcl.ac.uk

1. Informations Générales

• Période académique : 2025/2026

• Nombre total de subventions : 160 incitations pour les meilleurs étudiants internationaux admis en programme de Master

  • 60 bourses d'une valeur de 8 000 € chacune, accompagnées d'une exonération complète des frais de scolarité

  • 100 exonérations totales des frais de scolarité

2. Conditions et Modalités

• Fiscalité :
  Les subventions sont considérées comme un revenu assimilé aux revenus des salariés (article 50, paragraphe 1, lettre c) du TUIR) et sont donc soumises à l'impôt sur l'Irpef.

• Critères d'attribution :
  Les bourses d'excellence sont allouées par une Commission ad hoc parmi l'ensemble des candidatures déposées pour l'admission à un programme de Master avant le 31 mai 2025.

• Procédure de candidature :
  Aucune démarche supplémentaire n'est nécessaire.

• Notification :
  Les bénéficiaires recevront un courriel officiel en juillet confirmant l'octroi de la subvention.

3. Pourquoi Postuler ?

Profitez de cette opportunité exceptionnelle pour rejoindre un réseau international d'excellence académique et lancer votre carrière avec un soutien financier complet pour vos études de Master.

1. General Information

• Academic Year: 2025/2026

• Total Awards Available: 160 incentives for top international students admitted to a Master’s program

  • 60 Scholarships valued at €8,000 each, including a full waiver of tuition fees

  • 100 Full Tuition Waivers

2. Conditions and Details

• Tax Information:
  These grants are considered as income similar to salaries (Article 50, paragraph 1, letter c) of the TUIR) and are therefore subject to Irpef taxation.

• Award Criteria:
  The Excellence Scholarships are awarded by an ad hoc committee among all applicants for admission to a Master’s program before May 31, 2025.

• Application Procedure:
  No additional application is required.

• Notification:
  Recipients will receive an official email in July confirming their grant award.

3. Why Apply?

Take advantage of this exceptional opportunity to join a global network of academic excellence and kickstart your career with full financial support for your Master's studies.

1. Informations Générales

• Programme : Bourses Schwarzman 2026/2027

• Public visé : Jeunes leaders émergents souhaitant étudier en Chine

• Diplôme : Master d’un an entièrement financé à l'Université Tsinghua de Pékin

• Date limite de candidature : 10 septembre 2025 – 15 h 00 (HAE)

2. Description du Programme

Ce programme prestigieux vise à bâtir une communauté mondiale de futurs dirigeants. Chaque année, une nouvelle classe d'individus d'exception est sélectionnée pour représenter la prochaine génération de leaders. Les participants, dotés d’un esprit ouvert et d’un potentiel illimité, auront l’opportunité de favoriser une meilleure compréhension entre la Chine et le reste du monde.

3. Critères d’Admissibilité

Pour postuler, les candidat.e.s doivent démontrer non seulement des compétences de leadership hors pair, mais aussi exceller dans les domaines suivants :

• Qualifications minimales :

  • Posséder un diplôme de premier cycle

  • Avoir entre 18 et 28 ans

  • Maîtriser l’anglais

• Compétences et qualités recherchées :

  • Capacités de leadership et esprit d’initiative

  • Caractère exemplaire, intégrité et forte aptitude intellectuelle

  • Empathie et compétence interculturelle

  • Ouverture d'esprit et esprit d'entreprise

4. Avantages Offerts

• Frais de Déplacement pour l’Entretien :

  • Billet d’avion ou de train en classe économique et hébergement (une nuit) si nécessaire.

• Bourse Complète :

  • Frais de scolarité

  • Logement et pension

  • Voyage d’étude dans le pays

  • Billets pour voyager vers et depuis Pékin

  • Assurance maladie

  • Allocation pour dépenses personnelles

5. Documents Justificatifs Obligatoires

Les candidats doivent soumettre les documents suivants (uniquement ceux-ci, aucun document supplémentaire ne sera pris en considération) :

• CV

• 2 essais

• Relevé de notes/dossiers académiques

• 3 lettres de recommandation

• Présentation vidéo

6. Calendrier de Candidature

• Date limite de candidature : 10 septembre 2025 à 15 h (HAE)

• Cycle de sélection : Octobre – Novembre 2025

• Début du programme : Août 2026

7. Pour Plus d'Informations

Pour découvrir tous les détails du programme et savoir comment postuler, visitez la page officielle du programme Schwarzman Scholars.

1. General Information

• Program: Schwarzman Scholarships 2026/2027

• Target Audience: Emerging young leaders seeking to study in China

• Degree: Fully funded one-year Master’s program at Tsinghua University in Beijing

• Application Deadline: September 10, 2025 – 3:00 PM Eastern Daylight Time (EDT)

2. Program Overview

This prestigious scholarship aims to build a global community of future leaders. Each year, a new cohort of exceptional individuals is selected to represent the next generation of global leaders. Successful candidates, with open minds and limitless potential, will help deepen understanding between China and the rest of the world.

3. Eligibility Criteria

Applicants must exhibit not only extraordinary leadership skills but also excel in these areas:

• Minimum Requirements:

  • Possession of an undergraduate degree

  • Age between 18 and 28

  • Proficient in English

• Desired Qualities:

  • Strong leadership capabilities and proactive initiative

  • Exemplary character, integrity, and high intellectual capacity

  • Empathy and intercultural competence

  • Open-mindedness and entrepreneurial spirit

4. Benefits

• Interview Travel Provision:

  • An economy-class airplane or train ticket and one-night hotel stay if necessary.

• Full Scholarship Coverage:

  • Tuition fees

  • Room and board

  • Study trips within the country

  • Travel to and from Beijing

  • Health insurance

  • Personal expense allowance

5. Required Application Documents

Applicants must submit only the following mandatory documents (no additional materials such as extra portfolios or writing samples will be considered):

• CV

• 2 essays

• Academic transcripts/records

• 3 letters of recommendation

• A video presentation

6. Application Timeline

• Application Deadline: September 10, 2025, at 3:00 PM EDT

• Selection Cycle: October – November 2025

• Program Start Date: August 2026

7. For More Information

For detailed information about the program and how to apply, please visit the official Schwarzman Scholars program webpage.

1. Informations Générales

• Titre du poste : Professeure ou Professeur en Didactique du Français Langue Seconde

• Numéro de référence : 22255

• Institution : Université Laval – Département de langues, linguistique et traduction, Faculté des lettres et des sciences humaines

• Lieu de travail : Québec

• Période d’affichage : Du vendredi 28 mars au lundi 28 avril 2025

• Date de publication : 11 avril 2025

• Entrée en fonction : 1er septembre 2025

2. À Propos de l'Université Laval et du Département

• Université Laval :
  Située au cœur de la ville de Québec, l’Université Laval est une institution complète reconnue pour sa culture de l’excellence en enseignement et en recherche.

• Département de langues, linguistique et traduction :
  Un milieu académique dynamique qui favorise l’innovation en traduction, linguistique et didactique des langues.

3. Description du Poste et Responsabilités

Le/la titulaire du poste devra :

• Enseigner :

  • Dispenser des cours de premier cycle du baccalauréat en didactique du français langue seconde

  • Assurer l’enseignement en didactique des langues aux cycles supérieurs

  • Posséder un intérêt ou des compétences dans des domaines connexes tels que l’interprétariat, la terminologie ou la traductique (atout)

• Encadrer et Superviser :

  • Encadrer des étudiantes et des étudiants aux cycles supérieurs

  • Diriger des essais, mémoires et thèses

• Recherche :

  • Mener des recherches dans le domaine de la didactique du français langue seconde

• Participation Administrative :

  • Contribuer au fonctionnement des programmes de didactique des langues à tous les cycles

  • Participer activement aux activités départementales, facultaires et universitaires

4. Profil Recherché

Critères de sélection :

• Doctorat complété (ou en voie d’obtention) en didactique des langues ou avec une spécialisation en didactique des langues

• Expérience de la recherche avec un dossier de publications récentes dans le domaine (revues avec comité de lecture et/ou revues professionnelles)

• Capacité à entreprendre un programme de recherche dès l’entrée en fonction

• Expérience en enseignement d’une langue seconde (au primaire, secondaire ou pour adultes) et en enseignement universitaire

• Expérience de service à la collectivité universitaire, et aptitude à innover et à travailler en équipe

• Connaissance approfondie du français à l’oral et à l’écrit, et maîtrise de l’anglais à des fins professionnelles

Atouts :

• Expertise en recherche dans un ou plusieurs domaines, tels que :

  • L’enseignement et l’apprentissage dans le secteur jeune (programme ILSS)

  • Les premiers apprentissages de l’écrit dans une langue seconde

  • Les facteurs socioaffectifs influençant l’apprentissage d’une langue seconde

  • L’enseignement des matières en français langue seconde

• Intérêt pour le développement de la capacité réflexive et critique chez les enseignants en formation initiale et continue

5. Procédure de Candidature

Les candidat.e.s intéressé.e.s doivent soumettre un dossier de candidature (en format PDF) comprenant :

• Lettre d’intention

• Curriculum vitæ (incluant le nom et les coordonnées de trois référents)

• Document de 2 à 3 pages exposant les champs d’intérêt en recherche et en enseignement ainsi que vos expériences de service à la collectivité universitaire

• Deux ou trois publications représentatives de vos réalisations en recherche

• Rapports d’appréciation de l’enseignement

• Trois lettres de recommandation (transmises directement par les répondants)

Pour les candidat.e.s en voie d’obtention du doctorat, une lettre de la direction du département attestant l’état d’avancement de la thèse ainsi que la date prévue de dépôt ou de soutenance (avant le 1er novembre 2025) est requise.

Soumission :
Envoyez l’ensemble du dossier par courriel à Véronique Nguyên-Duy – direction@lli.ulaval.ca
Date limite de candidature : Lundi 28 avril 2025
Entretiens : Les personnes présélectionnées seront convoquées à une première entrevue à partir du 12 mai 2025.

6. Engagement en Égalité et Inclusion

L’Université Laval valorise l’équité, la diversité et l’excellence.

• Toutes les personnes qualifiées, quelles que soient leur origine, sexe, orientation sexuelle, identité ou expression de genre, ou handicap, sont encouragées à postuler.

• Un programme d’accès à l’égalité en emploi est en place pour favoriser la représentativité des femmes, des minorités visibles ou ethniques, des Autochtones et des personnes handicapées.

• Des mesures d’adaptation confidentielles peuvent être offertes aux personnes en situation de handicap.

• Conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera accordée aux citoyen.ne.s canadien.ne.s ou aux résident.e.s permanents.

Pour plus d’informations, consultez le site du Département ou contactez Véronique Nguyên-Duy à direction@lli.ulaval.ca.

1. General Information

• Job Title: Professor in Second Language French Didactics

• Reference Number: 22255

• Institution: Université Laval – Department of Languages, Linguistics, and Translation, Faculty of Arts and Humanities

• Location: Quebec, Canada

• Posting Period: March 28 – April 28, 2025

• Date Posted: April 11, 2025

• Anticipated Start Date: September 1, 2025

2. About Université Laval and the Department

• Université Laval:
  A comprehensive university known for its excellence in teaching and research, located in the heart of Quebec City.

• Department of Languages, Linguistics, and Translation:
  A dynamic academic setting that fosters innovation in translation studies, linguistics, and second language didactics.

3. Job Description and Responsibilities

The successful candidate is expected to:

• Teach:

  • Deliver undergraduate courses in Second Language French Didactics

  • Teach graduate-level courses in language didactics

  • An interest or ability to teach related subjects (interpreting, terminology, translation technology, post-editing) is an asset.

• Supervise and Mentor:

  • Supervise graduate students and oversee the direction of essays, theses, and dissertations.

• Research:

  • Conduct research in the field of Second Language French Didactics.

• Administrative Involvement:

  • Contribute to the management of language didactics programs across all academic cycles.

  • Participate in departmental, faculty, and university activities.

4. Candidate Profile

Selection Criteria:

• Completed (or near completion) PhD in Language Didactics or a specialization in language didactics.

• Research experience with a record of recent publications in second language didactics published in peer-reviewed journals and/or professional publications.

• Ability to establish a research program upon starting.

• Experience in teaching a second language at the primary, secondary, or adult level, as well as university teaching.

• Service experience in the academic community and demonstrated capacity for innovation, collaboration, and teamwork.

• Advanced proficiency in French (spoken and written) and professional proficiency in English.

Assets:

• Expertise in research in one or more of the following areas:

  • Teaching and learning with younger learners (ILSS program)

  • Early literacy development in a second language

  • Socio-affective factors influencing second language acquisition

  • Teaching of content subjects in French as a second language

• Demonstrated commitment to fostering reflective and critical capacities among pre-service and in-service teachers.

5. Application Process

Applicants should submit an application package in PDF format including:

• Statement of Intent

• Curriculum Vitae (including contact details of three referees)

• A 2- to 3-page document outlining your research and teaching interests as well as your academic service experiences

• Two or three representative publications showcasing your research achievements

• Teaching evaluation reports

• Three reference letters (submitted directly by the referees)

For candidates who have not yet completed their PhD, a letter from the department confirming the progress of your thesis and the expected submission or defense date (before November 1, 2025) is required.

Submission:
Send the complete application package via email to Véronique Nguyên-Duy – direction@lli.ulaval.ca
Application Deadline: Monday, April 28, 2025
Interviews: Shortlisted candidates will be invited to an initial interview starting May 12, 2025.

6. Commitment to Employment Equity

Université Laval is committed to equity, diversity, and inclusion.

• All qualified candidates, regardless of origin, gender, sexual orientation, gender identity/expression, or disability, are encouraged to apply.

• An employment equity program is in place to support the representation of women, visible or ethnic minorities, Indigenous peoples, and persons with disabilities.

• Confidential accommodations will be provided for candidates with disabilities as needed.

• In accordance with Canadian immigration requirements, priority will be given to Canadian citizens and permanent residents.

For further information, please visit the Department’s website or contact Véronique Nguyên-Duy at direction@lli.ulaval.ca.

1. Informations Générales

• Titre du poste : Professeure ou Professeur en Traduction

• Numéro de référence : 22260

• Institution : Université Laval – Département de langues, linguistique et traduction, Faculté des lettres et des sciences humaines

• Lieu de travail : Québec

• Période d’affichage : Du 28 mars au 28 avril 2025

• Date de publication : 11 avril 2025

• Entrée en fonction : 1er septembre 2025

2. À Propos de l'Université Laval et du Département

• Université Laval :
  Institution reconnue pour sa culture de l’excellence en enseignement et en recherche, située au cœur de la ville de Québec.

• Département de langues, linguistique et traduction :
  Milieu de vie privilégié qui offre un environnement académique dynamique pour les chercheurs et les enseignant.e.s dans le domaine de la traduction.

3. Description du Poste et Responsabilités

Le/la titulaire du poste devra :

• Enseigner :

  • Traduction spécialisée de l’anglais vers le français aux trois cycles (premier, deuxième et troisième cycles).

  • Des compétences ou un intérêt pour enseigner des contenus connexes (interprétariat, terminologie, traductique, post-édition) seront considérés comme un atout.

• Encadrer et Diriger :

  • Accompagner les étudiant.e.s aux cycles supérieurs et diriger des essais, mémoires et thèses.

• Recherche :

  • Mener des recherches en traduction, traductologie, terminologie ou interprétariat.

• Participation Administrative :

  • Contribuer au fonctionnement des programmes de traduction, de terminologie et d’interprétariat, ainsi qu’aux activités départementales, facultaires et universitaires.

4. Profil Recherché

Critères de sélection :

• Doctorat complété (ou en voie d’obtention) en traduction, traductologie, terminologie ou dans une discipline connexe.

• Expérience de la recherche et publications pertinentes dans le domaine.

• Expérience en enseignement universitaire.

• Une compétence avérée en traduction dans d’autres combinaisons linguistiques représente un atout.

• Connaissance des milieux professionnels de la traduction, de la terminologie et de l’interprétariat, de préférence au Canada.

• L’appartenance à une association professionnelle reconnue est un plus.

5. Procédure de Candidature

Dossier de candidature à fournir (format PDF) :

• Lettre de présentation

• Curriculum vitæ (incluant les coordonnées de trois référents)

• Document de 2 à 3 pages exposant vos champs d’intérêt en recherche et en enseignement

• Deux ou trois publications représentatives de vos réalisations en recherche

• Trois lettres de recommandations (envoyées directement par les répondants)

• Pour les candidatures en cours de doctorat, fournir une lettre de votre direction attestant l'état d’avancement de la thèse et la date prévue de dépôt ou de soutenance.

Adresse de soumission :
Transmettre l’ensemble du dossier, y compris les lettres de recommandation, par voie électronique à :
Véronique Nguyên-Duy – direction@lli.ulaval.ca

Date limite de candidature : 28 avril 2025
Entretiens : Les personnes présélectionnées seront convoquées à une première entrevue à partir du 12 mai 2025.

6. Engagement en Égalité et Inclusion

L’Université Laval valorise l’équité, la diversité et l’inclusion.

• Tous.e.s les candidat.e.s qualifié.e.s, sans distinction d’origine, de sexe, d’orientation sexuelle, d’identité ou d’expression de genre ou de handicap, sont encouragé.e.s à postuler.

• Un programme d’accès à l’égalité en emploi est en place pour favoriser la représentativité des femmes, des membres de minorités visibles ou ethniques, des Autochtones et des personnes handicapées.

• Des mesures d’adaptation sont disponibles pour les personnes en situation de handicap, dans le strict respect de la confidentialité.

• Conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera accordée aux citoyen.ne.s canadien.ne.s ou aux résident.e.s permanents.

Pour plus d’informations sur le département, consultez notre site ou contactez Véronique Nguyên-Duy à direction@lli.ulaval.ca.

1. General Information

• Job Title: Professor in Translation

• Reference Number: 22260

• Institution: Université Laval – Department of Languages, Linguistics, and Translation, Faculty of Arts and Humanities

• Location: Quebec, Canada

• Posting Period: March 28 – April 28, 2025

• Date Posted: April 11, 2025

• Anticipated Start Date: September 1, 2025

2. About Université Laval and the Department

• Université Laval:
  A comprehensive university known for its excellence in teaching and research, ideally located in the heart of Quebec City.

• Department of Languages, Linguistics, and Translation:
  An academic hub offering a vibrant environment for both teaching and research in translation studies.

3. Job Description and Responsibilities

The successful candidate will be expected to:

• Teach:

  • Provide specialized translation instruction from English to French across all three academic cycles.

  • Skills or interest in teaching related subjects (interpreting, terminology, translation technology, post-editing) will be considered an asset.

• Supervise and Direct:

  • Mentor graduate students and supervise essays, theses, and dissertations.

• Research:

  • Conduct research in translation, translation studies, terminology, or interpreting.

• Administrative Participation:

  • Contribute to the management of translation, terminology, and interpreting programs, as well as departmental, faculty, and university activities.

4. Candidate Profile

Selection Criteria:

• Completed (or near completion) PhD in Translation, Translation Studies, Terminology, or a related field.

• Proven research experience and relevant publications in the field.

• Experience in university-level teaching.

• Proven competence in translation in additional language combinations is an asset.

• Familiarity with professional environments in translation, terminology, and interpreting, preferably in Canada.

• Membership in a recognized professional association is a plus.

5. Application Process

Application Package (PDF format) must include:

• Cover letter

• Curriculum Vitae (including contact details of three referees)

• A 2- to 3-page document outlining your research and teaching interests

• Two or three representative publications showcasing your research achievements

• Three recommendation letters (submitted directly by the referees)

• For candidates who have not yet completed their PhD, a letter from the department indicating the progress of the thesis and the expected submission or defense date is required.

Submission Address:
Send the complete application package, including recommendation letters, electronically to:
Véronique Nguyên-Duy – direction@lli.ulaval.ca

Application Deadline: April 28, 2025
Interviews: Shortlisted candidates will be invited to an initial interview starting May 12, 2025.

6. Commitment to Employment Equity

Université Laval is committed to equity, diversity, and inclusion.

• All qualified candidates, regardless of origin, gender, sexual orientation, gender identity or expression, or disability, are encouraged to apply.

• An employment equity program exists to support the representation of women, visible or ethnic minorities, Indigenous peoples, and persons with disabilities.

• Appropriate accommodations will be provided confidentially for candidates with disabilities.

• In accordance with Canadian immigration requirements, priority will be given to Canadian citizens and permanent residents.

For further information about the department, please visit our website or contact Véronique Nguyên-Duy at direction@lli.ulaval.ca.

1. Informations Générales

• Titre du poste : Professeur adjoint, Enseignement – Circuits et Systèmes Embarqués

• Institution : Université de Calgary, École de génie Schulich

• Localisation : Alberta, Canada

• Date de publication : 10 avril 2025

• Affichage jusqu'au : 10 mai 2025

• Entrée en fonction prévue : 1er juillet 2025

2. À Propos de l'École et du Département

• École de génie Schulich :
  Leader en enseignement novateur, l'école met en œuvre des pratiques d'apprentissage actif et expérientiel. Avec le Schulich Studio, des espaces rénovés favorisent des classes interactives où étudiants et enseignants collaborent étroitement.

• Département de génie électrique et logiciel :
  Engagé dans l’excellence pédagogique, le département soutient la création et l’amélioration continue de programmes de première, deuxième et troisième années, en mettant l’accent sur les circuits, les systèmes embarqués et les innovations technologiques.

3. Description du Poste et Responsabilités

Le/la candidat(e) recruté(e) aura pour mission de :

• Enseigner des cours en circuits, systèmes embarqués et machines électriques, en intégrant des approches d'apprentissage actif.

• Contribuer à la conception et à l’amélioration du programme de première année, tout en soutenant des cours en cycles supérieurs dans les domaines des systèmes embarqués.

• Encadrer des étudiants et collaborer avec des collègues pour promouvoir des pratiques pédagogiques innovantes basées sur des données probantes.

• Participer aux initiatives de recherche et de diffusion en pédagogie de l'ingénierie, contribuant ainsi à renforcer le rayonnement de l’École et du département.

4. Profil Recherché

Qualifications et Compétences :

• Doctorat (ou maîtrise suivie de l’obtention d’un doctorat avant la date d’entrée en fonction) en génie électrique, génie informatique ou domaine connexe.

• Expérience avérée ou potentiel d’excellence dans l’enseignement universitaire.

• Intérêt marqué pour les pratiques d'enseignement innovantes (apprentissage par projet, travaux en classe interactifs, etc.).

• Expertise technique en circuits électriques, architecture informatique, systèmes temps réel, microcontrôleurs, conception de systèmes numériques et prototypage rapide.

• Capacité à enseigner efficacement les cours relatifs aux circuits, machines électriques et systèmes embarqués.

• Admissibilité à l'inscription auprès de l'Association of Professional Engineers and Geoscientists of Alberta (APEGA).

• Engagement envers l'équité, la diversité, l'inclusion et l'accessibilité en ingénierie.

5. Modalités de Candidature

Les candidat.e.s intéressé.e.s sont invité.e.s à soumettre leur candidature en ligne via le lien suivant :
Postuler ici

Dossier de candidature à fournir (à regrouper en un seul PDF, maximum quatre pièces jointes) :

• Lettre de motivation et curriculum vitæ (incluant le nom et les coordonnées de trois référents)

• Dossier pédagogique (maximum 4 pages) incluant :

  • Déclaration de philosophie d’enseignement

  • Stratégies pédagogiques et preuve de l'efficacité ou du potentiel d'enseignement

  • Déclaration sur l'équité, la diversité, l'inclusion et l'accessibilité (maximum 1 page)

• Déclaration de recherche sur vos activités pédagogiques innovantes (maximum 2 pages)

Contact pour renseignements :
Dr David Westwick
Directeur par intérim, Département de génie électrique et logiciel
Courriel : ese.hire@ucalgary.ca

Date limite de candidature : 20 mai 2025

6. Engagement en Diversité et Inclusion

L'Université de Calgary prône un environnement de travail diversifié et inclusif. Nous valorisons les candidatures de personnes issues de groupes sous-représentés (femmes, Autochtones, personnes handicapées, minorités visibles/racisées, personnes d'orientation sexuelle et d'identité de genre diverses). Des mesures d'adaptation sont disponibles pour tout candidat en situation de handicap durant le processus de recrutement.
Note : La priorité sera accordée aux Canadien.ne.s et résident.e.s permanents.

7. À Propos de l'Université de Calgary et de Calgary

• L'Université de Calgary :
  Université de recherche et institution entrepreneuriale de premier plan, fondée en 1966, offrant un environnement d'apprentissage innovant et dynamique.

• Calgary, Alberta :
  Ville réputée pour sa qualité de vie, sa richesse culturelle et son dynamisme économique, à proximité des montagnes Rocheuses et dotée d’un vaste réseau de sentiers urbains.

1. General Information

• Job Title: Assistant Professor (Teaching) – Circuits and Embedded Systems

• Institution: University of Calgary, Schulich School of Engineering

• Location: Alberta, Canada

• Date Posted: April 10, 2025

• Application Deadline: May 10, 2025

• Anticipated Start Date: July 1, 2025

2. About the School and Department

• Schulich School of Engineering:
  A leader in innovative teaching practices, Schulich emphasizes active, experiential learning with modern facilities such as the Schulich Studio, designed for interactive, team-based classroom experiences.

• Department of Electrical and Software Engineering:
  Committed to educational excellence, the department focuses on continuously enhancing first-year programs while also delivering courses in upper-level circuits, embedded systems, and related subjects.

3. Job Description and Responsibilities

The successful candidate will be responsible for:

• Teaching courses in circuits, embedded systems, and electrical machines using active learning strategies.

• Enhancing and continuously improving the first-year curriculum while contributing to second- and third-year courses in embedded systems.

• Mentoring students and collaborating with colleagues to promote innovative, evidence-based teaching practices.

• Engaging in educational research and scholarly activities to boost the visibility of the department and the school.

4. Candidate Profile

Essential Qualifications and Skills:

• PhD (or a Master’s degree with the expectation of obtaining a PhD by the start date) in Electrical Engineering, Computer Engineering, or a related field.

• Demonstrated excellence or potential in university-level teaching.

• Strong interest in innovative, evidence-based teaching practices (project-based learning, interactive classroom activities, etc.).

• Technical expertise in electrical circuits, computer architecture, real-time systems, microcontrollers, digital system design, and rapid prototyping.

• Ability to effectively teach courses related to circuits, electrical machines, and embedded systems.

• Eligibility for registration with the Association of Professional Engineers and Geoscientists of Alberta (APEGA).

• Commitment to equity, diversity, inclusion, and accessibility in engineering.

5. How to Apply

Applicants are invited to apply online using the following link:
Apply here

Application Package (to be submitted as a single PDF, up to 4 attachments):

• Cover letter and curriculum vitae (including names and contact details of three referees)

• Teaching dossier (maximum 4 pages), comprising:

  • Statement of teaching philosophy

  • Teaching strategies and evidence of teaching effectiveness or potential

  • Statement on equity, diversity, inclusion, and accessibility (maximum 1 page)

• Statement of research related to innovative pedagogical practices (maximum 2 pages)

For Inquiries, Please Contact:
Dr. David Westwick
Interim Director, Department of Electrical and Software Engineering
Email: ese.hire@ucalgary.ca

Application Deadline: May 20, 2025

6. Commitment to Diversity and Inclusion

The University of Calgary is dedicated to fostering a diverse and inclusive work environment. We particularly encourage applications from underrepresented groups (women, Indigenous peoples, persons with disabilities, visible minorities, and individuals with diverse sexual orientations and gender identities). Accommodations are available for candidates with disabilities at all stages of the recruitment process.
Note: Priority will be given to Canadian citizens and permanent residents.

7. About the University of Calgary and Calgary, Alberta

• University of Calgary:
  A top research and entrepreneurial university established in 1966, offering an innovative and dynamic learning environment.

• Calgary, Alberta:
  Renowned for its quality of life, cultural vibrancy, and economic dynamism, Calgary boasts proximity to the Rocky Mountains and an extensive network of urban trails and cycling paths.

1. Présentation du Poste

• Titre du Poste : Professeure adjointe/agrégée ou Professeur adjoint/agrégé (Didactique des sciences et technologies)

• Institution : Université de Montréal – Faculté des sciences de l’éducation

• Localisation : Québec (Campus Montréal)

• Date de Publication : 10 avril 2025

• Affichage jusqu'au : 09 juin 2025

• Entrée en Fonction Prévue : 1er août 2025

2. À Propos de la Faculté et du Département

• Faculté des sciences de l’éducation :
  La plus grande faculté francophone en éducation au Canada, reconnue pour ses infrastructures de recherche, ses financements et la collaboration étroite avec le milieu scolaire.

• Département de Didactique :
  Priorise la construction de savoirs disciplinaires et le développement de compétences pour transformer l’enseignement des sciences et technologies au secondaire.
  Les projets innovants et la transposition didactique favorisent le renouveau des pratiques de classe et le transfert des connaissances.

3. Mission et Responsabilités

Rôle Central :
La personne embauchée jouera un rôle déterminant dans l’actualisation des savoirs et le transfert des connaissances aux pratiques de classe, et sera proposée pour la Chaire de recherche philanthropique en didactique des sciences et technologies.

Vos Défis au Quotidien :

• Recherche :
  Développer un programme de recherche novateur et de haut niveau en didactique des sciences et technologies.

• Enseignement :
  Assurer l’enseignement en formation initiale et aux cycles supérieurs destiné aux futurs enseignant.e.s du secondaire.

• Encadrement :
  Encadrer des étudiant.e.s de cycles supérieurs et participer à la supervision de projets de recherche.

• Participation Institutionnelle :
  Contribuer activement aux comités, groupes de travail et au développement du département et de la faculté.

• Rayonnement :
  Promouvoir votre discipline et l’Université de Montréal via des publications, conférences et autres activités scientifiques.

4. Profil Recherché

Qualifications Essentielles :

• Détenir un doctorat en didactique des sciences et technologies ou dans une discipline connexe (les candidatures en voie d’obtention du doctorat sont acceptées, sous condition de fournir une lettre confirmant la date de dépôt officiel de la thèse).

• Expérience avérée dans l’encadrement d’étudiant.e.s de cycles supérieurs.

• Solide connaissance des programmes d’études québécois en sciences et technologies au secondaire.

• Dossier de recherche et de publications en lien avec les enjeux de la didactique.

• Aptitudes démontrées en enseignement universitaire de grande qualité.

• Capacité à développer des collaborations internes, nationales et internationales.

• Compétences en travail collaboratif avec le corps professoral et d'autres partenaires académiques.

• Maîtrise suffisante du français, ou volonté de l’acquérir via le programme de soutien linguistique de l’UdeM.

5. Modalités de Candidature

Documents à Soumettre :

• Lettre de motivation (maximum 2 pages)

• Curriculum vitæ

• Trois publications ou exemples récents de travaux de recherche

• Exposé sur la philosophie d’enseignement (maximum 1 page)

• Exposé sur le programme de recherche (maximum 2 pages)

• Au moins 3 lettres de référence (envoyées directement par les auteurs à la Direction)

Coordonnées pour les Lettres de Référence :

• Contact : Rachel Berthiaume – Département de Didactique

• Courriel : rachel.berthiaume@umontreal.ca

Dossier de candidature :
À transmettre à la direction du Département avant le 09 mai 2025.

6. Avantages et Engagement

• Rémunération : Salaire concurrentiel accompagné d’une gamme complète d’avantages sociaux.

• Diversité et Inclusion :
  L’Université de Montréal valorise la diversité, l’équité et l’inclusion dans toutes ses missions. Tous.e.s les candidat.e.s qualifié.e.s sont encouragé.e.s à postuler, quelles que soient leurs caractéristiques personnelles.

• Confidentialité :
  Possibilité de garder votre candidature confidentielle jusqu’à l’établissement de la liste restreinte (à mentionner lors de la soumission).

1. Job Overview

• Job Title: Assistant/Associate Professor (Science and Technology Didactics)

• Institution: Université de Montréal – Faculty of Educational Sciences

• Location: Quebec (Montreal Campus)

• Date Posted: April 10, 2025

• Application Period Ends: June 09, 2025

• Anticipated Start Date: August 1, 2025

2. About the Faculty and Department

• Faculty of Educational Sciences:
  The largest French-speaking faculty in Canada in the field of education, renowned for its research infrastructure, funding, and strong collaboration with school communities.

• Department of Didactics:
  Focuses on building disciplinary knowledge and developing skills to advance current and future secondary education in science and technology.
  Innovative projects and didactic transposition drive classroom practice renewal and effective knowledge transfer.

3. Role and Responsibilities

Key Role:
The successful candidate will play a central part in updating disciplinary knowledge and transferring these insights into classroom practices. The candidate’s file will be proposed for the Philanthropic Research Chair in Science and Technology Didactics.

Daily Challenges and Responsibilities:

• Research:
  Develop an innovative and high-level research program in science and technology didactics.

• Teaching:
  Deliver courses at both initial training and graduate levels for future secondary school teachers.

• Supervision:
  Mentor graduate students and oversee research projects.

• Institutional Contribution:
  Actively participate in departmental, faculty, and institutional committees and working groups.

• Outreach:
  Promote your discipline and the University of Montreal through publications, conferences, and other scholarly activities.

4. Candidate Profile

Essential Qualifications:

• Possession of a PhD in science and technology didactics or a related discipline (applications from candidates pending PhD completion will be considered, with a confirmation letter regarding the official thesis submission date).

• Proven experience in supervising graduate students.

• In-depth knowledge of Quebec’s secondary school curricula in science and technology.

• A strong record of research and publications in relevant areas.

• Demonstrated excellence in university-level teaching.

• Potential to develop internal, national, and international collaborations.

• Ability to work collaboratively with faculty members and academic partners.

• Sufficient proficiency in French, or commitment to learn it through the UdeM’s French language support program.

5. How to Apply

Application Package Must Include:

• Cover letter (maximum 2 pages)

• Curriculum vitae

• Three publications or recent research examples

• Statement of teaching philosophy (maximum 1 page)

• Statement of research agenda (maximum 2 pages)

• A minimum of 3 reference letters (to be sent directly by the referees)

Reference Letters Contact:

• Contact Person: Rachel Berthiaume – Didactics Department

• Email: rachel.berthiaume@umontreal.ca

Submission Deadline:
Application dossiers must be submitted to the Department’s Direction by May 09, 2025.

6. Benefits and Institutional Commitment

• Compensation: Competitive salary and comprehensive benefits package.

• Diversity and Inclusion:
  The University of Montreal is committed to diversity, equity, and inclusion in all its missions. All qualified candidates are encouraged to apply regardless of their personal characteristics.

• Confidentiality:
  If you wish your application to remain confidential until the shortlist is established, please indicate so in your submission.

1. Informations Générales

• Nom du Concours : FINCA Ventures Prize 2025

• Public : Entrepreneurs sociaux africains en phase de démarrage

• Lieu : San Francisco, Californie (entièrement financé)

• Subvention : 100 000 USD

• Date Limite : 30 avril 2025

2. Contexte et Objectifs

• Présentation :
  FINCA Ventures organise son deuxième concours annuel pour financer des entreprises en phase de démarrage. Ce concours réunit des dirigeants visionnaires qui souhaitent générer un impact fort et stimuler l’innovation dans deux secteurs clés :

  • Agriculture climato-intelligente

  • Fintech pour l’inclusion financière

• Mission :
  Soutenir les jeunes entrepreneurs africains qui utilisent des technologies innovantes et des modèles économiques disruptifs pour transformer l’Afrique subsaharienne.

3. Détails du Concours

• Format de l’Événement :
  L’événement se tiendra à San Francisco, Californie, et mettra en compétition des startups africaines face à un jury d’experts, d’investisseurs et de donateurs passionnés d’entrepreneuriat.

• Ambiance :
  Un véritable « aquarium de requins » qui favorise les échanges entre startups, investisseurs et leaders visionnaires.

4. Critères d’Éligibilité

Les entreprises candidates doivent :

• Être à but lucratif

• Avoir au moins un fondateur africain

• Générer des revenus dès la création

• Être opérationnelles en Afrique subsaharienne

• Exister depuis cinq ans ou moins

• Répondre aux défis de l’inclusion financière ou de l’agriculture climato-intelligente

• Pouvoir se rendre à San Francisco (les frais de déplacement seront couverts par FINCA)

5. Avantages

• Subvention : 100 000 USD

• Support Logistique : Prise en charge des frais de déplacement et d’hébergement pour les candidats invités à présenter leur projet lors de l’événement à San Francisco.

6. Modalités de Candidature

• Processus :

  • Compléter le questionnaire en annexe

  • Envoyer votre candidature à l’adresse indiquée sur la page officielle du FINCA Ventures Prize

• Date Limite : 30 avril 2025

7. Pour Plus d'Informations

Visitez la page officielle du concours FINCA Ventures Prize pour découvrir tous les détails.

1. General Information

• Contest Name: FINCA Ventures Prize 2025

• Target Audience: Early-stage African social entrepreneurs

• Location: San Francisco, California (fully funded)

• Grant: USD 100,000

• Application Deadline: April 30, 2025

2. Background and Objectives

• Overview:
  FINCA Ventures is hosting its second annual contest to fund early-stage enterprises. The competition is designed for visionary leaders eager to create impactful change and drive innovation within two key sectors:

  • Climate-Smart Agriculture

  • Fintech for Financial Inclusion

• Mission:
  To empower young African entrepreneurs leveraging innovative technologies and disruptive business models to transform sub-Saharan Africa.

3. Contest Details

• Event Format:
  The event will take place in San Francisco, California, where startups will pitch their projects before a panel of experts, investors, and passionate donors.

• Atmosphere:
  A dynamic “shark tank” environment that fosters interaction between startups, investors, and visionary leaders.

4. Eligibility Criteria

Applicants must meet the following requirements:

• Be a for-profit enterprise

• Have at least one African founder

• Generate revenue from inception

• Operate in sub-Saharan Africa

• Have been active for five years or less

• Address challenges related to financial inclusion or climate-smart agriculture

• Be able to travel to San Francisco (travel expenses will be covered by FINCA)

5. Benefits

• Funding: USD 100,000 grant

• Logistical Support: FINCA will cover travel and accommodation expenses for candidates invited to present their projects in San Francisco.

6. How to Apply

• Application Process:

  • Complete the attached questionnaire

  • Submit your application as detailed on the official FINCA Ventures Prize page

• Deadline: April 30, 2025

1. Informations Générales

• Titre de l’événement : Appel à Initiatives – Forum Mondial de la Démocratie 2025

• Lieu : Strasbourg, France (financement intégral)

• Date limite de candidature : 17 mai 2025

2. Contexte et Objectifs

• Présentation du Forum :
  Le Forum Mondial de la Démocratie est une plateforme internationale de dialogue rassemblant décideurs politiques, représentants de la société civile et experts. Il vise à examiner et inspirer des solutions innovantes face aux défis contemporains de la démocratie.

• Objectifs :

  • Renforcer la démocratie

  • Promouvoir une paix durable

• Public cible :
  Toutes organisations publiques et privées (organismes gouvernementaux, ONG, institutions internationales, organisations communautaires) œuvrant pour la promotion des valeurs démocratiques et d’une paix durable.

3. Format du Programme

• Sessions Plénières :
  Échanges entre intervenants internationaux (responsables politiques, fonctionnaires, secteur privé, organisations internationales, société civile).

• Sessions "Le Temps des Idées" :

  • Présentations brèves par universitaires, décideurs politiques et experts

  • Présentation de 3 à 4 initiatives innovantes

  • Discussions approfondies avec le public

4. Exigences de Participation

• Qui peut postuler ?
  Toutes organisations publiques ou privées, incluant :

  • Organismes gouvernementaux

  • ONG

  • Institutions internationales

  • Organisations communautaires

• Critère principal :
  Mettre en œuvre des projets ou stratégies innovants pour promouvoir la démocratie et contribuer à une paix durable.

5. Avantages

• Frais pris en charge :
  Le Conseil de l'Europe financera les frais de voyage et d’hébergement pour les représentants des initiatives sélectionnées, si nécessaire.

6. Modalités de Candidature

• Démarche :

  • Remplir le questionnaire en annexe

  • Envoyer votre candidature à : forum_democracy@coe.int

• Date limite d’envoi :
  Avant le 17 mai 2025

7. Pour Plus d'Informations

• Rendez-vous sur :
  Page officielle du Forum Mondial pour la Démocratie

1. General Information

• Event Title: Call for Initiatives – World Forum for Democracy 2025

• Location: Strasbourg, France (fully funded)

• Application Deadline: May 17, 2025

2. Background and Objectives

• Forum Overview:
  The World Forum for Democracy is an international dialogue platform that brings together policymakers, civil society representatives, and experts to discuss contemporary democratic challenges. It showcases innovative ideas and inspires effective solutions.

• Objectives:

  • Strengthen democracy

  • Promote sustainable peace

• Target Audience:
  All public and private organizations (government entities, NGOs, international institutions, community organizations) involved in promoting democratic values and sustainable peace.

3. Programme Format

• Plenary Sessions:
  Interactive exchanges with international speakers, including political leaders, officials, private sector representatives, international organizations, and civil society.

• “Time for Ideas” Sessions:

  • Short presentations by academics, policymakers, and experts

  • Presentation of 3 to 4 innovative initiatives

  • In-depth discussions with the audience

4. Eligibility Requirements

• Who Can Apply?
  All public and private organizations, including:

  • Government agencies

  • NGOs

  • International institutions

  • Community organizations

• Key Criterion:
  Implement innovative projects or strategies that promote democracy and contribute to sustainable peace.

5. Benefits

• Expenses Covered:
  The Council of Europe will cover travel and accommodation expenses for representatives of selected initiatives, if necessary.

6. How to Apply

• Submission Process:

  • Complete the attached questionnaire

  • Submit your application to: forum_democracy@coe.int

• Deadline:
  Must be received before May 17, 2025

7. For More Information

• Visit:
  Official World Forum for Democracy Page

Date limite de candidature : Variable selon le cours

Les candidatures pour le Programme de Formation Shiraka 2025 sont ouvertes. Ce programme, initié par le ministère des Affaires étrangères des Pays-Bas, vise à soutenir le développement sociétal dans la région MENA (Moyen-Orient et Afrique du Nord). Il est destiné aux participants des pays suivants : Algérie, Égypte, Irak, Jordanie, Liban, Libye, Mauritanie, Maroc, Oman, Territoires palestiniens et Tunisie.​

Exigences de Participation

Pour être éligible, vous devez être employé par une institution gouvernementale, une organisation parapublique ou une organisation semi-publique. Des places sont également disponibles pour les personnes travaillant dans des organismes semi-publics dans les programmes de formation suivants :​

• Transition énergétique​

• Sécurité alimentaire​

• Promotion commerciale et diplomatie économique​

• Gestion de l'eau​Opportunities for Youth+1Base de données de projets+1

Le nombre maximum de participants par cours est de 25. Les cours étant interactifs, les participants seront divisés en sous-groupes pour favoriser l'apprentissage collaboratif.​

Détails des Cours de Formation Shiraka

Le programme propose des formations de deux semaines sur divers sujets, notamment la prestation de services publics par les gouvernements et l'implication des citoyens dans ce processus. Chaque cours comprend trois composantes principales :​

1. Composante théorique

2. Volet pratique, incluant :

   • Gestion du cycle de projet​Base de données de projets+1Shiraka+1

   • Analyse SWOT​

   • Rédaction de documents stratégiques​

   • Techniques de présentation​

3. Visites de sites pour une application pratique des concepts appris.

Avantages pour les Participants

Le gouvernement néerlandais prend en charge tous les frais pour les participants originaires de pays figurant sur la liste du CAD de l'OCDE. Cela comprend les frais de voyage internationaux, l'hébergement et la restauration, le visa et l'assurance, ainsi que les frais de scolarité.​

Comment Postuler ?

Pour plus d'informations sur le programme et les modalités de candidature, veuillez visiter la page officielle du Programme de Formation Shiraka.

Application Deadline: Varying by course

Applications are now open for the 2025 Shiraka Training Programme. The Shiraka Training Programme (STP) is part of the Shiraka Programme, which has been developed by the Ministry of Foreign Affairs to support societal development in the MENA region. The training programmes are open to participants from the following countries: Algeria, Egypt, Iraq, Jordan, Lebanon, Libya, Mauritania, Morocco, Oman, Palestinian Territories and Tunisia.

Requirements

• To be eligible to participate in a training course, you must work for the government, a government body or a government-related organisation. However, some spots for those working at semi-public organisations are also available in the following training programmes: Energy Transition, Food Safety, Trade Promotion & Economic Diplomacy and Water Management.
• The maximum number of participants per course is 25.
• As the courses are interactive, participants will be divided into subgroups.

STP training courses

The STP consists of two-week training courses on several issues, particularly concerning the public service delivery of governments towards and while involving its citizens.

Each course includes three parts:

• a theoretical component
• a practical component aimed at developing skills (e.g. project cycle management, SWOT analysis, drafting strategy papers, presentation techniques)
• site visits

Benefits

• The Dutch government will take care of all relevant costs for participants from countries on the OECD-DAC list. This includes international travel, board and lodging, visa and insurance, and tuition fees for the course.

For More Information:

Visit the Official Webpage of the Shiraka Training Programme

Programme de Bourses de Doctorat Google 2025

Domaines de Recherche :

• Intelligence artificielle, Sécurité informatique, Calcul quantique, Santé numérique, et plus 59. Avantages Financiers par Région : 15
• Afrique : 12 000 $/an (3 ans max) + mentorat.
• États-Unis/Canada : 85 000 $/an(70000$ frais académiques + 15 000 $ allocation) 9.
• Europe/Moyen-Orient : Prise en charge complète (santé, équipement, voyages).
• Amérique latine : 15 000 $/an (2 ans).

Critères d’Éligibilité

• Statut académique : Doctorant à temps plein dans une université accréditée 17.
• Exclusions : Employés Google, bénéficiaires de bourses industrielles similaires, ou anciens lauréats 36.
• Sélection : Nomination obligatoire par l’université (4 candidats max/établissement) 9.

Dossier de Candidature

1. CV étudiant avec publications et site web.
2. Proposition de recherche (3 pages max).
3. Essais :
   • Impact sociétal de la recherche (350 mots) 7.
   • Expérience de leadership (350 mots).
4. Lettres de recommandation (dont 1 du directeur de thèse) 10.
5. Transcripts académiques (officiels ou non) 7.

Calendrier :

• Date limite interne : 24–25 avril 2025 (selon l’université) 710.
• Date limite nationale : 15 mai 2025 15.

Liens Utiles

• Site officiel du programme

Google PhD Fellowship Program 2025

Research Areas:

• Machine Learning, Quantum Computing, Healthcare AI, Cybersecurity, and more 59. Region-Specific Benefits: 15
• Africa: $12K/year (3 years max) + mentorship.
• US/Canada: $85K/year($70K tuition + $15K stipend) 9.
• Europe/Middle East: Full coverage (healthcare, equipment, travel).
• Latin America: $15K/year (2 years).

Eligibility Criteria

• Academic Status: Full-time PhD student at an accredited institution 17.
• Exclusions: Google employees, past awardees, or recipients of similar industry grants 36.
• Nomination: Required by universities (max 4 candidates/institution) 9.

Application Materials

1. Student CV with publications and website links.
2. Research Proposal (3 pages max).
3. Essays:
   • Societal impact of research (350 words) 7.
   • Leadership experience (350 words).
4. Recommendation Letters (including 1 from thesis advisor) 10.
5. Academic Transcripts (unofficial accepted for initial review) 7.

Key Dates:

• Internal Deadline: April 24–25, 2025 (varies by university) 710.
• National Deadline: May 15, 2025 15.

Useful Links

• Official Program Website

Bourse Mondiale en Chirurgie en Ligne 2025/26

Université d’Édimbourg | Programme : MSc en Sciences Chirurgicales (En ligne)

• Financement : Frais de scolarité complets + participation aux frais d’internet.
• Date limite : 5 mai 2025.
• Notification des résultats : Fin août 2025.

Critères d’Éligibilité

• Nationalité/Résidence : Pays à revenu faible ou intermédiaire inférieur (selon la liste de la Banque mondiale).
• Admission : Avoir une offre conditionnelle pour le MSc en Sciences Chirurgicales.
• Documents requis :
  • Lettre de motivation.
  • Lettre de soutien à envoyer à eso.scholarships@ed.ac.uk.

Avantages de la Bourse

• Prise en charge totale des frais de scolarité (sous réserve de progrès académiques).
• Participation aux coûts d’accès à internet pour faciliter les études en ligne.

Comment Postuler ?

1. Obtenir une offre conditionnelle pour le MSc en Sciences Chirurgicales.
2. Envoyer une lettre de soutien à eso.scholarships@ed.ac.uk.
3. Soumettre sa candidature via le portail officiel avant le 5 mai 2025.

Lien Officiel : Bourse en Ligne en Chirurgie 

Informations Clés

• Bourses limitées : Attribution compétitive, priorité aux profils exceptionnels.

Contact : Pour toute question, contactez eso.scholarships@ed.ac.uk.

The University of Edinburgh will offer a number of scholarships for online learning Masters programmes for the 2025-2026 academic year, which includes full tuition fees with contribution towards cost of internet access.

Requirements

• A limited number of scholarships will be awarded to applicants who are accepted for admission on to the MSc Surgical Sciences (Online Learning).
• Applicants must be a national and a resident of a Low-income or a Lower-middle-income countries

Please note that to be eligible for the fully-funded scholarship:

• Applicants must be a national and resident in an eligible LMIC – Check World Bank Listing as these change each year.
• Applicants must have at least a conditional offer for Masters.
• Applicants must provide a letter of support and send this via email to eso.scholarships@ed.ac.uk

Benefits

• Each scholarship will cover full tuition fees, subject to satisfactory progress.

Notification

• All applicants will be notified of the result of their application by the end of August 2025

For More Information:

Visit the Official Webpage of the University of Edinburgh Surgery Online Global Scholarships

Localisation : Le Cap, Afrique du Sud Dates : 20–24 octobre 2025 Financement : Entièrement pris en charge (vols, transport local, hébergement, repas) Critères d'éligibilité :

• Âge entre 21 et 28 ans au moment de la candidature.
• Compétences en anglais évaluées via un entretien et une vidéo.
• Ouvert aux candidats internationaux et sud-africains 18.

Avantages Financiers

• Billet d'avion aller-retour depuis le pays d'origine.
• Transport interne en Afrique du Sud.
• Hébergement et repas couverts pendant toute la durée du sommet 1.

Procédure de Candidature

1. Enregistrer une vidéo de 2 minutes expliquant votre motivation.
2. Payer les frais de dossier (montant non précisé dans les sources).
3. Remplir le formulaire écrit sur la plateforme officielle. Dates limites :

• 25 avril 2025 pour les candidats internationaux.
• 25 mai 2025 pour les Sud-Africains 18.

Lien officiel : VISITEZ ICI POUR POSTULER

Contexte et Activités Annexes

Le Cap, surnommé "La Ville Mère", offre un cadre unique avec des sites emblématiques comme la Montagne de la Table, Boulders Beach (colonie de manchots), ou le Jardin botanique de Kirstenbosch. Ce sommet s'inscrit dans une série d'événements internationaux pour la jeunesse, tels que :

• One World Summit en Italie 2025 (entièrement financé).
• Global Impact Summit 2025 à Budapest 18.

Événements Concurrents ou Complémentaires en 2025

1. Youth Connekt Africa Summit (Novembre 2025, Madagascar) : Thème "L’Afrique que nous méritons", axé sur l’économie bleue et le leadership jeunesse 11.
2. Sommet Mondial de l'IA en Afrique (3–4 mai, Rwanda) : Discussions sur l’impact économique de l’intelligence artificielle 4.
3. GYS 2025 en Allemagne (30 mai–1er juin) : Organisé par la Conférence Mennonite Mondiale, centré sur la foi et le réseautage interculturel 18.

Remarques Importantes

• Aucune mention spécifique de ce sommet dans les sources fournies (les résultats concernent principalement des événements en Allemagne, au Rwanda ou Madagascar).
• Vérifiez la crédibilité de l’organisateur (HISA?) et les détails des frais de candidature pour éviter les arnaques.
• Explorez d’autres opportunités similaires comme le Youth Summit 2025 en ligne (5 avril, focus environnement) 9.

Pour plus d’informations, consultez les liens fournis ou contactez directement les organisateurs.

World Youth Summit 2025: Key Details

Location: Cape Town, South Africa Dates: October 20–24, 2025 Funding: Fully Funded (flights, local transport, accommodation, meals) Eligibility:

• Age 21–28 years at the time of application.
• Proficiency in English (assessed via interview + 2-minute video).
• Open to global applicants and South African residents.

Financial Benefits

• Round-trip airfare from home country.
• Local transportation in South Africa.
• Accommodation and daily meals covered.

How to Apply?

1. Record a 2-minute video explaining your motivation.
2. Pay the application fee (amount unspecified).
3. Complete the written form on the official portal. Deadlines:

• April 25, 2025 (International Applicants).
• May 25, 2025 (South African Applicants).

Official Link: Apply Now for GYS 2025 South Africa

Why Cape Town?

Known as the "Mother City," Cape Town blends natural beauty with vibrant culture. Key attractions include:

• Table Mountain (UNESCO World Heritage Site).
• Boulders Beach (famous penguin colony).
• Kirstenbosch Botanical Gardens (iconic biodiversity hotspot).

Related Opportunities in 2025

1. One World Summit (Italy): Fully funded event focusing on global sustainability.
2. Global Impact Summit (Budapest): Youth-led discussions on climate action.
3. Youth Connekt Africa Summit (Madagascar): Theme: "The Africa We Deserve" (November 2025).

Important Notes

• Verify the organizer’s credibility (HISA?) and application fee details to avoid scams.
• Explore similar events:
  • World AI Summit Africa (Rwanda, May 3–4).
  • Global Youth Summit Germany (May 30–June 1).

Contact: For inquiries, reach out to the organizers via the official portal.

Ready to Lead? Don’t miss this chance to network with global youth leaders and explore Cape Town’s wonders. Apply today and shape tomorrow!