Histórico de Puestos

Profil d'emploi du Professeur Junior SMAÏA

"  Systèmes Mécatroniques Adaptatifs, Intelligents et Autonomes (SMAIA)

Contexte.  L' École nationale d'ingénieurs de Brest  (ENIB), créée il y a plus de 60 ans, est rattachée au ministère français en charge de l'enseignement supérieur et de la recherche. Il est situé sur la technopole Brest-Iroise. L'équipe pédagogique est composée d'une soixantaine de professeurs et d'une quarantaine de personnes actives dans la recherche. Le nombre total d'étudiants est d'environ 800. En 2025, l'ENIB rejoindra un Institut National Polytechnique.  Cette transformation institutionnelle s'accompagne d'un engagement fort de l'ENIB pour l'intégration des enjeux de transitions écologiques et de développement durable dans l'ensemble de ses activités, fonctions et métiers.

L'ENIB forme sur cinq ans des ingénieurs de terrain généralistes en électronique, informatique et mécatronique. Les cours sont orientés vers le monde industriel à travers plusieurs stages. L'école prépare ses élèves-ingénieurs à exercer leur futur poste dans un cadre international. La pédagogie favorise la réflexivité, les activités en petits groupes, le recours aux projets et au travail collectif, ainsi que l'engagement sociétal des étudiants. En outre, l'institution propose quatre cours de maîtrise et délivre des doctorats. Près de 40 % des étudiants obtiennent un double diplôme.

L'école est responsable principale de deux laboratoires de recherche, l' Institut de Recherche  «  Dupuy de Lôme  » (IRDL) et le Laboratoire des Sciences et Techniques de l'Information, de la Communication et de la Connaissance  (Lab-STICC). L'ENIB est membre de l'Institut Carnot ARTS, du labEx CominLabs, du pôle de compétitivité « Images et réseaux », et de l'École universitaire européenne « Isblue ».

Environnement de recherche.  La personne recrutée réalisera ses recherches au sein de l' Institut de Recherche Dupuy de Lôme  (IRDL) qui est organisé en cinq équipes thématiques de recherche (PTR). Le Professeur Junior sera rattaché à l'ENIB, dans l'équipe « Systèmes et procédés énergétiques » où sont développées des activités en automatique, électrotechnique et robotique sous-marine. Les applications concernent les domaines du contrôle d'actionneurs basés sur des matériaux innovants, du contrôle de robots sous-marins, de la sobriété de la propulsion électrique, du développement de propulseurs AUV et des smart grids.

Recherche.  L'ENIB cherche à embaucher une personne démontrant un potentiel de recherche exceptionnel dans le domaine du contrôle automatique. L’équipe qui héberge le projet SMAIA possède une expertise reconnue internationalement en contrôle non linéaire, en mécatronique, en robotique sous-marine et en entraînements.

Cette base permet d'envisager un enrichissement des objets et méthodes mécatroniques dans plusieurs domaines, avec l'aide de l'IA qui entre désormais dans l'automatisme. Le poste vise à accompagner particulièrement ce développement de l’automatisme selon trois axes :

  • La décarbonation des transports, en développant des lois de contrôle sobres pour les motorisations électriques, par exemple la propulsion des navires.
  • L’autonomie des robots sous-marins en améliorant leur actionnement et contrôle vectoriel reconfigurable, pour inspecter et entretenir les installations sous-marines.
  • Le développement d'actionneurs innovants basés sur des matériaux intelligents pour des mécanismes actifs complexes, ou capteurs.

Enseignement.  Pour faire face à la complexité croissante des systèmes technologiques, l'ENIB propose des formations en mécatronique ; il regroupe quatre sciences de l'ingénieur, l'automatique, l'électronique, la mécanique et l'informatique. La mécatronique s’étend désormais à toutes les industries pour développer des produits plus respectueux des contraintes environnementales et assurer une transition écologique.

La personne recrutée rejoindra l'équipe pédagogique du Département de Mécatronique et sera principalement impliquée dans l'enseignement de l'automatique durant les trois années du cycle ingénieur (licence et Master). Les domaines d'enseignement concernés vont des servos jusqu'à la commande non linéaire moderne. La personne recrutée est censée être capable d'enseigner en français.

Le candidat doit contribuer aux orientations de l'école, notamment dans le cadre de la démarche par compétences dans laquelle l'ENIB est engagé. Il doit s'approprier la vision du diplômé de l'ENIB et faire preuve de motivation pour des pédagogies innovantes adaptées à l'enseignement supérieur, et pour l'intégration des enjeux de transition écologique dans son enseignement. Enfin, la personne recrutée contribuera à créer une synergie entre l'alternance, les relations industrielles, les relations internationales et la recherche. une implication dans le développement international de l’école est attendue.

Contacts.

  • Recherche : Emmanuel Delaleau,  delaleau@enib.fr,  tél. : 06 68 07 09 83
  • Enseignement : Laurent Pino,  pino@enib.fr,  tél. : 02 98 05 66 80

Détails.

Mandat après 6 ans.

La durée annuelle de l'enseignement est de 64 heures.

Budget de soutien à la recherche 200k€ + un supplément de la part de l'établissement. Salaire : professeur de 2ème classe en début de carrière

Accès à la zone restreinte.

L'IRDL est un laboratoire à zone restreinte d'accès le poste est soumis à autorisation d'accès.

Les références.  www.enib.fr  www.irdl.fr

https://www.galaxie.enseignementsup-recherche.gouv.fr/ensup/cand_CPJ.htm

Características del Puesto

Categoría de PuestoEnseignement et recherche scientifique, Ingénierie et technologie

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Employment 1.0 FTE

Gross monthly salary € 2,770 - € 3,539

Required background Research University Degree

Organizational unit Faculty of Philosophy, Theology and Religious Studies

Application deadline 31 May 2024

Are you a highly motivated aspiring junior researcher? Would you like to work on the history of philosophy in the Islamic world? Do you want to develop your own innovative research ideas as a key member of a research team? The Center for the History of Philosophy and Science (CHPS) of the Faculty of Philosophy, Theology and Religious Studies at Radboud University is looking to appoint two PhD candidates for the duration of four years. One postholder will conduct research on Avicenna’s engagement with the generation of his teachers (PhD project 1) and the other on Avicenna’s engagement with the generation of his own students (PhD project 2).

You will join the research team of Dr Andreas Lammer and work closely with him, with another PhD Candidate, and with a postdoctoral researcher, contributing to the ERC Starting Grant project “Avicenna Live: The Immediate Context of Avicenna’s Intellectual Formation” (ALIVE).

You will produce original research either on the contents of a unique manuscript containing the philosophical works of one of Avicenna’s teachers and investigate whether and how the views of his teacher differed from and/or influenced the formation of Avicenna’s own philosophy (PhD project 1) or on a collection of ’Discussions’ which Avicenna had with his own students and study whether and how these discussions may have contributed to reformulations and/or revisions in Avicenna’s later works (PhD project 2).

Both PhD-projects, as well as the ERC project as a whole, aim at recalibrating our perception of Avicenna’s intellectual development through the examination of widely neglected or indeed entirely unknown source texts. Together we will revise the common understanding of Avicenna’s philosophy as the monolithic outcome of a steadfast genius and probe the possibility that Avicenna was integrated in a rich and dynamic culture of debate such that his philosophy, in light of the discussions he had with his teachers and students, bears the marks of development.

As part of your individual project, you will independently read and investigate source texts in their original Arabic language, investigate them in terms of their relation to Avicenna’s main works, and also provide English translations of sections of your source texts as part of your analysis. It is essential that you are able to read Classical Arabic texts and have a good active command of the English language in speech and writing. Knowledge of the history of (late) ancient philosophy, especially the Aristotelian tradition, or medieval philosophy is highly recommended. Knowledge of Avicenna’s philosophy is not immediately required but would obviously be particularly helpful.

As part of the position, which also comes with a yearly travel allowance to participate in academic events and disseminate the results of your own research, you will closely collaborate with the other members of the team in various research, dissemination and outreach activities, as well as organise an academic event yourself in collaboration with the team. This research position carries no teaching obligations.

Other than that, your research will be embedded within the Center for the History of Philosophy and Science (CHPS), an internationally recognised research unit at Radboud University. You will therefore also actively take part in CHPS’s analogous initiatives. CHPS is a particularly cohesive research group. Its members gather daily in a friendly, informal and intellectually lively environment. They share their research in work-in-progress meetings, and they co-teach, co-publish, and co-organise conferences and workshops. PhD supervision within the centre is of high quality, not in the least because of the close and friendly interaction between supervisors and supervisees.

Profile

  • You hold a Master’s degree in the History of Philosophy, the History of Science, Islamic Studies, Arabic Studies, or a related discipline. (If the degree has not yet been obtained at the time of application, an additional statement by your current supervisor should confirm that it will be obtained by the time of appointment).
  • You have good or very good skills in reading and translating Classical Arabic texts.
  • You have a very good command of English, both spoken and written.
  • You have a background in the history of ancient, late ancient, and/or medieval philosophy, and ideally also of Avicenna’s philosophy in particular.
  • You have philosophical acumen, solid analytical skills, strong historical interests, and philological sensitivity.
  • You are an autonomous researcher with excellent communication and organisational skills, who also likes to work in a team.
  • You are active, ambitious and eager to help provide a new paradigm for all future studies of Avicenna.

We are

ALIVE is a new research project within the Faculty of Philosophy, Theology and Religious studies funded by a starting grant from the European Research Council (ERC). It seeks to explore a unique set of essential yet hitherto widely neglected source texts for the immediate context of the intellectual development of Muslim polymath Avicenna (Ibn Sīnā, d. 428/1037) and to offer a new digital approach to the study of diverse and difficult textual corpora.

The Center for the History of Philosophy and Science (CHPS) brings together historians of philosophy and historians of science in a single teaching and research unit. CHPS’s core research interests focus on the interplay between philosophical and scientific thought from Antiquity to the 21st century, also addressing the important questions that these themes raise for contemporary philosophers.

Radboud University

At Radboud University, we aim to make an impact through our work. We achieve this by conducting groundbreaking research, providing high-quality education, offering excellent support, and fostering collaborations within and outside the university. In doing so, we contribute indispensably to a healthy, free world with equal opportunities for all. To accomplish this, we need even more colleagues who, based on their expertise, are willing to search for answers. We advocate for an inclusive community and welcome employees with diverse backgrounds, cultures, and perspectives. Will you also contribute to making the world a little better? You have a part to play.

If you want to learn more about working at Radboud University, follow our Instagram account and read stories from our colleagues.

Faculty of Philosophy, Theology and Religious Studies Staff and students in the Faculty of Philosophy, Theology and Religious Studies reflect on the great challenges of our time, exploring concepts, belief systems and worldviews. In this way they provide philosophical and religious context to the societal debate and contribute to the analysis and solution of major societal challenges. The faculty has over 180 staff, organized in eight academic departments and four support departments. Our academics collaborate in six research centres and teach more than 1,000 students.

Our staff and students are committed. The lines of communication are short and each individual student and staff member is given ample attention. You can find more about our mission and vision on the 'About PTRS' page.

We offer

  • We will give you a temporary employment contract (1.0 FTE) of 1,5 years, after which your performance will be evaluated. If the evaluation is positive, your contract will be extended by 2.5 years (4-year contract).
  • You will receive a starting salary of €2,770 gross per month based on a 38-hour working week, which will increase to €3,539 in the fourth year (salary scale P).
  • You will receive an 8% holiday allowance and an 8,3% end-of-year bonus.
  • You will be able to use our Dual Career and Family Support Service. The Dual Career Programme assists your partner via support, tools, and resources to improve their chances of independently finding employment in the Netherlands. Our Family Support Service helps you and your partner feel welcome and at home by providing customised assistance in navigating local facilities, schools, and amenities. Also take a look at our support for international staff page to discover all our services for international employees.
  • You will receive extra days off. With full-time employment, you can choose between 30 or 41 days of annual leave instead of the statutory 20.

Additional employment conditions

Work and science require good employment practices. Radboud University's primary and secondary employment conditions reflect this. You can make arrangements for the best possible work-life balance with flexible working hours, various leave arrangements and working from home. You are also able to compose part of your employment conditions yourself. For example, exchange income for extra leave days and receive a reimbursement for your sports membership. And, of course, we offer a good pension plan. We also give you plenty of room and responsibility to develop your talents and realise your ambitions. Therefore, we provide various training and development schemes.

Practical information and applying

Address your letter of application to Andreas Lammer. In the application form, you will find which documents you need to include with your application. All documents need to be in English.

The first interviews will take place on 14 June. Any second interview will take place on 24 June. You will preferably start your employment on 1 September 2024.

We can imagine you’re curious about our application procedure. It describes what you can expect during the application procedure and how we handle your personal data and internal and external candidates.

Características del Puesto

Categoría de PuestoLangues, Littérature & Culture, Doctorat

Employment 1.0 FTE Gross monthly salary € 2,770 – € 3,539 Required background Research University Degree Organizational unit Faculty of Philosophy, Theology and Religious Studies Applica...View more

1 - Travailler à la VUB

Depuis plus de 50 ans, la Vrije Universiteit Brussel défend la liberté, l'égalité et la solidarité , et cela est très présent sur nos campus, tant auprès des étudiants que du personnel. 

À la VUB, vous trouverez une collection diversifiée de personnalités : des innovateurs purs et durs, mais surtout des personnes 100% authentiques . Avec quelque 4.000 salariés , nous sommes le plus grand employeur néerlandophone, dans le secteur privé, à Bruxelles ; une ville internationale avec laquelle nous sommes très heureux de nous connecter et où se trouvent (autour) nos 4 campus. 

Ajoutez à cela notre principe de recherche libre - dans lequel l'autoréflexion, une attitude critique et un esprit ouvert et créatif autour des questions scientifiques et sociales sont au cœur - et vous obtenez une université fondamentalement révolutionnaire et pionnière en matière d'éducation et de recherche. En bref : la VUB à nouveau . 

La VUB est par ailleurs membre d' EUTOPIA , une alliance d'universités européennes partageant la même vision et toutes prêtes à se réinventer.

2 - Descriptif du poste

La  Faculteit Geneeskunde en Farmacie , Département Observerende Klinische wetenschappen , recherche un doctorant bénéficiant d'une bourse de doctorat . 

Plus concrètement votre work package, pour la préparation d'un doctorat , contient : 

La sclérose en plaques (SEP) est une maladie complexe caractérisée par une neuroinflammation, une neurodégénérescence et une démyélinisation. Bien que ces aspects soient bien connus, il existe une particularité intéressante : les réductions du flux sanguin cérébral (CBF) sont apparues comme un facteur important, même aux premiers stades de la maladie. Traditionnellement, l'hypoperfusion a été attribuée à une réduction des demandes métaboliques résultant d'une dégénérescence neuronale et axonale. Cependant, l’ampleur de la réduction du CBF dépasse ce à quoi on pourrait s’attendre uniquement sur la base d’une diminution de l’activité neuronale. Entrez dans la stimulation transcrânienne par courant continu (tDCS), une technique de pointe qui a récemment suscité un intérêt scientifique. Notre recherche vise à déterminer si le tDCS détient la clé pour ralentir la progression de la SEP avant que des dommages neuronaux irréversibles ne s'installent. En améliorant le CBF, le tDCS offre une voie prometteuse qui pourrait transformer le paysage du traitement de la SEP. Rejoignez-nous pour percer cette frontière passionnante et avoir un impact durable sur la vie des personnes touchées par la SP. Description du poste Êtes-vous passionné par l'idée de faire une différence dans la vie des personnes atteintes de sclérose en plaques ? Nous recherchons un doctorat motivé. candidat pour diriger une étude clinique passionnante.

Au sein de notre équipe, vous aurez l'opportunité de :

  • Organiser et diriger : Prenez en charge la planification et l’exécution de cette étude révolutionnaire.
  • Connectez-vous avec les participants : engagez-vous directement avec des personnes touchées par la sclérose en plaques, en présentant l'étude et en discutant de leur implication potentielle.
  • Analyse comportementale : plongez dans les résultats comportementaux de nos recherches
  • Collaborer avec des experts : travaillez en étroite collaboration avec notre équipe interdisciplinaire d'ingénieurs, de neurologues et de neuroscientifiques

Pour cette fonction, notre  Campus Santé de Bruxelles (Jette)  vous servira de port d'attache. 

3 - Profil

Ce que nous attendons de vous?

  • Vous avez récemment obtenu un master en sciences (bio)médicales.
  • Vous avez obtenu d'excellentes notes.
  • Vous avez un fort intérêt pour la recherche interdisciplinaire et êtes disposé et capable de collaborer étroitement avec des ingénieurs et des neurologues.
  • Vous vous intéressez à l'anatomie et au fonctionnement du cerveau
  • Vous êtes capable de travailler de manière autonome
  • Vous possédez d'excellentes compétences en communication (rédaction, présentation) en anglais.
  • La connaissance du néerlandais et du français est requise pour permettre la communication avec les patients.
  • Vous serez encouragé à publier dans des revues internationales à comité de lecture
  • Vous n'avez effectué aucun travail dans le cadre de l'exécution d'un mandat d'assistant, rémunéré sur les ressources de fonctionnement, sur une période totale (cumulée) supérieure à 12 mois.

La VUB veut être le reflet d'une société où le talent de chacun est valorisé, sans distinction de sexe, d'âge, de religion, de couleur de peau, d'origine migratoire, de handicap ou de neurodiversité.

4 - Offre

Allez-vous être notre nouveau collègue ?

Une bourse de doctorat à temps plein vous sera proposée , d'une durée de  12 mois (extensible jusqu'à max. 48 mois, sous réserve de l'évaluation positive des activités de doctorat), avec une date de début prévue  le 01/10/2024 . 

Vous bénéficierez d'une subvention liée à l'un des barèmes fixés par le gouvernement.

IMPORTANT : Le résultat effectif de la bourse de doctorat est soumis à la condition suspensive de votre inscription en tant que doctorant à l'université.

À la VUB, vous avez la garantie d'un lieu de travail ouvert, impliqué et diversifié, où vous avez la possibilité de (davantage) développer votre carrière.

En plus de cela, vous bénéficierez également de divers autres avantages :

  • Des options étendues de travail à domicile , une allocation de télétravail de 50 euros par mois OU des frais Internet de 20 euros par mois ;
  • Un environnement de travail ouvert et informel où l'attention est portée à l' équilibre entre vie professionnelle et vie privée , et des dispositions exceptionnelles en matière de congés avec 35 jours de congé  (sur la base d'un contrat à temps plein), fermeture entre Noël et Nouvel An et 3 jours de congé supplémentaires ;
  • Assurance hospitalisation gratuite ;
  • Remboursement intégral de votre trajet domicile-travail avec les transports publics selon la politique de la VUB, et/ou indemnisation si vous venez à vélo ; 
  • Un large choix de repas dans nos restaurants du campus à des prix attractifs ;
  • Des installations excellentes et abordables pour le sport et l'exercice , une gamme de réductions via Benefits@Work (dans tous types de magasins, sur les vols, dans les stations-service, les parcs d'attractions...) et les Ecochèques ; 
  • Crèche à proximité du campus, réduction sur les colonies de vacances ; 
  • L'espace pour former le contenu de votre poste et pour apprendre en continu grâce à nos plateformes d'apprentissage et formations VUB ;
  • Et enfin : des collègues formidables avec une motivation saine.

5 – Intéressé ?

Est-ce le métier dont vous rêviez ?

Alors postulez,  au plus tard le 20/05/2024 , via jobs.vub.be , et téléchargez les documents suivants :

  • Votre CV;
  • votre lettre de motivation ;
  • votre diplôme (ne s'applique pas aux anciens élèves de la VUB).

Vous avez des questions sur le contenu du poste ? Contactez Jeroen Van Schependom à jeroen.van.schependom@vub.be ou au 0475337743.

Voulez-vous savoir à quoi ressemble le travail à la VUB? Rendez-vous sur jobs.vub.be et découvrez tout ce qu'il y a à savoir sur nos campus, nos avantages, nos objectifs stratégiques et vos futurs collègues.

Vous souhaitez plus d’informations sur EUTOPIA ? Rendez-vous sur eutopia-university.eu et apprenez-en davantage sur le rôle de la VUB dans le développement de l'alliance EUTOPIA.

Características del Puesto

Categoría de PuestoSanté et médecine, Doctorat

1 – Travailler à la VUB Depuis plus de 50 ans, la Vrije Universiteit Brussel défend la liberté, l’égalité et la solidarité , et cela est très présent sur nos campus, tant aupr...View more

1 - Travailler à la VUB

Depuis plus de 50 ans, la Vrije Universiteit Brussel défend la liberté, l'égalité et la solidarité , et cela est très présent sur nos campus, tant auprès des étudiants que du personnel. 

À la VUB, vous trouverez une collection diversifiée de personnalités : des innovateurs purs et durs, mais surtout des personnes 100% authentiques . Avec quelque 4.000 salariés , nous sommes le plus grand employeur néerlandophone, dans le secteur privé, à Bruxelles ; une ville internationale avec laquelle nous sommes très heureux de nous connecter et où se trouvent (autour) nos 4 campus. 

Ajoutez à cela notre principe de recherche libre - dans lequel l'autoréflexion, une attitude critique et un esprit ouvert et créatif autour des questions scientifiques et sociales sont au cœur - et vous obtenez une université fondamentalement révolutionnaire et pionnière en matière d'éducation et de recherche. En bref : la VUB à nouveau . 

La VUB est par ailleurs membre d' EUTOPIA , une alliance d'universités européennes partageant la même vision et toutes prêtes à se réinventer.

2 - Descriptif du poste

La Faculté des sciences et des sciences de bioingénierie , Département d' informatique, est à la recherche d'un professeur à temps plein . 

Plus concrètement, votre work package contient : 

Domaine Éducation et Recherche :

Intelligence artificielle, avec une orientation liée mais complémentaire à l'expertise actuelle du laboratoire d'intelligence artificielle .

Tâches éducatives :

  • Votre charge d'enseignement comprend l'enseignement de cours généraux d'informatique et d'intelligence artificielle au niveau du baccalauréat ainsi que des cours spécialisés liés à la recherche au niveau de la maîtrise ;
  • La charge d'enseignement moyenne est de 4 cours de 6 ECTS par an, qui comprend un cours avancé (facultatif) lié à la spécialisation du candidat. Pour tous les cours obligatoires, une assistance technique est fournie ;
  • Vous êtes également attendu(e) à contribuer au développement de notre nouveau programme de Bachelor en Intelligence Artificielle.

Tâches de recherche :

  • Vous êtes censé renforcer les recherches du Département d'informatique en menant des recherches en intelligence artificielle liées mais complémentaires aux axes de recherche actuels : systèmes multi-agents, représentation des connaissances, optimisation combinatoire, communication et langage émergents, créativité computationnelle et machine. apprendre au Laboratoire d'Intelligence Artificielle auquel vous serez affilié ;
  • Les autres groupes de recherche du département sont le Software Languages ​​Lab (avec un accent principal sur les langages de programmation, les frameworks et les outils pour les systèmes distribués à forte intensité de données) et le Web & Information Systems Engineering Lab (avec un accent principal sur l'interaction homme-données).

Autres tâches:

Vous êtes censé contribuer aux tâches générales et à la croissance du département telles que spécifiées par l'université pour le grade donné, y compris la supervision du doctorat. et M.Sc. étudiants ainsi que le lancement et la recherche de financements pour de nouveaux projets de recherche.

Pour cette fonction, notre  Campus des Sciences Humaines, Sciences & Ingénierie de Bruxelles (Ixelles)  vous servira de port d'attache. 

3 - Profil

Ce que nous attendons de vous?

  • Vous devez posséder de solides diplômes universitaires et un solide dossier de publications démontrant votre expertise dans le domaine. Vous publierez au plus haut niveau scientifique. Les lieux de publication attendus incluent AAAI, IJCAI, AAMAS, ECAI, AIJ, JAIR, JSAT, Constraints, TPLP, SAT, CP, KR, NeurIPS, ICML, ECML, ICLR, JMLR, JACL, ACL, Cognitive Science, Trends in Cognitive Science, Calcul cognitif, systèmes autonomes et robotique ;
  • Pour le niveau de Professeur Assistant, vous avez une expérience d'encadrement de doctorat. et M.Sc. étudiants et de la gestion de la recherche. Les antécédents du candidat doivent également démontrer son potentiel de lancement et de recherche de financement pour de nouveaux projets de recherche. Pour le niveau de professeur agrégé, vous justifiez d'une expérience avérée de supervision indépendante de doctorat. et M.Sc. étudiants et à la gestion de la recherche. Vous devez avoir un historique d’acquisition de projets. 
  • Vous souscrivez à la vision de l’éducation de l’université. Le texte intégral à ce sujet est disponible sur le site Web de l'université.
  • Chaque premier rendez-vous dépend de la réussite d’une séance d’enseignement.  
  • Règles linguistiques :

Un membre du personnel académique chargé d'une mission d'enseignement doit également être en mesure de démontrer que la langue d'enseignement est connue au niveau ERK C1 au moyen d'un certificat de qualification ou d'un diplôme adéquat. La VUB propose également des cours, par exemple, d'anglais académique.

La langue administrative de la VUB est le néerlandais. En cas de connaissance insuffisante du néerlandais, la VUB proposera un cours d'intégration. Après un maximum de cinq ans, un membre du personnel académique doit démontrer une connaissance adéquate de la langue administrative (niveau ERK B2).

Pour un aperçu complet, veuillez consulter le règlement linguistique complet sur https://jobs.vub.be/content/Regulations-concerning-lingual-proficiency/ . 

Des certificats démontrant la connaissance de la langue peuvent déjà être ajoutés à la candidature. 

La VUB veut être le reflet d'une société où le talent de chacun est valorisé, sans distinction de sexe, d'âge, de religion, de couleur de peau, d'origine migratoire, de handicap ou de neurodiversité.

4 - Offre

Allez-vous être notre nouveau collègue ?

Un poste de professeur à temps plein vous sera proposé  , avec une date de début prévue  le 01/10/2024 . 

  • Si le recrutement porte sur le grade de maître de conférences , il vous sera proposé une nomination tenure track , ce qui implique une première nomination en tant que maître de conférences pour une durée de 5 ans , avec éligibilité à la titularisation au rang de maître de conférences à l'issue de cette première période. période. 
  • Si le recrutement s'effectue dans un autre grade académique , il vous sera proposé un engagement pour 3 ans , avec éligibilité à la titularisation au même grade à l'issue de cette période initiale.

Vous recevrez un salaire lié à l'un des barèmes fixés par le gouvernement.

À la VUB, vous avez la garantie d'un lieu de travail ouvert, impliqué et diversifié, où vous avez la possibilité de (davantage) développer votre carrière.

En plus de cela, vous bénéficierez également de divers autres avantages :

  • Des options étendues de travail à domicile , une allocation de télétravail de 50 euros par mois OU des frais Internet de 20 euros par mois ;
  • Un environnement de travail ouvert et informel où l'attention est portée à l' équilibre entre vie professionnelle et vie privée , et des dispositions exceptionnelles en matière de congés avec 35 jours de congé  (sur la base d'un contrat à temps plein), fermeture entre Noël et Nouvel An et 3 jours de congé supplémentaires ;
  • Assurance hospitalisation gratuite ;
  • Remboursement intégral de votre trajet domicile-travail avec les transports publics selon la politique de la VUB, et/ou indemnisation si vous venez à vélo ; 
  • Un large choix de repas dans nos restaurants du campus à des prix attractifs ;
  • Des installations excellentes et abordables pour le sport et l'exercice , une gamme de réductions via Benefits@Work (dans tous types de magasins, sur les vols, dans les stations-service, les parcs d'attractions...) et les Ecochèques ; 
  • Crèche à proximité du campus, réduction sur les colonies de vacances ; 
  • L'espace pour former le contenu de votre poste et pour apprendre en continu grâce à nos plateformes d'apprentissage et formations VUB ;
  • Et enfin : des collègues formidables avec une motivation saine.

5 – Intéressé ?

Est-ce le métier dont vous rêviez ?

Alors postulez,  au plus tard le 21/06/2024 , via jobs.vub.be , et téléchargez les documents suivants :

  • votre lettre de motivation, comprenant votre vision de l'éducation et de la recherche, et une explication sur le développement de vos futures recherches ;
  • votre curriculum vitae, comprenant votre dossier académique ainsi que les noms et coordonnées de trois références ;
  • votre diplôme (ne s'applique pas aux anciens élèves de la VUB) et vos certificats de langues.

Vous avez des questions sur le contenu du poste ? Contactez Prof. Dr. Ann Nowé à Ann.Nowe@vub.be.

Voulez-vous savoir à quoi ressemble le travail à la VUB? Rendez-vous sur jobs.vub.be et découvrez tout ce qu'il y a à savoir sur nos campus, nos avantages, nos objectifs stratégiques et vos futurs collègues.

Vous souhaitez plus d’informations sur EUTOPIA ? Rendez-vous sur eutopia-university.eu et apprenez-en davantage sur le rôle de la VUB dans le développement de l'alliance EUTOPIA. 

Características del Puesto

Categoría de PuestoEnseignement et recherche scientifique, Informatique

1 – Travailler à la VUB Depuis plus de 50 ans, la Vrije Universiteit Brussel défend la liberté, l’égalité et la solidarité , et cela est très présent sur nos campus, tant aupr...View more

Located at the heart of the future Green City of Benguerir, Mohammed VI Polytechnic University (UM6P), a higher education institution with international standards, is established to contribute to the development of Morocco and the African continent. Its vision is honed around research and innovation at the service of education and development. This unique nascent university, with its state-of-the-art campus and infrastructure, has woven a sound academic and research network, and its recruitment process is seeking high quality academics and professionals in order to boost its quality-oriented research environment in the metropolitan area of Marrakech.

About CRSA

CRSA is a transversal structure across several UM6P Programs. Research within the center is organized around several major areas that aim to ensure the challenging Food and Water security goal in Africa, with a special focus on developing methods/tools that use multi-source remotely sensed data. The research aims to improve our understanding of the integrated functioning of continental surfaces and their interaction with climate and humans, with emphasis on sustainable management of natural resources (soil, land, water, agriculture) in the context of Climate Change. One of the center’s goals is to provide a set of services and operational products to users (local, national and international) that aid in the decision support of water and food systems.

Job Descrip on:

We are seeking a highly motivated and skilled Postdoctoral Research Fellow to join our multi-disciplinary research team on the project "Crop Growth Monitoring and Yield Forecasting". This project aims to revolutionize agriculture in Morocco by combining cutting-edge technologies, including crop growth models, remote sensing data, data assimilation, machine learning, and seasonal weather forecasts. As a Postdoctoral Research Fellow, you will play a crucial role in developing and testing statistical models for the accurate forecasting of precipitation and temperature over Morocco.

Key Responsibilies:

  •  Statistical model development:  Lead the development of advanced statistical models and machine learning algorithms for forecasting precipitation and temperature in Morocco. This will involve data analysis, model design, and algorithm implementation.
  • Work closely with the team to integrate various data sources, including historical weather data, remote sensing data, and crop growth data, into the modeling framework. Ensure data quality, consistency, and compatibility with the models.
  • Conduct rigorous testing and validation of the developed models. Compare model forecasts with actual weather conditions to assess accuracy and reliability. Continuously refine and improve the models based on validation results.
  • Collaborate with a diverse team of researchers, data scientists, agronomists, and remote sensing experts to ensure seamless integration of your models into the broader project framework.
  • Maintain comprehensive documentation of methodologies, code, and results. Contribute to the preparation of research papers, reports, and presentations to share findings with the scientific community and project stakeholders.

Experience and Qualifications:

  • A Ph.D. in a relevant field, such as machine learning, climate science, environmental sciences, geoinformatics, or a related discipline.
  • Proficiency in advanced learning techniques and statistical modeling.
  • Strong programming skills in languages like Python or R.
  • Professional experience in the application of Machine Learning algorithms in the mapping and correction of spatial data.
  • Professional experience in data analysis, preprocessing, manipulation, and cleaning.
  • Excellent communication and collaboration skills for interdisciplinary research.
  • A track record of independent research and publica ons.
  • Familiarity with climate data, remote sensing, and crop modeling is a plus.

Características del Puesto

Categoría de PuestoMathématiques et statistiques, Postdoctoral

Located at the heart of the future Green City of Benguerir, Mohammed VI Polytechnic University (UM6P), a higher education institution with international standards, is established to contribute to the ...View more

Qatar
Publicado hace 5 días

University of Doha for Science and Technology (UDST) is the first national applied University in the State of Qatar, offering applied Bachelors and Master’s degrees in addition to certificates and diplomas in various fields. UDST has over 50 programs in the fields of Engineering Technology and Industrial Trades, Business Management, Computing and Information Technology, Health Sciences, Continuing and Professional Education and more.

With more than 600 staff and over 7,000 students, UDST is the destination for top-notch applied and experiential learning. The University is recognized for its student-centered learning and state-of-the-art facilities. Our faculty are committed to delivering pedagogically-sound learning experiences with incorporation of innovative technological interventions, to further enhance students’ skills and help develop talented graduates that can effectively contribute to a knowledge-based economy and make Qatar’s National Vision 2030 a reality.

The College of General Education provides a range of core courses common to all students of the University, in subject areas that support the academic structure of the undergraduate programs. The General Education Curriculum is designed around courses in mathematics, natural sciences, research methods, English communication, social sciences, humanities and the arts, aimed at developing students’ understanding of fundamental scientific concepts and their applications.

To enhance its curriculum in Chemistry and applied interdisciplinary learning and teaching, the College of General Education invites applications for a Chemistry Lab Instructor, starting in August 2024.

Benefits

Our eligible employees enjoy competitive compensation and benefits, in accordance to applicable UDST policies. These benefits include:

  • Generous academic annual leave
  • Tax free salary
  • Fully furnished upmarket accommodation {inclusive of utilities: water & electricity}
  • Annual flights for spouse and 3 children {up to 18 years old}
  • Children’s education allowance
  • Relocation/Shipping allowance
  • Professional development opportunities
  • International health insurance
  • In-house immigration services (to help you through the residency process)
  • Full access to our recreational facilities
  • Research and professional development support

How to Apply

Applicants must meet all essential qualifications to be shortlisted for the position; other qualifications may be a deciding factor in selection. Qualifications and experience will be assessed through your application, including but not limited to curricula vitae, cover letters, references, and teaching dossiers. It is the applicant's responsibility to provide appropriate examples that illustrate how s/he meets each requirement. Failing to do so could result in the application being rejected. We thank all applicants for applying for this position; only those selected for further consideration will be contacted.

Responsibilities

Reporting to the Department Head, the ideal candidate should be a creative and innovative individual with a demonstrated commitment to excellence in effective teaching. The candidate will plan, develop, and deliver laboratory courses in chemistry, such as General Chemistry, Organic Chemistry, Health Sciences Chemistry, Biochemistry, as well as other science lab courses to support the institution's programs.

The role expectation of the Chemistry Lab Instructor are as follows:

1. Prepare and set up laboratory experiments, ensuring equipment and materials are readily available.

2. Managing laboratory experiments and activities, ensuring students' safety and adherence to proper laboratory procedures.

3. Instructing students on experimental techniques, theory, and safety protocols and offering guidance on data collection and analysis.

4. Evaluating students' laboratory reports, assignments, and performance and providing feedback on their work.

5. Holding office hours to assist students with questions, concerns, and clarifications related to laboratory work and assignments.

6. Assisting in developing and maintaining laboratory curriculum, including updating experiments and materials as needed.

7. Ensuring the laboratory complies with safety regulations, maintaining a safe environment, and training students on laboratory safety.

8. Maintaining a clean and organized lab environment, including proper disposal of hazardous materials.

9. Overseeing equipment and instrumentation in the laboratory, ensuring proper maintenance, and coordinating repairs or replacements when necessary.

10. Handling administrative tasks such as record-keeping, inventory management, and scheduling laboratory sessions.

11. Collaborating with the team to prepare a comprehensive list of lab materials, equipment, and reagents required for practical labs.

12. Staying updated on the latest advancements in chemistry and teaching methodologies through ongoing professional development.

13. Contributing to UDST activities and initiatives, including assignments to committee work related to curriculum, assessment, student success, and community outreach.

14. Attending department meetings and training sessions as required.

15. Other tasks as may be assigned by the Department Head.

Qualifications

Education and Experience Requirements

  • Master’s Degree in Chemistry or a related applied field, from a recognized institution.
  • A minimum of three (3) years full-time teaching experience in upper secondary, post-secondary, or higher education institution in an English-speaking institution, with a focus on instructing chemistry laboratory courses.
  • Strong knowledge of Chemistry principles and laboratory techniques.
  • At least three (3) years of prior full-time teaching experience within higher education institutions, with a focus on instructing chemistry laboratory courses.
  • Demonstrate reliability, responsibility, and flexibility in managing the teaching and learning environment.
  • Effective written and verbal communication skills in English; interpersonal skills that contribute to a healthy workplace environment.
  • Collaborative and collegial spirit and a demonstrated ability to work effectively as part of a team.
  • Strong organizational and time management skills.
  • Enthusiasm for teaching and helping students learn.

Características del Puesto

Categoría de PuestoChimie

University of Doha for Science and Technology (UDST) is the first national applied University in the State of Qatar, offering applied Bachelors and Master’s degrees in addition to certificates and d...View more

Date limite de candidature : 06/05/2024

L'Unité Halieutique Manche Mer du Nord (HMMN) étudie la dynamique des pêcheries marines, des écosystèmes et de la biodiversité, soumises à la pression de la pêche et des autres activités humaines dans un contexte de changement global, et évalue stratégies de gestion pour atténuer l’impact de ces pressions.

Les activités du HMMN sont structurées en trois grands thèmes de recherche : (1) Individus, populations et niches écologiques, (2) Communautés, réseaux trophiques et biodiversité et (3) Flottes, pêcheries et scénarios de gestion, le tout soutenu par trois plateaux technologiques : un Centre National de Sclérochronologie Center, une plateforme d'écologie trophique et une plateforme de taxonomie et d'écologie du zoo- (et Ichtyo-)plancton.

Résumé

Le hareng de la mer du Nord (Clupea harengus) est une espèce clé pour le secteur socio-économique du patrimoine culturel et de la pêche du nord de la France. Le hareng représente une source de revenus très précieuse pour les flottes pélagiques ciblant la population des Downs, qui fraye en hiver dans l'est de la Manche et le sud de la mer du Nord. De plus, le hareng joue un rôle central dans le fonctionnement du réseau trophique, à la fois comme prédateur du zooplancton et comme proie des prédateurs piscivores. L'objectif primordial de ce projet de thèse est de mieux comprendre les raisons qui sous-tendent la faible productivité persistante du hareng de la mer du Nord, en étudiant spécifiquement les processus qui déterminent la survie de la composante majeure de ce stock (la population des Downs), qui se reproduit en hiver dans la région. l’est de la Manche et le sud de la mer du Nord, dans un contexte de changement global. Ce projet de thèse comporte trois sous-objectifs :

1) Production de champs de proies zooplanctoniques en combinant modélisation biogéochimique et données disponibles ;

2) Modélisation de la dynamique des migrations hivernales du hareng des Downs ;

3) Modélisation des mécanismes biotiques et abiotiques qui déterminent la croissance et la survie des larves de hareng des Downs.

Mots clés

Hareng des colonies, migrations de frai, recrutement, écologie trophique

Profil recherché

  • Les candidats doivent être titulaires d'un Master en écologie quantitative ou en écologie marine. 
  • Les candidats doivent posséder des compétences en calcul, une solide expertise en analyse statistique et en modélisation, ainsi qu'une capacité à programmer en utilisant des langages scientifiques appropriés (par exemple, R, SAS, MATLAB, Python). 

Informations utiles

  • LOCALISATION Boulogne-sur-Mer - 62, France - zone de déplacement : internationale
  • CONTRAT CDD - 3 ans
  • SALAIRE Non défini
  • NIVEAU DE QUALIFICATION Ingénieur/Cadre/Bac +5
  • EXPÉRIENCE - 1 an
  • MODALITÉS DE TRAVAIL Temps complet
  • FONCTION Bureau d'Etudes/R&D/BTP archi/conception, Ingénierie - Chimie/Pharmacie/Bio.
  • SECTEUR Secteur Energie/Environnement
  • TÉLÉTRAVAIL Pas de télétravail

Conditions de travail spécifiques

  • À temps plein
  • Voyager en France et à l'étranger
  • Croisières en mer

La thèse est une véritable opportunité de travailler sur les thématiques scientifiques et technologiques prioritaires de l'Ifremer. Elle donne droit à un salaire mensuel brut d'environ 2300 euros pour une durée de 3 ans, non cumulable avec d'autres bourses. 

Comment postuler à ce poste ?

Votre dossier de candidature doit comprendre :

  • un curriculum vitae 
  • une lettre de motivation
  • une lettre de référence
  • un relevé de notes académique (Bachelor + Master 1 et premier semestre Master 2)

En cas de problème pour joindre votre document, merci de télécharger votre CV sur cette page (cette étape est obligatoire pour que votre candidature soit prise en compte) et d'envoyer l'ensemble des documents au directeur de thèse : Paul Marechal.

La date limite de candidature est le 6 mai 2024 . 

Les candidatures sont également à déposer sur la plateforme ADUM (https://adum.fr/candidature/) avant  le 6 mai 2024.  Néanmoins, nous vous invitons vivement à nous faire part au plus tôt de votre intention de postuler, en contactant le sujet superviseur.

Les contrats des doctorants débuteront à compter du 1er octobre 2024 , sous réserve de la confirmation du financement, et du dépôt des documents administratifs autorisant l'Ifremer à recruter le doctorant (attestation de fin de Master 2 ou diplôme d'ingénieur + visa pour doctorant étranger étudiants hors UE).

Qui sommes nous ?

IFREMER1625, Route de Sainte Anne • 29280 Plouzané • France

L'Institut et le service de recrutement 

Pionnier des sciences océaniques, la recherche de pointe de l'IFREMER s'inscrit dans le développement durable et la science ouverte. Notre vision est de faire progresser la science, l’expertise et l’innovation pour :

- Protéger et restaurer l'océan

- Utiliser durablement les ressources marines au profit de la société

- Créer et partager des données, des informations et des connaissances sur les océans.

Avec plus de 1 500 personnels répartis le long des côtes françaises sur plus de 20 sites, l'Institut explore les 3 grands océans : les océans Indien, Atlantique et Pacifique. Leader dans les sciences océaniques, l'IFREMER gère la flotte océanographique française et ses scientifiques dévoués créent des technologies révolutionnaires pour repousser les limites de l'exploration et de la connaissance des océans, des abysses à l'interface atmosphère-océan.

Bien implantés dans la communauté scientifique internationale, nos scientifiques, ingénieurs et techniciens ont à cœur de faire progresser les connaissances sur les dernières frontières inexplorées de notre planète. Ils fournissent la science dont nous avons besoin pour une prise de décision éclairée et des politiques publiques et transfèrent ces connaissances et technologies aux entreprises pour répondre aux besoins publics et privés. Notre mission consiste également à renforcer la sensibilisation du public à l’importance de comprendre l’océan et ses ressources, et à responsabiliser les générations futures de dirigeants par le biais de campagnes nationales d’éducation et de sensibilisation.

Características del Puesto

Categoría de PuestoDoctorat, Sciences Biologiques

Date limite de candidature : 06/05/2024 L’Unité Halieutique Manche Mer du Nord (HMMN) étudie la dynamique des pêcheries marines, des écosystèmes et de la biodiversité, soumises à la press...View more

Job description:

Applications are open until May 15, 2024, for a post-doctoral fellowship to conduct research on Machine Learning applied to Industry 4.0 at the IAsmin project (https://plataformaiasmin.org.br/).

The research will be developed at the Federal University of Sao Paulo in São José dos Campos, São Paulo state, Brazil, under the supervision of Prof. Lilian Berton (www.linkedin.com/in/lilian-berton-3a208824)

Candidates are invited to apply for a 12-month post-doctoral position, available to start in June 2024, with a competitive scholarship (R$ 9,047.40 monthly) plus benefits. Inscriptions by the form: https://forms.gle/1UwDvQ2VPEiiC66W9

Requirements: • Proven experience in machine learning, including knowledge of algorithms and techniques, and published articles. • Proficiency in programming languages, such as Python. • Familiarity with machine learning libraries and frameworks, such as TensorFlow, Keras, Scikit-learn, and PyTorch. • Excellent verbal and written communication skills in English. Responsibilities: • Develop and implement machine learning algorithms to solve industry 4.0 problems. • Collaborate with the research team to design experiments and analyze data. • Explore and apply advanced machine learning techniques, including deep neural networks, time series, etc. • Contribute to the writing of scientific articles and presentations at conferences.

This opportunity is open to candidates of any nationality. The selected candidate will receive a Post-Doctoral fellowship from the São Paulo Research Foundation (FAPESP) in the amount of R$ 9,047.40 monthly and a research contingency fund, equivalent to 10% of the annual value of the fellowship which should be spent on items directly related to the research activity.

Características del Puesto

Categoría de PuestoInformatique, Postdoctoral

Job description: Applications are open until May 15, 2024, for a post-doctoral fellowship to conduct research on Machine Learning applied to Industry 4.0 at the IAsmin project (https://plataformaiasmi...View more

DESCRIPTION

Nous recherchons un candidat postdoctoral très motivé et talentueux s'intéressant aux simulations moléculaires, à l'apprentissage automatique et à la mécanique statistique pour des opportunités de recherche dans :

  • Développement de schémas basés sur les données pour la découverte de degrés de liberté lents
  • Simulations moléculaires de mécanismes complexes dans de grands objets biologiques
  • Modélisation informatique des voies de transition dans les systèmes de grande dimension

Une expérience préalable en programmation informatique, en algorithmes d’apprentissage automatique et en simulations moléculaires de systèmes biologiques est hautement souhaitable, mais pas nécessaire. Une solide formation en sciences physiques, de préférence en physique, et notamment en mécanique statistique, est requise. 

Christophe Chipot

CONDITIONS ET DUREE

Ce poste de deux ans sera basé au Laboratoire International Associé CNRS/UIUC, Laboratoire de Physique et Chimie Théoriques, UMR n°7019, Université de Lorraine, BP 70239, 54506 Vandœuvre-lès-Nancy cedex, France . La durée ne peut excéder 24 mois.

La date cible de début du poste est le 31 mai 2024, avec une certaine flexibilité quant à la date de début exacte.

COMMENT POSTULER  Les candidats sont priés de soumettre les documents suivants : • Une lettre de motivation postulant pour le poste • CV complet et liste des publications • Relevés de notes académiques (les versions non officielles conviennent)

La date limite de candidature est le 15 mai 2024 . Les candidats seront interviewés par une commission ad hoc avant le 15 mai 2024 .

Les candidatures ne sont acceptées que par courrier électronique et ne seront prises en compte que si elles répondent aux critères d'expérience détaillés ci-dessus. Tous les documents doivent être envoyés à  christophe.chipot@cnrs.fr

LIEU DE TRAVAIL

Nancy, Lorraine, France

Características del Puesto

Categoría de PuestoInformatique, Postdoctoral

DESCRIPTION Nous recherchons un candidat postdoctoral très motivé et talentueux s’intéressant aux simulations moléculaires, à l’apprentissage automatique et à la mécanique statistiq...View more

Date de dernière candidature 30 juin 2024 00:00

Département WE14 - Département de Biologie Moléculaire Biomédicale

Contrat Durée limitée

Diplôme Master ès sciences en génie des biosciences, bioinformatique, biochimie et biotechnologie - majeure bioinformatique et biologie des systèmes ou autre Master ès sciences avec une expertise pertinente en biologie computationnelle

Taux d'occupation 100%

Type de poste vacant Personnel de recherche

Description de l'emploi

  • Le glioblastome reste une tumeur cérébrale agressive, mortelle et difficile à guérir. De plus en plus de preuves indiquent une grande hétérogénéité des tumeurs, ainsi qu'une plasticité en réponse au traitement, conduisant à un échec thérapeutique. Au niveau d'une seule cellule, cela se présente avec différents états cellulaires qui peuvent passer les uns aux autres en fonction de conditions environnementales ou d'un traitement spécifique. Une compréhension complète des mécanismes moléculaires et régulateurs sous-jacents à la plasticité induite par le traitement chez les patients atteints de glioblastome est indispensable au développement de nouvelles modalités de traitement plus efficaces et moins toxiques. Ce projet de doctorat s'inscrit dans le contexte d'un projet interuniversitaire « Stichting Tegen Kanker » qui vise à élucider les mécanismes moléculaires de la plasticité des cellules tumorales radio-induites à une résolution unicellulaire.
  • Le laboratoire de biologie computationnelle, intégromique et régulation génétique – CBIGR – du professeur Vanessa Vermeirssen se concentre sur l'acquisition d'une compréhension fonctionnelle de la régulation et de la signalisation génétiques en vue d'une médecine personnalisée, en utilisant les statistiques, la bioinformatique et l'apprentissage automatique, ainsi que la biologie à haut débit dans le cadre des réseaux de régulation génétique. Notre objectif final est d'utiliser ces connaissances dans le développement de nouvelles stratégies préventives ou thérapeutiques pour des soins de santé personnels réussis. Nous faisons partie du Département de Biologie Moléculaire Biomédicale et du Département de Médecine Biomoléculaire, avec une expertise reconnue en biologie moléculaire, technologies omiques, bioinformatique et cancer à l'Université de Gand. Nous sommes également partenaire du Cancer Research Institute Gand (CRIG), https://www.crig.ugent.be/en/prof-vanessa-vermeirssen-phd .
  • Nous recherchons un doctorant talentueux et très motivé pour rejoindre notre équipe enthousiaste dans la recherche sur le glioblastome multi-omique unicellulaire. Plus précisément, vous mettrez en œuvre et optimiserez des méthodologies (multi-omique informatique et expérimentale de pointe sur une seule cellule) et analyserez et intégrerez des données de grande dimension pour démêler l'hétérogénéité réglementaire du glioblastome et identifier les programmes clés de régulation de la plasticité.

Profil de l'emploi

  • Vous avez obtenu un Master ès sciences en génie des biosciences, bioinformatique, biochimie et biotechnologie - majeure bioinformatique et biologie des systèmes ou un autre Master ès sciences avec une expertise pertinente en biologie computationnelle.
  • Vous disposez d'un bon historique (résultats d'études – top 25 % de la cohorte étudiée – et/ou publications).
  • Vous avez de l'expérience en programmation (y compris bash, Python, scripts R, calcul haute performance, bases de données et outils de visualisation).
  • Vous possédez un fort intérêt et une expertise en bioinformatique, en biostatistique et en analyse de données de grande dimension.
  • Vous avez des connaissances en biologie moléculaire du cancer, unicellulaire et multi-omique.
  • Une expertise en travaux de laboratoire dans un laboratoire de biologie moléculaire, y compris les technologies omiques, est un plus.
  • Vous possédez d'excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais.
  • Vous possédez de solides compétences analytiques en résolution de problèmes (créative, critique, pensée originale).
  • Vous êtes capable de travailler de manière indépendante et de prendre des initiatives, mais vous êtes également un joueur d'équipe.
  • Vous êtes précis et avez un fort sentiment de responsabilité.
  • Vous êtes persévérant et avez une forte ambition d'apprendre.

Notre offre

  • Vous travaillerez dans un environnement stimulant, multidisciplinaire et collaboratif et aurez la possibilité d'interagir avec les meilleurs chercheurs en cancérologie et en biologie computationnelle du CRIG, de l'UGent et des partenaires du projet à la KUL et au SCK-CEN.
  • Vous aurez accès à des technologies et à une infrastructure informatique de pointe.
  • Vous aurez l'occasion d'assister à des conférences internationales, de publier vos résultats dans des revues de premier plan et de visiter des instituts de recherche pertinents.
  • Vous aurez la chance de guider des étudiants de premier cycle et des stagiaires.
  • Vous recevrez une rémunération compétitive comprenant un large éventail de possibilités de formation et d'éducation (sur le terrain et via le programme de l'école doctorale de l'UGent par exemple), 36 jours de congés, une indemnité vélo et des éco-chèques.
  • Vous aurez la possibilité d'obtenir un doctorat. Nous proposons un poste d'une durée d'un an, qui sera normalement prolongé à 4 ans en cas d'évaluation positive. A noter que cette dernière peut nécessiter une candidature à une bourse doctorale FWO/BOF (vérifiez votre éligibilité sur "Profil et conditions" sur https://www.fwo.be/fr/fellowships-funding/phd-fellowships/phd-fellowship-fundamental -recherche/ ).

comment s'inscrire

Soumettez les documents suivants, fusionnés dans un seul fichier pdf, par email à vanessa.vermeirssen@ugent.be :

  • Lettre de motivation
  • CV
  • Noms et contacts d'au moins 2 références
  • Copie du diplôme

Les candidats les mieux classés seront invités à un entretien (soit sur place, soit via MS Teams/Zoom).

Pour toute demande concernant le poste, contactez le Prof. Dr. ir. Vanessa Vermeirssen ( vanessa.vermeirssen@ugent.be ).

Características del Puesto

Categoría de PuestoDoctorat, Sciences Biologiques

Date de dernière candidature 30 juin 2024 00:00 Département WE14 – Département de Biologie Moléculaire Biomédicale Contrat Durée limitée Diplôme Master ès sciences en génie des bio...View more

Job-ID: 0052/24 | Department: Materials Research | Salary: as per tariff (TV-L) | Working Time: 40h/week with part-time option | Limitation: initially 2 years with option of extension | Starting Date: as soon as possible

IHP is an institute of the Leibniz Association and conducts research and development of silicon-based systems and ultra high-frequency circuits and technologies including new materials. It develops innovative solutions for application areas such as wireless and broadband communication, security, medical technology, industry 4.0, automotive industry, and aerospace. IHP employs approximately 380 people. It operates a pilot line for technological developments and the preparation of high-speed circuits with 0.13/0.25 µm-SiGe-BiCMOS technologies, located in a 1500 m² cleanroom that meets the highest industrial nanotechnology requirements.

The position:

As a PhD student and member of the research group "Semiconductor Optoelectronics" within the department "Materials Research" you will contribute to the field of group IV semiconductor integration into state-of-the-art CMOS technology.

Your tasks will include the experimental analysis of elemental semiconductor alloys and heterostructures using optical spectroscopy and cryogenic systems. An international team of scientists, including very experienced scientists as well as several PhD students, is looking forward to welcoming you and working with you. We see a diversity of perspectives as a great asset to the research team, and we are happy to have a balanced gender mix in our group.

Your PhD project:

The project at IHP aims at the development of a new material system for on-chip thermoelectric conversion at temperatures in the range of 0-100 C. The project includes an extensive material characterization activity, which would allow to evaluate the potential of SiGeSn heterostructures as a multifunctional material for opto-thermo-electronic integration, as well as the fabrication of prototype devices for the demonstration of thermoelectric power generation. A strong interaction with the project leader, the laboratory leaders and the partners of the project consortium is foreseen.

Your qualifications:

You have a Master's degree in condensed matter physics, semiconductor devices, materials science, or a related field. You have experience in optical spectroscopy (including micro-Raman, micro-photoluminescence) and/or scanning probe microscopy and data analysis (Python, Matlab, Origin). Ideally, you will have a background in semiconductor materials characterization (including e.g. X-ray diffraction/reflection, electron microscopy).

We need you to be a strong team player, able to effectively plan and execute your own work, and to work in an organized manner with other creative minds. You will be ideally suited for this position if you have experimental, analytical and problem-solving skills, very strong communication skills, the ability to quickly learn how to use the latest technical equipment including various software, and most importantly, if you are an independent thinker.

As IHP is an international research center, it is necessary that you are fluent in English. German language skills are welcome. The improvement of German language skills is expected and strongly encouraged, e.g. through in-house language courses and intensive courses.

Our Offer:

Conduct research in a challenging, multinational environment that offers excellent career opportunities. You will have the opportunity to build an international reputation at the forefront of cutting-edge technologies. The PhD will be supported by an experienced supervisor and accompanied by a supervision agreement. We give you the opportunity to complete your PhD in 3-4 years. After one and a half years, the duration of the contract will be adjusted by mutual agreement to the foreseeable duration of the doctorate. An orientation guide will help you to quickly integrate into the institute and familiarize yourself with the field.

It is important to us to support the individual career development (e.g. conferences, advanced training) as well as the personal needs of our employees by offering flexible working hours and the possibility to work off-site. The compatibility of work and family is highly valued. More information about our scientific excellence and the working environment at IHP can be found on our website.

IHP is TOTAL E-QUALITY-certified for equal opportunities for women and men in the workplace and actively pursues equality for all genders and all groups of people. We support the professional development of women and encourage them to apply. Disabled candidates who meet the above criteria will be given preference over other candidates with equivalent relevant qualifications.

Further advantages:

30 days holiday | special annual payment | Company pension scheme (VBL) | Flexible working hours, also part-time (no core working hours) | Possibility to work up to 40 % independent of location according to company agreement | Parent-child room as a possibility to work with a child in case of childcare bottlenecks | A wide range of further training opportunities in-house or within the framework of business trips | Discounted company ticket with monthly allowance of € 15 for various fare zones | Good transport connections, free parking at the institute | Canteen with breakfast and lunch | On-site health services | Company family and care guides | Free, confidential counselling by an external service provider in a wide variety of challenging private or professional situations, for example on how to reconcile work and family life or in psychosocial emergencies | Structured induction and actively supported integration into the institute (welcome workshop, intercultural workshop, joint leisure activities)

Your application:

Have we sparked your interest? Then we look forward to receiving your application via our online application form.

For further information regarding the position please contact Dr. Zöllner: career@ihp-microelectronics.com.

Características del Puesto

Categoría de PuestoDoctorat

Job-ID: 0052/24 | Department: Materials Research | Salary: as per tariff (TV-L) | Working Time: 40h/week with part-time option | Limitation: initially 2 years with option of extension | Starting Date:...View more

Job-ID: 3047/24 | Department: System Architectures | Salary: as per tariff (TV-L) | Working Time: 40h/week (part-time option possible) | Limitation: initially 2 years with option of extension | Starting Date: as soon as possible

IHP is an institute of the Leibniz Association and conducts research and development of silicon-based systems and ultra high-frequency circuits and technologies including new materials. It develops innovative solutions for application areas such as wireless and broadband communication, security, medical technology, industry 4.0, automotive industry, and aerospace. IHP employs approximately 380 people. It operates a pilot line for technological developments and the preparation of high-speed circuits with 0.13/0.25 µm-SiGe-BiCMOS technologies, located in a 1500 m² cleanroom that meets the highest industrial nanotechnology requirements.

The position:

As a member of the Fault Tolerant Computing research group within the Department of System Architectures, you will contribute to research in state-of-the-art communication technologies. Your tasks will include the development and implementation of wireless communication systems with localization and sensor functionality based on RADAR. Research topics include wireless communication and localization, applications for joint communication and sensing, and RADAR applications. The project work requires a certain level of management and technical coordination with other project partners.

An international team of 10 scientists including very experienced senior researchers as well as several PhD students is looking forward to you. Flat hierarchies and mutual support are important to us. We see a diversity of perspectives as a great asset for our team. We strive for a balanced gender mix in our team.

Your tasks: 

- Investigate and develop wireless sensor solutions for monitoring vital signs of farm animals

- Investigate and develop communication technologies and architectures for smart livestock monitoring

- Develop components for prototypical implementation of smart livestock monitoring

- Experimental validation of developed components and systems

Your qualifications:

You hold a Master's or Bachelor's degree in computer science, electrical engineering, communications engineering, or a related field. You have some experience in wireless communication systems, localization or RADAR applications. Some knowledge of wave propagation and communication system architectures is an advantage. Ideally, but not required, you will have a background in experimental work and embedded systems design with wireless communications systems or RADAR. Experience with standard simulation and programming languages for embedded design such as C, Python, and MATLAB is desirable. Some experience in vital signs recording and monitoring is an advantage.

You will also be a strong team player. We are looking for a team member who can structure their own work and bring a well-organized and systematic approach to working with creative minds. You will be an ideal fit for this position if you have experimental, analytical, and problem-solving skills, very strong communication skills, and the ability to quickly learn how to use the latest technical equipment, including various software. You must be fluent in English. German language skills are welcome. Further development of German language skills is expected and strongly encouraged, e.g. through in-house language courses and intensive courses.

Our Offer:

Do research in a challenging, multinational environment giving you excellent career opportunities. You will have the chance to establish international reputation at the edge of top-notch technologies.

It is important to us to support the individual career developments (e.g. conferences, advanced trainings) as well as the personal needs of our employees by offering flexible working hours and the possibility to work off-site. The compatibility of work and family is highly valued. More information about our scientific excellence and the working environment at IHP can be found on our website.

Depending on your qualifications and aspirations, this position can also be converted into a doctoral position.

IHP is TOTAL E-QUALITY-certified for equal opportunities for women and men at work and actively pursues the equality of all gender and all groups of people. We promote the professional development of women and strongly encourage them to apply. Disabled applicants, qualified according to the above criteria, will be given preference over other candidates with equivalent relevant qualifications.

Your application:

Have we sparked your interest? Then we look forward to receiving your application via our online application form.

For further information regarding the position please contact Dr. Ulbricht: career@ihp-microelectronics.com.

Características del Puesto

Categoría de PuestoEnseignement et recherche scientifique, Ingénierie et technologie

Job-ID: 3047/24 | Department: System Architectures | Salary: as per tariff (TV-L) | Working Time: 40h/week (part-time option possible) | Limitation: initially 2 years with option of extension | Starti...View more

The Faculty of Audiovisual Media and Creative Technologies at Inland Norway University of Applied Sciences (INN), the Game School has three permanent vacancies as Professor/Associate Professor/Senior Lecturer within the subject areas Game Technology and Artificial Intelligence that we invite you to apply for.

The faculty consists of The Norwegian Film School, the TV School and the Game School, as a newly established, combined faculty with effect from 1 August 2024. The merger will create the best possible framework conditions for further development of the audiovisual professional environments in the University, and ensure the national responsibility for art and creative technology educations at the highest level within games, film and TV.

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About the Faculty and the Department of Game Development

The Faculty of Audiovisual Media and Creative Technologies, Department of Game Development - The Game School is part of Inland Norway University of Applied Sciences. Our department is located in Hamar, Norway, close to beautiful Mjøsa lake.

The Game School has 30 enthusiastic employees supported by a faculty administration and an increasing number of contracted employees. It is an international and interdisciplinary community. We have an international vision and make sure that students are at the heart of what we do. We offer industry-focused courses within the fields of game technology and simulation, animation and game-related digital art, virtual and augmented reality, cloud development, AI and gamification. The Department has approximately 300 students divided into the international programs BA in game technology and simulation, BA in animation and digital art, and an add-on education in VR and AR. In August 2024 the Department start a new bachelor’s degree in Artificial intelligence – development and applications in collaboration with the other faculties at the University. Alongside the new AI-program, the University has a main focus on building up relevant research around AI for both application and development. More educational and research programmes are under development.

We encourage an interdisciplinary approach with emphasis placed on industry standards and professional practice to prepare students for extensive collaborative production. The Game School has an industry standard Motion Capture studio and is part of the business cluster VRINN for XR development. In addition to education, The Game School plays an important role in promoting a flexible game community through its events and activities. These include annual events like Global Game Jam Hamar, which attracts over 250 participants and Game School expo. It also facilitates a lively exchange with many local indie game startups that have their roots in our educational programmes, XR-companies and e-sport.

VR/AR and game development companies are important for the development of the region. The University receives significant support from local and regional authorities as well as private companies.

Read more about us here: Faculty of Audiovisual Media and Creative Technologies, Department of Game Development - The Game School.

About the positions

The positions are affiliated with the Department of Game Development - The Game School

Responsibilities and tasks:

  • Teaching and academic supervision of students at BA and MA levels and lifelong learning programs within the fields of computer game- and/or AI development
  • Active involvement in syllabus and programme of study evaluations and changes
  • Take part in quality development at the department and faculty
  • Conduct research and take part in research application processes
  • Dissemination of R&D
  • Other relevant tasks may be added, such as continuing and further education courses, projects etc.

Qualifications

Formal qualifications - Education/academic expertise

Professor/Associate Professor:

  • Doctoral qualification in informatics, AI-development, game engine architecture, system development (programming) or related areas is required.

Senior Lecturer:

  • Master’s degree in informatics, AI-development, game engine architecture, system development (programming) or related areas and professional work of the amount of a ph.d is required.

Experience

  • Knowledge about areas within programming (C++ / Python), cloud development, AI development, game engine architecture, mathematics and/or 3D programming is required.
  • Experience with research projects, - applications and network is required
  • Previous teaching experience from higher education within the fields of informatics, computer engineering, game development/technology or related areas is an advantage
  • Knowledge about XR technology is an advantage
  • Experience from industry-related projects is an advantage
  • Experience and knowledge of the game industry is an advantage

Pedagogical competence Documented practical-pedagogical education and experience from teaching and supervision at university and college level, cf. Regulations on employment and promotion in teaching and research positions. Applicants who cannot document pedagogical competence upon employment are obliged to complete INN University's course in university college pedagogy or equivalent within two years from the date of appointment.

Personal qualities

Great emphasis is placed on personal suitability regarding the position, especially independence, relational and communicative skills, and good dissemination ability.

  • ICT expertise
  • Very good IT skills, broad expertise.

Language

The applicant must master Norwegian or another Scandinavian language and English, both in writing and orally. International applicants outside of Scandinavia must master English and be prepared to learn Norwegian at a certain level within three years. Support will be provided. The working languages are Norwegian and/or English.

For more information on the formal qualification requirements, see Regulations on employment and promotion in teaching and research positions. The assessment of which candidate is best qualified for the position is made after a comprehensive evaluation of education, experience and personal compatibility and other qualification requirements as formulated in the vacancy text, as well as motivation for the position.

If relevant: If we haven't received applicants who satisfy the competence requirements for permanent employment, a temporary appointment may be made for a maximum period of three years in a lower position, cf. the Universities and University Colleges Act §6-5.

The position and associated tasks must be carried out in accordance with the applicable laws and regulations for government employees, including also the Act on Control of the Export of Strategic Goods, Services and Technology, etc. Candidates who, after assessment of the application and attachments, come into conflict with the criteria in the latter act, will not be able to take up the position at Inland Norway University of Applied Sciences. Necessary approvals must be maintained throughout the employment relationship.

How to apply

Regsiter your application and CV electronically via "Apply for this job" on the job portal Jobbnorge.

Your application must include:

  • Cover letter (Can be written in Norwegian, English or a Scandinavian language)
  • CV with comprehensive overview of education, diplomas, work experience, pedagogical experience, administrative experience, accreditation work, coordination experience and other qualifying activities
  • Documentation of pedagogical qualifications in a systematic, comprehensive presentation, including an overview of formal pedagogical education, pedagogical practice (e.g. teaching/supervisory experience), experience of educational quality development, development of teaching plans, programme descriptions, etc.
  • Publication list
  • Work to be assessed

If you have any questions about uploading attachments or other technical matters regarding the application, please contact Jobbnorge customer service. Contact information can be found as a link in the application form.

Relevant applications will be assessed by an expert committee. Supplementary CVs, confirmed copies of diplomas and certificates, publication lists and documents/work to be assessed must be added as electronic attachments or links to the application.

Relevant candidates will be summoned to an interview and testing of pedagogical skills.

Requests for exemptions from the publicly available list of applicants must be clearly justified and specified via the electronic application form. Applicants will be contacted if the University is unable to comply with the request (cf. Section 25 of the Freedom of Information Act).

The state workforce shall to the greatest extent possible reflect the diversity of the population. It is therefore a HR policy goal of INN University to achieve a balanced age and gender composition and recruit people with an immigrant background. If necessary, working conditions will be adapted for people with disabilities. If applicants state that they have a disability or gap in their CV, this information may be used for registration purposes in connection with the target figure.

Information about applicants may be made public even if the applicant has asked not to be named on the list of persons who have applied. The applicant must be notified if the request to be omitted is not met.

For more information about the position, please contact: Marit Berg Strandvik, tlf: +4791555773, epost: marit.berg@inn.no

We offer

  • An exciting and challenging position at a developing institution
  • Position is paid and placed in position Professor/Associate Professor/Senior Lecture  in the Government Salary Scale
  • Membership in the Norwegian Public Service Pension, with among other things, good pension and insurance schemes.

For more information about INN University as an employer, please see here.

General information

HINN believes that there is strength in inclusion and diversity. We desire employees with different competencies, professional combinations, life experiences and perspectives to contribute to an even better way of solving problems. We will facilitate for employees who need assitance to realise their goals. Relevant adaptations can be, for example, technical aids, adapting furniture or adjusting routines, work tasks and working hours.

If there are qualified applicants with disabilities, gaps in the CV or immigrant background, we shall call at least one applicant in each of these categories for an interview. In order to be considered as an applicant in these groups, the applicants must meet certain requirements. You can read more on this here: https://arbeidsgiver.difi.no/positivsaerbehandling.

We encourage applicants to tick in Jobbnorge if they have a disability, a gap in their CV or immigrant background. The ticks in the jobseeker portal form the basis for anonymised statistics that all state-owned enterprises report in their annual reports

Características del Puesto

Categoría de PuestoEnseignement et recherche scientifique, Ingénierie et technologie

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Avis de vacance de poste au concours international pour le recrutement d'un administrateur scientifique

Centre International de Hautes Etudes Agronomiques Méditerranéennes, Institut Agronomique Méditerranéen de Montpellier (CIHEAM - IAMM)

Champ:

Économie des systèmes agricoles et alimentaires/Durabilité de la chaîne de valeur

Réf. 20240406

Date de publication : 19 avril 2024

Date limite de candidature : 31 mai 2024

Date des entretiens pour les candidats présélectionnés : 10-21 juin 2024 TITRE FONCTIONNEL : Administrateur scientifique

LIEU D'EMPLOI : Montpellier, France Date de début : 1er septembre 2024 DURÉE : 4 ans, renouvelable

PROFIL DE L'EMPLOI

L'Institut Agronomique Méditerranéen de Montpellier (IAMM), l'un des quatre instituts du Centre International de Hautes Etudes Agronomiques Méditerranéennes (CIHEAM) est une organisation intergouvernementale dont la mission est le développement des activités de formation supérieure et continue, de recherche et de coopération dans l'espace méditerranéen. .

Le CIHEAM-IAMM ouvre un poste d'Administrateur Scientifique en  Economie des Systèmes Agricoles et Alimentaires/Durabilité des Chaînes de Valeur . Ce recrutement s'inscrit dans la stratégie scientifique qui structure les activités de formation, de recherche et de coopération du CIHEAM.

 Formation scientifique et profil d’emploi

La sécurité alimentaire dans la région méditerranéenne est désormais menacée par la rareté des ressources naturelles, la dépendance aux importations alimentaires et l'instabilité actuelle des marchés due aux crises mondiales. La production alimentaire est de plus en plus associée à des impacts environnementaux importants tels que les émissions de gaz à effet de serre, la pression accrue sur l’utilisation des terres, ainsi que la consommation d’eau et d’énergie. Les systèmes alimentaires méditerranéens sont donc confrontés au défi de nourrir une population croissante et de plus en plus urbanisée, tout en préservant les écosystèmes terrestres et les ressources naturelles.

Les systèmes alimentaires impliquent toutes les parties prenantes (agriculteurs, agro-entreprises, prestataires de conseil, autres intermédiaires) et leurs activités de création de valeur interconnectées, y compris la production, le transport, la transformation, la distribution et la consommation de produits alimentaires et agricoles. Les chaînes de valeur représentent une configuration de marché donnée et font partie des systèmes alimentaires. La transition vers des systèmes alimentaires durables repose largement sur le rôle central joué par les chaînes de valeur. Les chaînes de valeur englobent toutes les étapes impliquées dans la production, la transformation, la distribution et la vente au détail des aliments. La chaîne de valeur est à la fois une chaîne d’approvisionnement et une chaîne où différents acteurs ajoutent de la valeur tout au long du processus, à mesure que le produit ou le service passe d’une étape à l’autre. Les chaînes de valeur agroalimentaires (dont la majorité sont longues et complexes) sont confrontées à un certain nombre de défis en matière de durabilité : des pratiques agricoles innovantes mais avec de faibles revenus pour les agriculteurs ; les pratiques commerciales déloyales à certaines étapes de la chaîne de valeur ; des chaînes d’approvisionnement complexes qui ont souvent des conséquences environnementales néfastes.

Ces défis peuvent cependant être atténués par une approche renouvelée de l’utilisation des ressources naturelles, de la gestion des pertes et du gaspillage alimentaires et de l’adoption de pratiques ayant des impacts environnementaux et sociaux réduits. La création de chaînes de valeur durables nécessite l’adoption de pratiques qui donnent la priorité aux objectifs environnementaux, à l’équité sociale et à la viabilité économique à chaque étape. Il s’agit donc d’un processus complexe et continu qui nécessite la participation et l’engagement de toutes les parties prenantes (acteurs publics et privés, institutions, organisations) pour une transition agroécologique tout au long de la chaîne de valeur.

Pour proposer l'adoption de modèles organisationnels intégrant des pratiques durables au sein des chaînes de valeur agroalimentaires, il est nécessaire de caractériser : la performance économique, sociale et environnementale des chaînes de valeur agroalimentaires ; la dynamique des flux de biens et services échangés dans les chaînes de valeur agroalimentaires dans les territoires ; la durabilité des modèles d’affaires agroalimentaires innovants.

Plusieurs approches et méthodes scientifiques sont proposées pour caractériser et évaluer la performance des chaînes de valeur agroalimentaires, la dynamique des flux territoriaux et la durabilité des modèles économiques innovants à différentes échelles spatiales. Le positionnement scientifique multi-échelle – méso-économique et macro-économique – permet d’appréhender la transition des chaînes de valeur et des systèmes alimentaires vers la durabilité, dans une approche méthodologique systémique qui prend en compte, d’une part, tous les maillons et acteurs (de la production, de la distribution, de la transformation jusqu'à la consommation finale) et, d'autre part, la complexité de ces questions croisées et les arbitrages à résoudre. Ce positionnement conceptuel est également pertinent pour produire des outils d'aide à la décision tant à destination des acteurs privés que des décideurs publics pour la conception de chaînes de valeur et de systèmes agroalimentaires durables qui s'appuient sur de nombreuses innovations telles que les pratiques de bioéconomie circulaire, la digitalisation, les nouveaux modèles économiques. , les modèles d'organisation et de gouvernance et les nouvelles pratiques sociales et environnementales.

Le poste proposé rejoindra une équipe travaillant sur l'évaluation de la performance des chaînes de valeur agroalimentaires, sur la dynamique des flux territoriaux ainsi que sur la durabilité des modèles économiques innovants en mobilisant des approches quantitatives. Ces activités d'enseignement et de recherche constituent un des axes du projet scientifique de l'Institut (disponible sur demande).

Pour le CIHEAM-IAMM, l'enjeu de ce recrutement est de compléter et de renforcer les compétences existantes. Il s’agira notamment de :

  1. maîtriser les méthodes quantitatives aux échelles méso et macro-économiques – nécessaires à la construction de cadres de référence analytiques et d’indicateurs de performance de durabilité économique, sociale et environnementale ;
  2. mobiliser des méthodologies d'évaluation multicritères qui intègrent : la mesure de la performance économique, sociale et environnementale des chaînes de valeur agroalimentaires (ex. analyse du coût du cycle de vie), la modélisation des flux de capitaux produits et échangés dans les chaînes de valeur territoriales (ex. analyses socio-économiques quantitatives des flux de biens et de services), l'analyse de modèles économiques durables et innovants (par exemple, évaluation des coûts et avantages globaux des innovations).

Ce renforcement rendra plus complètes nos activités scientifiques sur la conception et l'évaluation des chaînes de valeur agroalimentaires, prenant en compte à la fois la caractérisation des nouveaux modèles économiques et la dynamique des systèmes alimentaires à l'échelle territoriale. Sur le plan scientifique, le candidat devra contribuer au renouvellement, pour l'enseignement supérieur et la recherche, d'approches intégrées basées sur des méthodes quantitatives aux échelles méso et macro-économiques – nécessaires à la construction de cadres d'analyse et d'indicateurs de performance de l'économie, durabilité sociale et environnementale des chaînes de valeur agroalimentaires et des systèmes alimentaires.

De plus, le candidat devra :

  1. savoir mobiliser des cadres théoriques en économie sectorielle, économie industrielle, économie institutionnelle, économie territoriale,
  2. s'impliquer dans des recherches interdisciplinaires (notamment avec les différents axes de recherche de l'Institut sur la conception et l'aménagement de systèmes agricoles et territoriaux résilients au changement climatique et aux enjeux de la transition agroécologique),
  3. collaborer à des recherches participatives dans le cadre d'approches multi-acteurs afin d'analyser les stratégies d'adaptation des acteurs et leurs dynamiques d'innovation,
  4. savoir produire des connaissances opérationnelles ainsi que des scénarios prospectifs pour éclairer les processus de décision des institutions et des acteurs économiques,
  5. participer à des programmes de coopération au développement axés sur l’amélioration des chaînes de valeur, en tenant compte de la résilience économique, du bien-être social, de la bonne gouvernance et de l’intégrité environnementale des territoires et des communautés locales.

 Missions

Les activités de la personne recrutée seront réparties selon les trois missions du CIHEAM-IAMM : Enseignement supérieur – Recherche – Coopération au développement.

  • Enseignement supérieur  (niveau M2) : il/elle sera en charge de co-diriger le master CDVALES « Chaîne de valeur agroalimentaire durable : Logistique, Environnement, Stratégies ». Dans ce contexte, le candidat se concentrera sur « l'évaluation multicritère des chaînes de valeur agroalimentaires qui prend en compte les performances économiques, sociales et environnementales, la dynamique des multiples flux de capitaux dans les territoires, les modèles économiques et organisationnels durables et innovants ».
  • Recherche :  le candidat devra contribuer activement au développement d'un réseau international sur le thème de la description de poste, postuler à des appels à recherche internationaux, à des projets de recherche-action et publier les résultats de ses recherches dans des revues scientifiques.
  • Coopération au développement :  le candidat doit contribuer activement à postuler aux appels à projets de coopération financés par des bailleurs de fonds nationaux et internationaux pour le développement agricole, agroalimentaire et rural, en mettant à profit l'expertise acquise dans le cadre de ses recherches, sur ces projets. , en vue de transformer efficacement les réalités locales.

Ce poste basé à Montpellier nécessitera des déplacements fréquents dans les pays méditerranéens.

 Qualifications requises

  • Diplômes : Ph.D. en économie ou en économie agricole/agroalimentaire
  • Solide connaissance des approches quantitatives dans le domaine du profil d'emploi
  • Capacité à diriger et produire des recherches et des publications
  • Une expérience d'enseignement au niveau Master est préférable
  • Expérience dans la candidature à des appels d'offres internationaux préférée
  • Une bonne maîtrise de l'anglais et du français parlé et écrit est obligatoire

 Formulaire de candidature

La candidature doit comprendre les éléments suivants :

  • CV comprenant :
    • activités scientifiques comprenant une liste de publications et d'activités de recherche
    • Activités pédagogiques
    • Activités de coopération au développement
  • Mémoire sur des travaux scientifiques ou équivalent (8 pages maximum)
  • Lettre de motivation sur la réalisation des missions définies dans le profil de poste (3 pages maximum)

 Procédures de sélection et rémunération

Les candidatures seront examinées par un  comité d'experts internationaux . Une short list sera établie et les candidats sélectionnés seront invités à une présentation orale de leur candidature. Le comité rendra un avis au directeur du CIHEAM-IAMM qui soumettra son choix au secrétaire général du CIHEAM pour validation par le conseil d'administration du CIHEAM.

Le candidat sélectionné bénéficiera du statut d'Administrateur CIHEAM-IAMM (inscrit sur la liste des personnels permanents de l'Institut) avec un contrat d'administrateur scientifique de 4 ans renouvelable qui débutera par une période de stage probatoire de 6 mois.

Le  niveau de rémunération , comparable à celui appliqué dans l'enseignement supérieur français, est fixé conformément à la grille salariale CIHEAM-IAMM, en fonction des qualifications et de l'expérience du candidat sélectionné.

Le CIHEAM Montpellier est engagé dans une politique de non-discrimination et de genre. Poste ouvert aux personnes handicapées.

Date de clôture de l'appel à candidatures :  31/05/2024

Le dossier de candidature devra comprendre au maximum 3 documents électroniques (fichiers doc, odt ou pdf) et être envoyé par email à l'adresse suivante :  emploi@iamm.fr

Le CIHEAM est une organisation intergouvernementale créée en 1962, qui regroupe aujourd'hui treize pays méditerranéens : Albanie, Algérie, Egypte, France, Grèce, Italie, Liban, Malte, Maroc, Portugal, Espagne, Tunisie et Turquie. Son Secrétariat Général est situé à Paris. Les missions du CIHEAM consistent à former des gestionnaires agricoles des pays méditerranéens, à mener des études et des recherches sur l'agriculture méditerranéenne dans un contexte international et à mettre en œuvre des projets de coopération entre pays et acteurs de la région méditerranéenne. Le CIHEAM-IAMM contribue ainsi à la production de connaissances et de compétences techniques, et offre à ses étudiants les outils nécessaires pour mieux comprendre les problématiques globales et spécifiques liées au développement des pays du bassin méditerranéen. Le CIHEAM-IAMM est accrédité par la France pour délivrer des masters nationaux, et délivre également un diplôme international : le CIHEAM Master of Science. ( http://www.iamm.ciheam.org/)

Características del Puesto

Categoría de PuestoAgriculture, alimentation et vétérinaire, Enseignement et recherche scientifique

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Le programme de bourses pour les jeunes du Climate Vulnerable Forum (CVF) est un programme de renforcement des capacités de sept mois conçu pour aider les jeunes leaders des pays du CVF à devenir des acteurs actifs dans la prise de décision et les discussions politiques.

Soutenu et dirigé par les Youth Climate Reality Leaders des Philippines, le programme vise à soutenir le CVF en dotant une nouvelle génération de négociateurs, de décideurs politiques et de lobbyistes climatiques des compétences et des connaissances nécessaires pour influencer les discussions sur la politique climatique à tous les niveaux.

Le CVF est un partenariat international regroupant des pays très vulnérables au réchauffement de la planète. Il comprend 68 pays représentant quelque 1,74 milliard de personnes originaires d'Afghanistan, du Bangladesh, de la Barbade, du Bénin, du Bhoutan, du Burkina Faso, du Cambodge, du Tchad, de la Colombie, des Comores, du Costa Rica, de la Côte d'Ivoire, de la République démocratique du Congo, de la Dominique, République dominicaine, Eswatini, Éthiopie, Fidji, Gambie, Ghana, Grenade, Guatemala, Guinée, Guyana, Haïti, Honduras, Jordanie*, Kenya, Kiribati, Kirghizistan, Liban, Libéria, Madagascar, Malawi, Maldives, Îles Marshall, Mongolie, Maroc, Mozambique, Namibie, Népal, Nicaragua, Niger, Pakistan, Palaos, Palestine**, Papouasie-Nouvelle-Guinée, Paraguay, Philippines, Rwanda, Sainte-Lucie, Samoa, Sénégal, Sierra Leone, Soudan du Sud, Sri Lanka, Soudan, Tanzanie, Timor-Leste, Togo, Tonga, Trinité-et-Tobago, Tunisie, Tuvalu, Ouganda, Vanuatu, Viet Nam et Yémen. 

*Dans l'attente d'une discussion plus approfondie.  **En tant qu'État observateur non membre de l'ONU.
QUI PEUT POSTULER ?
Êtes-vous un jeune leader climatique âgé de 18 à 30 ans et passionné par le fait de faire la différence ? Ce programme est fait pour vous si vous :
  • êtes citoyen d’un pays membre du CVF
  • pouvez obtenir l'approbation du point focal CCNUCC/chef de délégation de votre pays pour un badge d'accréditation COP29.
  • travaillez actuellement ou faites du bénévolat auprès d'une organisation climatique dirigée par des jeunes ou au service des jeunes
  • peut assister à l'intégralité de la Conférence des Nations Unies sur les changements climatiques (COP29) à Bakou, en Azerbaïdjan, du 8 au 25 novembre 2024
  • avoir d'excellentes compétences écrites et verbales en anglais
  • être titulaire d'un passeport valable jusqu'en novembre 2025
Engagement DEI : Le comité de sélection se consacre à évaluer de manière impartiale tous les candidats, sans aucune discrimination fondée sur la race, la religion, la couleur, l'origine nationale, le sexe, l'orientation sexuelle, l'identité de genre, l'âge ou les capacités.
COMMENT PUIS-JE POSTULER ?
Les candidats intéressés doivent remplir le formulaire de candidature avant le 13 mai 2024. Voici les documents requis des candidats:
  • CV mettant en avant votre expérience dans le domaine climatique (format PDF)
  • Lettre d'approbation du responsable de votre organisation climatique (format PDF)
  • Lettre d'approbation de votre point focal/chef de délégation de la CCNUCC (format PDF)
  • Page d'informations sur le passeport (format PNG ou JPG)
QUEL EST LE PROCESSUS DE SÉLECTION ET LE CALENDRIER ?
Vingt (20) candidats seront choisis pour participer au programme. Le comité de sélection sera composé de personnes du Secrétariat du CVF et du Climate Reality Project Philippines. Le calendrier du processus de candidature sera le suivant :
  • 22 avril – 13 mai 2024 : Appel à candidatures ouvert
  • 13 – 18 mai 2024 : sélection des candidats
  • 20 – 25 mai 2024 : entretiens avec le panel
  • 05 juin 2024 : Annonce des Youth Fellows du CVF
  • 22 juin 2024 : Orientation
QU'APPRENDREZ-VOUS DE LA FORMATION ?
Le programme vous donne les connaissances et les compétences nécessaires pour être une voix puissante en faveur de l'action climatique. Vous apprendrez auprès d'experts en science du climat et en politique internationale, vous préparant à participer activement à la COP29 au sein de la délégation de votre pays. Après la COP29, le programme se concentre sur le développement de vos compétences en matière de plaidoyer pour influencer l'élaboration des politiques climatiques dans votre pays. Le programme culmine avec la création du CVF Youth Fellows Network, une plateforme de soutien et de collaboration continus sur des campagnes climatiques critiques.
QUELLES SONT LES ATTENTES DES JEUNES FOURNISSEURS DU CVF ?
  • Engagement : les boursiers doivent être en mesure de s'engager dans l'intégralité du programme, avec une seule absence excusée autorisée lors d'une session synchrone. Nous nous alignerons avec les boursiers pendant l'orientation pour fixer une heure standard pour toutes les sessions synchrones.
  • Participation : les boursiers doivent accomplir toutes les tâches, évaluations et résultats créatifs pour recevoir un financement pour leur participation à la COP29. Les boursiers doivent être disponibles pendant toute la durée de la COP.
  • Plaidoyer : Après la COP29, les boursiers seront habilités à plaider en faveur d'une plus grande représentation des jeunes dans la politique climatique de leur pays.
POUR DES QUESTIONS ET DES PRÉOCCUPATIONS, CONTACTEZ :

Keith Sigfred Ancheta Coordinateur du programme keith.ancheta.ph@climatereality.com

Mia Niña Maria Catipon Responsable du programme Youth Cluster Youthcluster@climatereality.ph

Secrétariat du CVF secrétariat@cvfv20.org

Características del Puesto

Categoría de PuestoStage et Formation

Le programme de bourses pour les jeunes du Climate Vulnerable Forum (CVF) est un programme de renforcement des capacités de sept mois conçu pour aider les jeunes leaders des pays du CVF à devenir d...View more