Sciences de l’information – Instructeur (durée limitée – 3 ans)

Université Dalhousie

La Faculté de gestion et le Département des sciences de l’information (DIS) lancent un appel à candidatures pour un mandat d’une durée limitée pouvant aller jusqu’à trois ans à la Faculté de gestion au rang d’instructeur, à compter du 1er juillet 2024.

Le candidat retenu jouera un rôle clé dans le perfectionnement et l’augmentation des options d’études en sciences de l’information en tant qu’étudiant de premier cycle à Dalhousie. L’information est essentielle à la société, et nous pensons que les étudiants de tous les programmes devraient avoir accès, par le biais de cours, de certificats, de mineurs et de majeures, à des sujets centrés sur l’information, notamment la justice du savoir, la désinformation et la désinformation, l’information et la justice sociale, les SIG, la conception accessible, la communauté. services dirigés, sécurité, confidentialité, biais dans les systèmes d’information, humanités numériques, etc.

Les candidats retenus contribueront à l’élaboration de cours, à l’enseignement et à la gestion de projet. Lors de l’élaboration des cours, le candidat retenu devra contribuer à 1 à 2 nouveaux cours de premier cycle dans son domaine d’expertise. En enseignement, le candidat retenu assumera la responsabilité d’enseigner des cours (en personne ou virtuellement) à la Faculté de gestion, qui seraient autrement dispensés par d’autres membres du corps professoral des sciences de l’information à temps plein, afin de garantir que le Département a la capacité de contribuer. à ce projet. Dans le rôle de gestion de projet, le candidat retenu contribuera à faire avancer ce projet en agissant au nom des champions du projet (le doyen et le directeur du département) pour :

• travailler avec les membres du corps professoral pour imaginer de nouveaux cours que les membres du corps professoral pourraient créer
• assurer la liaison avec les directeurs de programme pour identifier les intersections avec d’autres programmes académiques (y compris les mineurs et les majors et les listes croisées avec les cours de maîtrise)
• suivre les programmes de cours de berger à travers les processus d’approbation
• et travailler avec le personnel pour promouvoir les nouveaux cours.

Qualifications, expérience et compétences requises :

• Maîtrise en information, en bibliothéconomie ou diplôme connexe.
• Expérience démontrée en recherche, en enseignement ou professionnelle dans le domaine des sciences de l’information, en mettant l’accent sur au moins un (de préférence plusieurs) domaines clés de la justice du savoir, de la désinformation et de la désinformation, des systèmes d’information géospatiale, de la conception accessible, des services dirigés par la communauté, sécurité, privé, biais dans les systèmes d’information ou humanités numériques. Les connaissances peuvent être démontrées par le biais d’un dossier de publication, d’une expérience d’enseignement, d’une expérience professionnelle et/ou d’une expérience communautaire pertinente. Des sujets supplémentaires seront pris en considération s’ils relèvent du domaine des sciences de l’information, qu’ils n’existent pas de manière évidente et constante dans d’autres domaines à Dalhousie, et qu’ils sont susceptibles d’être d’un grand intérêt et d’une grande pertinence pour les étudiants de premier cycle.
• Dossier établi d’excellence en enseignement, de préférence aux niveaux du premier cycle et des cycles supérieurs.
• Expérience démontrée de l’enseignement en ligne et/ou des méthodes pédagogiques telles que l’apprentissage expérientiel, l’apprentissage centré sur l’étudiant, les pédagogies transformatrices, la pédagogie numérique et le dialogue en ligne.
• Capacité démontrée en matière d’élaboration et de conception de programmes d’études ou de gestion de projet.
• Capacité à travailler en collaboration et en équipe.

Qualifications, expérience et compétences souhaitées :

• Un doctorat en information, en bibliothéconomie ou dans un domaine connexe complété ou en cours.
• Une expérience professionnelle en bibliothèque, en archives, en patrimoine culturel, en gestion de l’information ou en gestion de données sera un atout.

La  Faculté de gestion offre depuis longtemps une éducation de classe mondiale, accueille des chercheurs innovants et prépare les étudiants à avoir un impact durable sur le monde. En tant que leaders de l’apprentissage expérientiel et innovant, nous nous efforçons d’être réactifs au monde qui nous entoure et d’établir des relations solides qui facilitent le bien social et économique. Nous sommes une communauté inclusive motivée par la curiosité, l’intégrité et la découverte. Nous accueillons et célébrons diverses perspectives. Notre recherche est pertinente non seulement dans nos domaines principaux, mais s’étend également à l’ensemble de l’Université dans des domaines tels que la santé, la psychologie, l’ingénierie, le droit, l’informatique, les océans et l’agriculture.

Avec plus de 2 500 étudiants (plus d’un quart d’étudiants diplômés) et 80 membres du corps professoral, nous proposons des programmes de premier cycle (Bachelor of Commerce & Bachelor of Management) et des programmes d’études supérieures (versions d’entrée directe et de mi-carrière du Master of Information, Master d’administration des affaires, maîtrise en administration publique, maîtrise en sciences des affaires). Tous nos programmes d’études sont  accrédités en externe . Nous participons activement au programme de doctorat interdisciplinaire de Dalhousie et à la maîtrise multifacultaire en innovation numérique.

L’Université Dalhousie fait partie du groupe canadien U15 des principales universités axées sur la recherche. Nous sommes situés à  Halifax , en Nouvelle-Écosse, au Canada, une ville connue pour sa grande qualité de vie. Située dans l’une des régions les plus tempérées du Canada, la Nouvelle-Écosse bénéficie d’étés chauds et ensoleillés ; des automnes longs et colorés ; et des hivers frais et enneigés. 

L’Université Dalhousie s’engage à atteindre l’excellence inclusive en défendant continuellement l’équité, la diversité, l’inclusion et l’accessibilité. L’université encourage les candidatures des personnes autochtones (en particulier les Mi’kmaq), des personnes d’ascendance noire/africaine (en particulier des Afro-Néo-Écossais) et des membres d’autres groupes racialisés, des personnes handicapées, des femmes, des personnes s’identifiant comme membres des communautés 2SLGBTQIA+, et de tous. des candidats qui contribueraient à la diversité de notre communauté. Pour plus d’informations, veuillez visiter  www.dal.ca/hiringfordiversity .

Dalhousie reconnaît que les cheminements de carrière peuvent être diversifiés et que des interruptions de carrière peuvent survenir. Les candidats sont encouragés à inclure, dans leur lettre de motivation, une explication de l’impact que toute interruption de carrière aurait pu avoir sur leur CV. Dalhousie reconnaît également la nécessité d’accommoder les candidats afin d’assurer leur participation pleine, juste et équitable au processus d’embauche. Notre politique d’hébergement complète peut être consultée en ligne à l’adresse : www.dal.ca/policies .

Le poste est couvert par la convention collective entre le Conseil des gouverneurs de l’Université Dalhousie et la Dalhousie Professor Association (DFA), qui peut être consultée en ligne à l’adresse suivante : https://www.dfa.ns.ca/collective-agreement/current- accord .

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, les Canadiens et les résidents permanents auront la priorité. Seuls les candidats sélectionnés seront contactés.

Les demandes de renseignements peuvent être adressées à la Dre Louise Spiteri ( Louise.Spiteri@Dal.Ca ) présidente du comité de recherche. Les candidats doivent soumettre un CV, une lettre de motivation, un dossier d’enseignement comprenant des exemples de programmes de cours développés et des preuves de programme d’études ou de développement pédagogique, ainsi que des exemples d’évaluations pédagogiques. L’examen des candidatures débutera le 30 mars 2024 et se poursuivra jusqu’à ce que le poste soit pourvu.

Les candidatures doivent être soumises par voie électronique via le site de carrière de la Faculté Dal : https://dal.peopleadmin.ca/postings/15837 .

Si vous avez besoin d’une aide à des fins d’hébergement, telle que des aides techniques ou des arrangements alternatifs, veuillez nous informer de ces besoins et de la manière dont nous pouvons vous aider. L’Université Dalhousie s’engage à garantir que tous les candidats participent pleinement, juste et équitablement au processus d’embauche. Notre politique d’hébergement complète peut être consultée ici .