DATE LIMITE DE DÉPÔT DES CANDIDATURES

19 janvier 2025-23:59-GMT-05:00 Heure de l'Est (New York)

Le PAM célèbre et valorise la diversité. Il s’engage à respecter le principe d’égalité des chances en matière d’emploi pour tous ses employés et encourage les candidats qualifiés à postuler sans distinction de race, de couleur, d’origine nationale, d’origine ethnique ou sociale, d’information génétique, de sexe, d’identité et/ou d’expression de genre, d’orientation sexuelle, de religion ou de conviction, de statut VIH ou de handicap.

À PROPOS DU PAM Le Programme alimentaire mondial est la plus grande organisation humanitaire au monde. Elle sauve des vies dans les situations d'urgence et utilise l'aide alimentaire pour ouvrir la voie à la paix, à la stabilité et à la prospérité aux personnes qui se remettent d'un conflit, d'une catastrophe ou de l'impact du changement climatique.

Chez WFP, les personnes sont au cœur de tout ce que nous faisons et la vision du futur du personnel de WFP est celle d'équipes diversifiées, engagées, compétentes et performantes, sélectionnées sur la base du mérite, opérant dans un environnement de travail sain et inclusif, vivant les valeurs de WFP (intégrité, collaboration, engagement, humanité et inclusion) et travaillant avec des partenaires pour sauver et changer la vie de ceux que WFP sert. Pour en savoir plus sur WFP, visitez notre site Web :https://www.wfp.org et suivez-nous sur les réseaux sociaux pour être au courant de nos dernières actualités :YouTube,LinkedIn,Instagram,Facebook,Gazouillement,TikTok.

POURQUOI REJOINDRE LE PAM?

• Le PAM est lauréat du prix Nobel de la paix 2020.
• Le PAM offre un environnement de travail hautement inclusif, diversifié et multiculturel.
• Le PAM investit dans le développement personnel et professionnel de ses employés à travers une gamme de programmes de formation, d’accréditation, de coaching, de mentorat et d’autres programmes ainsi qu’à travers des opportunités de mobilité interne.
• Un cheminement de carrière au PAM offre une opportunité passionnante de travailler dans différents bureaux nationaux, régionaux et mondiaux à travers le monde, et avec des collègues passionnés qui travaillent sans relâche pour garantir qu'une aide humanitaire efficace parvienne à des millions de personnes à travers le monde.
• Nous offrons une rémunération attractive (veuillez vous référer à la section Conditions générales de cette annonce de poste).

Le Programme alimentaire mondial (PAM) est la principale organisation humanitaire qui sauve et change des vies en fournissant une aide alimentaire dans les situations d'urgence et en travaillant avec les communautés pour améliorer la nutrition et renforcer la résilience. Nous cherchons actuellement à pourvoir un poste de stagiaire au sein de la Division du système des Nations Unies et de l'engagement multilatéral, basée à New York, aux États-Unis.

BRÈVE DESCRIPTION DE LA DIVISION

La Division du système des Nations Unies et de l'engagement multilatéral, basée à New York, est une interface essentielle entre le PAM et les acteurs internationaux de la politique, de la paix et de la sécurité, du développement et de l'aide humanitaire. La Division s'efforce de galvaniser les partenaires gouvernementaux du PAM pour qu'ils remplissent leurs engagements dans le cadre du Programme 2030, en mobilisant l'attention et les efforts en faveur d'un monde sans faim.

La Division multilatérale cherche à pourvoir 2 postes de stagiaires, basés à New York.

INFORMATIONS GÉNÉRALES

• Intitulé du poste :  Stage - Assistante Relations Extérieures
• Superviseur :  Directeur adjoint du bureau de New York
• Unité :  Système des Nations Unies et engagement multilatéral
• Pays :  États-Unis d'Amérique
• Lieu d'affectation :  New York
• Durée du stage :  8 mois
• Date de début prévue :  janvier 2025 

DEVOIRS ET RESPONSABILITÉS

Sous la supervision directe du directeur adjoint du bureau, le candidat exercera les fonctions suivantes :

 Pour l'Assemblée générale, les sessions extraordinaires, le Conseil économique et social (ECOSOC), le Conseil de sécurité et d'autres forums intergouvernementaux, aider les membres du personnel du PAM après les événements assignés avec toutes les activités qui s'y rapportent, y compris les réunions préparatoires et la préparation des NFR sur les points clés et les résultats.

• Pour les groupes de travail spécifiques à un pays ou régionaux, le Groupe des Nations Unies pour le développement (GNUD), la réforme des Nations Unies, le développement, les outils de programmation, assister dans un rôle de soutien du membre du personnel responsable, prendre des notes et rendre compte si nécessaire, signaler les problèmes importants au PAM.
• Pour les questions thématiques et transversales, notamment les Objectifs de développement durable, le changement climatique, le VIH/SIDA, la nutrition, la préparation aux situations d'urgence, le financement et l'aide humanitaire/au développement , le genre, etc. Selon les besoins, assister en tant que soutien du membre du personnel responsable, prendre des notes et rendre compte si nécessaire, signaler les problèmes importants au PAM.
• Appuyer la planification et l'exécution des événements organisés par le PAM dans les forums intergouvernementaux et interinstitutions. En consultation et en coordination avec d'autres collègues, suivre régulièrement les questions intéressant le PAM, contribuer à l'analyse des données, produire des guides de référence et d'autres produits de communication.

QUALIFICATIONS ET EXPÉRIENCE

• Actuellement inscrit à un programme de premier cycle ou d’études supérieures d’une université reconnue OU récemment diplômé d’un programme de premier cycle ou d’études supérieures (dans les six mois précédant la demande de stage) d’une université reconnue ;
• Fréquentation de cours universitaires au cours des 12 derniers mois.
• Une expérience de travail avec le système des Nations Unies, y compris le Secrétariat, les agences, les fonds et les programmes des Nations Unies, est préférable.
• Maîtrise de MS Office (Word, Excel, PowerPoint, Outlook)
• Excellente maîtrise de l'anglais, excellentes capacités rédactionnelles
• La visualisation des données, la conception, les produits d'information (par exemple, Tableau, Publisher) et l'analyse sont privilégiés.
• Expérience de travail et/ou d’études dans un pays autre que celui dans lequel vous résidez. 

LANGUES DE TRAVAIL

Excellente maîtrise de l'anglais écrit et parlé (niveau C) requise. Une autre langue des Nations Unies est préférable (chinois, arabe, français, espagnol, russe).

SURVEILLANCE 

Sous la supervision directe du directeur adjoint, le stagiaire bénéficiera d'un encadrement, d'une orientation et d'une supervision technique rapprochés. La planification et l'évaluation des performances ainsi que les discussions sur l'apprentissage et le développement constitueront une partie essentielle de la supervision. Le responsable des relations extérieures sera le superviseur de deuxième niveau. Avec le soutien d'un programme d'intégration complet et l'affectation d'un parrain/mentor, le stagiaire deviendra rapidement un membre productif de l'équipe. 

COMPOSANTS DE LA FORMATION

Tout au long de leur mission, les stagiaires du PAM ont accès à une plateforme d'apprentissage de pointe, weLearn. En fonction des opportunités et de la disponibilité des fonds, ils peuvent participer à des ateliers ou séminaires du PAM, selon le cas.

ÉLÉMENTS D'APPRENTISSAGE

À la fin de la mission, le stagiaire devra :

• Avoir une solide vue d'ensemble des opérations du PAM et des politiques régissant le travail du PAM
• Comprendre les différents forums et processus intergouvernementaux et leur impact sur le mandat et le travail du PAM
• Aperçu d'une ou plusieurs régions où travaille le PAM, des opérations clés et des processus interinstitutions
• Aperçu de la réforme de l'ONU et réponse du PAM à la réforme
• Perspective new-yorkaise sur le financement de l'aide humanitaire et du développement et les fonds communs

TERMES ET CONDITIONS

• Les stagiaires reçoivent une allocation mensuelle du PAM jusqu’à un montant maximum de 1 000 USD par mois selon le lieu d’affectation.
• Le PAM n’est pas responsable des frais de subsistance, des dispositions d’hébergement, des visas nécessaires et des coûts connexes.
• Le PAM remboursera les billets de voyage aux candidats ressortissants de pays en développement qui poursuivent leurs études dans leur pays d’origine.
• Le PAM reconnaîtra les diplômes des candidats délivrés par des institutions reconnues et certifiées par des autorités internationales ou nationales compétentes telles que l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) ou les ministères de l’Éducation.
• Les candidats qui ont l’un des liens de parenté suivants avec les membres du personnel du PAM ne sont  pas éligibles : fils, filles, frères ou sœurs.

CADRE DE LEADERSHIP DU PAM

Le Cadre de leadership du PAM guide les normes communes de comportement qui guident la manière dont nous travaillons ensemble pour accomplir notre mission.

Cliquez ici pour accéder au Cadre de leadership du PAM

LOGEMENT RAISONNABLE

Le PAM s'engage à favoriser la diversité, l'équité et l'inclusion. Notre processus de recrutement est conçu de manière inclusive pour accueillir des candidats de tous horizons, célébrer la diversité et assurer un environnement respectueux pour tous. Nous visons un processus de recrutement accessible et équitable. Si vous avez besoin d'aménagements raisonnables ou si vous avez des préoccupations en matière d'accessibilité, veuillez nous contacter en toute confidentialité à l'adresse global.inclusion@wfp.org. Notre équipe DEI est là pour assurer votre pleine participation à notre processus de recrutement.

AVIS DE NON-RESPONSABILITÉ

Les Nations Unies ne facturent aucun frais de candidature, de traitement, de formation, d'entretien, de test ou autre dans le cadre du processus de candidature ou de recrutement. Si vous recevez une demande de paiement de frais, veuillez ne pas en tenir compte. De plus, veuillez noter que les emblèmes, logos, noms et adresses sont facilement copiés et reproduits. Il vous est donc conseillé de faire preuve d'une prudence particulière lorsque vous soumettez des informations personnelles sur le Web.

RAPPELS AVANT DE SOUMETTRE VOTRE DEMANDE

• Nous vous recommandons fortement que votre profil soit précis, complet et qu'il comprenne vos antécédents professionnels, vos qualifications académiques, vos compétences linguistiques et votre grade UN (le cas échéant).
• Une fois votre profil complété, veuillez postuler et soumettre votre candidature.
• Assurez-vous de télécharger votre CV professionnel en anglais.
• Veuillez noter que les seuls documents que vous devrez soumettre à ce stade sont votre CV et votre lettre de motivation.
• Des documents supplémentaires tels que passeport, lettres de recommandation, certificats académiques, etc. peuvent potentiellement être demandés à l'avenir.
• Veuillez nous contacter auglobal.hrerecruitment@wfp.orgau cas où vous rencontreriez des difficultés lors de la soumission de votre candidature

• Seuls les candidats présélectionnés seront informés

Détails sur la bourse Think Big 2025 de l'Université de Bristol

• Pays hôte : Royaume-Uni
• Localisation : Bristol, Angleterre
• Niveau d'études : Premier cycle, deuxième cycle
• Date limite:
  • 23 avril 2025 pour les étudiants de troisième cycle
  • 24 février 2025 pour les étudiants de premier cycle

Avantages de la bourse Think Big

La bourse couvre :

• Exemption totale des frais de scolarité
• Aide aux frais de subsistance (versement unique de 3 000 livres sterling).

Durée de la bourse

• Premier cycle : 3-4 ans
• Master : Un an

Cours admissibles

Les candidats peuvent postuler à n'importe quel cours de premier cycle et de master proposé à l'Université de Bristol.

• Voir les cours de premier cycle
• Voir les cours de troisième cycle

Critères d'éligibilité pour la bourse d'études supérieures Think Big

• Postuler à un programme de maîtrise enseigné à temps plein d'un an ou à une maîtrise en travail social ou à une maîtrise en droit
• Début du programme de master en septembre 2025
• Doit être un étudiant international.
• Les candidats n’ont pas besoin d’une offre d’études pour postuler à la bourse internationale Think Big.

Critères d'éligibilité pour la bourse d'études de premier cycle Think Big

• J'ai postulé à un cursus de premier cycle à l'Université de Bristol (à l'exclusion de la médecine, de la dentisterie et des sciences vétérinaires)
• Début du cursus de premier cycle en septembre 2025
• Doit être un étudiant international.
• Les candidats n’ont pas besoin d’une offre d’études pour postuler à la bourse internationale Think Big.

Comment postuler à la bourse Think Big 2025 de l'Université de Bristol ?

Les candidats doivent d'abord postuler pour le cours à l'Université de Bristol et satisfaire aux conditions d'admission. Le candidat recevra un numéro unique. Avec ce numéro, il devra remplir le formulaire de demande de bourse de l'Université de Bristol. Notez que vous pouvez remplir le formulaire de bourse sans l'offre d'admission. Le lien vers le site officiel est donné ci-dessous.

PRIX D'ÉTUDES SUPÉRIEURES DE L'UNIVERSITÉ DE BRISTOL

PRIX DE PREMIER CYCLE DE L'UNIVERSITÉ DE BRISTOL

Vous souhaitez contribuer à l'utilisation durable des forêts à l'avenir ? Postulez pour rejoindre l'école de recherche WIFORCE de l'Université des sciences agricoles (SLU) en Suède !

Les postes de doctorat couvrent un large éventail de sujets liés à la forêt, dont beaucoup sont liés à la biodiversité. De la télédétection, aux systèmes de modèles terrestres, aux cartes d'IA de la foresterie des tourbières, à l'ADN environnemental aérien, au mycobiome du sol, à la dynamique du carbone du sol, à l'écophysiologie des semis, aux forêts riveraines et au microclimat, au bilan carbone, aux herbivores, aux communautés d'insectes, aux insectes pollinisateurs et à l'évaluation de la biodiversité multi-taxon.

L'école de recherche WIFORCE

La biodiversité et le rôle des forêts dans le changement climatique sont aujourd'hui des enjeux sociétaux majeurs qui requièrent davantage de connaissances. Afin d'exploiter les forêts de manière durable et de préserver leur biodiversité, il est nécessaire de mettre en place un programme cohérent de recherche scientifique fondamentale qui aborde des questions vastes et complexes et développe de nouveaux outils d'analyse. C'est pourquoi l'École de recherche WIFORCE, qui fait partie des Initiatives Wallenberg en recherche forestière ( www.slu.se/en/wiforce ), a été créée à l'Université suédoise des sciences agricoles, en Suède. Pour en savoir plus sur SLU, consultez la fin du texte.

Date limite de candidature : 21 janvier 2025

Emploi Emploi de 4 ans en tant que doctorant à SLU

Vous trouverez de plus amples informations sur les postes vacants et sur les modalités de candidature sous la description de chaque poste (voir les liens ci-dessous).

15 offres d'emploi classées par ordre alphabétique dans 6 départements SLU :

Département d'écologie, SLU à UPPSALA :

• ADNe aérien pour l'étude de la biodiversité forestière Superviseur principal : Aino Hämäläinen
• Paysages forestiers fonctionnels pour les insectes pollinisateurs Responsable principal : Erik Öckinger
• Dynamique de la biodiversité des insectes dans les paysages forestiers de production Directeur principal : Thomas Ranius

Département d'écologie et de gestion forestière, SLU à UMEÅ :

• Bilan carbone et biodiversité dans les forêts boréales Directeur de thèse : Matthias Peichl
• La foresterie des tourbières – de nouvelles connaissances grâce aux cartes d’IA Directrice principale : Anneli Ågren
• Biodiversité et microclimat des forêts riveraines Responsable principal : Eliza Maher Hasselqvist
• Écophysiologie des semis dans les forêts mixtes multicouches en Suède Directeur principal : Torgny Näsholm
• Le rôle des herbivores pour la biodiversité dans les paysages forestiers Directeur principal : Maja Sundqvist
• Quantification et caractérisation de la dynamique du carbone dans le sol Directeur principal : Michael Gundale

Département de mycologie forestière et de phytopathologie, SLU à UPPSALA :

• Génotype des arbres et mycobiome du sol – importance pour les processus du sol Responsable principal : Petra Fransson

Département de gestion des ressources forestières, SLU à UMEÅ : Dans la division de télédétection forestière :

• Télédétection forestière pour l'évaluation de la biodiversité Directrice principale : Eva Lindberg
• Télédétection axée sur les modèles du système terrestre Directeur principal : Rubén Valbuena
• Télédétection radar des forêts par imagerie micro-onde interférométrique passive Directeur de thèse : Henrik Persson

Département des études sur la faune, les poissons et l'environnement, SLU à UMEÅ :

• Évaluation multi-taxon de la biodiversité forestière Superviseur principal : Jörgen Sjögren

Centre de recherche forestière du sud de la Suède, SLU dans l'ALNARP :

• Ecologie forestière avec un accent sur la dynamique du carbone Directeur principal : Igor Drobyshev

L'Université suédoise des sciences agricoles (SLU) joue un rôle clé dans le développement d'un mode de vie durable, basé sur la science et l'éducation. En mettant l'accent sur l'interaction entre les humains, les animaux et les écosystèmes et sur l'utilisation responsable des ressources naturelles, nous contribuons au développement sociétal durable et à de bonnes conditions de vie sur notre planète. Nos principaux campus sont situés à Alnarp, Umeå et Uppsala, mais l'université opère également dans des stations de recherche, des forêts expérimentales et des sites d'enseignement dans toute la Suède.

Découvrez d'autres raisons de venir travailler à SLU : https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/

The PhD positions cover a wide range of forest topics, many of which are related to biodiversity. From remote sensing, earth model systems, peatland forestry AI maps, aerial eDNA to the soil mycobiome, soil carbon dynamics, seedling ecophysiology, riparian forests and microclimate, carbon balance, herbivores, insect communities, pollinating insects and multi-taxon biodiversity assessment.

The WIFORCE Research School

Biodiversity and the role of forests in climate change are now key social issues that require more knowledge. In order to both sustainably use forests and safeguard forest biodiversity, a coherent basic science research program is needed that addresses large and complex issues and develops new analytical tools. That’s why the WIFORCE Research School, part of the Wallenberg Initiatives in Forest Research (www.slu.se/en/wiforce), was created at the Swedish University of Agricultural Sciences, Sweden. Read more on SLU at the end of the text.

Last date of application 21 January 2025

Employment 4-year employment as PhD student at SLU

More information about open positions and how to apply can be found under each individual position description (see links below).

15 Job Announcements sorted in alphabetical order across 6 SLU Departments:

Department of Ecology, SLU in UPPSALA:

• Aerial eDNA for forest biodiversity survey Main supervisor: Aino Hämäläinen
• Functional forest landscapes for pollinating insects Main supervisor: Erik Öckinger
• Insect biodiversity dynamics in production forest landscapes Main supervisor: Thomas Ranius

Department of Forest Ecology and Management, SLU in UMEÅ:

• Carbon balance and biodiversity in boreal forests Main supervisor: Matthias Peichl
• Peatland forestry – new knowledge from AI maps Main supervisor: Anneli Ågren
• Riparian forest biodiversity and microclimate Main supervisor: Eliza Maher Hasselqvist
• Seedling ecophysiology in multilayered mixed-species forests in Sweden Main supervisor: Torgny Näsholm
• The role of herbivores for biodiversity in forest landscapes Main supervisor: Maja Sundqvist
• Quantification and characterization of soil carbon dynamics Main supervisor: Michael Gundale

Department of Forest Mycology and Plant Pathology, SLU in UPPSALA:

• Tree genotype and soil mycobiome – importance for soil processes Main supervisor: Petra Fransson

Department of Forest Resource Management, SLU in UMEÅ: In the division of Forest Remote Sensing:

• Forest remote sensing for biodiversity assessment Main supervisor: Eva Lindberg
• Remote sensing focusing on earth system models Main supervisor: Rubén Valbuena
• Radar remote sensing of forests by passive interferometric microwave imaging Main supervisor: Henrik Persson

Department of Wildlife, Fish and Environmental Studies, SLU in UMEÅ:

• Multi-taxon forest biodiversity assessment Main supervisor: Jörgen Sjögren

Southern Swedish Forest Research Centre, SLU in ALNARP:

• Forest ecology with focus on carbon dynamics Main supervisor: Igor Drobyshev

The Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) has a key role in the development for sustainable life, based on science and education. Through our focus on the interaction between humans, animals and ecosystems and the responsible use of natural resources, we contribute to sustainable societal development and good living conditions on our planet. Our main campuses are located in Alnarp, Umeå and Uppsala, however, the university also operates at research stations, experimental forests and teaching sites throughout Sweden.

Find more reasons to come and work at SLU: https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/

Le Département de génie électrique et d'informatique de l'École de génie Lassonde de l'Université York invite les candidats hautement qualifiés à postuler pour un poste de professeur adjoint à temps partiel, volet enseignement, en cybersécurité. Il s'agit d'une nomination contractuelle limitée (CLA) au volet enseignement pour un mandat de trois ans commençant le 1er juillet 2025.

Le candidat retenu devra occuper le poste de directeur de cours pour les cours de premier cycle en informatique, en mettant l'accent sur la cybersécurité. Nous sommes particulièrement intéressés par des candidats capables de développer et d'enseigner un solide sous-ensemble des cours suivants : sécurité informatique, sécurité des réseaux, sécurité dès la conception, sécurité et confidentialité, détection des vulnérabilités, protection des systèmes, criminalistique numérique et développement de logiciels sécurisés. Ce poste est axé sur l'enseignement de premier cycle.

Le département de génie électrique et d'informatique de l'Université York est l'un des départements universitaires et de recherche les plus importants au Canada. Il compte plus de 80 professeurs à temps plein et propose une gamme de programmes de premier cycle et de diplômes d'études supérieures axés sur la recherche. Créée en 2012, l' École de génie Lassonde de l'Université York propose un large éventail de programmes de premier cycle et de cycles supérieurs pour former des résolveurs de problèmes multidisciplinaires, des penseurs critiques et des entrepreneurs qui comprennent la créativité, les communications, la responsabilité sociale et la diversité culturelle.

Le candidat retenu rejoindra les membres du corps professoral basés sur le nouveau campus Markham de York .  

Le campus de Markham de l'Université York offre des installations de pointe pour offrir des programmes d'études et des recherches novateurs et prêts à l'emploi axés sur les thèmes fondamentaux de la technologie et de l'entrepreneuriat appliqués dans différents contextes, disciplines et domaines professionnels. S'appuyant sur la présence universitaire de l'Université York dans la ville de Markham, le nouveau campus contribuera à répondre aux besoins futurs du marché du travail et du leadership civique en fournissant des compétences transférables du 21e siècle au cœur de la compétitivité économique future et du développement communautaire à Markham, dans la région de York et dans tout l'Ontario. La collaboration avec les forces de recherche existantes de l'Université York dans les domaines clés du nouveau campus et l'engagement dynamique avec les entreprises, les industries et les communautés de la région créeront une culture de recherche innovante, interdisciplinaire et axée sur la justice sociale pour résoudre des problèmes complexes qui transcendent les disciplines traditionnelles. 

Qualifications des candidats :

• Diplôme : Un doctorat en informatique, en cybersécurité ou dans un domaine étroitement lié est requis, en cours ou presque terminé au début du poste. Dans des cas exceptionnels, un master avec une expérience industrielle ou d'enseignement pertinente peut être considéré comme équivalent à un doctorat. Les diplômes de premier cycle en cybersécurité, en sécurité informatique ou dans d'autres domaines étroitement liés avec une concentration ou une spécialisation dans ces domaines seront considérés comme un atout supplémentaire.
• Enseignement : Un dossier ou une promesse évidente d'excellence dans l'enseignement et le dévouement envers les étudiants (p. ex., réalisations pédagogiques, déclaration d'enseignement, innovations pédagogiques, y compris dans des domaines hautement prioritaires comme l'éducation expérientielle et l'apprentissage assisté par la technologie, évaluations officielles des étudiants et des pairs et lettres de référence). Expérience ou potentiel démontré dans l'élaboration et l'enseignement de cours liés à la cybersécurité au niveau du premier cycle.
• Capacité à enseigner efficacement en ligne et en personne.

Politiques d'embauche :

• Le salaire sera proportionnel aux qualifications et à l'expérience.
• Tous les postes de l’Université York sont soumis à l’approbation budgétaire.
• York est un employeur qui applique le principe d'action positive (AA) et qui valorise fortement la diversité, notamment la diversité sexuelle et de genre, au sein de sa communauté. Les détails du programme AA, qui s'applique aux femmes, aux membres de groupes racialisés, aux peuples autochtones, aux personnes handicapées et aux personnes qui s'identifient comme 2SLGBTQ+, peuvent être trouvés ici ou en contactant Christal Chapman, responsable du programme EDI ( chapman7@yorku.ca ).
• York accueille et emploie des chercheurs du monde entier. Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; toutefois, les Canadiens et les résidents permanents auront la priorité.
• L'Université York a mis en place une politique d' adaptation en matière d'emploi pour les personnes handicapées et s'engage à œuvrer pour un milieu de travail sans obstacle et à élargir l'accessibilité du lieu de travail aux personnes handicapées. Les candidats qui ont besoin d'un aménagement sont invités à contacter mkmasap@yorku.ca .

Processus de candidature :

• Date limite : Les candidatures complètes reçues avant le 14 février 2025, 23 h 59 HNE , seront pleinement prises en considération.
• Documents requis : 1) un CV à jour ; 2) une lettre de motivation ; 3) une déclaration décrivant la philosophie de l'enseignement et les contributions à l'enseignement (y compris le développement du programme et de la pédagogie, le cas échéant). Les candidats retenus pour une évaluation plus approfondie seront invités à fournir les coordonnées de trois personnes de référence. Les candidats sont encouragés à souligner toute expérience en matière de développement de programmes dans leur lettre de motivation.
• Fournissez les renseignements requis concernant votre statut de travail au Canada et une auto-identification facultative à des fins d’action positive dans le cadre de la demande en ligne.
• Pour toute question concernant le poste, veuillez contacter mkmasap@yorku.ca .
• Soumettre les documents : en ligne sur http://apply.interfolio.com/160685

Fondée le 18 octobre 1950, la Faculté de musique est reconnue comme la plus grande institution francophone d’enseignement de la musique en Amérique du Nord. La Faculté propose aux étudiantes et étudiants des programmes novateurs qui leur permettront d’évoluer dans le milieu professionnel d’aujourd’hui, de mener la carrière à laquelle elles et ils aspirent et d’amplifier leur portée dans le monde. Son corps enseignant cultive deux qualités essentielles : la volonté d’offrir un encadrement personnalisé aux étudiantes et étudiants, et celle de les intégrer aux projets de recherche et aux activités de rayonnement.

Vos défis au quotidien Par votre enseignement en formation initiale et aux cycles supérieurs auprès des étudiantes et étudiants et par vos activités de recherche, vous contribuerez à la promotion de l'excellence de la faculté. Vous assurerez également le rayonnement de votre discipline en plus de participer activement au fonctionnement d’une institution de renom. À ce titre, vous :

• Enseignerez le violon à tous les cycles;
• Donnerez d’autres cours, ateliers ou séminaires en lien avec vos compétences (notamment, mais non limitativement, des cours de musique de chambre);
• Encadrerez des étudiantes et des étudiants aux cycles supérieurs;
• Contribuerez au rayonnement et au fonctionnement de l’institution, notamment en facilitant le développement de partenariats internes et externes, en participant à des jurys et à des comités, à la gestion de l’enseignement de même qu’au recrutement d’étudiantes et étudiants;
• Collaborerez à ou développerez, selon vos compétences, des projets de recherche et/ou recherche-création;
• Promouvrez la professionnalisation des personnes étudiantes.

Ce qu’il vous faut pour réussir dans ce rôle

• Être titulaire d’un doctorat en violon. Une expérience professionnelle équivalente pourra également être considérée;
• Démontrer une aptitude pour offrir un enseignement universitaire de qualité et à encadrer des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs;
• Démontrer un potentiel pour développer des collaborations internes, nationales et internationales;
• Démontrer une capacité à développer de la recherche artistique de haut niveau;
• Avoir une carrière reconnue dans le domaine, au Canada et/ou à l’étranger;
• Avoir une connaissance suffisante de la langue française ou être déterminé à l’apprendre une fois en poste par l’entremise du programme de soutien à l’apprentissage de la langue française offert par l’UdeM, en vertu de la Politique linguistique de l’Université de Montréal.

Davantage d’information sur le poste

• Un salaire concurrentiel jumelé à une gamme complète d’avantages sociaux
• Entrée en fonction prévue à l’automne 2025
• Situé au pavillon du Campus Montréal

Comment postuler Le dossier de candidature doit être transmis à la Direction et constitué des documents suivants, avant la date limite de l’affichage du 31 janvier 2025 :

• Une lettre de motivation (deux pages);
• Un curriculum vitæ;
• Un exemplaire de trois publications artistiques récentes ou un lien consultable vers ces réalisations;
• Un exposé sur la philosophie d’enseignement et d’encadrement (une page);
• Un exposé sur le programme de recherche et/ou recherche-création (deux pages);
• Au minimum trois lettres de référence transmises directement par leur auteure ou auteur à la Direction.

Les candidates ou les candidats retenu(e)s seront appelé(e)s par le comité de sélection à donner:

• Un cours de maître avec des étudiantes et des étudiants de différents niveaux;
• Une entrevue avec le Comité de sélection;
• Une présentation d’une vingtaine de minutes sur leur approche pédagogique et leurs intérêts de recherche.

Personne à contacter Nathalie Fernando, doyenne Faculté de musique recrutement-professeur@musique.umontreal.ca

Nous vous encourageons à répondre au questionnaire d’auto-identification. Vous trouverez plus d’information à ce sujet dans l’encadré Équité, diversité et inclusion qui se trouve à la fin de ce document.

Selon les procédures de nomination en vigueur à l’UdeM, les membres de l’Assemblée des professeures et professeurs peuvent consulter tous les dossiers de candidature. Si vous souhaitez que votre candidature demeure confidentielle jusqu’à l’établissement de la liste restreinte de recrutement, veuillez le mentionner.

AVANTAGES SOCIAUX

• Soins médicaux, paramédicaux, dentaires et assurance voyage
• Un programme d’aide au personnel et à la famille et un programme institutionnel de santé mieux-être
• Un régime de retraite à prestation déterminées offrant une rente indexée à la retraite rrum.umontreal.ca
• Assurance vie et assurance salaire en cas d’invalidité

CONCILIATION TRAVAIL-VIE PRIVÉE

• Jusqu'à 2 ans de congé parental
• Allégement de la charge de travail au retour du congé et jusqu’à ce que l’enfant ait 2 ans
• Deux centres de la petite enfance sur le campus
• Camps de jour l’été et pendant la relâche scolaire au centre physique et des sports de l’UdeM
• Congé de compassion

DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

• Année d’étude et de recherche
• Fonds de démarrage de la recherche
• Programme de francisation
• Activité de perfectionnement en pédagogie universitaire
• Programme d’allocation pour les dépenses professionnelles et congé de perfectionnement
• Programme d’exonération des frais de scolarité pour vous, votre conjoint ou conjointe et vos enfants à charge

Le programme de stages internationaux de Taiwan est un programme intensif de formation à la recherche prédoctorale destiné aux étudiants étrangers qui offre une formation pratique  et une expérience scientifique à l'Academia Sinica et dans nos universités partenaires.

Soutien financier :

• Une allocation mensuelle de 30 000 NTD (avant impôts) et la moitié du billet d'avion aller-retour le moins cher en classe économique de la ville natale du stagiaire à Taipei. Remarque : Si les stagiaires proviennent du même endroit et appartiennent au même groupe, le remboursement sera basé sur le prix le plus bas (max. 15 000 NTD).
• Un hébergement sur le campus sera organisé à un prix abordable.
• Possibilité d’acquérir une éducation scientifique, de recevoir une formation pratique et d’apprendre la langue chinoise.

Admissibilité:

1. Étudiants de premier cycle en dernière année
2. Étudiants en Master
3. Personnes titulaires d'un baccalauréat ou d'une maîtrise

Remarque : Les éléments suivants ne sont pas admissibles au programme TIIP :

• Étudiants poursuivant un programme de doctorat.
• Étudiants/individus ayant déjà participé au programme TIIP.
• Les employés actuels ou assistants de recherche de l'Academia Sinica.

Les candidatures sont ouvertes du 15 décembre au 15 janvier.

Durée du stage : 2 mois

• 1ère cohorte : 1er ^mai - ³⁰ juin ^.
• 2e cohorte : 1er ^juin - 31 ^juil . 
• 3e cohorte : 1er ^juil . - 31 ^août .

Pour plus d'informations, veuillez consulter le site Web du TIIP : https://tiip.dia.sinica.edu.tw/

Courriel de contact : tiip@gate.sinica.edu.tw

La date limite de candidature est le 31 janvier 2025.

Cette page vous guide tout au long du processus de candidature. Veuillez la parcourir attentivement et suivre toutes les instructions avant de remplir le formulaire de candidature en ligne dont le lien se trouve en bas de la page.

Veuillez trouver ici le lien vers le formulaire de candidature en ligne.

We are seeking skilled and enthusiastic candidates for Postdoctoral Fellow positions in the Biomedical Imaging and Radiation Technology Laboratory (BIRTLab). Our mission is to innovate, develop, and apply cutting-edge biomedical technology to empower cancer research. Successful candidates will join our team to contribute to one of the following projects: a) Developing a single pixel optical imaging for 3D in vivo cell tracking, or b) advancing bioluminescence tomography for brain metastases detection in lung cancer research. 

Specifically, the project a) focuses on developing a single-pixel imaging system to address the limitations of conventional imaging techniques in detecting low-level optical signals emitted from luminescent cells in vivo. The primary goal is to achieve 3D in vivo cell tracking, which will enable a deeper understanding of cancer cell migration patterns and immune cell responses to therapeutic interventions. This project will significantly contribute to the development of effective cancer therapies.

The project b) aims to advance 3D bioluminescence tomography(BLT) as an image-guided system to enable high-precision detection of brain metastases in lung cancer animal models. The development of orthotopic spontaneous brain metastases animal models combined with the BLT-guided system is highly significant and complementary as a research tool. This integrated platform faithfully recapitulates brain metastases observed in patients, facilitating high precision pre-clinical investigations that closely reflect clinical scenarios. This is particularly important as the population of brain metastases patients is increasing, highlighting the need to better understand the underlying mechanisms and develop effective therapies.

Both project involves developing machine learning-based image reconstruction algorithm, advancing optical system, and conducting related biological experiments. These projects are multi-disciplinary, integrating algorithm development, optics, engineering, physics, biology, and industrial components. Candidate do NOT need to have expertise in both software and hardware development to apply.

BIRTLab provides an exceptional environment for candidates to grow and achieve successful careers:

Lab director Dr. Wang works tirelessly with candidates to ensure they meet their career goals. Through attentive guidance, he encourages members to think creatively and develop their own research projects. All activities are supported by extramural funding through the NIH and Texas CPRIT. Successful members are also eligible for basic clinical medical physics training and a tuition fee waiver to enroll in a certificate program with CAMPEP-accredited courses, which covers medical physics didactic elements for people who enter the medical physics profession through an alternative pathway. This opportunity allows members working toward board-certified medical physicist in radiation oncology sector, ultimately contributing to patient care.

The multi-disciplinary projects, strong research environment, and the medical physics pathway together offer a unique opportunity to prepare the candidate for careers in academia, industry, or as professional medical physicist in the U.S.

Candidates with established experience in computational imaging, machine learning algorithms, analytical calculations, tissue optics and optical system design are desired. Applicants holding a Ph.D in physics, optics, mathematics, or engineering are encouraged to apply.

Compensation are based on candidates’ experience and NIH scale with competitive benefits. Interested candidates should send a statement of interest, CV, and the contact information for 3 references to:

Ken Kang-Hsin Wang, Ph.D., DABR

Associate Professor

CPRIT Scholar in Cancer Research

Division of Medical Physics and Engineering

Department of Radiation Oncology

UT Southwestern Medical Center

Kang-Hsin.Wang@utsouthwestern.edu

UT Southwestern Medical Center is committed to an educational and working environment that provides equal opportunity to all members of the University community.  As an equal opportunity employer, UT Southwestern prohibits unlawful discrimination, including discrimination on the basis of race, color, religion, national origin, sex, sexual orientation, gender identity, gender expression, age, disability, genetic information, citizenship status, or veteran status.

Human Technopole (HT) is an interdisciplinary research institute in Milan (Italy) created and supported by the Italian government to develop innovative strategies to promote human health. HT adopts a multidisciplinary and integrated approach combining genomics, computational and structural biology, neuroscience, and data and decision sciences.

The Human Technopole Foundation is looking for two highly motivated postdocs to work in the group of Prof. Giuseppe Testa, Neurogenomics Research Centre in the areas of artificial intelligence and bioinformatics. We are seeking outstanding candidates with excellent problem-solving, analytical and critical thinking skills who are passionate about the challenges of quantitative approaches to advance human neurobiology and make an impact in neuropsychiatric disorders:

• Artificial Intelligence and mathematical modelling, with key edges in pattern finding       across diverse data and multiple observables across scales

• Multi-omics bioinformatic analysis, with a strong focus on integrative data analysis to pursue mechanistic convergences and actionable hubs for clinical translation

About the lab:

We focus on the dynamics of brain disorders, with a strong emphasis on human experimental models and straddling multiple scales of analysis from single cell resolution to organismal function, working in close integration with national and international deeply phenotyped cohorts that provide unique edges for the study of gene/environment interactions in mental health vulnerability and resilience.  Our research environment includes transformative facilities encompassing reprogramming, editing and brain organoids automation, state of the art genomics and microscopy infrastructures along with a HT-wide architecture of high performance computing (HPC) attuned to the needs of contemporary computational biology.

See previous work on the research topics of this call:

Caporale, N. et al. Multiplexing cortical brain organoids for the longitudinal dissection of developmental traits at single-cell resolution. Nature Methods 1–13 (2024).

Bosone, C. et al. A polarized FGF8 source specifies frontotemporal signatures in spatially oriented cell populations of cortical assembloids. Nature Methods 1–13 (2024).

He, Z. et al. An integrated transcriptomic cell atlas of human neural organoids. Nature 635, 690–698 (2024).

López-Tobón, A. et al. GTF2I dosage regulates neuronal differentiation and social behavior in 7q11.23 neurodevelopmental disorders. Science Advances 9, eadh2726 (2023).

Caporale, N. et al. From cohorts to molecules: Adverse impacts of endocrine disrupting mixtures. Science 375, eabe8244 (2022).

Cheroni, C. et al. Benchmarking brain organoid recapitulation of fetal corticogenesis. Transl. Psychiatry 12, 520 (2022).

Key tasks and responsibilities

• Mathematical and computational modelling to study neurodevelopmental dynamics at the single cell level with cutting-edge AI methods. Analyse and interpret complex empirical data from stem cell and organoids based disease modelling experiments and connect the molecular and clinical phenotypes' to study neurodevelopmental dynamics at the single cell level.

• Develop predictive models from empirical data leveraging genetic and/or pharmacological multiplexed perturbations

• Analyse and integrate high-content microscopy data with single cell multi-omics of complex organoids models. Work alongside experimental biologists to design and formulate innovative hypothesis aiming at high resolution understanding of neurodevelopmental disorders Establishing reproducible and well-documented bioinformatic pipelines for the standardised analysis of internal and external single cell multi-omics datasets. Supporting researchers and collaborators by performing bioinformatic analysis and providing advice on the best suited statistical models. Strongly interact with wet and dry scientists of the lab. Communicating, explaining and contextualising computational results to a wide variety of collaborators with varying degrees of know-how. Maintaining and documenting software, following best practices of software engineering (e.g., revisioning and containerization).

Job requirements

Mandatory:

• A PhD degree in a quantitative field (bioinformatics, computer science, statistics, mathematics, physics, engineering or similar). Proven and extensive knowledge of at least one of the following programming languages: Python (preferable), R, java, javascript, C++, C#; Experience in machine learning. Previous experience in the analysis of single cell omics datasets and an interest in neurobiology (or previous experience in the field); Fluency in English – HT is an international research institute;

Preferred:

• Proficiency with code versioning systems (e.g., git, SVN) and familiarity with container technologies (e.g., Docker, Singularity, Podman); experience working in a Unix/Linux environment; Experience in machine learning for omics data. Experience in bioinformatics workflow systems (i.e., Nextflow, Snakemake, CWL);

Soft skills:

• Strong organizational skills and attention to detail; capacity to structure analytical steps in well-documented and reproducible workflows; Collaborative attitude and ability to work in teams with colleagues of heterogeneous scientific backgrounds; Ability to manage competing priorities in a fast-paced environment and to work independently;

Application Instructions

Please apply online by sending:

i) a CV

ii) a motivation letter in English

iii) names and contacts of 2 referees

For any inquiry about the call, please feel free to contact Prof. Giuseppe Testa, giuseppe.testa@fht.org (this email address should not be used to send applications).

L'Institut de recherche de l'hôpital pour enfants malades (SickKids) recherche un chef de file de recherche dynamique pour diriger le programme de biologie cellulaire et systémique , l'un des sept programmes de recherche phares hautement productifs . Le chef de programme dirige 30 chercheurs indépendants et environ 200 stagiaires diplômés et postdoctoraux et membres du personnel. La recherche dans ce programme est fortement axée sur la découverte et la recherche translationnelle dans de nombreux domaines pour faire progresser la médecine de précision, notamment le cancer et les maladies infectieuses. Visitez notre site pour en savoir plus sur le programme de recherche en biologie cellulaire et systémique. De manière générale, les chercheurs du programme utilisent des méthodes de pointe en biologie cellulaire et moléculaire, en biochimie et en imagerie multimodale, combinées à la protéomique, à la chimie combinatoire, à la robotique à haut débit et à l'apprentissage profond pour examiner la physiologie et le métabolisme cellulaires, la signalisation inter et intracellulaire, la fonction et la connectivité des organites, le trafic protéique, la mort cellulaire et l'inflammation. On s'attend à ce qu'un candidat ait déjà établi une réputation internationale en tant que chercheur dans l'un de ces domaines.

Le candidat retenu sera titulaire d'un doctorat, d'un doctorat en médecine ou d'un équivalent et aura démontré une expérience de leadership croissante en recherche. Pour exercer en tant que médecin, le candidat retenu devra obtenir un certificat d'inscription approprié de l'Ordre des médecins et chirurgiens de l'Ontario (permis d'exercice) et un visa approprié (le cas échéant), avant la date de début du poste. Le chef de programme, en collaboration avec les cadres supérieurs, sera responsable de la portée, de l'orientation et de l'orientation générales de la recherche au sein du programme et jouera un rôle essentiel dans l'élaboration et la mise en œuvre des priorités scientifiques au sein de l'institut de recherche afin de garantir que SickKids reste à l'avant-garde de la recherche en biologie cellulaire et systémique. Le chef de programme travaillera également avec les autres chefs de programme pour établir des projets interprogrammatiques, pour promouvoir le partage d'informations et pour maximiser l'utilisation des ressources, et travaillera avec les dirigeants de l'hôpital et du centre (par exemple, le Garron Family Cancer Centre ) pour promouvoir la recherche interdisciplinaire et translationnelle. En plus des activités de chef de programme, le candidat retenu lancera et maintiendra un programme de recherche original, compétitif et financé de manière indépendante de calibre international.

Le candidat retenu sera nommé scientifique principal à l'Institut de recherche et devrait être admissible à un poste de professeur associé ou titulaire (statut uniquement) dans un département approprié de l'Université de Toronto. Le poste de chef de programme est un poste de cinq ans, avec la possibilité de renouveler ce rôle de direction pour un autre mandat de cinq ans après un examen positif du programme. À la fin de son mandat de chef de programme, le candidat retenu sera admissible à conserver son poste de scientifique principal.

Le programme de recherche en biologie cellulaire et systémique se trouve au sein du centre de recherche et d'apprentissage Peter Gilgan, un établissement ultramoderne situé dans le quartier de la découverte, au cœur du centre-ville de Toronto. Le programme offre un environnement unique pour les découvertes en sciences médicales, avec neuf hôpitaux d'enseignement et de recherche et l'Université de Toronto, la plus grande université du Canada, à proximité. SickKids est entièrement affilié à l'Université de Toronto, et les chercheurs de SickKids bénéficient des vastes installations de recherche de l'Université et d'autres institutions affiliées.

Notre engagement en faveur de la diversité

SickKids est fermement engagé envers la diversité au sein de sa communauté et accueille particulièrement les candidatures de personnes racialisées, de personnes de couleur, de femmes, d’Autochtones d’Amérique du Nord, de personnes handicapées, de personnes 2SLGBTQIA+ et d’autres personnes qui peuvent contribuer à une plus grande diversification des idées. Sur demande, SickKids est fier de mettre à disposition des aménagements pour soutenir les candidats handicapés pendant le processus d’entrevue et d’évaluation. Conformément à la Loi sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario (LAPHO), au Code des droits de la personne de l’Ontario et à notre politique d’accès et d’adaptation, nous répondrons aux besoins des candidats. Veuillez envoyer un courriel à faculty.office@sickkids.ca pour lui faire part de vos besoins en matière d’accessibilité pendant le processus de recrutement. Les informations reçues concernant les aménagements seront traitées de manière confidentielle. L’Hôpital pour enfants malades reconnaît également que les boursiers ont des parcours professionnels variés. Les candidats sont encouragés à expliquer toute situation personnelle afin de permettre une évaluation équitable de leur candidature.

Processus de candidature

Les candidats intéressés doivent envoyer leur candidature (curriculum vitae, plan de recherche détaillé, expérience et vision en matière de leadership, et déclaration d'équité, de diversité et d'inclusion) par courriel au format PDF au Dr Stephen Scherer, chef de la recherche, à l'adresse chief.research@sickkids.ca avant la fin de la recherche, le 7 février 2025. Le comité de recherche commencera à examiner les candidatures en février, avec une date de début potentielle à l'automne 2025 ou à l'hiver 2026. Les candidats doivent également prendre les dispositions nécessaires pour que trois lettres de référence signées sur papier à en-tête de l'établissement soient envoyées directement à chief.research@sickkids.ca, en indiquant le nom du candidat dans l'objet du message.

SickKids croit que la diversité a un impact positif sur la science et qu’elle est essentielle au maintien de notre communauté de recherche dynamique et de calibre mondial. Dans le cadre du processus de candidature, vous devrez remplir un bref sondage volontaire sur la diversité. Toute information directement liée à vous est confidentielle et n’est pas accessible au comité de recherche ni au personnel des ressources humaines. Les résultats seront regroupés à des fins de planification institutionnelle. Les renseignements d’auto-identification sont recueillis, utilisés, divulgués, conservés et éliminés conformément à la Loi sur la protection des renseignements personnels et à la Loi sur l’accès à l’information .

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler; cependant, conformément aux exigences canadiennes en matière d’immigration, la priorité sera accordée aux Canadiens et aux résidents permanents.

Les candidats peuvent adresser leurs demandes de renseignements informelles à : chief.research@sickkids.ca .