Position Summary

This appointment is viewed as a training or transitional period preparatory to an academic, industrial, governmental, or other full-time research or teaching career. The postdoctoral fellow will study mechanisms of kidney injury and repair with an interest in metabolism and opportunities for single cell transcriptomics. The Gewin lab uses transgenic mouse models, murine kidney injury models, and molecular biology techniques using proximal tubule cells in vitro to investigate tubular responses to injury. Experience with these techniques is not required, but highly motivated candidates with a strong work ethic will be competitive.

Information on being a postdoc at Washington University in St. Louis can be found at https://postdoc.wustl.edu/prospective-postdocs-2/.

Primary Duties and Responsibilities

Trains under the supervision of a faculty mentor including (but not limited to):

• Take ownership of a research project including planning experiments with proper controls, reading about the subject matter and proposing the next steps for the project with input from the PI.
• Prepare the results for both oral presentations and research manuscripts.
• Write postdoctoral fellowship grants. Funding may not depend upon the success of fellowship grants, but this is an important skill and expectation for postdoctoral fellows.
• Maintain conscientious discharge of their research responsibilities including maintenance of detailed electronic research records and ethical practices in research.
• Engage in open and timely discussion with their mentor regarding possession or distribution of material, reagents, or records belonging to their laboratory and any proposed disclosure of findings or techniques privately or in publications.
• Maintain collegial conduct towards co-trainees, staff members and members of the research group.
• Adhere to all applicable University policies, procedures and regulations. All data, research records and materials and other intellectual property generated in University laboratories remain the property of the University.

Required Qualifications

Ph.D., M.D. or equivalent terminal or doctoral degree.

Working Conditions

This position works in a laboratory environment with potential exposure to biological and chemical hazards. The individual must be physically able to wear protective equipment and to provide standard care to research animals.

Salary Range

Base pay is commensurate with experience.

Applicant Special Instructions 

If you are a highly motivated researcher interested in understanding mechanisms of renal injury and repair, please email a CV, a cover letter, and the names of three referees to:

Leslie Gewin

Associate Professor of Medicine

Division of Nephrology Washington University School of Medicine St. Louis, MO 63110

Email: gewin@wustl.edu

Questions

For frequently asked questions about the application process, please refer to our External Applicant FAQ.

Accommodation

If you are unable to use our online application system and would like an accommodation, please email CandidateQuestions@wustl.edu or call the dedicated accommodation inquiry number at 314-935-1149 and leave a voicemail with the nature of your request.

Position Summary

We are looking for a highly motivated Postdoctoral Research Associate. Our lab has identified novel regulatory mechanisms of intravascular cell-cell interactions under thromboinflammatory conditions, including atherothrombosis, ischemic stroke, and sickle cell disease (Barazia et al. Blood 2015; Kim et al. Blood 2017; Li et al. Circulation 2019; Li et al. JEM 2022). The postdoctoral associate will study the mechanisms regulating neutrophil and platelet activation in vascular and metabolic disease, using state-of-the-art techniques, including, but not limited to, confocal intravital microscopy, gene knockdown/editing systems, animal disease models, multiplex assays, and single-cell RNA-seq. The PI will help the postdoctoral associate develop their career by providing a highly interactive and exciting research environment and encouraging the preparation of research papers, the application for postdoctoral fellowships, and participation at national meetings.

Information on being a postdoc at Washington University in St. Louis can be found at https://postdoc.wustl.edu/prospective-postdocs-2/.

Required Qualifications

• Ph.D., M.D. or equivalent terminal or doctoral degree.
• Previous experience in cell/vascular biology and small animal disease models.

Preferred Qualifications

• Previous experience in flow cytometry, CyTOF, RNA-seq, and/or small animal disease models (preference in models of thrombosis, inflammation (e.g., sepsis or stroke), or cancer (e.g., xenograft)).
• Excellent written and verbal communication skills.
• First author papers in premier journals.

Working Conditions

This position works in a laboratory environment with potential exposure to biological and chemical hazards. The individual must be physically able to wear protective equipment and to provide standard care to research animals.

Salary Range

Base pay is commensurate with experience.

Questions

For frequently asked questions about the application process, please refer to our External Applicant FAQ.

Accommodation

If you are unable to use our online application system and would like an accommodation, please email CandidateQuestions@wustl.edu or call the dedicated accommodation inquiry number at 314-935-1149 and leave a voicemail with the nature of your request.

Pre-Employment Screening

All external candidates receiving an offer for employment will be required to submit to pre-employment screening for this position. The screenings will include criminal background check and, as applicable for the position, other background checks, drug screen, an employment and education or licensure/certification verification, physical examination, certain vaccinations and/or governmental registry checks. All offers are contingent upon successful completion of required screening.

Benefits Statement

Washington University in St. Louis is committed to providing a comprehensive and competitive benefits package to our employees. Benefits eligibility is subject to employment status, full-time equivalent (FTE) workload, and weekly standard hours. Please visit our website at https://hr.wustl.edu/benefits/ to view a summary of benefits.

A Postdoctoral Research Associate position is open in Dr. Miriam Kim’s Lab in the Department of Medicine, Division of Oncology, Center for Gene and Cellular Immunotherapy at Washington University School of Medicine. Our lab works at the interface of immune cells within the hematopoietic system with the goal of mobilizing these to safely and effectively attack cancer. We use a variety of techniques including in vitro cell culture, primary human and mouse immune cell isolation, lentiviral and retroviral gene transfer, CRISPR/Cas9 gene editing, a variety of in vivo mouse models, and single-cell genomics to investigate the interactions of T cells and their immune environment. We ultimately aim to enhance long-term survival for human patients using cell and gene therapy approaches.

We are seeking a postdoctoral researcher interested in working on genetically modified hematopoietic stem cells and chimeric antigen receptor (CAR) T cells for treatment of hematologic malignancies. The postdoctoral researcher will work with human and mouse hematopoietic stem cells to investigate how to best utilize these in the context of hematopoietic stem cell transplantation and CAR T cell therapy. The candidate will have the opportunity to engage in research across a broad range of fields including stem cell biology, immunology, cancer biology, and cell and gene therapy according to their interests.

Information on being a postdoc at Washington University in St. Louis can be found at https://postdoc.wustl.edu/prospective-postdocs-2/.

Primary Duties and Responsibilities

Trains under the supervision of a faculty mentor including (but not limited to):

• Manages their own project, which should lead to a first author publication.
• Develops expertise in flow cytometry, genetic manipulation of mouse and human immune cells, in vitro cytotoxicity assays, and in vivo mouse models.
• Develops proficiency in career skills, including writing, presenting, networking, and critical evaluation of scientific literature.
• Presents scientific work both inside and outside the University.
• Assists with grant preparation and reporting.
• Prepares and submits papers.
• Designs research experiments and collects data.
• Maintains compliance with good laboratory practice including the maintenance of adequate research records.

Required Qualifications

Applicants should have a PhD or equivalent in biomedical sciences.

Preferred Qualifications

The ideal candidate will have research experience in cancer biology and/or immunology, flow cytometry, and mouse models. Candidates trained in other research fields who feel their experience is translatable to our studies are also encouraged to apply. All applicants should have good spoken and written communication skills.

Working Conditions

This position works in a laboratory environment with potential exposure to biological and chemical hazards. The individual must be physically able to wear protective equipment and to provide standard care to research animals.

Salary Range

Base pay is commensurate with experience.

Applicant Special Instructions

Interested applicants should send 1) a one-page cover letter briefly describing their previous research experience and future career goals, 2) a curriculum vitae, and 3) contact information of 2-3 references to Dr. Miriam Kim (miriamykim@wustl.edu).

Questions

For frequently asked questions about the application process, please refer to our External Applicant FAQ.

Accommodation

If you are unable to use our online application system and would like an accommodation, please email CandidateQuestions@wustl.edu or call the dedicated accommodation inquiry number at 314-935-1149 and leave a voicemail with the nature of your request.

Université McGill

Le Département de neurologie et de neurochirurgie de l’Université McGill est à la recherche de candidats et candidates pour un poste de clinicien-scientifique à temps plein en tant que membre du corps professoral contractuel, niveau de professeur adjoint ou agrégé (en milieu clinique).  Le rang professoral sera déterminé en fonction des qualifications et de l’expérience de la candidate ou du candidat. Il s’agit d’un poste renouvelable de trois ans qui ne confèrent aucune admissibilité à la permanence. La personne choisie fera de la pratique clinique à l’Hôpital général de Montréal, à même le Centre universitaire de santé McGill (CUSM). Le Centre universitaire de santé McGill compte d’importants hôpitaux d’enseignement associés à l’Université McGill que l’on retrouve à différents endroits au centre-ville de Montréal. Des neurochirurgiens, neurologistes, neuroradiologistes et neuroradiologistes interventionnels offrent des soins tertiaires à des patients internes et externes. Ils participent également à de nombreux projets de recherche en neurosciences fondamentales et cliniques, et dirigent de solides programmes d’enseignement clinique en neurosciences au premier cycle et aux cycles supérieurs en médecine.

Le Département de neurologie et de neurochirurgie est affilié à l’Université McGill, l’université la plus internationale du Canada, laquelle se trouve dans la vibrante et multiculturelle ville de Montréal dans la province francophone de Québec. La communauté des neurosciences de McGill et du Grand Montréal est une des plus grandes et des plus diversifiées en Amérique du Nord.

Tâches principales La personne retenue contribuera à un important programme interdisciplinaire clinique et de recherche en neurochirurgie traumatique à l’Université McGill. Elle devra également participer de manière active à tous les aspects de la mission universitaire de McGill (c’est-à-dire enseigner, superviser des étudiants des cycles supérieurs et participer aux comités universitaires et administratifs). Le candidat ou la candidate devra assurer un excellent service d’enseignement clinique et de supervision auprès de résidents et résidentes et d’étudiants et étudiantes en médecine, et poursuivre des activités d’érudition pour l’avancement des soins cliniques et de la recherche clinique dans le domaine de la neurotraumatologie.

Des périodes consacrées à la recherche et des ressources de laboratoire au Neuro seront mises à la disposition des candidats détenant un potentiel de recherche exceptionnel. Les fonctions comprennent 50 % de tâches cliniques et 50 % de tâches en recherche. On s’attend à ce que les membres du corps professoral de McGill contribuent aux activités de service au sein de leur unité, de l’Université et de l’ensemble de la communauté universitaire. Il faut démontrer un engagement avéré en matière d’équité, de diversité et d’inclusion.

Qualifications et formation exigées

• Les candidats et candidates doivent être titulaires d’un permis d’exercice leur permettant de pratiquer en tant neurochirurgien dans la province de Québec ou ils doivent être admissibles à en acquérir un ;
• Les candidats et candidates doivent avoir une formation avancée et une excellente capacité éprouvée dans le domaine de la neurochirurgie en milieu universitaire, incluant une expertise clinique spécialisée en neurotraumatologie ainsi que de très bonnes aptitudes pour enseigner la médecine et un programme de recherche bien défini.
• Les cliniciens-chercheurs diplômés du programme de M.D./Ph. D. (ou ayant une formation équivalente axée sur la recherche) sont fortement encouragés à postuler.
• Les candidats doivent faire preuve d’un engagement ferme en matière d’équité, de diversité et d’inclusion dans toutes sphères de la tâche professorale.
• Le bilinguisme (français et anglais) constitue un atout très important, ou un engagement sincère à acquérir les compétences linguistiques nécessaires pour pratiquer la médecine au Québec. Les personnes candidates doivent pouvoir interagir en français et en anglais avec les patients, les familles et les professionnels de la santé.

Faculté/Département/Unité : Faculté de médecine et des sciences de la santé, Département de neurologie et de neurochirurgie Type de salarié : Membre du corps professoral contractuel Rang : Professeur(e) adjoint(e)/agrégé(e) Salaire : La rémunération correspondra aux barèmes établis par la RAMQ. Statut professionnel : Temps plein Période d’affichage : 30 jours à partir de la date d’affichage

Les pièces justificatives suivantes sont requises (réunies dans un seul PDF) :

• Une lettre de présentation et un curriculum vitæ ;
• Une lettre faisant état de l’expérience du candidat ou de la candidate dans le domaine de la recherche;
• Le nom et les coordonnées de trois personnes prêtes à fournir des références.

McGill University is an English-language university where most teaching and research activities are conducted in the English language, thereby requiring English communication both verbally and in writing.

L’Université McGill est une institution de langue anglaise dans laquelle la majorité des activités d’enseignement et de recherche s’effectuent en langue anglaise, rendant essentielle l’utilisation de l’anglais pour la communication orale et écrite.

Utiliser une adresse courriel personnelle lors de la création d’un compte dans Workday pour soumettre votre candidature. Ne pas utiliser une adresse courriel se terminant par @mail.mcgill.ca ou @mcgill.ca pour postuler. Veuillez postuler ici : https://mcgill.wd3.myworkdayjobs.com/fr-CA/McGill_Careers/job/Assistant-Associate-Professor--Clinical---Department-of-Neurology-and-Neurosurgery--C2-231108-_JR0000049408

L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.

McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.

En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.

L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux politiques et procédures relatives aux aménagements. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.

Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.

Université du Québec à Montréal (UQAM)

L’entrée en fonction est prévue au 1^er janvier 2025 sous réserve des autorisations budgétaires requises.

L’UQAM recherche des candidates et candidats qualifiés afin de renouveler son corps professoral et assurer un développement de qualité dans tous ses domaines d’activité.

SOMMAIRE DE LA FONCTION :

• Enseignement aux programmes de premier cycle et de cycles supérieurs en psychologie
• Direction de thèses de doctorat
• Recherche
• Services à la collectivité

EXIGENCES :

• Doctorat en psychologie ou dans une discipline connexe
• Dossier de publications dans des revues scientifiques de niveau international
• Expertise et formation dans le domaine de l’art-thérapie
• Rencontre les critères d’habilitation à la supervision d’étudiants au doctorat

• Maîtrise de la langue française, tant à l’oral qu’à l’écrit.

ATOUTS :

• Membre de l’Ordre des psychologues du Québec
• Expérience en enseignement au niveau universitaire

DATE D'ENTRÉE EN FONCTION : 1^ER JANVIER 2025

TRAITEMENT : Selon la convention collective UQAM-SPUQ

Soucieuse d’être représentative de la société québécoise et déterminée à s’enrichir de sa diversité, l'Université invite toutes les personnes qualifiées à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les personnes autochtones, les membres de minorités visibles et ethniques, ainsi que les personnes handicapées relativement au Programme d'accès à l'égalité en emploi. Les personnes issues de ces groupes sont invitées à s’auto-identifier lors du dépôt de leur candidature en remplissant le questionnaire d’identification à la présente adresse et à le joindre à leur dossier de candidature : https://rh.uqam.ca/qaccesegalite/

Conformément aux exigences canadiennes en matière d’immigration, la priorité devra être accordée aux personnes ayant les autorisations nécessaires pour travailler au Canada. Ce critère n’est pas une priorité au sens des conventions collectives applicables.

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir un curriculum vitae en français, détaillé, daté et signé, incluant trois lettres de recommandation ainsi qu'une copie de leurs trois plus importantes publications AVANT LE 15 SEPTEMBRE 2024, 17H, à:

Madame Isabelle Rouleau, Ph. D., directrice Département de psychologie Université du Québec à Montréal C.P. 8888, Succursale Centre-Ville Montréal, Québec, H3C 3P8 Télécopieur: (514) 987-7953 Courrier électronique : psycho@uqam.ca Internet : http://www.psycho.uqam.ca

Université Crandall

Rang académique : Un poste de professeur à temps plein menant à la permanence en tant que professeur adjoint ou supérieur si l'expérience et les qualifications le justifient.

Salaire : Basé sur l'éducation et l'expérience selon le manuel du corps professoral de l'Université Crandall. (Gamme approximative de 64 940 $ à 108 570 $). Comprend un généreux programme d’avantages sociaux et de retraite.

Date limite de candidature : Les candidatures seront examinées en permanence jusqu'à ce que le poste soit pourvu.

Date de début : Le 1er juillet 2024 est la date de début préférée mais elle est négociable.

Diplômes : Ph.D. ou Ed.D. dans l’enseignement primaire/secondaire ou dans un domaine connexe est préférable. Une maîtrise en éducation avec une vaste expérience en enseignement ou en administration peut être envisagée.

Détails du poste : Le candidat idéal pour ce poste doit avoir une formation en curriculum et en méthodologie aux niveaux primaire et secondaire, ainsi qu'une capacité d'enseigner des cours de formation générale. Une spécialité en méthodologie mathématique et en conception pédagogique est souhaitée. Le candidat retenu devra enseigner dans notre B.Ed. et M.Ed. programmes comprenant des cours en personne et en ligne offerts du lundi au samedi, ainsi que pour conseiller et superviser les étudiants, ainsi que pour développer et maintenir un programme de recherche. Pour être pris en considération pour une nomination, les candidats doivent s'engager à enseigner et à poursuivre des études dans une perspective chrétienne ainsi qu'à respecter la mission et la déclaration de foi de l'université.

Charge d'enseignement : Six cours semestriels par an ou équivalent.

Autres tâches : La recherche et la publication sont nécessaires à la promotion. De plus, les membres du corps professoral doivent s'impliquer au sein des organisations ou agences professionnelles de leur discipline respective. Les professeurs doivent être impliqués au service de l'université, notamment en tant que conseillers pédagogiques auprès d'un groupe d'étudiants et en faisant partie d'au moins un comité universitaire. Un rôle de service envers leur église locale et leur communauté est attendu en fonction de leurs dons et de leurs intérêts.

Conformément à la réglementation canadienne en matière d'immigration, cette publicité s'adresse en priorité aux citoyens canadiens et aux résidents permanents.

L'Université Crandall est une université chrétienne en pleine croissance qui propose des diplômes de baccalauréat en arts, en administration des affaires, en sciences, en gestion organisationnelle et en éducation, ainsi que des diplômes de maîtrise en éducation et en gestion. Situé à Moncton, au Nouveau-Brunswick, au Canada, il a été créé par les baptistes canadiens du Canada atlantique. L'Université Crandall est agréée au niveau provincial pour décerner des diplômes et des certificats pour les programmes de premier cycle et des cycles supérieurs et dessert les étudiants partout au Canada et dans le monde.

Pour être pris en considération pour une nomination, les candidats doivent démontrer une compréhension et adhérer librement à l'énoncé de mission et à la déclaration de foi de l'Université. Les candidats présélectionnés recevront des copies de ces deux documents avant l'entretien.

Les candidats qualifiés doivent soumettre une lettre de candidature, un CV, une preuve de la qualité de l'enseignement (portfolio ou dossier d'enseignement), une déclaration de recherche, une déclaration d'une ou deux pages décrivant leur engagement religieux et la manière dont il façonne leur travail académique, ainsi que les noms de trois références à : Linda Hisey, Bureau académique Université Crandall, C.P. 6004, Moncton, NB, E1C 9L7 linda.hisey@crandallu.ca Pour plus d'informations sur Crandall, visitez notre site Web à : www.crandallu.ca

Université Western - École Schulich de médecine et de médecine dentaire

Le Département de pédiatrie, l'Hôpital pour enfants du London Health Science Centre et l'École de médecine et de dentisterie Schulich de l'Université Western sont à la recherche d'un cardiologue pédiatrique pour se joindre à notre division établie de cardiologie pédiatrique en tant que membre du corps professoral à temps plein. Le Département de pédiatrie offre des services complets de soins actifs, ambulatoires et hospitaliers aux enfants à une population de 2 millions de personnes dans le sud-ouest de l'Ontario. Les enfants présentant une gamme complète de problèmes de soins sont pris en charge dans notre service d'urgence pédiatrique, notre unité de soins intensifs pédiatriques, notre unité de néonatalogie et nos unités d'enseignement clinique pour patients hospitalisés. Le Département dispose d'un environnement de recherche solide et est en partenariat avec le Children's Health Institute ( site Web du CHRI ) avec de vastes programmes étudiant les enfants allant des nouveau-nés prématurés aux adolescents. Le Département est très actif dans la formation médicale de premier cycle, de troisième cycle et continue. La Division de cardiologie pédiatrique est fière de ses membres qui défendent les principes de collaboration, de respect mutuel, d'inclusion et de diversité, nous permettant d'offrir d'excellents soins aux patients tout en travaillant comme une équipe solidaire et cohésive. Le programme cardiaque pédiatrique est un programme entièrement intégré avec des services spécialisés comprenant la consultation et l'échocardiographie, l'évaluation des arythmies, y compris la surveillance Holter de 24 heures à 2 semaines, la surveillance du stimulateur cardiaque et les tests d'effort (de routine et métaboliques) ainsi que l'échocardiographie fœtale. Le programme offre également des services de transition aux cardiologues congénitaux adultes pour les enfants atteints d'une cardiopathie congénitale. Le programme est intégré au Réseau cardiaque pédiatrique provincial de l'Ontario et offre des services de chirurgie cardiovasculaire et de cardiologie interventionnelle au SickKids de Toronto. Les candidats à ce poste doivent être titulaires d'un doctorat en médecine ou d'un diplôme équivalent et doivent être admissibles à l'obtention d'un permis dans la province de l'Ontario. Un certificat de surspécialité en cardiologie pédiatrique du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada ou l'équivalent est requis. Le candidat idéal serait un universitaire expérimenté possédant une expérience démontrée en recherche. Le candidat retenu occupera un poste universitaire clinique à temps plein à durée limitée au rang de professeur adjoint, ou un poste universitaire clinique continu au rang de professeur agrégé ou de professeur, selon ses qualifications et son expérience au moment de la nomination. Les candidats retenus auront un vif intérêt pour la médecine universitaire, la capacité de collaborer efficacement avec tous les autres membres de l'équipe de soins de santé et le personnel de bureau, et devront participer à des soins de santé et à l'enseignement en équipe, tant au premier cycle qu'au troisième cycle. les niveaux. L'Université Western offre une expérience académique sans égal. Western met au défi les professeurs, le personnel et les étudiants les plus brillants de s'engager à respecter les normes mondiales les plus élevées. Notre excellence en recherche élargit les connaissances et stimule la découverte avec des applications concrètes. L’Occident attire des individus ayant une vision du monde large, cherchant à étudier, à influencer et à diriger la communauté internationale. Depuis 1878, The Western Experience combine l'excellence académique avec des opportunités de croissance intellectuelle, sociale et culturelle tout au long de la vie afin de mieux servir nos communautés. L'Hôpital pour enfants est le seul centre de soins tertiaires entre Toronto et Winnipeg, desservant une population d'environ 500 000 enfants. Les soins intensifs pédiatriques sont une unité de soins tertiaires de 12 lits avec une admission annuelle de plus de 900 patients. De plus, l'Hôpital pour enfants dispose de 64 lits de pédiatrie générale, de 46 lits de néonatalogie et d'un service d'urgences très actif. Le Département de pédiatrie de Londres compte plus de 100 professeurs et 40 stagiaires et propose une gamme complète de services de sous-spécialité pédiatrique. L'hôpital pour enfants dispose d'un comité de qualité et de sécurité et a formé des partenariats dans le cadre de diverses initiatives internationales d'amélioration de la qualité. Le département compte 5 scientifiques fondamentalistes comme membres principaux et de nombreuses opportunités existent pour la recherche clinique, épidémiologique, translationnelle et scientifique fondamentale. Londres a un recensement métropolitain de 530 000 habitants avec les commodités d'une grande ville mais la convivialité d'une petite ville. London est située au cœur de la région des Grands Lacs, à 2 heures de Toronto et de Détroit. L'Université Western est une institution à forte intensité de recherche proposant un large éventail de programmes universitaires et professionnels (voir http://www.uwo.ca  et www.ledc.com/why-london  pour en savoir plus). Le bureau de recrutement et de rétention de Western est disponible pour aider à la transition des candidats retenus et de leurs familles. La rémunération pour ce poste sera proportionnelle aux qualifications et à l'expérience et sera principalement composée d'un plan de financement alternatif et d'un salaire académique. La date de début prévue pour le poste est le 1er septembre 2024, bien qu'une autre date de début puisse être négociée. Les candidats intéressés doivent soumettre une lettre d'intérêt, comprenant leur curriculum vitae ainsi que les noms et coordonnées de trois références à : Craig Campbell, MD, FRCPC Professeur et directeur/médecin Département exécutif de pédiatrie 800 Commissioners Road East London, Ontario, Canada N6A 5W9 Courriel : craig.campbell@lhsc.on.ca Les candidatures seront acceptées jusqu'à ce que le poste soit pourvu. L'examen des candidatures débutera après le 17 mai 2024. Veuillez vous assurer que le formulairehttp://uwo.ca/facultyrelations/physicians/Application_FullTime_Clinical.pdf  est inclus dans votre candidature. Les candidats retenus devront se conformer aux politiques et protocoles des institutions affiliées applicables. Adresses professionnelles : Université Western, 1151 Richmond Street N., London (Ontario) N6A 5B8, www.uwo.ca London Health Sciences Centre, 800 Commissioners Road East, London Ontario, N6A 5W9, www.lhsc.on.ca St. Joseph's Health Care London, 268 Grosvenor Street, London (Ontario), N6A 4V2, www.sjhc.london.on.ca Thames Valley Children's Centre, 779 Baseline Rd. E, London (Ontario) N6C 5Y6, www.tvcc.on.ca Les postes sont sujets à l'approbation du budget. Les candidats doivent avoir des compétences en communication écrite et orale fluides en anglais. L'Université sollicite les candidatures de toutes les personnes qualifiées. Western s'engage envers l'équité en matière d'emploi et la diversité sur le lieu de travail et accueille les candidatures de femmes, de membres de groupes racialisés, de peuples autochtones, de personnes handicapées, de personnes de toute orientation sexuelle et de personnes de toute identité ou expression de genre. Conformément aux exigences canadiennes en matière d'immigration, la priorité sera accordée aux citoyens canadiens et aux résidents permanents. Des aménagements sont disponibles pour les candidats handicapés tout au long du processus de recrutement. Si vous avez besoin d'aménagements pour des entrevues ou d'autres réunions, veuillez contacter Jody Andody à jandody@uwo.ca  ou au 519-685-8129.

Université de Saint-Boniface

Fondée en 1818, l’Université de Saint-Boniface est le plus ancien et le plus grand établissement d’enseignement postsecondaire francophone de l’Ouest canadien. L’USB a participé à la fondation de l’Université du Manitoba et lui est affiliée. Désignée comme l’un des meilleurs employeurs du Manitoba (2024), l’USB est une communauté intellectuelle stimulante qui offre la possibilité d’enseigner à de petits groupes sur un campus à échelle humaine. L’USB est située dans le vieux Saint-Boniface, quartier francophone historique au coeur même de la ville de Winnipeg.

RESPONSABILITÉS

• Poste professoral universitaire sans responsabilité de recherche;
• Enseignement de cours au premier cycle universitaire, incluant : PSYC 1211 - Introduction à la psychologie 1; PSYC 2291 – Le développement de l’enfant; PSYC 3341 - Design et analyse de données de recherche en psychologie; PSYC 3631 - Mesures et évaluation en psychologie;
• Supervision de thèses de premier cycle et encadrement pédagogique de la population étudiante;
• Contribution aux activités éducatives et administratives de l’Université et du Département de sciences humaines et sociales.

QUALIFICATIONS RECHERCHÉES

• Détenir au moins une maîtrise (ou l’équivalent) en psychologie ou dans une discipline connexe;
• Expérience de l’enseignement, spécialement au niveau universitaire;
• Capacité d’enseigner une variété de cours de psychologie, incluant des séminaires de méthodologie de la recherche;
• Maîtrise de la langue française;
• Motivation pour contribuer au dynamisme d’une communauté francophone en situation minoritaire;
• Compréhension du rôle des universités dans la mise en oeuvre des appels à l’action de la Commission de vérité et réconciliation au Canada, et motivation pour y contribuer, que ce soit au niveau de l’enseignement, de la recherche, de la gouvernance académique de l’USB ou des services à collectivité.

RÉMUNÉRATION : Selon la convention collective PÉRIODE DU CONTRAT : Du 1er juillet 2024 au 1er juillet 2026

COMMENT POSTULER Prière de postuler sur le site ustboniface.ca/emplois avant le 17 mai 2024 en y téléchargeant 1) une lettre de motivation, 2) un curriculum vitæ, 3) une description de vos stratégies d’enseignement en deux pages, et 4) trois lettres de recommandation.Tous les renseignements reçus seront traitées de façon confidentielle. Seules les personnes candidates retenues seront contactées. Les candidatures soumises par courriel ne seront pasacceptées.

L'Université procédera à l’embauche sous réserve de la disponibilité des fonds.

L’USB souscrit à l’équité, à la diversité et à l’inclusion en matière d’emploi. Nous encourageons fortement les personnes s’identifiant comme femmes ou non-binaires, autochtones, en situation de handicap et issues des minorités visibles à poser leur candidature. L’USB se fait un devoir d’offrir une expérience accueillante et sans obstacle aux personnes qui ont des besoins en matière d’accessibilité. Il est possible de demander des mesures d’adaptations à tout stade du processus de recrutement. Pour faire une demande en toute confidentialité, envoyez un courriel directement au Service des ressources humaines srh@ustboniface.ca afin qu’il soit possible de prendre les dispositions nécessaires.

L'Université de la Colombie-Britannique

L'échelle salariale de départ prévue pour ce poste : 75 000 $ - 80 000 $ par année. Le programme de biologie de l'UBC, administré conjointement par les départements de botanique et de zoologie, lance un appel à candidatures pour un poste de chargé de cours de trois ans en biologie du développement animal. Le poste est un rendez-vous 100 % zoologie et est basé sur le campus de l'UBC à Vancouver. Le campus de l'UBC à Vancouver est situé sur le territoire traditionnel, ancestral et non cédé du xʷməθkʷəyəm (Musqueam).

Le candidat retenu doit avoir de l'expérience dans l'organisation et l'enseignement de travaux pratiques de laboratoire pour des cours de premier cycle, dans l'enseignement de classes de premier cycle à grand nombre d'étudiants en utilisant des approches interactives (par exemple, des approches d'apprentissage inversé ou mixte), dans la création et l'application d'évaluations de l'apprentissage, dans la réalisation d'analyses quantitatives et dans l'interprétation des données cellulaires et développementales. les données biologiques, ainsi que le mentorat et la gestion des assistants pédagogiques. Nous recherchons une personne possédant des compétences exceptionnelles en communication, en organisation et en enseignement et un dossier d’excellence en enseignement. Un doctorat (de préférence) ou une maîtrise en biologie animale ou cellulaire et du développement est requis, avec une capacité démontrée à enseigner la biologie cellulaire et du développement. Le candidat retenu sera principalement responsable de l'enseignement des cours et des laboratoires pour le BIOL 331 (Biologie du développement). Les tâches d'enseignement liées au laboratoire comprennent, sans s'y limiter : préparer les laboratoires et les instructions de laboratoire, les activités et le matériel d'évaluation ; encadrer les assistants d'enseignement dans leur enseignement et leur évaluation des étudiants ; interagir avec les étudiants via les heures de bureau et les outils en ligne (par exemple Piazza). Les tâches administratives liées au laboratoire comprennent : la mise à jour du site Web du cours et des forums de discussion ; assurer le respect des politiques universitaires; organisation des inscriptions des étudiants dans les sections de laboratoire ; et gestion et contrôle de la qualité des données collectées par les étudiants ; compilation et attribution finale des notes. Les tâches d'enseignement en classe comprennent : préparer et dispenser des cours clairs, engageants et interactifs ; développer des évaluations et interagir avec les étudiants pendant les heures de bureau et en utilisant des outils en ligne. De plus, le candidat devra contribuer aux services et aux autres besoins pédagogiques du programme de biologie et du département de zoologie. Les tâches de service peuvent inclure, sans toutefois s'y limiter, la participation à des comités et l'évaluation par les pairs de l'enseignement. Le candidat devra utiliser les meilleures pratiques dans tous les rôles pédagogiques, en promouvant la pensée critique et l'inférence scientifique et en encourageant la participation active d'un large éventail d'étudiants de premier cycle. Le poste est un contrat de trois ans, sous réserve de démonstration de performances satisfaisantes à la fin de la première année. Un chargé de cours est un membre du corps professoral titulaire d'un mandat renouvelable. Les nominations des chargés de cours devraient être renouvelées pour des mandats successifs après démonstration de l'excellence de l'enseignement. Les enseignants ont droit à un congé de développement professionnel de quatre mois (avec 80 % du salaire pour la durée du congé) tous les six ans. Veuillez contacter le responsable des ressources humaines du Département de zoologie à zoology.hr@ubc.ca  pour plus d'informations. Toute correspondance électronique doit indiquer le poste de professeur de biologie cellulaire et développementale dans la ligne d'objet. Les candidats doivent soumettre :

1. une lettre de motivation décrivant les qualifications pour le poste ;
2. une carrière;
3. une déclaration d'une page sur l'enseignement de la philosophie ;
4. preuves de l'efficacité de l'enseignement (p. ex., évaluations de l'enseignement/des cours); et
5. les candidats doivent prendre des dispositions pour qu'au moins trois lettres de recommandation confidentielles soient soumises au système Academic Jobs Online. Les lettres de recommandation doivent être soumises avant la date limite pour que les candidatures soient pleinement prises en compte.

La date limite de dépôt des candidatures est le 19 mai 2024 et le rendez-vous devrait commencer le 1er juillet 2024. Les candidatures doivent être soumises sur Academic Jobs Online à l'adresse : https://academicjobsonline.org/ajo/jobs/27528 . fondée sur le mérite et s’engage à respecter l’équité en matière d’emploi. L’équité et la diversité sont essentielles à l’excellence académique. Une communauté ouverte et diversifiée favorise l’inclusion de voix sous-représentées ou découragées. L'inclusion se construit par la responsabilité individuelle et institutionnelle grâce à un engagement continu envers la diversité pour inspirer les personnes, les idées et les actions pour un monde meilleur. Nous encourageons les candidatures de membres de groupes qui ont été marginalisés pour tout motif énuméré dans le Code des droits de la personne de la Colombie-Britannique, notamment le sexe, l'orientation sexuelle, l'identité ou l'expression de genre, la racialisation, le handicap, les convictions politiques, la religion, l'état matrimonial ou familial, l'âge et /ou statut de personne des Premières Nations, Métis, Inuit ou autochtone. Lors de l'évaluation des candidatures, l'UBC reconnaît l'impact légitime que les congés (par exemple, congé parental, congé pour cause de maladie) peuvent avoir sur les résultats de recherche d'un candidat. Ces congés seront soigneusement pris en considération lors du processus d’évaluation. Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, les citoyens canadiens et les résidents permanents auront la priorité, et les membres de groupes historiquement marginalisés recevront une attention particulière. De plus, dans le cadre de ce processus d'embauche, nous nous efforcerons de créer un processus inclusif et équitable pour tous les candidats (y compris, mais sans s'y limiter, les personnes handicapées). Des aménagements confidentiels sont disponibles sur demande pour les candidats présélectionnés en contactant zoology.info@ubc.ca .

Université McMaster

L'Université McMaster est située sur les territoires traditionnels des nations Haudenosaunee et Mississauga et sur les terres protégées par l'accord Dish with One Spoon wampum.

Description du poste

Le Département de science politique de l'Université McMaster lance un appel à candidatures pour une nomination contractuellement limitée (CLA) d'un an. Les candidats doivent avoir un domaine de spécialisation en politique canadienne et/ou en politique publique, avec un accent sur le droit public et les études judiciaires. 

Le candidat retenu doit avoir ou être sur le point d'obtenir un doctorat en sciences politiques ou dans une discipline connexe au moment de la nomination. Le candidat doit également démontrer un dossier d'excellence en enseignement et en recherche ainsi qu'une volonté et une capacité de contribuer à la communauté intellectuelle collégiale et collaborative du département ainsi qu'aux objectifs et priorités d'excellence inclusive à l'échelle de l'université. Le candidat retenu enseignera sept (7) cours par année, principalement au niveau du premier cycle, et jouera un rôle de leadership dans la prestation de la spécialisation spécialisée en droit public et études judiciaires . Les cours spécifiques enseignés seraient sujets à négociation, mais une liste indicative comprend : Force et peur, Crime et châtiment ; Droit constitutionnel et public au Canada ; Fédéralisme; Honore les enjeux de la politique canadienne et de la politique publique canadienne ; Sujets en droit et politique ; Charte des droits et libertés ; Études judiciaires.

Pour des descriptions de cours plus détaillées et des informations sur le département, veuillez consulter notre site Web.  

L'Université McMaster est un établissement d'enseignement supérieur de renommée mondiale et une communauté de recherche engagée à faire progresser la santé et le bien-être humains et sociétaux. McMaster a pour vision d'atteindre une distinction internationale en matière de créativité, d'innovation et d'excellence en tant qu'université centrée sur l'étudiant et à forte intensité de recherche. Le Département de science politique compte 26 membres du corps professoral, ce qui en fait l'un des 13 départements, écoles et domaines de programme les plus importants de la Faculté des sciences sociales. Il propose un programme de premier cycle à la fois diversifié dans sa portée et de haute qualité ; il propose également un doctorat en sciences politiques et une maîtrise en sciences politiques et en politique mondiale. Apprenez-en davantage sur le Département de science politique , la Faculté des sciences sociales et la Ville de Hamilton . 

Engagement envers l’excellence inclusive

La diversité de notre main-d’œuvre est au cœur de notre innovation et de notre créativité et renforce notre excellence en recherche et en enseignement. Conformément à sa Déclaration sur la construction d'une communauté inclusive avec un objectif commun, l'Université McMaster s'efforce d'incarner les valeurs de respect, de collaboration et de diversité et est fermement engagée envers l'équité en matière d'emploi.

L'Université recherche des candidats qualifiés qui partagent notre engagement envers l'équité et l'inclusion, qui contribueront à la diversification des idées et des perspectives, et accueille particulièrement les candidatures des Premières Nations, des Métis et des Inuits, des membres des communautés racialisées (« minorités visibles »), des personnes les personnes handicapées, les femmes et les personnes s’identifiant comme 2SLGBTQ+.

Nous invitons tous les candidats à répondre à une brève enquête sur la diversité dans le cadre du processus de candidature. Cela prend environ deux minutes. Toutes les questions sont volontaires, avec la possibilité de refuser de répondre. Toutes les informations recueillies sont confidentielles et seront utilisées pour soutenir les efforts visant à élargir la diversité du bassin de candidats et à promouvoir un processus d'acquisition de talents juste, équitable et inclusif. Les demandes de renseignements concernant l'enquête sur la diversité peuvent être adressées à hr.empequity@mcmaster.ca .

Les candidats qui ont besoin de mesures d'adaptation pour participer au processus d'embauche doivent contacter le Bureau du doyen de la Faculté des sciences sociales au 905-525-9140, poste 30. 26156 ou admstsoc@mcmaster.ca pour communiquer les besoins en matière d'hébergement.

Comment s'inscrire:

Veuillez soumettre les documents suivants via le portail électronique de l'Université : https://hr.mcmaster.ca/careers/current-opportunities/ [Offre d'emploi n° 61794 d'ici le 15 mai 2024 à :

Greg Flynn, président

Département de science politique

Université McMaster

128, rue Principale Ouest.

Hamilton (Ontario) L8S 4M4

• une lettre de candidature accompagnée d'un curriculum vitae décrivant l'impact que les interruptions de carrière ont eu sur la productivité de la recherche, le cas échéant ;
• un énoncé de recherche comprenant une sélection de publications de recherche ;
• une déclaration sur les intérêts et la philosophie de l'enseignement (y compris des preuves de l'efficacité de l'enseignement) ;
• une brève déclaration décrivant toute contribution que vous avez apportée ou prévue en matière de promotion de l'équité, de la diversité et de l'inclusion ou de l'excellence inclusive dans l'enseignement, la recherche ou le service au sein de l'enseignement supérieur, communautaire ou dans d'autres contextes professionnels (2 pages maximum) ;
• les noms d'au moins trois arbitres ; les lettres de référence ne sont pas requises et ne seront pas examinées au stade de la candidature ; le Ministère demandera des lettres de recommandation aux répondants à des étapes ultérieures du processus de recherche.

L'examen des candidatures se poursuivra jusqu'à ce que le poste soit pourvu. La date effective de nomination est négociable, mais sera au plus tard le 1er juillet 2024. Tous les candidats recevront en ligne un accusé de réception de leur candidature ; cependant, seuls les candidats présélectionnés seront contactés pour des entretiens.

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, les citoyens canadiens et les résidents permanents auront la priorité. Pour se conformer aux exigences de déclaration du gouvernement du Canada, l'Université recueille des informations sur le statut des candidats en tant que résident permanent du Canada ou citoyen canadien. Les candidats n'ont pas besoin d'identifier leur pays d'origine ou leur citoyenneté actuelle ; cependant, toutes les candidatures doivent inclure l’une des déclarations suivantes :

Oui, je suis citoyen ou résident permanent du Canada

Non, je ne suis pas citoyen ou résident permanent du Canada

Adressez toute demande de renseignements concernant ce poste à polisci@mcmaster.ca