Comptabilité – Professeur adjoint, volet enseignement (nomination contractuelle à durée limitée)

Date de clôture : 08/05/2024, 23 h 59 HE
Numéro de demande : 36521
Catégorie d’emploi : Faculté – Volet enseignement, nomination contractuellement limitée
Faculté/Division : UofT Mississauga
Département : UTM : Institute for Management & Innovation
Campus :  Université de Toronto Mississauga (UTM)

L’  Institute for Management & Innovation (IMI)  de l’Université de Toronto Mississauga (UTM) lance un appel à candidatures pour un mandat contractuel d’une durée limitée (CLTA) d’un an au rang de professeur adjoint, volet d’enseignement dans le domaine de la comptabilité. La nomination devrait débuter le 1er juillet 2024 ou peu de temps après. 

Les candidats doivent détenir un diplôme d’études supérieures pertinent (y compris des diplômes tels qu’un MBA, une maîtrise en comptabilité ou une maîtrise en analyse de gestion) et un titre comptable professionnel reconnu au moment de leur nomination. Nous recherchons des candidats dont les intérêts pédagogiques complètent et renforcent les atouts de notre département existant dans les domaines de l’information financière et non financière intermédiaire et de l’audit avancé (adoptant les technologies émergentes).

Les candidats doivent avoir fait preuve d’excellence en enseignement, ainsi qu’une expertise en enseignement dans un programme menant à un diplôme, tant au niveau du premier cycle que des cycles supérieurs, y compris la préparation et la prestation de cours, ainsi que l’élaboration de programmes d’études. De plus, les candidats doivent posséder un engagement démontré envers d’excellentes pratiques pédagogiques et un intérêt démontré pour les activités scientifiques liées à l’enseignement. Une expertise dans au moins deux des domaines suivants est requise : Normes internationales d’information financière (IFRS) ; Normes comptables pour les entreprises à capital fermé (NCECF); Durabilité, y compris les normes d’information en matière de durabilité de l’ISSB et l’impact des technologies émergentes sur la comptabilité et l’assurance. La préférence sera accordée aux candidats possédant une vaste expérience dans la préparation des étudiants à l’examen final commun de CPA Canada et/ou un diplôme d’études supérieures en comptabilité, en finance ou dans un domaine connexe ; expérience en pratique professionnelle ou en gestion; et/ou une installation dotée d’intelligence artificielle et d’analyse de données.

Le candidat retenu devra enseigner et contribuer au  programme de maîtrise en gestion et comptabilité professionnelle (MMPA) .   Des preuves d’excellence dans l’enseignement et un engagement envers la recherche pédagogique peuvent être démontrées par des réalisations pédagogiques, des prix et distinctions, des présentations lors de conférences importantes, le dossier pédagogique soumis dans le cadre de la candidature comprenant une déclaration pédagogique solide, des exemples de programmes et de matériel de cours, et l’enseignement. évaluations, ainsi que de solides lettres de références d’arbitres de haut niveau. Une expérience en gestion de programmes de diplôme professionnel et en administration universitaire est souhaitable.

Le salaire sera en fonction des qualifications et de l’expérience.

L’  Institut pour la gestion et l’innovation (IMI)  encourage la collaboration et permet une réflexion transformationnelle et interdisciplinaire pour combiner et partager les connaissances et découvrir de nouvelles et meilleures solutions aux problèmes épineux du monde. Les professeurs de l’IMI sont composés d’universitaires de classe mondiale issus d’un large éventail de disciplines, notamment la gestion, les sciences politiques, l’économie, la planification, la géographie et la chimie. IMI héberge les programmes de formation professionnelle des cycles supérieurs et de premier cycle de l’UTM, qui visent à former des leaders axés sur l’innovation qui contribueront à créer un monde plus durable. Les programmes interdisciplinaires de l’IMI mélangent les affaires, les sciences naturelles/physiques et les sciences sociales et se distinguent par l’accent mis sur l’apprentissage expérientiel et appliqué. Les membres du corps professoral de l’IMI contribuent à des programmes d’études supérieures, notamment :  Master of Forensic Accounting (MFAcc) ;  Master de Management de l’Innovation (MMI ) ;  Master de Gestion et Comptabilité Professionnelle (MMPA) ;  Master of Science en gestion du développement durable (MScSM) ;  Master en Biotechnologie (MBiotech) ; et Master en Innovation Urbaine (MUI) ; et des programmes de premier cycle comprenant : une mineure en commerce, sciences et entrepreneuriat et un  certificat en durabilité mondiale . IMI héberge le  BigDataAIHUB , l’incubateur d’entreprises d’UTM, l’  ICUBE , et propose des programmes de formation des dirigeants percutants via  IMIx .    

Le programme MMPA de l’IMI s’aligne sur la refonte de la recherche et de l’enseignement en comptabilité. Le BigDataAIHUB d’IMI   a été créé pour se concentrer sur l’innovation liée à l’augmentation des applications de numérisation, d’analyse de données et d’intelligence artificielle, et le Professional Accounting Center (PAC) a été créé pour explorer les défis auxquels est confrontée la comptabilité professionnelle. La profession comptable et la MMPA se concentrent uniquement sur le fait de jouer un rôle de premier plan dans les domaines de la durabilité, des rapports sur la durabilité et de la fourniture d’une assurance sur les informations fournies en matière de durabilité.

Chez UTM, nous nous engageons à favoriser un environnement de diversité et d’inclusion. Avec un corps étudiant diversifié et enviable, nous accueillons particulièrement les candidatures de candidats qui s’identifient comme autochtones, noirs ou de race visible (personnes de couleur) et qui ont de l’expérience dans l’enseignement ou le mentorat de divers groupes ou étudiants. Les candidats doivent démontrer, dans leur dossier de candidature, une capacité à favoriser la diversité sur le campus et au sein du programme ou de la discipline, et doivent démontrer un engagement envers l’équité, la diversité, l’inclusion et la promotion d’un environnement respectueux et collégial. Les candidats doivent soumettre une déclaration décrivant leurs contributions à l’équité, à la diversité et à l’inclusion, qui peuvent couvrir des sujets tels que (sans toutefois s’y limiter) : un enseignement mettant l’accent sur les communautés sous-représentées ; les efforts entrepris pour développer des pédagogies inclusives, une collaboration et un engagement avec les communautés sous-représentées ; et le mentorat d’étudiants issus de groupes sous-représentés. Si vous avez des questions sur cette déclaration, veuillez contacter la Dre Shauna Brail, directrice de l’IMI à :  shauna.brail@utoronto.ca . 

Tous les candidats qualifiés sont invités à postuler en ligne en cliquant sur le lien ci-dessous. Les candidatures doivent inclure une lettre de motivation, un curriculum vitae à jour, une déclaration décrivant les intérêts de recherche actuels et futurs, une déclaration sur l’équité et la diversité (comme indiqué ci-dessus) et un dossier d’enseignement comprenant une déclaration d’enseignement, des évaluations pédagogiques et du matériel de cours représentatif à l’appui. preuve de la qualité et de l’expérience de l’enseignement. 

Les candidats doivent également fournir le nom et les coordonnées de trois références. L’outil de recrutement de l’Université de Toronto sollicitera et collectera automatiquement des lettres de référence de chaque répondant le lendemain de la soumission d’une candidature. Les candidats restent responsables de s’assurer que les références soumettent des lettres (sur papier à en-tête, datées et signées) avant la date de clôture. Plus de détails sur la collecte automatique des lettres de référence, y compris les délais, sont disponibles dans la  FAQ des candidats .

Tous les documents, y compris les lettres de référence récentes, doivent être reçus avant  le 8 mai 2024 (aucune candidature par courrier électronique ne sera acceptée). Les documents de candidature doivent être soumis en ligne. Les directives de soumission peuvent être trouvées sur :  http://uoft.me/how-to-apply . Votre CV et votre lettre de motivation doivent être téléchargés dans les champs dédiés. Veuillez combiner les documents de candidature supplémentaires dans un seul fichier au format PDF/MS Word pour inclure : le dossier d’enseignement (y compris la déclaration pédagogique, le matériel de cours et les évaluations pédagogiques) et une déclaration d’équité et de diversité. 

Toute demande de renseignements concernant la candidature doit être envoyée à l’Institut de gestion et d’innovation à :  imiadmin@utoronto.ca .

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, les Canadiens et les résidents permanents auront la priorité.

Déclaration sur la diversité
L’Université de Toronto adhère à la diversité et construit une culture d’appartenance qui augmente notre capacité à aborder et à servir efficacement les intérêts de notre communauté mondiale. Nous encourageons fortement les candidatures des peuples autochtones, des personnes noires et racialisées, des femmes, des personnes handicapées et des personnes d’identités sexuelles et de genre diverses. Nous apprécions les candidats qui ont démontré un engagement envers l’équité, la diversité et l’inclusion et reconnaissons que la diversité des perspectives, des expériences et des expertises sont essentielles au renforcement de notre mission académique.

Dans le cadre de votre candidature, il vous sera demandé de répondre à une brève enquête sur la diversité. Cette enquête est volontaire. Toute information directement relative à vous est confidentielle et ne peut être consultée par les comités de recherche ou le personnel des ressources humaines. Les résultats seront regroupés à des fins de planification institutionnelle. Pour plus d’informations, veuillez consulter http://uoft.me/UP .

Déclaration d’accessibilité
L’Université s’efforce d’être une communauté équitable et inclusive et cherche de manière proactive à accroître la diversité parmi les membres de sa communauté. Nos valeurs en matière d’équité et de diversité sont liées à notre engagement inébranlable envers l’excellence dans la poursuite de notre mission académique.

L’Université s’engage à respecter les principes de la Loi sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario (LAPHO). À ce titre, nous nous efforçons de rendre nos processus de recrutement, d’évaluation et de sélection aussi accessibles que possible et de fournir les aménagements nécessaires aux candidats handicapés.

Si vous avez besoin d’aménagements à tout moment pendant le processus de candidature et d’embauche, veuillez contacter uoft.careers@utoronto.ca .