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Job Archives
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Ministres et chefs d'agences pour la politique de jeunesse des pays
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Ambassadeurs extraordinaires et plénipotentiaires, consuls généraux, représentants diplomatiques
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Représentants d'organisations internationales et experts
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Dirigeants et dirigeants d'organisations de jeunesse étrangères, représentants des médias
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Chefs des ministères régionaux de la Jeunesse, organismes fédéraux
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300 participants
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67 pays
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Résolution conjointe du plan d'actionvisant le développement scientifique, technologique et innovant de la région de l’OCI
Caractéristiques de l'emploi
| Catégorie emploi | Stage et Formation |
Il s’agit d’une plateforme éducative et d’experts unique pour échanger des opinions et des meilleures pratiques sur la politique de jeunesse et la participation des enfants et des ...View more
Les stages à l'IATA sont un excellent moyen de lancer votre carrière dans un environnement commercial international. Non seulement vous découvrirez le monde passionnant de l’aviation, mais vous aurez également l’occasion pratique de contribuer à cette industrie passionnante dont nous sommes fiers de faire partie.
Programme de stages pour diplômés
Un stage à temps plein qui dure de 5 à 11 mois, selon la mission, et peut être basé dans l'un de nos bureaux principaux (Genève, Montréal, Madrid, Miami, Singapour, Pékin, Amman ou Amsterdam).Nous aimerions avoir de vos nouvelles si vous avez
- Un diplôme universitaire (baccalauréat au minimum)
- Avoir obtenu son diplôme au cours des 12 derniers mois
- Une excellente maîtrise de l'anglais au minimum, d'autres langues étant considérées comme un plus
Pourquoi nous rejoindre ?
- Expérience et développement - vous acquerrez une excellente expérience dans une organisation internationale et mondiale et aurez accès à un mentor qui vous aidera à développer de nouvelles compétences.
- Avantages : vous recevrez une allocation de subsistance mensuelle, une assurance accident et nous couvrirons tous les frais de déplacement professionnel si nécessaire.
| EMPLACEMENT | ALLOCATION MENSUELLE |
|---|---|
|
Amman |
833 JOD |
|
Amsterdam |
950 euros |
|
Genève |
3'640 CHF |
|
Madrid |
1 672 euros |
|
Miami |
2 700 USD |
|
Montréal |
2 750 CAD |
|
Singapour |
2 400 SGD |
Programme de stages de premier cycle
C'est une occasion unique d'acquérir de l'expérience tout en étudiant. Nous proposons ce stage à temps plein et à temps partiel.Nous aimerions avoir de vos nouvelles si vous
- Êtes-vous un étudiant inscrit dans une université locale et entreprenant un diplôme de premier cycle
- Avoir un excellent niveau d'anglais, nous considérons d'autres langues comme un plus
Pourquoi nous rejoindre en tant qu'étudiant ?
- Expérience et développement - vous acquerrez une excellente expérience dans une organisation internationale et un mentor qui vous aidera à développer de nouvelles compétences
- Avantages : vous recevrez une allocation de subsistance mensuelle, une assurance accident et nous couvrirons toutes les dépenses professionnelles si nécessaire.
| EMPLACEMENT | ALLOCATION MENSUELLE |
|---|---|
|
Amman |
833 JOD |
|
Amsterdam |
950 euros |
|
Pékin |
3 000 yuans |
|
Genève |
2'500 CHF |
|
Montréal |
2 750 CAD |
|
Madrid |
1 300 euros |
|
Miami |
2 160 USD |
|
Singapour |
1 700 SGD |
Comment s'inscrire?
Caractéristiques de l'emploi
| Catégorie emploi | Stage et Formation |
Les stages à l’IATA sont un excellent moyen de lancer votre carrière dans un environnement commercial international. Non seulement vous découvrirez le monde passionnant de l’aviation, mais ...View more
Libérez votre plein potentiel. Êtes-vous prêt à assister à un Festival mondial de la jeunesse à Kuala Lumpur, en Malaisie ? Le Youth Break Boundaries (YBB) est heureux d'annoncer l'ouverture des inscriptions pour le Festival mondial de la jeunesse 2024 . L'événement devrait avoir lieu en Malaisie du 5 au 8 octobre 2024 . Il s’agit d’une plateforme unique permettant aux jeunes leaders et acteurs du changement de susciter un changement global positif dans leurs communautés. Le Festival est ouvert aux candidats de tous les pays. Le meilleur candidat aura la chance de participer gratuitement à un programme.
Le World Youth Fest est un concours d’idées d’affaires . Les étudiants du secondaire, les innovateurs et les futurs innovateurs au-delà du lycée peuvent postuler. Le thème du Festival mondial de la jeunesse est « Cultiver la créativité des jeunes dans l'entrepreneuriat » avec des sous-thèmes : éducation, alimentation et boissons, technologie financière, environnement et industrie créative. Les participants s'engageront dans des discussions approfondies et partageront des idées et des solutions innovantes pour relever ces défis. Plus de détails sur le Festival mondial de la jeunesse 2024 en Malaisie sont donnés ci-dessous.
Détails sur le Festival mondial de la jeunesse 2024 en Malaisie
- Pays hôte : Malaisie
- Lieu : Kuala Lumpur
- Dates du festival : du 5 octobre au 8 octobre 2024
- Date limite : 5 juin 2024
Temps forts de la Fête Mondiale de la Jeunesse
Les participants peuvent s’attendre à une gamme d’activités enrichissantes, notamment :
- Concours d'idées d'entreprise
- Sommet international de la jeunesse
- Exploration interculturelle
- Formation en leadership
- Réseautage mondial
- Soirée culturelle et de remise de prix
Exigences et critères d'éligibilité
- Il s'agit d'un concours d'idées commerciales
- Le meilleur candidat aura la chance de participer gratuitement à un programme.
- Aucun IELTS/TOEFL requis
- Ouvert à toutes nationalités et horizons.
- Ouvert aux esprits créatifs inscrits au lycée.
- Ouvert à tous les aspirants innovateurs au-delà du lycée.
Comment postuler au Festival Mondial de la Jeunesse ?
Les candidatures sont ouvertes. Ne manquez pas cette occasion extraordinaire de vous connecter avec des personnes partageant les mêmes idées. Le lien vers le site officiel est indiqué ci-dessous. Suivez-les sur Instagram pour des informations à jour @worldyouthfestival @youthbreaktheboundaries
VISITEZ ICI POUR POSTULER AU FESTIVAL MONDIAL DE LA JEUNESSE MALAISIE
Caractéristiques de l'emploi
| Catégorie emploi | Stage et Formation |
Libérez votre plein potentiel. Êtes-vous prêt à assister à un Festival mondial de la jeunesse à Kuala Lumpur, en Malaisie ? Le Youth Break Boundaries (YBB) est heureux d’annoncer l’...View more
- Organisation/Entreprise
-
Universite de Montpellier
- Département
-
Ressources humaines
- Domaine de recherche
-
NeurosciencesSciences psychologiquesSciences psychologiques » Sciences cognitives
- Profil de chercheur
-
Chercheur de première étape (R1)
- Pays
-
France
- Date limite d'inscription
- Type de contrat
-
Temporaire
- Statut du travail
-
À temps plein
- Heures par semaine
-
38
- Date de début de l'offre
- Le poste est-il financé par le programme-cadre de recherche de l'UE ?
-
IL
- Numéro de réference
-
2024-R0259
- L'emploi est-il lié au poste du personnel au sein d'une infrastructure de recherche ?
-
Non
Description de l'offre
Exigences
- Domaine de recherche
- Neurosciences
- niveau d'éducation
- Doctorat ou équivalent
- Domaine de recherche
- Sciences psychologiques
Où postuler
-
benoit.bardy@umontpellier.fr
Caractéristiques de l'emploi
| Catégorie emploi | Psychologie, Postdoctoral |
Organisation/Entreprise Universite de Montpellier Département Ressources humaines Domaine de recherche Neurosciences Sciences psychologiques Sciences psychologiques » Sciences cognitives Profil de c...View more
- Organisation/Entreprise
-
Universite de Montpellier
- Département
-
Ressources humaines
- Domaine de recherche
-
NeurosciencesL'éthique des sciences de la santéSciences psychologiques » Sciences du comportementSciences psychologiques » Sciences cognitives
- Profil de chercheur
-
Chercheur de première étape (R1)
- Pays
-
France
- Date limite d'inscription
- Type de contrat
-
Temporaire
- Statut du travail
-
À temps plein
- Heures par semaine
-
38
- Date de début de l'offre
- Le poste est-il financé par le programme-cadre de recherche de l'UE ?
-
IL
- Numéro de réference
-
2024-R0263
- L'emploi est-il lié au poste du personnel au sein d'une infrastructure de recherche ?
-
Non
Description de l'offre
Exigences
- Domaine de recherche
- L'éthique des sciences de la santé
- niveau d'éducation
- Doctorat ou équivalent
- Domaine de recherche
- Neurosciences
Informations Complémentaires
Doctorat requis en : Sciences du mouvement, Sciences cognitives, Neurosciences, Psychologie.
Caractéristiques de l'emploi
| Catégorie emploi | Postdoctoral |
Organisation/Entreprise Universite de Montpellier Département Ressources humaines Domaine de recherche Neurosciences L’éthique des sciences de la santé Sciences psychologiques » Sciences du ...View more
- Organisation/Entreprise
-
IRSEEM
- Département
-
Ses Maritimes
- Domaine de recherche
-
Ingénierie » Ingénierie de contrôle
- Profil de chercheur
-
Chercheur reconnu (R2)
- Pays
-
France
- Date limite d'inscription
- Type de contrat
-
Temporaire
- Statut du travail
-
À temps plein
- Heures par semaine
-
35
- Date de début de l'offre
- Le poste est-il financé par le programme-cadre de recherche de l'UE ?
-
Non financé par un programme de l'UE
- L'emploi est-il lié au poste du personnel au sein d'une infrastructure de recherche ?
-
Non
Description de l'offre
- La première tâche consiste à modéliser les engins de chantier considérés. Cette modélisation sera réalisée selon une approche géométrique, notamment grâce à l'utilisation de la notion de groupe de Lie [1]. En effet, un engin de chantier peut être considéré comme une séquence d'articulations posées sur un robot mobile [2], justifiant ainsi ce type de modélisation. Différents types de machines devront être modélisés, et les paramètres seront ensuite obtenus à partir des données de nos partenaires du projet.
- Sur la base de ces modèles, la deuxième partie de la mission consistera à développer des lois de contrôle prédictives basées sur les groupes de Lie [3, 4, 5, 6, 7]. Ces lois de commande seront utilisées pour améliorer la précision, la vitesse et la consommation de carburant des machines étudiées. Pour y parvenir, une approche de contrôle prédictif de modèle économique sera utilisée [8].
- Enfin, la troisième partie de la mission cherchera à rendre robustes les lois de commande prédictives précédemment étudiées [9, 10]. En effet, les machines considérées sont soumises à des variations paramétriques importantes au fur et à mesure de leur vieillissement. Ainsi, les stratégies de contrôle envisagées devront être adaptées pour compenser ces incertitudes paramétriques [11, 12, 13].
- F. Bullo et AD Lewis, Contrôle géométrique des systèmes mécaniques, ser. Textes en mathématiques appliquées. Springer, 2004, vol. 49.
- L. Sciavicco et B. Siciliano, Modélisation et contrôle de robots manipulateurs. Springer, 2001.
- J. Park et K. Kim, « Tracking on Lie group for robot manipulateators », en 2014, 11e Conférence internationale sur les robots omniprésents et l'intelligence ambiante. IEEE, 2014, p. 579-584.
- S. Teng, D. Chen, W. Clark et M. Ghaffari, « Un contrôle prédictif de modèle d'état d'erreur sur des groupes de Lie matriciels connectés pour le contrôle des robots à pattes », lors de la conférence internationale IEEE/RSJ 2022 sur les robots et systèmes intelligents. IEEE, 2022, pages 8850 à 8857.
- UV Kalabić, R. Gupta, S. Di Cairano, AM Bloch et IV Kolmanovsky, « MPC sur les collecteurs avec une application au contrôle de l'attitude des engins spatiaux sur SO(3) », Automatica, vol. 76, p. 293-300, 2017.
- J. Jang, S. Teng et M. Ghaffari, « Suivi de trajectoire géométrique convexe à l'aide du MPC algébrique de Lie pour les véhicules marins autonomes », arXiv, 2023.
- T. Löw et S. Calinon, « Algèbre géométrique pour un contrôle optimal avec des applications dans les tâches de manipulation », IEEE Transactions on Robotics, pp. 1-15, 2023.
- L. Grüne et J. Pannek, Contrôle prédictif de modèle non linéaire, 2e éd., ser. Ingénierie des communications et du contrôle. Springer, 2017.
- D. Limón, I. Alvarado, T. Alamo et EF Camacho, « MPC robuste à base de tubes pour le suivi de systèmes linéaires contraints avec perturbations additives », Journal of Process Control, vol. 20, non. 3, p. 248-260, 2010.
- SV Raković, «Le contrôle prédictif implicite du modèle de tube rigide», Automatica, vol. 157, p. 111234, 2023.
- B. Sakhdari et NL Azad, « MPC non linéaire adaptatif à tube pour le contrôle de croisière autonome économique des véhicules électriques hybrides rechargeables », IEEE Transactions on Vehicular Technology, vol. 67, non. 12, p. 11 390–11 401, 2018.
- AJ Prado, M. Torres-Torriti et FA Cheein, « MPC non linéaire à base de tubes distribués pour le contrôle de mouvement de robots compacts avec contraintes terra-mécaniques », IEEE Robotics and Automation Letters, vol. 6, non. 4, pages 8045 à 8052, 2021.
- C. Shi, Y. Yu, Y. Ma et DE Chang, « Contrôle contraint pour les systèmes sur groupes de Lie matriciels avec incertitudes », International Journal of Robust and Nonlinear Control, vol. 33, non. 5, pages 3285 à 3311, 2022.
- E. Bøhn, S. Gros, S. Moe et TA Johansen, « Optimisation des méta-paramètres de contrôle prédictif du modèle grâce à l'apprentissage par renforcement », Applications d'ingénierie de l'intelligence artificielle, vol. 123, p. 106211, 2023.
- W. Cai, S. Sawant, D. Reinhardt, S. Rastegarpour et S. Gros, « Une stratégie de contrôle prédictif de modèle basé sur l'apprentissage pour les systèmes de gestion de l'énergie domestique », IEEE Access, 2023.
Exigences
- Domaine de recherche
- Ingénierie » Ingénierie de contrôle
- niveau d'éducation
- Doctorat ou équivalent
- Langues
- ANGLAIS
- Niveau
- Bien
- Langues
- FRANÇAIS
- Niveau
- Bien
- Domaine de recherche
- Ingénierie » Ingénierie de contrôle
Informations Complémentaires
- Rémunéré entre 32 000€ et 35 000€ brut par an selon profil et expérience.
- Titres repas (Titres Restaurant) et indemnité de transport.
- A côté du campus (moins de 5 minutes à pied) : plusieurs solutions de restauration, un supermarché avec espace culturel et multimédia, et une forêt.
- Le campus est accessible en transports en commun (bus et tramway) et en voiture (parking).
Où postuler
-
thomas.chevet@esigelec.fr
Caractéristiques de l'emploi
| Catégorie emploi | Ingénierie et technologie, Postdoctoral |
Organisation/Entreprise IRSEEM Département Ses Maritimes Domaine de recherche Ingénierie » Ingénierie de contrôle Profil de chercheur Chercheur reconnu (R2) Pays France Date limite d’inscri...View more
- Organisation/Entreprise
-
Université de Lorraine
- Domaine de recherche
-
Technologie » Technologie pharmaceutique
- Profil de chercheur
-
Chercheur reconnu (R2)
- Pays
-
France
- Date limite d'inscription
- Type de contrat
-
Temporaire
- Statut du travail
-
À temps plein
- Date de début de l'offre
- Le poste est-il financé par le programme-cadre de recherche de l'UE ?
-
Non financé par un programme de l'UE
- Numéro de réference
-
PICKCAN
- L'emploi est-il lié au poste du personnel au sein d'une infrastructure de recherche ?
-
Non
Description de l'offre
Exigences
- Domaine de recherche
- Technologie » Technologie pharmaceutique
- niveau d'éducation
- Doctorat ou équivalent
- Langues
- ANGLAIS
- Niveau
- Excellent
Où postuler
-
marianne.parent@univ-lorraine.fr
Caractéristiques de l'emploi
| Catégorie emploi | Postdoctoral |
Organisation/Entreprise Université de Lorraine Domaine de recherche Technologie » Technologie pharmaceutique Profil de chercheur Chercheur reconnu (R2) Pays France Date limite d’inscription 2 ...View more
- Organisation/Company
-
COLUMBUS STATE UNIVERSITY
- Research Field
-
SociologyEthics in health sciences
- Researcher Profile
-
Recognised Researcher (R2)First Stage Researcher (R1)
- Country
-
United States
- Application Deadline
- Type of Contract
-
To be defined
- Job Status
-
Full-time
- Is the job funded through the EU Research Framework Programme?
-
Not funded by an EU programme
- Is the Job related to staff position within a Research Infrastructure?
-
No
Offer Description
Lecturer or Assistant Professor of Health Science
Job ID: 271717 Location: Columbus State University Full/Part Time: Full Time Regular/Temporary: Regular
About Us
Great universities inspire the very best in us. They nurture new ideas, fresh perspectives, and creative problem-solving. They challenge students to discover their passions - and to turn those passions into thriving careers that improve our world.
Columbus State University is exactly that kind of place. With exceptional facilities, ideal class sizes, and unique field experiences, our students have room to create. Here, every faculty and staff member is part of the educational process, actively mentoring students and championing each new step in their journey.
Located just 100 miles southwest of Atlanta, CSU is part of the University System of Georgia where we pride ourselves in the USG Statement of Core Values - Integrity, Excellence, Accountability, and Respect. These values form and guide the daily work of our institution.
CSU's core values - Excellence, Creativity, Engagement, Sustainability, Inclusion, and Servant Leadership make us an institution like no other. Each year, we enroll more than 7,000 students from the Southeast, across the nation, and around the world. Many programs at Columbus State rank high for affordability and value. The university strives to provide all students with an exceptional education that's accessible, affordable, and creative to the core.
Department Information
Department of Kinesiology and Health Sciences
Job Summary
Columbus State University invites outstanding candidates to apply for the non-tenure track position of Lecturer or Assistant Professor of Health Science. Currently, the undergraduate Health Science program, which serves as a feeder program to the MPH, enrolls approximately 200 students. The position is a ten-month, non-tenure-track faculty position in the Department of Kinesiology and Health Sciences in the College of Education and Health Professions. Start Date: August 2024
Responsibilities
Responsibilities of this position include: teaching undergraduate health science courses; and performing service and administrative tasks necessary to enhance program, departmental, college, and university goals and objectives. Responsibilities of this position also include assisting with the Council on Education for Public Health accreditation process, recruitment and marketing of the program, advising, and other duties as needed. Teaching responsibility will be in the undergraduate Health Science program.
If hired at the Assistant Professor level, responsibilities will include teaching in the graduate Public Health program and some administrative duties such as assisting with management of the Center for Health Disparities and Community Based Research. The successful candidate will be able to foster an environment of professionalism and collaboration, demonstrate exceptional ability to function as part of a team with university faculty and the community of practice, and engage in practices that support the University's focus on student engagement and active learning.
Required Qualifications
Candidates should have an earned graduate degree (a terminal degree is required to be hired at the Assistant Professor level) in Health Science, Public Health, Health Promotion, Community Health or related health field from a regionally accredited institution; excellent written, oral, and interpersonal communication skills, and a strong commitment to student engagement and active learning. Candidates applying for the position at the level of Assistant Professor must provide evidence of or strong potential for developing a record of scholarship including research and publication.
Preferred Qualifications
Preferred qualifications include successful experience teaching at the college level; a record of professional experience in the field of health science or public health (e.g. Biostatistics, Epidemiology, Environmental Health, Working with the Aged, etc.); knowledge of and experience with accreditation from the Council on Education for Public Health; experience with Health Science-based research and community service centers, participation in relevant professional organizations; and CHES certification.
Proposed Salary
Salary is commensurate with qualifications and experience.
Required Documents to Attach
Required documents to submit with online application include:
- Transcripts (Official transcripts must be received prior to campus visit; unofficial transcripts may be submitted early for consideration. Electronic transcripts preferred. Please direct them to burcham_jan@columbusstate.edu).
- Cover Letter addressing how candidate meets required and preferred qualifications as outlined in the description
- Curriculum Vitae
- Statement of Teaching Philosophy
- Statement of Research Interests (if applying for the position at the Assistant Professor level)
- 3 professional references with current emails and telephone number
All applications and required documents must be submitted using Columbus State University's online employment site. To access the Columbus State University's online employment site, please visit Employment Opportunities - Columbus State University.
Contact Information
If you have any questions, please contact Dr. Jan Burcham, Associate Dean, College of Education & Health Professions, Columbus State University, 4225 University Avenue, Columbus, GA 31907; Phone: 706-507-8519; or e-mail to burcham_jan@columbusstate.edu.
Conditions of Employment
All selected candidates are required to submit and successfully pass a background investigation to include reference checks and verification of academic credentials (if applicable). Other additional requirements may be required based upon specific position duties:
- A credit check completed for Positions of Trust and or approved departmental Purchase Card usage;
- Pre-employment drug testing for positions with high-risk responsibilities.
- Motor vehicle reports are required for positions that are required to drive a Columbus State University fleet vehicle or other vehicle designated as a fleet vehicle. A successful drug screening will be required as a condition of employment a randomly thereafter.
*Applicants for positions of trust may be asked to disclose criminal record history during the initial screening process and prior to a conditional offer of employment. *
For Faculty Hires: Final candidates will be required to provide proof of completed academic degree(s) as well as post-secondary coursework in the form of original transcript(s). Those candidates trained by a foreign institution will also be required to provide an educational/credential evaluation.
All employees are responsible for ensuring the confidentiality, availability, and integrity of sensitive information by exercising sound judgment and adhering to cybersecurity and privacy policies during their employment and beyond. Additionally, all members of the USG community must adhere to the USG Statement of Core Values must also be aware of and comply with the Board of Regents policies on Freedom of Expression and Academic Freedom.
Equal Employment Opportunity
Columbus State University is proud to be an equal employment, equal access, and equal educational opportunity institution. It is the policy of our institution to recruit, hire, train, promote and educate persons without regard to race, color, national or ethnical origin, age, disability, gender, religion, sexual orientation, gender identity or veteran status as required by applicable state and federal laws.
Background Check
- CSU Background Standard Only
Special Applicant Instructions
Review of applications will begin immediately and continue until the position has been filled. Applications must include transcripts of all academic work, and official transcripts must be received prior to second -round interviews if selected. Applicants must have the ability to meet Southern Association of Colleges and Schools Commission on Colleges (SACSCOC) guidelines, in particular a minimum of 18 graduate hours in the teaching discipline.
Caractéristiques de l'emploi
| Catégorie emploi | Enseignement et recherche scientifique, Santé et médecine |
Organisation/Company COLUMBUS STATE UNIVERSITY Research Field Sociology Ethics in health sciences Researcher Profile Recognised Researcher (R2) First Stage Researcher (R1) Country United States Applic...View more
UNOPS signifie Bureau des Nations Unies pour les services d'appui aux projets. Le travail de l'UNOPS est d'aider à faire avancer les choses pour l'ONU. Les candidats internationaux du monde entier sont invités à postuler pour le stage de l'UNOPS dans divers bureaux de l'UNOPS. Tous les stagiaires recevront une allocation mensuelle, une couverture médicale et une somme forfaitaire pour l'aide au voyage . Les candidats possédant un large éventail de compétences en ingénierie, finance, ressources humaines, TIC, leadership, gestion de projet, achats, etc. peuvent postuler pour le stage de l'UNOPS. L'IELTS n'est pas obligatoire. Cependant, le candidat doit maîtriser l'anglais.
Les personnes qui souhaitent acquérir de l'expérience dans les domaines du développement international et de la gestion de projets sont encouragées à postuler au programme de stages de l'UNOPS. La durée du stage est de six mois et peut être prolongée jusqu'à douze mois. Le stage est ouvert aux candidats qui poursuivent des programmes de licence , de maîtrise et de doctorat ou qui ont obtenu leur diplôme dans les trois ans suivant la date de début du stage. Plus de détails sur le stage UNOPS 2024 sont donnés ci-dessous.
Détails sur le stage UNOPS 2024
- Lieu du stage : Monde entier
- Durée : Six à 12 mois
- Avantages : Entièrement financé
- Date limite : Partir, Varie, différent pour chaque stage
Accompagnement des stagiaires
- Les stagiaires recevront une allocation mensuelle de l'UNOPS.
- Congé annuel
- Couverture médicale
- Les stagiaires recevront une somme forfaitaire pouvant aller jusqu'à 300 USD pour l'aide à la réinstallation.
Critère d'éligibilité
- Le stage est ouvert aux candidats du monde entier.
- Étudiants poursuivant actuellement un baccalauréat, une maîtrise ou un doctorat (ou équivalent).
- Étudiants ayant obtenu leur diplôme dans les trois ans précédant la date de candidature au stage.
- Les candidats doivent avoir des connaissances et une expérience du travail de l'UNOPS.
Comment postuler pour le stage UNOPS ?
Le processus de candidature est en ligne. Vous devrez créer un compte d'emplois UNOPS. Soumettez vos informations personnelles, vos informations sur votre formation, votre expérience, vos langues, vos compétences et d'autres informations. Le lien vers le site officiel est donné ci-dessous.
VISITEZ ICI POUR POSTULER AU STAGE DE L'UNOPS
Caractéristiques de l'emploi
| Catégorie emploi | Stage et Formation |
UNOPS signifie Bureau des Nations Unies pour les services d’appui aux projets. Le travail de l’UNOPS est d’aider à faire avancer les choses pour l’ONU. Les candidats internati...View more
Université de Lethbridge
L'Université de Lethbridge, Faculté des beaux-arts, Département de musique, lance un appel à candidatures pour un poste d'instructeur d'une durée limitée spécialisé dans la production de musique électronique et populaire et les arts audio numériques. Le mandat est d'une durée de 10 mois, du 1er août 2024 au 31 mai 2025. Les fonctions d'enseignement primaire relèvent de la majeure en arts audio numériques (DAA) du Département de musique. L'enseignement prévu comprendra six cours, dont : Techniques modernes d'enregistrement en studio (MUSI 2550), Formation technique de l'oreille (MUSI 2560), Production de musique électronique et populaire (MUSI 3850), Introduction à la technologie musicale (MUSI 2500) et Audio immersif (MUSI 4637). Tous les cours seront dispensés en face à face et les affectations des cours pourront être modifiées à mesure que les besoins du département évoluent au cours de l'année. Le candidat retenu contribuera à offrir une excellente expérience étudiante en s'engageant dans des activités de service, qui peuvent inclure le service à un comité pour soutenir le programme DAA et la participation aux initiatives de recrutement et de rétention des étudiants du programme DAA. Le département de musique s'efforce de promouvoir la résurgence des peuples autochtones, la décolonisation et la lutte contre le racisme. Les candidats retenus doivent démontrer qu'ils partagent cet engagement et que leur pratique d'enseignement contribue à l'accessibilité et à l'inclusion. Qualifications Nous recherchons un professionnel de l'industrie et un universitaire travaillant au niveau national ou international. Une expérience professionnelle substantielle en ingénierie audio et en production musicale est requise. Une maîtrise en production musicale ou dans un domaine connexe, ou une expérience professionnelle équivalente est requise ; un doctorat en production musicale ou dans un domaine connexe est considéré comme un atout. Le candidat retenu sera un enseignant et un mentor énergique, capable de répondre aux besoins d’étudiants issus d’horizons et d’aspirations professionnelles divers. Ils intégreront leur expertise de l’industrie dans leur enseignement et soutiendront les étudiants dans leur apprentissage expérientiel et leur développement professionnel. À propos de l'Université de Lethbridge Fondée en 1967, sur les terres traditionnelles des Pieds-Noirs, l'Université de Lethbridge accueille 8 900 étudiants du premier cycle et des cycles supérieurs du monde entier. Avec des campus à Lethbridge et à Calgary, nous sommes l'une des universités les mieux classées et des principaux instituts de recherche au Canada. Notre nom Pieds-Noirs, que nous a donné l'aîné Bruce Wolf Child, est Iniskim, qui signifie Pierre sacrée de buffle. L'Université de Lethbridge (uLethbridge) est une université polyvalente et à forte intensité de recherche, fondée sur les principes de l'éducation libérale, où des universitaires inspirés intègrent la recherche et l'activité créative à l'enseignement. C'est un lieu où l'engagement des étudiants dans l'apprentissage, les activités créatives et la recherche a lieu chaque jour. Avec des campus à Lethbridge et à Calgary, uLethbridge offre plus de 150 programmes de premier cycle et 60 programmes d'études supérieures à plus de 8 900 étudiants dans les facultés des arts et des sciences, de l'éducation, des beaux-arts, des sciences de la santé, des écoles d'éducation libérale et des études supérieures et de l'Université Dhillon. École de commerce. La Faculté des Beaux-Arts, située dans le Centre des Arts et dotée d'équipements et d'installations de pointe, propose des programmes d'études en musique, art, art dramatique et nouveaux médias. La faculté se concentre sur l'excellence dans l'enseignement, la recherche et la création dans un contexte d'enseignement des arts libéraux. Pour plus d’informations sur le département de musique, le programme et les installations des arts audionumériques ou la ville de Lethbridge, veuillez visiter les sites Web suivants. www.uleth.ca/finearts/music www.digitalaudioarts.ca www.uleth.ca/fine-arts/space/studio-one www.uleth.ca/fine-arts/space/audio-editing-suites www.uleth. ca/fine-arts/space/music-technology-lab www.lethbridge.ca
Diversité et équité en matière d'emploi L'Université de Lethbridge reconnaît que la diversité enrichit notre campus et notre communauté et est fondamentale pour l'excellence dans l'enseignement, l'apprentissage et la recherche. ULethbridge s'engage donc à créer et à soutenir des environnements dédiés à l'équité, à la diversité et à l'inclusion. L’Université dans son ensemble doit considérer l’équité comme une valeur fondamentale pour être véritablement inclusive des communautés dont elle fait partie, ce qui nécessite une action intentionnelle et systémique continue. Grâce au recrutement et au soutien de personnes qui renforcent encore notre diversité, l'Université s'efforce de créer une communauté inclusive et solidaire où les étudiants, les professeurs et le personnel se sentent les bienvenus, sont traités équitablement et peuvent s'épanouir. uLethbridge s'engage à créer une main-d'œuvre inclusive, diversifiée et représentative qui reflète la communauté que nous servons. L'Université accueille toutes les candidatures de candidats qualifiés, y compris tous les groupes d'équité en matière d'emploi composés d'Autochtones, de femmes, de personnes handicapées, de personnes racialisées et de personnes de divers genres et orientations sexuelles protégées par le code des droits de la personne de l'Alberta. Conformément aux exigences de l'immigration canadienne, les citoyens canadiens et les résidents permanents auront la préférence. L'Université reconnaît l'impact potentiel que les interruptions de carrière peuvent avoir sur le bilan de réussite d'un candidat. Nous encourageons les candidats à expliquer dans leur candidature l'impact que les interruptions de carrière ont eu sur leur dossier. Comment postuler Les personnes intéressées doivent soumettre une candidature via le site HR PeopleAdmin de l'Université de Lethbridge ( https://uleth.peopleadmin.ca/postings/7359 ). Le dossier de candidature doit inclure :
- lettre de motivation décrivant l'intérêt pour le poste et les domaines d'expertise en enseignement à tous les niveaux, y compris le mentorat
- carrière actuelle
- déclaration de philosophie d'enseignement
- des échantillons d'enregistrements récents et/ou d'activités de recherche et de création
- les noms et coordonnées de trois références qualifiées qui seront invitées à soumettre des lettres de référence directement via le site PeopleAdmin.
Tous les documents électroniques, images, audio ou vidéo doivent être accessibles via des liens en ligne et actifs pendant toute la période de recherche et/ou être soumis à l'aide d'un service de transfert de fichiers sur Internet établi. L'Université de Lethbridge s'engage à offrir un environnement de travail inclusif et sans obstacles, y compris dans tous les aspects du processus d'embauche. Si vous avez besoin de soutien pendant le processus d'embauche, veuillez contacter les ressources humaines à human.resources@uleth.ca afin que des aménagements puissent être mis en place pour vous soutenir. Toutes les informations privées reçues en relation avec votre demande d'assistance resteront confidentielles ; seules les informations nécessaires pour faciliter l’hébergement seront partagées avec le comité de sélection. L'examen des candidatures débutera le 21 mai 2024 et se poursuivra jusqu'à ce qu'un candidat retenu soit sélectionné. Ce poste est sujet à l'approbation du conseil des gouverneurs de l'Université de Lethbridge.
Caractéristiques de l'emploi
| Catégorie emploi | Enseignement et recherche scientifique |
Université de Lethbridge Lieu : Alberta Date de publication : 2024-05-06 Annoncé jusqu’au : 2024-06-05 L’Université de Lethbridge, Faculté des beaux-arts, Département de musique, lanc...View more
Université du Manitoba
Poste # 35000
Le Département d'entomologie lance un appel à candidatures pour un poste probatoire à temps plein (tenure track) au rang de professeur adjoint, en apiculture et biologie des abeilles domestiques. La date de début prévue sera le 1er septembre 2024 ou à une date mutuellement convenue. Le salaire sera proportionné à l'expérience et aux qualifications.
Le Département recherche un chercheur émergent engagé envers l'excellence dans l'enseignement, la recherche et le service. Les candidats exceptionnels seront considérés avec les responsabilités et les qualifications décrites ci-dessous :
Responsabilités Le candidat retenu développera un programme de recherche solide, innovant et financé par des fonds externes avec une expertise approfondie dans les sciences fondamentales et appliquées des insectes dans le domaine de l'apiculture qui contribuera à une compréhension plus approfondie de la biologie des abeilles domestiques. Les pertes de colonies d’abeilles mellifères et la baisse de productivité résultent de multiples facteurs de stress impliquant des parasites, des agents pathogènes, des pesticides, la nutrition et le changement climatique, qui interagissent de manière complexe pour affecter la santé des colonies d’abeilles mellifères. Une combinaison d'expertise est recherchée dans des domaines tels que ceux liés à la compréhension de la physiologie de base, du comportement et de la dynamique des populations des colonies d'abeilles, qui pourrait être utilisée pour développer des outils et des solutions innovants pour la gestion durable de cette espèce. Les domaines d'expertise spécifiques pourraient inclure, sans s'y limiter, le comportement des insectes, la physiologie, l'écologie chimique, la gestion des populations, les interactions avec le paysage, la transmission et l'impact des parasites et des agents pathogènes, les pesticides, la nutrition, la génomique (ou autres technologies « omiques »), l'agriculture numérique, et les interactions plantes-pollinisateurs.
Le candidat devra collaborer avec d'autres universitaires du département et de la faculté, d'autres scientifiques et entomologistes de l'Université du Manitoba et d'ailleurs. Les tâches d'enseignement équilibreront l'expertise du candidat retenu avec les besoins du Département et impliqueront l'enseignement de cours d'introduction et de niveau avancé en entomologie dans les programmes du Département, la supervision et la formation d'étudiants diplômés et d'autres membres du personnel hautement qualifiés. La participation aux fonctions du Ministère est requise, y compris la participation aux activités de vulgarisation liées à l'apiculture et l'engagement avec les parties prenantes concernées (industrie et gouvernement) au Manitoba et dans la communauté en général.
Qualifications Les candidats qualifiés doivent posséder un doctorat. (ou presque terminé) en entomologie ou dans une discipline connexe ; un bilan d'excellence en recherche, démontré par des publications savantes et d'autres résultats scientifiques ; le potentiel de développement d'un programme de recherche actif financé par des fonds externes en entomologie fondamentale et appliquée ; capacité démontrée ou potentiel d’excellence dans l’enseignement du premier cycle et des cycles supérieurs, et excellentes compétences en communication orale et écrite. Si le doctorat. n'a pas été complété à la date de nomination, la personne peut être nommée à un poste de durée déterminée au rang de chargé de cours jusqu'à l'obtention de son diplôme de manière satisfaisante, date à laquelle elle commencera son engagement à titre de professeur adjoint menant à la permanence.
À propos du département. Le Département d'entomologie ( http://www.umanitoba.ca/afs/entomology/ ) fait partie de la Faculté des sciences agricoles et alimentaires, qui s'engage dans une approche systémique interdisciplinaire de l'enseignement et de la recherche. Le Département est un centre national de recherche en entomologie doté d'une solide expertise en écologie du paysage et dans ses effets sur les insectes utiles (prédateurs, parasitoïdes et pollinisateurs indigènes), les insectes nuisibles aux cultures, aux animaux ou au bétail, la diversité des insectes et la composition des communautés, ainsi que le rôle des arthropodes comme vecteurs d’agents pathogènes. Le département abrite cinq professeurs titulaires et en voie de permanence à temps plein et un instructeur. La collégialité ainsi que les interactions coopératives et efficaces avec les collègues, le personnel de soutien et les étudiants sont essentielles à son fonctionnement efficace.
D'excellentes installations sont disponibles au Ministère pour soutenir ce programme de recherche, notamment des chambres environnementales, une salle de vol pour les abeilles, l'équipement nécessaire au fonctionnement de jusqu'à 250 colonies (extraction du miel, bâtiment d'hivernage, équipement de terrain), du matériel de laboratoire et microscopique, dont un laboratoire moléculaire à haut débit. De plus amples informations sur le Département peuvent être obtenues sur https://umanitoba.ca/agricultural-food-sciences/entomology .
Informations supplémentaires L'Université du Manitoba s'engage à respecter les principes d'équité, de diversité et d'inclusion et à promouvoir les opportunités d'embauche, de promotion et de titularisation (le cas échéant) pour les groupes systémiquement marginalisés qui ont été exclus de la pleine participation à l'Université et à la communauté dans son ensemble, y compris Peuples autochtones, femmes, personnes racisées, personnes handicapées et personnes 2SLGBTQIA+ (bispirituelles, lesbiennes, gays, bisexuelles, trans, en questionnement, intersexuées, asexuelles et autres identités sexuelles diverses). Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, les citoyens canadiens et les résidents permanents auront la priorité.
Si vous avez besoin d'aide en matière d'hébergement pendant le processus de recrutement, veuillez contacter UM.Accommodation@umanitoba.ca ou 204-474-7195. Veuillez noter que ces coordonnées sont uniquement destinées à des raisons d'hébergement.
L'Université du Manitoba est une force motrice d'innovation, de découverte et d'avancement. Notre élan est propulsé par notre communauté de campus – les professeurs, le personnel et les étudiants de l’UM dont la détermination et la curiosité façonnent notre monde pour le meilleur. Notre environnement d’enseignement, d’apprentissage et de travail est particulièrement renforcé et enrichi par les perspectives autochtones. Avec deux campus principaux à Winnipeg, des campus satellites dans tout le Manitoba et des recherches à l'échelle mondiale, l'impact de l'UM est mondial.
Découvrez des avantages sociaux exceptionnels, découvrez des installations de classe mondiale et rejoignez une communauté dynamique qui valorise la réconciliation, la durabilité, la diversité et l'inclusion. Nous sommes l'un des meilleurs employeurs du Manitoba et l'un des meilleurs employeurs en matière de diversité au Canada. À l’Université du Manitoba, ce qui vous inspire peut tout changer.
La ville de Winnipeg ( www.tourismwinnipeg.com ), située au confluent des rivières Rouge et Assiniboine, est reconnue pour sa communauté dynamique et multiculturelle et sa culture diversifiée. La ville, avec une population croissante de plus de 766 000 habitants, abrite des festivals, des galeries et des musées de renommée internationale, le quartier historique de la Bourse et La Fourche, ainsi que des secteurs de recherche, d'éducation et d'affaires en constante expansion. Des eaux de la baie d'Hudson, à travers les champs agricoles, jusqu'au pouls des villes et villages, les habitants et les lieux de la province du Manitoba ( www.travelmanitoba.com ) – ses 100 000 lacs, 92 parcs provinciaux, ses vallées fluviales sinueuses et son ciel de prairies chargé d'histoire. - inspirer.
Les candidatures (au format PDF) comprenant une lettre de motivation, un curriculum vitae, des déclarations séparées (2 pages maximum chacune) de philosophie d'enseignement et de plans de recherche intégrant chacun les principes de l'EDIA et les coordonnées de trois références doivent être envoyées à l'adjoint administratif du comité de recherche. : Erika Hart à Erika.Hart@UManitoba.ca .
Pour plus d'informations, contactez le président du comité de recherche, Dr Rob Currie ( Rob.Currie@UManitoba.ca ).
La date limite de réception des candidatures est le 5 juin.
Les documents de candidature, y compris les lettres de référence, seront traités conformément aux dispositions sur la protection de la vie privée de la Loi sur l'accès à l'information et la protection de la vie privée (Manitoba). Veuillez noter qu'un curriculum vitae peut être fourni aux membres participants au processus de recherche.
Caractéristiques de l'emploi
| Catégorie emploi | Enseignement et recherche scientifique |
Université du Manitoba Lieu : Manitoba Date de publication : 2024-05-06 Annoncé jusqu’au : 2024-07-05 Poste # 35000 Le Département d’entomologie lance un appel à candidatures pour un p...View more
Université de Montréal
Montréalaise par ses racines, internationale par vocation, l'Universite de Montreal compte parmi les 100 meilleurs employeurs du Canada. A l'image de la ville dont elle porte le nom, elle est effervescente et multiculturelle.
L'UdeM récolte annuellement plus d'un demi-milliard de dollars en fonds de recherche, ce qui la positionne parmi les trois premiers poles de recherche universitaire canadiens. Elle se classe egalement dans les 100 meilleures universites du monde et figure dans le groupe des cinq meilleures universites de langue française de la planète.
A travers les realisations des membres de sa communaute, l'UdeM participe a la construction du monde d'aujourd'hui. Et en formant des etudiants venus de partout, elle prepare celui de demain.
Professeure ou professeur à temps plein au rang d'adjoint ou agrégé en prosthodontie Département de dentisterie de restauration, Faculté de médecine dentaire Le département de dentisterie de restauration de la Faculté de médecine dentaire de l’Université de Montréal souhaite recruter une professeure ou un professeur à temps plein au rang d’adjoint ou agrégé en prosthodontie. La professeure ou le professeur sera rattaché(e) au Département de dentisterie de restauration. Votre rôle au quotidien Par votre enseignement auprès des étudiantes et étudiants et par vos activités de recherche, vous contribuerez à la promotion de l'excellence de la Faculté de médecine dentaire du Département de dentisterie de restauration. Vous assurerez également le rayonnement de votre discipline en plus de participer activement au fonctionnement d’une institution de renom. À ce titre, vous :
- Participerez à l’enseignement théorique, pratique et clinique;
- Participerez à la recherche;
- Encadrerez des travaux de recherche des étudiants;
- Contribuerez au fonctionnement de la Faculté de médecine dentaire;
- Contribuerez au rayonnement universitaire dans la communauté scientifique et dans la collectivité.
Ce qu’il vous faut pour réussir dans ce rôle
- Détenir un diplôme d’études universitaires de premier cycle en médecine dentaire (DMD);
- Détenir un diplôme d’études universitaires de deuxième cycle résultant d’une formation clinique universitaire en prosthodontie d’une durée minimale de deux (2) ans qui peut avoir été intégrée à un programme universitaire de maîtrise d’une durée minimale de trois (3) ans et ainsi satisfaire à l’exigence décrite au point suivant.
- Détenir une maîtrise en prosthodontie ou en sciences ou s’engager à obtenir, dans un délai de deux (2) ans, une maîtrise en sciences ou en prosthodontie.
- Si la maîtrise n’est pas obtenue avant le début de l’entrée en fonction, la personne sera engagée à titre de chargé(e) d’enseignement pour une durée maximale de deux (2) ans et non à titre de professeur(e) adjoint(e) ou agrégé(e);
- Détenir et maintenir valide un permis d’exercice de membre actif de l’Ordre des dentistes du Québec;
- Avoir un dossier disciplinaire en règle avec l’Ordre des dentistes du Québec;
- Détenir un certificat de spécialiste en prosthodontie de l’Ordre des dentistes du Québec;
- Détenir, ou être éligible à détenir la certification du Collège Royal du Canada ou l'équivalent serait considéré comme un atout;
- Détenir un PhD serait considéré comme un atout;
- Avoir une connaissance suffisante de la langue française ou être déterminé à l’apprendre une fois en poste par l’entremise du programme de soutien à l’apprentissage de la langue française offert par l’UdeM, en vertu de la Politique linguistique de l’Université de Montréal.
- Avoir une connaissance de la langue anglaise.
Comment soumettre votre candidature Les candidat(e)s doivent acheminer leur curriculum vitae accompagné d’une copie de leurs diplômes, une lettre de motivation et trois lettres de recommandation à : M. Patrice Milot, Directeur Département de dentisterie de restauration / Faculté de médecine dentaire, UdeM C.P. 6128, Succursale Centre-ville Montréal (Québec) H3C 3J7 Courriel : patrice.milot@umontreal.ca Site Web: http://www.medent.umontreal.ca/fr/
Nous vous recommandons fortement de répondre au questionnaire d’auto-identification. Vous trouverez plus d’information à ce sujet dans l’encadré Équité, diversité et inclusion qui se trouve à la fin de ce document. Plus d’information sur le poste No d’affichage : FMD 07-23 / 01_2 Période d’affichage : Jusqu’au 15 août 2024 inclusivement Traitement : L’Université de Montréal offre un salaire concurrentiel jumelé à une gamme complète d’avantages sociaux Date d’entrée en fonction : À compter du 1er décembre 2024 ÉQUITÉ, DIVERSITÉ ET INCLUSION L’UdeM met les valeurs de diversité, d’équité et d’inclusion au coeur de chacune de ses missions. Par l’entremise de son programme d’accès à l’égalité en emploi (PAÉE), l’Université de Montréal invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes ayant des limitations à soumettre leur candidature. Lors du recrutement, nos outils de sélection peuvent être adaptés en toute confidentialité selon les besoins des personnes vivant avec des limitations qui en font la demande.
L’Université adopte une définition large et inclusive de la diversité allant au-delà des lois applicables et encourage toutes les personnes qualifiées, peu importe leurs caractéristiques, à poser leur candidature. Conformément aux exigences sur l’immigration en vigueur au Canada, notez que la priorité sera accordée aux citoyennes et citoyens canadiens et aux résidentes et résidents permanents.
Afin de mesurer la portée de ses actions en matière d’EDI, l’UdeM recueille des données sur les postulantes et postulants selon leur identification à l’un des groupes visés par la loi sur l’accès à l’égalité en emploi, les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes ayant des limitations. L’information fournie est confidentielle et sera partagée uniquement avec les responsables du PAÉE. Si vous le souhaitez, vous pouvez indiquer votre appartenance à un groupe visé dans votre lettre de présentation dont prendra connaissance le comité de sélection et l’assemblée des pairs lors de l’évaluation de votre dossier.
Selon les procédures de nomination en vigueur à l’UdeM, les membres de l’Assemblée des professeures et professeurs peuvent consulter tous les dossiers de candidature. Si vous souhaitez que votre candidature demeure confidentielle jusqu’à l’établissement de la liste restreinte de recrutement, veuillez le mentionner.
Caractéristiques de l'emploi
| Catégorie emploi | Enseignement et recherche scientifique, Santé et médecine |
Université de Montréal Lieu : Québec Date de publication : 2024-05-06 Annoncé jusqu’au : 2024-07-05 Montréalaise par ses racines, internationale par vocation, l’Universite de Montreal...View more
Université de Brandon
Le Département de mathématiques et d'informatique de l'Université de Brandon lance un appel à candidatures pour un poste d'une durée de six mois commençant le 1er août 2024, ou comme convenu d'un commun accord, sous réserve de l'approbation du budget. Le département propose un B.Sc. programmes d'études et B.Sc. Programmes d'études (avec spécialisation) avec majeures et mineures en mathématiques et en informatique. Les candidats sont invités à consulter le calendrier des cours de l'Université de Brandon pour plus d'informations sur les programmes offerts. Le candidat retenu devra enseigner tous les cours en personne. La qualification préférée pour ce poste est un doctorat ou une maîtrise en mathématiques, en statistiques ou dans une discipline connexe. *Les candidats peuvent chercher à établir une équivalence expérientielle/traditionnelle à ces qualifications et sont invités à contacter le président du comité de sélection pour savoir comment établir des diplômes universitaires ou professionnels équivalents. Le candidat retenu doit démontrer son engagement envers les opportunités d'enseignement et d'apprentissage de premier cycle centrées sur l'étudiant et doit fournir la preuve de ses compétences en enseignement. Le candidat embauché devra enseigner deux sections de statistique de première année (62:171) et une section de mathématiques de niveau préuniversitaire (62:091). Une expérience dans l'enseignement de cours dans l'un ou l'autre de ces domaines sera considérée comme un atout. Une expérience en recherche sera considérée comme un atout. La volonté de participer de manière collégiale au service du département, de l'université et de la communauté qu'elle dessert sera attendue. Date de début : 1er août 2024 Rang et salaire : en fonction des qualifications et de l'expérience Date limite de candidature : 7 juin 2024 ou jusqu'à ce que le poste soit pourvu. Les candidats intéressés doivent soumettre un dossier de candidature sous la forme d'un seul document PDF contenant :
- Lettre de candidature (pour inclure des détails sur le domaine de spécialisation du candidat et sa pertinence par rapport aux exigences et préférences du poste déclarées)
- Curriculum vitae
- Déclaration de philosophie d'enseignement
- Preuve d'enseignement (y compris les plans de cours)
- Nom et coordonnées de trois références
- Citoyenneté/Statut d'immigration canadien
Une considération prioritaire sera accordée aux citoyens canadiens et aux résidents permanents. Veuillez soumettre votre candidature au Dr Chris LeMoine, doyen par intérim de la Faculté des sciences, à science@brandonu.ca .
L'Université de Brandon s'engage en faveur de l'équité, accueille favorablement la diversité et embauche sur la base du mérite. Toutes les personnes qualifiées susceptibles de contribuer à la diversification de l’Université, en particulier les femmes, les personnes handicapées, les personnes autochtones, les personnes racisées et les personnes de toutes orientations sexuelles et de tous genres, sont encouragées à postuler. Les citoyens canadiens et les résidents permanents sont prioritaires. Une preuve de citoyenneté doit être fournie. Nous nous engageons à offrir un environnement de travail inclusif et sans obstacles. Cela commence par le processus d'embauche. Si vous avez besoin d'un accommodement pendant n'importe quelle phase du processus d'évaluation, contactez les RH à hr@brandonu.ca . Toutes les informations reçues concernant un accommodement restent confidentielles. Afin de garantir que cette opportunité d'emploi soit accessible à toutes les personnes intéressées, cette offre est disponible dans un autre format sur demande.
Caractéristiques de l'emploi
| Catégorie emploi | Enseignement et recherche scientifique, Mathématiques et statistiques |
Université de Brandon Lieu : Manitoba Date de publication : 2024-05-06 Annoncé jusqu’au : 2024-07-05 Le Département de mathématiques et d’informatique de l’Université de Brandon...View more
Université du Cap-Breton
Le Département de marketing et de gestion de la Shannon School of Business de l'Université du Cap-Breton lance un appel à candidatures pour un poste menant à la permanence en gestion des soins de santé au rang de professeur adjoint . Ce poste débutera le 1er juillet 2024 (ou dès que possible par la suite).
L'une des universités les plus jeunes et les plus ambitieuses du Canada, la CBU reconnaît son emplacement sur l'île du Cap-Breton comme faisant partie des Mi'kma'ki, le territoire ancestral et non cédé du peuple Mi'kmaq. CBU offre un ensemble complet de programmes d'arts libéraux, scientifiques et professionnels et un engagement unique envers la communauté, le développement économique, l'apprentissage autochtone et la recherche sur de nombreux aspects de l'environnement et de la culture. Abritant actuellement environ 8 000 étudiants, la vision de l'enseignement supérieur de CBU permet aux étudiants de poursuivre divers domaines d'études dans des programmes de réputation nationale en termes de satisfaction des étudiants de dernière année, d'interaction professeur-étudiant et d'employabilité.
CBU offre une expérience multiculturelle authentique à tous ceux qui font partie de sa communauté universitaire. Entouré d'un paysage naturel immaculé, d'une culture dynamique et de communautés accueillantes sur la magnifique côte est du Canada, CBU attire des étudiants de plus de 50 pays à travers le monde. Nos professeurs apportent de la passion à leur enseignement et à leur recherche et nous sommes connus pour notre culture conviviale et inclusive. Une forte implication communautaire et un esprit d'entrepreneuriat renforcent la position de CBU dans l'éducation postsecondaire.
La Shannon School of Business propose une gamme de programmes populaires, dont deux programmes de premier cycle, quatre programmes post-baccalauréat et un MBA en développement économique communautaire. À l'appui de la priorité stratégique de la CBU visant à « autochtoniser la méthode L'Nu », la Shannon School of Business a intégré un cours obligatoire sur les affaires autochtones dans son noyau de BBA et inclut des cours sur les affaires autochtones dans ses programmes de MBA et de baccalauréat en gestion de l'hôtellerie et du tourisme. . De plus, l'école abrite la chaire Purdy Crawford en études commerciales autochtones et notre programme de MBA a un partenariat avec CANDO.
CBU recherche des candidats collaboratifs ayant des preuves démontrées d'un enseignement et d'une recherche efficaces en gestion des soins de santé. Les cours attribués peuvent inclure Health Care Analytics et le cours Program Capstone. D'autres cours peuvent être attribués en fonction des qualifications et des expériences. Les candidats doivent démontrer leur potentiel et leur engagement en matière d'enseignement, de recherche/création/activités universitaires et de service à l'Université du Cap-Breton, à la communauté et à la profession.
Les candidats doivent être titulaires au minimum d'un doctorat dans un domaine pertinent ou dans un domaine étroitement lié délivré par une université accréditée. Les candidats qui en sont aux derniers stades de leur doctorat peuvent être considérés au rang de chargé de cours, la réussite du doctorat étant une condition d'emploi.
CBU enseigne des programmes sur le campus, hors campus, partout au Canada et à l'extérieur, et en ligne. L'université et ses partenaires offriront donc aux membres du corps professoral la possibilité d'enseigner selon différents modes et dans différents endroits dans le cadre de leur charge de travail habituelle. Bien que ces opportunités ne soient pas disponibles de la même manière pour tous les postes de professeur dans tous les programmes, une volonté claire d'enseigner dans différents modes et lieux sera notée dans le cadre de votre candidature.
Les candidatures du candidat retenu comprendront :
- une lettre de motivation décrivant l'expertise du candidat
- une déclaration de philosophie d'enseignement
- une déclaration de recherche
- un CV complet comprenant une liste de publications.
- Une liste d'au moins trois références.
- Les candidats présélectionnés devront soumettre trois lettres de référence.
Veuillez télécharger tous les documents requis dans Documents supplémentaires si aucune zone désignée n'est répertoriée . Les candidatures incomplètes ne seront pas prises en considération.
L'affiliation syndicale de ce poste est celle de l'Association des professeurs de l'Université du Cap-Breton.
Cliquez ici pour voir plus d’informations et postuler.
Les candidatures doivent être reçues avant le 6 juin 2024 .
L'Université du Cap-Breton est fermement engagée à favoriser la diversité au sein de notre communauté. Nous accueillons ceux qui contribueraient à la diversification accrue de notre personnel, de notre corps professoral et de ses connaissances, y compris, sans toutefois s'y limiter, les femmes, les minorités visibles, les peuples autochtones, les personnes handicapées et les personnes de toute orientation sexuelle ou identité de genre. Veuillez noter que tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler, mais les candidatures des Canadiens et des résidents permanents seront prioritaires.
Université du Cap-Breton Département des ressources humaines humanresources@cbu.ca 1250 Grand Lake Road Sydney (Nouvelle-Écosse) B1M 1A2
Caractéristiques de l'emploi
| Catégorie emploi | Enseignement et recherche scientifique |
Université du Cap-Breton Lieu : Nouvelle-Écosse Date de publication : 2024-05-06 Annoncé jusqu’au : 2024-06-06 Le Département de marketing et de gestion de la Shannon School of Business ...View more
Université du Cap-Breton
Le Département des sciences de la gestion de la Shannon School of Business de l'Université du Cap-Breton lance un appel à candidatures pour un poste menant à la permanence en analyse commerciale au rang de professeur adjoint . Ce poste débutera le 1er juillet 2024 (ou dès que possible par la suite).
L'une des universités les plus jeunes et les plus ambitieuses du Canada, la CBU reconnaît son emplacement sur l'île du Cap-Breton comme faisant partie des Mi'kma'ki, le territoire ancestral et non cédé du peuple Mi'kmaq. CBU offre un ensemble complet de programmes d'arts libéraux, scientifiques et professionnels et un engagement unique envers la communauté, le développement économique, l'apprentissage autochtone et la recherche sur de nombreux aspects de l'environnement et de la culture. Abritant actuellement environ 8 000 étudiants, la vision de l'enseignement supérieur de CBU permet aux étudiants de poursuivre divers domaines d'études dans des programmes de réputation nationale en termes de satisfaction des étudiants de dernière année, d'interaction professeur-étudiant et d'employabilité.
CBU offre une expérience multiculturelle authentique à tous ceux qui font partie de sa communauté universitaire. Entouré d'un paysage naturel immaculé, d'une culture dynamique et de communautés accueillantes sur la magnifique côte est du Canada, CBU attire des étudiants de plus de 50 pays à travers le monde. Nos professeurs apportent de la passion à leur enseignement et à leur recherche et nous sommes connus pour notre culture conviviale et inclusive. Une forte implication communautaire et un esprit d'entrepreneuriat renforcent la position de CBU dans l'éducation postsecondaire.
La Shannon School of Business propose une gamme de programmes populaires, dont deux programmes de premier cycle, quatre programmes post-baccalauréat et un MBA en développement économique communautaire. À l'appui de la priorité stratégique de la CBU visant à « autochtoniser la méthode L'Nu », la Shannon School of Business a intégré un cours obligatoire sur les affaires autochtones dans son noyau de BBA et inclut des cours sur les affaires autochtones dans ses programmes de MBA et de baccalauréat en gestion de l'hôtellerie et du tourisme. . De plus, l'école abrite la chaire Purdy Crawford en études commerciales autochtones et notre programme de MBA a un partenariat avec CANDO.
CBU recherche des candidats collaboratifs ayant des preuves démontrées d'un enseignement et d'une recherche efficaces dans le domaine de l'analyse commerciale. Les candidats doivent démontrer leur potentiel et leur engagement en matière d'enseignement, de recherche/création/activités universitaires et de service à l'Université du Cap-Breton, à la communauté et à la profession.
CBU enseigne des programmes sur le campus, hors campus, partout au Canada et à l'extérieur, et en ligne. L'université et ses partenaires offriront donc aux membres du corps professoral la possibilité d'enseigner selon différents modes et dans différents endroits dans le cadre de leur charge de travail habituelle. Bien que ces opportunités ne soient pas disponibles de la même manière pour tous les postes de professeur dans tous les programmes, une volonté claire d'enseigner dans différents modes et lieux sera notée dans le cadre de votre candidature.
Les candidats doivent avoir au minimum un doctorat en informatique ou dans un domaine étroitement lié d'une université accréditée. Les candidats qui en sont aux derniers stades de leur doctorat peuvent être considérés au rang de chargé de cours, la réussite du doctorat étant une condition d'emploi.
Les candidatures du candidat retenu comprendront :
- une lettre de motivation décrivant l'expertise du candidat
- une déclaration de philosophie d'enseignement
- une déclaration de recherche
- un CV complet comprenant une liste de publications.
- Une liste d'au moins trois références.
- Les candidats présélectionnés devront soumettre trois lettres de référence.
Veuillez télécharger tous les documents requis dans Documents supplémentaires si aucune zone désignée n'est répertoriée . Les candidatures incomplètes ne seront pas prises en considération.
L'affiliation syndicale de ce poste est celle de l'Association des professeurs de l'Université du Cap-Breton.
Les candidatures doivent être reçues avant le 6 juin 2024 .
Cliquez ici pour voir plus d’informations et postuler.
L'Université du Cap-Breton est fermement engagée à favoriser la diversité au sein de notre communauté. Nous accueillons ceux qui contribueraient à la diversification accrue de notre personnel, de notre corps professoral et de ses connaissances, y compris, sans toutefois s'y limiter, les femmes, les minorités visibles, les Autochtones, les personnes handicapées et les personnes de toute orientation sexuelle ou identité de genre. Veuillez noter que tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler, mais les candidatures des Canadiens et des résidents permanents seront prioritaires.
Université du Cap-Breton Département des ressources humaines humanresources@cbu.ca 1250 Grand Lake Road Sydney (Nouvelle-Écosse) B1M 1A2
Caractéristiques de l'emploi
| Catégorie emploi | Enseignement et recherche scientifique, Marketing, publicité et relations publiques |
Université du Cap-Breton Lieu : Nouvelle-Écosse Date de publication : 2024-05-06 Annoncé jusqu’au : 2024-06-06 Le Département des sciences de la gestion de la Shannon School of Business ...View more