POSTDOC/CHERCHEUR SENIOR À TEMPS PLEIN SUR LA GOUVERNANCE ET LA GESTION DE LA TRANSITION JUSTE

Le Pacte vert pour l’Europe (EGD) vise à transformer l’Union européenne pour qu’elle devienne neutre en carbone d’ici 2050. L’un des piliers clés de cette transition est qu’elle ne doit laisser personne ni aucun lieu de côté. La Commission européenne a créé un outil spécial, appelé Mécanisme pour une transition juste, pour soutenir cette ambition. Le chercheur travaillera en étroite collaboration sur ce sujet à travers sa participation au projet européen ‘ BOLSTER ‘ (Bridging Organisations and marginalized Communities for Local Sustainability Transitions in EuRope).

BOLSTER vise à comprendre comment les communautés marginalisées sont affectées par les politiques EGD et le mécanisme de transition juste. L’objectif est ensuite d’évaluer si l’implication de ces communautés dans les processus décisionnels augmente le soutien aux plans de transition. BOLSTER étudie sept régions différentes d’Europe, et le chercheur se concentrera sur le cas belge (plus précisément la province du Hainaut).

Pour plus d’informations sur BOLSTER : https://bolster-horizon.eu/

DESCRIPTION DE L’EMPLOI

Le chercheur aura deux missions principales :

1. Le chercheur travaillera en étroite collaboration avec le consortium BOLSTER (12 organisations différentes à travers l’Europe) pour assurer les tâches de « Recherche en action » associées au projet. Cela inclut l’organisation de forums multi-acteurs dans les régions cibles en Belgique.
2. Le chercheur travaillera en collaboration avec le professeur Nathalie Crutzen (professeur de durabilité, stratégie et gestion de la performance) et avec le professeur Sybille Mertens (professeur d’économie sociale, modèles d’affaires des entreprises sociales, action collective pour la transition) sur un projet de recherche pour compléter les travaux. avec BOLSTER. Le projet doit être lié à la thématique de la transition juste ou à un sujet connexe (gouvernance des transitions, collaboration entre acteurs des transitions, relier les modèles économiques de l’économie sociale et la transition juste, financer la transition juste, etc.) en fonction de leur parcours.

Le chercheur élaborera un programme de recherche clair pour la durée de la période de recherche (comprenant des questions de recherche précises, les contributions scientifiques attendues et les fondements théoriques de la recherche). Un agenda de publication clair sera validé (comprenant les revues A*, A, min B [1] ) au début de la mission.

QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES

• Un doctorat dans un domaine connexe (gestion, économie, sciences politiques, etc.) est requis.
• Le candidat postdoctoral doit démontrer un potentiel de recherche exceptionnel en référence au Guide de la Revue Académique d’HEC Liège.

( https://www.hec.uliege.be/cms/c_8631209/fr/hec-liege-academic-journal-guidedecember-2022 ). Préférence pour les candidats ayant déjà publié des publications scientifiques dans des revues internationales à comité de lecture (publications A ou B dans le guide HEC Liège).

• Anglais parlé et écrit, la connaissance du français est fortement appréciée.

INFORMATION ET PROCESSUS DE DEMANDE

• Date limite de candidature : 3 mai 2024
• Date de début : été 2024
• Durée : 1 an (avec prolongation possible)

Les candidats intéressés doivent postuler par voie électronique en envoyant leur candidature au Professeur Nathalie Crutzen ( ncrutzen@uliege.be ) et au Professeur Sybille Mertens ( smertens@uliege.be ) avant le 3/05/2024 .

Veuillez fournir les éléments suivants :

1. Une proposition de recherche pour la période de recherche, de 10 000 caractères maximum (espaces inclus) contenant les sections suivantes : (A) Contexte/Problème, (B) Question(s) de recherche, (C) Etat de l’art, (D) Perspectives théoriques , (E) Méthodologie de recherche, (F) Résultats de recherche et contributions attendus, et (G) Calendrier ;
2. Un CV détaillé ;
3. Une liste de publications et de documents de travail ;
4. Une lettre de motivation ;
5. Une lettre de recommandation d’un expert scientifique du domaine.

À propos de HEC Liège, Université de Liège

HEC Liège est l’école de management de l’Université de Liège (Uliège). Il s’agit de l’une des principales écoles de commerce universitaires de Belgique pour les programmes de deuxième cycle et de troisième cycle et de la seule école de gestion polyvalente en Belgique à détenir les accréditations AACSB et EQUIS. Il emploie plus de 115 professeurs et chercheurs à temps plein et accueille plus de 3 390 étudiants.

La mission de l’école est de favoriser l’éducation concrète et la recherche en économie et en gestion au profit de notre communauté locale et de la société dans son ensemble.

HEC Liège est une institution dynamique qui promeut une pédagogie responsabilisante qui amène les étudiants à jouer un rôle proactif dans leur formation et offre un environnement de recherche et d’enseignement dynamique et entrepreneurial.

La vision internationale d’HEC Liège Liège se reflète dans ses nombreuses activités de recherche, ses nombreux partenariats avec des entreprises et des universités du monde entier et l’internationalisation croissante de ses programmes et de son corps professoral.

Travailler à HEC Liège, c’est faire partie d’une Business School avec une véritable identité européenne. Situé au cœur d’une métropole (3 ^ème plus grande ville de Belgique, 1 ^ère francophone) – facilement accessible en avion et en train, à moins d’une heure de route de Bruxelles, Maastricht ou Aix-la-Chapelle et à moins de quatre heures de Paris, Francfort, Cologne et Londres, l’École partage l’effervescence économique et culturelle de cette ville ardente. Liège est le troisième port intérieur d’Europe et le septième aéroport de fret d’Europe.

À l’image de la convivialité et de l’hospitalité réputées de la ville, HEC Liège prône le respect, la tolérance, la diversité et la responsabilité sociale et s’engage pour le bien-être de ses membres. Un endroit idéal pour vivre et travailler !

Plus d’informations sur l’environnement de travail d’HEC Liège : www.hecliege.be

[1] https://www.hec.uliege.be/cms/c_8631209/fr/hec-liege-academic-journal-guide-december-2022 )