Université Acadia et Université du Cap-Breton

L'Université du Cap-Breton (CBU) et l'Université Acadia lancent un appel à candidatures pour des postes menant à la permanence (sous réserve de l'approbation du budget) au rang de professeur adjoint. Ces postes débuteront le 1er juillet 2024 (ou dès que possible par la suite) et seront situés à l'Université Acadia à Wolfville, en Nouvelle-Écosse.

CBU et Acadia s'associent pour mettre en œuvre un nouveau programme de soins infirmiers à Acadia. Prenant initialement la forme d'un programme satellite de l'École de sciences infirmières de la CBU, le programme passera à un programme conjoint en 2024-2025, Acadia demandant ensuite l'approbation d'un programme autonome. Nous cherchons à développer nos talents dans notre programme de soins infirmiers en expansion et recherchons des personnes talentueuses qui ont une réelle passion pour avoir un impact dans leur domaine. Ensemble, nous recherchons des candidats progressistes et énergiques engagés envers l’excellence dans l’enseignement, l’érudition et la recherche. La principale responsabilité du poste sera d'enseigner notre programme basé sur des concepts aux étudiants en sciences infirmières de premier cycle. Ces postes sont principalement situés sur le campus de l'Université Acadia.

Les candidats retenus auront :

• Un diplôme de premier cycle ou des cycles supérieurs en sciences infirmières (c.-à-d. BScN, MN);
• Un doctorat complété ou un autre doctorat dans un domaine lié à la santé (de préférence) ou à l'éducation ; Les candidats préparés à la maîtrise et désireux de terminer un doctorat en cours seront pris en considération ;
• Un minimum de cinq ans d'expérience en tant qu'infirmière autorisée ;
• Un permis d'infirmière autorisée sans restriction en exercice actif auprès du Nova Scotia College of Nursing (ou être admissible) avant le début de ce poste ;
• Excellence démontrée dans l’enseignement et le mentorat des étudiants ;
• Un engagement envers l’érudition et la recherche en sciences infirmières ;
• Expérience dans l'enseignement théorique en classe.

L'Université du Cap-Breton et l'Université Acadia sont fermement engagées à favoriser la diversité au sein de notre communauté. Nous accueillons ceux qui contribueraient à la diversification accrue de notre personnel, de notre corps professoral et de ses bourses, y compris, sans toutefois s'y limiter, les femmes, les minorités visibles, les peuples autochtones, les Afro-Néo-Écossais, les personnes handicapées et les personnes de toute orientation sexuelle ou de tout genre. identité. Les candidats sont encouragés à s'identifier dans le formulaire de candidature en ligne. Veuillez noter que tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler, mais les candidatures des Canadiens et des résidents permanents seront prioritaires.

L'Université du Cap-Breton aimerait reconnaître que nous sommes en Mi'kma'ki, le territoire ancestral et non cédé du peuple Mi'kmaq, et nous les reconnaissons comme les gardiens passés, présents et futurs de cette terre. Cette terre est couverte par le Traité de Paix et d'Amitié signé en 1726.

Cliquez ici pour voir plus d’informations et postuler.

Les candidatures doivent être reçues avant le 29 mars 2024.

Département des ressources humaines de l'Université du Cap-Breton 1250 Grand Lake Road, Sydney (Nouvelle-Écosse) B1M 1A2

Université de Toronto (Campus St. George)

Université McMaster

L'Université McMaster est située sur les territoires traditionnels des nations Haudenosaunee et Mississauga et sur les terres protégées par l'accord wampum Dish With One Spoon.

Description du poste La DeGroote School of Business de l'Université McMaster lance un appel à candidatures pour un poste d'enseignement au rang de professeur adjoint dans le domaine des politiques et de la gestion de la santé. Le poste débutera le 1er juillet 2024. 

Les candidats doivent posséder un doctorat. en politique de la santé ou en gestion de la santé ou dans un domaine connexe. Le candidat retenu doit démontrer un dossier d’excellence en enseignement et un fort engagement envers l’innovation dans l’enseignement. Ils devront contribuer largement aux programmes académiques de l'École dans ses sites de Hamilton et de Burlington, enseigner des cours dans une gamme de programmes (y compris les programmes de MBA et de MHM) et dans un large éventail de cours sur la santé, y compris, mais sans s'y limiter : analyse des politiques de santé, évaluation économique des programmes de santé, communications sur la santé, santé de la population, systèmes de santé internationaux et financement des soins de santé. Le candidat retenu possédera une vaste expérience dans l'enseignement de cours dispensés en personne, en ligne et dans des formats mixtes et aura de l'expérience dans la supervision de projets de recherche et d'articles scientifiques d'étudiants de niveau maîtrise ou premier cycle. Une expérience en enseignement universitaire comprenant l’enseignement à des professionnels de la santé réglementés et à des apprenants adultes est préférable, avec au moins deux années d’expérience en enseignement à temps plein dans une université. Les responsabilités d'enseignement peuvent inclure un mélange de cours de jour, de séances du soir ainsi que de séances d'une journée complète le week-end. Normalement, ce poste aura une charge d'enseignement de huit sections de cours par année.

Le domaine de la politique et de la gestion de la santé soutient une culture qui embrasse la collaboration interdisciplinaire ; stimule la création et l’application de connaissances fondées sur des preuves ; et promeut l'activité collégiale au sein de l'École de commerce et entre les facultés. La DeGroote School of Business est l'une des six facultés de l'Université McMaster et nous croyons en l'apprentissage expérientiel : compléter les études en classe par une expérience pratique. Le candidat retenu devra se tenir au courant des développements dans la discipline, participer au développement continu des programmes d'études, siéger aux comités régionaux et soutenir les initiatives de l'École au sein des communautés commerciales, universitaires et autres. La conduite de recherches pédagogiques est également encouragée.

De plus amples informations sur l'école peuvent être trouvées à http://www.degroote.mcmaster.ca/ .

Engagement envers l'excellence inclusive La diversité de notre main-d'œuvre est au cœur de notre innovation et de notre créativité et renforce notre excellence en recherche et en enseignement. Conformément à sa Déclaration sur la création d'une communauté inclusive avec un objectif commun, l'Université McMaster s'efforce d'incarner les valeurs de respect, de collaboration et de diversité et est fermement engagée envers l'équité en matière d'emploi. L'Université recherche des candidats qualifiés qui partagent notre engagement envers l'équité et l'inclusion, qui contribueront à la diversification des idées et des perspectives, et accueille particulièrement les candidatures des Premières Nations, des Métis et des Inuits, des membres des communautés racialisées (« minorités visibles »), des personnes les personnes handicapées, les femmes et les personnes s’identifiant comme 2SLGBTQ+.

Nous invitons tous les candidats à répondre à une brève enquête sur la diversité, qui prend environ deux minutes. Toutes les questions sont volontaires, avec la possibilité de refuser de répondre. Toutes les informations recueillies sont confidentielles et seront utilisées pour soutenir les efforts visant à élargir la diversité du bassin de candidats et à promouvoir un processus d'acquisition de talents juste, équitable et inclusif. Les demandes de renseignements concernant l'enquête sur la diversité peuvent être adressées à hr.empequity@mcmaster.ca .

Les candidats ayant besoin d'aménagements pour participer au processus d'embauche doivent contacter le Bureau du doyen des affaires à dsbeo@mcmaster.ca  pour communiquer leurs besoins en matière d'aménagement.

Comment postuler Veuillez postuler en ligne via le site Web McMaster Academic Careers : https://hr.mcmaster.ca/careers/ , (Affichages du corps professoral, poste n° 60687 ), en adressant vos documents de candidature à :

Dr Glen Randall, directeur du domaine des politiques et de la gestion de la santé DeGroote School of Business Université McMaster 1280 Main Street West Hamilton, Ontario, Canada LMS 4M4.

Veuillez soumettre les documents suivants :

• une lettre de candidature décrivant l'impact que les interruptions de carrière ont eu sur la productivité de la recherche, le cas échéant (y compris une déclaration concernant la citoyenneté canadienne/le statut de résident permanent (voir ci-dessous));
• un Curriculum Vitae à jour (avec des dates de début et de fin spécifiques, le cas échéant) ;
• un dossier d'enseignement qui comprend un énoncé des intérêts pédagogiques, de la philosophie, des approches de l'apprentissage expérientiel et des preuves de l'expérience et de l'efficacité de l'enseignement (étendue, profondeur et efficacité de l'enseignement pour les formats d'apprentissage en personne, en ligne et mixte) pour diverses populations d'étudiants (premier cycle, cycles supérieurs, apprenants adultes/professionnels) pour tout l’enseignement au cours des 5 dernières années ;
• une brève déclaration décrivant la compréhension et toute contribution apportée ou prévue en relation avec l'avancement de l'équité, de la diversité et de l'inclusion ou de l'excellence inclusive dans l'enseignement, la recherche ou le service au sein de l'enseignement supérieur, communautaire ou dans d'autres contextes professionnels (2 pages maximum) ; et
• une déclaration de tout intérêt de recherche ou activité passée liée à la pédagogie dans le domaine de la politique de santé et/ou de la gestion de la santé (facultatif). Par exemple, si vous avez préparé des cas écrits pour une utilisation en classe ou des exercices expérientiels que vous avez développés.

Notez que les lettres de référence ne sont pas requises et ne seront pas examinées au stade de la candidature. Le domaine de la politique et de la gestion de la santé demandera trois lettres de référence à un stade ultérieur du processus de recherche.

L'examen des candidatures débutera le 18 mars et se poursuivra jusqu'à ce que le poste soit pourvu. Tous les candidats recevront une confirmation en ligne de la réception de leur candidature ; cependant, seuls les candidats présélectionnés seront contactés pour des entretiens. 

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, les citoyens canadiens et les résidents permanents auront la priorité.

Pour se conformer aux exigences de déclaration du gouvernement du Canada, l'Université est tenue de recueillir des informations sur le statut des candidats en tant que résidents permanents du Canada ou citoyens canadiens. Les candidats n'ont pas besoin d'identifier leur pays d'origine ou leur citoyenneté actuelle ; cependant, toutes les candidatures doivent inclure l’une des déclarations suivantes :

• Oui, je suis citoyen ou résident permanent du Canada.
• Non, je ne suis ni citoyen ni résident permanent du Canada.

Université Wilfrid-Laurier

L'École de commerce et d'économie Lazaridis de l'Université Wilfrid Laurier lance un appel à candidatures pour une ou plusieurs nominations à durée limitée de douze mois au rang de chargé de cours ou de professeur adjoint à compter du 1er juillet 2024. Le ou les postes sont sujets à l'approbation budgétaire finale.

Les candidats qualifiés doivent être titulaires d'un doctorat en économie ou être sur le point de l'obtenir (c'est-à-dire pouvoir défendre avant le 1er juillet 2025). La préférence sera accordée aux candidats qui font preuve d'un engagement envers l'érudition et l'excellence en enseignement. Les tâches comprennent principalement l'enseignement au premier cycle, mais peuvent inclure l'enseignement aux cycles supérieurs. Les candidats dans tous les domaines seront considérés, la préférence étant accordée aux candidats possédant une expertise en microéconomie, macroéconomie et/ou économétrie.

Les candidatures doivent inclure une lettre de motivation, un curriculum vitae, un lien vers ou un fichier PDF pour les documents de recherche, trois lettres de référence et un dossier pédagogique. Les candidatures papier ne seront pas acceptées. Les candidatures et les lettres de référence doivent être soumises via le réseau AEA JOE. https://www.aeaweb.org/joe/listings . Veuillez adresser votre candidature à Christine Neill, directrice du Département d'économie. Les candidatures seront acceptées jusqu’au 31 mars 2024.

La Lazaridis School of Business & Economics compte plus d'une centaine de professeurs à temps plein et plus de cinq mille étudiants du premier cycle et des cycles supérieurs. Le département d'économie est situé sur le campus de Waterloo. En juillet 2023, le Département d'économie comptait 27 professeurs titulaires ou en voie de permanence. Le corps professoral maintient un profil de recherche actif en publiant dans des revues de premier plan, détient des subventions de recherche compétitives et occupe des postes éditoriaux dans des revues universitaires. Les candidats peuvent en savoir plus sur le département et les intérêts de recherche actuels du corps professoral sur : https://students.wlu.ca/programs/lazaridis-school/economys/index.html

L'Université Wilfrid Laurier s'engage envers l'équité en matière d'emploi et valorise la diversité. Laurier s'engage à accroître la diversité du corps professoral et du personnel et accueille les candidatures des membres qualifiés des groupes méritant l'équité. Les candidats autochtones qui souhaitent en savoir plus sur les programmes d’équité et d’inclusion à Laurier sont invités à contacter le Bureau des initiatives autochtones à autochtone@wlu.ca . Les candidats d'autres groupes en quête d'équité qui souhaitent en savoir plus sur les programmes d'équité et d'inclusion à Laurier sont invités à contacter Équité et accessibilité à equity@wlu.ca .

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, conformément aux lois canadiennes sur l'immigration, les Canadiens et les résidents permanents auront la priorité. Afin de se conformer aux exigences de déclaration du gouvernement du Canada, l'Université est tenue de recueillir des informations sur le statut des candidats en tant que résidents permanents du Canada ou citoyens canadiens. Les candidats n'ont pas besoin d'identifier leur pays d'origine ou leur citoyenneté actuelle. Cependant, tous les candidats doivent inclure l'une des déclarations suivantes dans leur lettre de motivation :

Oui, je suis actuellement citoyen ou résident permanent du Canada ; ou Non, je ne suis pas un citoyen actuel ou un résident permanent du Canada

Les membres des groupes désignés doivent s'auto-identifier pour être pris en compte pour l'équité en matière d'emploi. Les candidats peuvent s'identifier, en toute confidentialité, à : Michael Lisetto-Smith ( mlisettosmith@wlu.ca ), École Lazaridis. De plus amples informations sur la politique d'équité sont disponibles à l'adresse suivante : https://www.wlu.ca/about/governance/assets/resources/8.4-employment-equity.html

Les candidats sont encouragés à faire face à toute interruption de carrière ou à toute circonstance particulière qui pourrait avoir affecté leur dossier de recherche et d'enseignement, conformément aux définitions et lignes directrices du CRSH et du CRSNG. Pour obtenir une copie de cette description de poste dans un format accessible, veuillez contacter Helen Kaluzny ( hkaluzny@wlu.ca ).

La Lazaridis School of Business and Economics souhaite remercier tous les candidats pour leur intérêt. Toutes les candidatures et candidatures seront examinées et prises en compte selon un ensemble de critères établis par le comité de recherche et une liste restreinte de candidats sera interviewée. Seuls les candidats sélectionnés pour la liste restreinte seront contactés.

Université Dalhousie

Dalhousie est une université canadienne de premier plan à forte intensité de recherche, offrant une multitude de programmes dans diverses facultés. Avec des campus situés à Halifax et Truro, en Nouvelle-Écosse, ainsi qu'une école de médecine à Saint John, au Nouveau-Brunswick, Dalhousie compte plus de 6 000 professeurs et employés qui constituent la communauté universitaire dynamique de l'université.

Le campus de la Faculté d'agriculture de l'Université Dalhousie est situé à Truro, en Nouvelle-Écosse. Offrant des programmes techniques, de premier cycle et des cycles supérieurs dans les disciplines de l'agriculture, de l'alimentation, de l'environnement et des sciences sociales, la Faculté d'agriculture forme les futurs dirigeants et génère des connaissances et des solutions innovantes pour des sociétés saines et durables.

À propos du poste Ce poste sera situé au Département des sciences végétales, alimentaires et environnementales de la Faculté d'agriculture, Campus agricole de Dalhousie, Truro, Nouvelle-Écosse. Le Département des sciences végétales, alimentaires et environnementales offre un environnement académique stimulant caractérisé par une vaste expertise, une forte orientation vers la recherche appliquée et des liens au sein de l'université et au-delà. Le Département des sciences végétales, alimentaires et environnementales de la Faculté d'agriculture lance un appel à candidatures de candidats qualifiés pour un poste d'instructeur à durée limitée de 12 mois dont les tâches comprennent un enseignement synchrone et asynchrone en ligne et en personne (programmes articulés nationaux et internationaux - FAFU). ), la coordination des programmes académiques et les responsabilités de service avec un salaire proportionné aux qualifications et à l'expérience.

Le candidat retenu Une maîtrise ou un doctorat en sciences de l'environnement, en chimie, en sciences du sol ou dans un domaine connexe est requis. Une expérience antérieure en enseignement en laboratoire et en cours magistraux sera considérée comme un atout, tout comme une expérience avec le système de gestion de l'apprentissage Brightspace.

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, les Canadiens et les résidents permanents auront la priorité.

L’Université Dalhousie s’engage à atteindre l’excellence inclusive en défendant continuellement l’équité, la diversité, l’inclusion et l’accessibilité. L'université encourage les candidatures des personnes autochtones (en particulier les Mi'kmaq), des personnes d'ascendance noire/africaine (en particulier des Afro-Néo-Écossais) et des membres d'autres groupes racialisés, des personnes handicapées, des femmes et des personnes s'identifiant comme membres des communautés 2SLGBTQIA+, et tous les candidats qui contribueraient à la diversité de notre communauté. Pour plus d' informations, veuillez visiter www.dal.ca/hirin g fordiversity .

Si vous avez besoin d'une aide à des fins d'hébergement, telle que des aides techniques ou des arrangements alternatifs, veuillez nous informer de ces besoins et de la manière dont nous pouvons vous aider. L'Université Dalhousie s'engage à garantir que tous les candidats participent pleinement, juste et équitablement au processus d'embauche. Notre politique d'hébergement complète peut être consultée ici .

Dans votre lettre de motivation , veuillez citer le numéro du concours, le département (Sciences végétales, alimentaires et environnementales) et le nom du concours (Instructeur, département des Sciences végétales, alimentaires et environnementales). Les candidats doivent soumettre une lettre de motivation indiquant leurs qualifications et capacités, un curriculum vitae, une déclaration de leurs intérêts en matière d'enseignement et de service, ainsi que le nom, l'adresse et le numéro de téléphone de trois références via PeopleAdmin.

Seules les personnes sélectionnées pour une entrevue seront contactées. Une description plus détaillée de la Faculté et du Département est disponible à https://www.dal.ca/faculty/agriculture.html

https://dal.peopleadmin.ca/postings/15035

Documents requis 

1. CV / Curriculum Vitae (CV)
2. Lettre de motivation
3. Déclaration pédagogique
4. Liste des arbitres

Université Acadie

L'Université Acadia se trouve à Mtaban, Mi'kmaki, le territoire ancestral et non cédé des peuples Mi'kmaw, Wolastoqiyik et Peskotomuhkati (Passamaquoddy). L'Université s'engage à respecter l'esprit et les principes des traités de paix et d'amitié.     L'Acadie respecte également les contributions historiques et contemporaines des Afro-Néo-Écossais à la terre, à la culture et à la vie de la région.

Le poste : Le programme Droit et société lance un appel à candidatures pour une nomination contractuelle à durée limitée de 2 ans au rang de professeur adjoint. La date de début pour ce poste est le 1er juillet 2024.

En tant que candidat retenu, vous serez responsable d'enseigner cinq cours de premier cycle chaque année. Au cours de la première année, les cours seront les suivants : deux sections de LAWS 1003 Introduction au droit et à la société, deux sections de LAWS 3013 Thèmes spéciaux en droit et société et une section de LAWS 4003 Questions de droit et de société. Vous aurez l'occasion de concevoir trois cours qui reflètent vos intérêts d'enseignement et de recherche en droit et société (LAWS 3013 (x2) et LAWS 4003). Les inscriptions dans chaque section de cours devraient être de 40 étudiants pour LAWS 1003, 30 étudiants pour LAWS 3013 et 10 étudiants pour LAWS 4003.

Nous accueillons les candidats de tous les domaines englobant le domaine du droit et de la société. Une expertise en droit autochtone, en race et en droit, ou en approches critiques du droit pénal et de la justice est préférable.

Qualifications académiques : Les candidats qualifiés titulaires d'un doctorat en études sociojuridiques, en études interdisciplinaires ou dans des disciplines pertinentes au droit et à la société, ou qui sont sur le point d'obtenir leur diplôme dans l'une de ces disciplines, seront privilégiés. Les candidats titulaires d'un JD/LLB/MA, en plus d'une expérience professionnelle ou d'enseignement pertinente, seront pris en considération.

Environnement de travail : Droit et société est un nouveau programme dynamique et en croissance rapide à l'Université Acadia qui a accueilli sa première cohorte de spécialisations à l'automne 2023. En plus d'un ensemble de cours de base en droit et société, le programme s'appuie sur des cours croisés. de toute l'Université, offrant aux étudiants la possibilité d'étudier la relation entre le droit et la société à travers de multiples approches disciplinaires et méthodologiques. Les professeurs contribuant au programme sont nommés dans plusieurs unités académiques des facultés des arts et des études professionnelles.

Comment postuler : Les candidats sont priés de soumettre leur candidature dans un seul document PDF à Faculté.Careers@AcadiaU.ca . La réception de la candidature sera accusée par courrier électronique. Les candidatures doivent inclure les éléments suivants :

• Numéro de poste (à inclure dans l'objet de l'e-mail de soumission).
• Une lettre de motivation décrivant comment le candidat répond aux critères de nomination.
• Un curriculum vitae.
• Une déclaration décrivant le potentiel et/ou l'expérience d'enseignement, y compris la manière dont l'approche pédagogique du candidat soutient l'éducation d'une diversité d'étudiants. Le comité de sélection reconnaît que l’efficacité de l’enseignement peut être démontrée de plusieurs manières.
• Une déclaration décrivant l'expérience en recherche, l'expérience et/ou le potentiel en matière de service, ainsi que les façons dont l'enseignement et/ou la recherche du candidat peuvent contribuer au développement du programme Droit et société.
• Les noms et coordonnées e-mail/téléphone de trois références (à contacter si elles sont présélectionnées).

L'Université Acadia invite toutes les personnes qualifiées à postuler ; cependant, les Canadiens et les résidents permanents auront la priorité. L'Université encourage les candidatures des peuples autochtones; Afro-Canadiens; les Afro-Néo-Écossais; personnes handicapées; minorités visibles; femmes; les personnes de toute sexualité, identité de genre ou expression de genre minoritaire ; et toutes les intersections de ces identités. Acadia considère les principes d’équité, de diversité et d’inclusion comme fondamentaux dans la création d’un environnement académique expansif et défend la diversité des systèmes de connaissances comme piliers de l’excellence académique.

Tous les candidats doivent soumettre un formulaire d’auto-identification en ligne pour l’équité en matière d’emploi dans le cadre de leur dossier de candidature. Toutes les informations fournies seront gardées strictement confidentielles par les ressources humaines (et ne seront pas vues par le comité) et traitées conformément aux articles pertinents de la 16e convention collective entre l'association des professeurs et l'administration universitaire. Les données d'auto-identification collectées pour un concours d'emploi donné seront détruites une fois que toutes les exigences de conservation des documents pour ce concours auront expiré. Seuls les candidats ayant soumis un formulaire d'auto-identification peuvent être considérés comme membres des groupes désignés. Le formulaire offre la possibilité de s'auto-identifier en fonction du niveau de confort du demandeur. Veuillez noter que le fait de ne pas remplir le formulaire avant la date de clôture entraînera la disqualification de votre candidature.

Notez que seuls les candidats présélectionnés seront contactés.

Date de clôture : 29 mars 2024

Les questions concernant le poste peuvent être adressées à :

Dre Erin Crandall, présidente du comité de sélection Professeure agrégée et coordonnatrice, Programme droit et société Université Acadia Courriel : erin.crandall@acadiau.ca

Poste #11500

Déclaration d'accessibilité : L'Université Acadia s'efforce d'être une communauté équitable et inclusive et cherche de manière proactive à accroître la diversité parmi les membres de sa communauté. L'Université fournira un soutien dans ses processus de recrutement aux candidats handicapés, y compris des aménagements qui tiennent compte des besoins d'accessibilité d'un candidat. Si vous avez besoin d'aménagements, à tout moment du processus de candidature et d'embauche, veuillez contacter Dre Erin Crandall, présidente du comité de sélection ( erin.crandall@acadiau.ca ).

Avantages : Comme indiqué dans la 16e convention collective entre l'association des professeurs et le Conseil des gouverneurs de l'Université, les professeurs d'Acadia bénéficient d'une gamme d'avantages sociaux, notamment un régime de retraite à prestations déterminées, des fonds de développement professionnel annuels, une assurance dentaire/visuelle, une assurance professionnelle et des frais d'inscription. , une assurance maladie pour compléter le système public et des opportunités de financement interne de la recherche. L'Université prend en charge les frais de déménagement, en fonction de la distance parcourue. Pour plus d'informations sur le salaire et les avantages sociaux, veuillez consulter la 16e convention collective .               

À propos de l'Université Acadia et de sa communauté environnante : L'Université Acadia est l'une des principales universités de premier cycle au Canada, offrant une formation en arts libéraux unique parmi les établissements postsecondaires. Acadia offre un environnement stimulant et dynamique, sur le campus et hors campus, où des professeurs dévoués inspirent et mettent les étudiants au défi de donner le meilleur d'eux-mêmes grâce à des environnements d'apprentissage personnalisés et favorables, une éducation holistique et un engagement communautaire stimulant. L'innovation académique et un environnement d'enseignement et d'apprentissage riche en technologies ont valu à l'université une réputation d'excellence. Notre lieu de travail est situé à seulement une heure d'Halifax, dans la magnifique vallée de l'Annapolis, en Nouvelle-Écosse. S'engageant en faveur du développement durable, la région propose des aliments et des boissons artisanaux fabriqués localement, et de nombreuses communautés adoptent les idéaux biologiques, du commerce équitable et de la ferme à la table. Il existe une petite communauté francophone dynamique dans la vallée de l'Annapolis et le campus universitaire est situé à 6 km du lieu historique national de Grand-Pré, un site du patrimoine mondial de l'UNESCO qui commémore et célèbre les contributions des Acadiens à la région.

Université de Toronto (Campus St. George)

Université de Toronto (Campus St. George)

Université Simon Fraser (campus de Burnaby)

À l'intersection de l'éducation innovante, de la recherche de pointe et de la sensibilisation communautaire se trouve l'Université Simon Fraser (SFU), l'université polyvalente la mieux classée au Canada. Avec trois campus situés dans les plus grandes municipalités de la Colombie-Britannique – Vancouver, Burnaby et Surrey – nos étudiants, nos professeurs et notre personnel ont le privilège de vivre, de travailler et de jouer sur les territoires traditionnels non cédés des xʷməθkʷəy̓əm (Musqueam), Sḵwx̱wú7mesh Úxwumixw (Squamish), səl̓ilw̓ətaʔɬ. (Tsleil-Waututh), q̓íc̓əy̓ (Katzie), kʷikʷəƛ̓əm (Kwikwetlem), Qayqayt, Kwantlen, Semiahmoo et Tsawwassen.

Constamment classée parmi les meilleurs employeurs au Canada, SFU est une institution dont la force repose sur nos engagements communs envers la diversité, l'équité et l'inclusion, ainsi que sur la poursuite de la décolonisation, de l'indigénisation et de la réconciliation. La diversité est un principe sous-jacent de notre vision stratégique, qui engage SFU à favoriser une culture d'inclusion et de respect mutuel, célébrant la diversité reflétée parmi ses étudiants, ses professeurs, son personnel et notre communauté.

L'opportunité La Faculté des sciences de la santé (FHS) de SFU lance un appel à candidatures pour un poste de professeur menant à la permanence et une Chaire de recherche du Canada (CRC) de niveau 2 en immunologie avec une date de début prévue au printemps 2025 ou plus tard. Ce poste est conditionnel à ce que le candidat obtienne une chaire de recherche du Canada de niveau 2 avant d'être nommé à un poste de professeur menant à la permanence à SFU.

Cette opportunité de nomination CRC de niveau 2 est destinée aux chercheurs émergents exceptionnels dans le domaine de l'immunologie, au rang de professeur adjoint ou agrégé (ou à ceux qui possèdent les qualifications nécessaires pour être nommés à ces niveaux). Normalement, le candidat doit être un chercheur actif dans son domaine depuis moins de 10 ans au moment de sa nomination au CRC. Les candidats peuvent toujours être éligibles lorsque plus de 10 ans après leur diplôme le plus élevé (et lorsqu'il existe des interruptions de carrière telles que parentales, congés de maladie prolongés, formation clinique ou retards de recherche dus à la pandémie de COVID-19, etc.) peuvent avoir leur éligibilité à un CRC de niveau 2 évalué par le biais du processus de justification de niveau 2 du programme ; veuillez consulter le site Web du CRC pour plus de détails sur l'éligibilité . Le domaine de recherche du candidat doit principalement correspondre au mandat des Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC), tel que décrit dans les Lignes directrices pour la sélection de l'organisme subventionnaire fédéral approprié .

La Faculté des sciences de la santé FHS a été créée en 2005 avec pour mission d'améliorer la santé des individus et des populations et de réduire les inégalités en matière de santé grâce à l'excellence dans la recherche et l'éducation interdisciplinaires, en partenariat avec les communautés locales, nationales et mondiales et avec un engagement envers la justice sociale. . FHS s’engage à améliorer notre compréhension du racisme en tant que déterminant indépendant et fondamental de la santé.

Le candidat retenu sera soutenu par des professeurs collégiaux interdisciplinaires qui emploient une gamme d'approches pour comprendre les relations biologiques et sociétales complexes qui contribuent à la santé. Le candidat retenu rejoindra une équipe diversifiée et dynamique de plus de 50 professeurs multidisciplinaires et aura l'occasion de s'engager et d'enseigner à des étudiants exceptionnels dans les programmes de doctorat, MSc, MPH et BA/BSc.

FHS s'engage à créer un environnement éducatif inclusif avec un mentorat et un apprentissage axés sur l'étudiant. Nous entretenons des accords de collaboration et des partenariats avec le gouvernement de la Colombie-Britannique, les autorités sanitaires régionales, les centres de recherche et les agences de santé et de recherche provinciales, nationales et internationales. Notre recherche et notre enseignement engagés dans la communauté sont passionnants, inclusifs et à la pointe du travail interdisciplinaire en santé et en équité en santé. Les membres du corps professoral collaborent activement pour développer des initiatives de recherche interdisciplinaires dans six domaines de défis de recherche et trois thèmes principaux transversaux .

Le candidat retenu Nous recherchons une personne exceptionnellement prometteuse qui contribuera à la diversité et à l'excellence des universitaires de SFU. Le candidat devra maintenir un programme de recherche exceptionnel et un solide historique de subventions dans le vaste domaine de l’immunologie. La mobilisation des connaissances auprès de la communauté universitaire, des groupes professionnels, du grand public et d’autres parties prenantes, le cas échéant, est également attendue. Le candidat doit être titulaire d'un doctorat ou d'un doctorat équivalent et avoir une capacité avérée à mener des recherches innovantes. Le candidat fera preuve d’un fort engagement envers l’enseignement du premier cycle et des cycles supérieurs et devra contribuer à l’enseignement et au mentorat en immunologie à tous les niveaux. Le candidat retenu démontrera également un engagement ferme envers les principes de diversité, d’équité et d’inclusion, conformément au leadership actif de SFU dans ce domaine .

Nous encourageons les candidatures de candidats étudiant tout aspect de l'immunologie qui complète la recherche actuelle en FHS et dans d'autres programmes connexes à SFU . Les domaines de recherche existants à SFU comprennent l’immunologie des maladies infectieuses, la vaccinologie, l’immunogénomique, l’immunologie des transplantations, l’immunologie/immunothérapie du cancer et l’immunologie liée aux maladies non transmissibles du système cardiovasculaire. Les domaines de recherche émergents comprennent l’immunologie interdisciplinaire liée à la biologie du développement et au vieillissement, la neurobiologie, la biologie environnementale, la santé autochtone et la santé mondiale. SFU abrite des installations de base exceptionnelles pour soutenir la recherche du candidat retenu. Nous encourageons particulièrement les candidatures de chercheurs qui bénéficieront de l'accès au laboratoire de bioconfinement de niveau 3 de SFU , à l'installation de cytométrie en flux et de tri cellulaire , à l'installation de microscopie confocale et super-résolution , au centre de recherche animale ou à l'infrastructure de calcul intensif . S'appuyant sur les solides partenariats de SFU avec les hôpitaux régionaux et les autorités sanitaires (notamment Vancouver Coastal Health , Fraser Health , Provincial Health Services et First Nations Health ), les demandes intégrant des objectifs de recherche clinique ou translationnelle seront considérées favorablement.

Comment postuler Les candidats doivent soumettre un seul PDF contenant :

• Une lettre de motivation qui aborde toute la portée des exigences du poste, y compris la manière dont le candidat contribuerait à l'engagement de SFU envers l'équité, la diversité et l'inclusion.
• Un curriculum vitae comprenant des détails sur la recherche et l'enseignement, le dossier scientifique, le financement et la liste des collaborations/partenariats clés.
• Un énoncé des projets de recherche pour les cinq prochaines années (max. deux pages)
• Une déclaration d'expérience et de philosophie en matière d'enseignement et de mentorat (max. deux pages)
• Les noms et adresses e-mail de 4 à 5 références

SFU reconnaît que les cheminements de carrière alternatifs et/ou les interruptions de carrière (p. ex. congé parental, congé pour cause de maladie, retards dans la recherche dus à la COVID-19) peuvent avoir une incidence sur les réalisations en recherche et s'engage à veiller à ce que les congés soient soigneusement pris en considération. Les candidats sont encouragés à souligner dans leur candidature comment les parcours alternatifs et/ou les interruptions ont eu un impact sur leur carrière. SFU reconnaît également la valeur du mentorat et de la formation en recherche, de la sensibilisation, du service professionnel et des domaines de recherche et/ou des résultats de recherche non traditionnels ; une expérience démontrée dans l’augmentation de la diversité dans l’environnement institutionnel précédent et dans le programme d’études est également un atout.

Les salaires des professeurs de SFU sont basés sur les échelles salariales négociées entre l’Université et l’Association des professeurs de SFU. Une estimation raisonnable de l'échelle salariale pour ce rôle au rang de professeur adjoint est de 104 652 $ à 129 866 $ (en fonction de l'expérience et incluant une allocation salariale du CRC, disponible uniquement pour la durée de la nomination au CRC). Les candidats possédant une expérience correspondant à des rangs plus élevés peuvent également être considérés pour une nomination au rang de professeur agrégé. Une estimation raisonnable de l'échelle salariale pour ce rôle au rang de professeur agrégé est de 127 065 $ à 149 478 $ (en fonction de l'expérience et incluant une allocation salariale du CRC, disponible uniquement pour la durée du mandat du CRC).

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, les citoyens canadiens et les résidents permanents auront la priorité.

Toutes les candidatures doivent être soumises à : Dr Mark Brockman Président, Comité de recrutement en immunologie Faculté des sciences de la santé Université Simon Fraser 8888 University Drive Burnaby, BC, Canada, V5A 1S6 Courriel : fhs_recruit@sfu.ca

Les candidatures reçues avant le 17 avril 2024 seront pleinement prises en considération . Les candidatures reçues après cette date pourront être prises en considération jusqu'à ce que le poste soit pourvu. Toute demande de renseignements générale concernant cette offre peut être adressée à fhs_recruit@sfu.ca .

Ce poste est conditionnel à ce que le candidat reçoive une chaire de recherche du Canada de niveau 2 avant d'être nommé à un poste de professeur menant à la permanence à SFU et donc l'alignement avec les critères de nomination du CRC fera partie du processus de sélection global. Le poste est soumis à la disponibilité du financement et à l'approbation finale du Conseil des gouverneurs de l'Université et du Secrétariat des programmes institutionnels des trois agences (TIPS). La durée du CRC est de cinq ans et est renouvelable une fois, sous réserve que le titulaire démontre qu'il a atteint ses objectifs dès son premier mandat. Les candidats intéressés sont invités à consulter les détails de la nomination initiale et du renouvellement de la chaire du programme CRC .

SFU est un employeur équitable et encourage les candidatures de toutes les personnes qualifiées, y compris les femmes, les personnes handicapées, les personnes racialisées, les peuples autochtones, les personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre, ainsi que toute autre personne susceptible de contribuer à la diversification accrue de l'Université. SFU s’engage à garantir qu’aucune personne ne se voit refuser l’accès à des opportunités d’emploi pour des raisons sans rapport avec ses capacités ou ses qualifications. Conformément à ce principe, SFU défendra les intérêts des membres sous-représentés de la main-d’œuvre, veillera à ce que des chances égales soient accordées à tous ceux qui cherchent un emploi à l’Université et traitera tous les employés de manière équitable. Les candidats appartenant à des groupes méritant l’équité sont particulièrement encouragés à postuler.

SFU offre plusieurs avantages et services visant à créer une communauté universitaire plus inclusive et accessible pour les professeurs ; veuillez consulter la page Relations avec les professeurs, avantages et services pour plus de détails. SFU s’engage également à garantir que le processus de candidature et d’entrevue soit accessible à tous les candidats. Si vous avez besoin d'aménagements ou si vous avez des questions sur les avantages sociaux, les services, les politiques d'aménagement ou les considérations d'équité, veuillez contacter le spécialiste, Équité, diversité et inclusion dans les relations avec le corps professoral .

En vertu de la Loi sur l'Université, les renseignements personnels requis par l'Université pour les concours de nomination universitaire seront recueillis. Pour plus de détails, consultez l'avis de collecte sur la page Web Carrières académiques : https://www.sfu.ca/vpacademic/academic-careers.html .

Université McMaster

L'Université McMaster est située sur les territoires traditionnels des nations Haudenosaunee et Mississauga et sur les terres protégées par l'accord wampum Dish With One Spoon.

Description du poste La DeGroote School of Business de l'Université McMaster lance un appel à candidatures pour un poste d'enseignement au rang de professeur adjoint dans le domaine de la finance et de l'économie d'entreprise. Le poste débutera le 1er juillet 2024. 

Le candidat retenu devra contribuer aux programmes académiques de l'École à Hamilton et à Burlington. La responsabilité principale est d'enseigner une variété de cours aux niveaux du premier cycle et de la maîtrise, y compris de grandes sections d'introduction à la finance (2FA3). Les exigences d'enseignement sont normalement de huit sections par année universitaire. De plus, le candidat retenu devra se tenir au courant des développements dans la discipline, participer au développement continu des programmes d'études, siéger à des comités internes et soutenir les initiatives de l'École au sein des communautés commerciales, universitaires et autres externes. La conduite de recherches pédagogiques est également encouragée.

Une forte préférence sera accordée aux candidats titulaires d'un doctorat en finance ou en économie financière d'un établissement accrédité. Les candidats titulaires d'un master en finance ou en économie financière et d'une expérience professionnelle ou d'enseignement significative peuvent également être pris en considération. Le candidat doit démontrer un dossier d’excellence en enseignement et un fort engagement envers l’innovation dans l’enseignement. Les candidats qui détiennent des titres professionnels (par exemple CFA), qui ont de l'expérience dans l'enseignement à de grandes classes ou qui ont une expérience professionnelle sont également préférés.

Le domaine Finance et économie d'entreprise, le plus grand des huit domaines composant la DeGroote School of Business, s'engage à l'excellence dans la recherche et l'enseignement. L'École offre un certain nombre de programmes aux niveaux du premier cycle et des cycles supérieurs. Le domaine Finance et économie d'entreprise participe à ces programmes de plusieurs manières et propose des spécialisations MBA en finance et évaluation stratégique des entreprises, un programme de maîtrise en finance et un doctorat. domaine en Finance. De plus amples informations sur l'école peuvent être trouvées à http://www.degroote.mcmaster.ca/.

Engagement envers l'excellence inclusive La diversité de notre main-d'œuvre est au cœur de notre innovation et de notre créativité et renforce notre excellence en recherche et en enseignement. Conformément à sa Déclaration sur la création d'une communauté inclusive avec un objectif commun, l'Université McMaster s'efforce d'incarner les valeurs de respect, de collaboration et de diversité et est fermement engagée envers l'équité en matière d'emploi. L'Université recherche des candidats qualifiés qui partagent notre engagement envers l'équité et l'inclusion, qui contribueront à la diversification des idées et des perspectives, et accueille particulièrement les candidatures des Premières Nations, des Métis et des Inuits, des membres des communautés racialisées (« minorités visibles »), des personnes les personnes handicapées, les femmes et les personnes s’identifiant comme 2SLGBTQ+.

Nous invitons tous les candidats à répondre à une brève enquête sur la diversité, qui prend environ deux minutes. Toutes les questions sont volontaires, avec la possibilité de refuser de répondre. Toutes les informations recueillies sont confidentielles et seront utilisées pour soutenir les efforts visant à élargir la diversité du bassin de candidats et à promouvoir un processus d'acquisition de talents juste, équitable et inclusif. Les demandes de renseignements concernant l'enquête sur la diversité peuvent être adressées à hr.empequity@mcmaster.ca .

Les candidats ayant besoin d'aménagements pour participer au processus d'embauche doivent contacter le Bureau du doyen des affaires à dsbeo@mcmaster.ca  pour communiquer leurs besoins en matière d'aménagement.

Comment postuler Veuillez postuler en ligne via le site Web McMaster Academic Careers : https://hr.mcmaster.ca/careers/ , (Affichages du corps professoral, poste n° 58884), en adressant vos documents de candidature à :

Dr Ron Balvers, directeur du domaine des finances et de l'économie d'entreprise, DeGroote School of Business, McMaster University, 1280 Main Street West, Hamilton (Ontario), Canada LMS 4M4.

Veuillez soumettre les documents suivants :

• Une lettre de candidature accompagnée d'un curriculum vitae décrivant l'impact que les interruptions de carrière ont eu sur la productivité, le cas échéant (y compris une déclaration concernant la citoyenneté canadienne/le statut de résident permanent (voir ci-dessous))
• Un dossier pédagogique comprenant une déclaration des intérêts et de la philosophie pédagogiques, ainsi que des preuves de l'expérience pédagogique (étendue, profondeur et efficacité de l'enseignement)
• Une brève déclaration décrivant toute contribution apportée ou prévue en matière de promotion de l'équité, de la diversité et de l'inclusion ou de l'excellence inclusive dans l'enseignement, la recherche ou le service au sein de l'enseignement supérieur, communautaire ou dans d'autres contextes professionnels (2 pages maximum)
• Une déclaration de tout intérêt de recherche en pédagogie et/ou dans le domaine de la finance (facultatif)
• Trois à cinq lettres de recommandation, à soumettre directement par vos répondants à l'adresse courriel dsbfinan@mcmaster.ca , avec les commentaires des répondants sur votre :
  • capacité démontrée à enseigner avec succès des cours à différents niveaux,
  • potentiel de recherche démontré (le cas échéant),
  • capacité à travailler dans un environnement collaboratif et interdisciplinaire, et
  • contributions au service universitaire et/ou communautaire.

L'examen des candidatures se poursuivra jusqu'à ce que le poste soit pourvu. Tous les candidats recevront une confirmation en ligne de la réception de leur candidature ; cependant, seuls les candidats présélectionnés seront contactés pour des entretiens.

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, les citoyens canadiens et les résidents permanents auront la priorité.

Pour se conformer aux exigences de déclaration du gouvernement du Canada, l'Université est tenue de recueillir des informations sur le statut des candidats en tant que résidents permanents du Canada ou citoyens canadiens. Les candidats n'ont pas besoin d'identifier leur pays d'origine ou leur citoyenneté actuelle ; cependant, toutes les candidatures doivent inclure l’une des déclarations suivantes :

• Oui, je suis citoyen ou résident permanent du Canada.
• Non, je ne suis ni citoyen ni résident permanent du Canada.

À la recherche d'un nouvel emploi à l'étranger en 2024 ? Pensez à Bahreïn, une destination fantastique offrant des avantages attrayants tels que des salaires plus élevés, de nombreuses opportunités d'emploi et un cadre de vie accueillant. Dans ce guide, nous explorerons pourquoi Bahreïn pourrait être votre choix idéal et vous fournirons des informations sur le cheminement depuis la recherche d'un emploi jusqu'à l'installation avec votre famille.

Pourquoi Bahreïn en 2024 ?

1. Salaires compétitifs :

Bahreïn offre des salaires compétitifs dans des secteurs tels que le pétrole et le gaz, la construction, la finance, l'informatique, la santé et l'éducation. Les salaires varient considérablement, offrant des opportunités aux professionnels débutants et expérimentés.

• Pétrole et gaz : 4 000 – 8 000+ BHD
• Construction : 1 500 – 3 500 BHD
• Finance et banque : 2 500 – 5 000+ BHD
• Technologie de l’information : 2 000 – 4 000+ BHD
• Soins de santé : 1 800 – 4 000+ BHD
• Éducation : 1 500 – 3 000 BHD

2. Un marché du travail diversifié :

Le marché du travail de Bahreïn s'adresse à divers secteurs, notamment le pétrole et le gaz, la construction, la finance, l'informatique, la santé et l'éducation. Les travailleurs qualifiés sont recherchés dans ces secteurs.

3. Qualité de vie :

Profitez d'une qualité de vie élevée à Bahreïn, mêlant un riche patrimoine culturel à des équipements modernes et une atmosphère accueillante pour les expatriés.

4. Environnement familial :

Bahreïn accueille les travailleurs étrangers qui viennent avec leurs familles, offrant ainsi un environnement favorable à une transition en douceur.

Emplois couramment disponibles à Bahreïn 2024 :

• Pétrole et gaz : rôles dans l'ingénierie, la géologie et la gestion de projet.
• Construction : travailleurs qualifiés comme les électriciens, les plombiers, les charpentiers et les soudeurs.
• Finance et banque : postes dans les domaines de la banque, de l'investissement et de la gestion des risques.
• Technologies de l'information (TI) : opportunités pour les développeurs de logiciels, les ingénieurs réseau et les experts en cybersécurité.
• Soins de santé : rôles des infirmières, des médecins et des pharmaciens qualifiés.
• Éducation : professeurs d'anglais et instructeurs de matières.

Trouver un emploi à Bahreïn en 2024 :

• Sites d'emploi en ligne : des plateformes comme LinkedIn, Bayt.com et Expatriates.com répertorient de nombreuses opportunités.
• Sites Web des entreprises : visitez les pages carrière des entreprises opérant à Bahreïn.
• Principales agences de recrutement : AJEETS Management, Michael Page , AP Executive, Alliance Recruitment et Dynamic Staffing Services.

Processus de demande de visa de travail à Bahreïn :

1. Obtenez une offre d’emploi.
2. L'employeur lance une demande de visa de travail .
3. Tests médicaux.
4. Habilitation de sécurité.
5. Approbation et délivrance de visa.
6. Demande de permis de séjour.
7. Délivrance du permis de séjour.

Exigence de compétence linguistique :

Bien que l'arabe soit la langue officielle, la maîtrise de l'anglais est cruciale pour la plupart des emplois, en particulier dans les secteurs axés sur le commerce et les services internationaux.

Amener votre famille à Bahreïn :

Une fois que vous avez obtenu un emploi, demandez un visa familial en remplissant les conditions de revenu et en fournissant les documents nécessaires.

Conclusion:

Bahreïn offre une opportunité prometteuse aux demandeurs d'emploi étrangers en 2024. Avec une économie diversifiée, des salaires compétitifs et une communauté d'expatriés dynamique, vous pouvez vous lancer dans une carrière passionnante en suivant les étapes décrites dans ce guide. Restez informé des lois sur l'immigration et demandez conseil à un professionnel pour une transition en douceur.

We are seeking creative and upbeat Research Associate (RA) that will assist in the development and execution of research projects including experiment design, analysis of data collected and writing up experiment results.

Responsibilities:

• Compose research papers, progress reports, and documentation.
• Develop a full stack IoT framework for connected robotic devices.
• Follows research plans in order to collect, record, and manipulate research data. Maintains accurate and detailed research records and files.
• May test software prototypes. May interact with research subjects in order to perform job functions.
• Perform research and development on various robotics projects in the Biorobotics Lab at Carnegie Mellon University. Design, develop and testing of mechatronics and embedded system hardware and software for robotic medical and industrial applications.
• Performs basic data analysis in order to product reports. Documents results and processes.
• Performs library research and field explorations.
• Other duties as assigned.

Training Details:

• OSHA Hazardous Material Safety Training

Requirements:

• High School or GED
• 0 - 1 year of data collection and analysis experience
• 0 - 1 year of data entry experience
• 0 - 1 year of record management experience
• 0 - 1 year of research experience

Joining the CMU team opens the door to an array of exceptional benefits, available to all full-time Carnegie Mellon University employees. Experience the full spectrum of advantages, from comprehensive medical, prescription, dental, and vision insurance to enticing retirement savings programs. Unlock your potential with tuition benefits, and take well-deserved breaks with generous paid time off and holidays. Rest easy knowing you're covered by life and accidental death and disability insurance. For a comprehensive overview of the benefits awaiting you, explore: https://www.cmu.edu/jobs/benefits-at-a-glance.

At Carnegie Mellon, we value the whole package when extending offers of employment. Beyond just credentials, we consider the role & responsibilities, your invaluable work experience, and the knowledge gained through education and training. We acknowledge and appreciate your unique key skills and the different perspectives you bring. Our commitment to fostering an inclusive work environment means we also account for geographic differentials. Your journey with us is about more than just a job; it is about finding the perfect fit for your professional growth and personal aspirations.

Are you interested in this exciting opportunity?! Apply today!

Location

Pittsburgh, PA

Job Function

Researchers

Position Type

Staff – Fixed Term (Fixed Term)

Full Time/Part time

Full time

Pay Basis

Hourly

More Information: 

Applications are invited for full-time non-tenure-track faculty positions (rank open) in the Department of Finance and Business Economics at the USC Marshall School of Business. The Appointment will begin in the Fall semester of 2024.

Applicants are sought in the area of Corporate Finance andAsset Pricing.

The faculty position is for a full-time academic appointment that is renewable. The position requires teaching the equivalent of six one-semester courses per academic year.  The successful candidate will teach classes in the undergraduate and graduate programs.  The candidate is also expected to engage in student advising and faculty service activities, including workshops, recruiting events, and other activities supportive of the Finance and Business Economics Department.

Preferred qualifications for this full-time position include a doctoral degree or foreign equivalent in an appropriate area of study. Candidates nearing completion of their degree may also be considered. Preference may be given to individuals with relevant experience in teaching at the college/university level.

Salary is dependent on qualifications, and employee benefits for full-time faculty are excellent.  The annual base salary range for this position is $118,537-$172,253. When extending an offer of employment, the University of Southern California considers factors such as (but not limited to) the scope and responsibilities of the position, the candidate’s work experience, education/training, key skills, internal peer equity, federal, state and local laws, contractual stipulations, grant funding, as well as external market and organizational considerations.

Application instructions:Only online applications via USC's faculty application portal will be accepted.  Applications must include a cover letter, curriculum vitae, evidence of teaching accomplishments (e.g., evaluations, awards, etc.), and names and email addresses for a minimum of three letters of reference. Additional materials are optional.

Application Deadline:  April 30, 2024.  Late applications accepted.

Screening of applications will begin immediately upon receipt and will continue until the position is filled.  Interviews will be conducted online.

The Department of Finance and Business Economics faculty is a collaborative and inclusive group of scholars who value diverse pedagogical, curricular, and methodological approaches.

USC is an equal opportunity, affirmative action employer, proudly pluralistic and firmly committed to providing equal opportunity for outstanding persons of every race, gender, creed, and background. USC is building a diverse faculty that embraces a range of disciplinary traditions. The University will consider all candidates for employment without regard to race, color, religion, sex, sexual orientation, gender identity, national origin, protected veteran status, disability, or any other characteristic protected by law or USC policy. USC will make reasonable accommodations for qualified individuals with known disabilities unless doing so would result in an undue hardship. USC will consider all qualified applicants with criminal histories for employment in a manner consistent with the requirements of the Los Angeles Fair Chance Initiative for Hiring ordinance.

For more information, email Recruiting Committee Chair Ty Callahan (twcallah@marshall.usc.edu ) or the FBE Department Chairman Christopher Jones  (Christopher.Jones@marshall.usc.edu ), or visit http://www.marshall.usc.edu/fbe .

Scheduled Hours

40

Position Summary

Leads the work of Medical Assistants I and II, and/or acts as the primary clinic resource in a large multi-physician clinical practice; functions as a Medical Assistant in the department, prepares and maintains exam rooms, prepares charts, obtains reports and records; directs patient flow and ensures the overall smooth running of the clinical office.

Job Description

Primary Duties & Responsibilities

Patient Care Duties

• Interacts directly with patients in clinic setting and completes clinical tasks which may include obtaining vital signs, completion of EKGs, phlebotomy, and verification of medications.
• Prepares for office hours by doing tasks such as obtaining charts, scheduling tests, and preparing exam rooms.
• Assists with examinations, procedures, and lab tests.
• Assists with renewal and authorization of non-narcotic medications per standing orders and department guidelines.
• Administers medications under the order of physicians or nurse practitioner (this includes vaccines and IM and subcutaneous injections).

Communication and Documentation

• Schedules and assigns work to other Medical Assistants to ensure appropriate staffing; assists in orientating and training new Medical Assistants.
• Directs patient flow, assists with special procedures/treatments, and completes requisitions.
• Routes phone messages, patient questions, and telephone communications to appropriate personnel.
• Assists with care coordination by doing tasks outlined under the department guidelines such as calling patients with test results, scheduling appointments, assisting with return calls; scheduling surgeries, diagnostic procedures, and admissions; and monitoring new and return patient contacts, including scheduling of appointments and follow-up appointments.
• Completes necessary paperwork and documentation in a timely manner.
• Answers basic questions from patient/family regarding treatments, diagnosis, and procedures.
• If order entry in the electronic medical record is part of the job function, completes requisitions/orders per Washington University guidelines.

Equipment and Supplies

• Monitors supply inventory, ensuring adequate supplies, equipment, or garments are available and that they comply with regulations.
• Cleans and stocks exam rooms and sterilizes instruments.

Other Functions

• Maintains required HIPAA compliance, skills/competencies and participates in in-services, staff programs, continuing education, and cross-training programs according to established standards and Washington University policies.
• Complies with OSHA, state and federal regulatory sources/standards.
• Participates in quality improvement activities to ensure appropriate clinical outcomes.
• Performs other duties as assigned.

Preferred Qualifications

• One year or more of supervisory or team leader experience.
• Three years or more of Medical Assistant experience.
• Graduate of an accredited Medical Assistant program.
• Electronic medical record experience.
• Interactive communication skills with ability to work with physicians, patients, families, significant others, and support staff.
• Strong interpersonal, organizational, and telephone skills, working knowledge of anatomy and physiology, fundamentals of medical terminology.

Required Qualifications

• High school diploma or equivalent high school certification.
• Registered or Certified Medical Assistant with three years of related work experience (examples of related fields include military medic, emergency medical technicians, Nurse’s Aide, physical therapy and nurse technicians, and certified athletic trainers). Medical Assistant credentials must be obtained from in-person proctored exams from the following certifying bodies: NHA, AAMA or AMT. In-person proctored credentials from other certifying bodies may be accepted upon approval from Human Resources. Substitutions include:
  • Graduate of an accredited nursing program (such as RN/LPN), or comparable allied health training program with a minimum of one year of relevant experience.
  • Ability to show proof of a Medical Assistant certification/registration with successful completion of certification exam (online proctored exams are not sufficient to meet the credential requirement) within six months of hire date (or within a shorter time frame if noted by hiring manager).
• Basic Life Support certification (Online BLS certifications, those without a skills assessment component, are not sufficient to meet the BLS requirements).

Grade

C07-H

Salary Range

$18.84 - $28.29 / Hourly

The salary range reflects base salaries paid for positions in a given job grade across the University. Individual rates within the range will be determined by factors including one's qualifications and performance, equity with others in the department, market rates for positions within the same grade and department budget.

Questions

For frequently asked questions about the application process, please refer to our External Applicant FAQ.

Accommodation

If you are unable to use our online application system and would like an accommodation, please email CandidateQuestions@wustl.edu or call the dedicated accommodation inquiry number at 314-935-1149 and leave a voicemail with the nature of your request.

Pre-Employment Screening

All external candidates receiving an offer for employment will be required to submit to pre-employment screening for this position. The screenings will include criminal background check and, as applicable for the position, other background checks, drug screen, an employment and education or licensure/certification verification, physical examination, certain vaccinations and/or governmental registry checks. All offers are contingent upon successful completion of required screening.

Benefits Statement

Personal

• Up to 22 days of vacation, 10 recognized holidays, and sick time.
• Competitive health insurance packages with priority appointments and lower copays/coinsurance.
• Want to Live Near Your Work and/or improve your commute? Take advantage of our free Metro transit U-Pass for eligible employees. We also offer a forgivable home loan of up to $12,500 for closing costs and a down payment for homes in eligible neighborhoods.
• WashU provides eligible employees with a defined contribution (403(b)) Retirement Savings Plan, which combines employee contributions and university contributions starting at 7%.

Wellness

• Wellness challenges, annual health screenings, mental health resources, mindfulness programs and courses, employee assistance program (EAP), financial resources, access to dietitians, and more!

Family

• We offer 4 weeks of caregiver leave to bond with your new child. Family care resources are also available for your continued childcare needs. Need adult care? We’ve got you covered.
• WashU covers the cost of tuition for you and your family, including dependent undergraduate-level college tuition up to 100% at WashU and 40% elsewhere after seven years with us.

For policies, detailed benefits, and eligibility, please visit: https://hr.wustl.edu/benefits/

EEO/AA Statement

Washington University in St. Louis is committed to the principles and practices of equal employment opportunity and especially encourages applications by those from underrepresented groups. It is the University’s policy to provide equal opportunity and access to persons in all job titles without regard to race, ethnicity, color, national origin, age, religion, sex, sexual orientation, gender identity or expression, disability, protected veteran status, or genetic information.

Diversity Statement

Washington University is dedicated to building a diverse community of individuals who are committed to contributing to an inclusive environment – fostering respect for all and welcoming individuals from diverse backgrounds, experiences and perspectives. Individuals with a commitment to these values are encouraged to apply.

A Research Scientist is an individual who contributes to the research programs of the University under supervision of a Principal Investigator, and holds a post-graduate degree appropriate to the field of research, or an equivalent combination of education and advanced research experience as appropriate to the field of expertise.

The Department of Health Law, Policy, and Management at Boston University School of Public Health (BUSPH) is seeking a Research Scientist to support project research and management activities focused on policy evaluations related to chronic disease risk factors, such as nutrition and tobacco use. The candidate will work under the supervision of Dr. Justin White.

The Research Scientist will support research activities on several research projects, such as an NIH-funded evaluation of the nation’s first healthy checkout policy, an evaluation of cigarette taxation on tobacco use, and an evaluation of changes to SNAP and other safety net policies on health outcomes. The incumbent will help with analyzing large data sets to examine the effects of social, economic, and health policies on various health behaviors and outcomes, in collaboration with multidisciplinary research teams made up of health economists, epidemiologists, nutrition researchers, and others. This position requires the ability to independently conduct analytic work using the statistical programs Stata or R, and requires expertise with econometric and/or biostatistical techniques. This work involves cleaning and organizing large data sets, conducting regression analyses, and creating tables and reports describing the results. The incumbent will work with a variety of data sets, including administrative data, survey data, and retail sales data.

Essential functions:

• Statistical programming and analytic data set creation (40%)
• Implementing statistical analyses (25%)
• Contributing to manuscript writing, grant writing, and preparation of presentations (20%)
• Supporting project coordination activities (10%)
• Participating in other research and professional development activities that otherwise advances the candidate’s career (5%)

• Doctoral degree (PhD, DrPH, or equivalent) in economics, health policy, data science, sociology, public policy, epidemiology, or a related field
• Familiarity with the statistical software programs Stata or R
• Formal training or hands-on experience with quasi-experimental techniques such as difference-in-differences analysis
• Experience using large data sets (e.g., administrative, survey, retail scanner)
• Highly organized and detail oriented
• Self-motivated and able to work well independently, while also working well with teams
• Ability to balance multiple tasks and efficiently manage time

Candidates from historically excluded or marginalized groups are especially encouraged to apply.

There is currently 2 years of grant funding for this position, with the possibility that additional funding will become available.

Position is located in Boston, MA, with a flexible hybrid in-person and remote work schedule.

To apply: Please submit a (1) cover letter and (2) CV to juswhite@bu.edu . All applications will be reviewed on a rolling basis. Competitive salary commensurate with experience. Position is availability immediately.

Please do not apply through the Boston University Careers website.

We are an equal opportunity employer, and all qualified applicants will receive consideration for employment without regard to race, color, natural or protective hairstyle, religion, sex, age, national origin, physical or mental disability, sexual orientation, gender identity, genetic information, military service, pregnancy or pregnancy-related condition, or because of marital, parental, or veteran status. We are a VEVRAA Federal Contractor.