Soins infirmiers – Professeur adjoint/agrégé

Université du Nord de la Colombie-Britannique

L’Université du Nord de la Colombie-Britannique (UNBC) lance un appel à candidatures pour un poste menant à la permanence à l’École des sciences infirmières au rang de professeur adjoint ou agrégé, avec une date de début proposée le 1er juillet 2024. En tant qu’institution engagée à favoriser la environnement d’apprentissage inclusif et transformateur, l’UNBC valorise la haute qualité et la croissance dans l’enseignement et l’érudition.

L’UNBC est classée parmi les meilleures petites universités à forte intensité de recherche au Canada, avec un campus principal à Prince George et trois campus supplémentaires dans le nord de la Colombie-Britannique. L’UNBC offre un large soutien aux professeurs pour développer leurs capacités de recherche et d’enseignement, un mandat fort de croissance, un campus moderne et complet et une qualité de vie distincte dans le centre de la Colombie-Britannique.

Les programmes de sciences infirmières de l’UNBC comprennent un BScN de deux ans offert à Fort St John et à Prince George pour les étudiants ayant déjà suivi des cours postsecondaires, un diplôme collaboratif de BScN de quatre ans offert en collaboration avec le Collège de Nouvelle-Calédonie (Prince George et Quesnel) et Coast Mountain College (Terrace), un programme de certificat en soins infirmiers en milieu rural, une maîtrise en sciences infirmières avec des options de thèse et de projet, une maîtrise en sciences infirmières familiales et un programme de doctorat interdisciplinaire par l’intermédiaire de l’École des sciences de la santé. Pour plus d’informations sur l’École de sciences infirmières de l’UNBC, veuillez visiter https://www.unbc.ca/nursing

Les candidats à ce poste doivent être titulaires d’un doctorat ou être en mesure de démontrer des progrès substantiels dans un programme de doctorat, avec un historique croissant d’activités scientifiques, ainsi que des preuves du potentiel d’excellence en enseignement. Les candidats possédant une solide combinaison d’activités de recherche et d’érudition, d’excellence en enseignement et d’expérience en pratique clinique des soins infirmiers, qui ont démontré une expertise clinique actuelle dans les domaines de la santé et du bien-être des Autochtones, des soins infirmiers ruraux et communautaires, des soins infirmiers en gérontologie, des soins infirmiers en santé mentale ou des soins infirmiers pédiatriques, sont recherchés. . Les principales responsabilités du candidat retenu comprendront : l’élaboration et la prestation de cours comprenant un programme complet de soins infirmiers généralistes ; recherche et bourses (actives et en développement); et établir des liens de recherche régionaux, nationaux et internationaux, y compris l’établissement de liens avec la Northern Health Authority. Certaines responsabilités de coordination de programme et de leadership peuvent être nécessaires (y compris le développement des politiques et du leadership). Le candidat aura l’occasion d’enseigner selon plusieurs modalités, y compris l’apprentissage en ligne et à distance, dans le cadre des programmes de soins infirmiers du premier cycle et des cycles supérieurs.

De solides compétences organisationnelles et de travail en équipe, ainsi que des compétences de communication de haut niveau, sont essentielles. L’inscription actuelle au British Columbia College of Nurses and Midwives RN, ou l’admissibilité à l’inscription, est requise. Des déplacements vers d’autres campus et des communautés du Nord seront nécessaires, et un permis de conduire valide de la Colombie-Britannique est requis.

Notre engagement envers la diversité et l’équité en matière d’emploi
L’Université du Nord de la Colombie-Britannique s’engage pleinement à créer et à maintenir un environnement équitable, diversifié et inclusif accessible à tous. Nous nous engageons à garantir un campus accueillant, sûr et inclusif, exempt de harcèlement, d’intimidation et de discrimination. Cet engagement est intégré dans notre devise et notre mission. En langue Dakelh, la devise de l’UNBC « En Cha Huná » se traduit par « il/elle/ils vivent aussi » et signifie le respect de tous les êtres vivants. Grâce au respect de tous les êtres vivants, nous sommes capables de grandir et de mieux apprendre ensemble, chacun apportant ses propres différences et contributions individuelles pour inspirer les dirigeants de demain en influençant le monde d’aujourd’hui.

L’équité en matière d’emploi exige que nous éliminions les obstacles et que nous surmontions la discrimination directe et indirecte. Le bassin d’excellents candidats augmente ainsi considérablement. Nous encourageons les candidatures de membres de groupes qui ont été marginalisés pour tout motif énuméré dans le Code des droits de la personne de la Colombie-Britannique, notamment le sexe, l’orientation sexuelle, l’identité ou l’expression de genre, la racialisation, le handicap, les convictions politiques, la religion, l’état matrimonial ou familial, l’âge et /ou le statut de membre d’une Première Nation, de Métis, d’Inuit ou d’Autochtone.

À propos de l’université et de sa communauté
Depuis sa fondation en 1990, l’Université du Nord de la Colombie-Britannique (UNBC) s’est imposée comme l’une des meilleures petites universités à forte intensité de recherche au Canada, passionnée par l’enseignement, la découverte, les gens et le Nord. L’excellence de l’UNBC découle de la recherche inspirée par la communauté, de l’apprentissage pratique et des anciens élèves qui mènent le changement dans le monde entier.

Depuis des temps immémoriaux, les peuples autochtones ont marché en douceur sur les divers territoires traditionnels où la communauté de l’Université du Nord de la Colombie-Britannique est reconnaissante de vivre, de travailler, d’apprendre et de jouer. Nous nous engageons à bâtir et à entretenir des relations avec les peuples autochtones, nous reconnaissons leurs terres traditionnelles et nous les remercions pour leur hospitalité. Le plus grand campus de l’UNBC à Prince George est situé sur le territoire traditionnel non cédé des Lheidli T’enneh, dans le paysage spectaculaire proche du centre géographique de la magnifique Colombie-Britannique.

Les trois campus régionaux de l’UNBC sont situés à Quesnel, Fort St. John et Terrace. Le campus du Centre-Sud de Quesnel est situé sur le territoire traditionnel des Premières Nations Lhtako Dené (bande de Red Bluff), Nazko, de la nation Lhoosk’uz Dené (bande de Kluskus) et des Premières Nations d’Esdilagh (anciennement bande d’Alexandria). Lhtako, Nazko et Lhoosk’uz sont des Premières Nations Dakelh et Esdilagh est membre de la Nation Tsilhqot’in. Le campus Peace River-Liard à Fort St. John est situé sur le territoire traditionnel des Premières Nations de Doig River, Blueberry River et Halfway River. Ce sont les Dunne-Za. Le campus Nord-Ouest de Terrace est situé sur le territoire traditionnel Ts’msyen (Tsimshian) des Premières Nations Kitsumkalum et Kitselas. Il comprend un campus satellite dans la communauté côtière de Prince Rupert.  

L’UNBC se classe régulièrement parmi les trois premières de sa catégorie dans le classement annuel des universités de Maclean’s. L’UNBC s’est également récemment classée parmi les cinq pour cent des meilleurs établissements d’enseignement supérieur au monde selon le classement mondial des universités du Times Higher Education.  

Avec une population étudiante diversifiée, l’Université est conviviale, inclusive et solidaire. Prince George est une ville d’environ 74 000 habitants dotée d’infrastructures culturelles, éducatives et récréatives impressionnantes. Pour plus d’informations sur la vie et le travail à Prince George, veuillez consulter  http://www.unbc.ca/experience  et  https://moveupprincegeorge.ca . Faites votre marque auprès de cet établissement postsecondaire de premier plan.

Salaire|
Le salaire pour ce poste sera déterminé en tenant compte des qualifications et de l’expérience pertinentes du candidat retenu, conformément à la convention collective de l’association des professeurs de l’UNBC. L’échelle salariale annuelle pour ce poste devrait être comprise entre 84 637 $ et 150 445 $. Veuillez consulter le lien ci-dessous vers la convention collective (article 48) pour plus d’informations sur la rémunération :  https://www2.unbc.ca/sites/default/files/sections/human-resources/facultyassociationcollectiveagreementjuly12023-june302025-revised.pdf

Pour postuler,
les candidats doivent envoyer les documents suivants à FacultéRecruitment@unbc.ca ou par courrier au Bureau du Provost en citant le numéro d’affichage ( # FANU11-24 CW ) : 

• lettre d’accompagnement indiquant les contributions potentielles au programme ;
• curriculum vitae;
• un bref énoncé des approches pédagogiques et du programme de recherche ;
• les noms et adresses de trois références (y compris les informations de téléphone et de courrier électronique) ; et
• le formulaire Déclaration d’admissibilité à travailler au Canada, qui peut être consulté ici : https://www2.unbc.ca/sites/default/files/sections/human-resources/statementofemploymenteligibilityjan0520221.pdf .

Formulaire volontaire :

• l’auto-identification, qui peut être trouvée ici : https://www2.unbc.ca/sites/default/files/sections/human-resources/unbcself-idrevisedmay2022-fillable.pdf

Les personnes handicapées qui prévoient avoir besoin d’aménagements pour n’importe quelle partie du processus de candidature et d’embauche peuvent contacter UNBC Health & Wellbeing à wellbeing@unbc.ca . Toutes les informations personnelles fournies resteront confidentielles.

Soumissions par courrier : Bureau du recteur, University of Northern British Columbia, 3333 University Way, Prince George, BC, V2N 4Z9

Soumissions par courriel : FacultéRecruitment@unbc.ca

Demandes de renseignements : Dre Catharine Schiller, directrice, École de sciences infirmières,  nursingchair@unbc.ca , (250) 960-5000

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, les Canadiens et les résidents permanents auront la priorité. Nous remercions tous les candidats pour leur intérêt pour l’UNBC. Cependant, seuls les candidats sélectionnés pour un examen plus approfondi seront contactés.

Les candidatures reçues au plus tard le 31 mars 2024 seront pleinement prises en considération ; cependant, les candidatures seront acceptées jusqu’à ce que le poste soit pourvu.