Assistant de recherche Département de pédiatrie

Ce poste a une date de fin de 1 an à partir de l’embauche, avec possibilité de prolongation en fonction du financement.

L’assistant de recherche travaillera avec l’IP et coordonnera l’interaction sur plusieurs projets de recherche visant à mieux comprendre la base des troubles neurodéveloppementaux, à développer de nouveaux outils d’information et à traiter les NDD.

L’assistant de recherche interagira avec des scientifiques de partout au pays et aidera l’équipe multidisciplinaire à échanger efficacement des informations et des progrès. L’assistant de recherche sera responsable des tâches de recherche administrative, de la préparation à l’éthique, de la gestion générale du budget et des sous-subventions, ainsi que de la gestion et de la planification des téléconférences / réunions de groupe.

Fonctions

• Connaître le fonctionnement de la recherche clinique qui comprendra un examen approfondi du protocole et des documents sources.
• Aider au recrutement des participants à la recherche clinique en créant des publications pour la page Facebook du laboratoire et le site Web des essais cliniques, en distribuant des affiches / autres documents, en préparant les conférences données par l’IP, etc.
• Aider à la mise en place / nettoyage des tests et des tâches au besoin.
• Aider à planifier les visites des participants, y compris organiser tous les chercheurs / cliniciens qui seront nécessaires pour la visite (administrateurs de test, infirmières, médecin de l’étude, etc.) et aider à organiser les déplacements du participant et de sa famille.
• Saisissez et vérifiez les données dans des bases de données électroniques telles que REDCap à partir de documents sources.
• Aider au transfert ou à l’expédition des échantillons au besoin.
• Gardez les données / informations des participants à la recherche confidentielles et sécurisées.
• Aider à garder une trace des visites / appels téléphoniques des participants et remplir la documentation appropriée.
• Aider à assurer que la formation du personnel, les CV, les licences, le protocole et les versions de consentement, etc. sont à jour.
• Aider à s’assurer que le jeu de mémoire est terminé correctement par les participants ainsi qu’à l’analyse des résultats.
• Planifiez et coordonnez des réunions avec des enquêteurs de partout au pays.
• Remplissez les demandes dans REMO et d’autres systèmes d’éthique.
• Travailler avec l’équipe de recherche sur d’autres tâches à mesure qu’elles surviennent.

Qualifications

• Diplôme d’études secondaires requis; Expérience en sciences avec un baccalauréat ou un diplôme en neurosciences, génétique, soins infirmiers ou dans un domaine connexe préféré.
• Une connaissance de base de la génétique et de la génomique est préférable.
• Une expérience antérieure en recherche clinique est préférable.
• Capacité à identifier les questions les plus urgentes et à travailler efficacement pour effectuer les tâches en temps opportun; la flexibilité est la clé.
• Capacité à prendre la direction initiale d’un autre membre de l’équipe de recherche afin d’exécuter des tâches de façon indépendante.
• Solides compétences en communication et en travail d’équipe; amical et extraverti.
• Expérience avec trouble neurodéveloppemental considérée comme un atout
• Expérience avec des enfants / jeunes adultes ayant une déficience intellectuelle. Idéalement, le titulaire devra travailler avec cette population pendant au moins un an.
• Expérience avec les applications Microsoft Office, ainsi que Google Drive.
• Une expérience avec les applications REDCap et  REMO est un atout.
• Connaissance des systèmes de téléconférence.
• Une formation UofA et / ou AHS sur la confidentialité est un atout (une formation sera fournie si nécessaire).
• Une expérience des règles d’éthique de l’Université de l’Alberta, de Santé Canada et / ou du Data Safety Monitoring Board est un atout.
• Une expérience dans l’administration de tests standardisés est un atout (idéalement pour les personnes ayant une déficience intellectuelle).