Enseignant·e-Chercheur·euse en chimie analytique

France
Publié il y a 3 mois

Profil Enseignement :

Le/la candidat(e) intégrera l’équipe pédagogique de chimie analytique de l’UFR pharmacie de Clermont Ferrand. L’objectif des enseignements est de permettre aux étudiants en pharmacie l’apprentissage des techniques et des méthodologies en sciences analytiques appliquées au métier de pharmacien. Dans le cursus des études pharmaceutiques, son implication se fera principalement dans les enseignements de la Formation Générale en Sciences Pharmaceutiques (DFGSP2, 2e année) et dans la Formation Approfondie en Sciences Pharmaceutiques (DFASP1 et DFASP2, 4e et 5e année). Spécifiquement, en DFGSP2 cela concerne l’UE-1 de gestion de gestes de bases (TP) et les UE7-1 et 2 : Science analytique I et II, au sujet de l’apprentissage des méthodes en chimie des solutions et techniques instrumentales (spectrophotométrie et méthodes chromatographiques) en forme d’ED et de TP. En DFASP1 et DFASP2, il ou elle participera aux enseignements visant à préparer les étudiants à l’épreuve d’internat, les enseignements sont dispensés en forme d’ED sur les thématiques en chimie analytique. Il ou elle interviendra également en Licence « Sciences de la vie » 3e année, pour les UE : instrumentation et bromatologie (ED et TP), la Licence professionnelle Développement Production et Ingénierie Pharmaceutique et le Master 1 Biologie-santé, parcours Produits, Santé, Innovation (PSI) en dispensant des CM et ED relatifs au contrôle physico-chimique des médicaments.

Outre ces missions pédagogiques, le/la candidat(e) retenu(e) devra assurer des charges et/ou responsabilités administratives au sein du service d’enseignement et contribuer à l’évolution du contenu pédagogique des enseignements.

Profil recherche :

es travaux de recherche du (de la) candidat(e) retenu(e) s’effectueront au sein de l’équipe « Cibles et Outils pour l’imagerie et la thérapie » dont les recherches impliquent le design, la synthèse de nouveaux vecteurs ciblés (dont les nano-objets) et leur fonctionnalisation, des approches dites de « pré-ciblage » et la validation pré-clinique.
Les travaux de recherche du (de la) candidat(e) retenu(e) s’intégreront dans un axe de recherche en pleine émergence, concernant l’utilisation de la photothérapie dynamique (PDT) pour, dans un premier temps, le traitement du mélanome.  Dans ce cadre, les activités de recherche de la personne recrutée seront essentiellement centrées sur la conception d’une nanoplateforme multimodale vectorisée reposant sur la fonctionnalisation de nanoparticules d’or (AuNPs) par greffage en surface de molécules photosensibilisantes et vecteurs peptidiques spécifiques. Elle participera à l’optimisation de méthodes analytiques (HPLC-UV, HPLC-FLD, SM) pour le suivi et la caractérisation physico-chimique des AuNPs fonctionnalisées ainsi que de biomarqueurs cellulaires d’apoptose, de nécrose et d’autophagie sur cultures cellulaires afin de définir in fine l’efficacité de la nanoplateforme sélectionnée. Dans ce cadre, des compétences en traitement d’échantillons biologiques seront également appréciées pour développer l’extraction, l’identification et la quantification de substances ciblées en milieux complexes et cellulaires.
Le (la) candidat(e) retenu(e) sera amené(e) à développer des projets de recherche translationnelle, avec la volonté de répondre aux appels à projets impliquant des collaborations régionales nationales, voire internationales.

Requirements

Specific Requirements

 

Doctorat en Chimie analytique ou biochimie.

Compétences en techniques d'analyse séparatives, une expertise en développement et caractérisation des nanoparticules seront apprécié.

Additional Information

Caractéristiques de l'emploi

Catégorie emploiEnseignement et recherche scientifique

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