Professeur Assistant/Agrégé en Modélisation, contrôle et gestion des Réseaux du Futur – Contrat à durée indéterminée – Evry , France

France
Posted 9 months ago

Description de l’emploi

DOMAINES CONCERNÉS

Le poste correspond à l’enseignement et à la recherche en matière de modélisation, d’optimisation, de contrôle et de gestion de réseaux, de systèmes et de services avancés et futurs.

Plus spécifiquement, il concerne l’évolution récente des réseaux et des services rendue possible par la softwarisation et la virtualisation des ressources, fonctions et services du réseau et l’émergence de l’intelligence en réseau pour réaliser cette transformation.
PROFIL ATTENDU

Recherche : Le nouveau membre du corps professoral contribuera à notre objectif de recherche consistant à créer des architectures et des technologies rendant la future connectivité et les services réseau programmables via des cadres de contrôle et de gestion ouverts. Cela nécessite une connaissance des réseaux sans fil et fixes, y compris au-delà des réseaux 5G et 6G, ainsi qu’une expérience en architectures et en gestion de services.

Enseignement : Le nouveau membre du corps professoral contribuera à nos programmes d’éducation dans les domaines des réseaux et des systèmes avec un enseignement attendu (en français et en anglais) aux niveaux du premier cycle (première, junior, deuxième et senior) (programmes de maîtrise et de doctorat) en réseaux. , systèmes et services, ainsi que dans les programmes coopératifs et de formation continue.

Une expérience démontrée de recherche collaborative menant à des publications de premier ordre est souhaitable pour ce poste.

Exigences de l’emploi

NIVEAU D’ÉDUCATION ET/OU EXPÉRIENCE REQUIS

  • Doctorat en réseaux et systèmes, informatique, génie électrique ou domaine connexe

COMPÉTENCES, CONNAISSANCES ET EXPÉRIENCE ESSENTIELLES

  • Anglais professionnel
  • Publications dans des revues et conférences internationales classées
  • Expérience d’enseignement au niveau du premier ou du troisième cycle

CAPACITÉS ET COMPÉTENCES

  • Compétences organisationnelles et de leadership
  • Compétences rédactionnelles et de synthèse
  • Compétences relationnelles et pédagogiques
  • Réactivité, initiative et rigueur
  • Capacité à travailler en équipe au sein de contrats de recherche nationaux ou internationaux, en collaboration avec des partenaires académiques et industriels
  • Capacité à négocier et coordonner des contrats nationaux, européens et industriels
  • Capacité à gérer des projets

PLUS D’INFORMATIONS

– Date limite de candidature : 15 avril 2024

– Date prévue de l’audition : 21 mai 2024

– Date prévue de début des travaux : 1er septembre 2024 (négociée)

– Nature du contrat : Contrat à durée indéterminée

– Localisation du poste : Palaiseau (France)

– Les postes proposés au recrutement sont ouverts à tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap

– Conditions de travail : télétravail possible, restaurant et cafétéria sur place, accessibilité en transports en commun (avec contribution de l’employeur) ou à proximité des grands axes routiers et de l’association du personnel

> Formulaire de candidature (en un seul document) :

– un CV détaillé
– une lettre de motivation
– une déclaration des activités complémentaires de recherche et d’enseignement à Télécom SudParis
– les coordonnées d’au moins deux références
– une liste des principales publications
Des éléments complémentaires (attestation d’intégration, attestation de recherche et d’enseignement, dossier pédagogique, lettres de référence, distinctions , etc.) sont laissés à l’appréciation du candidat.

– Pour toute information complémentaire, les candidats sont invités à contacter Djamal Zeghlache (Djamal.zeghlache@telecom-sudparis.eu) et l’équipe de recherche Recrutement : SAMOVAR/NeSS, Badii Jouaber (Badii.jouaber@telecom-sudparis.eu).

À PROPOS DE NOUS

Télécom SudParis (telecom-sudparis.eu), créée en 1979 sous le nom d’Institut national des télécommunications (INT), est une Grande École qui appartient au Groupe Institut Mines-Télécom (IMT). En tant que « Grande Ecole », elle forme l’élite des ingénieurs et managers de demain dans le domaine des sciences et technologies du numérique. Il est membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris.

SAMOVAR ( http://samovar.telecom-sudparis.eu/ ) est le laboratoire de recherche de Télécom SudParis. C’est l’entité de l’école évaluée par le HCERES. Il regroupe l’ensemble du personnel académique de Télécom SudParis, ainsi que des collègues de l’ENSIIE effectuant des recherches en informatique.

L’Institut Polytechnique de Paris (ip-paris.fr) est un établissement public d’enseignement supérieur et de recherche regroupant cinq prestigieuses écoles d’ingénieurs françaises : l’École Polytechnique, l’ENSTA Paris, l’ENSAE Paris, Télécom Paris et Télécom SudParis. Sous l’égide de l’Institut, ils rassemblent deux siècles d’expertise pour poursuivre deux objectifs majeurs : développer des programmes de formation de calibre mondial et une recherche de pointe. Fort de la force de ses cinq établissements fondateurs, l’Institut Polytechnique de Paris s’impose comme un établissement d’enseignement et de recherche de premier plan en France et à l’international. L’École Polytechnique, l’ENSTA Paris, l’ENSAE Paris, Télécom Paris et Télécom SudParis ont contribué à des avancées industrielles et technologiques majeures au cours des deux derniers siècles. Parmi leurs anciens élèves figurent des lauréats du prix Nobel et des personnalités éminentes du monde de la politique, des affaires et de la recherche.

L’Institut Mines-Télécom (imt.fr) est un établissement public dédié à l’enseignement supérieur et à la recherche pour l’innovation. Elle est un acteur clé de la fusion des sciences, de l’ingénierie et du numérique et oriente les compétences de ses écoles vers les grands domaines des transformations du numérique, de l’industrie, de l’énergie et de l’environnement ainsi que leurs impacts sur l’industrie du futur, villes, santé et autonomie.

Vidéo de présentation de l’Institut Mines-Télécom

Job Features

Job CategoryTeaching and scientific research

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