Science et gestion des écosystèmes – Professeur adjoint (écologie des perturbations)

Canada
Posted 9 months ago

Université du Nord de la Colombie-Britannique

Lieu : Colombie-Britannique
Date de publication : 2024-02-28
Annoncé jusqu’au : 2024-03-31

L’Université du Nord de la Colombie-Britannique (UNBC) lance un appel à candidatures pour un poste menant à la permanence au Département des sciences et de la gestion des écosystèmes au rang de professeur adjoint, avec une date de début proposée le 1er juillet 2024. En tant qu’institution engagée dans la promotion d’un environnement d’apprentissage inclusif et transformateur, l’UNBC valorise la haute qualité et la croissance dans l’enseignement et l’érudition.

Le Ministère est à la recherche d’un écologiste des perturbations ayant de vastes intérêts en écologie et en gestion forestière. L’expertise en recherche pertinente peut porter sur les agents perturbateurs abiotiques ou biotiques, mais en mettant l’accent sur les écosystèmes forestiers. Les intérêts de recherche pourraient inclure : la science des incendies de forêt, l’écologie des incendies, les perturbations causées par les insectes forestiers, les interactions avec les perturbations, l’atténuation des perturbations forestières, le changement climatique, la sylviculture, la restauration forestière et les domaines connexes qui intègrent des aspects de la façon dont les écosystèmes forestiers sont touchés et réagissent aux perturbations naturelles ou anthropiques. .

Nous recherchons des candidats qui développeront un programme de recherche à long terme vigoureux et financé par des fonds externes sur un ou plusieurs aspects de l’écologie des perturbations forestières. Le candidat retenu sera titulaire d’un doctorat. en écologie des perturbations, en sciences forestières, en écologie des incendies de forêt, en écologie végétale, en écologie du paysage, en restauration écologique, en géographie physique, en sciences de l’environnement, ou avec une expérience pertinente dans un domaine étroitement connexe tel que la physique ou l’ingénierie.

Le candidat retenu enseignera ou co-enseignera plusieurs cours par an ; qui peuvent inclure : les perturbations écologiques ; agents perturbateurs forestiers; inventaires et gestion des ressources ; planification des ressources naturelles; et d’autres cours à l’appui du B.Sc. en écologie et gestion forestière, d’autres diplômes de premier cycle et/ou le programme d’études supérieures NRES.

Ce poste offre la possibilité de mener des recherches et d’enseigner dans les divers écosystèmes forestiers qui caractérisent la Colombie-Britannique. Le candidat retenu aura l’occasion de collaborer avec des professeurs de toute l’université ainsi qu’avec des collègues nationaux et internationaux, les Premières Nations, le gouvernement et l’industrie forestière.

En tant qu’institution engagée à favoriser un environnement d’apprentissage inclusif et transformateur, l’UNBC valorise la haute qualité et la croissance dans l’enseignement et l’érudition. Le Département des sciences et de la gestion des écosystèmes de l’UNBC supervise le BSc. diplômes de premier cycle en : biologie ; Science et pratique de la conservation ; Écologie et gestion forestières ; et faune et pêche, et un BA. diplôme en gestion basée sur la nature et les ressources. Les professeurs supervisent des étudiants diplômés (maîtrise et doctorat) dans le cadre du programme d’études supérieures en ressources naturelles et en études environnementales (NRES) . Le programme réside au sein de la Faculté de l’environnement , aux côtés du Département de géographie, des sciences de la terre et de l’environnement et de l’École de planification et de durabilité. L’UNBC est bien équipée avec des installations de recherche modernes, trois stations de recherche sur le terrain, dont deux forêts expérimentales.

Les étudiants diplômés de notre diplôme possèdent des connaissances et une expérience diverses dans les dimensions écologiques, opérationnelles et sociales/culturelles de la foresterie professionnelle et d’autres carrières liées à la gestion. À ce titre, les candidats détenant des titres professionnels pertinents et/ou possédant une expérience professionnelle significative seraient considérés comme un atout.

Notre engagement envers la diversité et l’équité en matière d’emploi
L’Université du Nord de la Colombie-Britannique s’engage pleinement à créer et à maintenir un environnement équitable, diversifié et inclusif accessible à tous. Nous nous engageons à garantir un campus accueillant, sûr et inclusif, exempt de harcèlement, d’intimidation et de discrimination. Cet engagement est intégré dans notre devise et notre mission. En langue Dakelh, la devise de l’UNBC « En Cha Huná » se traduit par « il/elle/ils vivent aussi » et signifie le respect de tous les êtres vivants. Grâce au respect de tous les êtres vivants, nous sommes capables de grandir et de mieux apprendre ensemble, chacun apportant ses propres différences et contributions individuelles pour inspirer les dirigeants de demain en influençant le monde d’aujourd’hui.

L’équité en matière d’emploi exige que nous éliminions les obstacles et que nous surmontions la discrimination directe et indirecte. Le bassin d’excellents candidats augmente ainsi considérablement. Nous encourageons les candidatures de membres de groupes qui ont été marginalisés pour tout motif énuméré dans le Code des droits de la personne de la Colombie-Britannique, notamment le sexe, l’orientation sexuelle, l’identité ou l’expression de genre, la racialisation, le handicap, les convictions politiques, la religion, l’état matrimonial ou familial, l’âge et /ou le statut de membre d’une Première Nation, de Métis, d’Inuit ou d’Autochtone.

À propos de l’université et de sa communauté
Depuis sa fondation en 1990, l’Université du Nord de la Colombie-Britannique (UNBC) est devenue l’une des meilleures petites universités à forte intensité de recherche au Canada, avec une passion pour l’enseignement, la découverte, les gens et le Nord. L’excellence de l’UNBC découle de la recherche inspirée par la communauté, de l’apprentissage pratique et des anciens élèves qui mènent le changement dans le monde entier.

Depuis des temps immémoriaux, les peuples autochtones ont marché en douceur sur les divers territoires traditionnels où la communauté de l’Université du Nord de la Colombie-Britannique est reconnaissante de vivre, de travailler, d’apprendre et de jouer. Nous nous engageons à bâtir et à entretenir des relations avec les peuples autochtones, nous reconnaissons leurs terres traditionnelles et nous les remercions pour leur hospitalité. Le plus grand campus de l’UNBC à Prince George est situé sur le territoire traditionnel non cédé des Lheidli T’enneh, dans le paysage spectaculaire proche du centre géographique de la magnifique Colombie-Britannique.

Les trois campus régionaux de l’UNBC sont situés à Quesnel, Fort St. John et Terrace. Le campus du Centre-Sud de Quesnel est situé sur le territoire traditionnel des Premières Nations Lhtako Dené (bande de Red Bluff), Nazko, de la nation Lhoosk’uz Dené (bande de Kluskus) et des Premières Nations d’Esdilagh (anciennement bande d’Alexandria). Lhtako, Nazko et Lhoosk’uz sont des Premières Nations Dakelh et Esdilagh est membre de la Nation Tsilhqot’in. Le campus Peace River-Liard à Fort St. John est situé sur le territoire traditionnel des Premières Nations de Doig River, Blueberry River et Halfway River. Ce sont les Dunne-Za. Le campus Nord-Ouest de Terrace est situé sur le territoire traditionnel Ts’msyen (Tsimshian) des Premières Nations Kitsumkalum et Kitselas. Il comprend un campus satellite dans la communauté côtière de Prince Rupert.  

L’UNBC se classe régulièrement parmi les trois premières de sa catégorie dans le classement annuel des universités de Maclean’s. L’UNBC s’est également récemment classée parmi les cinq pour cent des meilleurs établissements d’enseignement supérieur au monde selon le classement mondial des universités du Times Higher Education.  

Avec une population étudiante diversifiée, l’Université est conviviale, inclusive et solidaire. Prince George est une ville d’environ 74 000 habitants dotée d’infrastructures culturelles, éducatives et récréatives impressionnantes. Pour plus d’informations sur la vie et le travail à Prince George, veuillez consulter  http://www.unbc.ca/experience  et  https://moveupprincegeorge.ca . Faites votre marque auprès de cet établissement postsecondaire de premier plan.

Salaire
Le salaire pour ce poste sera déterminé en tenant compte des qualifications et de l’expérience pertinentes du candidat retenu, conformément à la convention collective de l’association des professeurs de l’UNBC. L’échelle salariale annuelle pour ce poste devrait être comprise entre 84 637 $ et 122 736 $. Veuillez consulter le lien ci-dessous vers la convention collective (article 48) pour plus d’informations sur la rémunération : https://www2.unbc.ca/sites/default/files/sections/human-resources/facultyassociationcollectiveagreementjuly12023-june302025-revised.pdf

Pour postuler,
les candidats doivent envoyer les documents suivants à FacultéRecruitment@unbc.ca ou par courrier au Bureau du Provost en citant le numéro d’affichage ( # FAESM02-24 CW ) :

Formulaire volontaire :

Les personnes handicapées qui prévoient avoir besoin d’aménagements pour n’importe quelle partie du processus de candidature et d’embauche peuvent contacter UNBC Health & Wellbeing à wellbeing@unbc.ca . Toutes les informations personnelles fournies resteront confidentielles.

Soumissions par courrier : Bureau du recteur, University of Northern British Columbia, 3333 University Way, Prince George (Colombie-Britannique), V2N 4Z9.

Soumissions par courrier électronique : FacultéRecruitment@unbc.ca

Demandes de renseignements : Dr Ken Otter, directeur du Département des sciences et de la gestion des écosystèmes, Ken.Otter@unbc.ca , 250-960-5019

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, les Canadiens et les résidents permanents auront la priorité. Nous remercions tous les candidats pour leur intérêt pour l’UNBC. Cependant, seuls les candidats sélectionnés pour un examen plus approfondi seront contactés.

Les candidatures reçues au plus tard le 31 mars 2024 seront pleinement prises en considération ; cependant, les candidatures seront acceptées jusqu’à ce que le poste soit pourvu.

Job Features

Job CategoryTeaching and scientific research

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