Histórico de Puestos

Clare College invites applications for a postgraduate scholarship in any field of Christian theology.  The award is open to candidates without regard to age, gender, nationality or denomination, and will be awarded to a graduate who has been approved for a course of studies leading to a PhD degree in the Faculty of Divinity.  The suitable candidate will have a vocation to Christian ministry – lay or ordained – as well as a commitment to the academic study of theology in the service of the Church, and will be expected to assist the Dean in the life and ministry of the College Chapel.  The Decani Scholar contributes to weekly liturgical responsibilities as appropriate and by participating in chapel administration and activities alongside a strong team of Chapel Wardens.

This scholarship is also open to those already ordained who are engaged in, or who shall be pursuing, academic research and will start in October 2024.

Situated in the bustling heart of Cambridge, Clare College offers not only a prestigious setting but also exquisite surroundings, featuring some of the region's most renowned gardens overlooking the River Cam. Our commitment to academic distinction is complemented by an ethos of inclusivity and forward-thinking, fostering an exceptional and inspiring work environment.


Características del Puesto

Categoría de PuestoStage et Formation

Clare College invites applications for a postgraduate scholarship in any field of Christian theology.  The award is open to candidates without regard to age, gender, nationality or denomination, and ...View more

Applications open: 1/10/2024 Applications close: 31/01/2025

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Disclaimer - This Roberta Sykes Scholarship is made available and administered by Aurora Foundation and is not affiliated with Curtin. You should contact Aurora Foundation for up to date information about this scholarship program, and to apply.

The Roberta Sykes Indigenous Education Foundation provides supplementary financial assistance to Indigenous Postgraduate students who wish to undertake studies at any recognised overseas university. The scholarship is offered for one year, but recipients may reapply for a subsequent year of the same program of study. Roberta Sykes Scholarships are jointly funded by the Australian Government (National Indigenous Australians Agency), the British High Commission (Chevening), Cambridge Australia Scholarships Ltd, Cambridge Commonwealth Trust, and the University of Cambridge.

  • Current Students
  • Centre for Aboriginal Studies
  • Faculty of Business and Law
  • Faculty of Health Sciences
  • Faculty of Humanities
  • Faculty of Science & Engineering
    • Science courses
    • Engineering courses
    • Western Australian School of Mines (WASM)
  • Postgraduate coursework
  • Higher Degree by Research
  • Australian Citizen
  • Merit Based

Total up to: $30,000 approximately for the duration of the program

For more information, please visit Aurora Foundation website

Scholarship Details

Study level:

  • Postgraduate coursework
  • Postgraduate research

Area of study:

  • Any area of study

To be eligible to apply, applicants must:

  • Be of Aboriginal or Torres Strait Islander descent, identify as an Aboriginal or Torres Strait Islander and be accepted as such by the community in which they live or have lived;
  • Hold an Undergraduate degree with strong performance;
  • Be accepted into a Postgraduate coursework or research degree at an overseas university;
  • Be able to demonstrate that they have or will have sufficient funds to support themselves during the course of their Postgraduate study, such as through another scholarship, private sponsorship or personal funds;
  • Be able to demonstrate that their studies will be of benefit to their community upon their return to Australia.

Application process

Please complete an online application form via Aurora Foundation website.

You will need the following documents:

  • Your personal statement should address the following:
    • Why you want to study your chosen course, how you identify with the Aboriginal and/or Torres Strait Islander community in which you live/have lived and past contributions you have made within your community and ways in which understanding your chosen course will benefit the Aboriginal and/or Torres Strait Islander community (and wider community) following the completion of your course.
  • A current curriculum vitae (CV);
  • Academic transcripts: official transcripts of your university results (including mid-year if possible);
  • Offer letter – offer letter or proof of application to selected institution. This will need to be sent directly to scholarships@aurorafoundation.com.au;
  • Confirmation of Aboriginal and/or Torres Strait Islander Descent: through a signed statement, including a common seal.
  • Budget;
  • A high resolution headshot;
  • Four references: 2 Academic and/or Professional, 1 Personal and 1 Community – for more explanation on this please see the “further information” tab via Aurora Foundation website.

Further information

Application documents explained:

  • A Confirmation of Aboriginal and/or Torres Strait Islander Descent is a signed statement, including a common seal that is typically administered by an Aboriginal or Torres Strait Islander Heritage Association, Corporation or Land Council. Aurora understands that the process to obtain a Confirmation of Aboriginality with a common seal is complex, but it is required for your application to the Scholarship, any applications without this document will be marked as incomplete and will not be assessed.

Reference types:

  • Academic: academic staff such as Lecturers, Tutors and Course Coordinators – someone who can speak to how you have undertaken your studies. Professional staff members, such as Student Success Officers, will not be accepted.
  • Personal: someone who you hold a long-standing relationship with and can speak to your character and aspirations.
  • Professional: someone who is/was your reporting manager.
  • Community: a recognised Leader or Elder in your community.

Enquiries

For more information, please visit Aurora Foundation website.

E: info@aurorafoundation.com.au

W: www.aurorafoundation.com.au

Scholarships Email Alert Sign up now


Características del Puesto

Categoría de PuestoStage et Formation

Applications open: 1/10/2024 Applications close: 31/01/2025 View printable version [.pdf] About this scholarship Description/Applicant information Disclaimer – This Roberta Sykes Scholarship i...View more

Foundation Scholarship The Rotary Club of Liverpool West has for many years provided support to people in drought affected areas. In 2019, with the assistance of Rotary Club of Narromine, the Rotary Club commenced helping the people of Narromine Shire, as part of this assistance the Rotary Club of Liverpool West has established a three year scholarship for students who have studied at either Narromine High School or Trangie Central School and wish to study selected courses full time on campus

Eligibility

AVAILABLE TO: Commencing Students; Continuing Students

STUDY MODE: On Campus

CAMPUS: Bathurst; Dubbo; Orange

MUST BE STUDYING IN:

Bachelor of Education (Early Childhood & Primary)

Bachelor of Education (K-12)

Bachelor of Dental Science

Bachelor of Nursing

Bachelor of Pharmacy

Bachelor of Physiotherapy


CONDITIONS:

Applicant to be a long term resident of the Narromine / Trangie LGA and have completed their year 12 studies at either Narromine High School or Trangie Central School

Applicants must be studying full time on campus

Preference may be given to applicants experiencing genuine financial hardship. (student to provide a Centrelink Income Statement or outline their financial need in the 'Additional Financial Information' free text box in the application)

Satisfactory academic performance (ATAR 65.0 and above or GPA 4.0 and above)

NOTE:

Total scholarship value will be paid at $3,000 per annum over the duration of the recipient's undergraduate degree to a maximum of $9,000.  Ongoing payments are subject to the recipient maintaining a pass grade average (4.0 and above) in all subjects attempted and continued enrolment in their degree.

There is an expectation that the successful applicant will attend a Rotary meeting at an agreed time with the donor to be a guest speaker

Características del Puesto

Categoría de PuestoStage et Formation

Foundation Scholarship The Rotary Club of Liverpool West has for many years provided support to people in drought affected areas. In 2019, with the assistance of Rotary Club of Narromine, the Rotary C...View more

The Harvard Travel Scholarship was established to assist high performing undergraduate students who have applied to study at Harvard as part of the Visiting Undergraduate Student (VUS) Program.

Each Scholarship is awarded to encourage high performing undergraduate students to undertake a period of study towards their UNSW degree at Harvard University.

As Harvard is not a partner university within the UNSW Exchange Program applicants must contact Harvard College directly regarding admission to the VUS program.

The Harvard VUS application is open from 1 February 2024 for the fall/ full academic year intake, students that have received notification of admission are required to upload their admission under supporting documents, as evidence of entry into Harvard University.

The scholarship will be tenable for one semester of study at Harvard. Please note: A partial repayment of any scholarship money awarded may be required if the candidate does not complete the one semester of study.

Scholarship recipients may choose to study at Harvard for more than one semester at their own expense.

Applicants should be aware that the Scholarship payment is a contribution towards study and living costs at Harvard and that separate funding will be required to cover the balance.

Eligibility
  • Applicants must generally be in their third or fourth year of undergraduate study
  • Applicants must have completed at least two years of full-time undergraduate study (or part-time equivalent) by the time they commence their study at Harvard.

For further information please check https://college.harvard.edu/admissions/application-process/application-requirements

Selection

  • Academic merit
  • Leadership qualities
  • Reasons for the proposed study and potential to contribute to the wider life of the University on their return from the overseas study

Applications must be accompanied by a supporting statement from the Dean or Head of School regarding eligibility for admission to the Harvard Visiting Undergraduate Student Program.


Características del Puesto

Categoría de PuestoStage et Formation

The Harvard Travel Scholarship was established to assist high performing undergraduate students who have applied to study at Harvard as part of the Visiting Undergraduate Student (VUS) Program. Each S...View more

The University of Sussex invites applications for a fully funded PhD scholarship for research into African climate science (http://www.sussex.ac.uk/geography/research/climateresearch/petercarpenter_scholarship )

The Peter Carpenter African Climate Scholarship is open to citizens of African countries only. The start date is September 2024 or January 2025. The scholarship covers 100% of tuition fees and provides a stipend for living expenses of £18,600 (approximately equivalent to that offered by the UK Research Councils for PhD studentships).

We invite applications from those with an exceptional academic record including a FIRST-CLASS degree in a relevant discipline (e.g. Environmental science, Meteorology, Physics, Geosciences, Geography) and preferably a Masters degree. (Candidates with the equivalent of an upper second-class degree and relevant professional experience/Masters degree may be considered).

The PhD programme

The PhD project will be hosted within the Climate Science and Society Research (CSSR) group in the department of Geography, where there is a vibrant research programme into African climate, impacts and resilience (http://www.sussex.ac.uk/geography/research/climateresearch ). Our aims are to better understand the nature, causes, impacts and consequences of climate variability/change and their representation in models. This can support improved climate information to inform risk management and climate resilient development, with an emphasis on water, agriculture and health.

The PhD project can focus on any aspect of African climate science, to be decided taking account of candidates’ interests, experience and career goals. However, the research focus can be aligned with two major research projects on African climate resilience in which the Sussex team are currently involved, under the CLARE programme (Climate Adaptation and Resilience,  https://clareprogramme.org/  funded by UK aid and Canada’s IDRC.

(1) CLimate Adaptation and Resilience In Tropical drYlands (CLARITY), in which the focus in on climate risk analysis for water resource development https://clareprogramme.org/project/climate-adaptation-and-resilience-in-tropical-drylands-clarity/

(2) Strengthening pastoralist livelihoods through effective anticipatory action (PASSAGE) in which the focus is on improving Impact-based Forecasts https://clareprogramme.org/project/strengthening-pastoralist-livelihoods-through-effective-anticipatory-action-passage/ .

These projects will provide a stimulating and supportive context for the PhD research with excellent networking opportunities and real-world risk management relevance. Further, the CSSR group is part of a wider cross-campus Sussex Sustainability Research Programme (SSRP, https://www.sussex.ac.uk/research/centres/sussex-sustainability-research-programme/  ) to help achieve the global sustainability goals for humanity and the environment, in which climate resilience is a key dimension. As such, our doctoral students are part of a vibrant hub of climate and wider sustainability research and teaching.

Contacts

For further information email globalstudiespg@sussex.ac.uk

Or informally email m.todd@sussex.ac.uk

How to apply

Candidates should (i) mail their CV to m.todd@sussex.ac.uk  in the first instance (ii) complete the standard on-line PhD application via the ‘Apply’ button above, and clearly stating on the application form that they are applying for the Peter Carpenter African Climate Scholarship, and leaving the research proposal section blank.

Applications should be submitted by April 15th  2024

Características del Puesto

Categoría de PuestoStage et Formation

The University of Sussex invites applications for a fully funded PhD scholarship for research into African climate science (http://www.sussex.ac.uk/geography/research/climateresearch/petercarpenter_sc...View more

Overview The Toshiba Nathan Godby Engineering Scholarship was created to increase and broaden the pool of engineering and technology talent and provide UTS students an opportunity to gain industry experience at Toshiba International Corporation Pty Ltd. The scholarship was created to honour Nathan Godby, an UTS graduate, and late Toshiba employee, who had a passion for mechanical engineering. Who is eligible? To be eligible for the Scholarship, an applicants must:
  • Be Australian or New Zealand citizens, or the holder of an Australian permanent resident visa or permanent humanitarian visa; and
  • Be enrolled in the Bachelor of Engineering (Honours), Diploma in Professional Engineering Practice course, or combined Engineering courses with Diploma in Professional Engineering Practice; and
  • Be majoring in Mechanical Engineering or Mechanical and Mechatronic Engineering; and
  • Have achieved a minimum Credit Average (WAM 65 or above); and
  • Be enrolled or have successfully completed Professional Practice Preparation 2; and
  • Have not completed Professional Experience 2; and
  • All candidates must apply using the UTS online Scholarship Application form; and
  • Be available to attend an interview in person (this may be face-to-face or online).
Selection process As demonstrated in the Scholarship application and interview:
  • Academic merit (WAM);
  • Motivation to succeed in their studies and an Engineering career;
  • Initiative to seek opportunities to continually advance their professional and personal lives;
  • Interest in the power generation industry;
  • Relevant technical expertise with an understanding of soft skills and teamworking behaviours.
How to apply For more information and to apply online, please visit this page . Need more information? Contact... Faculty of Engineering and Information Technology FEITScholarships@uts.edu.au

Características del Puesto

Categoría de PuestoStage et Formation

Overview The Toshiba Nathan Godby Engineering Scholarship was created to increase and broaden the pool of engineering and technology talent and provide UTS students an opportunity to gain industry exp...View more

La jeunesse représente une phase délicate de la vie, marquée par le développement émotionnel, cognitif et social.
La Fondation Science pour l'Afrique (Fondation SFA) a alloué 10,4 millions de dollars à travers l'initiative Being pour soutenir des réseaux de recherche multidisciplinaires qui favorisent la collaboration intercontinentale visant à comprendre et à combler les lacunes dans les connaissances liées à l'impact des facteurs de stress émergents sur la santé mentale et le bien-être des personnes. jeunesse.  La jeunesse représente une phase délicate de la vie, marquée par le développement émotionnel, cognitif et social. L'exposition à des facteurs de stress tels que la pression de se conformer aux pairs, le chômage et le stress scolaire au cours de cette phase distincte de la vie peut affecter le développement du cerveau et avoir des effets néfastes sur la santé mentale. À cet égard, environ 50 % des troubles mentaux apparaissent avant l'âge de 14 ans, et ce chiffre augmente jusqu'à 75 % à 24 ans (Archives of General Psychiatry, 2005), le suicide représentant une cause importante de décès chez les 15 à 29 ans (World Health Organisation, 2021). Notamment, dans les pays à revenu faible et intermédiaire (PRFI), on estime que jusqu'à 90 % de la population générale, y compris les jeunes, ne voient pas leurs besoins en matière de santé mentale satisfaits en raison de ressources limitées (World Psychiatry, 2010).  En 2023, la Fondation SFA a rejoint les partenaires mondiaux de Being, notamment la Fondation Botnar , Grands Défis Canada (financé en partie par le gouvernement du Canada ), United for Global Mental Health , Orygen et le ministère britannique de la Santé et des Affaires sociales, utilisant l'aide britannique à travers le Institut national de recherche sur la santé et les soins pour améliorer le bien-être mental des jeunes (âgés de 10 à 24 ans) dans treize PRFI prioritaires, notamment la Colombie, l'Équateur, l'Égypte, le Ghana, l'Inde, l'Indonésie, le Maroc, le Pakistan, la Roumanie, le Sénégal, la Sierra Leone, Tanzanie et Vietnam.  Grâce à l'initiative Being mental health, la Fondation SFA a lancé un appel à propositions pour financer des recherches de pointe, renforcer les écosystèmes de recherche et responsabiliser les professionnels de la santé mentale et les innovateurs en Afrique, en Asie, en Europe et en Amérique latine.   Le financement sera alloué aux chercheurs des pays prioritaires dont les réseaux comprennent des pairs d’autres pays et des collaborateurs du monde entier. Il est prévu que les projets financés favoriseront la collaboration mondiale pour comprendre et prédire les effets à long terme des facteurs de stress sur la santé mentale des jeunes et contribueront à éclairer les traitements et les approches qui traitent efficacement ces facteurs de stress.   « Une bonne santé mentale est essentielle pour permettre la croissance personnelle, libérer le potentiel des jeunes et leur donner les moyens de contribuer de manière significative à la société. Grâce à notre soutien à cette recherche, nous visons à éclairer les politiques et les interventions qui favorisent une jeunesse épanouie, mais aussi à transformer "Le discours sociétal, de la stigmatisation au soutien. Ensemble, les partenaires d'Etre veulent développer et cultiver une culture qui embrasse le bien-être mental des jeunes", a déclaré Byron Bitanihirwe, responsable du programme Être à la Fondation SFA.  L’appel encourage les candidatures de chercheurs en début de carrière, en milieu de carrière et établis pour diriger des équipes multidisciplinaires dont les travaux s’inscrivent dans le continuum de la recherche fondamentale-traductionnelle-clinique-appliquée-opérationnelle.  Détails de la demande Le candidat principal doit : 
  • Être ressortissant ou résident d’un pays prioritaire. 
  • Détenir un poste d’universitaire ou de chercheur salarié dans un pays prioritaire. 
  • Les candidats peuvent provenir de disciplines qui ne sont généralement pas associées aux sciences de la santé mentale (par exemple, au-delà de la psychologie, de la psychiatrie et des neurosciences). 
 Toutes les candidatures doivent être soumises en anglais via le système de gestion des subventions Agaseke de la Fondation SFA avant le vendredi 19 avril 2024 à 17h00 (EAT).   Pour ceux qui recherchent des partenaires dans les pays prioritaires, un webinaire sera organisé, offrant l'occasion de rencontrer des partenaires potentiels.  Cliquez ici pour accéder à l'appel à candidatures
Demandes des médias Nyawīra Gīkandi Communications institutionnelles et scientifiques :  n.gikandi@scienceforafrica.foundation Demandes de renseignements pour les candidats : BEING@scienceforafrica.foundation

Características del Puesto

Categoría de PuestoPrix, Concours et offres

La jeunesse représente une phase délicate de la vie, marquée par le développement émotionnel, cognitif et social. La Fondation Science pour l’Afrique (Fondation SFA) a alloué 10,4 millions...View more

Veuillez vous référer au Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) aide-mémoire pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.

Si vous êtes un employé actif de McGill (c'est-à-dire que vous occupez actuellement un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette offre à l'aide du rapport Trouver un emploi (tapez Trouver un emploi dans la barre de recherche).

Description du poste : Le Département de chirurgie de l'Université McGill, Division de chirurgie orthopédique de la Faculté de médecine et des sciences de la santé, lance un appel à candidatures pour un poste de personnel académique contractuel à temps plein au rang de professeur adjoint ou agrégé (clinique) basé à l'Université McGill. Centre de santé, Hôpital général de Montréal (HGM). Le rang professoral sera déterminé en fonction des qualifications et de l'expérience du candidat. Il s’agira d’un poste de personnel académique contractuel et ne confère pas d’éligibilité à la permanence.

Le Département de chirurgie est un leader en médecine universitaire, nos missions d'enseignement et de recherche soutiennent des programmes cliniques excellents et innovants dans nos hôpitaux universitaires. Le candidat retenu se joindra à une division d'orthopédie académique et complète à haut volume de l'Hôpital général de Montréal (HGM), un centre de traumatologie de niveau un désigné par la province. L'HGM est un hôpital d'enseignement majeur affilié à la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l'Université McGill de renommée internationale au Canada, située dans la ville dynamique et multiculturelle de Montréal, dans la province de Québec. Tâches du poste :

Les responsabilités du candidat retenu comprendront la prestation de soins chirurgicaux au Service de traumatologie orthopédique de l'Hôpital général de Montréal (HGM). L'objectif non clinique principal du candidat retenu sera d'enseigner à la prochaine génération de chirurgiens. L'activité d'enseignement comprendra à la fois un enseignement didactique et clinique.

Le candidat retenu sera impliqué dans les activités académiques de la Division de chirurgie orthopédique et devra faire preuve d'aptitude, d'enthousiasme et d'excellence dans l'enseignement chirurgical.

Le candidat retenu devra également s'impliquer activement dans tous les aspects de la mission académique de McGill (c'est-à-dire la recherche, l'enseignement, la supervision des étudiants et des résidents et la participation aux comités académiques et administratifs).

Les membres du corps professoral de McGill sont censés contribuer aux activités de service au sein de leurs unités, de l'Université et de la communauté universitaire au sens large. Un engagement démontré en faveur de l’équité, de la diversité et de l’inclusion est également attendu.

Qualifications et exigences en matière de formation :

  •  Les candidats doivent être titulaires d'un diplôme en médecine et détenir ou être admissibles à un permis d'exercice dans la province de Québec ;
  • Les candidats doivent avoir suivi une formation surspécialisée en orthopédie et être certifiés par le Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada (ou l'équivalent);
  • Les candidats doivent avoir complété au moins un an de formation clinique et/ou de recherche en traumatologie orthopédique dans un centre reconnu. Une formation clinique supplémentaire serait un atout ;
  • Une formation supérieure supplémentaire sous la forme d'une maîtrise (par exemple, MSc, MPH, MBA, etc.) ou d'un doctorat serait un atout ;
  • Les candidats doivent avoir un intérêt marqué et démontrable pour la recherche (c'est-à-dire clinique, sciences fondamentales, éducation ou épidémiologie) et/ou pour l'innovation ;
  • Un dossier de publication important et une subvention réussie seront considérés comme des atouts ; Des bourses cliniques et/ou de recherche supplémentaires seraient également un atout ;
  • Des compétences linguistiques bilingues (français et anglais) sont privilégiées, ou un engagement à acquérir les compétences linguistiques nécessaires pour exercer la médecine au Québec. Les candidats doivent être capables d'interagir en anglais et en français avec les patients, les familles et les professionnels de la santé.

L'Université McGill est une université de langue anglaise où la plupart des activités d'enseignement et de recherche sont menées en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais tant à l'oral qu'à l'écrit.

Faculté/Département/Unité : Faculté de médecine et des sciences de la santé, Département de chirurgie, Division de chirurgie orthopédique Type d'emploi : Personnel académique contractuel (clinique) Rang : Professeur adjoint ou agrégé Salaire : La rémunération sera selon la grille tarifaire des soins de santé du Québec.

Statut du poste :

Période d'affichage à temps plein : Veuillez soumettre votre candidature dans les 30 jours suivant la publication de cette annonce. Documents requis : Les pièces justificatives suivantes sont requises :

  • lettre de motivation et curriculum vitae
  • noms et coordonnées de trois arbitres

Utilisez une adresse e-mail personnelle lors de la création d'un compte dans Workday pour soumettre votre candidature. N'utilisez pas les comptes de messagerie @mail.mcgill.ca ou @mcgill.ca pour postuler.

L'Université McGill s'engage en faveur de l'équité et de la diversité au sein de sa communauté et valorise la rigueur et l'excellence académiques. Nous accueillons et encourageons les candidatures de personnes racialisées/minorités visibles, de femmes, de personnes autochtones, de personnes handicapées, de minorités ethniques et de personnes d'orientations sexuelles et d'identités de genre minoritaires, ainsi que de tous les candidats qualifiés possédant les compétences et les connaissances nécessaires pour s'engager de manière productive avec communautés diverses.

À McGill, la recherche qui reflète diverses traditions intellectuelles, méthodologies et modes de diffusion et de traduction est valorisée et encouragée. Les candidats sont invités à démontrer l’impact de leur recherche au sein et entre les disciplines universitaires et dans d’autres secteurs, tels que le gouvernement, les communautés ou l’industrie.

McGill reconnaît en outre et considère équitablement l'impact des congés (p. ex. pour soins familiaux ou pour raisons de santé) qui peuvent contribuer à des interruptions ou à des ralentissements de carrière. Les candidats sont encouragés à signaler tout congé ayant affecté leur productivité ou ayant pu avoir un effet sur leur cheminement de carrière. Ces informations seront prises en compte pour assurer une évaluation équitable du dossier du candidat.

McGill met en œuvre un programme d'équité en matière d'emploi et encourage les membres des groupes désignés à l'équité à s'auto-identifier. Il cherche en outre à garantir le traitement équitable et la pleine inclusion des personnes handicapées en s'efforçant de mettre en œuvre les principes de conception universelle de manière transversale, dans toutes les facettes de la communauté universitaire, et à travers politiques et procédures d'hébergement. Les personnes handicapées qui prévoient avoir besoin d'aménagements pour n'importe quelle partie du processus de candidature peuvent contacter, en toute confidentialité, accessibiliterequest.hr@mcgill.ca.

Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; cependant, conformément aux exigences canadiennes en matière d'immigration, les Canadiens et les résidents permanents auront la priorité.

Características del Puesto

Categoría de PuestoEnseignement et recherche scientifique

Veuillez vous référer au Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) aide-mémoire pour obtenir des instructions sur la façon de postuler. Si vous êtes un employé actif de McGil...View more

Veuillez vous référer au Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) aide-mémoire pour obtenir des instructions sur la façon de postuler.

Si vous êtes un employé actif de McGill (c'est-à-dire que vous occupez actuellement un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette offre à l'aide du rapport Trouver un emploi (tapez Trouver un emploi dans la barre de recherche).

Unité d'embauche : Centre de rédaction de McGill Nombre estimé de postes : 18 Heures de travail totales par trimestre : environ 4 à 6 heures/semaine de mai 2024 à avril 2025 (52 semaines) Sommaire du poste : Le Centre de rédaction de McGill recherche des candidats pour l'année 2024-2025. Programme de bourses d'écriture. L'objectif du programme est de former une équipe de rédacteurs qui développeront, organiseront et mettront en œuvre des initiatives de rédaction pour les diplômés dans toute l'université. Les boursiers bénéficieront d'une formation structurée en pédagogie de l'écriture, en soutien à la communication des diplômés et en gestion des connaissances. En collaborant avec d'autres personnes de diverses disciplines et facultés, les boursiers développeront non seulement leurs propres compétences en rédaction, mais feront également partie d'une cohorte d'étudiants diplômés engagés dans la promotion de l'écriture.

Responsabilités/ Description du poste

* Participer à un cours de formation printemps/été pour élaborer un plan d'action pour un projet Writing Fellows (1er mai-30 juin 2024)

* Développer et planifier le projet Writing Fellows (1er juillet-31 août 2024)

* Organiser et réaliser un projet Writing Fellows (1er septembre 2024-30 avril 2025)

* Développer des ressources de communication pour les diplômés pour soutenir le programme Writing Fellows

* Participer aux efforts de sensibilisation et de sensibilisation pour le programme Writing Fellows

* Assister à des réunions régulières avec le personnel du MWC et d'autres rédacteurs pendant les trimestres d'automne et d'hiver.

Admissibilité:

* Les candidats doivent suivre un programme de doctorat à temps plein à McGill

 * Les candidats doivent avoir une autorisation existante pour travailler à McGill

 * Les bourses commencent le 1er mai 2024 et se terminent le 30 avril 2025. Les boursiers doivent s'engager pour toute la période.

* Les boursiers doivent pouvoir se rencontrer en personne à McGill du 1er mai au 30 juin 2024 et du 1er septembre 2024 au 30 avril 2025.

Pour postuler, veuillez soumettre les documents suivants :

 * une lettre de motivation qui présente votre motivation à postuler, votre adéquation en termes d'expérience en rédaction et vos aspirations en tant qu'écrivain.

 * un CV adapté au poste

 * échantillon d'écriture (10-12 pages)

L'Université McGill est une université de langue anglaise où la plupart des activités d'enseignement et de recherche sont menées en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais tant à l'oral qu'à l'écrit.

Salaire horaire :

30,00 $

Date de début du poste :

2024-02-23

Date de fin du poste :

2025-04-26

Date limite pour postuler :

2024-03-11

L'Université McGill embauche sur la base du mérite et est fortement engagée envers l'équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous acceptons les candidatures de personnes racialisées/minorités visibles, de femmes, de personnes autochtones, de personnes handicapées, de minorités ethniques et de personnes d'orientations sexuelles et d'identités de genre minoritaires, ainsi que de tous les candidats qualifiés possédant les compétences et les connaissances nécessaires pour s'engager de manière productive avec diverses communautés. . McGill met en œuvre un programme d'équité en matière d'emploi et encourage les membres des groupes désignés à s'auto-identifier. Les personnes handicapées qui prévoient avoir besoin d'aménagements pour n'importe quelle partie du processus de candidature peuvent contacter, en toute confidentialité,accessibiliterequest.hr@mcgill.ca.

Características del Puesto

Categoría de PuestoDoctorat

Veuillez vous référer au Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) aide-mémoire pour obtenir des instructions sur la façon de postuler. Si vous êtes un employé actif de McGil...View more

Le salaire prévu pour ce poste est de 5 000,00 $/mois.

Poste postdoctoral : structuration spatiale et assemblage de communautés à travers le biome de la toundra

Description de l'emploi

Il est urgent de comprendre les effets que les changements globaux peuvent avoir sur la Terre, ses composants systémiques et ses écosystèmes. L’un des domaines les plus préoccupants concerne les transitions critiques imminentes, abruptes et irréversibles, des écosystèmes jusqu’aux points de basculement. Des découvertes récentes indiquent qu’un tel basculement pourrait être évité et même inversé dans les écosystèmes grâce à la formation de modèles spatiaux, créant ainsi des voies de résilience. Pour notre projet ERC-Synergy Voies de résilience et d'évasion des basculements dans les écosystèmes (RESILIENCE), nous proposons un poste postdoctoral à un candidat motivé avec une solide formation scientifique dans les domaines de l'écologie, de la télédétection, des sciences de l'environnement, de la science des données, mathématiques ou statistiques avec d'excellentes compétences en anglais.

L’objectif de RESILIENCE est de faire progresser fondamentalement notre compréhension et nos prévisions des points de basculement et des transitions critiques dans les écosystèmes et de révéler comment ceux-ci peuvent être évités et même inversés grâce à la formation de modèles spatiaux. RESILIENCE développera une nouvelle théorie de la résilience émergente grâce à la formation de modèles spatiaux et la reliera à de véritables biomes sujets au basculement et subissant un changement global accéléré : la savane et la toundra. Le candidat bénéficiera de l'expertise des quatre chercheurs principaux (CP) du projet RESILIENCE : Max Rietkerk, écologiste à l'Université d'Utrecht, Arjen Doelman, mathématicien à l'Université de Leiden, Ehud Meron, physicien à l'Université Ben Gourion, et Isla Myers-Smith, écologiste à l'Université de la Colombie-Britannique.

Dans ce projet postdoctoral à la Faculté de foresterie de l'Université de la Colombie-Britannique, vous étudierez l'assemblage de communautés dans les écosystèmes de la toundra, révélant comment les espèces végétales de la toundra forment des modèles spatiaux et comment cela confère une résilience au changement global dans l'ensemble du biome de la toundra. Pour ce projet, vous assemblerez des ensembles de données spatialement explicites sur la composition de la communauté végétale en travaillant avec les données de cadrage de points de la base de données International Tundra Experiment (ITEX+). Vous modéliserez ensuite statistiquement l'évolution de la végétation au fil du temps et en réponse aux facteurs de changement climatique en tenant compte de la disposition spatiale des plantes de la toundra et de la configuration spatiale des types d'écosystèmes dans le paysage environnant.

Cette recherche testera l'hypothèse selon laquelle certaines configurations spatiales peuvent conférer une résilience au changement écologique en utilisant des approches précédemment appliquées aux écosystèmes de savane et de zones arides. Cette recherche améliorera notre compréhension de la résilience des écosystèmes de la toundra et sera utilisée pour prédire les taux de changement paysager et écologique avec le changement global dans l'ensemble du biome de la toundra. Nous collaborons avec d'autres doctorants, postdoctorants et chercheurs seniors des différentes universités impliquées pour explorer des modèles mathématiques et physiques des données résultantes afin d'atteindre les objectifs plus larges du projet.

Qualifications minimales

Un doctorat en écologie, télédétection, sciences de l'environnement, science des données, mathématiques, statistiques ou dans un domaine connexe

Solides compétences quantitatives, y compris l'analyse de données écologiques, l'analyse statistique et la gestion des données

Expérience en programmation R et/ou Python

Un intérêt pour la recherche interdisciplinaire couvrant les domaines de l'écologie, de la télédétection, de l'analyse spatiale et de l'écologie mathématique

Expérience dans la rédaction et la publication d'articles évalués par des pairs

Maîtrise de l'anglais oral et écrit

Excellentes compétences en communication orale et écrite

Capacité à travailler de manière indépendante et à diriger des projets de recherche collaboratifs multi-auteurs

Intérêt à travailler dans un environnement interdisciplinaire et collaboratif au sein d'une équipe diversifiée

Volonté d'offrir du mentorat aux chercheurs en début de carrière de l'équipe

Qualifications préférées

Expérience de l'utilisation d'un logiciel de contrôle de version et de la conduite de travaux scientifiques collaboratifs

Volonté de diriger des travaux sur le terrain dans des régions de l'Arctique

Connaissance de l'analyse spatiale et des statistiques bayésiennes

Expérience dans la réalisation de synthèses de données écologiques

Expérience dans la conduite de travaux sur le terrain

Expérience dans les écosystèmes nordiques

Expérience en matière de surveillance écologique et/ou de conception expérimentale         

Offre

On vous proposera un poste à temps plein de deux ans avec la possibilité de prolonger jusqu'à une troisième année. Le salaire annuel sera de 60 000$ CAD par année. L'UBC offre aux postdoctorants un vaste régime d'avantages sociaux qui comprend une couverture complémentaire en matière de soins de santé et de soins dentaires. Les postdoctorants sont encouragés à postuler à un financement externe pour soutenir leur recherche indépendante en s'appuyant sur ce poste au sein du groupe de recherche.  

À propos de l'organisation

Ce poste sera basé au Département des sciences forestières et de la conservation, Faculté de foresterie, Université de la Colombie-Britannique, campus de Vancouver, qui est situé sur le territoire du peuple Musqueam (xʷməθkʷəy̓əm).

L'Université de la Colombie-Britannique est un centre mondial d'enseignement, d'apprentissage et de recherche, régulièrement classée parmi les 20 meilleures universités publiques au monde. La Faculté de foresterie de l'Université de la Colombie-Britannique (UBC) est reconnue mondialement comme l'une des principales facultés de foresterie au monde. En tant que plus grande faculté de foresterie au Canada, nous accueillons chaque année près de 1 500 étudiants du premier cycle et des cycles supérieurs de plus de 40 pays pour étudier la foresterie à l'UBC.

Nous nous efforçons de créer un environnement de travail respectueux, positif et sûr pour les personnes de tous horizons. Nous pensons que l'inclusion et la diversité sont essentielles à l'excellence académique. Nous encourageons les membres des groupes sous-représentés à postuler, notamment les Premières Nations, les Métis et les Inuits, les peuples autochtones d'Amérique du Nord, les personnes identifiées comme noires, les autres personnes racialisées, les personnes handicapées et celles qui s'identifient comme femmes et/ou 2SLGBTQ+.         

Informations Complémentaires

Pour plus d'informations sur ce poste, veuillez contacter le professeur Isla Myers-Smith (coordonnées sur https://forestry.ubc.ca/faculty-profile/isla-myers-smith/).

Appliquer

La date limite de candidature est le 20 mars 2024 ou jusqu'à ce que le poste soit pourvu. Pour plus d'informations, voir : https://teamshrub.com/team-shrub/opportunities/

Informations complémentaires

Veuillez consulter ce site Web pour plus de détails.

L’équité et la diversité sont essentielles à l’excellence académique. Une communauté ouverte et diversifiée favorise l’inclusion de voix sous-représentées ou découragées. Nous encourageons les candidatures de membres de groupes qui ont été marginalisés pour tout motif énuméré dans le Code des droits de la personne de la Colombie-Britannique, notamment le sexe, l'orientation sexuelle, l'identité ou l'expression de genre, la racialisation, le handicap, les convictions politiques, la religion, l'état matrimonial ou familial, l'âge et /ou le statut de membre d'une Première Nation, de Métis, d'Inuit ou d'Autochtone.

Características del Puesto

Categoría de PuestoPostdoctoral

Le salaire prévu pour ce poste est de 5 000,00 $/mois. Poste postdoctoral : structuration spatiale et assemblage de communautés à travers le biome de la toundra Description de l’emploi Il es...View more

Le salaire prévu pour ce poste est de 5 000,00 $/mois.

Poste postdoctoral : structuration spatiale et résilience écologique dans le biome de la toundra

Description de l'emploi

Il est urgent de comprendre les effets que les changements globaux peuvent avoir sur la Terre, ses composants systémiques et ses écosystèmes. L’un des domaines les plus préoccupants concerne les transitions critiques imminentes, abruptes et irréversibles, des écosystèmes jusqu’aux points de basculement. Des découvertes récentes indiquent qu’un tel basculement pourrait être évité et même inversé dans les écosystèmes grâce à la formation de modèles spatiaux, créant ainsi des voies de résilience. Pour notre projet ERC-Synergy Voies de résilience et d'évasion des basculements dans les écosystèmes (RESILIENCE), nous proposons un poste postdoctoral à un candidat motivé avec une solide formation scientifique dans les domaines de l'écologie, de la télédétection, des sciences de l'environnement, de la science des données, mathématiques ou statistiques avec d'excellentes compétences en anglais.

L’objectif de RESILIENCE est de faire progresser fondamentalement notre compréhension et nos prévisions des points de basculement et des transitions critiques dans les écosystèmes et de révéler comment ceux-ci peuvent être évités et même inversés grâce à la formation de modèles spatiaux. RESILIENCE développera une nouvelle théorie de la résilience émergente grâce à la formation de modèles spatiaux et la reliera à de véritables biomes sujets au basculement et subissant un changement global accéléré : la savane et la toundra. Le candidat bénéficiera de l'expertise des quatre chercheurs principaux (CP) du projet RESILIENCE : Max Rietkerk, écologiste à l'Université d'Utrecht, Arjen Doelman, mathématicien à l'Université de Leiden, Ehud Meron, physicien à l'Université Ben Gourion, et Isla Myers-Smith, écologiste à l'Université de la Colombie-Britannique.

Dans ce projet postdoctoral à la Faculté de foresterie de l'Université de la Colombie-Britannique, vous étudierez les modèles spatiaux dans les écosystèmes de la toundra, révélant comment les modèles spatiaux sont liés à la résilience des écosystèmes dans l'ensemble du biome de la toundra. Pour ce projet, vous quantifierez l'étendue des différentes configurations spatiales au sein des écosystèmes de la toundra en utilisant une combinaison d'images satellite, de photographies aériennes, d'images de drones et de données in situ provenant de sites de recherche sur la toundra et de régions focales autour de l'Arctique circumpolaire, y compris à la limite des arbres. Vous comparerez ensuite les régions présentant une configuration spatiale plus ou moins grande aux facteurs de changement global et aux propriétés environnementales et relierez les modèles spatiaux aux changements paysagers et écologiques.

Cette recherche testera l'hypothèse selon laquelle certaines configurations spatiales peuvent conférer une résilience au changement écologique en utilisant des approches précédemment appliquées aux écosystèmes de savane et de zones arides. Cette recherche améliorera notre compréhension de la résilience des écosystèmes de la toundra et sera utilisée pour prédire les taux de changement paysager et écologique avec le changement global dans l'ensemble du biome de la toundra. Nous collaborons avec d'autres doctorants, postdoctorants et chercheurs seniors des différentes universités impliquées pour explorer des modèles mathématiques et physiques des données résultantes afin d'atteindre les objectifs plus larges du projet.

Qualifications minimales

Un doctorat en écologie, télédétection, sciences de l'environnement, science des données, mathématiques, statistiques ou dans un domaine connexe

Solides compétences quantitatives, y compris l'analyse de données écologiques, l'analyse statistique et la gestion des données

Expérience en programmation R et/ou Python

Un intérêt pour la recherche interdisciplinaire couvrant les domaines de l'écologie, de la télédétection, de l'analyse spatiale et de l'écologie mathématique

Expérience dans la rédaction et la publication d'articles évalués par des pairs

Maîtrise de l'anglais oral et écrit

Excellentes compétences en communication orale et écrite

Capacité à travailler de manière indépendante et à diriger des projets de recherche collaboratifs multi-auteurs

Intérêt à travailler dans un environnement interdisciplinaire et collaboratif au sein d'une équipe diversifiée

Volonté d'offrir du mentorat aux chercheurs en début de carrière de l'équipe

Qualifications préférées

Expérience de l'utilisation d'un logiciel de contrôle de version et de la conduite de travaux scientifiques collaboratifs

Volonté de diriger des travaux sur le terrain dans des régions de l'Arctique

Connaissance de l'analyse spatiale et des statistiques bayésiennes

Expérience dans la conduite de travaux sur le terrain

Expérience dans les écosystèmes nordiques

Expérience de pilotage de drone et de travail avec des images de drone        

Offre

On vous proposera un poste à temps plein de deux ans avec la possibilité de prolonger jusqu'à une troisième année. Le salaire annuel sera de 60 000$ CAD par année. L'UBC offre aux postdoctorants un vaste régime d'avantages sociaux qui comprend une couverture complémentaire en matière de soins de santé et de soins dentaires. Les postdoctorants sont encouragés à postuler à un financement externe pour soutenir leur recherche indépendante en s'appuyant sur ce poste au sein du groupe de recherche.  

À propos de l'organisation

Ce poste sera basé au Département des sciences forestières et de la conservation, Faculté de foresterie, Université de la Colombie-Britannique, campus de Vancouver, qui est situé sur le territoire du peuple Musqueam (xʷməθkʷəy̓əm).

L'Université de la Colombie-Britannique est un centre mondial d'enseignement, d'apprentissage et de recherche, régulièrement classée parmi les 20 meilleures universités publiques au monde. La Faculté de foresterie de l'Université de la Colombie-Britannique (UBC) est reconnue mondialement comme l'une des principales facultés de foresterie au monde. En tant que plus grande faculté de foresterie au Canada, nous accueillons chaque année près de 1 500 étudiants du premier cycle et des cycles supérieurs de plus de 40 pays pour étudier la foresterie à l'UBC.

Nous nous efforçons de créer un environnement de travail respectueux, positif et sûr pour les personnes de tous horizons. Nous pensons que l'inclusion et la diversité sont essentielles à l'excellence académique. Nous encourageons les membres des groupes sous-représentés à postuler, notamment les Premières Nations, les Métis et les Inuits, les peuples autochtones d'Amérique du Nord, les personnes identifiées comme noires, les autres personnes racialisées, les personnes handicapées et celles qui s'identifient comme femmes et/ou 2SLGBTQ+.         

Informations Complémentaires

Pour plus d'informations sur ce poste, veuillez contacter le professeur Isla Myers-Smith (coordonnées sur https://forestry.ubc.ca/faculty-profile/isla-myers-smith/).

Appliquer

La date limite de candidature est le 20 mars 2024 ou jusqu'à ce que le poste soit pourvu. Pour plus d'informations, voir : https://teamshrub.com/team-shrub/opportunities/

Informations complémentaires

Veuillez consulter ce site Web pour plus de détails.

L’équité et la diversité sont essentielles à l’excellence académique. Une communauté ouverte et diversifiée favorise l’inclusion de voix sous-représentées ou découragées. Nous encourageons les candidatures de membres de groupes qui ont été marginalisés pour tout motif énuméré dans le Code des droits de la personne de la Colombie-Britannique, notamment le sexe, l'orientation sexuelle, l'identité ou l'expression de genre, la racialisation, le handicap, les convictions politiques, la religion, l'état matrimonial ou familial, l'âge et /ou le statut de membre d'une Première Nation, de Métis, d'Inuit ou d'Autochtone.

Características del Puesto

Categoría de PuestoPostdoctoral

Le salaire prévu pour ce poste est de 5 000,00 $/mois. Poste postdoctoral : structuration spatiale et résilience écologique dans le biome de la toundra Description de l’emploi Il est urgent ...View more

catégorie d'emploi

Techniciens et assistants de recherche non syndiqués

Profil de l'emploi

Non syndiqué Horaire - Assistant de recherche/Technicien 4

Titre d'emploi

Assistant de recherche, programme de recherche ADE

Département

Laboratoire Hohl | Département de médecine d'urgence | Faculté de médecine

Fourchette de rémunération

31,19 $ - 36,59 $ CAD horaire

Date de fin de publication

4 mars 2024

Remarque : Les candidatures seront acceptées jusqu'à 23 h 59 la veille de la date de fin de publication ci-dessus.

Date de fin de travail

10 mars 2025

Ce poste est situé dans un établissement de soins de santé, par conséquent, le candidat retenu devra fournir une vérification de la vaccination complète contre le Covid-19 fournie avant la date de début, comme l'exige un mandat provincial en matière de santé.

À l'UBC, nous croyons qu'attirer et retenir une main-d'œuvre diversifiée est la clé de la réussite de la poursuite de l'excellence en recherche, en innovation et en apprentissage pour tous les professeurs, le personnel et les étudiants. Notre engagement envers l'équité en matière d'emploi contribue à l'inclusion et à l'équité, apporte une riche diversité à l'UBC en tant que lieu de travail et crée les conditions nécessaires à une carrière enrichissante. 

Résumé du poste

L'objectif principal de l'assistant de recherche est de mener des activités de recherche qualitative dans le cadre d'un programme de recherche financé par les IRSC sur les événements indésirables liés aux médicaments (EIM), le développement des technologies de l'information sur la santé, ainsi que leur intégration et leur mise en œuvre. Le titulaire travaillera en étroite collaboration au sein du groupe de recherche existant pour mener les aspects qualitatifs d'une vaste étude de recherche multicentrique financée par les IRSC, élaborer des évaluations de mise en œuvre dans de nombreux secteurs de la santé et soutenir l'engagement des intervenants auprès des autorités sanitaires et du ministère de la Santé.   Statut organisationnel

Le programme de recherche ADE est un programme de recherche financé par les IRSC et dirigé par le Dr Hohl, chercheur à l'UBC, qui réalise des études qualitatives et quantitatives dans le domaine de la sécurité des médicaments, des technologies de l'information sur la santé et de l'abus de substances. 

Un projet clé est la mise en œuvre, l’intensification et la durabilité d’ActionADE. ActionADE est une application logicielle qui permet une documentation standardisée, rapide et conviviale des ADE par les prestataires de soins de première ligne en utilisant une terminologie sans ambiguïté. Après intégration avec d'autres systèmes d'information sur la santé, il permettra la communication des informations ADE vers les systèmes de dossiers médicaux électroniques, y compris PharmaNet, et assurera la continuité des informations sur les ADE entre les prestataires de soins et entre les secteurs de la santé. ActionADE a été mis en œuvre dans neuf hôpitaux de Vancouver Coastal Health. L'équipe évalue l'effet de la communication électronique des informations ADE entre les prestataires de soins et entre les secteurs de la santé sur les résultats de santé à l'aide d'un plan d'essai contrôlé randomisé. Des évaluations qualitatives de la mise en œuvre seront réalisées à chaque phase de la recherche. 

Dans un avenir proche, de nombreux projets de recherche qualitative supplémentaires seront lancés en lien avec ActionADE et le programme de recherche ADE plus largement pour évaluer l'utilisation des technologies de l'information sur la santé pour d'autres prestataires de soins, les patients et dans d'autres contextes de santé (par exemple, soins de longue durée), et pour d'autres aspects de la sécurité des médicaments (par exemple, pour l'abus de substances). Des études supplémentaires comprendront des recherches qualitatives sur l’abus de substances et dans d’autres domaines. 

Les projets individuels sont supervisés par des comités directeurs auxquels participent des patients partenaires et des groupes de parties prenantes. Les comités directeurs comprennent des membres des autorités sanitaires, de la Lower Mainland Consolidated Pharmacy, du ministère de la Santé, du BC Patient Safety and Quality Council et du College of Pharmacists of BC.  Travaux effectués

  • Effectue des revues de littérature et des analyses de contenu 
  • Aider à la rédaction de demandes de subvention, de demandes d'éthique, de demandes d'accès aux données et de documents de publication.
  • Aider à la conception d'études qualitatives et rédiger les protocoles de recherche associés et les scripts d'entretien
  • Rédiger et examiner les documents liés aux soumissions, aux modifications et aux renouvellements en matière d'éthique ainsi qu'aux approbations des hôpitaux.
  • S'engager avec les gestionnaires de soins aux patients, les médecins, les infirmières et les pharmaciens dans les domaines cliniques où des études qualitatives sont en cours.
  • S'engage avec des personnes ayant une expérience vécue/vivante et des patients partenaires
  • Vérifie et met à jour la documentation de l'étude
  • Identifie et autorise les participants éligibles à l’étude de recherche qualitative
  • Effectue une collecte de données qualitatives, y compris des observations ethnographiques sur le lieu de travail, des entretiens, des groupes de discussion, des enquêtes et des questionnaires pour les études en cours.
  • Maintient des outils de collecte de données et des bases de données pour le suivi des études et l'analyse des données entre les études ; assure l’harmonisation des procédures entre les études.
  • Coder les données et effectuer des analyses, identifier les thèmes émergents, interpréter les données à l'aide d'un logiciel de recherche qualitative
  • Rédiger, réviser et éditer des manuscrits, des résumés et des présentations ainsi que des résumés profanes des résultats de la recherche pour les principaux groupes de parties prenantes et la presse non spécialisée.
  • Surveille, évalue, documente et rend compte au chercheur principal, aux sponsors de l'étude institutionnelle et aux comités directeurs des études individuelles à intervalles requis sur les points suivants : l'inscription à l'étude pour trouver les raisons du refus des participants de participer, les progrès de l'étude pour les obstacles et les facilitateurs, et l'examen des protocoles. pour obtenir des commentaires sur les ressources cliniques touchées par les activités de recherche qualitative.
  • Identifie les thèmes émergents dans les études individuelles pour de futures recherches qualitatives.
  • S'assure que les délais d'étude sont respectés et résout les retards.
  • Faire régulièrement rapport aux enquêteurs de l'étude sur les activités/préoccupations de l'étude et les progrès de la recherche.
  • Déplacements hors site (c.-à-d. vers différentes autorités sanitaires, vers des pharmacies communautaires et lors de réunions hors site avec des intervenants) pour des activités de recherche.
  • Capture des données qualitatives à différents moments de la journée et jours de la semaine en fonction des besoins du projet
  • S'assure que les études qualitatives sont réalisées conformément aux directives éthiques et aux bonnes pratiques cliniques (BPC)
  • Aide à former d’autres assistants de recherche qualitative.
  • Surveille et fournit des mises à jour hebdomadaires sur les progrès quotidiens des études qualitatives au chercheur principal et au responsable de la mise en œuvre.
  • Assiste aux réunions d'équipe; rédige les procès-verbaux des réunions, au besoin.
  • Aide à la planification
  • Effectue d'autres tâches connexes selon les besoins.

Conséquence de l'erreur/du jugement

L'assistant de recherche travaillera sous la supervision des chefs de projet et de la chercheuse principale, la Dre Corinne Hohl, responsable de la mise en œuvre, et suivra les directives de consultants externes. Le titulaire du poste travaillera latéralement avec d'autres coordonnateurs de projets et coordonnateurs de recherche. Il travaille avec latitude et le travail se mesure en fonction de la contribution de l'équipe à l'atteinte des objectifs de recherche qualitative. Surveillance reçue

L'assistant de recherche travaillera sous la supervision des chefs de projet et de la chercheuse principale, la Dre Corinne Hohl, responsable de la mise en œuvre, et suivra les directives de consultants externes. Le titulaire du poste travaillera latéralement avec d'autres coordonnateurs de projets et coordonnateurs de recherche. Il travaille avec latitude et le travail se mesure en fonction de la contribution de l'équipe à l'atteinte des objectifs de recherche qualitative.

Supervision accordée

Le titulaire du poste sera responsable de la formation et de la supervision d'autres assistants de recherche qualitative juniors (par exemple, des bénévoles ou des étudiants).

Conséquence de l'erreur/du jugement

L'assistant de recherche est tenu de participer et de mener toutes les activités liées au travail de manière éthique et de maintenir une stricte confidentialité lorsque cela est nécessaire. Le manque de jugement et le manque de consultation appropriée avec les autres membres de l’équipe peuvent nuire à la viabilité et à la validité de tout projet de recherche et du programme de recherche dans son ensemble. Cela pourrait compromettre la capacité du Ministère à obtenir du financement pour de futurs projets ou à s'engager dans des projets multipartites à l'avenir. 

Le manque de jugement et le manque de consultations appropriées peuvent entraîner un investissement de plusieurs millions de dollars de la part des IRSC, du ministère de la Santé et de Vancouver Coastal Health. Qualifications minimales Diplôme universitaire dans une discipline ou un programme technique pertinent et au moins quatre années d'expérience connexe ou une combinaison équivalente d'études et d'expérience. Certains postes peuvent nécessiter un diplôme d'études supérieures. - Volonté de respecter des perspectives diverses, y compris des perspectives en conflit avec les siennes

- Démontre un engagement à améliorer sa propre sensibilisation, ses connaissances et ses compétences liées à l'équité, à la diversité et à l'inclusion.

Qualifications préférées

Éducation : Diplôme de premier cycle dans une discipline pertinente. Une maîtrise en recherche qualitative est préférable.

Expérience : Au moins trois ans d'expérience en tant qu'assistant de recherche qualitative ou une combinaison équivalente d'études et d'expérience. Une expérience de travail dans un milieu de santé ou avec les technologies de l'information sur la santé est un atout.

Connaissances, compétences et aptitudes :

  • Abilité à communiquer efficacement verbalement et à l'écrit. Capacité à analyser les problèmes, à identifier les informations et les problèmes clés et à les résoudre efficacement.
  • Compétences efficaces en matière d’organisation et de planification. 
  • Capacité à faire preuve du tact, de la discrétion, de la confidentialité et du bon jugement appropriés dans toutes les questions.
  • Capacité à travailler de manière indépendante avec une initiative appropriée, ainsi qu'avec les autres dans un environnement d'équipe.
  • Capacité à travailler avec précision et sous pression pour respecter les délais.
  • Capacité à utiliser efficacement MS Word, Excel, Outlook, les recherches Internet et NVivo ou tout autre logiciel d'analyse qualitative.
  • Des connaissances en science de la mise en œuvre, en science des systèmes et en comportement organisationnel sont un atout. 

Características del Puesto

Categoría de PuestoEnseignement et recherche scientifique

catégorie d’emploi Techniciens et assistants de recherche non syndiqués Profil de l’emploi Non syndiqué Horaire – Assistant de recherche/Technicien 4 Titre d’emploi Assistan...View more

Job Title

Postdoctoral Research Associate - 2

Agency

Texas A&M University

Department

Landscape Architecture & Urban Planning

Proposed Minimum Salary

Commensurate

Job Location

College Station, Texas

Job Type

Staff

Job Description

Our Commitment

Texas A&M University is committed to enriching the learning and working environment by promoting a culture that respects all perspectives, talents & identities.  Embracing varying opinions and perspectives strengthens our core values which are: Respect, Excellence, Leadership, Loyalty, Integrity, and Selfless Service.

Who we are

The College of Architecture offers undergraduate and graduate professional programs to prepare individuals to enter the professions of architecture, landscape architecture, construction management, urban and regional planning and visualization. The planning, design and construction of the world’s buildings, cities and landscapes involve a variety of professional skills. The faculty of architects, urban planners, landscape architects, engineers, computer scientists, constructors, lawyers, historians and artists, in collaboration with educators in the language, philosophy and culture and natural and social sciences, help students develop an understanding of the physical, social, economic and political forces that shape our environment.  To learn more about the College of Architecture, please visit us at https://arch.tamu.edu

What we want

The Postdoctoral Research Associate will develop a digital twin of the campus, working on the digital twin system's overall architecture, ensuring scalability and robustness and developing & optimizing algorithms for data processing and analytics, with a focus on ensuring the system's reliability, performance, and adherence to quality standards. The selected candidate will have a PhD in Computer Science, Civil Engineering, or a related discipline. Our ideal candidate may have proven expertise in one or both of the following areas: 1) Proficiency in user interface and user experience design, And/or 2) Experience in developing and optimizing algorithms for data processing and analytics. The Postdoctoral Research Associate will also communicate with various communities on campus to gather feedback and promote the campus digital twin.

What you need to know

Salary: Compensation will be commensurate to selected hire’s experience.

Cover Letter/Resume’: A cover letter and resume will assist us in our review of your application materials. These can be uploaded on the application under CV/Resume.

Required Education and Experience:

  • PhD in Computer Science, Civil Engineering, or related discipline required.

Required Knowledge, Skills, and Abilities:

  • Knowledge in implementation of platforms involving big-data, visualization, deep learning, and statistics.
  • Strong communication skills both written and oral.
  • Strong programming knowledge in web and/or mobile development.
  • Working knowledge with parallel and distributed computing software and hardware architectures.
  • Ability to multi-task and work cooperatively with others.

Preferred Qualifications:

  • Publication Record: A record of published research in peer-reviewed journals related to digital twin could indicate a strong research background.
  • Industry Experience: Previous involvement in collaborative projects in digital twin would demonstrate practical experience in the field.
  • More than two years of experience in digital twin technology or 3D modeling, with proven records in programming and platform development.

Essential Duties/Tasks:

  • Interdisciplinary Collaboration- Work with team of interdisciplinary researchers to capture, understand, integrate, and implement their requirements in developed algorithms for campus digital twin model, as well as contribute to outreach, publications, and grant writing.
  • Research- Conduct digital twin research with a strong emphasis on algorithm development and validation.
  • Optimization- Optimize algorithm prototypes to scalable, parallelized, and robust implementations.

Why Texas A&M University? 

We are a prestigious university with strong traditions, Core Values, and a community of caring and collaboration.  Amenities associated with a major university, such as sporting and cultural events, state-of-the-art recreation facilities, the Bush Library and Museum, and much more await you.  Experience all that a big city has to offer but with a reasonable cost-of-living and no long commutes.

Instructions to Applicants: Applications received by Texas A&M University must either have all job application data entered or a resume attached. Failure to provide all job application data or a complete resume could result in an invalid submission and a rejected application. We encourage all applicants to upload a resume or use a LinkedIn profile to pre-populate the online application.

All positions are security-sensitive. Applicants are subject to a criminal history investigation, and employment is contingent upon the institution’s verification of credentials and/or other information required by the institution’s procedures, including the completion of the criminal history check.

Equal Opportunity/Affirmative Action/Veterans/Disability Employer.

Características del Puesto

Categoría de PuestoPostdoctoral

Job Title Postdoctoral Research Associate – 2 Agency Texas A&M University Department Landscape Architecture & Urban Planning Proposed Minimum Salary Commensurate Job Location College Sta...View more

A postdoctoral position is available in the laboratory of Dr. Petra Levin in the Department of Biology on the Danforth Campus at Washington University. The Levin lab studies the impact of the environment on bacterial growth, cell size, cell cycle progression and antibiotic resistance. This position will provide an excellent opportunity for the successful candidates to perform studies on both non-pathogenic and pathogenic bacteria, develop skills in bacterial genetics and imaging, and answer fundamental questions in microbiology. Additional lab information can be found at sites.wustl.edu/levinlab/.

Information on being a postdoc at Washington University in St. Louis can be found at https://postdoc.wustl.edu/prospective-postdocs-2/.

Required Qualifications

  • A PhD degree in microbiology, immunology or related field.
  • Strong written and oral communication skills, as evidenced by peer-reviewed journals.
  • Ability to work independently and communicate with laboratory staff and investigators.

Working Conditions

This position works in a laboratory environment with potential exposure to biological and chemical hazards. The individual must be physically able to wear protective equipment and to provide standard care to research animals.

Salary Range

Base pay is commensurate with experience.

Applicant Special Instructions

Interested candidates should send an application packet, including all of the following to Dr. Petra Levin at plevin@wustl.edu.

  • Cover letter indicating current/future research interests and long-term plans.
  • Expected starting date.
  • Curriculum vitae.
  • Brief summary of previous research experience (one page).
  • Names and contact information for three (3) references.

Questions

For frequently asked questions about the application process, please refer to our External Applicant FAQ.

Accommodation

If you are unable to use our online application system and would like an accommodation, please email CandidateQuestions@wustl.edu or call the dedicated accommodation inquiry number at 314-935-1149 and leave a voicemail with the nature of your request.

Pre-Employment Screening

All external candidates receiving an offer for employment will be required to submit to pre-employment screening for this position. The screenings will include criminal background check and, as applicable for the position, other background checks, drug screen, an employment and education or licensure/certification verification, physical examination, certain vaccinations and/or governmental registry checks. All offers are contingent upon successful completion of required screening.

Benefits Statement

Washington University in St. Louis is committed to providing a comprehensive and competitive benefits package to our employees. Benefits eligibility is subject to employment status, full-time equivalent (FTE) workload, and weekly standard hours. Please visit our website at https://hr.wustl.edu/benefits/ to view a summary of benefits.

EEO/AA Statement

Washington University in St. Louis is committed to the principles and practices of equal employment opportunity and especially encourages applications by those from underrepresented groups. It is the University’s policy to provide equal opportunity and access to persons in all job titles without regard to race, ethnicity, color, national origin, age, religion, sex, sexual orientation, gender identity or expression, disability, protected veteran status, or genetic information.

Diversity Statement

Washington University is dedicated to building a diverse community of individuals who are committed to contributing to an inclusive environment – fostering respect for all and welcoming individuals from diverse backgrounds, experiences and perspectives. Individuals with a commitment to these values are encouraged to apply.

Características del Puesto

Categoría de PuestoPostdoctoral

A postdoctoral position is available in the laboratory of Dr. Petra Levin in the Department of Biology on the Danforth Campus at Washington University. The Levin lab studies the impact of the environm...View more

Job Description

Postdoctoral Research Associate position is available in the Leung Lab (https://sites.wustl.edu/leunglab) at Washington University School of Medicine in St. Louis in the Department of Internal Medicine, Division of Infectious Diseases. The candidate will be part of a successful research group focused on understanding regulatory mechanisms at the host-viral interface and defining how protein-protein and protein-nucleic acids contribute to host immune evasion, viral replication, and spread. We use a multidisciplinary approach, including biochemical, biophysical, structural, and virological studies, to identify critical interfaces that can be therapeutically targeted. We are seeking highly motivated Postdoctoral Research Associate candidates to join and work collaboratively with our group.

Information on being a postdoc at Washington University in St. Louis can be found at postdoc.wustl.edu/prospective-postdocs.

Department Summary

Washington University School of Medicine (https://medicine.wustl.edu) is one of the two main campuses of Washington University in St. Louis (https://wustl.edu), a private research university founded in 1853. Washington University School of Medicine is committed to advancing human health throughout the world. Part of a long and successful research tradition, Washington University Infectious Diseases secures a significant amount of National Institutes of Health funding each year. Basic science and clinical investigators within the Division are heavily involved in bench research and clinical trials to increase the understanding of new and re-emerging infectious diseases and the efficacy of new therapies.

Required Qualifications

Candidates must hold a Ph.D. and have a strong background in protein biochemistry and biophysics.

Preferred Qualifications

  • Experience with biochemistry, biophysics, and structural methods.
  • Experience with virology and imaging techniques.

Working Conditions

This position works in a laboratory environment with potential exposure to biological and chemical hazards. The individual must be physically able to wear protective equipment and to provide standard care to research animals.

Salary Range

Base pay commensurate with experience. Applicant Special Instructions

Interested candidates should email their curriculum vitae, including a summary of their research, and contact information for three recent references to: dwleung@wustl.edu.

Daisy W. Leung, Ph.D. Associate Professor of Medicine, of Pathology and Immunology, of Biochemistry & Molecular Biophysics, and of Molecular Microbiology

Questions

For frequently asked questions about the application process, please refer to our External Applicant FAQ.

Accommodation

If you are unable to use our online application system and would like an accommodation, please email CandidateQuestions@wustl.edu or call the dedicated accommodation inquiry number at 314-935-1149 and leave a voicemail with the nature of your request.

Pre-Employment Screening

All external candidates receiving an offer for employment will be required to submit to pre-employment screening for this position. The screenings will include criminal background check and, as applicable for the position, other background checks, drug screen, an employment and education or licensure/certification verification, physical examination, certain vaccinations and/or governmental registry checks. All offers are contingent upon successful completion of required screening.

Benefits Statement

Washington University in St. Louis is committed to providing a comprehensive and competitive benefits package to our employees. Benefits eligibility is subject to employment status, full-time equivalent (FTE) workload, and weekly standard hours. Please visit our website at https://hr.wustl.edu/benefits/ to view a summary of benefits.

EEO/AA Statement

Washington University in St. Louis is committed to the principles and practices of equal employment opportunity and especially encourages applications by those from underrepresented groups. It is the University’s policy to provide equal opportunity and access to persons in all job titles without regard to race, ethnicity, color, national origin, age, religion, sex, sexual orientation, gender identity or expression, disability, protected veteran status, or genetic information.

Diversity Statement

Washington University is dedicated to building a diverse community of individuals who are committed to contributing to an inclusive environment – fostering respect for all and welcoming individuals from diverse backgrounds, experiences and perspectives. Individuals with a commitment to these values are encouraged to apply.

Características del Puesto

Categoría de PuestoPostdoctoral

Job Description Postdoctoral Research Associate position is available in the Leung Lab (https://sites.wustl.edu/leunglab) at Washington University School of Medicine in St. Louis in the Department of ...View more