Le Département de génie chimique et biologique est à la recherche d’un candidat exceptionnel pour un poste de professeur menant à la permanence au rang d’adjoint ou d’agrégé. Les candidats dans le domaine du contrôle et de l’optimisation des processus sont invités à poser leur candidature Rang : Professeur au rang d’adjoint …
Read More »Yearly Archives: 2020
Génie – Poste menant à la permanence – domaine de la conception de matériaux durables
Le Département de génie chimique et biologique est à la recherche d’un candidat exceptionnel pour un poste de professeur menant à la permanence au rang d’adjoint ou d’agrégé. Les candidats dans le domaine de la conception de matériaux durables sont invités à poser leur candidature. Rang : Professeur au rang d’adjoint ou …
Read More »UNIVERSITÉ D’OTTAWA – Le Département de génie chimique et biologique à la Faculté de génie sollicite des candidatures pour pourvoir un poste de professeur-remplaçant
Titre du poste: Professeur remplaçant au rang de professeur adjoint. Tâches : La tâche principale de cette position est l’enseignement de cours de premier, deuxième et troisième cycle dans le cadre du programme de génie chimique. Le candidat retenu devra enseigner plus que la charge normale de cours. Terme : Deux ans Salaire : L’échelle salariale pour …
Read More »Professeur remplaçant au rang de professeur adjoint
UNIVERSITÉ D’OTTAWA – Le Département de génie chimique et biologique à la Faculté de génie sollicite des candidatures pour pourvoir un poste de professeur-remplaçant. Titre du poste: Professeur remplaçant au rang de professeur adjoint. Tâches : La tâche principale de cette position est l’enseignement de cours de premier, deuxième et troisième cycle dans le …
Read More »AMP Home
AMP Article
Les subventions de recherche MAXQDA
Soutenir les étudiants effectuant des travaux de terrain pour des projets de recherche sur la durabilité et le développement durable Les subventions de recherche MAXQDA est une initiative du logiciel VERBI qui vise à soutenir les chercheurs, les projets de recherche et les réseaux pour la collaboration de recherche. Dans le cadre de …
Read More »SUBVENTIONS TRANSFRONTALIÈRES EUROPÉENNES
L’objectif de Journalismfund.eu est de promouvoir un journalisme d’investigation indépendant en Europe en donnant aux journalistes la possibilité de mener des projets de recherche journalistique. Journalismfund.eu soutiendra les journalistes professionnels, qui ont de bonnes idées pour les enquêtes transfrontalières et pour la recherche sur les affaires européennes. Les histoires doivent être …
Read More »Le nouveau coronavirus peut se propager en parlant ou même en respirant
Un prestigieux panel scientifique a déclaré mercredi soir à la Maison Blanche que la recherche montre que le coronavirus peut se propager non seulement par les éternuements ou la toux, mais aussi simplement en parlant, voire en respirant. « Bien que la recherche spécifique actuelle sur les [coronavirus] soit limitée, les …
Read More »Master 1 Nutrition & Pathologie : Cours de la matière Physiopathologies Métaboliques et Nutritionnelles
Défi de collaboration sur les nouvelles du coronavirus
Le Pulitzer Center on Crisis Reporting, une organisation à but non lucratif qui soutient le journalisme mondial indépendant, recherche des propositions qui développent des approches innovantes pour rendre compte de la nouvelle crise des coronavirus en utilisant la collaboration entre les journalistes et les salles de rédaction au-delà des frontières …
Read More »Prix Solve pour Résoudre les problèmes de sécurité sanitaire mondiale et de pandémie
Présentation du défi La maladie à coronavirus 2019 (COVID-19) est la dernière d’une série d’urgences liées aux maladies infectieuses, notamment le choléra, le virus Ebola, le SRAS, le Chikungunya, le VIH / sida et la grippe. Alors que les scientifiques et les développeurs de médicaments, avec le soutien des gouvernements et …
Read More »Master 1 microbiologie appliquée: cours Ecosystèmes microbiens
Master 1 microbiologie appliquée: cours Ecosystèmes microbiens. Cours 1 . Télécharger ici : https://medjouel.com/wp-content/uploads/2020/04/Cours-1-ecosystèmes-microbienspdf.pdf [pdfjs-viewer url= »https%3A%2F%2Fmedjouel.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2020%2F04%2FCours-1-ecosyst%C3%A8mes-microbienspdf.pdf » viewer_width=100% viewer_height=1360px fullscreen=true download=true print=true] Cours 2 . Télécharger ici : https://medjouel.com/wp-content/uploads/2020/04/Cours-2-écosystèmes-microbienspdf.pdf [pdfjs-viewer url= »https%3A%2F%2Fmedjouel.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2020%2F04%2FCours-2-%C3%A9cosyst%C3%A8mes-microbienspdf.pdf » viewer_width=100% viewer_height=1360px fullscreen=true download=true print=true]
Read More »L1 TCE : cours numéro 6 et le corrigé du cours 4 et 5
L1 TCE : cours numéro 6 et le corrigé du cours 4 et 5. 4 [embeddoc url= »https://medjouel.com/wp-content/uploads/2020/05/ANSWER-KEY-TO-LESSON-4.pdf » download= »all » viewer= »google »] 5 [embeddoc url= »https://medjouel.com/wp-content/uploads/2020/05/ANSWER-KEY-TO-LESSON-5.pdf » download= »all » viewer= »google »] 6 [embeddoc url= »https://medjouel.com/wp-content/uploads/2020/05/TCE-L1-COURS-6-1.pdf » download= »all » viewer= »google »]
Read More »Cours de physiologie cellulaire L3 parcours BPA : La suite du cours conduction nerveuse
Cours de physiologie cellulaire L3 parcours BPA : La suite du cours conduction nerveuse. Pr Omar Kheroua [embeddoc url= »https://medjouel.com/wp-content/uploads/2020/05/Pr-O.-Kheroua_-L3_Parcours_BPA_Cours-de-physiologie-cellulaire-_-transmission-synaptique_29_04_2020.pdf » download= »all » viewer= »google »]
Read More »